Práctica de laboratorio N°1-cariotipo
Sebastián Enrique Ramírez Leguizamón
Biología
Sara Marcela Truque Salazar
Liceo Rocely
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Introducción
Es un conjunto de todos los cromosomas de un individuo ordenados según su forma y tamaño y
funciona con 46 cromosomas agrupados en 23 parejas de las cuales una de ellas corresponde a
los cromosomas sexuales.
Es un examen que le permite a los médicos examinar los cromosomas de una persona para
determinar si hay alguna alteración en el número o problemas estructurales. Es solicitado para
estudiar diversas enfermedades y varios tipos de cáncer, por lo que es una herramienta
fundamental en el diagnóstico y asesoramiento genético.
Los cromosomas se encuentran en casi todas las células de nuestro cuerpo y contienen el
material genético heredado de nuestros padres, Cuando una célula se divide se necesita transmitir
un conjunto completo de instrucciones genéticas a cada nueva célula y para lograr este objetivo
los cromosomas se alinean en pares para poderse distribuir a ambas células hijas. Los pares de
cromosomas en un cariotipo están ordenados por su tamaño y apariencia lo cual ayuda a
determinar si falta o está dañado alguno. Un número inusual de cromosomas o cromosomas
alterados en su estructura pueden indicar la presencia de una condición genética como el
síndrome Down o el síndrome de Turner.
El cariotipo puede usarse para detectar trastornos genéticos originados por un cromosoma extra,
cromosomas faltantes, partes faltantes de un cromosoma, porciones adicionales de un
cromosoma, partes de un cromosoma que se han desprendido y se han vuelto a unir a otro, entre
otras anomalías, también puede revelar si una pareja está en riesgo de tener un hijo con un
trastorno genético.
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Diagrama de flujo
Los cromosomas homologos
Hoja
Hoja de de Guia
guía Buscar
Buscar Los cromosomas homologos
homologos
Tijeras Recortar Cromosomas
Pegamento Pegamento stick Pegar en la hoja guia
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Conclusiones
Mis conclusiones frente al tema son que los cariotipos son importantes para el medico ya
que esta le permite hallar síndromes parecidos con las anomalías en la estructura del cromosoma
y esta se constituye con un examen para el manejo clínico y permitir a los padres ver si estos
tienen alguna enfermedad hereditaria o si le puede llegar a dar cáncer o si nace con algún
problema y hallar si tiene algún trastorno génico.
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Cuestionario
1. ¿Porque crees que es importante conocer el cariotipo e ideograma del ser humano?
- Me parece importante para que los padres que quieran tener algún niño puedan saber las
enfermedades o con algún tipo de síndrome que pueda llegar a tener el niño al nacer o a futuro.
2. ¿Porque los cromosomas se pueden observar con más facilidad en la metafase?
-Se puede observar con más claridad por lo que el núcleo se disuelve y los cromosomas
de la célula se condensan y se agrupan y los alinea al centro de la célula que se va a dividir.
3. Investigue
a. ¿Existe relación entre el número de cromosomas y el número de genes de una especie?
-No existe ninguna relación entre estos.
b. ¿La cantidad de genes define las diferencias entre los seres humanos y otros
organismos? Explique.
- Lo que realmente aplica las diferencias entre los organismos humanos y otros es que
hay una secuencia de las bases nitrogenadas del ADN y eso le genera variabilidad y hace que sea
distinta cada especie.
c. ¿Cree que hay alguna relación entre la cantidad de genes y la complejidad de los
organismos? Justifique con un ejemplo
- No hay ninguna relación, por ejemplo, el hombre tiene 46 cromosomas y un pollo tiene
78.
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4. ¿Qué es el bandeo cromosómico?
- Sirven para detectar daños en lugares específicos cuando la alteración es estructural o
numérica
5. ¿Qué tipos de bandeo cromosómico existen? Describa la importancia de cada uno.
-Bandas Q: Se ven en tinción fluorescente (Lugar oscuro) producido mediante quinacrina
o mostaza de quinacrina.
Bandas C: Se basan en la aplicación breve de soluciones alcalinas, Posteriormente
depositando la Tinción de Giemsa mediante calor.
Bandas G: Con tratamientos como el anterior, pero menos intensos, o con la aplicación
tripsina durante unos segundos seguida de tinción con giemsa, produciendo bandas claras y
oscuras. Las oscuras corresponden con bandas Q.
Bandas N: Procedimientos hidrolíticos seguidos de tinción con giemsa, en estas bandas se
visualizan los telomeros, cuando se sospecha que hay un daño.
Bandas R: Resulta una imagen inversa a la del bandeo Q, pero se tiñen las regiones G-C.
Bandas T: Tiene la misma imagen que el bandeo N, pero se tiñen los telomeros.
No tengo celular y no puedo hacer lo de los individuos 1 2 y 3, no les puedo tomar foto :(
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