UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CURSO DE LOCUCIÓN PROFESIONAL

TALLER DE NARRACIÓN DE NOTICIAS EN RADIO

OBJETIVO:

Dotar a los profesionales participantes en el Curso de Locución Profesional de

los conocimientos básicos y las herramientas necesarias para realizar una
narración de noticias en radio con un alto contenido de credibilidad,
contundencia, veracidad y lingüísticamente aceptable para el oyente.

Para alcanzar dicho objetivo, se dividirá este taller en tres partes: la primera,
abordaje y disertación sobre algunos contenidos teóricos esenciales;
segunda, discusión de algunos audios de narración de noticias radiales, y la
tercera, práctica de narración de noticieros.

FACILITADOR: MSc. Norge Faría

CONTENIDO:

 FISIOLOGÍA DE LAS CUERDAS VOCALES

 LA RADIO COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN

 LA NOTICIA

 EL NOTICIERO RADIOFONICO

 LA NARRACIÓN

 EL NARRADOR DE NOTICIAS

 PRÁCTICA Y EJERCICIOS
METODOLOGIA:

La metodología que se desarrollará a lo largo de un taller de ocho horas

académicas. El abordaje de los contenidos teóricos y la discusión de audios,
comprenderán un 30 por ciento de dichas horas, el porcentaje restante se
dedicará a la práctica de lectura, narración de noticias, postura e
improvisación frente a los micrófonos.

FISIOLOGÍA DE LAS CUERDAS VOCALES

Algunos pensarán que abordar temas relacionados con la anatomía humana,
específicamente sobre el aparato fonador, no tiene nada que ver con la
Comunicación Social, la radio o la locución. Nada más lejos de la realidad. Si
un deportista cuida su cuerpo para un mayor rendimiento, un policía realiza
prácticas de comando en salas de tiro, un médico se actualiza en nuevas
técnicas de tratamiento o cirugía, por qué un locutor no podría ejercitar,
practicar o cuidar lo que es, esencialmente, su instrumento de trabajo: la voz.

Debes tener en cuenta dos puntos para este apartado:

» Tu cuerpo es tu instrumento.
» No hay voces roncas naturales, “las voces roncas son voces enfermas,
lastimadas o cansadas”.

Nunca debes de perder de vista que la voz sale de tu cuerpo y sirve para
comunicar, entonces TU INSTRUMENTO ES TU CUERPO y debes saber
cuidarlo.

El cuidado que debes de tener con tu aparato fonador es similar al de un

guitarrista con su guitarra, ellos todos los días afinan su instrumento,
escuchan como suena, lo limpian, lo guardan en su estuche, lo alejan de
cualquier humedad, tienen mucho cuidado de que no se golpee y por
supuesto, no permiten que tenga ninguna ralladura, ponen especial atención
en el cuidado de sus manos y sus dedos; lo mismo hacen el violinista, el
pianista, o el chelista.
Para poder cuidarlo, primero debes conocerlo.

CUERDAS VOCALES
Las cuerdas vocales humanas son la parte del aparato fonador directamente
responsable de la producción de la voz. No tienen forma de cuerda, sino que
se trata de una serie de repliegues o labios membranosos por lo que es un
error llamarlas cuerdas, el término anatómico es «pliegues vocales». Son
cuatro, cada par son llamadas verdaderas y falsas. Las llamadas cuerdas
vocales superiores son los pliegues vestibulares y no participan en la
producción de sonidos. Las inferiores son las cuerdas vocales inferiores o
verdaderas y son las responsables de la producción de sonidos al efectuar la
vibración.

UBICACIÓN
Las cuerdas vocales son dos bandas de tejido muscular liso localizadas en la
laringe. La laringe está localizada en el cuello en la parte superior de la
tráquea. Las cuerdas vocales producen el sonido de su voz, mediante la
vibración y el paso del aire a través de las cuerdas vocales desde los
pulmones. El sonido que las cuerdas vocales produce es enviado a través de
la garganta, la nariz y la boca, dando al sonido "resonancia." El sonido de la
voz de cada persona está determinado por el tamaño y la forma de las
cuerdas vocales y el tamaño y forma de la garganta, la nariz y la boca.
CARACTERÍSTICAS
Son bandas planas triangulares y de color blanco perlado. Por encima de
ambos lados de los pliegues vocales (el agujero y el propio ligamento) se
encuentran los pliegues vestibulares tienen un pequeño saco entre los dos
pliegues llamado ventrículo

Se organizan en cuatro pliegues vocales: Dos superiores (bandas

ventriculares), que no participan en la articulación de la voz. Dos inferiores,
las verdaderas cuerdas vocales, responsables de la producción de la voz-

Los dos pliegues inferiores son dos pequeños músculos elásticos,

denominados clínicamente músculo(s) vocal(es): Si se abren y se recogen a
los lados, el aire pasa libremente, sin hacer presión: respiramos. Si, por el
contrario, se juntan, el aire pasa entre ellas, iniciando un movimiento muy
rápido de vibración con lo cual se produce el sonido que denominamos voz.

PATOLOGÍAS DE LAS CUERDAS VOCALES

Los desórdenes de las cuerdas vocales son a menudo causados por el abuso o
mal uso de las mismas, tales como uso excesivo de la voz cuando cantamos,
hablamos, fumamos, tosemos, gritamos o inhalamos sustancias irritantes.
Algunos de los trastornos más comunes de las cuerdas vocales incluyen la
laringitis, nódulos vocales, la parálisis de las cuerdas vocales y los pólipos
vocales. Hablemos de los más frecuentes.

NÓDULOS Y PÓLIPOS DE LAS CUERDAS VOCALES

Los nódulos de las cuerdas vocales son crecimientos benignos (no

cancerosos) en ambas cuerdas vocales causados por el abuso de la voz. Con
el transcurso del tiempo, el abuso continuo de las cuerdas vocales tiene
como resultado un tejido suave e inflamado en cada una de las cuerdas
vocales. Estos tejidos pueden endurecerse y convertirse en lesiones similares
a un callo llamados nódulos. Mientras más se prolongue el abuso de la voz
más se agrandarán y endurecerán los nódulos.
Los pólipos pueden tomar distintas formas, y algunos de ellos pueden ser
causados por el mal uso de la voz. Pueden hallarse en una o en ambas
cuerdas vocales; y pueden tener la apariencia de una inflamación o
protuberancia (similar al nódulo), o de una lesión similar a una ampolla. La
mejor manera de entender la diferencia entre los nódulos y los pólipos es
imaginar que un nódulo es un callo y un pólipo es una ampolla.

Los nódulos y los pólipos causan síntomas similares:

1. Ronquera
2. Voz entrecortada
3. Voz "áspera"
4. Dolor que corre de oreja a oreja
5. Sensación de tener algo atorado en la garganta
6. Dolor en el cuello
7. Disminución de la escala tonal
8. Fatiga corporal y de la voz

CUIDADOS
Cómo los deportistas, músicos y muchos profesionales, el locutor, orador,
speaker, debe mantener una rutina que le permita no sólo cuidar la salud de
su voz y los órganos que la involucran, sino también desarrollarla a través de
la práctica.

Los pliegues o cuerdas vocales son bandas de tejido muscular, por lo cual se
desarrollan como cualquier musculo de tu cuerpo. A continuación,
presentamos una serie de consejos que te ayudarán a estar en excelentes
condiciones y a desarrollar la resistencia de su voz:

1. Libérate del estrés. Siendo la voz producto de un aparato de carne y hueso,

el cual está dentro de nuestro cuerpo, cualquier alteración en el estado de
ánimo, altos niveles de tensión y estrés afectarán indudablemente a la voz.
Por ello es importante relajarnos. Evadir tensiones psicológicas, pues se
vinculan con la contracción de las cuerdas y sus lesiones.

2. No grites. Procura no gritar pues esto te puede provocar una lastimadura

en la garganta como irritación y si es exagerado el esfuerzo, puedes dañar
una de tus cuerdas vocales.
Cuando asistes a conciertos o centros nocturnos donde la música es muy alta
y tienes que gritar para ser escuchado puedes estar arriesgando tu integridad
vocal.

3. Cuando te encuentres enfermo de la garganta guarda reposo.

4. Calienta antes de actuar. Si estas a punto de entrar al aire a un programa o

vas a grabar por largo tiempo, primero calienta, hazlo solo 10 minutos.

5. Practica en cortos lapsos. Es preferible que practiques 15 minutos 3 veces

al día que 1 hora diaria de manera corrida. La práctica diaria no debe agotar
ni fatigar la voz. No se debe agotar nunca la garganta. Si esto sucede, significa
que los ejercicios y las técnicas no se están haciendo correctamente.

6. No bebas cosas heladas. Sobre todo, después de que terminas de entrenar

o grabar, mucha gente comete este tipo de imprudencias y lo lamenta toda
su vida pues pueden quedarse roncos permanentemente.

7. Si sientes un tirón no sigas. A veces nos tocan grabaciones que demandan

tonos muy agudos. Después de descansar un poco o al siguiente día podrás
seguir sin problema, pero si la molestia persiste ve con un médico
otorrinolaringólogo o con un foniatra, ellos te dirán que hacer.

8. Ten ratos de silencio. Pasar algún tiempo en silencio puede ayudarte a la

concentración y a la relajación de tu aparato fonador. Se recomienda
descansar en silencio 10 minutos por cada hora de grabación o narración.
9. Se prudente y abrígate. Especialmente en nuestra ciudad, es común el
cambio violento de temperaturas. De temperatura ambiental a 36 grados
centígrados, solemos pasar intempestivamente a 18 grados centígrados
gracias a un aire acondicionado. Si baja la temperatura tápate.

10. No exageres con las comidas irritantes o ácidas. La comida excesivamente

condimentada o picante puede generarte molestias en la garganta, la nariz y
la laringe

11. Lleva una vida sana. Come bien y duerme bien. No tomes alcohol y no
fumes, pues estos, de manera progresiva, hacen que tu desempeño como
locutor u orador vaya decreciendo considerablemente con el paso del
tiempo.

12. Evita los refrescos con gas y edulcorantes antes de narrar o grabar. Todos
sabemos lo desagradable que resulta un eructo delante de personas en una
masa, imagínense ahora si el eructo es al aire o en una conferencia y
ampliado por los micrófonos.

13. No comas en una grabación. Cuando tu comes tu aparato digestivo

comienza a generar saliva para procesar los alimentos, si tu comes minutos
antes de grabar o durante la grabación se escucharan ruidos involuntarios de
tu boca (lo que coloquialmente se le conoce como “salivazos”). Estos ruidos
pueden echar a perder tu grabación aunque el tono de voz y la intención
sean correctos.

14. Si tienes dolor de garganta, has gárgaras. Sin exagerar. Cuando tienes una
inflamación o molestia en la garganta se recomienda hacer gárgaras de agua
tibia con bicarbonato; esto sirve como analgésico y es antiinflamatorio. Otro
consejo es masticar jengibre con miel en la noche antes de dormir, al igual
que hacer gárgaras con agua tibia y sal.
15. Haz deporte. Cuidar nuestro cuerpo es cuidar lo más preciado que
tenemos.

16. Intenta no toser para aclarar la garganta (mejor toma agua al natural o
come caramelos sanos). La tos, el carraspeo, los estornudos ruidosos, el
sonarse fuerte, orificios nasales ocluidos, deben ser evitados pues estos
movimientos significan sacudidas violentas de los músculos e irritaciones en
los órganos de la voz. De este modo muchas veces se producen patologías
irreversibles.

17. Toma abundante agua, entre 1, 5 y 2 litros diarios. Además de limpiar tus
cuerdas, permite la hidratación de tu cuerpo.

18. Regularmente, suaviza la garganta con caramelos pero SIN AZÚCAR.

Tienen el efecto de un masaje mentolado en tus músculos.

19. Respeta la resistencia natural de la voz. El engolar, gritar e incluso

susurrar puede afectar notablemente la voz a largo plazo.

20. La posición más adecuada para hablar, es de pie, con hombros retraídos,
y la cabeza en posición correcta. La ropa debe ser holgada, para no impedir,
el movimiento del diafragma. Las camisas no deben estar apretadas en la
zona del cuello, ya que molestaría la laringe y las cuerdas vocales. Además la
vestimenta debe ser propicia para una eficaz evaporación de la transpiración.
Si debes narrar sentado, mantén la columna recta, ayuda a trabajar tu
diafragma y la respiración.

LA VOZ
De la misma manera que no hay dos huellas dactilares iguales, no hay dos
voces idénticas. Cada voz tiene un matiz propio e inimitable, que es lo que la
hace única. Estas cualidades o características son LA INTENSIDAD, EL TONO,
EL TIMBRE y LA CANTIDAD.
La INTENSIDAD de la voz es igual al volumen y es la fuerza o potencia de
emisión de las vibraciones que proceden de las cuerdas vocales. Es la energía
con la que el aire es impulsado desde los pulmones hacia las cuerdas vocales.
En el medio radial, los locutores deben tener en cuenta que, dada la
sensibilidad que tienen los micrófonos, no es necesario que aumenten
demasiado la intensidad basta con subir poco el tono de voz. De lo contrario,
se produciría la saturación del sonido y el mensaje sería incomprensible y,
por lo tanto, poco creíble.

El TONO, pueden ser agudas o graves. se conceptualiza como la altura o

elevación de la voz que resulta del número de veces en que vibran nuestras
cuerdas vocales. Cuantas más vibraciones, más aguda es la voz y más alto el
tono; por el contrario, cuantas menos vibraciones, más grave es la voz y más
bajo el tono.

El TIMBRE, que unido al tono y a la intensidad recibe el nombre de “color de

la voz”, es la cualidad que nos permite distinguir una voz de otra al
escucharlas. El timbre es lo que hace que una voz sea agradable o
desagradable, y a partir de él, los oyentes de radio se hacen una idea propia
de cómo es el rostro del locutor.

La CANTIDAD es la duración del sonido. Según la cantidad, los sonidos

pueden ser largos o breves, con toda la gama intermedia de semilargos,
semibreves, etc. La cantidad suele depender, en general, de las
características de cada idioma, de los hábitos lingüísticos de las regiones o
países, de la psicología del habitante, etc.

LA COMUNICACIÓN
La comunicación es una palabra derivada del término latino "communicare",
que significa "compartir, participar en algo, poner en común". Según
Idalberto Chiavenato, comunicación es "el intercambio de información entre
personas. Significa volver común un mensaje o una información. Constituye
uno de los procesos fundamentales de la experiencia humana y la
organización social". Existen tres tipos de comunicación: la verbal, la no
verbal y la gráfica.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Los medios de comunicación social consisten en sistemas de transmisión de
mensajes a un público amplio, disperso y heterogéneo. Con esta designación
se definen esencialmente los llamados medios de comunicación de masas en
las áreas de la prensa periódica, la radio, la televisión, el cine e internet.

LA RADIO COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN

Citando a Edinson Castro y otros, en el libro “Haciendo Radio”, la radio podría
ser un proceso armónico que permite la comunicación, sin retorno por el
mismo medio, desde un punto denominado emisor dirigido a otro posible
punto llamado receptor, para lo cual requiere del uso de un aparato
mecánico o electrónico. Mientras para Jorge Iges, la radio es un sistema
tecnológico que permite enviar y recibir señales sonoras a distancia con el
concurso de ondas electromagnéticas.

Es muy común escuchar que la radio, como medio, es ciega porque es

netamente auditiva y no remite a imágenes visuales específicas y precisas
como las que nos brinda la televisión, refiere Esther Durante, docente e
investigadora universitaria. Sin embargo, dice, allí está la riqueza de la radio
pues quien está dentro de una cabina de transmisión en su rol, de locutor,
animador o narrador, cuenta con los diversos recursos sonoros (los efectos
especiales, la música, el ruido, el silencio y la correcta inflexión de la voz
acompañada por una impecable articulación y dicción) para recrear la
situación o le hecho que se describe, con el propósito de introducir y ubicar
al oyente en la historia, noticia o cuña que escucha.

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA RADIO

TEMPORALIDAD: El hecho de tratarse de un medio en que la temporalidad
tiene mucho peso influye en la linealidad del discurso (en una única
dirección, que se tiene que seguir). El discurso es secuencializado, en la
irreversibilidad (no hay la opción de volver a escuchar) y la fugacidad (los
mensajes tiene una escasa permanencia en antena).

ALTA PENETRACIÓN: Tanto temporal como espacial. Temporalmente, la radio

es un elemento de presencia constante, las 24 horas del día. Y también alta
penetración espacial, porque la radio tiene una presencia ubicua: se puede
escuchar en cualquier momento y en cualquier situación.

LA RAPIDEZ: En dos aspectos: en el acceso a la información y en la

transmisión de la información.

ACCESO: Por parte del oyente, que se entera rápido de las cosas, más rápido
que a través de otros medios. En este aspecto, cada vez más, la radio está
siendo suplida por Internet (que, sin embargo, no tiene la ubicuidad de la
radio).

TRANSMISIÓN de la información: prácticamente en todas partes hay rapidez

de acceso. De la rapidez se derivan inmediatez, simultaneidad e
instantaneidad del medio: INMEDIATEZ: cuando se están produciendo los
hechos, o unos pocos minutos después. Las últimas horas son de obligada
atención. Si ocurre algo a última hora debemos hacer un flash. El ayer en
radio no existe. Tiene sentido actualizarlo.

Uno de los PROBLEMAS para el periodista radiofónico a la hora de trabajar

con esa instantaneidad es caer en el error. La premura puede hacernos caer
en el error, muchas veces porque no se contrastan los datos por falta de
tiempo. Ante esta situación hay que ir con mucho cuidado.

Cuanto mayor es la DENSIDAD de información, más posibilidad de caer en el

error hay. Hay que hacer una selección y un esfuerzo de síntesis, porque el
dar más datos de un hecho en radio puede llegar a confundir e inducir a
interpretaciones erróneas. La función de la radio no es dar todos los hechos,
sino informar lo más rápido posible de lo que haya pasado. El concepto de
densidad de la información es muy importante: no por más datos que demos
informamos mejor.

RECOMENDACIONES:
-Investigar, preparar con anticipación los temas que se van a tratar.

-Tener en cuenta qué se dice y cómo se dice.

-No usar palabras rebuscadas.

-Utilizar un lenguaje común, sencillo, en orden directo comprensible a todo el

público. Esto no quiere decir que la expresión oral sea ordinaria o vulgar.

-Escribir para la radio es escribir para el oído. Escribir como se habla.

Oraciones cortas, puntuación mínima.

-Tener a la mano diccionarios de español, de sinónimos y antónimos, de

dudas e incorrecciones del idioma, todo lo que nos pueda ayudar para no
equivocarnos con los significados de algunas palabras o usar el mismo
término varias veces en una misma frase.

-Determinar las preguntas y los comentarios que creemos que los oyentes
quieren hacer.

LA NOTICIA
Existe un sinnúmero de definiciones del término noticia en la amplia gama de
bibliografía relacionada con el campo de la comunicación. Muchas coinciden
en que la noticia es relativa, pues lo que puede ser noticioso para un público
para otro puede no serlo, es voluble, controlable y temporal. Entre sus
objetivos están educar, informar, orientar y entretener. Le permite al público
estar al tanto de un episodio novedoso, reciente o fuera de lo común que se
ha desarrollado en una comunidad específica o en un contexto particular, lo
que amerita su difusión. La noticia es un hecho de índole periodística que
obliga a recortar la realidad cuando algo merece ser difundido a raíz de su
relevancia social. El propósito de la noticia es informar, comunicar a los
lectores acerca de acontecimientos actuales que han ocurrido en la localidad
donde se vive, en la región, país o en el mundo.

Jorge Martínez Albertos (1983) define, por su parte, la noticia radiofónica

como “un hecho verdadero, inédito o actual, de interés general, que se
comunica a un público que pueda considerarse masivo, una vez que ha sido
recogido, interpretado y valorado por los sujetos promotores que controlan
el medio utilizado para la difusión”.

CARACTERÍSTICAS DE LA NOTICIA:
Debe ser veraz, contener pruebas confirmadas de su veracidad. Objetiva, el
periodista no debe verse reflejado en ella mediante la introducción de
ninguna opinión o juicio de valor. Clara y concisa, debe tener un orden lógico
de hechos. Breve y concreta, suprimir datos irrelevantes a fin de no cansar al
lector. General, debe ser de interés social y no particular. Actual, hechos o
acontecimientos recientes. Oportuna, mientras más rápido se dé a conocer
un hecho noticioso mayor valor posee. Novedad, los sucesos deben ser
nuevos, poco comunes, raros o desacostumbrados.

Estando ante la presencia de un hecho de interés colectivo el comunicador

social debe ser capaz de verificar ese hecho y preguntarse el por qué
de las cosas, para informar e interpretarlas. Es evidente que sobre un
mismo hecho o suceso pueden existir diversas versiones, pues la práctica
profesional individual se encarga de marcar la diferencia. Por ello, debe
guiarse estrictamente por la fórmula del periodismo norteamericano de
responder a las 5 Wh. ó 5 preguntas: ¿What?, ¿Who?, ¿Where?, ¿When?,
¿Whi?, es decir, ¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?, ¿cuándo? y ¿por qué? En la
entrada de las noticias impresas; máxime aún si se trata de la radio, un medio
que se caracteriza por su enorme capacidad de creación, versatilidad y fácil
adaptabilidad.
 EL NOTICIERO RADIOFÓNICO
En la actualidad los noticieros se han convertido en pilar fundamental
de la programación general de la mayoría de las emisoras debido a que
se ha comprobado que otorgan cierto prestigio y credibilidad. Además
sean convertido en fuente atractiva para la generación de ingresos vía
patrocinio para la radio. Diversos autores se han encargado de contextualizar
y ubicar al noticiero radiofónico dentro de los géneros informativos.

Julio Cabello (1986) define al noticiero como “el formato básico del género
informativo. Consiste en un espacio de duración fija y de una o varias
emisiones al día, durante el cual se transmiten noticias, entrevistas y algunas
notas periodísticas de otros géneros”.

El noticiero radiofónico requiere de una previsión programática y una

realización específica como es la emisión. Es ante todo un programa y como
tal está sometido a las exigencias de los mismos: organización, duración y
ritmo. Tiene además una periodicidad y necesita de un proceso de
elaboración.

Los noticieros radiofónicos tienen cuatro formatos, los cuales son

definidos por Carlos Zavarce (1996) de la siguiente manera: ESTELARES,
espacio central donde se despliega por completo el género; AVANCES,
espacio pautado de antemano para dar de dos a cuatro
informaciones condensadas; TITULARES, lectura de los cabezales de las
principales noticias que conforman el noticiario estelar; y EXTRAS, espacio
incidental que se utiliza fuera de pauta para transmitir alguna noticia urgente
y prácticamente al momento de estar ocurriendo.

Héctor Escalante (2007) afirma que para que un noticiero sea de altura y
cumpla con su función informativa, debe jerarquizarse el orden de las
informaciones según su trascendencia no solo a nivel regional o nacional sino
internacional. Esto quiere decir que no debe regionalizarse el noticiero, hasta
el punto de aislarlo en el entorno de sucesos nacionales e internacionales
como un mundo aparte, recuerde que vivimos la era de la globalización.

TIPOS DE NOTICIAS RADIOFÓNICAS

Javier Vidal (1996) diferencia dos tipos de noticias radiofónicas: la Noticia
Cerrada y la Noticia con Cita.

La NOTICIA CERRADA, es la más frecuente en los noticieros estelares. En

radio no existen reglas específicas para redactar por lo que la entrada que
encabeza este tipo de noticias debe ser breve, sencilla y que atrape la
atención del oyente. Allí se darán los datos más atractivos e importantes de
la información. Luego de la entrada, siguen en la estructura de la noticia
radiada párrafos sucesivos en los cuales se incluyen uno o dos datos nuevos y
uno redundante. Acabados los datos disponibles se procede al cierre de la
noticia en el cual se recupera lo esencial del relato para dejar despierto el
interés del receptor, lo cual facilitará la atención a la siguiente noticia.

La NOTICIA CON CITA, tiene una estructura parecida a la noticia cerrada,

aunque es más rica y profusa debido a que introduce uno o dos elementos
nuevos: la voz del protagonista de los hechos o la fuente, quien suministra
algunos datos de la noticia; y el escenario sonoro de los hechos, transmisor
de información por sí solo. Por lo general, la cita no está incluida en la
entrada sino en los párrafos siguientes, bien como unidad o como parte de
ellos. Las citas directas deben cumplir con los mismos postulados
radiofónicos de claridad y precisión, pues de lo contrario actuarán como
factor de distracción.

LA NARRACIÓN
“La narración podría definirse como el oficio de contar o de relatar hechos y
situaciones cotidianas, apoyándose en el elemento estético (visual, auditivo o
escrito) para ofrecer un discurso coherente, secuenciado y entendible.
Cuando narramos, introducimos en la historia a quienes nos escuchan. La
narración se vale de importantes ingredientes, según sea el tipo de texto. No
es igual la narración de una noticia a la narración de un reportaje, de un
cuento, de un comercial o de un poema. Cada texto tiene un sentimiento
latente para su interpretación. El narrador debe adecuar su estilo y su matiz
de voz al escrito que proyectará con palabras y sonidos, con la intención de
generar un clima emocional particular en la audiencia y establecer una
conexión de calidez y familiaridad con el radioescucha”, Durante, Esther
(2007)

EL NARRADOR DE NOTICIAS

Para este profesional, el oído es el canal, una puerta de entrada, por la cual
interactuamos en intimidad con los oyentes o interlocutores. Por eso el elixir
o “gancho” del locutor, es tener una buena lectura, requisito indispensable
para tener éxito en una emisión ya sea radiofónica o televisiva, entre otras.

A través de la lectura, se perfeccionan las técnicas de articulación, dicción,

entonación, respiración y diferentes matices y estilos de la voz, su primordial
herramienta.

La narración de noticias es considerada un arte, cuya excelencia consta de

aprender a leer, como si estuviéramos hablándole al público. Esta conexión
que se crea entre el locutor y los oyentes, se torna un ambiente de intimidad,
dando la sensación de estar muy cerca de ellos, o sea que no se trata de leer
en el sentido convencional, si no de interpretar el texto que estamos
leyendo. Leer en voz alta, es el secreto para detectar fallas. Al perfeccionar
cada vez más los diferentes matices de voz, técnicas de respiración, estilos de
la voz, etc., la podremos adaptar a la narración o lectura radiofónica, según el
perfil que esta nos exija.

El narrador de noticias debe tener presente que se dirige a un público

heterogéneo, debe concentrarse en lo que dice, no engolar la voz y encontrar
un ritmo acertado en su lectura, no debe ser ni demasiado apresurado, ni
demasiado lento. El ritmo rápido crea un ambiente tenso y tiende a hacer la
lectura lineal, mientras demasiado lenta provoca desinterés y somnolencia.
Al respecto, Héctor Escalante (2007) afirma que en los medios de
comunicación social se da la RADIOGENIA (capacidad del narrador o
narradora de entrar en sintonía con el propio medio y por ende con el
receptor), es decir, se da la empatía, el carisma, la imagen, lo agradable.
Significa esto que pese a no poseer el locutor (a) una voz para la radio, logra
comunicarse o “llegar” al auditorio.

Existe también la RADIOFONÍA, es decir, el locutor(a) con los matices de una

voz radiofónica, tal vez impostada. Sin embargo, podría ocurrir que los
códigos lingüísticos emitidos no sean captados en su totalidad por la
audiencia radial, es decir, no llegan al público. Existen, sin embargo,
profesionales que de forma natural posee voces radiofónicas y radiogénicas,
ambas cualidades vocales con las ideales a la hora de transmitir un mensaje a
través de la radio.

La narración de noticias puede realizarse entre dos personas, comúnmente

de diferentes géneros, a fin de darle contraste a la lectura de informaciones y
permitir que el “juego de voces” mantenga a la atención del oyente.

A medida que un locutor se va formando, adquiere su estilo, y se va

especializando en uno en particular, según sea su habilidad para
desarrollarlo. Tal es el caso que dentro de cada estilo de voz, que muchos se
han destacado, alcanzando un alto reconocimiento.

MIEDO ESCENICO
Uno de los grandes temores que enfrenta el narrador es el miedo escénico.
La docente e investigadora Renata Galuppo, resalta que la gran mayoría de la
gente siente miedo de hablar frente a un público o ante un micrófono por
una serie de razones, entre las cuales destacan: pavor a las críticas, al
fracaso, ansiedad al sentirse el centro de atención, miedo de demostrar
ignorancia, pánico a las posibles reacciones negativas de los espectadores (u
oyentes) y temor a la pérdida del prestigio, entre otros sentimientos.

El miedo escénico es un proceso de ansiedad que sienten las personas

cuando deben hablar ante un público, en la radio o ante una cámara de
televisión. Es una respuesta defensiva del organismo que se expresa en los
niveles: cognitivo, fisiológico y conductual. Las formas de enfrentarlo varían
desde la preparación previa del tema a tratar, deshacerse de pensamientos
negativos, la automotivación y la correcta respiración, la conexión visual y el
buen manejo de la voz. Piense que esta hablándole sólo al micrófono y en
última instancia, recuerde que el operador puede siempre salir a su auxilio.
Pero definitivamente, el mejor remedio para el miedo escénico es LA
PRÁCTICA DIARIA.

RECOMENDACIONES AL NARRAR NOTICIAS

 La narración de noticias para radio es exacta, precisa, no da lugar a
equivocaciones. El ritmo de lectura, la intensidad de la voz, el tono y el
matiz empleados, deben estar en consonancia con el contenido de la
noticia que se lee. No se puede leer una noticia alegre con tono
lúgubre, o por el contrario, dar una noticia triste con tono jovial y
festivo, pues en la radio esa sensación se percibe. Recuerda que tu
apariencia en la radio no es lo más importante. En cambio, ¡Cómo
suena tu voz sí importa!

 Realizar el trabajo de mesa es importante antes de salir al aire. Esta es

una recomendación que debes seguir para ayudarte a practicar la
lectura de tu guión. En cada frase que escribas, habrá algunas palabras
que quieras destacar diciéndolas más alto o con más energía. Los
locutores deben subrayar estas palabras para acordarse de enfatizarlas
al momento de decirlas. Y también hacen otro tipo de señales en el
escrito para recordar cuando quieren hacer una pausa, o donde creen
que necesitarán respirar. RECUERDA CORREGIR TU GUIÓN Y COLOCAR
LOS ACENTOS (con la premura del momento, muchos redactores
olvidan colocarlos y son una guía necesaria para el narrador).

 Ser NARRADOR implica tener una correcta pronunciación que permita

toda la ambientación en imágenes (pintar las noticias) y sentimientos
que acompañan a la radio. El profesional de la palabra debe estudiar
siempre. Estudiar y leer mucho. Debe poseer una amplia cultura
general que le brinde seguridad a la hora de improvisar. No se concibe
un locutor o narrador de noticias que no esté actualizado del acontecer
nacional y extranjero. Debe leer periódicos, revisar internet y las redes
sociales, ver televisión y escuchar otras emisoras.

 Trata der natural y evitar un lenguaje rebuscado para lograr ser

entendido por los radioescuchas. El uso profesional de la voz, como en
 el caso de los locutores y narradores, requiere de un entrenamiento
para desarrollar habilidades. No es sólo leer por leer, o a veces, hablar
por hablar, pues se convierte en un simple anunciador de discos. Al
igual que un deportista debe entrenarse físicamente para un buen
desempeño en competencias y un cantante profesional debe formarse
en el dominio de la voz cantada, un locutor debe desarrollar
habilidades en el uso correcto de la técnica vocal para voz hablada y
debe realizar una rutina de ejercicios que lleven al buen empleo y uso
cómodo de la voz.

 La improvisación es una herramienta muy útil, pero no se debe abusar

de ella. Deben orientarse siempre por el guión. Se justifica el uso de la
improvisación sólo en caso de un hecho de última hora, un error
técnico, una cadena nacional, un avance noticioso extraordinario. Por
supuesto, debe estar preparado ante un libreto fuera de orden, la
intervención que anunció no salió al aire o el audio que se sonó salió
cortado, todo puede ocurrir porque son muchos los errores que
diariamente pueden darse en un programa en vivo. Para todo se debe
estar preparado, pero sin perder la calma ni la compostura.

 Un narrador debe evitar reírse durante el noticiero cuando difunda una

información específica, podría permitirse la jocosidad si existe dentro
de la programación una sección de humor.

 Manejar la respiración diafragmática (inspirar por la nariz y expirar a

medida que fluyen las palabras). El cuerpo debe tener siempre una
posición erguida. Al controlar la respiración, podrá dominar la fluidez,
el ritmo, el énfasis de las palabras.

 Un buen lector de noticias debe poseer una extraordinaria capacidad

de interpretación, entendida esta como la habilidad humana de
expresar, escribir o relatar los estados de ánimo y los sentimientos.

 Los nombres de personales o ciudades extranjeras de difícil

pronunciación deber ser investigados antes de salir al aire, para así no
cometer un error.
 Los comentarios adicionales sobre una noticia no están permitidos. El
oyente está en capacidad de sacar sus propias conclusiones sobre la
información que recibe, no necesita aclaratorias.

 El locutor debe tomar el micrófono, como si fuera su único oyente.

Esto le hará sentirse seguro de si mismo, menos nervioso y también
permitirá que presentación sea informal, personal, no solemne, puesto
que la demasiada seriedad o solemnidad puede restarle atracción al
programa (Alves, 1988).
 BIBLIOGRAFÍA CITADA

1. Alves, Wuater (1988). “Estrategia de los pequeños formatos”. Editorial

Digraf. Quito, Ecuador.
2. Cabello, Julio. (1986). “La radio, su lenguaje, géneros y formatos”.
Caracas: Torre de Babel
3. Castro, E., Escalante, E., Boscán, A. y Durante, E. (2007) “Haciendo
radio”. Editorial venezolana, C.A. Mérida, Venezuela.
4. Chiavenato, Idalberto (2006) «Introducción a la Teoría General de la
Administración», Séptima Edición. McGraw-Hill Interamericana.
5. Durante, Esther (2007) “Guía para el Taller la narración y la animación
en la radio”. Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela.
6. Galuppo, Renata (2008) “Guía para el Taller de Presentaciones Orales
efectivas”. Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela.
7. Guyton, A; Hall, John E. (2006). «Ventilación Pulmonar (Capítulo 37)».
Tratado de fisiología médica (11a edición). Barcelona: Elsevier
Saunders. p. 481. ISBN 978-84-8174-926-7.
8. Iges, José (1997) “Arte radiofónico: un arte sonoro para el espacio
electrónico de la radiodifusión”. Tesis doctoral. Universidad
Complutense de Madrid, España.
9. Martínez Albertos, José (1983). “Curso general de redacción
periodística”. Editorial Mitre. Barcelona, España.
10. Vidal, Javier (1996). “La era de la radio”. Editorial Panapo. Caracas,
Venezuela
11. Zavarce, Carlos (1996). “Secretos de la producción radiofónica”.
Editorial Panapo. Caracas, Venezuela.
12. [Link]/2010/07/[Link]
13. [Link]
locucion/#more-25
14. [Link]
las-Cuerdas-Vocales/
15. [Link]