DERECHOS DE NIÑOS, ¿Cuáles SON ESOS
NIÑAS Y ADOLESCENTES DERECHOS? Hablemos de obligaciones
El artículo 155 del Código Civil
establece que los hijos “deben obedecer
Los Derechos Humanos de niñas, niños y En concordancia con lo anterior, la Ley General a sus padres mientras permanezcan
adolescentes están previstos en la Constitución de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes bajo su potestad y respetarles siempre,
Política de los Estados Unidos Mexicanos, en en su artículo 13 reconoce un amplio catálogo consagrando dos obligaciones: una la
los tratados internacionales y en las demás de derechos de las niñas, niños y adolescentes. de obediencia, circunscrita sólo
leyes aplicables, esencialmente en la Entre ellos destacan los siguientes: mientras estén bajo la patria potestad,
Convención sobre los Derechos del Niño y en la otra la de respeto, que permanece
Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Derecho a la vida, a la supervivencia y
durante la vida de los sujetos
Adolescentes (publicada el 4 de diciembre de al desarrollo
implicados.”
2014), la cual reconoce a niñas, niños y Derecho a la identidad
adolescentes como titulares de derechos y, en Derecho a vivir en familia
su artículo 13, de manera enunciativa. Derecho a la igualdad sustantiva Otros de los deberes son:
Derecho a no ser discriminado
Nuestra Constitución establece en el artículo 4º Derecho a vivir en condiciones de
que las niñas, los niños y las y los adolescentes bienestar y a un sano desarrollo integral Respeto a personas responsables de
gozan de una protección especial de sus Derecho a una vida libre de violencia y a nuestro cuidado.
derechos humanos por parte del Estado la integridad personal Respeto a quienes nos rodean.
mexicano llamada interés superior del menor. Derecho a la protección de la salud y a Respeto a otras niñas, niños y
De acuerdo con la Corte Interamericana de la seguridad social adolescentes.
Derechos Humanos el interés superior del Derecho a la inclusión de niñas, niños y Cumplir con los deberes escolares.
menor implica que el desarrollo y ejercicio pleno adolescentes con discapacidad Ayudar en el hogar.
de sus derechos deben ser considerados como
Derecho a la educación Cuidar el medio ambiente.
criterios rectores para la elaboración y
Derecho al descanso y al esparcimiento Cuidar nuestro cuerpo.
aplicación de normas y políticas públicas
Derecho a la libertad de convicciones Respeto de los derechos.
relativas a la vida de los menores.
éticas, pensamiento, conciencia, religión Promover el respeto a los demás.
A partir de la reforma constitucional del 2011, y cultura Ayudar a otros niños desfavorecidos.
las niñas, los niños y las y los adolescentes Derecho a la libertad de expresión y de Fomentar la cultura de la paz.
mexicanos y los que se encuentren en territorio acceso a la información
Cuidar del medio ambiente.
nacional, son sujetos de derechos y están Derecho de participación
Respetar la opinión de los demás.
protegidos por los tratados internacionales como Derecho de asociación y reunión
Respeto a la religión y creencia ajenas.
la Convención sobre los Derechos del Niño, la Derecho a la intimidad
Proteger la integridad de otros niños.
cual reconoce que el menor, para el pleno y Derecho a la seguridad jurídica y al
armonioso desarrollo de su personalidad, debe Cumplir con los deberes académicos.
debido proceso
crecer en el seno de la familia en un ambiente Derechos de niñas, niños y
de felicidad, amor y comprensión. adolescentes migrantes
Derecho de acceso a las tecnologías de
la información y comunicación.
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CARLOS EDUARDO HERNÁNDEZ SALDÍVAR
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