SESIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO: ECONOMÍA VIRREINAL
I. Datos Informativos:
1.1 Institución Educativa: “Fe y Alegría” N° 14
1.2. Área curricular: Historia, Geografía y Economía
1.3. Grado: Tercero “A, B”
1.4. Docente: J. Alexander Loli Jaén
1.5.- Fecha: 29-04-14
II. Aprendizaje Esperado:
ESTRUCTURA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
OBJETO DEL PROCESO MENTAL ACTITUDES
APRENDIZAJE
- Conocimientos básicos:
- Capacidad de área:
1.- Impuestos coloniales Demuestra respeto y
Manejo de información
responsabilidad en el
2.- Mecanismos de control y Juicio crítico cumplimiento de sus
explotación tareas.
3.- Minería -Capacidades específicas: Cumple con el trabajo
4.- Comercio individual y grupal de
Identifica, explica y argumenta.
manera asertiva
APRENDIZAJE ESPERADO
1) Identifica los principales impuestos coloniales en el virreinato del Perú.
2) Explica los diferentes mecanismos de control y explotación en el virreinato del Perú.
3) Argumenta la importancia de la minería y el comercio en el virreinato del Perú.
III. Desarrollo del aprendizaje:
SITUACIONES DE METODOLOGIA Y MEDIOS Y
APRENDIZAJE y ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MATERIA
Tiempo LES
El docente al ingresar al aula realiza un
debate como introducción al tema.
El docente da a conocer el tema economía en
el virreinato del Perú. Recurso
FASE DE INICIO: verbal y
Conflicto cognitivo Observación de las escrito.
Aprox.15 minutos ¿Cree usted que la economía en el virreinato imágenes
es igual a la economía de la actualidad? ¿Por Estrategia Interrogativa. Imágenes
qué? Lluvia de ideas.
Diálogo. Ficha
informativa
Lectura reflexiva de la ficha informativa y
desarrollo de las actividades de aprendizaje Ficha
FASE DE Desarrollo de las informativa
PROCESO: actividades mediante
Identifica los principales impuestos
estrategias cognitivas; Imágenes
coloniales en el virreinato del Perú la organización de
en un organizador visual. información mediante Recurso
un mapa sinóptico, verbal y
Explica los diferentes mecanismos
Aprox. 100 organizador visual, etc. escrito.
minutos de control y explotación en el
virreinato del Perú en un mapa
sinóptico.
Argumenta la importancia de la
minería y el comercio en el
virreinato del Perú en un ensayo.
FASE FINAL Recurso
Se consolida el tema con la participación de verbal y
estudiantes y la sustentación mediada del Lluvia de ideas. escrito
20 minutos maestro, absuelven las preguntas planteadas.
IV. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE:
INDICADORES INSTRUMENTO
CAPACIDAD
Identifica los principales impuestos coloniales en el
virreinato del Perú en un organizador visual.
Manejo de
información Guía de observación
Explica los diferentes mecanismos de control y y/o rubrica
explotación en el virreinato del Perú en un mapa .
sinóptico.
Juicio critico
Argumenta la importancia de la minería y el
comercio en el virreinato del Perú en un ensayo.
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTO
Responsabilidad
Respeto Demuestra respeto y responsabilidad en el Ficha de disciplina
cumplimiento de sus tareas.
BIBLIOGRAFÍA
Libro del ministerio de educación de 3° año de secundaria
Historia del Perú, Mejía Baca
[Link]
[Link]
Prof. J. Alexander Loli Jaén Mg. Humberto Paredes
FICHA INFORMATIVA
Nombres y apellidos:………………………………………………..
Grado y sección:……………………. Fecha:………………
Profesor: J. Alexander Loli Jaén
ECONOMÍA EN EL VIRREINATO
1. LOS PRINCIPALES IMPUESTOS COLONIALES FUERON:
QUINTO REAL: Era un tributo que se pagaba al rey era la quinta parte (20%) de lo
capturado o descubierto.
ALMOJARIFAZGO: Era un derecho de aduana, se aplicó a las exportaciones e
importaciones de bienes.
ANNATA: Impuesto aplicado a las rentas generadas por ocupar cargos de diversa índole,
se calculaba en función de las ganancias obtenidas en un año.
TRIBUTO: Pagado por los indios de manera comunal, los nativos
tenían esa obligación en su condición de vasallos.
DIEZMO: Consistía en que el 10% de la producción de la tierra o
beneficio se dedique a la Iglesia Católica, la cobranza de los diezmos
se arrendaban al mejor postor.
2. MECANISMOS DE CONTROL Y EXPLOTACIÓN EN LA ECONOMÍA
VIRREINAL
LOS REPARTIMIENTOS: Se separaba a los indios para
desempeñar labores en la agricultura, minería y ganadería.
LAS ENCOMIENDAS: Instituciones por lo cual los jefes
militares o nobles españoles se reparten a los indígenas y se
beneficiaban con su fuerza de trabajo.
LAS MITAS: Trabajos por turnos dentro de las minas en condiciones infrahumanas que
afectaban a los indios. Existía mita obrajera, ganadera y agraria.
LOS OBRAJES: Centros de producción textil. Confeccionaban vestimentas para
españoles nobles.
3. MINERÍA
Fue la actividad económica más importante. Se dio con la explotación del oro y la plata, la
minería en América logró un control político y administrativo de las colonias.
Principales minas:
Potosí: Mina de Plata.
Huancavelica: Explotación de mercurio.
Laycacota: Mina de oro.
Pasco
Oruro
Los centros mineros rápidamente se convirtieron en emporios comerciales que formaron
todo un circuito comercial en el que se encontraban el virreinato de México y Perú.
4. COMERCIO
Se desarrolló exclusivamente con España.
Las colonias estaban impedidas por ley, de comercializar con otras potencias
extranjeras. (Monopolio comercial).
Para poder controlar el comercio se establecieron 2 puertos: el Callao (Perú) y
Veracruz (México).
Posteriormente se habilitaron otros puertos y a los cuales los productos se trasladaban
por tierra.
Durante el siglo XVII, tanto el Perú como México se fortalecieron
económicamente, manufacturando sus propios productos e
inclusive comerciando entre las colonias (circuitos: Acapulco-
Lima-Valparaíso, Lima- Panamá-La Habana, etc.).
