Fase 2 – Formulación.

Jeisson Javier Alonso Chávez.

700004_1747.

Tutor:
María del Socorro Simaca.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería.
Programa de Ingeniería Industrial.
 Abril 2023.
INTRODUCCION.

El presente trabajo permite enmarca el desarrollo de un mapa de sueños, un

diagnóstico solidario y de una Formulación de su plan de acción solidaria basa en la
temática de Tecnologías Inteligentes Para Unidades De Emprendimiento En Bogotá Y
Cundinamarca, dentro de la comunidad de la ciudad donde resido, la cual es la Villa de
San Diego de Ubaté, se pretende reconocer la interacción social desde una acción
comunicativa como forma de existencia propia de la comunidad, efectuando el ejercicio
de la autogestión para poder fomentar de entes participativos, autónomos desde la
empatía, con capacidad de decidir, empoderar y organizar socialmente a la comunidad
bajo el reconociendo las problemáticas que se generan dentro del municipio y así
favorecer la formulación de acciones y actuaciones comunitarias conforme a la
naturaleza de ellas.
 INFORME DE DIAGNÓSTICO SOCIAL SOLIDARIO:
Para el desarrollo del diagnóstico solidario se tiene en cuenta los siguientes pasos:

0. Selección de la temática o problemática a indagar.

ECBTI - Tecnologías Inteligentes Para Unidades De Emprendimiento En Bogotá Y

Cundinamarca.

1. Delimitar el entorno ¿Cuál es la ubicación y quienes componen mi comunidad?

Pertenezco a la provincia del Valle de Ubaté, un municipio ubicado al norte de Cundinamarca,

oficialmente llamado Villa de San Diego de Ubaté. Se encuentra en el centro del valle de Ubaté,
a 95 km al nororiente de Bogotá, a 50 km de Chiquinquirá, 315 km de Bucaramanga y 95 km de
Muzo, este municipio representa el 6,2% del área total del departamento.

La provincia Ubaté dispone de un importante eje vial conformado por la troncal Carbonera, la
cual comunica a los municipios de Tausa, Sutatausa, Cucunubá, Lenguazaque, Guachetá,
Suesca y Nemocón. También cuenta con el anillo vial externo que comunica a los municipios de
Carmen de Carupa, Susa y Guachetá con el departamento de Boyacá. De igual forma dispone
de la vía Bogotá – Zipaquirá – Ubaté – Chiquinquirá.

Los Barrios que componen a la Villa de San Diego son el Barrio Centro, El Estadio, Juan José
Neira, La Legua, Barrio Norte, San Francisco, San Ignacio, San José y Santa Bárbara.

Las veredas que componen a la Villa de San Diego son Apartadero, Centro del Llano,
Guatancuy, La Patera, Palo Gordo, Soagá, Sucunchoque, Tausavita y Volcán.

Respecto a su geografía puedo indicar que en la provincia de Ubaté predominan las tierras de
pastos, cuyo uso principal es el pasto manejado, el cual ocupa una extensión 68.024 hectáreas
que cubren el 49,6% de la provincia.

De igual manera se destacan las extensiones de rastrojo (12,5%), vegetación de páramo (6,5%),
bosque plantado (3,9%), papa (3,8%) y tierras eriales (3,7%). La calidad de los suelos dentro de
la clasificación agrícola está incluida en muy aptos para la ganadería.

La provincia posee una gran riqueza de recursos naturales y el uso irracional de éstos ha
conducido a su creciente deterioro, debido a la contaminación de las fuentes hídricas por
desechos sólidos, líquidos y gaseosos de los cultivos, recursos naturales no renovables que no
son tratados adecuadamente, lo cual origina extinción de flora y fauna silvestre.

Mapeo de Sueños

Anexar la foto del Mapeo de Sueños realizado con la comunidad

2. Describir la comunidad ¿Qué características tiene mi comunidad?

Ubaté es la novena provincia de Cundinamarca dentro de las de menor porcentaje de

analfabetismo: 14,9% por debajo del promedio departamental (15,9%). Se estima que en el
2005 permanecieron en la provincia cerca de 14.991 personas que no sabían leer ni escribir.

Es la séptima provincia en extensión territorial con 1.408 km2, para el año de 2019 el municipio
contaba con una población cercana a los 45000 habitantes, siendo la séptima provincia de
Cundinamarca entre las de menor porcentaje de analfabetismo (14,9%), por debajo del
promedio departamental (15,9%), se destaca por la oferta turística de gran valor paisajístico,
arquitectónico (basílica de Ubaté) y religioso.

En el valle de Ubaté hay un importante desarrollo de la ganadería (en especial vacuna) y la

agricultura (se cultivan productos de clima frío como la papa y el maíz). Ubaté aporta
aproximadamente el 19% de la producción lechera de la región con 70.830 Litros diarios, y
comercializa un volumen cercano al 50% de la producción total. La población vacuna se centra
especialmente en la raza Holstein.

La provincia ha recibido el título de «Capital Lechera de Colombia», también podemos indicar

que se caracteriza por su tradición minera, principalmente por las explotación de carbón, los
cultivos de flores, la ganadería, producción de lácteos y el comercio formal.

¡Es momento de indagar y analizar a mi comunidad!

3. Inventario de recursos de la comunidad

(Humanos, económicos, tecnológicos, naturales…)

A continuación se describen los diferentes recursos con los que cuenta la comunidad de la Villa
de San Diego de Ubaté, de acuerdo al tema planteado, el cual se basa en “Tecnologías
Inteligentes Para Unidades De Emprendimiento En Bogotá y Cundinamarca.”

Recursos Naturales: Parques y zonas verdes para poder interactuar sobre la temática para que
de esta manera se pueda discernir sobre lo que piensa la comunidad en cuanto a la innovación
de ideas de emprendimiento según la idea de negocio dentro del marco económico del
municipio como lo son la ganadería, producción láctea, cultivos de flores y agricultura

Recursos Humanos: Los habitantes del municipio del Valle de Ubaté que quieran se participes
dentro de la actividad para que puedan impulsar su microempresa o idea de negocio.

Recursos Tecnológicos: Con este recurso se busca capacitar en salones comunales del
municipio de Ubaté el desarrollo e implementación de Tecnologías Inteligentes para que puedan
impulsar sus ideas de negocio contando con el apoyo de equipos de cómputo que disponga la
comunidad, de igual manera, dentro de la biblioteca municipal para poder desarrollar
actividades en cuanto el uso de plataformas que impulse sus microempresas o en dado caso
sus negocios informales, para que pueda prosperar desarrollo y empatía dentro de la
comunidad del Valle de Ubaté.

¡Hora de encontrar las riquezas de mi comunidad!

4. ¿Cuál es la situación actual de mi comunidad en cuanto a la temática o problemática
indagada?

Ubaté Cundinamarca es denominada como la capital lechera de Colombia, esta ciudad es rica
en campos que facilitan la producción láctea ganadera y agrícola, cuenta con comerciantes y
gente emprendedora que comercializa sus productos de una manera informal y con poco
reconocimiento, la distribución de su producto se encuentra en un círculo cerrado, es decir, “se
le vende al conocido”, por tal motivo el propósito de la presente actividad busca incrementar y
expandir el reconocimiento de sus productos para que no se generaren pérdidas a mediano
plazo de los productos que se fabrican por fechas de vencimiento o daños en la materia prima.
 ¡Vamos a reflexionar!

5. ¿Cómo debería ser mi comunidad?

El ítem final busca que como seres humanos partícipes y miembros de una comunidad seamos
capaces de visibilizar cómo nos gustaría que esta fuera. En este ítem se debe hacer una
reflexión, dando respuesta a la pregunta inicial. Esta es la Conclusión diagnóstica.

PLAN DE ACCIÓN SOLIDARIA

PRINCIPALES DESCRIPCIÓN DE LA ACCIÓN CANTIDAD LUGAR PERSONAL, EVALUACIÓN DEL EVALUACIÓN DE
HALLAZGOS DEL Y OBJETIVO(s) RECURSOS PROCESO IMPACTO
DIAGNÓSTICO FINANCIERO
SOLIDARIO S

Transcriba la Describa el plan de Defina cual es la Especific Especifiq Presente los Establezca
conclusión acción que debería duración del plan ar el lugar ue los procesos y metas
diagnóstica desarrollarse a largo y de acción que de recursos medios que numéricas
del mediano plazo, planteo a largo y reunión humanos, se deberían como
diagnóstico indicando los objetivos mediano plazo para logísticos, utilizar para indicadores de
solidario general y específicos y ejecutar tecnológic observar cumplimiento
Y sobre la
las actividades a la o las os y cómo se está de los objetivos
actividad o
realizar en respuesta a actividad económic desarrollando propuestos a
actividades
lo encontrado en el es os a el plan de largo y mediano
específicas que
diagnóstico solidario específic utilizar acción a largo plazo. Piense
planteó, expresa
sobre el tema le as para el y mediano en él como
los tiempos de
correspondió diseño y plazo , así medir
ejecución
ejecución como numéricamente
Luego escoja 1 o 2 de teniendo en
del plan alternativas el logro
las actividades que cuenta que las
de acción para mejorar (objetivos) que
planteo a mediano va a realizar en
a largo , el proceso . indica desea
plazo y describala la siguiente fase
mediano alcanzar
(objetivo, descripción del curso (entre Y sobre la
y de las o
del proceso) esta uno a dos actividad o Y en la actividad
las
actividad debe meses) debe actividades o actividades
actividade indique cual es el
contemplar la establecer específicas
s indicador de
elaboración de un cuándo va a también
específica logro específico
recurso educativo a realizar la indique cómo
entregarle a las actividad y s usted le hará de la misma y
comunidad ( plegable, recuerde la seguimiento también los
folleto, volante) entrega del para alcances que
tenga en cuenta que recurso a la determinar desea obtener en
las red Twitter )
esta es la que va a comunidad que se esté
vistas, Rt,
ehjecutar en la cumpliendo comentarios al
siguiente fase según lo publicar la
planeado. acción

CONCLUSIONES
ANEXOS
BIBLIOGRAFIA