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Significado y origen de "canguro"

1) El documento habla sobre el origen de dos palabras en español: canguro y alarma. Explica que canguro proviene de la expresión aborigen australiana "kan guru" que significa que no entendían, cuando le preguntaron a los nativos por el nombre del animal. También explica que alarma proviene de los gritos de "¡Al arma!" que daban los hispanos cuando veían acercarse tropas musulmanas durante la guerra entre ambos por el control de la península.
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Significado y origen de "canguro"

1) El documento habla sobre el origen de dos palabras en español: canguro y alarma. Explica que canguro proviene de la expresión aborigen australiana "kan guru" que significa que no entendían, cuando le preguntaron a los nativos por el nombre del animal. También explica que alarma proviene de los gritos de "¡Al arma!" que daban los hispanos cuando veían acercarse tropas musulmanas durante la guerra entre ambos por el control de la península.
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Razonamiento

Verbal
• El español tiene aproximadamente unas 300 000 palabras o
conceptos diferentes. Aunque en la RAE recogen unas 88 000.
¿Algunas palabras tienen un origen extraño?
• Canguro
Hermoso animal, ¿verdad? Orejas grandes y peludas, ojos entrañables,
llevando siempre a cuestas a sus criaturitas, y con unas patas que bien
podrían mandarle a uno de una patada a Nueva Zelanda. Sí, estas curiosas
criaturas recibieron un nombre de lo más curioso. Y es que cuando el
occidental que les atribuyó dicha nomenclatura preguntó a los nativos
australianos por su nombre, estos le respondieron ‘Kan Ghu Ru’. Lejos de
ser el nombre del animal en cuestión, esta expresión significaba
simplemente que no le entendían.
• Alarma
Palabra de uso más o menos común y para cuyo origen hemos de
remontarnos a la guerra entre españoles y musulmanes por el control de
la península. En dichos días lo del batallar y el asunto del muere era
bastante frecuente. Así que para estar prevenidos de los ataques
musulmanes los hispanos apostaban vigías en sus murallas. Estos, al ver
tropas acercarse, gritaban sin dudarlo «¡Al arma!» para que sus
compañeros vinieran en su ayuda. El resto, como suele decirse, es historia.
1

LA PALABRA
• Reconocer el concepto y la estructura de las • El tema de LA PALABRA permitirá usar signos
palabras de manera consciente
• Clasificar a las palabras por sus componentes • Relacionar las palabras con la vida cotidiana.
.
CONCEPTOS
PREVIOS
¿QUÉ ES UN
SIGNO?
ES TODO AQUELLO QUE CONLLEVA
UN SIGNIFICADO

AMOR

PALABRA
INDICIO ÍCONO
SÍMBOLO

SIGNOS NO LINGÜÍSTICOS SIGNOS LINGÜÍSTICOS


LA PALABRA: ES UN SIGNO
COMPONENTES
SIGNIFICANTE
SIGNIFICADO

Silla
1. SIGNIFICADO
SEMA 1
S
E
SEMA 2
M
A
S SEMA 3
TIPOS DE SIGNIFICADO

1. SIGNIFICADO DENOTATIVO

Es el significado directo, básico y universal de una palabra. Es decir, la


que encontraremos si buscamos en el diccionario. Por ejemplo, SANGRE se
entiende como
“Líquido, generalmente de color rojo, que circula por las arterias y venas del cuerpo
de los animales”

2. SIGNIFICADO CONNOTATIVO
Es el significado subjetivo que cada uno le añadimos al denotativo (por razones
ideológicas, estilísticas, emocionales...). Si seguimos con el ejemplo de antes, la
palabra “SANGRE" puede entenderse como vergüenza,…
POLISEMIA (una palabra con varios significados)
HOMOGRAFÍA (Más de una palabra con igual
escritura)

LLAMA

LLAMA
CAMPO SEMÁNTICO

SANGRE SUDOR

LÁGRIMA SALIVA
FAMILIA LEXICAL

MERCADO
MERCADITO
MERCADER
MERCADOTECNIA
ANTIMERCADO
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS
CRITERIOS COMPONENTES DE LA PALABRAS
SIGNIFICANTE EJEMPLOS
TIPOLOGÍA SIGNIFICADO
ESCRITURA PRONUNCIACIÓN
SINÓNIMOS IGUALES O PARECIDOS Rápido - veloz
OPUESTOS
ANTÓNIMOS Amar - odiar
PARÓNIMOS PARECIDOS PARECIDOS Diferencia- deferencia
HOMÓFONOS NO IGUALES IGUALES Ola - hola
HOMÓNIMOS llama - llama
HOMÓGRAFOS IGUALES IGUALES
CASOS ESPECIALES
 Cima - sima
 Esotérico - exotérico
 inicuo - inocuo
 Patente - latente
ADEMÁS
 HIPÓNIMOS  HIPERÓNIMO
GATO FELINO
FÉMUR HUESO
ZAPATO CALZADO

JUSTICIA VALOR
TAMBIÉN
 MERÓNIMO  HOLÓNIMO
TACO ZAPATO
AZOTEA EDIFICIO
FALDA CERRO

DENOMINADOR FRACCIÓN
I. Completar las siguientes oraciones usando las palabras correspondientes
01. Tu ........... no me gusta, pues aunque tengas ...........para el trabajo lo primero es muy
importante, recuerda que no todo es habilidad.
A) aptitud – actitud B) salobridad- salubridad
C) afabilidad – amabilidad D) actitud - aptitud
E) deferencia – diferencia

02. Él la observaba con una mirada .......... aunque por momentos mostraba una ..........
actitud bondadosa
A) falaz – salaz B) deferente - diferente
C) afable – amable D) salaz - falaz
E) hética – ética

03. Lo descubrieron en delito ............ al haberse robado el ....... perfume francés.


A) fragante – flagrante B) diferente - deferente
C) flagrante – fragante D) inicuo - inocuo
E) salaz - falaz
04. No quiero que te .........., quédate conmigo por siempre.
A) vallas B) ballas
C) vayas D) bayas
E) Valla

05. Esa chica es demasiado ..............para mi gusto y además no tiene ................. .


A) hética - ética B) etica - hetica C) ética - hética
D) etica - hética E) ética – ética

06. Sentí una ............. preocupación por las interferencias de las ............... radiales.
A) honda - hondas
B) honda - ondas
C) onda - hondas
D) onda - ondas
E) hondas - ondas
II. Marca la alternativa correcta:
07. Luego de recavar el hoyo, fueron a recabar sus documentos. Las palabras
subrayadas están relacionadas por:
A) Paronimia B) Homofonía C) Homografía
D) Sinonimia E) Antonimia

08. Entre ABSCESO y ACCESO hay relación de :


A) Homofonía B) Homografía C) Paronimia
D) Sinonimia E) Antonimia

09. ¿En qué par de palabras no se da la paronimia?


A) Asar – azahar B) Ilo –hilo C) Inicuo - inocuo
D) Ha – hay E) Media - medía
10. En el aspecto fonético entre PATENTE y LATENTE hay relación de :
A) Homografía B) Paronimia C) Homofonía
D) Hiponimia E) Hiperonimia

11. ¿Qué serie tiene dos homófonos y a la vez son sustantivos siempre?
A) Poyo - pollo B) Asta - hasta C) Bacilo - vacilo
D) Caza - casa E) Hierba – hierva

12. ¿Qué serie tiene dos antónimos y parónimos a la vez?


A) Cima – sima B) Afable- amable C) Esotérico - exotérico
D) Locuaz – falaz E) Falaz – salaz

13. No aceptaremos la ............. al cargo del entrenador en la ........... extraordinaria del jueves.
A) seción – session B) cesión – session C) cesión - sesión
D) sesión – cession E) cesión - seción
14. Relacionar: 15. Indicar si el par de palabras son
I. Voz - vos A. Paronimia sinónimos (S) o antónimos (A)
II. Latente - patente B. Sinonimia I. Abrupto - escarpado ( )
III. Capital - capital C. Homofonía II. Avidez - moderación ( )
IV. Frenesí - sosiego D. Antonimia III. Acendrado - puro ( )
V. Fortuito - casual E. Homografía IV. Apolíneo - desgarbado ( )
A) IC - IIA - IIIE - IVB - VD V. Adosar - separar ( )
B) IA - IIC - IIIE - IVB - VD A) IS, IIA, IIIS, IVS, VA
C) IA - IIC - IIIE - IVD - VB B) IS, IIA, IIIS, IVA, VS
D) IC - IIA - IIIE - IVD - VB C) IS, IIA, IIIA, IVA, VA
E) IC - IIE - IIIA - IVD - VB D) IS, IIA, IIIS, IVS, VS
E) IS, IIA, IIIS, IVA, VA
16. La relación entre CIMA y SIMA es de:
A) Paronimia B) Homografía C) Polisemia
D) Sinonimia E) Antonimia

17. Indique la proposición falsa:


A) Los homófonos tienen idéntica realización fonética.
B) Los homógrafos además de escribirse igual también suenan igual
C) Los parónimos tienen parecido significante
D) Los antónimos muestran opuesto significado
E) Los sinónimos indican parecido significante siempre

18. Indicar el par de antónimos.


A) Palurdo – basto B) Salubre – salobre C) Dicaz - cáustico
D) Temeroso – temerario E) Pusilánime - parsimonioso
19. Indicar el par de sinónimos.
A) Impeler - propulsar
B) Sobre - sobre
C) Patente - latente
D) Pendencia - acuerdo
E) Mordaz – mostrenco

20. Indicar el antónimo de OBSECUENTE:


A) Dócil
B) Obediente
C) Temoso
D) Atrabiliario
E) Sumiso
• La palabra es un signo, mas no todo signo es palabra.
• Conocer o contextualizar el significado de la palabra.
• No es lo mismo la polisemia que la homografía. La primera se da en una palabra, mientras la segunda entre
dos o mas.
• Es importante contextualizar las palabras.
• https://dle.rae.es/
• Vitale, Alejandra, El estudio de los signos. Eudeba, Buenos Aires, 200s, 1999. (cap.1)
• Peirce, Charles Sanders, “¿Qué es un signo?, Traducción castellana de Uxia Rivas, Madrid, 1999.
• PEIRCE, C.S.; Obra lógico-semiótica. Madrid, Taurus, 1987.
• Saussure, Ferdinand de (1998); Curso de lingüística general. Madrid: Editorial Alanza
• Reyna, Susana (1994); Manual de redacción e investigación documental. México: Editorial Trillas

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