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Carbonoides

Este documento describe las propiedades de los elementos carbonoides como el carbono, silicio, estaño y plomo. Se llevaron a cabo varias reacciones químicas para observar las propiedades de estos elementos, como la formación de precipitados y la coloración de llamas. Los resultados mostraron que los elementos exhiben características consistentes con su configuración electrónica y su posición en la tabla periódica.

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Carbonoides

Este documento describe las propiedades de los elementos carbonoides como el carbono, silicio, estaño y plomo. Se llevaron a cabo varias reacciones químicas para observar las propiedades de estos elementos, como la formación de precipitados y la coloración de llamas. Los resultados mostraron que los elementos exhiben características consistentes con su configuración electrónica y su posición en la tabla periódica.

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Carbonoides

Casas Saenz Diana Carolina, Galarza Sánchez Benjamín Rolando, Sánchez


Valenzuela Cindy, Suclupe Baldera Armando y Ureta Vasquez Anayelly

Facultad de Farmacia y Bioquímica, Universidad Privada Norbert Wiener

Química inorgánica

Obando Barrera Lucio Henry

FB3M4

4 de octubre del 2022


Índice

1. Introducción

2. Objetivos

3. Marco Teórico

4. Materiales y equipos de laboratorio

5. Métodos

6. Resultados

7. Análisis y discusión de datos

8. Conclusión

9. Recomendaciones

10. Bibliografía
1. Introducción

La tabla periódica se ha vuelto tan familiar que forma parte del material didáctico para
cualquier estudiante, más aún para estudiantes de química, medicina e ingeniería. De
la tabla periódica se obtiene información necesaria del elemento químico, en cuanto
se refiere a su estructura interna y propiedades, ya sean físicas o químicas. La actual
tabla periódica moderna explica en forma detallada y actualizada las propiedades de
los elementos químicos, tomando como base a su estructura atómica. Según sus
propiedades químicas, los elementos se clasifican en metales y no metales. Hay más
elementos metálicos que no metálicos. Los mismos elementos que hay en la tierra
existen en otros planetas del espacio sideral. El estudiante debe conocer ambas
clases, sus propiedades físicas y químicas importantes; no memorizar, sino
familiarizarse, así por ejemplo familiarizarse con la valencia de los principales
elementos metálicos y n metálicos, no en forma individual o aislada, sino por grupos
familias (I, II, III, etc.) y de ese modo aprender de manera fácil y ágil fórmulas y
nombres de los compuestos químicos, que es parte vital del lenguaje químico. Es por
ello que invitamos a usted a dar una lectura al presente trabajo, con el motivo que se
entere de los diferentes comportamientos que tienen los elementos y compuestos
químicos en procesos del laboratorio, e incluso, que suceden en la vida real. En este
trabajo se hablará específicamente sobre los elementos cuyo nombre es dado por el
más representativo que sería en carbono, por eso el nombre de elementos
Carbonoides, como ya se indicó en la práctica de laboratorio de vera algunas de sus
propiedades tanto física como químicas de elementos como el estaño, plomo y silicio.

2. Objetivos
 Identificar a los elementos Carbonoides.
 Observar las reacciones químicas de distintos elementos.
 Describir las propiedades químicas de estos elementos.
 Asociar la propiedad físico – química de cada elemento, con el uso que se da en
la industria.
 Diferenciar las propiedades y comportamiento químico de cada uno de los
elementos.

3. Marco Teórico

Los Carbonoideos son un grupo de elementos conocido como Grupo del Carbono, Grupo
IVA o Grupo 14 en la Tabla Periódica de los Elementos.

El Grupo de los Carbonoideos está formado por los siguientes elementos:


Carbono (C), Silicio (Si), Germanio (Ge), Estaño (Sn), Plomo (Pb) y Flevorio (Fl).

Propiedades de los Carbonoideos:

 Poseen la configuración electrónica s2p2:

o Carbono: [He] 2s2p2

o Silicio: [Ne] 3s2p2

o Germanio: [Ar] 4s2p2

o Estaño: [Kr] 5s2p2

o Plomo: [Xe] 6s2p2

 Poseen los estados de oxidación +2 y +4

Carbono:

 Es un no metal

 Posee poca conductividad eléctrica

 Es elemento fundamental de la Química Orgánica

 No se puede laminar

 Color negro oscuro excepto en su forma de diamante que es cristalino

 No posee brillo

Silicio:

 Es un metaloide o semimetal.

 Propiedades intermedias entre metales y no metales.

 Es un semiconductor.
 Es uno de los elementos más abundantes de la corteza terrestre.

 Color gris azulado.

Germanio:

 Es un metaloide o semimetal.

 Posee prácticamente las mismas propiedades que el silicio.

 Color gris claro.

Estaño:

 Es un metal.

 Color gris plateado.

 Blando.
Plomo:

 Es un metal

 Color gris azulado.

4. Materiales y equipos de laboratorio

Materiales

Gradilla para tubos


Mechero de bunsen

Pipetas

Tubos de ensayo

Asas de siembra
Pinza de madera

Fosforo

Pipetas Pasteur de
Plástico

Cápsula de
porcelana
Hisopos

Reactivos

Nitrato de plomo

Acetato de plomo

Carbonato de sodio
Ácido clorhídrico
concentrado

Ácido clorhídrico

Cloruro de estaño

Cloruro de plomo
Cloruro mercúrico

Yoduro de potasio

Sulfuro de amonio

Carbón activado
Azúcar rubia

Bencina

5. Métodos
1. En un tubo de ensayo colocar 0,5 ml. de nitrato de plomo, adicionar unas gotas de
sulfuro
de amonio o de hidrógeno sulfurado.
2. En un tubo de ensayo colocar 0,5 ml. de acetato de plomo, luego añadir 0,5
ml. de
carbonato de sodio, agitar, observar la formación de un precipitado y anotar las
características.
3. En un tubo de ensayo colocar 0,5 mL de acetato de plomo, y luego añadir 0,5 ml de
ácido
clorhídrico, agitar, observar la formación de un precipitado y anotar las características.

4. En un tubo de ensayo colocar 0,5 mL de acetato de plomo, luego añadir 0,5 mL de


ioduro
de potasio al 1%, agitar, observar la formación de precipitado y anotar las características.

5. En un tubo de ensayo colocar 0,5 mL. de


acetato de plomo, luego adicionar 0,5
mL de
bicromato de potasio, agitar y observar las características del precipitado.
6. Obtención del Negro de Humo: Sumerja un hisopo en bencina e inflame la
llama
acercando el hisopo a ella. Sobre la llama aplique una cápsula de porcelana. Observe lo
que se forma en la cápsula de porcelana.
7. Poder decolorante del carbón animal: En un vaso de precipitado prepare una solución
de
agua con azúcar rubia. Divida esta solución en dos mitades, a una agregue una solución
de carbón animal en polvo; observe los resultados. Comparar los tubos.
8. A 1 mL de solución de Cloruro de Estaño agregar 1 ml de solución de
saturada Cloruro
mercúrico. Observar el precipitado.
9. Llevar la solución saturada de Cloruro de Estaño y Cloruro de Plomo al
ensayo de
coloración a la llama.

6. Resultados

1.- Interpretación: Se forma una oxidación precipitado con una tonalidad marrón de
dos dimensiones.
2.- Interpretación: Se observa una tonalidad blanca pura.
3.- Interpretación: Se observo al principio una combinación poco gaseosa, se sentó
el polvo blanco y por último se observó dos dimensiones.
4.- Interpretación: La reacción se presenta, con una tonalidad amarillo lechoso.
5.- Interpretación: Se observó una tonalidad amarilla, luego se sentá la tonalidad
amarilla y forma dos dimensiones.
6.- Interpretación: Se observó una quemadura de porcelana en su base.
7.- Interpretación:
a.-Se observa una tonalidad negra que demuestra insolubilidad del carbono, se
crea grumos a los costados.
b.-Conserva una tonalidad blanca (soluble)
8.- Interpretación: Se forma un precipitado con un cambio de coloración a una
tonalidad negra y ploma.
9.- Interpretación: Sumergir el asa de cool al ácido clorhídrico, luego sumergir al
tubo 2 y por ultimo acercarlo al mechero, se observó una llama de color
anaranjado.

7. Análisis y discusión de datos

8. Conclusión

 Se logró identificar a los elementos Carbonoides mediante las reacciones


químicas desarrolladas y también se logró describir algunas propiedades químicas
de estos elementos.
 En la observación de las características de los reactivos y productos tanto la
formación de precipitados, la coloración de la llama o la reacción estequiometria
reducción oxido. Todo conforma con las propiedades y características de
compuestos con elementos de3l grupo 14 de la tabla periódica.

9. Recomendaciones

 Estar correctamente vestido en el laboratorio con las prendas adecuadas.


 El uso de bata es obligatorio en el laboratorio, ya que por mucho cuidado que se
tenga al trabajar, las salpicaduras de productos químicos son inevitables.
 Es recomendable usar guantes, sobre todo cuando se utilizan sustancias
corrosivas o tóxicas. En ocasiones, pueden ser recomendables los guantes de un
sólo uso.
 Es obligatorio usar gafas de seguridad y no llevar lentes de contacto.
 No comer ni beber en el laboratorio. Hay que lavarse siempre las manos antes de
salir del mismo.
 Es necesario evitar el contacto entre sustancias que puedan tener reacciones
peligrosas.
 Los reactivos químicos no deben colocarse en estantes altos y en lugares donde
estén expuestos al sol.
 Además, deben ser organizados según su clase y después de su uso debe ser
colocado en el lugar que le corresponde.
10. Bibliografía
 https://www.fullquimica.com/2011/11/tabla-periodica-grupo-iva-carbonoides.html
 https://www.lifeder.com/carbonoideos/
 https://www.youtube.com/watch?v=GvS1_M-jbKk
 https://www.youtube.com/watch?v=DEYZJbhZteI

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