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Teoría cromosómica de la herencia

Este documento resume los principales descubrimientos en genética desde Kölreuter en 1760 hasta Watson y Crick en 1953. Incluye los trabajos pioneros de Mendel en 1865 que establecieron los principios básicos de la herencia, así como los descubrimientos posteriores de Sutton, Morgan, Avery y McCarty que llevaron al entendimiento de que los genes están contenidos en los cromosomas y que el ADN es el material hereditario.

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Teoría cromosómica de la herencia

Este documento resume los principales descubrimientos en genética desde Kölreuter en 1760 hasta Watson y Crick en 1953. Incluye los trabajos pioneros de Mendel en 1865 que establecieron los principios básicos de la herencia, así como los descubrimientos posteriores de Sutton, Morgan, Avery y McCarty que llevaron al entendimiento de que los genes están contenidos en los cromosomas y que el ADN es el material hereditario.

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Mecanismos

de herencia

Trabajos de Mendel y
principios de la herencia

Genética 🧬 : es la Hablaremos de los científicos más importantes en el


rama de la biología
que estudia la estudio formal de la genética:
herencia y sus
mecanismos.

Kölreuter, 1760: cruzó


plantas de tabaco y hace
inferencia de qué los
caracteres de los padres se
transmiten por el polen y los
óvulos

Gregorio Mendel
1865: realiza sus
primeros trabajos
con plantas de
chícharo

Friedrich Miescher, 1871:


de los glóbulos blancos
obtiene un precipitado,
“ nucleína“, después se le
llamó ácido nucleico
(encontró el ADN)

Sutton y Boveri, 1901: descubren que


los genes descritos por Mendel están
ubicados en los cromosomas, postulan
que “ los cromosomas son la base
física de la herencia “

Hablaremos de los científicos más importantes en el


estudio formal de la teoría cromosómica de la
herencia:

Sutton, 1903: encontró semejanzas en el


comportamiento de los cromosomas y el de los
factores hereditarios de Mendel, de esta forma postula
la teoría cromosómica de la herencia que establece
“ cada cromosoma puede contener muchos genes “

Reginald Punnett,
1905: Desarrolló
un modelo rápido
para encontrar las
proporciones
esperadas de los
posibles que no
tipos de la
descendencia de
una cruza (Cuadros
de Punett)

Tomas Hunt Morgan, 1906: Realizó y


desarrolló nuevas hipótesis genéticas para
consolidar la teoría cromosómica con base
en sus experimentos en la mosca de fruta,
concluyó que la determinación del sexo en
la mosca depende del tipo de cromosomas
sexuales que aporte el espermatozoide al
unirse con el óvulo, esto mismo se aplica a
los seres humanos

Robert fulgen, 1914: descubrió


que el ADN atrae al colorante del
nombre fucsina, así encontró la
presencia de ADN en el núcleo de
todas las células eucariotas

P. A. Levene, 1920, Descubrió


que el ADN puede degradarse en
un azúcar de cinco carbonos,
(pentosa), un grupo fosfato y
cuatro bases nitrogenadas.

Muller, 1927: Postula que los


genes pueden cambiarse o sufrir
alteraciones

Beadle G. y Tatum E.
1940: formular la
hipótesis “ un gen-una
enzima “, la cual
establece que la
función de un gen en
particular es dar las
instrucciones para la
producción de una
enzima específica

Avery, O. Colin y M.
McCarty, 1944:
descubren que el ADN
es el que almacena y
transmite la
información genética
de una generación a
otra

Watson y F.
Crick, 1953:
publica en su
modelo del
ADN

Vocabulario básico aplicado en temas


genéticos

• Gen: Unidad portadora de la herencia


• Alelo: Uno de varias formas alternativas de un gen específico
• Cromosoma: Base física de la herencia, conformado por genes
• Locus: posición específica que tiene un gen en un cromosoma
• Fenotipo: características físicas de los individuos lo que puede ver o
medir, es la expresión del genotipo, este también se puede ver alterado
por los medios físicos no solamente por el genotipo
• Genotipo: la constitución genética del individuo
• Homocigoto: un individuo que presenta dos alelos iguales para un gen
• Heterocigoto: individuo que en su genotipo presenta el par de alelos
diferentes.

Trabajos de Mendel

Gregorio Mendel, fue el padre de la genética. Sus estudios los realizó con
plantas de chícharo, esta presentaba siete diferentes caracteres, cada uno
con dos variaciones.

Cada variación de una de estas características fue


representada por un alelo
Hay un gen que
codifica el color de la
flor, cada forma
distinta/variacion de
esta característica se
le llama alelo

Homocigotos
Se han cruzado dos plantas
con características-alelos
diferentes, esto nos dio toda
una generación de plantas
con una de las dos
características, eso quiere
decir que esa característica
es dominante

Heterocigotos
Solamente se
necesita un
alelo dominante
para que se
pueda expresar
en el fenotipo

Se han autofecundado
estas plantas hijas
dándonos 3 hijas con la
característica /alelo
dominante y una hija con
el alelo recesivo,
podemos interpretar lo
que ha pasado con el
cuadro de Punnett.

AA Aa. Aa. aa

Los cuadros de Punnett son un procedimiento intuitivo


para predecir los fenotipos y genotipo de la
descendencia con la asignación y uso de letras
mayúsculas y minúsculas para alelos dominantes y
recesivos respectivamente

Ejercicio:

Tenemos un pikachu que lo


hemos encargado en la
guardería
Carlos tercero

Posteriormente la dueña de
la guardería nos ha dicho
que nuestro Pikachu a
puesto un huevo 🥚 😲

Ha salido un pikachu afro


del cascaron al que
llamaremos Robespierre
Robespierre

La dueña de la guardería nos ha enseñado quienes


pueden ser los posibles padres

Napoleón Bonaparte segundo Johnny Deep Pedro


Homocigoto Homocigoto ???

¿Pedro es homocigoto o heterocigoto?


¿Quién es el padre de Robespierre?
¿La mamá Carla es homocigta o heterocigota?
¿Robespierre es homocigoto o heterocigoto?

Cruza dihíbrida

Una cruza dihíbrida involucra 2 pares de alelos AABB x aabb

En este caso todos los hijos serían heterocigotos

Pero también podemos cruzar los gametos heterocigotos

Tengamos que los alelos Aa expresan el color amarillo y verde


respectivamente y los alelos Bb la semilla lisa o rugosa

Obtenemos los fenotipos:

Proporción 9:3:3:1

Podemos concluir que los alelos se combinan entre si de manera


independiente

Herencia ligada al sexo

El número de cromosomas en un individuo es de 46, los


cuales se acomodan en 23 pares, los primeros 22 se
conocen como autosomas, el par de cromosoma restante
establece el sexo del individuo (XX mujeres, XY Hombres)
la herencia ligada al sexo se refiere la transmisión de
aquellas características cuyos genes están localizados en el
cromosoma sexual X y no en el Y, la hemofilia y el
daltonismo son anomalías que están determinadas por
genes que se encuentran en el cromosoma X y no existen
en el cromosoma Y.

Concepto y tipos de mutaciones


Las mutaciones son alteraciones en el material genético,
son más frecuentes de lo que se creía pues he demostrado
que ocurren constantemente y que en algunos casos
pueden ser de gran valor para la adaptación y supervivencia
de los seres vivos.

Desde el punto de vista evolutivo las mutaciones son el origen de la


variabilidad genética, pueden surgir espontáneamente por la acción
de algún agente como rayos x, rayos ultravioleta, los compuestos
radioactivos y una diversidad de sustancias químicas como el
benceno, asbesto, formaldehído entre otras

Las mutaciones se dividen en tres principales tipos:

1.-Mutaciones 3.- Mutaciones


2.- Mutaciones
genómicas
generales cromosómicas (Aneuploidia)

• Se refieren a
ESPONTÁNEAS: • DELECIÓN O
• variaciones en el
SUPRESIÓN: Donde
Se producen sin un segmento del número deun
causa específica cromosoma se pierde o cromosoma
• PUNTUALES: Se rompe particular, es decir,
deben a la situación • TRANSLOCACIÓN: se gana (Trisomía) o
inadecuada de una Unión de fragmentos se pierde un solo
sola base cromosómico con un cromosoma
cromosoma no (Monosomia), ej:
nitrogenada
homólogo. Sindrome de Patau
• INDUCIDAS: Son • DUPLICACIÓN: El
causadas debido a (Par 13), Sindrome
fragmento de un
los efectos de un de Edwards (Par
cromosoma se une a
agente conocido un cromosoma
18), Sindrome de
homólogo y aparece Down (Par 21) y
• LETALES: Pueden
repetido. Sindrome de
ocasionar la muerte
• INVERSIÓN: Un Klinefelter (Par 23).
• SILENCIOSAS: No • El síndrome de
segmeto cromosómico
causan sustitución se rompe y se vuelve a Turner (Par 23) es
en los aminoácidos unir pero en forma una monosomía que
y pueden pasar invertida a la afecta sólo a las
inavertidas. secuencia original. mujeres.

Ingeniería genética
Se conoce como ingeniería genética a los
procesos que permiten alterar y/o tomar
genes y segmentos de ADN de una
especie y colocarlos dentro de otra, así se
hace posible que el gen de una especie
pueda funcionar y manifestarse en otra
completamente distinta, como es el caso
de la producción de insulina
recombinante mediante la bacteria
Gran parte de las investigaciones
Escherichia coli, a cual es una bacteria biológicas se orientan hacia la
ingeniería genética para mejorar

que libera esta sustancia (Insulina directa o indirectamente la vida de los


seres humanos, algunos avances
genéticos enfocados a resolver
humana) y con esto se ha conseguido problemas actuales es el genoma
humano, clonación, ingeniería

producir grandes cantidades de esta


genética, terapia génica, organismos
transgénicos, ADN recombinante,
biotecnología, medicina genómica,

hormona para tratar la diabetes. células totipotenciales, entre otros.

Este PDF fue hecho por Irving Josué Ángel Zarate


Morales para los alumnos de SUB PRESSURA, queda
estrictamente prohibida su venta.

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