1 QUE NOS ENSEÑA LA PERSPECTIVA SOCIOLOGICA?

ENUMERE Y RESUMA

1) La perspectiva sociológica nos enseña que somos seres sociales, lo que

significa que vivimos en continua interacción unos con otros y que nuestra
conducta es, en buena medida, el resultado de un conjunto de formas de
pensar y actuar.
2) La perspectiva sociológica nos enseña a ver nuestras vidas en el contexto
social e histórico en que se desenvuelven, y a establecer conexiones
esclarecedoras entre nuestras vidas personales y el mundo.
3) La perspectiva sociológica nos enseña que las interpretaciones basadas en
nuestra propia experiencia personal, si no son colocadas en un contexto
social adecuado, no nos sirven para comprender y explicar nuestro mundo
y el mundo social que nos rodea.
4) La perspectiva sociológica trata de ayudarnos a comprender los factores
que están en la base de los patrones de comportamiento que asumimos en
el marco de las relaciones sociales.
5) La perspectiva sociológica, señala Peter Berger en su conocida y célebre
Introducción a la sociología "implica un proceso de comprensión' á través
de las fachadas de las estructuras sociales"

2¿HAGA UN CUADRO QUE LE PERMITA COMPARAR EL APORTE DE DURKHEIM, MARX Y

WEBER ALA SOCIOLOGIA EN BASE A LOS SIGUIENTES CRITERIOS.

A] OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGIA

B METODOLOGIA PROPUESTA PARA EL ESTUDIO DE LOS FENOMENOS SOCIALES

C. VISION QUE TUVIERON LOS PROBLEMAS Y CAMBIOS SOCIALES DE SU EPOCA.

EMILIO DURKHEIM KARL MARX MAX WEBER

 Se dedico con Su teoría se basa en lo que  El enfoque
muchos esfuerzos a se ha denominado el sociológico de weber
determinar el objeto enfoque materialista de la es conocido como
del estudio de la historia. interpretativo o
sociología. comprensivo
 Lucho por defender  Desarrollo un  Definió la sociología
el carácter científico método especifico como la ciencia que
de la sociología es para el estudio de trata de
decir para que la los fenómenos de la comprender
sociología fuese sociedad llamado interpretando la
denominada como método dialectico. acción social.
ciencia.
 Diferencio la  Una característica  A diferencia de
sociología de la del método durkheim, weber
psicología y de la dialectico es método trato de acercar la
filosofía enseñando de razonamiento sociología ala
a los hechos sociales critico que señala las psicología y definió
como objeto de limitaciones como objeto de
estudio de la esenciales de los estudio de la acción
sociología dado y las social.
posibilidades de
 superarla.
 Conceptualizo los  Según el enfoque  Definió la acción
hechos sociales materialista la causa social.
como el conjunto. fundamental de los
fenómenos sociales
no hay

.3 HAGA UN CUADRO COMPARATIVO DE LOS PARADIGMAS SOCIOLOGICOS INDICANDO EL

NOMBRE DE SUS FUNDADORES Y SUS IDEAS FUNDAMENTALES

PARADIGMAS IDEAS FUNDAMENTALES NOMBRES DE LOS

SOCIOLOGICOS FUNDADORES
1FUNCIONALISMO Propone que las sociedades Emile durkheim
disponen de mecanismos
propio capaces de regular los Augusto comte
conflictos y las
irregularidades Herbert Spencer
.
No tiene como objetivo
principal el desarrollo del
pensamiento del hombre.

Desarrollo un argumento
que básicamente extrajeron
de la obra de Spencer y
durkheim.

Establecer entre los

individuos de una sociedad
entorno aun conjunto de
norma y volores basicos
2 sociologia del conflicto No trata de explicar el Carlos marx
equilibrio y la cohesion
social, sino que destaca por Max weber
el contrario el conflicto y la
fragmentacion que se Georg simmel
originan en las desigualdades
sociales

Visualiza en la sociedad
como compuesta por
individuos, grupos o clases
sociales que tienen intereses
diferentes y que luchan por
la defensa y promoción de
los mismos.

Coloca el análisis del cambio

social en el centro de sus
preocupaciones.
El interaccionismo simbolico Es el enfoque Charles horton
 microsociologico por
excelencia es tributario de la Cooleyjohn dewer
obra de georg simmel y de George Herbert
max weber como teoría
sociológica moderna

Le atribuye una gran

importancia alos significados
sociales que las personas le
asignan al mundo que las
rodea

Señalan que el
comportamiento humano no
es determinado por los
hechos objetivos de una
situacion

4¿Qué ES EL FUNCIONALISMO?

El supuesto básico del funcionalismo como los paradigmas sociológicos es que las sociedades,
son estables, bien integradas y que cuestan con un sistema autorregulador que sirve a las
necesidades básicas de las personas.

5.¿HAGA UNA PONENCIA DE LOS PARADIGMAS SOCIOLOGICOS?

Los TEORIA PARADIGMA PARADIGM ORIENTACIONE Orientacione

paradigma Es un S EN LA A TEORICO S DE LA s de nivel
s enunciado SOCIOLOGIA es una SOCIOLOGIA macro.
sociologico que expresa Paradigma imagen Orientaciones
s como y funcionalista básica de la macro y micro
porque un Paradigma sociedad
determinad del conflicto que guía no
o hecho Paradigma solo de la
esta de la acción investigación
relacionado. social .

6¿HAGA UNA REFLECCION DE LOS PADRES DE LA SOCIOLOGIA?

La paternidad de la sociología ha sido un asunto de activa controversia en muchos contextos

de la sociología a pesar de los ingentes esfuerzos de durkheim para combatir la creencia de
que Comte fue el padre de la sociología.

7¿HAGA UN BREVE RESUMEN DEL ORIGEN DE LA FILOSOFIA?

Fue objeto de atención por varios pensadores a lo largo de la historia, sin embargo solo fue
hasta el siglo xlx que surge una ciencia al estudio sistemático

La sociología nació en Francia en la primera mitad del siglo xlx.

8¿Qué ES LA SOCIOLOGIA? LA SOCIOLOGIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES HAGA UN RESUMEN

Desde el punto de vista etimologico, es desir apayandose en las raices de la palabra la
sociología se define como la ciencia o estudio de la sociedad

Ubiquemos en consecuencia, el objetivo de estudio de la sociología en el marco de las ciencias

sociales de las cuales forman parte y se denominan ciencias sociales al conjunto de las
ciencias sociales al conjunto de ciencias que estudia la sociedad desde óptica o perspectivas
diferentes.

9.¿ESTABLESCA LA DIFERENCIA ENTRE LA CULTURA EN SENTIDO,RESTRINGUIDO Y EN EL

SENTIDO AMPLIO,O APROPIADAMENTE SOCIOLOGICO Y ANTROPOLOGICO ¿USTD CRRE
QUEW EXISTE EN UN PAIS, COMO EL NUESTRO, UNA CULTURA (EN EL SENTIDO AMPLIO
HOMOGENEA O EXISTEN AMPLIAS DIFERENCIAS ENTRE REGIONES Y CLASES SOCIALES?
DISCUTALO CON SUS COMPAÑEROS O COMPAÑERAS DE GRUPO

R: La diferencia entre la cultura en el sentido restringido y el sentido amplio es que en la

cultura restringida es más artísticos como obras de teatros,eventos de baile ,pinturas ect.

Y la cultura amplia es la forma de pensar del individuo sus costumbres, cultura y la moral .

Nuestro país no es un lugar con cultura amplia ya que por los pocos recursos en nuestra ciudad
no hay ni casa de la cultura donde jóvenes puedan desarrollar conocimiento y formen tar la
cultura los únicos lugares donde existe dicho lugar son en la ciudad de grandes cosas que
debería de ser en cada rincón de nuestro país.

En nuestra sociedad si existen diferencias de alta cultura ósea el sentido amplio con las demás
clases sociales, pero como país estamos muy por debajo del estatus cultural de otros países ya
que en nuestra cultura son muy pocas las personas que les apasione la lectura, el teatro
ir a museos ect.

[Link] EN LA FORMA, EN LA FORMA MAS BREVE Y RESUMIDA QUE LE SEA POSIBLE,

LOS COMPONENTES DE LA CULTURA EN EL SENTIDO SOCIOLOGICO O ANTROPOLOGICO

tres tipos de componentes en la cultura. Ellos son:

1) los componentes cognitivos

2) los componentes normativos y

3) los componentes simbólicos.

11. DISCUTA CON SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS DE GRUPO CUALES HAN SIDO LOS
PATRONES ELE SOCIALIZACION DE JOVENES ESTUDIANTES COMO USTD Y SUS COMPAÑEROS
Y COMPAÑERAS. ESTO ES QUE COSAS SE NOS ENSEÑA Y APRENDEMOS EN NUESTROS
HOGARES EN LS ESCUELA, EN EL GRUPO DE PARES, EN LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN¿CREE USTED QUE HAY DIFERENCIAS EN MATERIA DE SOCIALIZACION ENTRE
NIÑOS Y NIÑAS, ENTRE EL CAMPO Y LA CIUDADY ENTRE DIFERENTES SECTORES SOCIALES

R:En nuestros hogares nos enseñan a respetar a nuestros padres, en la escuela a respetar a
nuestros profesores a llevarnos bien de forma igualitaria con nuestros compañeros osea que
cada campo en que nos desenvolvemos nos comportamos diferente porque no vamos a tratar
de forma igualitaria a nuestros o a nuestros compañeros y profesores , así que desde mi punto
de vista si hay diferencia entre sectores sociales
COMENTE CON SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS DE GRUPO LA RUTINAS DE SU VIDA
COTIDIANAY LOS SIGNIFICADOS DE ALGUNAS DE ESAS COSAS QUE A USTED LE PARESEN TAN
COMUNES QUE NO SIENTEN NESECIDAD DE EXPLICAR A OTRAS PERSONAS(GESTOS
ADEMANES ETC)

A) COMENTES CON SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS DE GRUPO LOS DENOMINADO

ROLES TRADICIONALES DE HOMBRES Y MUJERES¿ ESTA USTED DE ACUERDO CON
ELLOS?
B) ¿Qué TIPO DE ORGANIZACIONES RESULTAN SER MAS INFLUYENTES EN NUESTRO VIDA
COTIDIANA?ARGUMENTE

EN SU OBRA LAS ORGANIZACIONES FORMALES . UN ANALISIS COMPARADO1962), P BLAU Y W.

R SCOTT IDENTIFICAN A PARTIR DEL BENEFICIARIO DE LA ACCION ORGANIZATIVA CUATRO
TIPO DE ORGANIZACIONES Y LA PROBLEMÁTICA ESPESIFICA QUE ENFRENTAN POR SU INTERES
REPRODUZCO ESTA TIPOLOGIA DE ORGANIZACIONES HAGA UN ANALISIS RESPECTIVO DE LA
MISMAS.
¿Qué ES BUROCRACIA?

La teoría clásica de la buracrocia fue elaborada por el celebre sociólogo alemán max weber
para weber , todas las organizaciones de gran tamaño tienden a ser burocratica

SEGÚN EL TIPO IDEAL WEBERIANO, LOS SIGUIENTES SON LOS RASGOS CARACTERISTICO DE LA
BUROCRACIA? ENUMERELAS

1)es una organización basada en funciones formales establecida mediante normas legales
escritas A)racinales porque son coherentes B)legales porque confieren ala persona revestidas
de autoridad C) excritas y exhaustivas que deben ser registrada por escrito

2)es una organización que se caracteriza por una división sistematica del trabajo del derecho y
el poder estableciendo las atribuciones de cada uno

3)es una organización que establece lo rasgos según el principio jerarquico.

4) ES una organización que fija las reglas y normas técnicas para el desempeño de cada cargo

5)es un tipo de organización en la cual la selección de las personas se basa en el merito y no

en preferencia personales

6)es un tipo de organización que se basa en la separación entre la propiedad y la

administración

LOS ESTUDIOS REALIZADOS EN EL CENO DE LA ESCUELAs RELACIONES HUMANAS CONDUCEN

LA TEORIA DE LA ORGANIZACIÓN HACIA NUEVAS CONCLUCIONES

SON ELEMENTOS característico de la de la administración sientifica de Taylor los siguientes