NOMBRES Y APELLIDOS Ciencia y
Tecnología
……………………………………………………………………………..…... 3° Grado
02/09/21
Actividad: Indagamos sobre los componentes de las gaseosas y sus efectos
en la salud
Lee el siguiente caso
Luis es un niño a quien le gusta el deporte. Siempre está activo,
porque no quiere tener problemas de salud. Sin embargo, le
agrada mucho consumir gaseosas después de su rutina de
ejercicios. Después de mucho tiempo, se encontró con Marcia, su
compañera, en la bodega y ella le sugirió no comprar gaseosas ni
golosinas. Cuando llegó a su casa, Luis le preguntó a su hermana:
¿Por qué no debo tomar gaseosas frecuentemente? Su hermana
le sugirió que le consulte a su profesora cuando lo llame.
Reflexiona sobre las preguntas:
• ¿Por qué crees que Luis no debe tomar gaseosas frecuentemente?
• ¿Qué consecuencia podría traer a su salud el consumo frecuente de gaseosas?
• ¿Qué bebidas debería consumir Luis?
Ayudemos a Luis a indagar sobre este tema.
• La pregunta de investigación es: ¿Qué contienen las gaseosas y cómo afectan a la
salud?
Hipótesis: Si Luis consume gaseosas con alto contenido de azúcar, entonces
sufrirá de muchas enfermedades relacionadas con el consumo excesivo de
azúcar.
Elabora tu plan de acción para hacer tu investigación
Productos y materiales
a utilizar
PLAN DE ACCION
¿Qué puedes hacer para saber ¿Qué utilizarás? ¿En qué registrarás los
cuál es el componente Escribe lo que has datos observados y cómo
principal que contiene la
identificado en los dibujos. lo harás?
gaseosa y si afecta la salud de
Luis?
ANTES Registrarás los
Destapa la botella de gaseosa datos en la tabla de
y vierte la cantidad que observaciones.
siempre tomas en un vaso. Dibujarás y escribirás
• Luego, vierte el contenido lo que ocurre según el
del vaso en una olla pequeña. tiempo establecido
• Con la ayuda de un familiar
adulto, coloca la olla en el
fuego de la cocina.
DURANTE
Dibuja y anota lo que ves en
tu tabla de observaciones. En
todo momento, deberás estar
en compañía de un familiar
DESPUÉS
Apaga la cocina, deja enfriar
el contenido de la olla y,
con la ayuda de un familiar,
observa, palpa, saborea y
determina el compuesto de
la gaseosa. ¿Cuál es? Anótalo
en tu tabla
Recuerda pedirle a un familiar adulto que te ayude a colocar la olla
en el fuego de la cocina.
• Luego, elaborarás la siguiente tabla de observaciones en tu cuaderno de evidencias
para realizar tus anotaciones:
ANTES DEL EXPERIEMENTO
Dibujo ¿qué observó?
DURANTE EL EXPERIMENTO
Dibujo ¿Qué observó
DESPUES DEL EXPERIMENTO
A partir de la experiencia realizada:
- ¿Qué pudiste observar en la gaseosa antes de colocarla en el fuego?
- ¿Qué componente observaste en la gaseosa después de la comprobación?
Elabora tus conclusiones, basándote en los resultados.
Escribe en tu cuaderno de evidencias.
Pregunta de investigación:
¿Qué componente principal Mis conclusiones
contiene la gaseosa y cómo afecta
la salud?
¿Y ahora qué debería beber Luis en sus prácticas deportivas?