PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
(PLAN DE CLASE)
UNIDAD EDUCATIVA:” Daniel Salamanca”
NIVEL: Primaria comunitaria vocacional
NÚMERO DE ESTUDIANTES:
AÑO DE ESCOLARIDAD: Sexto
EDUCADORA: Lic.
GESTIÓN: 2023
TIEMPO APROXIMADO DEL: 17 de febrero al 17 de marzo
FECHA DE PRESENTACIÓN:
EQUIPO DE TRABAJO:
PROYECTO SOIO-COMUNITARIO PRODUCTIVO: Fortalecemos el respeto y la responsabilidad en la prevención y eliminación de todo
tipo de violencia en el entorno educativo
OBJETIVO HOLÍSTICO de nivel: Fortalecemos la práctica de valores sociocomunitarios mediante la práctica de ejercicios de
respiración básicos para el canto, para contribuir a la educación intracultural, intercultural y plurilingüe del Estado Plurinacional, en
complementariedad, diálogo de saberes, conocimientos propios y universales
CAMPOS Y ÁREAS SALIDAS CONTENIDOS Actividades del p s p
COMUNIDAD Explica y aplica hábitos de Medidas antropométricas (peso, talla), Organización de la comisión
Y SOCIEDAD higiene, alimentación saludable en hábitos de higiene en las actividades disciplinaria y de bienestar estudiantil y
EDUCACION FISICA, las actividades deportivas. deportivas, nutrición, hidratación, comisión de ejecución del PSP
DEPORTES Y alimentación saludable y ejercicios de Mapeo de los espacios físicos de riesgo
RECREACION respiración
en el entorno y de la unidad educativa y
limpieza general de la unidad educativa
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACION RECURSOS
PRÁCTICA – TEORÍA – VALORACIÓN – PRODUCCIÓN SER-SABER-HACER-DECIDIR MATERIALES
PRACTICA: SER Materiales de vida.
Realizamos una investigación acerca de los Práctica de los valores de ● Aula
hábitos de higiene en las actividades responsabilidad y solidaridad ● Pupitres
Demuestra respeto a la opinión ● Campo deportivo
deportivas
1
Realizamos medidas de talla y peso con la y/o participación de sus ● Silbato
ayuda de instrumentos compañeros de clase ● Cinta métrica
Realizamos una serie de ejercicios de SABER ● Balanza
Analiza ejercicios para activar el ●Material deportivo
calentamiento rítmico y agilidad corporal
cuerpo y mantener una buena Materiales de producción de
TEORIA postura conocimientos.
Conocemos las medidas antropométricas Analiza los mecanismos para ● Papel boom
tener una buena alimentación ● Cartulina
más usadas
sana y nutritiva ● Marcadores
Comprendemos los hábitos de higiene ● Pizarra
HACER
corporal en actividades deportivas ● Bolígrafo
Realiza medidas de talla y peso
Analizamos los mecanismos y pautas de ● Lápiz
usando los instrumentos
alimentación sana, uso adecuado del agua ● Colores
correctos Materiales analógicos.
en hábitos y cuidado higiénico
Practica hábitos de higiene ● Libros
VALORACION
corporal ● Computadoras
Reflexionamos sobre la importancia de
DECIDIR ● Textos
mantener buenos hábitos de higiene en
Promueve la participación en ● Fotocopias
actividades deportivas
PRODUCCION los Juegos deportivos
Realizamos ejercicios de respiración Toma conciencia acerca de los
Realizamos un informe describiendo los hábitos y cuidados higiénicos
buenos hábitos de higiene corporal corporales
Realizamos juegos populares para mejorar la
postura corporal
PRODUCTO: Realizamos ejercicios de respiración
Realizamos un informe describiendo los buenos hábitos de higiene corporal
BIBLIOGRAFIA
- MINISTERIO DE EDUCACIÒN, (2023). Currículum Base, Educación Primaria Comunitaria Vocacional, La Paz, Bolivia.
- MINISTERIO DE EDUCACIÓN, (2023). Plan Anual Trimestralizado, Educación Primaria Comunitaria Vocacional, La Paz, Bolivia
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PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
(PLAN DE CLASE)
UNIDAD EDUCATIVA:” Daniel Salamanca”
NIVEL: Primaria comunitaria vocacional
NÚMERO DE ESTUDIANTES:
AÑO DE ESCOLARIDAD: Sexto
EDUCADORA: Lic.
GESTIÓN: 2023
TIEMPO APROXIMADO DEL: 17 de marzo al 17 de abril
FECHA DE PRESENTACIÓN:
EQUIPO DE TRABAJO:
PROYECTO SOIO-COMUNITARIO PRODUCTIVO: Fortalecemos el respeto y la responsabilidad en la prevención y eliminación de todo
tipo de violencia en el entorno educativo
OBJETIVO HOLÍSTICO de nivel: Fortalecemos la práctica de valores sociocomunitarios mediante la práctica de ejercicios de
respiración básicos para el canto, para contribuir a la educación intracultural, intercultural y plurilingüe del Estado Plurinacional, en
complementariedad, diálogo de saberes, conocimientos propios y universales
CAMPOS Y ÁREAS SALIDAS CONTENIDOS Actividades del p s p
COMUNIDAD Explica y practica el mini Equilibrio estático, dinámico en Gestión para mejorar espacios inseguros
Y SOCIEDAD atletismo con técnicas y reglas actividades físicas y pre-deportivas: identificados en el mapeo.
EDUCACION FISICA, específica hidratación del cuerpo antes, Elaboración y socialización de normas en el
DEPORTES Y durante y después. marco del Plan de Convivencia Armónica y
RECREACION • Gimnasia rítmica, artística, expresión Pacífica.
corporal, escénica .
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACION RECURSOS
PRÁCTICA – TEORÍA – VALORACIÓN – PRODUCCIÓN SER-SABER-HACER-DECIDIR MATERIALES
PRACTICA: SER Materiales de vida.
Investigamos sobre los alimentos que debemos Práctica de los valores de ● Aula
consumir para tener una buena condición física responsabilidad y solidaridad ● Pupitres
3
Caminamos alrededor de nuestra unidad Demuestra respeto a la opinión y/o ● Campo deportivo
educativa participación de sus compañeros ● Silbato
Describimos los ejercicios que se pueden de clase ● Cinta métrica
realizar en la cancha de nuestra unidad SABER ● Balanza
educativa Compara las capacidades ●Material deportivo
Realizamos una serie de ejercicios de condicionales y las capacidades Materiales de producción de
calentamiento rítmico y agilidad corporal coordinativas conocimientos.
Estudia la disciplina de la gimnasia ● Papel boom
TEORIA educativa y los procesos ● Cartulina
Aprendemos a hidratarnos el cuerpo organizativos en formación ● Marcadores
correctamente antes y después de las HACER ● Pizarra
actividades físicas Descubre la forma de hidratar ● Bolígrafo
Conocemos sobre los ejercicios de capacidades correctamente el cuerpo ● Lápiz
coordinativas Realiza ejercicios de gimnasia ● Colores
Comprendemos la disciplina de la gimnasia Materiales analógicos.
educativa
rítmica ● Libros
Analizamos los procedimientos organizativos y DECIDIR ● Computadoras
formativos Promueve la participación y ● Textos
VALORACION practica en los Juegos deportivos ● Fotocopias
Reflexionamos sobre la importancia de realizar
actividades físicas
PRODUCCION
Elaboramos un álbum sobre capacidades
coordinativas que conozcamos
Practicamos una secuencia de ejercicios con
movimientos corporales
Practicamos la organización en la formación
para actos cívicos y desfiles
PRODUCTO: Practicamos una secuencia de ejercicios con movimientos corporales
Practicamos la organización en formación
BIBLIOGRAFIA
- MINISTERIO DE EDUCACIÒN, (2023). Currículum Base, Educación Primaria Comunitaria Vocacional, La Paz, Bolivia.
- MINISTERIO DE EDUCACIÓN, (2023). Plan Anual Trimestralizado, Educación Primaria Comunitaria Vocacional, La Paz, Bolivia
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PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
(PLAN DE CLASE)
UNIDAD EDUCATIVA:” Daniel Salamanca”
NIVEL: Primaria comunitaria vocacional
NÚMERO DE ESTUDIANTES:
AÑO DE ESCOLARIDAD: Sexto
EDUCADORA: Lic.
GESTIÓN: 2023
TIEMPO APROXIMADO DEL: 17 de abril al 17 de mayo
FECHA DE PRESENTACIÓN:
EQUIPO DE TRABAJO:
PROYECTO SOIO-COMUNITARIO PRODUCTIVO: Fortalecemos el respeto y la responsabilidad en la prevención y eliminación de todo
tipo de violencia en el entorno educativo
OBJETIVO HOLÍSTICO de nivel: Fortalecemos la práctica de valores sociocomunitarios mediante la práctica de ejercicios de
respiración básicos para el canto, para contribuir a la educación intracultural, intercultural y plurilingüe del Estado Plurinacional, en
complementariedad, diálogo de saberes, conocimientos propios y universales
CAMPOS Y ÁREAS SALIDAS CONTENIDOS Actividades del p s p
COMUNIDAD Ejecuta ejercicios de formación, Procesos formativos: Ejercicios a manos libres, Talleres de capacitación de la ley 348 a
Y SOCIEDAD giros hacia diferentes direcciones, familiarización en colchonetas, posiciones los profesores, padres de familia.
EDUCACION FISICA, desplazamientos y marchas. de equilibrio, rodamiento adelante y atrás, Socializar y difundir a la comunidad
DEPORTES Y rodamientos en posición C o agrupado educativa sobre la conceptualización
RECREACION adelante y atrás, rodamientos en posición
V, carpado adelante y atrás más de los valores de respeto y
responsabilidad
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACION RECURSOS
PRÁCTICA – TEORÍA – VALORACIÓN – PRODUCCIÓN SER-SABER-HACER-DECIDIR MATERIALES
PRACTICA: SER Materiales de vida.
Practicamos ejercicios de formación en filas ó Práctica de los valores de ● Aula
formación en columnas con los niños responsabilidad y solidaridad ● Pupitres
● Campo deportivo
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Realizamos una serie de ejercicios de Demuestra respeto a la ● Silbato
calentamiento rítmico y agilidad corporal opinión y/o participación de ● Cinta métrica
sus compañeros de clase ● Balanza
TEORIA SABER ●Material deportivo
Explicamos los ejercicios de orden, posiciones Comprende los ejercicios de Materiales de producción de
en los procesos formativos formación y se familiariza con conocimientos.
Entendemos los ejercicios de posiciones de diferentes posiciones de ● Papel boom
equilibrio ● Cartulina
equilibrio
HACER ● Marcadores
VALORACION Practica ejercicios de ● Pizarra
Reflexionamos sobre la importancia de realizar formación en diferentes ● Bolígrafo
correctamente los ejercicios en los procesos direcciones ● Lápiz
formativos DECIDIR ● Colores
PRODUCCION Promueve el civismo en actos Materiales analógicos.
Practicamos diferentes ejercicios de formación, cívicos y marchas ● Libros
giros en diferentes direcciones, desplazamientos ● Computadoras
y marchas ● Textos
Realizamos juegos populares para mejorar la ● Fotocopias
postura corporal
PRODUCTO: Practicamos diferentes ejercicios de formación, giros en diferentes direcciones, desplazamientos y marchas
BIBLIOGRAFIA
- MINISTERIO DE EDUCACIÒN, (2023). Currículum Base, Educación Primaria Comunitaria Vocacional, La Paz, Bolivia.
- MINISTERIO DE EDUCACIÓN, (2023). Plan Anual Trimestralizado, Educación Primaria Comunitaria Vocacional, La Paz, Bolivia
