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Taller Matemáticas 10°: Trigonometría y Geometría

Este documento describe el taller de retroalimentación de matemáticas para el grado décimo en el Instituto Integrado de Comercio. El taller cubrirá temas de trigonometría, geometría y álgebra durante cuatro períodos y tendrá un valor del 40%, mientras que la sustentación oral valdrá el 60% restante. Se espera que los estudiantes resuelvan ejercicios propuestos en cada período sobre estas temáticas.

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Fabio Largo
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Taller Matemáticas 10°: Trigonometría y Geometría

Este documento describe el taller de retroalimentación de matemáticas para el grado décimo en el Instituto Integrado de Comercio. El taller cubrirá temas de trigonometría, geometría y álgebra durante cuatro períodos y tendrá un valor del 40%, mientras que la sustentación oral valdrá el 60% restante. Se espera que los estudiantes resuelvan ejercicios propuestos en cada período sobre estas temáticas.

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INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO 1

TALLER DE RETROALIMENTACIÓN DE MATEMATICAS GRADO DECIMO (10 – 1; 10 - 4)


TODOS LOS PERIODOS 2018

Desarrolle cada ejercicio propuesto, en papel cuadriculado tipo examen


entregue informe escrito, el día y hora según calendario académico de
recuperaciones [Link] taller tiene un valor del 40% y la sustentación
del mismo el 60%

TEMATICAS I PERIODO
1. Convierte de grados a radianes o viceversa según corresponda el valor del ángulo.

2. Clasifica los siguientes triángulos de acuerdo con la medida de sus ángulos


(Acutángulo, Rectángulo u Obtusángulo) y lados (Equilátero, Isósceles, Escaleno).
Luego encuentra el valor para α y β

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TODOS LOS PERIODOS 2018

3. En los siguientes triángulos rectángulos halla el valor de las funciones


trigonométricas para β

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TEMATICAS II PERIODO
1. Encuentro el valor de x en cada figura dada.

60
30 x
5u 3.5
u
x 30
4u

x
90u x
20 15
10u 100

120u

2. Cálculo los ángulos del triangulo de la figura.

10.2 cm
8.4cm

15.4cm

3. Dos ciclistas viajan por dos carreteras recta que forman un ángulo de 75.4º y que
comienzan en una estación. Si las velocidades son 15km/h y 22km/h, ¿qué distancia
los separa media hora después si partieron al mismo tiempo de la estación?
4. Demuestre las siguientes Identidades Trigonométricas

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TEMATICAS III PERIODO


I. Construye una tabla de valores para cada función y traza su grafica.
Halla el dominio y el rango.

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS, EL PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO Y LA PENDIENTE DE UNA RECTA

II. Calcular la distancia entre los dos puntos, el punto medio entre los mismo, la pendiente
de la recta formada por los puntos y el ángulo  correlacionado con la pendiente.

RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES


III. Dar la ecuación de una recta paralela (//) y una perpendicular (┴) a cada de las siguientes
ecuaciones de rectas. Luego grafique cada trío de rectas (original, paralela y
perpendicular) en un plano cartesiano.

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TEMATICAS IV PERIODO

Resolver los siguientes ejercicios de cónicas.

1. Encuentre la ecuación de la circunferencia con radio 3 y centro en (3, -2).


2. Hallar la ecuación, grafica, centro y radio de la circunferencia que tiene como
ecuación cónica .
3. Dada la ecuación de la circunferencia
Hallar centro y radio.
4. Encontrar la ecuación de la parábola
Cuyo vértice es el punto v=(3,2) y el foco es f= (4,2).

Docente: Carlos Andrés Lozano Vides Página 5

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