PLAN DE TRAYECTORIA
ACADÉMICA
Ian Nicolle Sánchez Rocha
Plan de trayectoria académica
Una vez realizada la lectura de los recursos de la Unidad 4, podrás determinar qué es una estrategia de aprendizaje y los hábitos
de estudio, para con ello, identificar las estrategias previas al ingreso a este curso y los adquiridos a lo largo de estas semanas.
Cuadro 1
Lo que sabía de las estrategias de aprendizaje y los Lo que aprendí de las estrategias de aprendizaje y los
hábitos de estudio al ingresar al curso hábitos de estudio
Identifica conocimientos previos de estudios anteriores. Reconoce lo aprendido en la materia, identifica las unidades de
aprendizaje
Conocimiento de nuevas tecnologías. La importancia de saber trabajar en equipo.
Educación en línea. Saber usar la plataforma institucional correctamente.
Conocimiento de diferentes plataformas para la La importancia de revisar las fechas de entrega de las
elaboración de tareas. actividades y tareas.
Organizar los tiempos de trabajo y escuela. Actividades que tienen mucho acercamiento a las
actividades de un ámbito laboral.
Lecturas en libros virtuales.
Cómo hacer las referencias APA.
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OBJETIVO
Formula un objetivo donde compartas las metas que quieres alcanzar, al finalizar un ciclo.
Hurtado de Barrera (2004), un objetivo debe contener los siguientes aspectos: un verbo, un evento de estudio, una unidad
de estudio y un contexto.
CREAR:
Tareas creativas y originales en programas sencillos y prácticos.
ANALIZAR:
Las tareas, actividades y contenidos semanales para comprender mejor los temas para guiarme y tener buenas notas en mis
exámenes.
RECORDAR:
Los temas vistos en las sesiones virtuales y contenidos semanales para tenerlas presentes y practicarlas en la vida laboral.
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PLAN SEMANAL DE ESTUDIO
Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
8 am – 3 pm Trabajo. Trabajo. Trabajo. Trabajo. Trabajo. Trabajo. Libre.
3 pm – 4:30 pm Comida. Comida. Comida. Comida. Comida. Clases de
inglés.
5 pm – 7 pm Clases Clases Clases Clases Clases Libre.
online. online. Online. online. online.
7 pm a 8 pm Clases Clases Actividades Actividades
particulares Salir a correr particulares Salir a correr Tiempo libre. con familia. con familia.
de inglés. o bici. de inglés. o bici.
8 pm – 9 pm Cena Cena Cena Cena
mientras mientras mientras mientras Tiempo con
hago hago tareas. hago tareas. hago tareas. amig@s.
tareas.
10:30 – 11pm Arreglar Arreglar para Arreglar para Arreglar para
para ir a ir a dormir. ir a dormir. ir a dormir.
dormir.
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CONCLUSIÓN
Encontramos que las estrategias de aprendizaje son un conjunto de procedimientos, actividades, técnicas y recursos que se
idealizan en función de las necesidades de los niños o adolescentes a los que irán dirigidos en su educación. El desarrollo de estos
entornos de aprendizaje brinda alternativas para proliferar el acceso a la educación, además de fortalecer y facilitar los procesos
de aprendizaje, ya que con ellos el estudiante se convierte en el protagonista y el docente en el mediador. Así mismo, los hábitos
de estudio son esenciales en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, sin importar el nivel académico, y al utilizarlos
adecuadamente se puede sacar un mejor provecho de los contenidos educativos.
Considero que, estos tres puntos son una base fundamental para nuestro aprendizaje ya que debemos tener siempre en cuenta la
organización de una institución, sus reglas, los formatos que pide para alguna actividad, tener conocimiento de el plan de estudios,
etc. En mi experiencia mis hábitos de estudio me han ayudado bastante en la organización de mis horarios y tareas, saber tener
esos hábitos y ser responsable para seguirlos día a día es algo primordial para nuestro aprendizaje y mucho más aún si estamos
hablando del aprendizaje en línea, debemos ser muy responsables y tener en cuenta todos estos puntos para que tengamos un
buen desarrollo escolar.
4
REFERENCIAS
Conoce las estrategias de aprendizaje - [Link]. (s. f.). [Link]
estrategias-aprendizaje/
H. (2022, 22 diciembre). Descubre las mejores estrategias de aprendizaje. Hotmart. [Link]
- [Link], I. (2019, 29 mayo). ¿Cómo formular objetivos de aprendizaje efectivos? Facultad de Medicina.
[Link]
- [Link], I. (2019b, mayo 29). ¿Cómo formular objetivos de aprendizaje efectivos? Facultad de Medicina.
[Link]
- [Link], I. (2019c, mayo 29). ¿Cómo formular objetivos de aprendizaje efectivos? Facultad de Medicina.
[Link]
