UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
Facultad de Tecnología de la Construcción
Departamento de vías y transporte
topografía I
PRACTICA #6
Integrantes:
Kevin Fernando Vargas Rizo 2021-0335U
Ismara Junieth Urbina Sandoval 2021-0487U
Rigoberto José Treminio Jarquín 2021-0402U
Grupo de teoría:
IA-23D
[Link]. Karla Auxiliadora Palacio Garay
Grupo de practica:
IA-23D-4
[Link]. Estefany Lucia Bordas
Realización del levantamiento:
miércoles 19 de octubre del 2021
miércoles 10 de noviembre del 2022
índice
Objetivo General...............................................................................................................................3
Objetivo Específico............................................................................................................................3
Introducción......................................................................................................................................4
Importancia y Aplicaciones en la práctica.........................................................................................5
Aspecto general.................................................................................................................................6
Composición de la cuadrilla de campo..............................................................................................7
Equipo empleado...............................................................................................................................7
Procedimiento de campo..................................................................................................................8
Tabla de resumen..............................................................................................................................9
Calculos............................................................................................................................................10
Calculo de la poligonal de auxiliar...............................................................................................15
CONCLUSION...................................................................................................................................17
RECOMENDACIÓN...........................................................................................................................17
Objetivo General.
Conocer y adquirir las habilidades necesarias para realizar el levantamiento
de una poligonal de rodeo apoyándose en un polígono auxiliar, inscrito o
circunscrito.
Aplicar el método de la brújula para corrección de poligonales y
determinación de coordenadas del polígono auxiliar.
Objetivo Específico.
Calcular los rumbos, distancias y área del polígono real (lindero) a partir de
las coordenadas de los vértices, obtenidas del polígono auxiliar.
Dibujar el plano, aplicando las normativas de catastro (INETER), que
establece para estos fines.
1
Introducción.
Nuestro informe número seis abarco el levantamiento de linderos de una
propiedad apoyada de un polígono auxiliar el cual se realizó en la
Universidad nacional de ingeniería en el recinto Pedro Arauz Palacio
(R.U.P.A.P) entre la 1:00 pm y 4:00pm del miércoles 19 de octubre del
2022.
Esta práctica consistió en auxiliarse con una poligonal la cual se mide con
los respectivos instrumentos de medición de distancias electrónicos o con
métodos taquimétricos. La poligonal auxiliar se mide a través de trazos recto
siguiendo la misma medición que la poligonal original, esta poligonal auxiliar
ayuda para poligonales de gran extensión ya que es necesario tener
parámetros de comparación.
Los procesos que llevamos a cabo para realizar la practica fueron definir la
posición de los vértices de polígono auxiliar, determinar sus ángulos
internos y distancias entre cada vértice, además determinar los ángulos y
distancias del polígono auxiliar.
2
Importancia y Aplicaciones en la práctica.
una de las herramientas más importantes para la ingeniería civil en la
aplicación de sus diversas ramas. Como ya sabemos, la topografía se
puede considerar como una disciplina que comprende todos los métodos
para medir, procesar y difundir la información acerca de la tierra y nuestro
medio ambiente.
La misma topografía nos permite hallar dimensiones de la superficie a
través de mediciones de distancias, direcciones y elevaciones, y es de esta
manera como la topografía es importante para la ingeniería.
La topografía es fundamental en la ejecución de la obra y debe realizarse
con tres premisas fundamentales: Responsabilidad, velocidad y sencillez.
Dicho lo anterior, esto le permite a la ingeniería saber con exactitud todas
las mediciones necesarias para estudiar un proyecto. Todas las mediciones
de un terreno son importantes ya que esta rama de la ingeniería emplea
conocimientos de cálculo, mecánica hidráulica y física.
Por esta razón las mediciones son importantes, un error de cálculo podría
llevar una obra a consecuencias catastróficas, por esa razón también es
muy importante realizar trabajos topográficos antes, durante y después de la
construcción de edificios, carreteras, puentes, canales, etc.
En la actividad profesional de la agricultura, los planos topográficos
constituyen un elemento de trabajo esencial para el estudio de proyectos de
riego y de drenaje, ya que a la hora de regar el terreno debe de estar
nivelado.
Nivelación de tierras, manejo del agua, problemas de salinidad, además en
la medición de superficies, trazo de canales, drenes, regaderas, surquerías,
etc. La apreciación de desniveles y pendientes; el trazado de líneas de
pendientes predeterminadas y curvas de nivel; tendido de alambrados; la
señalización del curso del avión en tareas de fumigación; etc.
3
También es importante para las actividades de marcación de tajamares de
aguada y la distribución de agua para el campo, la orientación y replanteo
de plantaciones, instalaciones rurales y obras de jardinería.
Aspecto general.
El levantamiento topográfico es un estudio técnico y descriptivo de un
terreno, examinando la superficie terrestre en la cual se tienen en cuenta las
características físicas, geográficas y geológicas del terreno, pero también
sus variaciones y alteraciones, se denomina a este acopio de datos o plano
que refleja al detalle y sirve como instrumento de planificación para
edificaciones y construcciones.
Para llevar a cabo la representación gráfica de un terreno de manera
fidedigna, es necesario establecer cuáles son las posiciones relativas de
varios puntos, tanto en el plano horizontal (planimetría) como para
determinar la altura entre varios puntos, teniendo como referencia el plano
horizontal para la nivelación directa.
En la representación de cualquier punto, es necesario asignarle dos
coordenadas, que son latitud y longitud y además una elevación o cota.
Los principales tipos de levantamiento topográfico para el estudio de un
terreno son:
Levantamiento topográfico planimétrico: que es el conjunto de métodos
y procedimientos, a través de los cuales se obtienen la representación a
escala de los puntos y detalles del terreno sobre una superficie plana,
prescindiendo de su relieve y que es representado en una proyección
horizontal.
Levantamiento topográfico altimétrico: que tiene por objetivo determinar
la diferencia de alturas entre distintos puntos del espacio respecto del plano
que se está usando como referencia.
Las poligonales se usan generalmente para establecer puntos de control y
puntos de apoyo para el levantamiento de detalles y elaboración de planos,
para el replanteo de proyectos y para el control de ejecución de obras.
4
Una poligonal es una sucesión de líneas quebradas, conectadas entre sí en
los vértices.
Composición de la cuadrilla de campo.
Transitero: quien visita los puntos a través del teodolito.
Cadenero delantero: cadenero delantero es quien lleva el 0 de la cinta, el
encargado de Tensar la cinta. Cadenero trasero, quien sostiene la tensión
efectuada por el cadenero trasero.
Anotador: es quien lleva los registros de campo levantado.
Ayudante: asiste al topógrafo principal en cuanto a la realización de
levantamientos
Equipo empleado.
Teodolito: es un instrumento de medición mecánico-óptico que se utiliza para
obtener ángulos verticales y horizontales, en la mayoría de los casos, ámbito
en el cual tiene una precisión elevada
Trípode: es un aparato de tres patas y parte superior circular o triangular, que
permite estabilizar un objeto y evitar el movimiento propio de este.
Independientemente de su construcción y la superficie de apoyo, todas sus
patas apoyan siempre. Esto los hace sumamente estables y adaptables a
cualquier terreno, otorgándoles transportabilidad.
Cinta métrica: instrumento de medida que consiste en una cinta
flexible graduada y que se puede enrollar, haciendo que el transporte sea más
fácil.
Plomadas: emplea la gravedad para poder establecer lo que es
verdaderamente “vertical”; en la construcción se utiliza para saber si un muro o
pared es vertical y perpendicular para verificar la estabilidad y distribución del
peso de la estructura, además de quedar correctamente como el plano de nivel
de una obra
Brújula: es un instrumento de orientación que utiliza una aguja imantada para
señalar el norte magnético
5
Libreta de campo: facilita el trabajo de recopilar apuntes cuando se ejecutan
trabajos de campo
Procedimiento de campo.
1-Se define el sentido o itinerario del levantamiento, en este caso se eligió el
itinerario negativo para obtener ángulos internos positivos.
2- Se estaciona el teodolito en el vértice 2, se amarra al Norte magnético
con el ángulo horizontal en 0º0’00’’ y luego se en yaba el tornillo del
movimiento horizontal y se retira la brújula del teodolito.
3- Se libera el tornillo del angular y luego el del movimiento horizontal, se
procede a barrer ángulo azimutal al vértice más cercano.
4-El cadenero da vista con la plomada al vértice seleccionado y el aparatero
enrasa la visual a dicho vértice precisando con el tangencial el hilo de
plomada; procediendo a registrar la lectura del ángulo azimutal.
5-Siempre plantados en el vértice no. 2, se vuelve a amarra el ángulo hz en
0º0’0’’ enrazados al vértice no. 1 de la poligonal, con el objetivo de que los
ángulos sean girados a favor de las manecillas del reloj; se mide la DH del
2-1, siguiendo los procedimientos establecidos en la primera práctica de
campo.
6-Se gira el movimiento horizontal hacia el vértice no. 3, registrándose el
ángulo hz y la DH. Posteriormente se levantan los detalles aplicando uno de
los métodos descritos anteriormente.
7-Se realiza cambio de estación y se planta el teodolito en el siguiente
vértice el no. 3 se amarra con 0º00’00’’ viendo al anterior vértice y se
aplicara el mismo procedimiento en cada vértice, lo que varía es el
procedimiento del levantamiento de detalles.
6
Tabla de resumen.
Az1-5=77°39'40"
Estacion Pto. Observado Dist <Hz
1 5 16.95 0°0'0"
2 27.41 96°19'40"
1r 3.27 264°44'40"
2r 2.83 168°15'20"
3r 30.53 168°15'20"
7r 18.69 97°36'26"
2 1 27.41 0°0'0"
3 13.53 87°32'40"
3r 3.32 192°16'40"
4r 15.36 94°15'20"
3r 4r 19.17
3 2 13.53 0°0'0"
4 16.44 132°32'20"
4r 225°11'40"
4r 4 16.74
4 3 16.44 0°0'0"
5 17.74 115°22'40"
6r 3.62
5r 2.57
5 4 17.74 0°0'0"
1 19.95 108°10'40"
1r 3.27 118°10'40"
7r 1.91 241°4'0"
7r 6r 16.66
7
Calculos.
Error de cierre angular.
e c =∑ Teorica−∑ medida
Error permisible.
e c =0 ° 1' 0 sqrt {n } n=numero de lados del poligon
compensación angular.
ec
Ci= n=numero de poligono e c =error de cierre angular
n
Condición de cierre lineal.
∑ Latitud N=∑ Latitud S ∑ longitud E=∑ longitud w
latitud ( S o N ) =dist cosR longitud ( E o W ) =dist sinR
si.
∑ latitud N ≠ ∑ latitud S ∆ lat =∑ latitud N−∑ latitud S
Si.
∑ longitud N ≠ ∑ longitud S ∆ lat =∑ longitud N −∑ longitud S
8
Error de cierre lineal.
e cl =√ ∆ lat + ∆ long
2 2
precisión del levantamiento.
1
p=
perimetro
ecl
Método de la brújula.
∆y
c lat = × dist ± proyeccion a corregir
perimetro
∆x
c long = ×dist ± proyeccion a corregir
perimetro
área.
A=
∑ X i Y J −∑ Y I X J
2
Coordenadas del poligono real.
Xj= Xi ± Dist .ij∗sinRij
Yj=Yi ± Dist . ij∗cosRij
Calculo de distancia y rumbo
dij=√ ( Xj−Xi ) + ( Yj−Yi )
2 2
Rij=tan ⟨ Xj− Xi|Yj−Yi ⟩
−1
9
Error de cierre angular.
e c =0 ° 1 0 √ 5
'
ec =0°2'14.16
e c =∑ 540−∑ 539 °58 0=0 ° 2'2
'
Ci=0 ° 2 ' 0 } over {5} n=numero de poligono {e} rsub {c} =error de cierre angula ¿
'
θ1=96 ° 19 40 =96°20'4
'
θ2=87 °32 40 =87°33'4
'
θ3 =132° 32 20 =132°32'44
θ 4=115 °22' 40 =115°23'4
'
θ5 =108° 10 40 =108°11'4
AZ 15=77 ° 39 ' 40 (azimut de partida
'
AZ 51=77 ° 39 40+180° =257 °39 ' 40
R51 =S 77 ° 39 ' 40 W(+ 149 ° 28' 36 ”¿
θ1=96 ° 19 ' 40 (+ '
180 ° 0 0 ” ¿
'
173 ° 59' 44 ”(+) R45 N 30 ° 31 24 ” W ¿
' '
180 ° 0 0 ”(-) θ5 =108° 11 4 ”¿
R12 =S 6 ° 0' 16 E(- R51 S 77 ° 39' 40 ” W
θ2=87 °33 ' 4 (+
R23 =N 81 °32 ' 48 E(+
θ3 =132° 32' 44 (+)
'
214 ° 5 32 ”(+)
180 ° 0 ' 0 ”(-)
R34=N 34 ° 5 ' 32 E(+
θ 4=115 ° 23 ' 4 (+)
10
'
149 ° 28 36 ”(+)
Con el croquis de la poligonal se asume una
coordenada en 0 en X para el vértice 3 y una
coordenada 0 en Y para el vértice 4.
Con el croquis de la poligonal se determinan
el DDM inicial como la línea 1-2.
Proyecciones calculadas proyecciones corregidas
pto. Dist(m) Rumbo
N S E W N S E W
1
27.41 S6°0'16"E 27.26 2.867 27.262 2.892
2
13.53 N81°32'48"E 1.989 13.383 1.99 13.395
3
16.44 N34°5'32"E 13.615 9.215 13.614 9.23
4
17.74 N30°31'24"W 15.282 9.001 15.280 8.984
5
16.94 S77°39'40"W 3.619 16.549 3.62 16.533
1 30.886 30.879 25.465 25.55 30.882 30.882 25.517 25.517
92.06
Δy= 0.007 Δx= -0.085
∆ lat =∑ Latitud N −∑ Latitud S ecl =√ (−0.085 ) + ( 0.007 ) =0.0852
2 2
11
1
92.06
∆ lat =∑ 30.886−∑ 30.879=0.007 p=
−4
=9.264365 ×10
0.0852
∆ long=∑ Longitud W −∑ Longitud S
∆ long=∑ 25.465−∑ 25.55=−0.085
coordenadas AREA
DDP DA
X Y XY YX
0 27.262 0 78.842 27.262 -78.842
2.892 0 5.755 0.000 1.99 -26.656
16.287 1.99 254.142 50.779 17.594 -162.393
25.517 15.604 788.067 257.981 46.488 417.648
16.533 30.884 450.756 0.000 58.148 961.361
1111.119
0 27.264 0 0
1498.720 387.601
Area (m2) 555.559 Area DA/2 555.559
∆ Long
Long . corr= proyec ( E o W ) ± ( dist de cada lado )
perimetro
∆ Lat
Lat . corr = proyec( N o S)± (dist de cadalado )
perimetro
12
Cálculo de área.
A=¿
A= |
∑ 1111.119 =555.559 m2
2 |
Calculo de la poligonal de auxiliar.
Cálculo del azimut.
'
AZ 1=264 ° 4 4 40 -96°19'40 =168°25'0
'
AZ 2=168 ° 15 20 −96 ° 19' 40 =71°55'40
'
AZ 3=192 ° 15 2 0 − 87 ° 32 ' 40 =1 04 ° 44 ' 0
'
AZ 4=2 25 ° 11 40 − 132 ° 32 ' 40 =92 ° 39 ' 2 0
'
AZ 5=268 ° 20 40 −1 15 ° 22 ' 40 =152 ° 58 ' 0
'
AZ 6=171° 36 20 -115 ° 22 '40 =56 ° 13 ' 40
'
AZ 7=2 41° 4 0 −1 08 ° 10 ' 40 =1 32 ° 53 ' 2 0
Cálculo de los rumbos.
'
R 1=S 6 ° 0 16 E −168 ° 25 ' 0 =N 17 ° 35 ' 16
'
R 1=S 6 ° 0 16 E − 71 ° 55 ' 4 0 =S 65° 55 ' 34
R 2=N 81 ° 32 ' 48 E − 192 ° 16 ' 40 =S 86 ° 55 ' 24
R 3=N 34 ° 5 ' 32 E − 92 ° 39 ' 2 0 =S 53° 15 ' 8
R 4=N 30 ° 31 ' 24 W − 152 ° 58 ' 0 =S 57 ° 33' 24
R 4=N 30 ° 31 ' 24 W − 56 ° 13 ' 4 0 =N 25 ° 42' 16
R 5=S 77 ° 39' 40 W −1 3 2 ° 5 3 ' 2 0 =N 30 ° 33 ' 0
13
cálculos de coordenadas.
xj=xi ± dist∗sinRij
y j= y i± dist∗cos Rij
[Link]
x j=0−3.27∗sen ¿
y j=27.262−3.27∗cos ¿
2. vertices
xj=0−3.27∗sen ¿
yj=27.262−3.27∗cos ¿
[Link]
xj=2. 892−2. 83∗sen ¿
y j=0−2.83∗cos ¿
[Link]
xj=16.287−2. 48∗sen ¿
y j=1 .488−2.48∗cos ¿
[Link]
xj=25.517−2. 57∗sen ¿
y j=15.602−2.57∗cos ¿
[Link]
xj=25.517−3 . 62∗sen ¿
y j=15.602−3.62∗cos ¿
[Link]
xj=16.533−1. 91∗sen ¿
PTO. X Y ΔX ΔY distancia Rumbo XY YX
1R -0.758 30.443 -2.227 -4.516 5.035 S26°14'58.36"W -19.653 -90.872
14
2R -2.985 25.927 3.055 -26.116 26.294 N6°40'19.3"W 0.564 1.815
3R 0.07 -0.189 18.204 0.693 18.217 N87°49'11.59"E 0.035 -3.454
4R 18.274 0.504 9.411 13.719 16.637 N34°26'58.05"E 259.911 13.953
5R 27.685 14.223 -0.598 4.64 4.678 S7°20'37.53"E 522.222 385.258
6R 27.087 18.863 -9.586 13.664 16.691 S35°3'5.9"E 881.059 330.121
7R 17.501 32.527 18.259 2.084 18.378 N83°28'23.54"W 532.783 -24.655
-0.758 30.443 2176.922 612.166
782.378
y j=30.882−1.91∗sen ¿
CONCLUSION.
Pusimos en práctica y aprendimos métodos del levantamiento de una
poligonal con teodolito y cinta y así logramos adquirir cálculos de las
proyecciones y previamente sus correcciones.
Determinamos el área de la poligonal utilizando el concepto del método de
la poligonal auxiliar y verificamos por doble distancias. Aprendimos como
plantear una perspectiva dependiendo así de las posibilidades que se
llegaron a presentar en el levantamiento topográfico.
RECOMENDACIÓN.
Se recomienda no bajar el instrumento de trípode (mejor llevando lo
completo al hombro) para evitar accidentes y no perder tiempo.
Verificar siempre con el maestro para así está en una correcta lectura y
evitar errores al final El maestro debe estar al pendiente de que el
estudiante este aplicando el método correctamente para una mejor visión
y aprendizaje.
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