DOCENTE: Pitherson Nivin García.
GRADO Y SECCIÓN: _______ Fecha: __/__/__
APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________NOTA:
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO
Desempeños a evaluar Pregunta 4. Leonardo tiene una cierta cantidad de dinero en su
Estableces relaciones entre datos o relaciones de bolsillo, si su tío decide cuadruplicar su dinero
equivalencia y las Transformas esas relaciones a 4,5,6 además de regalarle S/15, entonces tendría S/35
ecuaciones lineales (ax + b = cx + d, a y c ∈ Q).
Expresas con lenguaje algebraico, su comprensión ¿Cuánto de dinero tenía Leonardo en su bolsillo?
sobre la solución de una ecuación lineal. 1,2,3 ¿Cuánto dinero tenía Leonardo?
1. Calcula el valor de “x” en la siguiente ecuación y Expresa en forma algebraica o simbólica:
explica tu procedimiento:
𝒙
−𝟑=𝟔 Soluciona la ecuación:
𝟖
¿Cuál es la 1°y 2° operación que se le hace a “x”?:
¿Qué operaciones pasan 1° y 2°?
Resuelve:
5. En una tienda donde se vende artesanías, se ha
realizado una exposición de productos donde Jorge
tiene 6 productos más de lo que tiene Aurora, pero
Aurora tiene el triple de lo que tiene Mery, si Jorge
tiene 24 productos ¿Cuántos productos tiene Mery?
2. Calcula el valor de “x” en la siguiente ecuación y ¿Cuántos productos tiene Mery?
explica tu procedimiento: ¿Cuántos productos tiene Aurora?
𝟒𝒙 + 𝟖 ¿Cuántos productos tiene Jorge?
= 𝟏𝟐 Expresa en forma algebraica o simbólica la ecuación:”
𝟑
¿Cuál es la 1°,2° y 3° operación que se le hace a “x”?: si Jorge tiene 24 productos”
¿Qué operaciones pasan 1°, 2° y 3°?
Resuelve la ecuación:
Resuelve:
6. Lo que tiene Rosa S/25 más que José, pero José
tiene S/15 soles más de lo que tiene Roberto, si entre
3. Calcula el valor de “z” en la siguiente ecuación y José y Roberto tienen S/85 ¿Cuánto tiene Rosa?
explica tu procedimiento: ¿Cuánto tiene Roberto?
𝒛 ¿Cuánto tiene José?
𝟒( − 𝟗) = 𝟖 ¿Cuánto tiene Rosa?
𝟔
¿Cuál es la 1°,2°,3° y 4° operación que se le hace a Expresa en forma algebraica la ecuación: “si entre
“x”?: José y Roberto tienen S/85”
¿Qué operaciones pasan 1°,2°,3° y 4°?
Resuelve la ecuación:
Resuelve:
NIVIN GARCIA, PITHERSON JORGE-2°SEC-CICLO VI 1
DOCENTE: Pitherson Nivin García. GRADO Y SECCIÓN: _______ Fecha: __/__/__
APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________NOTA:
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
Desempeños a evaluar Pregunta 3. En el siguiente plano se muestra un baño con sus
Describe la ubicación o el recorrido de un medidas
objeto real o imaginario, y los representa
utilizando coordenadas cartesianas, planos o
1, 2
mapas a escala.
Lee planos o mapas a escala y los usa para
ubicarse en el espacio y determinar rutas.
3,4,5,6
1. Si Lidia está ubicada en el obispado (7) y desea
recorrer hasta la biblioteca municipal de la ciudad de
Huaraz (1) traza el recorrido y luego descríbelo.
Si el ancho de dicho plano se ha dibujado en un papel
con 11 cm ¿Cuál es la escala utilizada?
¿Cuánto es la medida en centímetros (cm) del ancho
del baño en la realidad?
¿Cuánto es la medida en el papel del ancho?
Calcula la escala
4. Se tiene 3 lugares en el plano (A, B y C) ¿Cuál es la
distancia geométrica que se da al recorrer los tres
lugares? Dar el resultado en kilómetros(km)
2. Como se observa tanto en parte horizontal y vertical
está en kilómetros.
C
1: Cementerio
2: Parque
3: Colegio
4: -Morgue A
5: Hospital
Cada cuadradito
Tiene de lado
100m.
B
Si Federico quiere ir del colegio al cementerio ¿cuántos
metros recorrerá? traza el recorrido en la figura.
NIVIN GARCIA, PITHERSON JORGE-2°SEC-CICLO VI 2
Sabiendo que la escala utilizada es 1:80 000, Traza con 6. La distancia geométrica de Ticapampa a Huaraz es
tu regla las tres distancias geométricas, luego coloca de 20km, para dibujarlo se quiere utilizar una escala
sus medidas, de allí súmalas y da el resultado: de 1:100 000 ¿Cuál será la medida en el papel de
dicha distancia?
¿Cuánto es la medida en el papel?
¿Cuánto es la medida en la realidad?
¿Cuánto es la medida en el papel? Sabiendo que 1m=100cm y 1km=1000m, determinar la
¿Cuánto es la medida en la realidad? distancia geométrica en cm:
Aplica la regla de tres:
Aplica la regla de tres:
5. Diego mide la distancia geométrica entre dos
ciudades en el mapa (Lima y Arequipa). Si esta
medida es de 12 cm, ¿cuánto mide la distancia
geométrica real entre estas dos ciudades?
La escala utilizada es de 1:600 000
¿Cuánto es la medida en el papel?
¿Cuánto es la medida en la realidad?
Aplica la regla de tres:
NIVIN GARCIA, PITHERSON JORGE-2°SEC-CICLO VI 3
