Institución Educativa Parroquial
"Nuestra Señora del Sagrado Corazón de Jesús"
ÁREA:
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
DOCENTE: Yoven Alva de la Cruz GRADO: 4to A, B y C
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los CAPACIDAD: Comprende y usa conocimientos sobre los
seres vivos, materia y energía; biodiversidad, tierra y universo seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo
DESEMPEÑO: Describe, y explica la composición química de los seres vivos.
01. «El almidón es degradado por la alfa amilasa y se obtienen 05. Con respecto a la participación de los bioelementos en los
productos como la maltosa, la cual es degradada por la enzima procesos fisiológicos relacione ambas columnas y marque la
maltasa para la obtención de glucosa que es interiorizado en respuesta correcta.
las células gracias a la acción de la hormona insulina».
La rama de la biología que está relacionada con el párrafo I. Calcio a. Transporte de CO2
anterior es la II. Cobre b. Fotosíntesis
A) citología. B) biología celular. III. Magnesio c. Coagulación sanguínea
C) biología molecular. D) bioquímica. A) Ia, IIb y IIIc B) Ic, IIb y IIIa
E) genética. C) Ib, IIa y IIIb D) Ic, IIa y IIIb
E) Ib, IIc y IIIa
02. Juan, luego de estar por una semana en la playa, noto que su
piel estaba muy “quemada” y en ciertas zonas comenzaba a 06. Correlaciona:
desprenderse. Esto le causó asombro y a la vez temor pero su 1 Regulan el equilibrio hídrico del cuerpo.
mama le dijo: «No te preocupes hijo, eso es natural después 2 Presentan enlaces C – C.
de estar tanto tiempo expuesto al sol, por lo que siempre debes 3 Es el medio eficaz para las reacciones biológicas.
usar bloqueador». 4 Se encuentra en un 21% en la atmósfera.
El comentario de la mamá de Juan hace referencia a la 5 Se encuentra en la protección de moluscos.
característica de todo ser vivo denominada 6 Regula el equilibrio ácido – base.
A) crecimiento. D) metabolismo. ( ) Oxígeno
C) adaptación. B) mantenimiento. ( ) Sales minerales.
E) irritabilidad. ( ) Buffer
( ) Molécula orgánica
03. Qué nivel de organización se muestra en la siguiente figura: ( ) Sales de calcio
( ) Agua.
A) Complejo supramolecular
B) Molecular 07. ¿Qué rama de las ciencias biológicas se encarga de estudiar la
C) Macromolecular siguiente entidad?
D) Organular
E) Celular C) Parasitología
A) Virología
04. Determine la veracidad (V o F) de los siguientes enunciados D) Nanotecnología
( ) Los pluricelulares crecen solo aumentando el tamaño B) Microbiología
celular. E) Micología
( ) La fotosíntesis es un ejemplo de catabolismo en los
vegetales. 08. Lorgio y su papá se encontraban en el mercado a la espera de
( ) El tejido nervioso es un objeto de estudio de la histología. un plato de ceviche que ordenaron; con la impaciencia por el
( ) Los ribosomas son un ejemplo de los complejos hambre este le preguntó a su papá: «Por qué no nos sirven
supramoleculares. ya?», y su papá le respondió: «Espera… tiene que cocinarse
A) FVVV B) VVVV bien el pescado». Lorgio se quedó pensando. «Pero no veo el
C) FFVV D) FVVF fuego». De acuerdo a esto, la respuesta del padre se
E) FVFF fundamenta en que
A) los condimentos usados en el ceviche elevaran la
temperatura.
“Amado sea en todas partes el Sagrado Corazón de Jesús”
B) es necesario el tiempo para que las grasas se
desnaturalicen. 14. La mayoría de los carbohidratos tienen de cinco a seis
C) los carbohidratos del pescado necesitan de limón para átomos de carbono (pentosas y hexosas respectivamente) los
cocinarse. cuales están unidos por enlaces glucosídicos y forman
D) las grasas del pescado pueden desnaturalizarse a pH ácido. moléculas más grandes. De acuerdo al número de moléculas
E) a pH ácido también puede desnaturalizar las proteínas. formadas pueden denominarse monosacáridos, disacáridos,
oligosacáridos y polisacáridos. La dextrosa se incluye entre
09. Identifique la alternativa en donde se identifique la los
participación de un carbohidrato. A) oligosacáridos. B) monosacáridos.
A) El ensambLaje de la tela de araña C) disacáridos. D) polisacáridos.
B) El cuerno de un rinoceronte africano E) trisacárido.
C) El exoesqueleto de una cucaracha
D) Las plumas de una pava aliblanca 15. Las proteínas son las moléculas más complejas y de gran
E) El pelaje de un roedor andino diversidad funcional. ¿Cuál de las alternativas corresponde a
aquellas proteínas que facilitan transformaciones químicas y
10. Cuando Alex viajó a Puno, le interesó mucho la preparación pueden desnaturalizarse al calor?
del famoso “charqui”, principalmente el uso abundante de la A) Albúmina B) Hemoglobina
sal. Cuando pregunto el porqué de ello los lugareños le C) Timosina D) Ribonucleasa
respondieron «con la sal se seca la carne». ¿Cuál es el E) Queratina
fundamento científico que valide la respuesta del lugareño?
A) El agua sale de las células para compensar la diferencia de 16. Correlaciona:
sal.
B) Las sales ingresan de manera intempestiva en las células 1 Queratina ( ) Función mecánica
C) La difusión de los solutos en contra del gradiente de sal. 2 Miosina ( ) Función catalítica
D) Todos los solutos de las células de la carne salen 3 Amilasa ( ) Función de transporte
rápidamente. 4 Albúmina ( ) Función de reserva
E) La sal desnaturaliza las membranas celulares produciendo 5 Hemoglobina ( ) Función reguladora
lisis. 6 Insulina ( ) Función estructural
11. Correlaciona: 17. Marca verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
1 Lípido simple ( ) Quitina
2 Monosacárido ( ) Testosterona ( ) Los aminoácidos son las unidades de las proteínas.
3 Disacárido ( ) Fosfolípido ( ) El enlace que forma a las proteínas se denomina
4 Lípido compuesto ( ) Cutina glucosídico.
5 Polisacárido ( ) Glucosa ( ) Frederick Miescher es el descubridor de las proteínas.
6 Lípido derivado ( ) Lactosa ( ) Las proteínas reguladoras son denominadas hormonas.
( ) Las proteínas son moléculas pentanarias (C,H,O y N).
12. Las aves marinas poseen una capacidad sorprendente para ( ) El grupo amino de los aminoácidos es alcalino.
capturar a los peces. Por ejemplo, muchas de ellas tienen la
capacidad de sumergirse en pleno vuelo, en los mares para 18. Correlaciona:
salir airosamente con la presa en su pico sin que sus plumas 1 Bioelemento presente en la hemoglobina.
estén mojadas. ¿Diga usted que requisito debe cumplir la 2 Biomolécula simple
sustancia que cubre a las plumas de ese tipo de aves? 3 Bioelemento que forma la clorofila
A) Ser una molécula polar como las proteínas. 4 Bioelemento que proporciona la acidez del jugo gástrico.
B) Ser una molécula apolar como las ceras. 5 Biomolécula compleja
C) Ser una molécula con carga positiva y negativa. 6 Bioelemento en los ácidos nucleicos
D) Ser un lípido anfótero como los aminoácidos. ( ) Cl
E) Ser una molécula lipofóbica grande. ( ) Aminoácido
( ) Proteína
13. Lucero exalumna del colegio Sagrado Corazón de Jesús - ( ) Fe
Huaraz, quien presenta piel clara, culminó sus estudios de ( )P
pregrado en la UNMSM y esto le permitió obtener una beca ( ) Mg
por seis meses para realizar una pasantía científica en la
ciudad de Sao Paulo que tiene una temperatura muy cálida
durante el verano. Al regresar, sus padres se sorprendieron
por el color oscuro de su piel. ¿Qué característica inherente a
los seres vivos experimentó Lucero?
A) La adaptación a un clima cálido
B) El movimiento hacia otro país
C) El crecimiento durante los 6 meses
D) La irritabilidad ante el calor
E) La evolución de su piel ante el calor
“Amado sea en todas partes el Sagrado Corazón de Jesús”
