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Humanidades y Ciencias

SEMINARIO DE HISTORIA ARGENTINA Y AMERICANA

MIGRACIONES Y FRONTERAS EN CONTEXTOS DE GUERRA Y CONSTRUCCIÓN

ESTATAL, ARGENTINA SIGLO XIX. Historiografía, Testimonios y Representaciones.

1er. Cuatrimestre 2022

Equipo de Cátedra: Profs. Sonia TEDESCHI y Griselda PRESSEL
Fundamentación
Los nuevos estudios sobre la construcción del Estado y la nación están mostrando la complejidad
de un proceso abierto a distintos proyectos alternativos –enfrentados, simultáneos, progresivos,
truncos, concretados- Los mismos se van transformando en su planificación y desarrollo acorde a
los contextos cambiantes, a los actores sociales en su más amplio espectro, las variadas
estrategias implementadas y los diversos intereses puestos en juego. En esa construcción, las
migraciones en contextos de guerra y construcción estatal constituyen parte de una trama
vinculante en la que se evidencian conflictividades, negociaciones, consensos en la
configuración de un orden político-institucional y social a lo largo del siglo XIX. Dichos
estudios han experimentado una importante renovación en los marcos teóricos y en la escritura
de su historia en las últimas dos décadas, enfatizando en: nuevas propuestas temáticas, aportes
interdisciplinares, enfoques descentralizados de la acción social y de los procesos históricos
generales a partir de alternativas analíticas como la historia regional.
La consideración de un análisis en términos de historia regional pone en crisis las formas de
entender espacialmente a la acción social contraída, en general, a recortes territoriales de matriz
nacional. En la llamada era “global” la historia regional intenta recuperar la importancia de las
realidades locales, localizadas y localizables frente a la consagración tradicional de los centros
de poder, las metrópolis, polos de desarrollo. Esa alternativa analítica nos conduce a marcos
teóricos que se encuentran en constante debate interdisciplinar; interesa particularmente la
Región como estructurador de ese debate y la ponderación especial del concepto de Frontera en
tanto complejiza y diferencia el uso del concepto de Región, atendiendo a sus variadas
dimensiones: material, simbólica, cultural, a sus dinámicas propias, a su historicidad y a su
tratamiento historiográfico.

Este espacio curricular atenderá a novedades conceptuales, interpretativas y empíricas relativas a

las migraciones internas y externas y los conflictos bélicos a ellas relacionados, sus
representaciones historiográficas, artísticas y culturales. Se pretende contrastar estos nuevos
análisis con aquellos más tradicionales centrados en una configuración lineal del Estado y la
nación, en propuestas de naturaleza corporativa, invisibilización de actores, visiones heroicas,
épicas y/o estereotipadas. Los problemas históricos y estudios de casos corresponden al proceso
de construcción estatal desde la revolución en el Río de la Plata hasta fines del siglo XIX, ya con
la organización nacional y la integración al modelo capitalista; su análisis está cruzado por
distintas escalas de observación que serán puestas en tensión y en convergencia. Sin embargo, es
de destacar el interés y la necesidad de ofrecer también algunos elementos que atiendan a la
problemática de las migraciones y las fronteras insertas en la realidad contemporánea,
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especialmente los migrantes latinoamericanos, africanos, ucranianos; esta discusión se pretende

como una función social de este espacio académico a fin de sensibilizar sobre desplazamientos y
circulación de personas en contextos actuales de crisis y guerra. Finalmente, la comprensión de
la cátedra se propone estructurada desde la Historia Social teniendo en cuenta los aportes de la
Historia Cultural, las Humanidades y otras disciplinas a la explicación histórica: como la
antropología, la sociología, la arqueología, la demografía, las letras.

Esta materia se dicta en el marco de redes a las que pertenecen las integrantes de la Cátedra
como miembros institucionales e individuales: Programa Interuniversitario de Historia Social
Enfoque Regional – PIHSER); Comité Académico de Historia, Regiones y Fronteras
(Asociación de Universidades Grupo Montevideo); Red Columnaria, sede Argentina; Cátedra
UNESCO Frontera y Migraciones; Centro de Investigaciones en Estudios Culturales,
Educativos, Históricos y Comunicacionales (CIECEHC/FHUC) y su Archivo y Memoria
Audiovisual (AyMA). En la etapa final del cursado y dado que la Cátedra ha seleccionado como
eje fuerte de análisis a migraciones y fronteras, se procurará tomar contacto de manera virtual
con investigadores en esta línea, a fin de posibilitar el conocimiento e intercambio de
experiencias concretas.
La asignatura se ofrece como Seminario para las carreras de Profesorado y Licenciatura en
Historia. Se requiere tener regularizadas las asignaturas Metodología de la Investigación
Histórica e Historia Argentina II. Carga horaria semanal: 6 horas (4 horas dictado de clases
teóricas y prácticas, el resto destinado a consultas) La cátedra contará con un Aula virtual, puesto
a disposición por la UNL y también con un grupo cerrado Facebook.

Propósitos/objetivos:
El propósito general es introducir a alumnos y alumnas en problemas históricos relacionados con
el proceso de construcción estatal, insertos en una trama en la que se visibilizan especialmente
los movimientos migratorios con sus vinculaciones internas, con la política y la guerra. Este eje
general de reflexión e indagación será tratado desde: una perspectiva social y cultural, contextos
históricos regionales, énfasis en la problemática fronteriza, renovación teórica e historiográfica
ya planteada.
Los objetivos principales atienden a:
-Conocer movimientos migratorios en correspondencia con las distintas etapas de construcción
estatal, desde la revolución en el Río de la Plata hasta fines del siglo XIX, ya con la organización
nacional y en contextos bélicos. Establecer relaciones con los conocimientos previos recibidos en
las asignaturas de la carrera vinculadas a los procesos históricos tratados en esta materia. Es de
interés también que se confronten visiones arraigadas que provengan de anteriores formaciones
educativas.
-Sistematizar conceptos propios del campo de estudio, identificando sus contextos de
producción. Se prestará especial atención al concepto de Frontera y sus múltiples acepciones.
-Establecer rasgos de la evolución de los movimientos migratorios y las formas de hacer la
guerra dentro de la construcción del Estado nación, a lo largo del siglo XIX. El impacto social,
económico y fiscal. La perspectiva de género.

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-Examinar y evaluar las formas sociales de la memoria y las representaciones de las migraciones
y las guerras en expresiones cartográficas, audiovisuales, visuales, iconográficas, periodísticas,
literarias, simbólicas, conmemorativas, rememorativas.
-En el marco de la problemática de rescate y preservación de testimonios históricos, se
considerarán los aportes de la arqueología relacionados a la colonización y la inmigración.

Organización de contenidos y bibliografía

OBRAS GENERALES DE CONSULTA:
-CIARALLO Ana, TRPIN Verónica (Comps.) Migraciones internacionales contemporáneas :
procesos, desigualdades y tensiones. 1a ed . - Neuquén : Publifadecs, 2016. En PDF
-DEVOTO, Fernando, Historia de la Inmigración en la Argentina, Bs As, Sudamericana, 2003.
-DI LISCIA María S. y LINARES, María D. Migraciones en la Argentina: una historia de largo
plazo, 1a ed. - Rosario : Prohistoria Ediciones ; Santa Rosa : EdULPam, 2021.
-NUEVA HISTORIA DE LA NACIÓN ARGENTINA, Academia Nacional de la Historia,
Buenos Aires, Editorial Planeta, 2000-2004. Tomos IV a VI.
[Link]
-NUEVA HISTORIA ARGENTINA, Buenos Aires, Editorial Sudamericana, 1998-2000.
GOLDMAN Noemí (Dir. Tomo) Tomo III Revolución, República, Confederación, 1998:
BONAUDO, Marta (Dir. Tomo) Tomo IV Liberalismo, Estado y Orden burgués (1852-1880),
2007. LOBATO, Mirta (Dir. Tomo) Tomo V El progreso, la modernización y sus límites (1880-
1916), 2000.
-LASTRA, Soledad y CORAZA de los SANTOS Enrique (Eds.) Miradas a las migraciones, las
fronteras y los exilios, CLACSO, Buenos Aires, 2020. Introducción y Primera Parte. En PDF
-SÁBATO, Hilda, Historia Argentina (1852-1890), Bs. Aires, Siglo XXI, 2012.
-TERNAVASIO, Marcela, Historia de la Argentina 1806-1852, Bs Aires, Siglo XXI, 2009.
-SALOMÓN TARQUINI Claudia, FERNÁNDEZ Sandra, LANZILLOTA María, LAGUARDA
Paula (Editoras) El Hilo de Ariadna. Propuestas metodológicas para la investigación histórica,
Buenos Aires, Prometeo, 2019

UNIDAD I: ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS

La aproximación al objeto: Macro y micro análisis. La perspectiva comparada y sus estrategias
de investigación. Historia regional. Interdisciplinariedad. Región histórica y Frontera como
construcciones dinámicas. Jurisdicción. Espacio. Territorio. Estado central, provincial, nacional.
Visiones críticas.
Conceptos y contextos de producción. Migraciones. Integración – desintegración. Población.
Espacios de producción. Frontera cultural. Cultura de la guerra. Identidad. Género. Redes.
Memoria. Representaciones.

Bibliografía obligatoria:
ARECES, Nidia “Regiones y fronteras. Apuntes para la Historia”, en ANDES, No. 10, 1999.
BARRIERA, Darío “Escalas de observación y prácticas historiográficas. La construcción de
horizontes alternativos de investigación” En Dalla Corte, Gabriela y otros (Coordinadores)

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Homogeneidad, diferencia y exclusión en América. Encuentro-Debate América Latina ayer y

hoy, Barcelona, 2006.
BENEDETTI, Alejandro (Dir.) Palabras clave para el estudio de las fronteras, Buenos Aires, Teseo,
2000. Enlace: [Link]
BERTRAND, Michel « Del actor a la red: análisis de redes e interdisciplinaridad », Nuevo
Mundo Mundos Nuevos [En ligne], Colloques, mis en ligne le 12 novembre 2009, consulté le 29
mars 2020. URL : [Link] ; DOI :
[Link]
BURKE, Peter Visto y no visto. El uso de la imagen como documento histórico, Crítica,
Barcelona, 2001, Introducción y Capítulos II (Iconografía e Iconología) y VIII (Relatos
visuales). Acceso: [Link]
FERNÁNDEZ, Sandra “El revés de la trama: contexto y problemas de la historia local y
regional” en Revista Digital Estudios Historicos, ISSN-e 1688-5317, Nº. 1, 2009
GARAVAGLIA J. C., PRO RUIZ J., ZIMMERMANN E. Las fuerzas de la guerra en la
construcción del Estado. América Latina, siglo XIX., Rosario, Prehistoria Ediciones y SBLA
UPF Barcelona, 2012.. Introducción a la Parte II: Guerra, fuerzas militares y construcción estatal
en el Río de la Plata (1821-1861).
[Link]
ION_DEL_ESTADO
HALPERIN DONGHI, Tulio ¿Por qué la inmigración? Ideología, política inmigratoria y
aceleración del proceso modernizador: el caso argentino (1810-1814).En Jahrbuch für
Geschichte Lateinamerikas – Anuario de Historia de America Latina, Vol. 13: 1976. Enlace:
[Link]
rio_de_Historia_de_America_Latina_Para_qu_la_inmigracin_Ideologa_y_poltica_inmigratoria_
y_aceleracin_del_proceso_m.pdf
JELIN, ELIZABETH “Los trabajos de la memoria” Madrid, Siglo XXI de España Editores S.A.,
2002. Caps. 3 y 4.
KOCKA, Jürgen. “La comparación histórica”, en Historia social y conciencia histórica,
Traducción Elisa Chuliá, Madrid, Marcial Pons, 2002, pp.43-64. Enlace:
[Link]
e
MATA de LÓPEZ, Sara “Historia local, historia regional e historia nacional: ¿una historia
posible? En Revista Escuela de Historia, No. 2, Vol. 1, No. 2, 2003. Acceso:
[Link]
NOVICK, Susana (Comp.) Seminario Permanente de Migraciones: 20 años / Susana Novick. 1a
ed. . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Catálogos, 2015. Entrevistas a Alejandro Grimson y a
Hernán Otero, pp. 81-97, 199-209; Segunda Parte Reflexiones acerca de las entrevistas, pp. 271-
312.
PÉREZ SERRANO, Julio (Universidad de Cádiz) “Perspectivas para una nueva historia regional
en tiempos de globalización” en Revista Escuela de Historia, Fac. Humanidades, UnSA Año 4,
Vol. 1, Nº 4, 2005. Acceso: [Link]
RAMÍREZ BACCA, Renzo, El historiador local y regional: su entorno, fuentes y limitaciones,
en El oficio del historiador. Reflexiones metodológicas en torno a las fuentes, editores Yobenj
Chicangana, María Pérez y Ana Rodríguez, 55-82. Bogotá: Ediciones Uniandes, Editorial
Universidad del Rosario, Universidad Nacional de Colombia., 2019.

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SCOTT, Joan “El género: una categoría útil para el análisis histórico”. En Nash y Amelang (eds)
Historia y Género: las mujeres en la historia moderna y contemporánea. Valencia. 1990.
SCHMIT, Roberto La construcción de la frontera decimonónica en la historiografía rioplatense”
Mundo Agrario, vol. 8, nº 16, primer semestre de 2008. ISSN 1515-5994. UNLP. Enlace:
[Link]

Bibliografía complementaria:
AsAIH Podcast Rusia y Ucrania en la historia (click aquí). La invasión de Rusia a Ucrania nos
lleva a revisar las relaciones de ambos países a lo largo de la historia. Sobre ese tema conversó
Camila Perochena con Martin Baña y Diego Repenning. ¿Cuándo Rusia invadió Ucrania por
primera vez? ¿Cuál fue el lugar de Ucrania en la URSS? ¿Cómo fue la independencia de Ucrania
en 1991?
BAJAS María Paz y ALVARADO Margarita (Eds.) Dentro y fuera del cuadro, ICIIS, Facultad
de Ciencias Sociales, Santiago de Chile, 2015. Apartados: Presentación, Dentro y fuera del
cuadro, Un largo recorrido visual (siglos XVI al XXI ¿Estará todo dentro del cuadro? Pp. 7-20.
BARBÉ, Carlos. Identidad e identidades colectivas en el análisis del cambio institucional, en
Revista de Estudios Políticos (Nueva Época), N° 37, enero-febrero, 1984.
CANDAU, Joel Memoria e identidad Bs As, Ediciones del Sol, 2001. introd.. y Cap. I. Enlace:
[Link]
cad=3#v=onepage&q&f=false
CANDAU, Joel Antropología de la memoria. Nueva Visión, 2006. Cap. V Enlace
[Link]
CASADO GALVÁN, I. 2009. Introducción a la arqueología industrial: origen de la disciplina y
metodología. En: Contribuciones a las Ciencias Sociales.
[Link]/rev/cccss/06/[Link]
GRIMSON, Alejandro “Disputas sobre las fronteras” en Michaelsen, Scott y Johnson, David
(Compiladores) Teoria de la frontera. Los límites de la política cultural. Serie Culturas, Gedisa,
2003. 1ª. Ed. 1997 (Univ. Minnessota).
GRIMSON, Alejandro “Cultura e Identidad: dos nociones distintas” Traducción de Grimson,
A., “Culture and Identity: two different notions”, in: Social Identities, vol. 16, nº 1, January
2010, pp. 63-79.
NICHOL, Bill Representación de la realidad: cuestiones y conceptos sobre el documental,
Paidós, 1997, Cap. 2.
OTERO, Hernán. “Población y economía en la historiografía argentina del período estadístico:
personajes en busca de un autor” (en Gelman, Jorge, comp. La historia económica argentina en
la encrucijada. Prometeo Libros. Bs As.2006, pp. 41 – 58. Enlace:
[Link]
edir_esc=y#v=onepage&q&f=false
PRISLEY, Leticia “Fotografía y cine. La “lectura” de la imagen en perspectiva histórica” en
Entrepasados, Universidad Nacional del Comahue, UBA, Buenos Aires. 2003.
SERRANO, Violeta Poder migrante. Por qué necesitas aliarte con lo que temes. Barcelona,
Ariel, 2020. Pp. 1-27.

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UNIDAD II. MIGRACIONES Y FRONTERAS PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX

Migraciones internas y externas. Impacto social y económico. La visión del “otro”. Actores
sociales: identidad, diversidad, conflictividad. Inmigración europea: distintos orígenes.
Migraciones forzosas: los esclavos negros. Diásporas. Relaciones interétnicas. La mujer en la
frontera. Exilio y desarraigo. La cuestión militar en la construcción estatal. Contexto bélico: Las
guerras revolucionarias y de independencia. Guerra civiles rioplatenses. Unitarios y federales.

Bibliografía obligatoria:
ASPELL, Marcela “Que vida sera la mia entre los cristianos despues de tantos años Que falto de
mi pueblo?” Soldadesas, fortineras y cautivas en las fronteras del siglo XIX, Revista de la
Facultad de Derecho, UNC:, 2010.
BERNAND, Carmen “Los olvidados de la revolución: el Río de la Plata y sus negros” en
Coloquio Influencias y confluencias: la Revolución Francesa / la Revolución de Mayo en el Río
de la Plata. Historia y Memoria. 2010.
Enlace: [Link]
CRUSET, María Eugenia, Política y migración: los irlandeses en Argentina durante los siglos
XVIII y XIX. Irish Migration Studies in Latin America 9:2, 2019
DEVOTO, Fernando “¿Inventando a los italianos? Imágenes de los primeros inmigrantes en
Buenos Aires (1810-1880), Anuario IHES, VII, Tandil, 1992.
DJENDEREDJIAN, Julio Historia del capitalismo pampeano. Bs As, Siglo XXI, 2008. Tomo 4
La agricultura pampeana en la primera mitad del siglo XIX. Cap. IV Las formas de la
colonización, pp. 183-243.
MANARA, Carla, “La frontera surandina: centro de la confrontación política a principios del
siglo XIX” en Mundo Agrario. Revista Estudios rurales, vol. 5, nº 10, UNLP, primer sem. 2005.
MATEO, José “Migrar y volver a migrar: los campesinos agricultores de la frontera bonaerense
a principios del siglo XIX” en Garavaglia Juan C. y Moreno, José L.(Comps.) Población,
sociedad, familia y inmigraciones en el espacio rioplatense. siglos XVIII y XIX. Bs. As, Cántaro,
1993, pp. 123-148.
PUIGMAL, Patrick “Militares y agentes napoleónicos en la independencia de América Latina:
de forjadores de los ejércitos nuevos a actores del debate político” en Almanack, Guarulhos, n.
23, p. 16-34, dez. 2019. Enlace: [Link]
RABINOVICH, Alejandro “Las guerras civiles rioplatenses. Violencia armada y configuraciones
identitarias (1814-1852” en Lorenz, F. (Comp.) Guerras de la historia argentina, Bs As, Ariel,
2015.
REGUERA, Andrea Hacer la guerra y combatir al enemigo en las fronteras de la patria. Las
memorias del coronel Manuel Alejandro Pueyrredón (1802-1865), Revista TEFROS, Vol. 19,
N° 1, artículos originales, enero-junio 2021: 61-87.
SILVEIRA, Alina “Comerciantes británicos en el Río de la Plata. En torno a la construcción de
una comunidad mercantil (1810-1860), en Anuario Centro de Estudios Históricos “Prof. Carlos
S. A. Segreti”, Córdoba, año 15, No. 15, 2015, pp. 265-285.
TAMAGNINI, Marcela Tensiones, vínculos y rupturas. Ranqueles y refugiados unitarios en la
Frontera Sur de Córdoba (1836-1851) en História Unisinos 21(3):411-425, Setembro/Dezembro
2017 Unisinos – doi: 10.4013/htu.2017.213.09
TARRAGÓ, Griselda, De La Orilla del Mar a la Vera del Río: Navegantes y comerciantes
genoveses en el Plata y el Paraná (1820-1860). Rosario, Prohistoria, 2011. Cap. II y IV.

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[Link]
C3%8DO
TEJERINA, Marcela “´Dispersos, emigrados y errantes…´ La expulsión territorial en la década
revolucionaria”, en Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio
Ravignani”, Tercera serie, núm. 48, primer semestre de 2018, pp. 13-47.
VANGELISTA, Chiara (Univ. de Turín) “Los guaykurú, españoles y portugueses en una región
de frontera: Mato Grosso, 1770-1830” en Boletín del Instituto de Historia Argentina y
Americana Dr. E. Ravignani, 3ra. Serie, Vol. 8, segundo semestre de 1993.

Bibliografía complementaria:
BERNAND, Carmen Los indigenas y la construcción del Estado-nacion. Argentina y México,
1810-1920: historia y antropología de un enfrentamiento, Buenos Aires, Prometeo, 2016.
BESSEGHINI, Deborah “Irish Commercial Networks and British Influence on South American
Independence (1808-1822)” en Igor Pérez Tostado y Declan Downey "Ireland and the Iberian
Atlantic. Migration, military and material culture", Valencia, Albatros 2020
CROLLA Adriana et all, Italia y Francia en Santa Fe: Diversidades, legados y configuraciones,
Ediciones UNL, 2015. Parte I: Matrices culturales y fronteras del imaginario franco – itálico en
Santa Fe.
GIORDANO, Mariana Discurso e imagen sobre el indígena chaqueño, Edit Al Margen, 2004.
GUZMÁN, Florencia “Afroargentinos, guerra y política, durante las primeras décadas del siglo
XIX. Una aproximación hacia una historia social de la revolución” en Estudios Históricos,
CDHRPyB- Año V – Dic. 2013 - Nº 11 – ISSN: 1688 – 5317.
LANDABURU, Roberto Memorias fronterizas. CB Ediciones, Rosario, 2021.
MÁRQUEZ CARMONA, Lourdes “Historia de los Butler: una familia irlandesa de mercaderes
en Cádiz y el espacio atlántico en los siglos XVIII y XIX” en Igor Pérez Tostado y Declan
Downey "Ireland and the Iberian Atlantic. Migration, military and material culture", Valencia,
Albatros 2020.
MARTÍNEZ HOYOS, Francisco “La construcción de la leyenda nacional: Juana Manuela
Gorriti” en Martínez Hoyos F. (Coord.) Heroínas incómodas. La mujer en la independencia de
Hispanoamérica, España, Rubeo, 2012.
MATURANA, Felipe Imágenes y conocimiento. Reflexiones sobre la representación visual de
los pueblos indígenas en el altiplano andino (siglo XIX y comienzos del XX) en BAJAS María
Paz y ALVARADO Margarita (Eds.) Dentro y fuera del cuadro, ICIIS, Facultad de Ciencias
Sociales, Santiago de Chile, 2015.
PIASSINI, Carlos Eduardo “HEROI DE DOIS MUNDOS”: A ATUAÇÃO DE GIUSEPPE
GARIBALDI NA REVOLUÇÃO FARROUPILHA (1835-1845) E SEUS IDEAIS POLÍTICOS
en Encuentro Internacional de Fronteras e identidades.
Enlace: [Link]
RODRÍGUEZ, Alejandra Historia, pueblos originarios y frontera en el cine nacional, UNQ,
2015.
SUÁREZ BEQUIR, Sabrina Soledad “Entre gauchos y celtas: una aproximación a los
movimientos migratorios hiberno-argentinos” en Revista San Gregorio, 2015, No. 10, Vol. 2.

Fuentes documentales, visuales, audiovisuales, literarias:

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AsAIH Podcast: La guerra contra la Triple Alianza (click aquí). Compartimos con Victoria
Baratta y el historiador paraguayo Herib Caballero Campos la historia de la guerra que
enfrentaron a Brasil, Argentina y Uruguay contra el Paraguay entre 1864 y 1870. Conversamos
sobre sus causas y consecuencias, sobre el Tratado secreto de la Triple Alianza y sobre el día a
día de los ejércitos. Conduce: Ignacio Telesca
Biblioteca de Mayo, Colección de obras y documentos para la historia argentina, Senado de la
Nación, 1960.
BORGES, Jorge Luis El guerrero y la cautiva. [Link]
DEMARE, Lucas La guerra gaucha. Film 1942.
Acceso: [Link]
Canal ENCUENTRO HUELLAS DEL ARTE ARGENTINO, Los artistas viajeros. Documental
[Link]
GARCIA, Rosa "Las cautivas", una mirada feminista a cargo de la Prof. Rosa Garcia.
"Falta Envido", edición 217, séptima temporada. Domingos de 10 a 12 hs con la conducción de Luis
Moro, por radio EME. [Link]
IRIARTE, Tomás de, Memorias. Ed. Compañía General Fabril, Bs. As., 1962.
ISABELLE, Arsenio Viaje a la Argentina, Uruguay y Brasil. 1830 – 1834. Colección Memoria
argentina, Emecé, 2001.
MOGLIA BARTH, Luis Huella. Film 1942. Acceso: [Link]
Partes oficiales y documentos relativos a la guerra de la independencia argentina (campaña del
Brasil), Bs Aires, Tipográfico de la Penitenciaría Nacional, 1903, T. IV. Acceso:
[Link]
PAVEZ OJEDA, JORGE (comp.) Cartas mapuche: Siglo XIX. - Santiago de Chile: CoLibris &
Ocho Libros, 2008. - Colección de Documentos para la Historia Mapuche, vol. II, en PDF.
POWNELL DALE, William, pintor. Enlace: [Link]
hubo-mate-y-gauchos-un-libro-recupera-las-pinturas-que-los-retratan/
Video doc. Museo Histórico Cabildo de Montevideo Exposición Emeric Essex Vidal. Febrero-
Octubre 2020 [Link]
octubre-2020

UNIDAD III: MIGRACIONES Y FRONTERAS SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX

Migraciones internas y externas. Impacto social; actores sociales: identidad, diversidad,
conflictividad; estrategias privadas. Proyectos migratorios y políticas públicas en el marco de la
construcción estatal, liderazgos. Viajeros, científicos, funcionarios. Inmigración europea:
distintos orígenes. Relaciones interétnicas. Contexto bélico: Guerra contra el Paraguay.
Campañas al Gran Chaco. Campañas a la Patagonia.

Bibliografía obligatoria
ACEÑOLAZA, Florencio “Estudios geológicos de los años 1852-1868. Científicos y
exploradores en la época de la Confederación Argentina” en Aceñolaza, F. (Coordinador Editor)
Historia de la Geología Argentina I Serie Correlación Geológica, Tucumán, 2008.
ALABART, Mónica. “Resistencias a la Guerra del Paraguay e identidad federal: los desbandes
de Basualdo y Toledo” en Foro 3: La movilización militar y las formas de la política en el
espacio rioplatense, 1810-1880. Los desbandes por resistencia, deserción por desplazamientos
forzosos.
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ALEGRE BENÍTEZ, Carolina La construcción de la mujer paraguaya a partir de la guerra contra

la Triple Alianza: el modelo ideal de las residentas y las destinadas. Ponencia en III Congreso
Virtual sobre Historia de las Mujeres, Asociación de Amigos del Archivo Diocesano, Jaén, 15 a
31/10/2011.
BJERG María “Dorothea Fugl. La vida de una mujer europea en un pueblo de la frontera” en
Mandrini, Raúl (Editor) Vivir entre dos mundos. Las fronteras del sur de la Argentina. Siglos,
familia y poder de los vascos XVIII y XIX, Colec.“Nueva Dimensión Argentina”, [Link]
(Dir.) Taurus, Bs As, 2006p
BRISNIKOFF, Lucila “Lineamientos generales de la cuestión migratoria en la Argentina: el
derecho humano a migrar”, en Revista Jurídica UCES
CIBOTTI, Ema Masonería, laicismo e inmigración en Nueva historia de las redes masónicas
atlánticas: vol. 1 200 Años de relaciones masónicas entre Argentina Uruguay Chile y Francia
[Link]. La Plata, UNLP, 2012.
ESCOLAR, Diego, SALOMON TARQUINI Claudia y VEZUB, Julio “La campaña del desierto
(1870-1890): notas para una crítica historiográfica” en Lorenz, F. (Comp.) Guerras de la historia
argentina, Bs Aires, Ariel, 2015, Cap. 10.
FERNÁNDEZ, Alejandro “La ley de inmigración de 1876 y su contexto histórico” Almanack,
Guarulhos, n. 17, p. 51-85, Dez. 2017 [Link]
GALLO, Ezequiel, La pampa gringa, Buenos Aires, Sudamericana, 1983. Cap. 8: La política en
las colonias agrícolas.
GIORDANO, Mariana “Fotografía, testimonio oral y memoria. (Re) presentaciones de indígenas
e inmigrantes del Chaco (Argentina” en Memoria Americana, 20 (2), jul-dic 2012, pp. 295-321.
LOIS, Carla “La invención del desierto chaqueño. Una aproximación a las formas de apropiación
simbólica de los territorios del Chaco en los tiempos de formación y consolidación del Estado
Nación argentino.” En Scripta Nova, Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales,
Universidad de Barcelona, No. 38, abril de 1999.
MARTIRÉN, Juan Luis (2014) “Contrastes de frontera. Farmers y criollos en los prolegó menos
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Bibliografía complementaria:

Universidad Nacional del Litoral Ciudad Universitaria. Paraje El Pozo

Facultad de Humanidades y Ciencias S3000ZAA Santa Fe.
Tel: (0342) 457 5105
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Humanidades y Ciencias

BALSAS, María Soledad “La imagen de la mujer inmigrante en los libros de texto argentinos”
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Fuentes documentales, visuales, audiovisuales, literarias:

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Ejército argentino contra los indios.
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Gobierno Expedientes sobre Conquista al Chaco, Tomos 42 (1875), 193 (1894), 218 (1894-
1895). Escribanía de Gobierno Tomo I, 1869 y 1879.
ALBERDI, Juan Bautista Bases y puntos de partida para la organización política de la
República Argentina, Bs As. Editorial Sopena, 1957, Bases Cap. XV.
AsAIH Podcast: La guerra contra la Triple Alianza (click aquí). Compartimos con Victoria
Baratta y el historiador paraguayo Herib Caballero Campos la historia de la guerra que
enfrentaron a Brasil, Argentina y Uruguay contra el Paraguay entre 1864 y 1870. Conversamos
sobre sus causas y consecuencias, sobre el Tratado secreto de la Triple Alianza y sobre el día a
día de los ejércitos. Conduce: Ignacio Telesca
BEAUMONT J. A. B. Viajes por Buenos Aires, Entre Ríos y la Banda Oriental (1826-1827), Bs
As, Hachette, 1958. Cap. V.
BJERG María y BORGES, Marcelo Migraciones y emociones. Experiencias migrantes y
políticas migratorias” Enlace: “[Link]
Presentación del libro en UDESA: Enlace: [Link]
CEMLA Centro de Estudios Migratorios Latinoamericanos. Registros de barcos y pasajeros
segunda mitad siglo XIX. Enlace: [Link]
Canal ENCUENTRO: Historia de un país. La gran inmigración.
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Canal ENCUENTRO. Ley de fomento de la inmigración 1876.
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DÍAZ, Sebastián Los 4 lonkos, documental. Enlace:
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Los Gauchos Judíos, film de Juan José Jusid, 1975.
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MANSILLA, Lucio V. Una excursión a los indios ranqueles, Bs. Aires, Edicol, 2006.
DOCU-FICCIÓN “Otra excursión a los indios ranqueles” (2017) Serie de 8 capítulos realizada
en coproducción por las Universidades Nacionales UNLP, UNLPampa, UNRC y UNC, Plan
Federal de Producción de Contenidos de la Red Nacional Audiovisual Universitaria (RENAU)
Enlace: [Link]
MORENO, Francisco P. Museo de La Plata Reconocimiento de la Región Andina de la
República Argentina I. Apuntes preliminares sobre una excursión a los territorios del Neuquén,

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Río Negro, Chubut y Santa Cruz hecha por las secciones Topográfica y Geológica. La Plata,
Talleres de publicaciones del Museo, 1897.
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MUSEO JUDÍO, Concordia, Entre Ríos. Acervo.
OROÑO, Nicasio “Consideraciones sobre fronteras y colonias” J. A. Bernheim, 1869.
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PEDRONI, José Libro de poemas Monsieur Jaquin, 1956. Enlace:
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PEYRET, A. Una visita a las colonias de la República Argentina, Imp. Tribuna Nacional, 1889.
Primer Censo Nacional de la Rep. Argentina, 1869, Bs As, Imprenta El Porvenir, 1872. Enlace:
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PLANK, Ricardo “Llegando” Octubre 2016.
Enlace: [Link]
PORTAL GRINGO [Link]
PRÍAMO, Luis Memorias de la Pampa Gringa. Recuerdos de Primo Rivolta, Luis Bellini y
Camila Cugino de Príamo, Buenos Aires, Instituto Ravignani, UBA, 1995.
PRÍAMO, Luis, TEDESCHI, Sonia “La foto recobrada” en Vistas de la provincia de Santa Fe,
1888-1892. Fotografías de Ernesto H Schlie, Santa Fe, El Litoral, 2000, pp. 88-89.
WILCKEN Guillermo “Las colonias: informe sobre el estado actual de las colonias agrícolas de
la República Argentina”, Comisión General de Inmigración, 1873.
[Link]
=oDdDQwAACAAJ&redir_esc=y
“Yanquetruz: sangre o tinta” Documental sobre Correspondencia y diplomacia. Acceso
[Link]
multimedia

CRONOGRAMA
UNIDAD/
SEMANA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
S
Unidad I X X X X X X
Unidad II X X X X X
Unidad III X X X X X

ACTIVIDADES CON EVALUACIÓN:

-Informes de lectura:
Lectura de textos seleccionados de las Unidades I y II y análisis según pautas dadas por la
Cátedra. Los informes serán escritos individual o de dos alumnos, con una extensión entre 4 a 6
páginas de extensión. En los mismos se deberá contemplar: perspectivas historiográficas,
conceptos claves, metodología, fuentes, aportes y problemáticas que abren a posibles trabajos.
Unidades II y III: informe de un material audiovisual o literario seleccionado por la cátedra en
forma individual.

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-Trabajo final individual de entre 12 y 15 páginas más bibliografía, entrega escrita, exposición
oral en coloquio a realizar al final del cuatrimestre. El mismo podrá atender a dos formatos: 1)
Análisis de una problemática del programa a su elección, utilizando bibliografía, evidencias
documentales y representaciones. 2) Análisis crítico de tipo historiográfico sobre una
problemática del programa haciendo hincapié en el marco teórico, la metodología, el discurso, la
confrontación de distintas perspectivas de análisis.
Exigencias para obtener regularidad: La asignatura se estructura bajo la modalidad Taller que
implica un intensivo trabajo de tipo teórico-práctico y un estímulo a la práctica del debate,
contando con evaluaciones de aprendizaje y de acreditación en sus diversas instancias. Además
de las exigencias formales establecidas por Reglamento de FHUC para las asignaturas con
modalidad de Seminario, los alumnos deberán presentar satisfactoriamente todos los informes
orales y escritos, participar activamente de las discusiones propuestas, de encuentros con
académicos y entregar avances sucesivos del trabajo final para su debido seguimiento.
Modalidad de examen final: El Seminario se aprueba con un trabajo final individual atendiendo a
cualquiera de los dos formatos expresados, cuya entrega será escrita individual con defensa oral.

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