Reforzamiento Función Cuadrática (P.D.T.
3° Medio 2021
FUNCION CUADRATICA:
A la función de segundo grado f(x) = ax2 + bx + c, siendo a, b, c lR y a ≠ 0 se le
denomina función cuadrática. La representación gráfica de una función cuadrática es una
parábola, simétrica con respecto a una recta paralela al eje de las ordenadas. Dicha recta
recibe el nombre de eje de simetría.
1. Concavidad: Es la abertura que tiene la parábola.
Si a > 0, la concavidad de la parábola está Si a < 0, la concavidad de
la parábola Orientada hacia arriba está orientada hacia abajo
2. INTERSECCIÓN CON EL EJE Y
La parábola asociada a la función y = ax2 + bx + c siempre intersecta al eje de las
ordenadas en y = c.
1
3. CEROS DE LA FUNCIÓN
Los ceros (o raíces) de la función cuadrática son los valores x1 y x2 para los que
y=0
4. DISCRIMINANTE
La expresión b2 – 4ac se denomina discriminante, pues determina la naturaleza de las
raíces de la ecuación cuadrática asociada a la función y = ax 2 + bx + c
5. EJE DE SIMETRÍA
El eje de simetría de una parábola es una recta que divide a esta curva en dos “ramas”
congruentes.
6. VÉRTICE DE LA PARÁBOLA
El vértice de la parábola es el punto de intersección de ésta con su eje de simetría.
2
FUNCION RAIZ CUADRADA:
Si x es un número real no negativo, se define la función raíz cuadrada de x por
OBSERVACIONES:
i. La función es creciente.
ii. La función raíz cuadrada es considerada como un modelo de crecimiento lento.
∗ Su dominio y recorrido son los IR+ U {0}.
EJEMPLOS:
1)¿Cuál es el dominio de la función f(x) = x2 − 4 en los números reales?
A) 2,+
B) − 2,+
C) 0,+
D) − ,−2 2,+
E) 4,+
2) ¿En cuál de las opciones siguientes se grafican las funciones f(x) = 2x + 1 y
g(x) = x2 + 1?
A) B) C)
D) E)
3
3) La trayectoria de un proyectil está dada por la ecuación y(t) = 100t − 5t2, donde t se
mide en segundos y la altura y(t) se mide en metros, entonces ¿en cuál(es) de los
siguientes valores de t estará el proyectil a 420 m de altura sobre el nivel del suelo?
I) 6 segundos
II) 10 segundos
III) 14 segundos
A) Sólo en I
B) Sólo en II
C) Sólo en III
D) Sólo en I y en II
E) Sólo en I y en III
1
4) Considere la parábola y = (x − 1)2 ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
2
verdadera(s)?
I) La parábola se abre hacia arriba
II) Su vértice se encuentra en (1,0)
III) Su eje de simetría es x = 1
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
EJERCICIOS
1) ¿Cuál es la ecuación de la parábola de la figura?
A) y = (– x + 1)(x – 2)
B) y = (x + 1)(x – 2)
C) y = (– x + 1)(x + 2)
D) y = (– x – 1)(x – 2)
E) y = (x + 1)(– x – 2)
2) Sea f(x) una función tal que: f(x − 1) = x2 − (a + 1)x + 1, entonces el valor de f(a) es
A) 1
B) 1 − a
C) 2 − a
D) 1 + a E) 3 − 2a
4
3) Considere la función f(x) = 2x2 + 4x + 5, con x en los números reales. El menor valor que
alcanza la función es
A) 5
B) 3
C) 2
D) 0
E) –1
4) Si f(x) = x a + 1 y f(2) = 8, entonces a =
A) 9
B) 4
C) 3
D) 2
E) 8
5) ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor a la función real f(x) = -(x + 1)2 + 1?
6) Considere la función f(x) = x2 – 8x + 15, ¿cuál(es) de las afirmaciones es(son)
verdadera(s)?
I) El gráfico de la función intersecta en dos puntos al eje x
II) Su valor mínimo es -1
III) f(-3) > 0
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
5
7) Sea la función de números reales f(x) = x2 – 3, ¿cuál es el conjunto de los números
reales t que satisfacen f(t) = 1?
A) {-2}
B) {-2,2}
C) {2}
D) {4}
E) No tiene solución en el conjunto de los números reales
8) ¿Cuál de los siguientes gráficos representa a la función f(x) = x2 – 5x + 6?
9) ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor al gráfico de la función f(x) = x 2 – 1?
10) Dada la función f(x) = (x − 2) , se puede afirmar que:
I) La función está definida para los x mayores o iguales a 2
II) f(3) = 1
III) El punto (5,3) pertenece a la función
A) Sólo II
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
6
11) Si f(x) = x2 + 3x – 4, entonces f(x + 1) es igual a:
A) x2 + 3x - 2
B) x2 + 5x – 3
C) x2 + 5x – 2
D) x2 + 5x
E) x2 + 3x
12) Dada la parábola de ecuación y = x2 – 2x + a, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es(son) verdadera(s)?
I) Si a > 1, la parábola intersecta en dos puntos al eje x
II) Si a = 1, la parábola intersecta en un solo punto al eje x
III) Si a < 1, la parábola no intersecta al eje x
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III
13) Sea la función cuadrática f( x) = ax 2 + bx + c , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es(son) verdadera(s)?
I) Si a < 0, entonces la función tiene un máximo
II) Si c = 0, la gráfica de la función pasa por el origen
III) S b = 0, a < 0 y c < 0, entonces la gráfica de la función intersecta al eje x en dos
puntos
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
14) ¿Cuál de las siguientes funciones está mejor representada por el gráfico de la figura?
A) f(x) = 8x
B) g(x) = 2x2
C) h(x) = 4x2
D) t(x) = 2x3
E) s(x) = x 4
7
15) La parábola de la figura intersecta al eje x en los puntos (4, 0) y (- 2, 0) ¿Cuál es el
conjunto de todos los valores de x cuya imagen es mayor o igual a cero?
A) − ,−2 4,+ y
B) − ,−2 4,+
C) − 2,4
x
D) 2,+ −2 4
E) − ,2
16) ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor la función y = ( x − 5) 2 + 4
17) En la función f(x) = 3 − x , ¿Cuál(es) de las siguientes alternativas es (son)
verdadera(s)?
I) 7 no tiene imagen
II) 3 no tiene imagen
III) f(- 6) = 3
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
18) f(x) = x 2 − kx , entonces el valor de f(- 3) es:
A) – 9 + 3k
B) – 9 + 3k
C) 9 + 3k
D) 9 – 3k
E) – 3 + 3k
8
19) ¿Cuál de las siguientes funciones representa mejor a la parábola de la figura
−2 y
x
A) f(x) = − ( −x − 2 ) 2
B) g(x) = − x 2 − 4
C) h( x) = ( −x − 2 ) 2
•
−4
D) m( x) = −( 2 − x) 2
E) n( x) = ( −x + 2 ) 2
1 2
20) Dadas las funciones f( x) = x 2 , g( x) = 2
x y h( x) = 3x . ¿Cuál de las siguientes
3
opciones es correcta?
1 1 1
A ) f g h
3 3 3
1 1 1
B) g f h
3 3 3
1 1 1
C ) f h g
3 3 3
1 1 1
D ) g h f
3 3 3
1 1 1
E) f g − h
3 3 3
