Institución Educativa Ramón
Castilla - Pucalá
Experiencia De Aprendizaje: Arte ambiental
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
I. DATOS GENERALES:
1.1. ÁREA : ARTE Y CULTURA
1.2. GRADO : 1° -
1.3. SECCIÓN :
1.4. FECHA DE INICIO/FIN : Del 14 al 18 de marzo
1.5. N° DE SEMANAS : 02
1.6. ESTUDIANTE :
1.7. DOCENTE : JUANA CASTRO COELLO.
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Briseida se puso frente a la computadora deseosa de poder saber un poco más del manejo de
los residuos sólidos bajo el contexto de la Pandemia COVID-91, y encontró un artículo titulado
“Pacientes de COVID-19 en Perú generaron 8,400 toneladas de residuos, advierte la Defensoría”
publicado por el diario Gestión en el mes de julio del 2020, lo que más le llamó la atención a
Briseida fue saber que de acuerdo al informe de la Defensoría del Pueblo en el año 2020 estimó
que cada persona infectada por el COVID-19 habría generado 2 kilos diarios de residuos sólidos.
Es decir, tomando en cuenta el tratamiento promedio de 14 días, los más de 300,000 infectados
habrían generado más de 8,400 toneladas de residuos.
Briseida también tomo conocimiento que cada año se generan más de 7 millones de toneladas
de residuos sólidos municipales, alrededor de 1,000 toneladas por hora y más de 20,000
toneladas por día. De dichos residuos, el 70% se generaron en los domicilios. Estas cifras se
habrían incrementado en el actual contexto de pandemia, producto del uso generalizado de
elementos de protección, como mascarillas y guantes, y del mayor tiempo pasado en las
viviendas.
Ante esta realidad con relación a la elevada cantidad de residuos sólidos que se producen en los
hogares, Briseida y sus hermanos decidieron desde su hogar contribuir con reducir esta elevada
cantidad, para ello decidido poner en práctica lo aprendido en sus clases de arte y cultura y se
puso a reutilizar las botellas, las latas, los cartones, las hojas impresas; en la cual le dio un uso
diferente a los objetos. Lo que ella hizo se llama arte reciclado y entre los beneficios para el
medio ambiente del arte reciclado destacan, por ejemplo, su contribución al
aprovechamiento y la extensión de la vida útil de los materiales y, como consecuencia de
esto, a la disminución del número de residuos.
En tu caso: Por favor responda Ud.
- ¿Has escuchado antes acerca del arte reciclado?
- ¿Has elaborado o practicado algún tipo de arte reciclado en estas vacaciones?
- ¿Sabes quién es Richard Miñano Villavicencio?
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PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA
Que los y las estudiantes reflexionen sobre la existencia de la contaminación ambiental en el
mundo, el Perú y nuestros hogares, y plantear ejemplos de cómo podemos reutilizar desde
el arte los residuos sólidos que producimos.
COMPETENCIAS PARA EVALUAR
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
EVIDENCIA
Elaboración de un texto a partir de la búsqueda de información o conversación con la familia o
amigos sobre las formas de contaminación ambiental en el Perú y nuestros hogares, también, y
plantea como solución la practica el arte reciclado en por ejemplo en obras escultóricas, o en objetos
como porta lápices con decoraciones, maceteros decorados de plantas, etc. Y finalmente Anexa
imágenes sobre algunos tipos de arte reciclado.
EL ARTE RECICLADO
¿QUÉ ES EL 'UPCYCLED' ART?
La sociedad actual genera una cantidad ingente de residuos. Como consecuencia, el
reciclaje se ha convertido en una acción imprescindible para proteger el medio
ambiente. Dentro de este ámbito han surgido dos vertientes, el infra reciclaje y el
supra reciclaje. En la primera se ralentiza el ciclo destructivo y los objetos resultantes
pierden calidad durante el proceso, mientras que en la segunda adquieren valor gracias
a la intervención de la creatividad.
Al igual que cualquiera de nosotros, nuestros residuos también tienen derecho a una segunda oportunidad y de la
mano del mencionado supra reciclaje ha surgido un movimiento artístico conocido como arte reciclado —upcycled
art o upcycling art en inglés— que inspira a numerosos creadores en la actualidad a lo largo del mundo con un
mensaje crítico con el consumo excesivo y la contaminación medioambiental. Este tipo de arte busca transformar
residuos como el papel, el cartón, la madera, el cristal, los plásticos, los metales o el caucho en obras de arte. El
concepto, por tanto, va más allá del reciclaje convencional de materiales al crearse objetos que superan el valor
económico, cultural y social del producto original.
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LAS VENTAJAS DE TRANSFORMAR
RESIDUOS EN ARTE
Entre los beneficios para el medio ambiente del arte
reciclado destacan, por ejemplo, su contribución al
aprovechamiento y la extensión de la vida útil de los
materiales y, como consecuencia de esto, a la
disminución del número de residuos. Se necesita una
gran dosis de creatividad y cierta técnica para trabajar
con estos materiales. Pero no solo eso, los artistas que
crean este tipo de obras también deben hacerse una
serie preguntas antes de afrontar el reto: ¿el consumo
energético para crear la obra será excesivo?, ¿los
materiales a utilizar son realmente residuos?, ¿qué
porcentaje de mi obra estará compuesta por residuos?,
¿la obra aportará un beneficio ambiental?
Fuente:
https://www.iberdrola.com/cultura/arte-
reciclado. de
Richard Miñano Villavicncio
Para reflexionar sobre la contaminación ambiental, conoceremos sobre el trabajo de Richard Miñano Villavicencio, artista
nacido en el distrito de Barranco, en Lima, en el año 1970. Estudió escultura en la Escuela Nacional Superior Autónoma de
Bellas Artes del Perú (ENSABAP). El artista se define como “escultor ambientalista” porque para construir sus esculturas utiliza
como principal material el plástico de botellas, ganchos, utensilios, piezas de computadoras y de automóviles, perfiles de PVC,
tarjetas, discos compactos y otros de fácil acceso, a fin de llamar la atención y crear conciencia sobre el cuidado del ambiente en
la sociedad.
En su taller almacena material plástico que su familia y amigos desechan y aquellos que encuentra en las calles,
buses y playas; luego los utiliza como insumo principal para crear sus esculturas. Miñano ha ganado diversos
concursos de dibujo, pintura y escultura, y ha expuesto su trabajo en diversos espacios como galerías, centros
culturales, festivales, bienales y otros relacionados con el cuidado del ambiente.
En el año 2017, Miñano presentó una instalación escultórica en el Festival Sembrando Cine, en la Playa Agua Dulce del
distrito de Chorrillos, en Lima. La obra, que lleva por título Desechos Anónimos, fue elaborada en su totalidad con botellas
de plástico de desecho. Es justamente este trabajo el que analizaremos hoy, empezando por la observación de la imagen,
para luego contestar las preguntas a continuación.
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Richard Miñano
Villavicencio se define como
“escultor ambientalista”.
“Parte de mi actividad Deshecho Anónimo
artística consiste en reciclar
material accesible como
plástico para llamar la
atención y también para
crear conciencia en la
sociedad sobre el cuidado
del medio ambiente”.
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Luego de haber leído el recurso Nº 01, responder las interrogantes:
1.- ¿Qué entiendes por 'UPCYCLED' ART?
2.- ¿Qué busca el upcycled art o upcycling art en relación a los residuos sólidos?
3.- ¿Cuáles son las ventajas de transformar los residuos en arte?
4.- ¿Qué tipo de arte produce Richard Miñano Villavicencio a partir de los residuos sólidos?
5. Quién fue Richard Miñano?
REALICE UD UN TRABAJO CON MATERIAL RECICLADO, PEQUEÑO.
DOCENTE: JUANA CASTRO COELLO.
