Ministerio de Educación

Colegio José Bonifacio Alvarado

Módulo de Inglés
Profesoras: Elsa Guerra, Margarita Camaño y
Damaris S. de Rojas
GRUPOS: A, B, C, D, E, F, G, H
 Table of Contents

 Review

- Greetings and Farewells

- Colors
- Alphabet
- Days of the week and months of the year
- Cardinal Numbers from 1 – 100
- Verb to be – Present tense
 Introducción
Queridos Estudiantes:
¡Bienvenidos al Año escolar 2021 y su 7mo nivel!
Este módulo ha sido elaborado de forma fácil y práctica debido a la
situación social de los estudiantes y pandemia que vivimos
actualmente.
Aquí encontrará temas que usted ya ha visto en el 6to grado y que
durante las próximas 5 semanas estaremos repasando.
Se han escogido prácticas y ejercicios para elaborarlas en su
cuaderno con la ayuda del módulo. El contenido, son vocabularios,
pareos, sopa de letras, preguntas y respuestas, Se le ponderará
tomando en cuenta su desempeño en el mismo y no olvidando las
circunstancias en que se está trabajando.
Posteriormente estaremos utilizando la Guía que MEDUCA, les
proporcionará,y que será repartido en el Colegio. La fecha límite de
entrega del módulo de 7th, se anunciará oportunamente de acuerdo
con el avance que se tenga en clases y la dará el docente. Debe
tener en cuenta que se restarán puntos por tardanzas, en la medida
que se vaya evaluando el módulo del 7mo año.
Esperamos que, a pesar de la situación actual, podamos salir
victoriosos para el siguiente nivel.
¡Esfuérzate y Sé Valiente, No te Desanimes!, dice la Biblia en Josué
1:9 y lograremos la Victoria, con la ayuda de Dios ¡
Atentamente,

Your English Teacher!

.
 Criterios de Evaluación

Criterios de Excelente Bueno Regular Deficiente

Evaluación
5 4 3 2

Entrega del trabajo La entrega fue La entrega se realizo La entrega se realiza El trabajo se entrega
realizada en el plazo fuera de plazo, pero fuera de plazo, pero fuera de plazo.
acordad. con justificación. sin justificación.

Introducción Plantea clara y Plantea en forma clara Plantea en forma No se plantea la

ordenadamente el y ordenada, pero muy confusa el tema del información.
tema del trabajo y su breve el tema del trabajo y su
importancia. trabajo y su importancia.
importancia.

Cantidad de Todos los temas Todos los temas Todos los temas Uno o mas temas no
información fueron tratados y fueron trasladados y la fueron tratados y la fueron tratados.
todas las preguntas mayor parte de las mayor parte de las
contestadas. preguntas contestadas preguntas
en al menos 2 contestadas en 1
oraciones. oración.

Calidad de La información esta La información da La información da La información tiene

información claramente respuestas a las respuestas a las poco o nada que ver
relacionada con el preguntas principales preguntas principales, con las preguntas
tema principal y y 1-2 ideas pero no da detalles planeadas.
proporciona varias secundarias y/o y/o ejemplos.
ideas secundarias y/o ejemplos.
ejemplos.

Organización La información esta La información esta La información esta La información

muy bien organizada organizada con organizada, pero los proporcionada no
con párrafos bien párrafos bien párrafos no están bien parece estar
redactados. redactados. redactados. organizada.

Dibujo e ilustraciones Los dibujos e Los dibujos e Los dibujos e Los dibujos e
ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones no son
ordenados, precisos y precisos y añaden al ordenados y precisos y precisos o añaden al
añaden al entendimiento del algunas veces añaden entendimiento del
entendimiento del tema. al entendimiento. tema.
tema.
 LET´S REVIEW

(5 WEEKS)

Week #1 From March 1st to 5th, 2021

Topic: Greetings and Farewells
Objectives:
- To review the greetings and farewells by reading them aloud
- To distinguish between the greetings and farewells
Activities:
Read the greetings and farewells aloud

GREETINGS
Activities:

1. Read the greetings and farewells aloud

2. Classify greetings and farewells from the picture above:

GREETINGS FAREWELLS
Week #2 From March 8th to 12th, 2021
Topic: Colors
Objectives:
- To identify colors in English
- To recognize the spelling of each color
Activities:
1. Paint or write in Spanish the caterpillar according to the written
color on each circle.

2. Unscramble these colors.

der: ______________ lerupp: _______________
lyolwe: ______________ regen: _______________
clabk: ______________ naroge: _______________
nowrb: ______________ wethi: _________________
ragy: ________________ bule: __________________
3. What is your favorite color?
_________________________________________

Week #3 From March 15thh to 19th, 2021

Topic: The Alphabet and Verb to be
Objectives:
- To say the Alphabet in English
- To recognize the spelling of each letter in a word
- To review the verb to be in Present Tense

Activities:
1.Practice the Alphabet in a song.
THE ALPHABET

ASSIGNMENT : Learn and memorize the alphabet.

Practice: Spelling the following words:
Example: B o x
Bi ou ex

A P P L E B I G C A T D O G E G G

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ __ _ _
 F O X G I G A N T H OUSE I C E G Y M
__ __ __ _ _ _ _ _ _ _ __ __ __ __ __ __ _ __ __ __

VERB TO BE: PRESENT TENSE ARE : AM, IS, ARE

PERSONAL PRONOUNS ARE: I, YOU, HE, SHE, IT WE, YOU, THEY
Practice : Supply the verb to be en present tense. Use AM, IS , ARE

Example: The books are on my desk.

1. They ______ friends.

2. She ____ a good student.

3. I _____ a student.

4. Carlos and Jonh ____ brothers.

5. Today _____ Monday.

6. You ___ a doctor.

7. Jonh ____ absent from class today

8. Mary ____ a good tennis player.

9. It ___ a cold today.

10.You ____ happy.

Week #4 From March 22th to 26th, 2021

DAYS OF THE WEEK AND MONTHS OF THE YEAR

(Remember in English the months and the week most write in Capital
letter) ( Se escriben en mayúscula los meses y los días de semana).

PRACTICE:

Put the days in the correct order.

Wednesday __________________

Saturday __________________

Friday __________________

Sunday __________________

Monday __________________

Tuesday __________________

Thursday __________________

Which is your favorite day?

__________________________________________.
Find and Underline four month in each line, then write in orden.
Remember the Capital Letter.

Februarypurpleeggsjanuarybreadmarchiceappledecember
Butteraprildogcathousemaysoccerjuneblackorangejulydog
octobertredpaperaugustphonenovemberaseptemberlenby

|1. _____________________ 2.___________________

3. _____________________ 4.___________________
5. _____________________ 6.___________________
7. _____________________ 8. ___________________
9._____________________ 10.__________________
11. ____________________ 12.__________________

Which is your favorite month?

_____________________________
Week #5: From March 22nd to 26th, 2021
Topic: Numbers
Objectives:
- To practice the cardinal numbers from 1 - 100
- To identify numbers at random

Activities:
1. Read each number aloud
2. Write the numbers in your notebook.
Practice:

Write these numbers

85 __________________________________

3 ___________________________________

92 __________________________________

15 __________________________________

76 __________________________________

5 ___________________________________

41 ___________________________________

11 ___________________________________

33 ___________________________________

8 ____________________________________

67 ___________________________________

13 ___________________________________

54 ___________________________________

9 ___________________________________

29 ___________________________________

12 __________________________________
Let me introduce myself
Complete the following sentences:

1. Hi, my name’s ____________________________________.

2. I´m from _________________________________________(country)

3. I live in _________________________________________ (city)

4. I´m ____ years old.

5. My birthday is on _________________________________

6. My favorite subject is _____________________________

7. My favorite sport is _______________________________

8. I don´t like _____________________________________

9. My favorite food is _______________________________

10. My favorite drink is ______________________________

Make a paragraph with the sentences above.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
Check (x) your knowledge
SELF EVALUATION
CRITERIA

I did all my tasks in

order
I used blue or black ink
to answer
I refresh my mind doing
my tasks

BIBLIOGRAFIA

Guía de Autoaprendizaje de Inglés, Ministerio de Educación de Panamá, 2020.

1. https://www.google.com/search?
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AaoBC2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=uAg1YPPSNoeozQL7jYrI
Bw&bih=625&biw=1349&safe=strict&hl=es#imgrc=ak3B_W9XaY2saM

2. https://www.google.com/search?
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 cCegQIABAA&oq=cardinal+numbers+&gs_lcp=CgNpbWcQAzIECCMQJzI
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4. https://www.google.com/search?
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5. Libro Move it 1 Pearson