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Guía de Aprendizaje: Matemática 6° Básico María Teresa Alviña - Carmen Gloria Segovia

Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 6° básico sobre operaciones combinadas en matemáticas. La guía incluye objetivos, consideraciones sobre operaciones combinadas, y actividades para resolver ejercicios aplicando el orden correcto de las operaciones y las reglas de los paréntesis. Finaliza con una evaluación para comprobar la comprensión de los estudiantes.

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Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 6° básico sobre operaciones combinadas en matemáticas. La guía incluye objetivos, consideraciones sobre operaciones combinadas, y actividades para resolver ejercicios aplicando el orden correcto de las operaciones y las reglas de los paréntesis. Finaliza con una evaluación para comprobar la comprensión de los estudiantes.

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CORPORACION MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL DE VILLA ALEMANA LICEO BICENTENARIO

TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM”


Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68
Porvenir Nº 1135 Villa Alemana Fono (32) 3243469

Guía de Aprendizaje

Asignatura: Matemática Curso o nivel: 6° básico

Profesor o depto: María Teresa Alviña - Carmen Gloria Segovia

Unidad Programática: Unidad 0: Números Guía N° 6


OA_5
Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones
con expresiones numéricas, aplicando
las reglas relativas a paréntesis y la prevalencia de la
multiplicación y la división por sobre la adición y la
sustracción cuando corresponda.
Semana N° 03 Fecha: 30 al 03 de abril

Operaciones combinadas

Estimado estudiante: Al desarrollar la siguiente guía, aprenderás a resolver ejercicios que


involucran distintas operaciones básicas combinadas.
Al finalizar las actividades, podrás ser capaz de aplicar el orden de las operatorias en la resolución
de problemas rutinarios y no rutinarios.

Objetivos: Resolver operaciones combinadas respetando el orden de cada operación y aplicando


las reglas relativas a los paréntesis.

Tiempo de desarrollo para esta guía: Guía 90 Min – evaluación 45 Min.

Considerar:

Operaciones combinadas: Una operación combinada es una expresión numérica que contiene
más de una operación matemática (+, –, • o :) con o sin paréntesis.

Ejemplo: ; ; ( )
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Actividades:

Actividad 1: Resolver ejercicios combinados aplicando reglas relativas al orden de las operaciones.
(90 Min.)

Considerar
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Observa:
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• Escriba el orden en el que debe desarrollar las operaciones y luego resuelva.

Sumar 12 y 16

Restar 9 al resultado anterior

Sumar 3 al resultado de la resta

• Dibuje el paréntesis en las operaciones que debe resolver primero y luego resuelva.
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1. 2.

3. 4.

5. 6.

• Resuelva los ejercicios combinados. Recuerde la prioridad de las operaciones. Vaya subrayando
la operación que resolverá.

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.
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Desarrollos:

Evaluación (45 Min)

I. Indica el orden en que se deben resolver las siguientes operaciones combinadas. Utiliza los pasos
que sean necesarios y anótalos. (0.2 Pto cada casillero)(10 Ptos totales)
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Escriba los desarrollos que necesite:

II. Analice cada resolución y encierre el error cometido. Luego, corríjalo. (3 Ptos C/u)
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Respuestas para la corrección:

I.
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II.

Puntaje: _____ + ______ = ______


10 6 16
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Tabla de puntaje al 80%

Puntaje Nota
0 1.0
1 1.2
2 1.5
3 1.7
4 1.9
5 2.2
6 2.4
7 2.6
8 2.9
9 3.1
10 3.3
11 3.6
12 3.8
13 4.2
14 5.1
15 6.1
16 7.0

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