Asignatura Datos del alumno Fecha
Organización y Gestión Apellidos: Lara Montalvo
Estratégica de 03-04-23
Instituciones Educativas Nombre: Anay del Rosario
DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN
El docente Alberto, es un profesor del área de física del Centro Educativo del
Bosque, es un docente dedicado que planea sus clases, es innovador en la
metodología para el proceso de enseñanza-aprendizaje, tiene capacidad para
comunicarse de manera asertiva con padres de familia, estudiantes y la comunidad.
Teniendo en cuenta el contexto miramos que el colegio se encuentra ubicado en
una zona compleja con un estrato socio-económico bajo, un barrio de obreros
donde la mayor parte de la población es joven, lo que hace posible cobertura
educativa para próximos años.
La situación actual del colegio se denota por la pérdida de estudiantes que emigran
a otros centros educativos por la forma de gestión educativa y dirección del
instituto, basado en la disciplina y olvidando el aspecto académico, se evidencia
desmotivación por parte de los docentes, poco trabajo en equipo y falta de
liderazgo del director actual, razón por la cual deberá el aspirante a este cargo
planificar un proyecto que tenga un enfoque con la participación educativa y la
comunidad y que represente una buena gestión teniendo en cuenta las necesidades
de su contexto.
OPCIONES VIABLES
El tipo de liderazgo instructivo basado en la influencia intencionada y focalizada,
que se ejerce en una comunidad educativa con el propósito de mejorar las prácticas
de enseñanza y los logros de aprendizaje, el anterior, posibilitará el rendimiento de
los estudiantes y habrá énfasis en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en esa
medida este liderazgo conllevará a alcanzar las metas propuestas en la misión del
instituto, con un clima que promoverá el desarrollo de la continua formación
profesional de los docentes, permitirá coordinar, desarrollar y revisar el trabajo en
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equipo, el currículum del instituto educativo, impulsará la participación activa de la
comunidad.
PROYECTO EDUCATIVO
Actividades 1
Asignatura Datos del alumno Fecha
Organización y Gestión Apellidos: Lara Montalvo
Estratégica de 03-04-23
Instituciones Educativas Nombre: Anay del Rosario
Misión: El instituto del Bosque tiene como misión formar estudiantes con espíritu
investigativo, servicio social, integralmente para desempañarse en cualquier
contexto en su vida respetando la diversidad cultural.
PARA TENER EN CUENTA
La importancia de la gestión educativa y su actitud frente a un nuevo reto es
fundamental frente a la reflexión de asumir su interés en el cargo y aplicar al
mismo, desde esta medida, se hace necesaria cultivar su capacidad de directivo
docente para asumir los diferentes escenarios de actuación que plantea la
proyección de la selección. En esa medida esta competencia involucra el darse
cuenta del rol y las implicaciones que se derivan de éste, y deberá actuar en estricta
coherencia con el mismo en diferentes situaciones: en el aula, en la organización
escolar, frente a los padres de familia, y en general dentro de la comunidad
educativa. En esa instancia, tendrá cuidadoso con sus obligaciones, esforzado y
organizado en su trabajo y reflexivo frente a sus logros, sin embargo, es necesario
tener conocimientos sobre el tema de liderazgo y gestión educativa que le permitan
con la experiencia en educación poder darle técnica a sus funciones desde lo
laboral, es importante prepararse y formarse para complementar y forjar el rol al
que va aplicar aunque tenga experiencia en el quehacer académico dentro del aula
debido a que la gestión a la que aplicará le llevará a cumplir con un sin número de
funciones asignadas que contribuyen a la gestión de la dirección a la que se
atribuyen fundamentalmente a los diversos objetivos de la normatividad y las leyes,
a la dinámica que la acción de los directivos ejerce sobre las instituciones y el
sistema mismo. Dichas funciones están establecidas por unos principios que guían
sus prácticas: a) garantizar que las actividades de los centros educativos se
desarrollen de acuerdo con los principios constitucionales y los fines educativos
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establecidos por las leyes y por la calidad de la enseñanza; b) facilitar el ejercicio de
los derechos de los estudiantes, profesores, padres y personal de servicios así como
el cumplimiento de sus deberes correspondientes; c) promover la participación
activa de todos los miembros de la comunidad educativa en la gestión,
Actividades 2
Asignatura Datos del alumno Fecha
Organización y Gestión Apellidos: Lara Montalvo
Estratégica de 03-04-23
Instituciones Educativas Nombre: Anay del Rosario
funcionamiento y evaluación del centro. En torno a estos principios se articulan las
funciones que pueden asociarse en cuatro ámbitos de acuerdo a las relaciones que
se establecen entre estos mismos principios: en el campo administrativo, en el
campo pedagógico, con el clima institucional y la convivencia y en su compromiso
social y comunitario.
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Actividades 3
