Scribd
Cargar
64 vistas1 página

PNL y Coaching: Integración y Prácticas

Este documento presenta la segunda clase de un curso sobre Programación Neurolingüística y Coaching. Explica que la clase se centrará en la relación entre PNL y coaching, y la importancia de los sistemas representativos en la comunicación. También recomienda a los estudiantes revisar el material semanal y completar los ejercicios prácticos a tiempo para aprobar el curso.

Cargado por

Desireé Yamila Solange Miñoz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
64 vistas1 página

PNL y Coaching: Integración y Prácticas

Este documento presenta la segunda clase de un curso sobre Programación Neurolingüística y Coaching. Explica que la clase se centrará en la relación entre PNL y coaching, y la importancia de los sistemas representativos en la comunicación. También recomienda a los estudiantes revisar el material semanal y completar los ejercicios prácticos a tiempo para aprobar el curso.

Cargado por

Desireé Yamila Solange Miñoz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Clase 2 - Programación Neurolingüística y Coaching

Antes de nuestra segunda entrega queremos recordar que el curso está diseñado para que cada uno vaya avanzando en su tiempo aunque

como simple recomendación, para que les resulte mas fácil llegar a la meta final, sugerimos ver todas las semanas el material que se sube

los viernes/sábados y hacer los prácticos también en forma semanal ya que aunque cada uno puede ir a su propio ritmo  la fecha final es

para todos la misma. El curso tiene una duración de tres meses y para aprobar la cursada uno debe tener el 80% de los trabajos prácticos

realizados y presentado el práctico final integrador.

 El coaching es una relación de acompañamiento que se realiza mediante conversaciones.Es en la cadencia del lenguaje que nos constituimos
como los seres que somos. Y también es a partir del lenguaje y su observación que podemos descubrir nuestras interpretaciones limitantes, y
encontrar significados y sentidos diferentes, que nos permitan alcanzar nuevas posibilidades.

En esta clase veremos la relación entre la Programación Neurolingüística (PNL) con el Coaching, y la importancia de los sistemas

representativos de la comunicación.Tanto el Coaching Ontológico como  la Programación Neurolingüística hacen foco en el SER; la P.N.L,

estudiando la subjetividad humana, explorando los matices de la excelencia personal, y el Coaching desde su interpretación de los seres

humanos como seres lingüísticos, que se crean a sí mismos en el lenguaje y a través de él.

Quizás uno de los desafíos  en estos tiempos en que la información abunda


sea precisamente integrar. La palabra integración tiene su origen en el
concepto latino integratĭo. Se trata de “la acción y efecto  para constituir un
todo, completar un todo con las partes que faltan o hacer que alguien o algo
pase a formar parte de un todo”. Y de eso precisamente se trata este curso: de
incorporar, de sumar desde la congruencia y con criterio, respetando los
postulados de distintas disciplinas que brindan soporte al Coaching Ontológico. 

Cuando somos capaces de romper con el pensamiento fragmentario, veremos de qué manera ambas disciplinas se asisten mutuamente, se
complementan, se refuerzan y completan en estos escenarios de vertiginosos cambios y desafíos extraordinarios P.N.L. y COACHING,
COACHING y P.N.L

El material que utilizaremos en esta clase consta de una presentación.  Encontrarán también 3 videos (siendo el último video optativo) y al

finalizar la clase deberán realizar algunos ejercicios prácticos sobre la temática vista.

También podría gustarte