Facultad de ciencias de la salud
Escuela Tecnología médica
Clase 0
Semestre Otoño 2023
TM. MARCELA LOBOS / TM. RODRIGO PAVEZ PINO
Equipo Escuela de Tecnología Médica
Directora de Escuela Directora (s) de escuela Coordinador de Escuela Coordinador de Ciclo Inicial Coordinador de Investigación
PhD. Pamela López Mg. Camila Guzmán PhD. Edgardo Rojas Mg. Marjorie Ovalle PhD. Germán Reig
Coordinador de Bioanálisis Coordinadora de
Coordinadora de Coordinador adjunto de
Clínico Molecular, Hematología Coordinadora de Docencia
Oftalmología y Optometría Imagenología y Física Médica
y Medicina transfusional Imagenología y Física Médica Mg. Scarlet Silva Olmos
TM. Karina Chávez TM. Claudio Aravena
PhD. Ricardo Huilcamán
Coordinador de Campos Coordinadora de Programas
Clínicos Colaborativos
TM. Javier Salas Mg. Isabel González
Equipo Escuela de Tecnología Médica
Cargo Nombre Correo
Directora de Escuela PhD. Pamela López Contreras
[email protected] Directora (s) de Escuela Mg. Camila Guzmán Caballero
[email protected] Coordinador de Escuela PhD. Edgardo Rojas Mancilla
[email protected] Coordinador de Ciclo Inicial Mg. Marjorie Ovalle
[email protected] Coordinadora de Imagenología y Física Médica TM. Claudio Aravena Plaza
[email protected] Coordinador Adjunto de Imagenología y Física Médica
Coordinadora de Oftalmología y Optometría TM. Karina Chávez Quiñones
[email protected] Coordinador de Bioanálisis Clínico Molecular, Hematología y Medicina Transfusional PhD. Ricardo Huilcamán
[email protected] Coordinadora de Programas Colaborativos Mg. Isabel González Aguirre
[email protected] Coordinador de Campos Clínicos TM. Javier Salas Sanhueza
[email protected] Coordinador de Investigación PhD. Germán Reig Cardarella
[email protected] Coordinadora de Docencia Mg. Scarlet Silva Olmos
[email protected] Conducto Regular
Coordinador/a
Docente de Coordinador/ Directora
de Mención o
Asignatura de ciclo inicial a de Escuela de Escuela
Perfil de Egreso
Los titulados de la carrera de Tecnología Médica de la Universidad Bernardo O´Higgins son profesionales de la salud que se desempeñan en la
realización y validación de exámenes y procedimientos, en la mención de Oftalmología y Optometría o en la mención de Imagenología y Física
Médica o en la mención de Bioanálisis Clínico Molecular, Hematología y Medicina Transfusional, para el diagnóstico, terapia y rehabilitación de
patologías que afectan a la población, así también, para el apoyo en la promoción y prevención de la salud; todas labores que se enmarcan en
una perspectiva biopsicosocial y respetando la diversidad.
Su desempeño comprende la gestión de los servicios de apoyo al diagnóstico, tratamiento y el control de calidad de los procedimientos y
procesos que involucran la realización de los exámenes que están a su cargo. Poseen conocimientos, habilidades disciplinares y científicas
sólidas, que les habilitan para un desempeño profesional enmarcado en un pensamiento reflexivo que utiliza como una de sus herramientas el
método científico para la construcción de una lógica de análisis que le permite identificar y solucionar problemas inherentes a su rol, como
también realizar actividades de investigación.
Se espera que evidencien en su quehacer profesional, respeto a la dignidad humana, capacidad reflexiva y de búsqueda de nuevos
conocimientos para solucionar problemáticas de salud y nuevas tecnologías de apoyo clínico, acordes a su mención, demostrando flexibilidad y
adaptabilidad ante los cambios demográficos, epidemiológicos, tecnológicos, sociales, culturales, económicos y políticos, como también
capacidad para trabajar en equipos multi e interdisciplinarios.
La responsabilidad, rigurosidad, el orden, la constancia, el espíritu de servicio, compromiso ciudadano, responsabilidad social y el respeto a los
principios y al código ético de la Tecnología Médica sustentan su sólida formación.
CONSIDERACIONES IMPORTANTES DEL REGLAMENTO DE ESTUDIO Y
NORMATIVA INTERNA
ESCUELA DE TECNOLOGÍA MÉDICA
Exigencia
• En el área de Formación Básica y General, el porcentaje de corte para la obtención de la nota
cuatro coma cero (4,0) es de un 70%
• En el área de Formación de Mención y Práctica (intermedia y profesional), el porcentaje de corte
para la obtención de la nota cuatro coma cero (4,0) es de un 70%.
• La nota mínima de aprobación de la práctica profesional es de cinco coma cero (5,0).
• La nota de eximición 5.5
Asistencia a clases (Reglamento de estudio)
Evaluación planificada (Reglamento de estudio)
Evaluaciones recuperativas (Reglamento de estudio)
Exámenes (Reglamento de estudio)
Exámenes (Reglamento de estudio)
DETALLE DE LA ASIGNATURA
ESCUELA DE TECNOLOGÍA MÉDICA
Descripción de la asignatura
Es el primer acercamiento al diagnostico por imagen utilizando para su
realización, los rayos x.
Para esto analizaremos y estudiaremos las mejores técnicas para su
realización, además de comprender el uso correcto de los equipos de
Imagenologia.
Habilidades transversales a desarrollar
Comprender la física y el uso adecuado del Equipo de RX.
Asociar Anatomía y proyecciones radiológicas para llevar su aplicación a la practica diagnostica.
Manejo de paciente en el Servicio de Imagenologia (habilidades blandas)
Contenidos
Unidad I. Unidad II. Unidad III. Unidad IV
• PRINCIPIOS • EXTREMIDAD • EXTREMIDAD • TÓRAX,
FISICOS DE SUPERIOR INFERIOR ABDOMEN Y
LOS RAYOS X TRAUMA
Calendario de contenidos
Metodología de aprendizaje
• Clases Teóricas: Abordaremos temas descritos en el programa de estudio.
• Foros de Discusión: Se estudiaran casos clínicos, los cuales serán abordados y analizados
en grupo.
• Guías en GRUPO: Se realizaran 7 ,las cuales serán evaluadas. Se les entregara un tema
tratado previamente en clases, el cual deberá ser resuelto durante la clase.
Estructura de la clase
• Temario de clase
• Preguntas orientadoras
Inicio • Indagar concepciones previas
• Motivación de la clase
• Se explica en profundidad el tema abordado durante el
desarrollo de la clase.
Desarrollo • Propiciar la conexión con la vida cotidiana y el ejercicio de
la profesión.
• Se desarrolla una actividad (ejercicios ejemplificadores,
preguntas etc.).
Cierre • Analizar la actividad y realizar feedback correspondiente.
• Realizar una breve síntesis de la clase
• Conexión con la clase siguiente
Evaluaciones (porcentajes y fechas)
Esto lo encuentra en el programa de asignatura
Ejemplo:
SEMANAS FECHA CONTENIDOS
Evaluaciones
4 20/04 Solemne 1 (Principios Físicos de los Rayos X)
1era Evaluación (20%)
8 18/05 Solemne 2 ( Extremidad Superior)
2da Evaluación (10%) 50%
3era Evaluación (10%) 11 15/06 Solemne 3 (Extremidad Inferior)
4ta Evaluación (10%) 13 29/06 Solemne 4 (Tórax, Abdomen y Trauma)
20/07 Prueba recuperativa
Guías de trabajo (25%) 50%
16
Exposiciones (25%) Examen 1 (Solemne 1-2-3-4 , Paciente
27/07 Hospitalizado, Adulto mayor, Pediátrico,
17 exposiciones)
Presentación a examen 60% 03/08 Examen 2
18
Nota de examen 40%
Bibliografía
Bibliografía obligatoria:
• Proyecciones radiológicas con correlación anatómica (BONTRAGER)
• Manual de radiología para técnicos ( BUSCHONG)
Bibliografía complementaria:
• Atlas de Anatomía (NETTER)
• Proyecciones especiales en Radiodiagnóstico (Mario Díaz Martínez)
Recursos web
• INTRANET
Importante
Toda la información por parte de
los docentes y/o coordinadores
será enviada a través de correo
electrónico, por lo tanto, se les
solicita que estén atento
diariamente a sus correos
institucionales.
Muchas gracias…
CONSULTAS
[email protected]
