Centro Educativo Particular
Mixto Cristo Salvador
“Educando con fe y amor de la mano de Cristo y Francisco”
Código SIAGIE del EDUCANDO código a ser completado por el colegio
Foto del postulante Foto de la Madre Foto del padre
APELLIDOS: NOMBRES:
NIVEL AL QUE POSTULA:
GRADO AL QUE POSTULA: AÑO ESCOLAR:
FECHA DE ENTREGA:
_____/_____________ /________
C.E.P. MIXTO CRISTO SALVADOR
Orden los Frailes Menores Capuchinos
Chama – Surco
IMPORTANTE: Es obligatorio completar TODOS los campos sombreados y que ambos padres firmen la ficha.
Completar la ficha de postulante digitalmente respetando las tildes y colocar una foto del postulante y de los
padres en fondo blanco y mirado de frente, sin lentes, ni retoques.
FICHA DEL POSTULANTE
DATOS DEL POSTULANTE
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres
DNI Nacionalidad Lugar de Nacimiento
Fecha de Nacimiento El próximo 31 de marzo tendrá El niño vive con
Domicilio Urbanización Distrito
Bautizado (a)* Responsable del pago de pensiones:
Centro Educativo de Procedencia Lugar Teléfonos
Indicar los dos últimos colegios de procedencia
¿Estudió anteriormente en el CEP Mixto Cristo Salvador? Motivo del retiro
Año
*La información requerida sobre el bautismo no es obligatoria, no condiciona la matricula o aceptación del postulante.
Se pide única y exclusivamente para el archivo del alumno
Enrique León García 394 – Chama Santiago de Surco
01 398444 – 994 659 233 / 933 492 110
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Chama – Surco
DATOS DEL PADRE: VIVE: SI ( ) NO ( ) FECHA DEL FALLECIMIENTO: / /
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres
DNI Nacionalidad Lugar de Nacimiento
Fecha de Nacimiento Correo Electrónico:
Domicilio Urbanización Distrito
Teléfono(s) Centro de
Teléfono(s) del Domicilio Teléfono(s) celulares(s)
trabajo
Responsable del pago de
Es exalumno del colegio Vive con el postulante
pensiones
Estudios Grado obtenido Carrera/profesión
Centro de Trabajo Dirección Cargo
Religión Iglesia/templo que frecuenta Estado Civil
*La información requerida sobre la religión, iglesia/templo que frecuenta y estado civil no es obligatoria, no
condiciona la matricula o aceptación del postulante. Se pide única y exclusivamente para el archivo del alumno.
Enrique León García 394 – Chama Santiago de Surco
01 398444 – 994 659 233 / 933 492 110
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DATOS DE LA MADRE: VIVE: SI ( ) NO ( ) FECHA DEL FALLECIMIENTO: / /
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres
DNI Nacionalidad Lugar de Nacimiento
Fecha de Nacimiento Correo Electrónico:
Domicilio Urbanización Distrito
Teléfono(s) del Domicilio Teléfono(s) celulares(s) Teléfono(s) Centro de trabajo
Responsable del pago de
Es exalumno del colegio Vive con el postulante pensiones
Estudios Grado obtenido Carrera/profesión
Centro de Trabajo Dirección Cargo
Religión Iglesia/templo que frecuenta Estado Civil
*La información requerida sobre la religión, iglesia/templo que frecuenta y estado civil no es obligatoria, no
condiciona la matricula o aceptación del postulante. Se pide única y exclusivamente para el archivo del alumno.
Enrique León García 394 – Chama Santiago de Surco
01 398444 – 994 659 233 / 933 492 110
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DATOS DEL MATRIMONIO*
Matrimonio Civil* Fecha Matrimonio Religioso* Fecha Lugar
Realizado en la municipalidad de Realizado en Parroquia
*La información sobre el matrimonio civil y religioso de los padres es opcional, no obligatoria, no condiciona la matricula o aceptación
del postulante.
*En caso de estar separados o divorciados adjuntar copia simple del documento legal (sentencia de tenencia, divorcio, acta de
conciliación, etc.) que acredite la tenencia legal del menor postulante.
SOLO LLENAR LOS DATOS EN CASO QUE EL POSTULANTE TENGA APODERADO(A) O TUTOR
LEGAL DISTINTO A LOS PADRES
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres
DNI Nacionalidad Fecha de Nacimiento
Lugar de Nacimiento Correo electrónico
Dirección Urbanización Distrito
Teléfono(s) de Domicilio Teléfono(s) celular(es) Teléfono(s) Centro de trabajo
Es exalumno del colegio Vive con el postulante Responsable del pago de pensiones
Estudios Grado obtenido Carrera/profesión
Religión Iglesia/templo que frecuenta Estado Civil
Inscripción del apoderado o tutor de los Registros Públicos
Fecha Asiento/Partida
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DATOS DE LOS HERMANOS
Nombres y Apellidos Edad Centro de Estudios o Trabajo
DOCUMENTOS QUE SE ADJUNTAN
2 Fotos tamaño carne de ambos padres de
Recibo de pago por derecho de inscripción familia (en fondo blanco, mirando de frente, sin
retoques, ni lentes)
Partida de Nacimiento (para los nacidos en Perú) o Ultima libreta de Notas o informe de Progresos
copia legalizada de la Partida de Nacimiento en el de la I.E. de procedencia del año pasado y del
Extranjero del postulante presente año (último bimestre cursado)
Constancia de No Adeudo de Institución de
Constancia de Bautismo del postulante (opcional)
Procedencia en la fecha de postulación
Partida de matrimonio religioso de los padres (opcional) Constancia de Matrícula del SIAGIE
Tarjeta de Crecimiento y Desarrollo (CRED) y/o
Partida de matrimonio civil de los padres (opcional)
de vacunas (solo para postulantes al nivel inicial)
Ultimo recibo de luz, agua, teléfono o del
DNI vigente del postulante (ambas caras legibles)
contrato de alquiler de vivienda
DNI vigente de ambos padres (ambas caras legibles) 3 ultimas boletas de remuneraciones de ambos
padres, en caso de trabajadores independientes
o comerciantes enviar una declaración jurada
2 Foto tamaño carne del postulante (en fondo blanco, simple de ingresos.
mirando de frente, sin retoques, ni lentes)
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DISPOSICIONES SOBRE EL PROCESO DE ADMISIÓN 2023
Estimadas familias:
¡Reciban un fraternal saludo de Paz y Bien en el Señor!
Antes de inscribir a su menor hijo(a) como postulante a una vacante en el CEP Mixto Cristo
Salvador les informamos que:
1. El proceso de admisión se está llevando a cabo de manera virtual con la finalidad de
salvaguardar la integridad de las familias postulantes y del personal de nuestra institución
educativa.
2. Inscribir a su menor hijo (a) como postulante a una vacante en el CEP Mixto Cristo Salvador,
no le da derecho a una vacante, le da derecho a participar del proceso de Admisión 2023.
3. Abonar el derecho de inscripción no acredita que el niño(a) sea considerado
inmediatamente ingresante al colegio. Asimismo, participar en el proceso de admisión
implica conocer y respetar las condiciones del proceso mismo.
4. La madre, padre o apoderado debidamente acreditado deberá presentar el expediente de
admisión enviando esta ficha completa y escaneando toda la documentación requerida al
correo admision2023@[Link] para participar en el proceso de admisión en
el cronograma establecido. No se recibirán en dicho correo expedientes enviados por
terceros (desde correos que no sean los registrados en esta ficha) ni habrá extemporaneidad
en la entrega.
5. No se continuará el proceso de admisión en los siguientes casos:
✓ No se han enviado al correo arriba indicado todos los documentos requeridos en la ficha
de admisión.
✓ El expediente de admisión contiene información incompleta o falsa, o se presentó
extemporáneamente.
✓ Las vacantes disponibles se han cubierto.
6. Culminado el Proceso de Admisión y enviado los resultados vía correo electrónico el colegio
no brindará información verbal o escrita sobre el mismo, debido a que se comparan datos
confidenciales de todos los postulantes en conjunto para cubrir las vacantes. Los resultados
son inapelables. No se concertarán entrevistas con el Comité de Admisión ni con el
estamento encargado del proceso.
7. Si al momento de la matrícula la familia no ha cumplido con enviar al correo
admision2023@[Link] la Ficha Única de Matrícula (Ficha Siagie) o el código
modular del educando, Certificado original de estudios y la Resolución Directoral de traslado
se anulará todo el proceso y el alumno perderá la vacante.
8. Los postulantes procedentes del extranjero deberán presentar copia de estudios primarios
o secundarios cursados en el país de procedencia con el apostillado correspondiente (sellos:
del Ministerio de Educación del país de procedencia, Consulado de Perú de ese país y
Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú. Estosdocumentos se entregarán una vez que
haya ingresado el postulante.
9. Resolución Jefatural del trámite de Revalidación o Convalidación de estudios, expedida por
el Ministerio de Educación del Perú.
10. Si por algún motivo la familia no desea continuar con el proceso, no se devolverá elpago por
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derecho de inscripción.
11. Los postulantes de inicial y 1º grado de primaria no serán entrevistados ni evaluados. Serán
sus padres quienes recibirán una citación a entrevista virtual, cuyafecha y hora se comunicará
a través de una llamada al celular o un mensaje de WhatsApp con el enlace.
12. A partir del 2º grado de primaria, se priorizará que el postulante reúna el perfil quebusca
nuestra Institución, según el nivel al que se presenta y según la línea axiológica del colegio.
13. Los postulantes a partir de 2º de primaria en adelante accederán a una entrevista para las
evaluaciones académica y psicológica, la misma que será comunicada previamente a los
padres, quienes también recibirán una citación a entrevista virtual, cuyas fechas y horas se
comunicarán a través de llamadas al celular y posteriores mensajes de WhatsApp con el
enlace.
14. El ingreso dependerá de las vacantes disponibles en el grado al cual postula y los criterios
establecidos para el proceso.
15. La priorización tiene en cuenta también nuestro compromiso con la comunidad
educativa, por lo que se considerará:
a. Contar con hermanos(as) matriculados(as) en el colegio y que sus padres
hayan demostrado responsabilidad y participación en la educación de sus
hijos(as) en forma activa y asertiva.
b. Coincidencia declarada o demostrable en la línea axiológica y propuesta
educativa de la familia con la del colegio.
c. Capacidad de la familia de asumir los compromisos económicos con el colegio.
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VACANTES Y COSTOS EDUCATIVOS 2023
Vacantes:
Vacantes publicadas al inicio del Proceso de Admisión 2023 (mayo 2022):
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
3 AÑOS 14 1º GRADO 20 2º AÑO 6
4 AÑOS 5 2º GRADO 1 3º AÑO 2
5 AÑOS 38 4º GRADO 10 5º AÑO 1
5º GRADO 2
Vacantes disponibles luego de retiros al 18 de noviembre de 2022:
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
3 AÑOS 2 1º GRADO 1 2º AÑO 1
4 AÑOS 8 2º GRADO 0 3º AÑO 0
5 AÑOS 1 4º GRADO 0 5º AÑO 0
5º GRADO 0
Costos educativos:
Derecho de inscripción para la postulación: S/ 200.00
Sírvase a depositar el importe por derecho de inscripción en la cuenta de ahorros 124-0159788 del
Scotiabank y enviar el comprobante de pago a los siguientes correos: tesoreria@[Link] y
admision2023@[Link]. Una vez realizado esto se procederá al ingreso del expediente del
postulante. Dicho monto no es reembolsable.
Cuota de ingreso:
- Nivel inicial y 1º grado de primaria S/ 4,000.00
Hermanos menores obtendrán un 50% de descuento S/ 2,000.00
- Estudiantes de 2º a 6º grado de primaria S/ 3,000.00
Hermanos menores obtendrán un 50% de descuento S/ 1,500.00
- Estudiantes de 1º a 5º año de secundaria S/ 2,000.00
Hermanos menores obtendrán un 50% de descuento S/ 1,000.00
Se deberá validar el voucher de depósito con tesorería dentro del plazo establecido en el compromiso a
tesoreria@[Link] con copia a admision2023@[Link]. Los padres que no
realicen el abono en el tiempo previsto pierden automáticamente la vacante.
Matricula y pensiones*:
Nivel Inicial S/ 840.00
Nivel Primaria S/ 1000.00
Nivel Secundaria S/ 1030.00
La pensión de enseñanza es anual y se dividen en diez cuotas mensuales. La cuota de la matriculase cancela
durante el proceso de matrícula y su ratificación, y las pensiones escolares tienen como fecha de
vencimiento el último día del mes, a excepción de diciembre. Por cada día de retraso se aplica un interés
moratorio establecido por le BCR para las operaciones activas del sistema financiero (estimado en factor
diario 0.012%).
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PERFIL DEL POSTULANTE AL CEP MIXTO “CRISTO SALVADOR”
NIVEL INICIAL:
- EN EL ASPECTO SOCIO AFECTIVO. El estudiante se relaciona con personas ajenas a su entorno
familiar, expresando sus emociones y necesidades, respetando las reglas.
- EN EL ASPECTO ESPIRITUAL. Se reconoce hijo de Dios Padre.
- EN EL ASPECTO PRAGMÁTICO. Desarrolla habilidades y destrezas acordes con su proceso
evolutivo, transfiriéndolos a su entorno inmediato.
- EN EL ASPECTO PERSONAL. Se identifica y valora a sí mismo, reconociendo sus características
físicas y afectivas, interactuando de manera positiva con los demás.
- EN EL ASPECTO COGNITIVO. Reconoce y practica habilidades psicomotoras y cognitivas,
adquiriendo conocimientos a través de experiencias directas.
NIVEL PRIMARIA:
- EN EL ASPECTO SOCIO AFECTIVO. El estudiante se identifica como miembro de un entorno
familiar, escolar y comunal, donde desarrolla sus primeras relaciones socio afectivas,
practicando las normas de convivencia.
- EN EL ASPECTO ESPIRITUAL. Se reconoce hijo de Dios, dando testimonio de fe cristiana.
- EN EL ASPECTO PRAGMÁTICO. Desarrolla habilidades y destrezas psicomotoras, para la
construcción de sus aprendizajes a través de actividades lúdicas transfiriéndolos a su entorno
diario.
- EN EL ASPECTO PERSONAL. Reconoce su identidad sexual, se valora como un ser individual y
autónomo que respeta a los demás y al entorno que lo rodea.
- EN EL ASPECTO COGNITIVO. Reconoce y desarrolla habilidades psicomotoras y cognitivas, a
partir de experiencias propias y las brindadas por el entorno, manifestándolas en sus
vivencias e intereses.
NIVEL SECUNDARIA
- EN EL ASPECTO SOCIO AFECTIVO. El estudiante se identifica con su realidad natural,
sociocultural y con su historia, desarrollando habilidades sociales, actitudes y valores para una
convivencia democrática.
- EN EL ASPECTO ESPIRITUAL. Está comprometido con Cristo y la Iglesia, asumiendo actitudes
solidarias, fraternas y respetuosas.
- EN EL ASPECTO PRAGMÁTICO. Desarrolla habilidades y destrezas psicomotoras, para la
construcción de sus aprendizajes significativos y lo transfiere a situaciones concretas de
manera creativa, desarrollando el trabajo personal y cooperativo.
- EN EL ASPECTO PERSONAL. Valora su identidad sexual y se reconoce como una persona con
valores, trascendente y capaz de colaborar con su propio desarrollo, dispuesto al cambio y
respetando a los demás y al entorno que lo rodea.
- EN EL ASPECTO COGNITIVO. Reconoce y desarrolla habilidades cognitivas, científicas y
psicomotoras a partir de experiencias que le brinda su entorno, manifestándolas en sus
vivencias e intereses, mostrando apertura a nuevos conocimientos.
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PROPUESTA PEDAGÓGICA
Somos un colegio católico de carisma franciscano capuchino, brindamos una educación humanista
cristiana centrada en el desarrollo de competencias y la puesta en práctica de valores de nuestros
estudiantes en un ambiente en el que se reconocen, valoran y potencian sus características
individuales a través del rol mediador del docente. Formamos a nuestros estudiantes en el espíritu
creativo, solidario y crítico, comprometiéndolos con la Valoración de la Diversidad y la Cultura de Paz,
que los orienta la realización de sus proyectos de vida para la transformación y bienestar de la
sociedad como proyección de la espiritualidad franciscana capuchina. Nuestro objetivo es formar en
excelencia académica y grandeza de espíritu a nuestros estudiantes, en un ambiente de tolerancia y
respeto mutuo; involucrando en su misión educativa a los Padres de Familia como primeros
educadores de sus hijos y a los estudiantes como protagonistas de su formación integral, quienes a
imitación de Francisco se proyectan al mundo con capacidad transformadora y compromiso social.
NIVEL INICIAL:
- Brinda una formación integral, desarrollando sus potencialidades en los aspectos social, afectivo,
emocional, cognitivo, motriz y expresivo manifestándose en su propio modo de ser, hacer, pensar
y sentir, a través de diversas experiencias educativas desarrolladas en un ambiente flexible, en
cuanto a la disposición y uso de espacios como a la organización de los tiempos propios del nivel,
detectando oportunamente los problemas de orden bio-psico-social del niño.
- Educación basada en proyectos que se desarrollan dentro del enfoque curricular en las aulas de:
Motricidad fina, conciencia fonológica, tutoría, entre otros.
- Desarrollo de diversas habilidades a través del juego, narraciones de cuentos, trabajos en equipo
y en forma individual.
- Visitas educativas para reforzar lo aprendido en clase y la integración en el aula.
- Celebración del Día de la Familia, jornada integradora para los padres y los hijos(as).
- Escuela para Padres.
- Escuela en Pastoral que nos permite vivenciar nuestros valores:
• Celebraciones mensuales de liturgia de la palabra
• Jornadas para padres
• Cruzada de ayuda social: Cruzada de amor
Horario: 7:30 a.m. – 1:30 p.m. (para educación presencial)
NIVEL PRIMARIA:
- Propuesta curricular en base a competencias que se centran en las necesidades, estilos de
aprendizaje y potencialidades de nuestros alumnos, tomando en cuenta los cuatro pilares de la
educación, considerando, además, la evangelización en nuestros procesos educativos que nos
convierten en una escuela en pastoral que permite aprender a transcender bajo el carisma
franciscano capuchino.
- Enseñanza del idioma inglés en base a estándares internacionales: Science en 1º y 2º grado, y
preparación para los exámenes de Starters, Movers y Flyers en 4º, 5º y 6º grado, obteniendo la
certificación internacional de la Universidad de Cambridge si los padres deciden presentar al
estudiante a dicho examen.
- Convenio con IBEC, por la cual nuestros estudiantes desarrollarán sus sesiones de informática en
base a estándares internacionales de competencias en informática y emprendimiento, en
congruencia con la Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (ISTE) y el Marco
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Común Europeo de Competencias Digitales (DIGCOMP).
- Ejecución de diversas actividades curriculares y extracurriculares que permiten potenciar las
diferentes dimensiones de la persona humana en el marco de la ejecución de una educación
integral y de calidad:
• Talleres como danza, teatro y artes plásticas que permiten a nuestros alumnos el
desarrollo de habilidades artísticas, de competitividad y el respeto de normas como
medios de disfrutar del arte.
• Proyectos académicos orientados al desarrollo de capacidades, de investigación,
pensamiento creativo y resolución de problemas.
• Participación en eventos académicos, culturales y deportivos.
• Visitas educativas que promueven la concientización sobre el cuidado y conservación
del medio ambiente, desarrollando las habilidades de investigación e interacción con
el medio.
- Escuela en Pastoral que nos permite vivenciar nuestros valores.
• Celebraciones mensuales de la liturgia de la palabra para los más pequeños, y misas,
confesiones y asesoría espiritual para los mayores.
• Jornadas de grado.
• Cruzada de ayuda social: “Cruzada de Amor”
Horario: 7:30 a.m. – 2:40 p.m. (para educación presencial)
NIVEL SECUNDARIA
- Propuesta curricular en base a competencias que posibilitan el desarrollo de las capacidades
cognitivas del estudiante, el desarrollo de la capacidad investigadora, la consolidación de su
identidad nacional y la valoración de la diversidad en el marco de la construcción de un
proyecto de vida inspirado en el carisma franciscano capuchino.
- Enseñanza del idioma inglés en base a estándares internacionales que promueve la
preparación para la certificación de los niveles KET, PET, FCE y CAE de la Universidad de
Cambridge.
- Convenio con IBEC, por la cual nuestros estudiantes desarrollarán sus sesiones de educación
para el trabajo (secundaria) en base a estándares internacionales de competencias en
informática y emprendimiento, en congruencia con la Sociedad Internacional para la
Tecnología en la Educación (ISTE) y el Marco Común Europeo de Competencias Digitales
(DIGCOMP).
- Programas de Educación artística diversificados, dependiendo del grado, recibirán clases de
danzas, artes plásticas y/o teatro:
• Ejecución de diversas actividades curriculares y extracurriculares que permiten
potenciar las diferentes dimensiones de la persona humana.
• Ejecución de proyectos académicos orientados al desarrollo de capacidades de
investigación, ejercicio ciudadano, pensamiento creativo y resolución de problemas.
• Visitas educativas a zonas arqueológicas, museos y/o áreas de conservación
ambiental en Lima Metropolitana.
• Club de debate MUN, que desarrolla habilidades comunicativas bajo el Modelo de
Naciones Unidas en el idioma de inglés.
• Escuela de Líderes Salvadorinos, programa extracurricular que desarrolla y fortalece
las habilidades de liderazgo y trabajo colaborativo.
• Participación en eventos académicos, culturales y deportivos.
• Programa de orientación vocacional.
- Escuela en Pastoral que nos permite vivenciar nuestros valores.
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Orden los Frailes Menores Capuchinos
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• Celebraciones mensuales de misas, confesiones y la asesoría espiritual para los
estudiantes.
• Retiros espirituales de primero a quinto año.
• Cruzada de ayuda social. “Cruzada del Amor”
• Encuentro de promociones entre los tres colegios de la Orden para interactuar a
través del deporte y de las orientaciones vocacionales.
Horario: 7:30 a.m. – 3:20 p.m. (para educación presencial)
PLAN DE ESTUDIOS
NIVEL INICIAL NIVEL PRIMARIA NIVEL SECUNDARIA
✓ Juego libre en los sectores ✓ Matemática ✓ Matemática
✓ Psicomotriz ✓ Comunicación ✓ Comunicación
✓ Taller de expresión corporal ✓ Ciencia y Tecnología ✓ Ciencia y Tecnología
✓ Taller gráfico plástico ✓ Personal Social ✓ Ciencias Sociales
✓ Taller de coordinación ✓ Inglés ✓ Inglés
motora fina ✓ Educación Religiosa ✓ Educación Religiosa
✓ Taller literario ✓ Arte y cultura ✓ Desarrollo Personal,
/dramatización ✓ Educación Física Ciudadanía y Cívica
✓ Taller sensorial ✓ Tutoría y Orientación ✓ Arte y Cultura
✓ Taller ludoteca Educativa ✓ Educación para el Trabajo
✓ Inglés ✓ Taller de informática ✓ Educación Física
✓ Tutoría ✓ Tutoría y Orientación
Educativa
Declaramos haber leído y estar conforme con la información sobre el Proceso de Admisión, así
como las consecuencias de no cumplir los plazos y el cronograma indicado que conllevan a la
pérdida de la vacante.
______________________________ _________________________________
FIRMA DEL PADRE DEL POSTULANTE FIRMA DE LA MADRE DEL POSTULANTE
DNI: ______________________ DNI: _____________________
______________________________
FIRMA DEL APODERADO
DNI: _______________________
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Surco, De De 2022
Mg. José Nieto Gamboa
Director
CEP Mixto Cristo Salvador
Surco. –
Mediante la presente solicitud de admisión presentamos a nuestro/a menor hijo/a:
Apellidos Nombres
Que postula al:
Grado Nivel de educación
Y declaramos que hemos sido informados respecto al proceso de admisión 2023 (criterios de
admisión, vacantes, cronograma del proceso y costos educativos referencial del año pasado
2023).
Solicitamos inscribir a nuestro (a) menor hijo (a) en el Proceso de Admisión 2023
Apellidos del Padre Firma del Padre
Nombres del Padre
Apellidos de la madre Firma de la madre
Nombres de la madre
Apellidos del apoderado Firma del apoderado (sólo en caso de existir
apoderado)
Nombres del apoderado
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