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I. Diagnóstico de La Ie: Análisis Del Nivel de Implementación de Las Condiciones para El Funcionamiento de La IE

El resumen analiza el diagnóstico de la implementación de condiciones esenciales para el funcionamiento de una Institución Educativa (IE). Se cumplieron la mayoría de las condiciones, como las semanas lectivas y de gestión, así como la asistencia del personal y estudiantes. Sin embargo, hubo algunas debilidades como espacios y materiales insuficientes y falta de mantenimiento. El entorno de la IE ofrece oportunidades como el apoyo comunitario, pero también amenazas como la inasistencia de estudiantes y cambios climá

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ClaraSonia Quichica Moquillaza
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I. Diagnóstico de La Ie: Análisis Del Nivel de Implementación de Las Condiciones para El Funcionamiento de La IE

El resumen analiza el diagnóstico de la implementación de condiciones esenciales para el funcionamiento de una Institución Educativa (IE). Se cumplieron la mayoría de las condiciones, como las semanas lectivas y de gestión, así como la asistencia del personal y estudiantes. Sin embargo, hubo algunas debilidades como espacios y materiales insuficientes y falta de mantenimiento. El entorno de la IE ofrece oportunidades como el apoyo comunitario, pero también amenazas como la inasistencia de estudiantes y cambios climá

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I.

DIAGNÓSTICO DE LA IE

I.1. Diagnóstico del cumplimiento de las condiciones para el funcionamiento de la IE:

CGE Análisis del nivel de implementación de las condiciones para el funcionamiento de la IE

Fortalezas Debilidades
Cumplimiento del 100% de las semanas El 95% de personal docente,
lectivas. administrativo y de servicio contratados
por la UGEL en forma oportuna antes del
3 inicio de clases.
Cumplimiento del 100% de las semanas Falta de material educativo para primer
de gestión. grado de primaria.
Se matriculo el 100% de estudiantes en Espacios insuficientes para el desarrollo
el proceso regular. de actividades de aprendizaje.

El 95% del personal de la I.E. asistieron Falta de mantenimiento a los servicios


por periodo académico. básicos de la Institución Educativa.
El 95% en puntualidad del personal de la
I.E. por periodo académico.
Se logró el 95% de asistencia de
estudiantes de acuerdo a la nómina de
matrícula por periodo escolar.

Implementación al 100% del plan de


gestión de riesgos.

CGE Análisis de las características del entorno de la IE

Oportunidades Amenazas
Participación activa y permanente de los La existencia de la bolsa de horas según
aliados estratégicos y la comunidad el cuadro de horas que faltan cubrir.
educativa.
3 Donación de recursos y materiales La inasistencia de algunos estudiantes,
educativas de parte de Instituciones perjudican su rendimiento escolar.
públicas y privadas.
Implementación de las BAPES en La impuntualidad de algunos docente y o
coordinación con la policía y la personal de la institución por diversos
municipalidad. factores.
Cambio climático que afecta en el
desarrollo normal de las clases.
GRUPO 4.

Emilia Cuadros Huayta


Edia Arribasplata Mendoza
Miriam Estela Collantes
Yoni Fernandez Baca Aguirre
Fany Estela Collantes
Gloria García Peña
Giovanna Milagros Jiménez Chunga
Milagros Olortegui Cárdenas

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