Libro ilustrado de la

INVESTIGACIÓN
E INNOVACIÓN
ESCOLAR
2022
Libro ilustrado de la
INVESTIGACIÓN
E INNOVACIÓN
ESCOLAR
2022
Ministra de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación
Aisén Etcheverry Escudero

Subsecretaria de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación

Carolina Gainza Cortés

Jefa División Ciencia y Sociedad

Consuelo Rebolledo Rebolledo

Directora programa Explora

Marisol Gómez Arancibia

Revisión de contenidos
Edith Abarzúa (MinCiencia)
Daniel Toledo (MinCiencia)
Eduardo Guzmán (MinCiencia)
Carmen Gloria Acevedo (MinCiencia)
Claudia Morales (MinCiencia)

Dirección de arte
Muriel Velasco (MinCiencia)

Diagramación
Karen Carrera de la Barra

Ilustradores
Paulo Oñate
Jaxier Fox
Natalia Atencio
Camila Leiva

Las ilustraciones incluidas en este libro son una representación artística del
trabajo de investigación e innovación realizado por niñas, niños y adolescen-
tes integrantes de los equipos participantes del XXI Congreso Nacional Ex-
plora de Investigación e Innovación Escolar. Bajo ninguna circunstancia estas
ilustraciones buscan ser una representación fiel de la realidad y del trabajo
realizado por las y los estudiantes, docentes y asesores y asesoras.
Los equipos participantes son los representantes de los 18 Congresos Regio-
nales Explora de Investigación e Innovación Escolar que se desarrollaron en
el mes de noviembre del 2021 por los Proyectos Asociativos Regionales (PAR).
Publicación creada en febrero de 2023
 Índice

8 Presentación

Proyectos de Educación Básica | Categoría Investigación

12 Golondrinas de mar y gaviotines chicos, ¿cuánto sabemos de ellas?
14 Evaluación de un biofertilizante en base a algas marinas de la costa de Iquique
(BIOCENT) en el cultivo de poroto (Phaseolus vulgaris)
16 Implementación de motobombas solares para el riego de terrazas en el sector
de Soncor
18 Reconocer bulbos de plantas añañucas a través de técnica de PCR
20 Efecto antibacterial del extracto etanólico de Mesembryanthemun crystallimun
sobre microbiota
22 Evaluación del impacto de las aguas grises (provenientes de la lavadora) en la
germinación de semillas y elongación de radículas de tomate común (Solanum
lycopersicum) producidas en la Escuela Comunidades de Valle Hermoso, comuna de
La Ligua, Región de Valparaíso
24 Evaluación del efecto del plomo sobre el crecimiento de la cebolla (Allium cepa)
para la inferencia del desarrollo agrícola sostenible
26 Alteraciones en la percepción de la salud visual de estudiantes del Liceo
Bicentenario Monseñor Luis Arturo Pérez (LBMLAP) post-confinamiento
28 El terror de la Pancora… basura en el Río Mapocho
30 Elementos de continuidad y cambio en las rutas cordilleranas andinas de los
arrieros de Mostazal
32 ¿Cómo cambiar la mente de las personas?
34 Crecimiento de plantas comestibles en suelos similares al de Marte
36 La cáscara de plátano, una alternativa de oro
38 Variación de la población de aves en el sector Junta de Ríos (Río Cautín y Río
Chol - Chol) en Nueva Imperial, IX Región
40 Potencial uso de extractos de plantas nativas para el tratamiento contra el cáncer
de vesícula biliar
42 El regreso a clases después de la pandemia
44 Características generales de un líquen que habita en el bosque del Colegio El
Camino a la Fuente
46 Estudio del impacto del ser humano en el Parque Chabunco

Proyectos de Educación Básica | Categoría Innovación

50 Agrotech - Facilitando la transición tecnológica a pequeños agricultores
52 Calentador solar de agua, proyecto sostenible para favorecer la salud de la
población rural
 54 Bioproductos alimentarios y cosméticos a partir de cáscara de papa, Solanum
tuberosum, para mejorar la nutrición infantil en la región de Antofagasta
56 Juego energético
58 Un paseo por el sistema solar
60 Construcción de un filtro casero para aguas grises para riego de Phaseolus vulgaris L.
62 Recuperación de espacios para la siembra y cultivo de plantas medicinales y
otras hierbas
64 Un tratamiento de salmuera residual - Desaladoras para colegios y casas
66 Acción de Arthrobacter en diversos tipos de polímeros
68 Formas caseras para acelerar la maduración del Diospyrus kaki
70 Juego MENOKO: “La ruta de los humedales del gran Concepción”
72 ¡Separo residuos y preparo mi compost! Restauración del sector “Junta de Ríos”,
Traitraico, La Vega
74 Monitoreo centralizado de la calidad de aire en las aulas de clases
76 Buscando nuevos colores en la isla de Quehui
78 TETRAnsformo
80 Daily Emotions

Proyectos de Educación Media | Categoría Investigación

84 ¿Cuál es el mejor lugar de Arica y Parinacota para estudiar los cielos?
86 Conocimiento sobre la cultura Aymara en el estudiantado de 7° y 8° básico de
establecimientos de la comuna de Iquique
88 Comparando la presencia de metales en la caleta Coloso con otras playas
de Antofagasta
90 Evaluación del potencial antimicrobiano del mucílago de cladodios de Opuntia
ficus-indica
92 Atrapando ADN en los humedales de la región
94 Determinación del efecto de extractos de hojas de Cryptocarya alba y Eucalyptus
sobre hongos en distintas maderas
96 Categorización de sitios para la conservación de Eulidia yarrellii (Picaflor de Arica)
en los valles de Arica y Parinacota, Chile
98 Impacto en el aprendizaje y el desarrollo de habilidades socioemocionales en
estudiantes de III° medio “C” del colegio San José de la Familia, La Pintana producto
de la pandemia por SARS-COV2
100 La ansiedad escolar y los factores que la alteran al enfrentarse a las pruebas finales
de lenguaje y matemáticas en modalidad presencial
102 Estudio y aislamiento de posibles agentes biodeteriorantes en textos históricos del
Liceo Luis Urbina Flores
104 Adesmia bijuga: Un antimicrobiano natural del Maule
106 Conocimiento y uso de terminologías inclusivas
108 Presencia de bacterias fecales en agua extraída de pozo en sector rural de los Saltos
del Laja
110 Efecto biorremediador del aserrín de pino y estiércol de gallina, en conjunto con
plantas de trigo (Triticum aestivum) como fitorremediador de suelos de La Araucanía
contaminados por hidrocarburos diésel
112 Puenteulerizando Valdivia
114 Impacto social, económico y medioambiental de la explotación de Concholepas
concholepas en la localidad de Carelmapu
116 Efectos citotóxicos de Nothophellinus andinopatagonicus disuelto en etanol 96%,
acetato de etilo, diclorometano y hexano, y sus implicancias en compuestos de
carácter antitumoral
118 Zeolitas al rescate

Proyectos de Educación Media | Categoría Innovación

122 Aricactus
124 Evaluación y diseño de una alternativa en el manejo de residuos e innovación
enfocada en la reducción de materiales plásticos
126 Fitorremediación en la sala de clases N°27, para mejora ambiental y psicoemocional
128 Semilla de cobre
130 Maceteros de relave, una alternativa para la reutilización de un desecho
132 Fabricación de maceta ecológica a partir de colillas de cigarro
134 Star Pointer
136 Reciclaje de poliéster de prendas de vestir en sustrato para cultivo de hortalizas
138 Photocleaner 3000: sistema fotocatalítico para descontaminar agua
140 Árbol solar en el patio de mi liceo
142 SalsaJ como herramienta de aprendizaje astronómico en la educación chilena
144 Cabello humano como absorbedor de aceite en agua contaminada
146 Sleeping bag: recicla mascarillas y ayuda a las personas en situación de calle a
combatir las olas de frío en Concepción
148 Recolectando agua lluvia
150 Montaje de un prototipo de test de flujo lateral basado en nanoanticuerpos para
diagnóstico COVID-19
152 Invernadero autosustentable automatizado para el sur de Chile
154 Balanché
156 Fertiliza-tina
 Presentación

¿CÓMO APRENDEMOS MEJOR?

Diversos estudios aseguran que los procesos de aprendizaje que logran
mejores resultados son aquellos donde se aprende con otras y otros,
sobre todo si implica investigar, pensar y buscar soluciones en conjunto a
temas que nos sean relevantes y que tengan directa relación con nuestros
intereses y contexto.

Por esta razón el Congreso Nacional Explora resulta tan importante,

porque es una instancia organizada por el programa Explora del Ministerio
de Ciencia, Tecnología Conocimiento e Innovación, que busca que niños,
niñas y adolescentes, a través de un espacio de socialización, fortalezcan
sus proyectos realizados durante el año 2022. De esta forma, se continúa
aprendiendo de una manera distinta y altamente significativa a través
de compartir experiencias y retroalimentar sus trabajos de investigación
e innovación, creando conexiones con sus compañeros y compañeras e
investigadores, investigadoras y profesionales de la innovación.

Este trabajo de investigación o de innovación que es metódico e íntegro,

además les permite aportar a la generación de nuevos conocimientos o de
propuestas de soluciones que pueden ser útiles para toda la comunidad
y tienen el potencial de abrir las puertas a nuevas formas de entender y
relacionarnos con el entorno, fortaleciendo los aprendizaje vinculados a
este proceso.

Por todo lo anterior es tan importante que además de participar en la

generación de dicho conocimiento hagamos esfuerzos por comunicar ade-
cuadamente lo aprendido y las experiencias de investigación e innovación
de los niños, niñas y adolescentes participantes del Congreso Nacional
Explora. En ese sentido, este libro permite que el camino de 70 equipos
que realizan investigación e innovación escolar quede plasmado de una
manera gráfica y artística que sin duda será un aporte para la difusión de
todo lo aprendido.

Marisol Gómez Arancibia

Directora
Programa Explora

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 Este libro reúne ilustraciones que fueron inspiradas por 70 inves-
tigaciones y proyectos de innovación, realizadas por niños, niñas
y adolescentes de todo el país. Estos equipos representan los
trabajos mejor evaluados de cada región y que se reúnen en el
Congreso Nacional Explora de Investigación e Innovación Escolar.

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Proyectos de
Educación Básica
Categoría Investigación
EDUCACIÓN BÁSICA | INVESTIGACIÓN

Golondrinas de mar y Autores: Nedielka Antonella Aleyka Villalobos Ávalos, Lionel Alexis Díaz Lagos
Docente: Andrea De Las Mercedes Carrasco Oñate
gaviotines chicos, ¿cuánto
Establecimiento educacional: Escuela República de Israel
sabemos de ellas? Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Arica, Región de Arica y Parinacota

Este proyecto busca investigar sobre los En Arica hacen sus nidos en sector Chaca-
factores que han dejado en el estado de lluta, cercano a un recinto militar. Como
conservación de “en peligro” a la golondri- hipótesis se formula la propuesta que son
na de mar (Oceanodroma markhami) y el aves en peligro, debido principalmente a
gaviotín chico (Sterna lorata) que habitan la acción humana. Se realizaró investiga-
en la región. La golondrina de mar tiene ción bibliográfica, entrevistas, salidas a
una longitud de 20 a 23 centímetros, se terreno y participación de charlas. Con el
distribuye desde el norte de Sudamérica resultado de esta investigación se quiere
y principalmente en el extremo norte de hacer difusión al interior de la escuela y,
nuestro país, hasta la región de Antofagasta. dentro de lo posible, a otras comunidades
Vive en aguas oceánicas a más de 20 kms educativas, dando a conocer estas aves,
mar adentro, pero nidifica 15 kms. al interior sus características, forma de vida y estado
del desierto de Atacama en el sector de de conservación, especies poco conocidas
Pampa de Chaca (cercano a las Presencias por la comunidad en general. Pensamos
Tutelares). Chile tiene 4 de las 5 colonias que nuestras conclusiones servirán para
que se conocen y es en Arica la que tiene informar sobre los cuidados que se deben
mayor cantidad de individuos (en entrevista a tener cuando se realizan paseos en sectores
Ronny Peredo, Biólogo de la ROC). El gaviotín en los cuales nidifican y alimentan estas
chico es el gaviotín más pequeño que hay aves. También nos gustaría desarrollar
en Chile, con una longitud de entre 22 a 24 una campaña de concientización sobre la
centímetros. Esta especie endémica de la relevancia de identificar los sectores que
Corriente de Humboldt, cuya distribución requieren señalética para preservar el hábitat
es desde el Golfo de Guayaquil en Ecuador, de gaviotines chicos y golondrinas de mar.
hasta las costas de Antofagasta, siendo
Mejillones el lugar donde se encuentra la
mayor población de esta especie en Chile.

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EDUCACIÓN BÁSICA | INVESTIGACIÓN

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EDUCACIÓN BÁSICA | INVESTIGACIÓN

Evaluación de un Autores: Yuliana Machua Villarroel, Kevin Chapoñan Albitres, Paula Duran Aldana,
Thiago Bardales González, Angelina Romero Molina, Kenyero Soliz Chapi, Elvis
biofertilizante en base a Gutiérrez Carrillo, Diana Márquez Molina, Livana Balboa Palomino, Miguel
algas marinas de la costa Céspedes Salazar, Xiska Fernández Vaca, Brandon Vega Véliz

de Iquique (BIOCENT) Docente: María Ramírez Hernández

Establecimiento educacional: Escuela Centenario
en el cultivo de poroto
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
(Phaseolus vulgaris) Iquique, Región de Tarapacá

La presente investigación tiene como cación de datos obtenidos en una muestra

objetivo desarrollar un biofertilizante en mediante tablas de frecuencias absolutas y
base a algas marinas y evaluar el efecto relativas, utilizando gráficos apropiados, de
en el crecimiento de plantas de poroto manera manual y con software educativo,
común (Phaseolus vulgaris), cuya hipótesis todo esto enmarcado en una metodología
busca confirmar o rechazar la aplicación basada en el pensamiento, potenciando el
de productos a base de algas marinas, análisis crítico, analítico, creativo y poner a
puede mejorar la producción y desarrollo funcionar sus capacidades para comunicarse,
de plantas de poroto común (Phaseolus escuchar e interpretar toda la información
vulgaris), con la finalidad de que los es- que ofrece su entorno, además de verificar
tudiantes conozcan sobre la importancia y reconocer la importancia de las algas
que tiene el uso de fertilizantes orgánicos marinas en nuestras costas y, a su vez, se
para el logro de una agricultura agrícola logró promover el uso de fertilizantes que
ecológicamente sostenible; permitiendo no contaminan el medio ambiente. Frente a
una producción a bajo costo sin efectos lo mencionado se pudo afianzar que el uso
contaminantes al ambiente, así como, la de biofertilizante en base a algas marinas
conservación del suelo desde el punto de y evaluar el efecto en el crecimiento de
vista de fertilidad y biodiversidad, aunado plantas de poroto común (Phaseolus vulgaris),
a esto, se consideran áreas importantes incrementa el desarrollo y rendimiento del
dentro del desarrollo de su aprendizaje, cultivo, ayudando a que las áreas verdes de
puesto que se investiga experimentalmente la escuela puedan recuperar sus nutrien-
y explica la clasificación de la materia en tes, así como a la creación de conciencia
sustancias puras y mezclas (homogéneas ambientalista en los estudiantes.
y heterogéneas), los procedimientos de
separación de mezclas (decantación,
filtración, tamizado y destilación), y apli-

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EDUCACIÓN BÁSICA | INVESTIGACIÓN

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EDUCACIÓN BÁSICA | INVESTIGACIÓN

Implementación de Autores: Molti Espinoza Cruz, Millaray Barboza Gavia, Marianh Aleida Torrijo
Hernando, Alan Maximiliano Soza Flores, Micaias Esteban Puca Aranda, Sofía
motobombas solares Antonella Muñoz Mariqueo
para el riego de terrazas Docente: Cristian Eduardo Álvarez Muñoz
en el sector de Soncor Establecimiento educacional: Escuela Centenario
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
San Pedro de Atacama, Región de Antofagasta

El uso de terrazas ha sido uno de los con un sistema de medición, tanto de los
principales soportes de la agricultura en niveles en el estanque como en la calidad
San Pedro de Atacama y el poblado de del recurso liberado a las terrazas, para
Toconao, sin embargo, esta práctica se entregar una mayor eficiencia en el uso
ha visto mermada por la fuerte escasez de ese instrumento. Dicha propuesta fue
hídrica de la zona. Para poder optimizar el elaborada a partir del análisis de encuestas
uso de las terrazas, se ha implementado desarrolladas a agricultures de la zona, para
un sistema de motobombas, las cuales conocer sus dificulatades en el desarrollo
funcionan a nivel de consumo de Diesel, de la actividad. Luego del desarrollo del
conducta poco saludable con el ambiente prototipo, se concluyó que aplicando algunos
y que aumenta la huella de carbono al ajustes técnicos es una herramienta que
utilizar combustibles fósiles, además de puede entregar numerosos beneficios a las
aumentar los costos en la utilización de comunidades de agriculturos de la zona y
esta tecnología, considerando que desde al medio ambiente.
diciembre del año 2021 a la fecha, el Diesel
ha aumentado en un 54% aproximadamente,
según datos oficiales. La investigación, buscó
desarrollar e implementar el uso de moto-
bombas que funcionen a través de paneles
solares, desarrollando una adaptación a los
instrumentos utilizados en la actualidad, con
el fin de limitar el problema de la presión
de agua en las terrazas, así como el uso
obligatorio de combustibles fósiles. Como
resultado de la investigación, se propuso el
uso de motobombas solares que cuentes

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Reconocer bulbos de Autores: César Alejandro Contreras Jordán, Emilia Trinidad Gallardo Álvarez,
Jhisel Yapura Márquez, Emilia Omara Valenzuela Arqueros
plantas añañucas a través Docente: Daniel Fernando Munizaga Azola
de técnica de PCR Establecimiento educacional: Liceo Mercedes Fritis Mackenney
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Copiapó, Región de Atacama

En el Desierto Florido de la Región de precisa sin ser un experto botánico? La PCR

Atacama se observan dos tipos de aña- de diagnóstico con cebadores específicos
ñucas muy especiales, la añañuca roja ofrece una alternativa económica para la
(Zephyranthes phycelloides) y la añañuca identificación molecular de taxones de
amarilla (Zephyranthes bagnoldii), es sabi- plantas específicas, sobre todo de aque-
do por especialistas de CONAF que estas llas especies vulnerables y en peligro de
especies son únicas a nivel nacional, por extinción. El propósito de nuestro trabajo
lo tanto, protegerlas es una preocupación fue identificar bulbos de añañucas con una
de todos los pobladores de la Región. La- técnica genética como la PCR, que permita
mentablemente la policía de investigación discriminarla del resto de especies de su
(PDI) ha sorprendido y detenido a personas misma familia. A partir de tres parejas de
que sustraen y comercializan bulbos de es- cebadores de PCR facilitados por la Univer-
pecies florales nativas y endémicas a nivel sidad de Atacama, realizamos la prueba de
nacional, incluso son enviadas al extranjero. comprobación si estas pueden discriminar
Esta situación delictual es un aviso claro a bulbos de añañuca. Nuestro trabajo de
para estar alertas de lo que pueda ocurrir investigación demostró por primera vez, la
con nuestras especies de añañucas, con- posibilidad de identificar bulbos de Añañuca
sideradas por las autoridades regionales y diferenciarlos de otras especies bulbosas
como un patrimonio natural. Por lo tanto, de la misma familia, a través de la técnica
para apoyar una correcta identificación genética de PCR con la pareja de cebadores
de bulbos de plantas y así sancionar a las ZEP91518. Este método de PCR que hemos
personas que sustraen bulbos de nuestras comprobado puede ser de gran ayuda para
añañucas, es necesario encontrar una técnica apoyar la identificación de añañucas, y sobre
certera que demuestre cual es un bulbo todo evidenciar certeramente su origen
de añañuca. Por lo tanto, ¿Cómo podemos para evitar la sustracción de nuestra región.
identificar bulbos de plantas de forma

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Efecto antibacterial del Autores: Renato Fernando Tapia Ortiz, Benjamín Maximiliano Gallardo Reyes
Docente: Isela Inés Maureira Cuevas
extracto etanólico de
Establecimiento educacional: Escuela José Agustín Alfaro
Mesembryanthemun
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
crystallimun Coquimbo, Región de Coquimbo
sobre microbiota

Mesembryanthemum crystallinum es una Se dispusieron 15 placas con agar TSA en

especie invasora de origen africano, que fue 5 bloques, cada bloque estaba constituido
introducida a territorio nacional aproxima- por una placa control y dos réplicas R1-R2.
damente en el año 1881, distribuyéndose Para cada control, se sembraron bacterias
en ambientes urbanos con alta actividad obtenidas de las manos, por medio de
antrópica y ambientes naturales de interés tórulas estériles humedecidas con suero
para la conservación, entre las regiones de fisiológico. En cuanto al análisis estadístico
Antofagasta y Valparaíso. Existen estudios los datos indican que existe una diferencia
que demuestran que Mesembryanthemum significativa entre el efecto del extracto
crystallinum posee propiedades antisépticas etanólico de las hojas de M. cystallinum y
y antioxidantes; debido a la presencia de las unidades formadoras de colonias (UFC)
distintos metabolitos secundarios. Con el totales respecto del control (p<0,05). En
fin de dar continuidad al proyecto anterior, conclusión, se puede decir que, en base
y averiguar más sobre las propiedades de M. a este estudio preliminar, el extracto de
crystallinum, proponemos evaluar el efecto M.crystallinum muestran positivos efectos
antibacterial del extracto etanólico de sus antimicrobianos, específicamente para
hojas. Por esta razón se realizó el estudio controlar el crecimiento de bacterias.
que evalúa el efecto antibacteriano del
extracto etanólico de M. crystallinum, para
el desarrollo de un gel de limpieza. Para
obtener el extracto etanólico de las hojas
de M. crystallinum, se utilizó el método
de maceración. El solvente elegido fue el
etanol al 70 %. El efecto antibacteriano del
extracto se evaluó por el método de recuento
de unidades formadoras de colonias UFC.

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Evaluación del Autores: Isabel Carolina Henández Ortíz, Nathalye Fransheska Jil Melgarejo,
Ismael Alejandro Jil Melgarejo, María Ignacia Alexandra Aguilera Valdivia,
impacto de las aguas Antonela Belén Espinoza Brito, David Eder Cisternas Arredondo, Anaís Esperanza
grises (provenientes Rodríguez Villaseca

de la lavadora) en Docente: Rocío Melissa Aravena Zárate

Establecimiento educacional: Escuela Comunidades de Valle Hermoso
la germinación de
Disciplina OCDE: Ciencias agrícolas
semillas y elongación La Ligua, Región de Valparaíso
de radículas de tomate
común (Solanum
lycopersicum)
En la actualidad, la escasez hídrica se ha Los resultados muestran que el riego con
producidas en la constituido como una problemática ambien- AG interviene negativamente en los proce-
Escuela Comunidades tal que es urgente mitigar. La megasequía sos de germinación y presenta diferencias
ha afectado a comunidades rurales quiénes significativas en cuanto al crecimiento
de Valle Hermoso, son las más vulnerables, como es el caso radicular, en comparación a las regadas
comuna de La Ligua, de la Provincia de Petorca. Una medida de con AD (p<0,05). Esto significa que AG no es
mitigación común es la reutilización de recomendable si se busca la germinación
Región de Valparaíso aguas grises para el riego. Sin embargo, se de semillas, pero sí puede ser utilizada para
desconoce cuál es su impacto dentro de regar cultivos de tomate que estén en un
los procesos de germinación y crecimiento desarrollo más avanzado.
radicular en cultivos. Debido a lo anterior,
se propone evaluar el impacto de las aguas
grises (provenientes de la lavadora) en la
germinación de semillas y elongación de
radículas de Solanum lycopersicum (tomate
común) producidas en la localidad de Valle
Hermoso, perteneciente a la comuna de La
Ligua. Para esto, se consideró el agua gris
proveniente de la lavadora (AG), obtenida
de la fase de enjuague, y agua destilada
(AD), las cuales fueron utilizadas para
regar la muestra y el control respectiva-
mente. Además, se midió el porcentaje de
germinación relativa (PGR), crecimiento
de radículas relativas (CRR) e índice de
germinación (IG).

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Evaluación del efecto Autores: Amanda Sofía Monasterio Vergara, Maite Eugenia Jorquera Castellón,
Juan José Tapia Gómez, Ignacia Antonia Maquieira Ahumada
del plomo sobre el Docente: Guillermo Enrique Vidal Astudillo
crecimiento de la cebolla Establecimiento educacional: The Kent School
(Allium cepa) para la Disciplina OCDE: Ciencias agrícolas
inferencia del desarrollo Providencia, Región Metropolitana Norte
agrícola sostenible

El plomo, factor mutagénico, puede logrando un aumento en el precio por la

provocar una intensificación de la función disminución de la oferta en esta hortaliza
de los genes reguladores, generando una afectando la dieta de la población chilena
proliferación celular descontrolada, lo cual y alterando al Objetivo de desarrollo sus-
podría derivar a un tumor, causando fallas tentable “Hambre Cero”.
fisiológicas y gasto energético en organismos
pluricelulares. Según Sara Larraín (2016),
se observaron altas concentraciones de
elementos tóxicos en las aguas de la cuenca
del río Maipo, se establece que en el 80%
del agua potable de Santiago, el arsénico
sobrepasa en un 5% la norma chilena y el
plomo supera en un 170% los niveles reco-
mendados por la Organización Mundial de
la Salud. Este químico se disuelve en agua
potable cuando las tuberías del servicio se
desgastan por efecto de la erosión. En el
experimento se expondrán Allium cepa a
nitrato de plomo en una disolución acuosa
con la finalidad de comparar los efectos
sobre el diámetro del bulbo, crecimiento
de la raíz y tallo y en la biomasa. Gracias
a este proyecto podremos inferir como el
plomo puede afectar en la productividad
agrícola de A. cepa; ya que al verse afectado
se ve una disminución de la calidad de esta,

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Alteraciones en la Autores: Ignacia Antonia Paillaqueo Peralta, Lorenzo Ignacio Arana Zamorano,
Diego Ignacio Céspedes Hernández, Paula Alejandra Serrailler Gutiérrez, Benjamín
percepción de la salud Eduardo Ramírez Jéldes
visual de estudiantes Docente: Carlos Daniel Godoy Sandoval
del Liceo Bicentenario Establecimiento educacional: Complejo Educacional Particular Monseñor Luis
Arturo Pérez. (LBMLAP)
Monseñor Luis Arturo
Disciplina OCDE: Ciencias médicas y de la salud
Pérez (LBMLAP) Pedro Aguirre Cerda, Región Metropolitana Sur Oriente
post-confinamiento

El contexto de pandemia ha generado un de consecuencias perjudiciales para los

momento único de investigación sobre la mismos estudiantes. En la presente inves-
vida de los humanos, que en este caso se ve tigación, hipotetizamos que la percepción
expuesto a los cambios dentro de la salud de salud visual de los escolares sería una
visual de escolares producto del confina- sensación positiva. Lo cual estuvo erróneo
miento. Por este motivo, ésta investigación dentro de todo, puesto que las entrevistas
cualitativa descriptiva tiene como propósito arrojaron distintas percepciones en los
principal comparar los resultados expuestos mismos estudiantes.
en la investigación realizada por nosotros el
año anterior a la vez con los resultados del
estudio actual. Para ello se usó en ambas
investigaciones, la entrevista estructurada
como técnica de recolección de datos con
una muestra aleatoria de 12 estudiantes
de distintos cursos de variados niveles de
nuestro liceo. Durante el confinamiento,
los resultados arrojados posterior a las
entrevistas, fueron sobre una percepción
de salud visual deteriorada. Por otro lado,
luego del confinamiento, los resultados
dieron cuenta sobre varias percepciones de
salud visual. En la pandemia, hipotetizamos
que la percepción de salud visual sería una
sensación negativa para la visión de los
escolares. Hipótesis que estuvo correcta,
porque la serie de entrevistas dieron datos

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El terror de la Pancora… Autores: Catherine Belén Herrera Garcés, Tomás Ignacio Peña Donoso, Alicia
Alejandra Conejera Martínez
basura en el Río Mapocho Docente: Nataly Aurora Morales Ávila
Establecimiento educacional: Liceo Bicentenario de Talagante María Soledad
Meléndez Molina
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Talagante, Región Metropolitana Sur Poniente

El Río Mapocho en la zona de Talagante identificar sectores de la zona cercana

y El Monte, el cual es un afluente dulce a la ubicación del Liceo Bicentenario de
acuícola declarado en el presente año 2022 Talagante. Luego, utilizamos el método de
como humedal urbano, es un ecosistema que transecta, donde se calculó la cantidad de
alberga especies de flora y fauna clasificadas individuos de la especie Aegla laevis laevis
en categoría de amenazas. Dentro de las y la cantidad de basura encontrada por
especies que se pueden observar a simple sector. Como resultado se obtuvo que en
vista se pueden identificar individuos de el sector número 3 fue donde se encontró
la especie Aegla laevis laevis, una pancora una mayor cantidad de individuos de la
clasificada dentro de los artrópodos, que especie Aegla laevis laevis. En relación a la
tiene un tamaño moderado máximo 24,5 basura encontrada, se puede observar que
mm, tiene 3 extremidades y dos tenazas. donde hay mayor cantidad de pancoras, se
El inicio de la reproducción de esta pancora evidencia una menor cantidad de basura por
empieza en marzo y su mayor alcance es lo tanto se acepta la hipótesis planteada.
en abril. El hábitat de la especie son los
ríos, específicamente los humedales ya
mencionados. Es por esto, que nos parece
importante plantearnos como objetivo
el investigar cómo se relaciona el efecto
de la basura existente en la ribera del Río
Mapocho con la población de la especie
Aegla laevis laevis. Nuestra hipótesis es
que a mayor cantidad de basura existente
en la ribera del río Mapocho existe menos
abundancia de la especie Aegla laevis laevis.
La metodología que se utilizó fue primero

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Elementos de Autores: Leticia Lidia Contreras Parrao, Emilia Isidora Moreno Áviles, Abraham
Ignacio Ahumada Santibañez, Valeria Pollet Hernández Ruz, Sofía Cecilia Alvarado
continuidad y cambio Villa, Gabriela Constanza Ramírez Durán, Millaray Antonella Angulo Aros
en las rutas cordilleranas Docente: Carolina Andrea Arce Pérez
andinas de los arrieros Establecimiento educacional: Escuela El Rincón

de Mostazal Disciplina OCDE: Ciencias sociales

Mostazal, Región de O’Higgins

El interés de este grupo de investigación demás fueron cerradas por los dueños de
nace de un trabajo recopilatorio de memoria parcela de agrado. Las zonas de veraneada
oral llevado a cabo el año 2021, donde se se han mantenido, siendo éstas en alta
identificaron elementos característicos cordillera, lo mismo con los descansos y
de nuestra historia local que permanecían zonas de faenas. En cambio, a partir de la
vigentes desde la Colonia. En este caso, el década del 60 los terrenos ocupados en la
oficio del arriero, quienes forman parte de invernada cambiaron. Antes de la reforma
las familias de nuestra comunidad educativa, agraria se utilizaban los terrenos de acceso
en especial, de las y los integrantes de la a la precordillera en corrales, principalmente
academia. Nuestro objetivo es conocer de ganado bovino, propiedad de la familia
los elementos de continuidad y cambio de Venegas. Una vez que la propiedad cambió
sus rutas entre la segunda mitad del s.XX y producto de la reforma, las zonas de la
segunda década del s.XXI, y para lograrlo, invernada subieron del piedemonte a la
entrevistamos a arrieros de nuestras familias zona pre cordillerana. “La ruta del arriero y
en un rango de edad de 15 a 80 años. Por su lenguaje está dada por el paisaje natural,
medio de preguntas y sus relatos, pudimos dándole un sentido de “sociedad arriera”,
identificar elementos que nos permitieron que se sumerge en él.”
comprender mejor las rutas, como las zonas
de acceso, descanso, rodeo, veraneadas
e invernadas. Unas de las problemáticas
mencionadas por los arrieros es el cambio
de propietarios en los accesos tradiciona-
les al cerro, esto se ve con mayor énfasis
en los accesos del lado norte del espacio
estudiado; de las 4 “subidas” existentes en
1950 solo 2 se encuentran con acceso, las

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¿Cómo cambiar la mente Autores: Estefania Del Carmen Martínez Contreras, Octavio Franco Astudillo Santis
Docente: Amanda Santis Carrasco
de las personas?
Establecimiento educacional: Escuela el Radal
Disciplina OCDE: Ciencias sociales
Molina, Región del Maule

En el Parque Nacional Radal Siete Tazas

se observa una gran cantidad de basura
que es dejada por turistas que visitan el
lugar. La preocupación y ocupación es
una constante en los niños de la Escuela
por lo que significa este escenario para
la sustentabilidad de la zona, es entender
¿Cómo cambiar la mente de las personas?
Y para dar solución a esta problemática se
plantea la idea de generar una estrategia
positiva que dé solución a esta realidad.

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Crecimiento de plantas Autores: Maura Camila Sánchez Torres, Aline Soledad Ortiz Flores
Docente: Cristian Ramón Tapia Herrera
comestibles en suelos
Establecimiento educacional: Colegio Santa Teresita de Coelemu
similares al de Marte Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Coelemu, Región de Ñuble

Marte es el cuarto planeta en orden de en suelos volcánicos y en suelos normales.

distancia al Sol y el segundo más pequeño Se observó el crecimiento y porcentaje de
del sistema solar, después de Mercurio. Es germinación de las plantas, mostrándose
un planeta desértico y frío. Es la mitad del en general, un buen comportamiento de
tamaño de la Tierra, y también recibe el estas en suelos similares al de Marte. Por
nombre de “planeta rojo”. La colonización lo que se concluye que, nuestro país, puede
de Marte corresponde a la posibilidad aportar con diferentes plantas para futuras
futura de que el ser humano habite dicho misiones de colonización en Marte.
planeta de manera permanente. Para esto,
debe asegurarse la suministración de ali-
mentos a los humanos que se establezca
allá. Siendo el cultivo de plantas en Marte
una fuente de alimentos mantenida en el
tiempo. Por otro lado, Chile es un pais con
una gastronomia diversa, que se basa en la
utilizacion de diferentes vegetales como
porotos, quinoa, papas entre otras plantas
para la preparacion de diferentes alimentos,
por lo que, algunas plantas podrian ser uti-
lizadas para su posible cultivo en el planeta
rojo. Con el objetivo de evaluar qué plantas
comestibles tradicionales chilenas podrían
ser utilizadas como fuente alimenticia en
futuras misiones de colonización a Marte, se
seleccionaron diferentes plantas utilizadas
en la gastronomía tradicional, y se cultivaron

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La cáscara de plátano, Autores: Martín Raimundo Ruiz Peña, Milenne Anays Bustos Sandoval, Alonso
Ignacio Manila Jaque
una alternativa de oro Docente: Jorge Ricardo Zurita Pastén
Establecimiento educacional: Kingston College
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Concepción, Región del Biobío

La presente investigación tuvo como

objetivo incentivar la economía circular, por
medio de la reutilización de las cáscaras de
plátano para convertirlas en productos útiles
para la comunidad. La cáscara de plátano
es un desecho orgánico que se acumula
en los establecimientos educacionales, y
es por esta razón que, a través de proce-
dimientos experimentales con su cáscara,
las y los estudiantes del club científico
del Colegio Kingston College obtuvieron
vinagre y bioabono. En el experimento fue
posible obtener vinagre natural a través de
la fermentación y oxidación de la cáscara de
plátano, logrando un pH ácido (cercano a 3)
y un porcentaje de ácido acético cercano
al 3%. En tanto, el bioabono obtenido de
los residuos generados del vinagre, ayudó
a mejorar el crecimiento de un sistema de
cultivo, a diferencia de uno sin bioabono.

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Variación de la población Autores: Mariana Espinoza Suárez, Ivana Andrea Alarcón Parra, Alex Eduardo
Espinoza Raguileo, Isidora Paz Carmona Farías
de aves en el sector Docente: Nolfa García Necul
Junta de Ríos (Río Cautín Establecimiento educacional: Liceo San Francisco de Asís
y Río Chol - Chol) en Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Nueva Imperial, IX Región Nueva Imperial, Región de La Araucanía

El sector la junta de los ríos Cautín y Chol disminuido considerablemente como el cuervo
- Chol, en la comuna de Nueva Imperial, IX de pantano, ya sea, por la extracción de áridos
Región, fue objeto de estudio para determi- por pozo seco o la intervención al lecho del
nar la variación de las poblaciones de aves rio. Esta variación de las poblaciones de aves
producto de la intervención de actividades se debe a la pérdida de su habitad natural
económicas insostenibles y no reguladas marcado por la falta de refugio para anidar,
que se han realizado por más de 20 años reproducirse, protegerse y alimentarse. Al
y se vislumbran por dos décadas más. Sos- analizar la situación actual del sector “Junta
teniendo como hipótesis que la extracción de Ríos” bajo la perspectiva que la extracción
de áridos afecta el proceso reproductivo de de áridos realizada por décadas afecta la
las aves, se realizaron visitas al terreno para biodiversidad de la zona se pudo establecer
tomar evidencias a través de la observación que existe una variación significativa en las
y descripción cualitativa de la degradación poblaciones de aves silvestres propias del
del suelo además de observar y registrar a lugar estudiado, rompiendo el equilibrio del
través de medios visuales las poblaciones de ecosistema, ya que estas, son las encargadas
aves existentes en la actualidad en esa zona. de la dispersión de semillas y la polinización
Posteriormente, se realizaron entrevistas a de las plantas. Existiendo además otros fac-
los ancianos y adultos que habitan el sector tores de intervención humana como la caza
antes que iniciara la extracción de áridos por deporte y la contaminación por desechos
como actividad económica obteniendo (basura), utilizando esta zona como lugar de
datos importantes sobre las poblaciones de recreación y esparcimiento familiar eliminando
aves existentes recabando el conocimiento gran cantidad de residuos: vidrios, plásticos
necesario para contrastar la información. entre otros. También se utiliza como lugar
Los resultados obtenidos muestran que han de almacenamiento de residuos de caucho
desaparecido poblaciones de aves como el produciendo estos la proliferación de mos-
pequén. Algunas han inmigrado a esta zona, quitos y roedores, sin regulación ambiental
como el cisne de cuello negro y otras han de ninguna institución pública, ni privada.

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Potencial uso de Autores: Martín Angel Duvanced Castro, Fernanda Isidora Álvarez González
Docente: Romina Miriam Castro Muñoz
extractos de plantas
Establecimiento educacional: Escuela Proyecto de Futuro Paillaco
nativas para el Disciplina OCDE: Ciencias médicas y de la salud
tratamiento contra el Paillaco, Región de Los Ríos
cáncer de vesícula biliar

El cáncer de vesícula biliar (CVB) es la citotóxico de cada extracto en células de

neoplasia maligna principal que afecta el CVB (CAVE-1) mediante ensayo de viabilidad
tracto biliar. Chile presenta la tercera pre- MTS. Finalmente, se evaluó el impacto de
valencia de CVB en el continente americano, cada extracto sobre la capacidad migratoria
siendo las mujeres chilenas de la ciudad de mediante un ensayo Transwell. A partir de
Valdivia las que presentan la mayor tasa de los ensayos realizados, observamos que
incidencia a nivel mundial. Esto se debe los extractos tienen distinto efecto sobre
en parte a que el CVB es una enfermedad la viabilidad celular, siendo los extractos
silenciosa y sin síntomas específicos en al 70% los más efectivos. En el caso de la
primeras instancias y actualmente no existe migración celular, apreciamos que el ex-
un tratamiento contra esta patología. Por tracto de boldo disminuyó alrededor de un
esta razón, es importante la búsqueda de 70% la capacidad migratoria de las células
nuevos tratamientos contra el CVB. En esta de CVB. Estos resultados nos sugieren que
búsqueda, las plantas y frutos endémicos los extractos naturales utilizados tienen
han sido considerados como fuentes esen- un significativo potencial en disminuir las
ciales de la medicina tradicional, siendo características agresivas del CVB, propo-
utilizadas para mitigar dolencias. A partir niendo esto como un posible tratamiento.
de lo mencionado, proponemos el uso de
extracto de plantas medicinales ancestrales
como potencial tratamiento contra el CVB.
Para esto, realizamos extracción del fruto
y de las plantas (calafate, boldo y paico)
utilizando metanol (50% y 70%), lo cual
se incubó en agitación constante durante
7 días y finalmente se concentró en rota-
vapor. Posteriormente, se evaluó el efecto

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El regreso a clases Autores: Antonia Amaral Nova Ojeda, Constanza Antonia Saldivia Pillambel
Docente: Andrea Seguel Vera
después de la pandemia
Establecimiento educacional: Centro Inclusivo de Párvulo Inalun
Disciplina OCDE: Ciencias sociales
Castro, Región de Los Lagos

La investigación que trabajamos se en su hogar conexión a internet y aparatos

trata del “El regreso a clases, después electrónicos que permitan entrar a la clase
de estar encerrados dos años”. Nuestra previamente establecida.
investigación comenzó por interés propio
de nosotros como grupo, por lo posterior a
todo ocurrido el 3 de marzo del 2020 una
inminente pandemia proveniente desde
China (Covid-19), la cual avanza a una
pandemia mundial en pocos días. El director
general de la Organización Mundial de la
Salud (OMS), Tedros Adhano Ghebreyesus, ha
declarado este miércoles que el coronavirus
Covid-19 pasa de ser una epidemia a una
pandemia afirmando lo siguiente: “La OMS
ha evaluado este brote durante los últimos
días y estamos profundamente preocu-
pados, tanto por los niveles alarmantes
de propagación y gravedad, como por los
niveles alarmantes de inacción. Es por ello
que hemos decidido decretar el estado de
pandemia” (Ghebreyesus, 2020). Lo que
elimina completamente toda posibilidad
de aprender de manera presencial. Las
instituciones educacionales, en su mayoría,
implementan nuevamente las plataformas
online obviando que cada estudiante posee

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Características generales Autores: Mateo Aguiar Marín, Camila Alvarado Barría, Martín Mata Villagra,
Alfonsina Toledo Lehue, Camilo Zúñiga Chaura, Matías Klapp Cárdenas, Vicente
de un líquen que habita Santana Chávez, Mayte Hernández Mancilla, Vicente Salinas Vera, Maite Solís Vidal,
en el bosque del Colegio Arturo González Oyarzún, Fernanda Suazo Pérez, Sebastián Cayún Barría, Diego
Pérez Asencio, Florencia Sepúlveda Manterola
El Camino a la Fuente
Docente: Víctor Aguilera Cárcamo
Establecimiento educacional: Colegio El Camino a la Fuente
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Coyhaique, Región de Aysén

El estudio comienza con la intención protocolo de muestreo. El siguiente paso es

de descubrir los elementos naturales que la propuesta de un protocolo de muestreo e
conforman el microbosque de un lugar muy identificación que considera las siguientes
apreciado para la comunidad educativa etapas: formulación de un objetivo claro,
del Colegio El Camino, que es el bosque análisis de las variables a estudiar (ambien-
de alisos que hay en la parte posterior de tales y especificas), selección de materiales,
la infraestructura del establecimiento. elección de sitio de muestreo y toma de
Primeramente, la idea inicial es conocer datos, almacenamiento y etiquetado, orde-
las propiedades medicinales de los líque- nación de datos de terreno, manipulación
nes que habitan en el bosque de alisos de muestras y observación, conclusiones.
del Colegio, pero se debe cumplir con un Además, se utilizan algunos instrumentos
objetivo importante que es “identificar las ópticos y procedimientos para observar
características generales de un líquen que los detalles del liquen y las estructuras
habita en el bosque del Colegio El Camino a que conforman el liquen escogido como
la Fuente”, siendo el liquen más abundante médula, córtex, apotecios, bordes, entre
que se puede observar. Para cumplir este otros. Estas observaciones han permitido
objetivo se comienza buscando información conocer en detalle diversas estructuras y
en fuentes bibliográficas y digitales para que sus funciones con respecto a la fijación,
los y las estudiantes pudieran conocer las crecimiento y reproducción. Como conclusión
características que permiten diferenciar los se conoce a través de las estructuras y de
líquenes con otros tipos de organismos, ya las condiciones atmosférica observadas,
que para muchos es fácil de confundir con el tipo de familia a la que pertenece, pero
los musgos (briofitas). Luego se refuerzan con la esperanza de conocer a través de
algunas características generales de los futuros estudio el género y especie a la que
líquenes con los asesores científicos, con pertenece y, además, la presencia de ácido
una breve charla y una salida preliminar al úsnico, componente importante para saber
área de estudio para la aplicación de un si el líquen tiene propiedades medicinales.

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Estudio del impacto Autores: Catalina Sofia Polanco Donoso, Allison Millaray Chacón Alvarado, Rocío
Antonia Paz Vera Millalonco, Catalina Francisca Alarcón Alarcón
del ser humano en el Docente: Jane Addison Arancibia Pinilla
Parque Chabunco Establecimiento educacional: Colegio Nobelius
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Punta Arenas, Región de Magallanes y la Antártica Chilena

El parque chabunco es un parque urba-

no ubicado al lado norte de la ciudad de
Punta Arenas a unos 20 Km, es un parque
en el que va la ciudadanía para divertirse
y recrearse en los días sus días libres, pero
esto afecta gravemente a la flora y fauna del
lugar, por la constante contaminación por
basura que dejan los visitantes. Este trabajo
pretende hacer visible esta problemática
a la ciudadanía

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Proyectos de
Educación Básica
Categoría Innovación
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Agrotech - Facilitando la Autores: Brielle Antonia Viscarra Puña, Nicolás Alfonso Castro Badilla, Tomás Elías
Rojas Burton, Benjamín Vicente Rojas Burton
transición tecnológica a Docente: Ingue Nilia Puña Blanco
pequeños agricultores Establecimiento educacional: Escuela Libre
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Arica, Región de Arica y Parinacota

La actividad agrícola en la Región de Arica poder financiarlos. Por lo anterior, es im-

y Parinacota tiene una especial importancia portante colaborar al agricultor para que
a nivel nacional, puesto que sus valles, a pueda incorporar tecnologías verdes en su
pesar de no tener una gran extensión y estar quehacer, ya que términos como: paneles
ubicados en medio de los desiertos más solares, sistemas de goteo, redes de sensores,
áridos, son capaces de proveer de frutas y centros de control, redes eléctricas, entre
hortalizas a todo el país, en especial durante otros, son elementos que son ajenos a su
los meses de otoño e invierno, esto gracias área de experticia, y su uso es más complejo
a un clima favorable con temperaturas cuando la producción cambia a lo largo del
moderadas durante todo el año, aunque año, según la demanda del mercado, una
esto va cambando con el tiempo por efecto estación puede ser de tomates, la siguiente
del cambio climático, amenazando así, en de lechugas y luego choclos, implicando que
especial, a los pequeños agricultores quienes en cada instancia abra que adaptar todos
pueden no adaptarse a estos cambios. Al estos implementos tecnológicos.
mismo tiempo la industria agrícola lleva
grandes desafíos para hacerse sostenible,
tales como son el paso a energías renova-
bles, la reducción en el uso de pesticidas,
el mejor uso del suelo y el agua, todo esto
implica que es necesario la modernización
de sus procesos abriéndose cada vez más
al uso de tecnologías, lo que es un desafío
para cualquier agricultor, pero en especial
para aquellos que por generaciones han
trabajado de una misma manera y les es
difícil adaptarse a estos cambios o siquiera

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Calentador solar de agua, Autores: Wildran Caricari Gallego, Jame Najaya Lino, Florinda Pérez Quilo,
Joaquín Quilo Ramirez, Diego Yucra Mamani
proyecto sostenible para Docente: Roger Cadima
favorecer la salud de la Establecimiento educacional: Escuela Básica de Pachica
población rural Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Huara, Región de Tarapacá

El objetivo es dar solución alternativa cada prototipo diseñado. Se diseñaron tres

a una necesidad de los pueblos rurales, prototipos en los cuales se fueron mejorando
debido al aislamiento geográfico y clima cada uno de ellos respecto al anterior, el
extremo en el que viven las comunidades, tercero logró resultados significativos en
y la actividad en el campo, hacen necesa- la temperatura máxima alcanzada 92°C, lo
rio que puedan disponer de agua caliente cual permite tener mayor posibilidad para
para mantener una higiene personal. Sin su conservación en algún recipiente, ese fue
embargo, la principal dificultad es que la el segundo desafío, complementando ideas
mayoría de los hogares no cuenta con un se logró desarrollar un recipiente térmico
sistema de agua caliente para ducharse, para acumular agua caliente, este permite
provocando que las personas, luego de mantener una temperatura de 68°C desde
permanecer durante el día en sus campos las 19:00 con una baja promedio de -3 °C
de cultivo, regresen al hogar durante la por hora, llegando a una temperatura de
tarde, y tengan que ducharse con agua fría, 44,1° hasta las 08:00 del día siguiente. Sin
o simplemente no realizarse aseos, lo que lugar a duda la energía solar provee formas
aumenta los riesgos que afecten su salud alternativas para calentar el agua, siendo
al contraer enfermedades respiratorias u este proyecto totalmente factible con solo
otras relacionadas con la falta de higiene. utilizar materiales reutilizados, reciclados,
Es por esto que se plantea el diseño y y reduciendo los recursos con la innovación.
construcción de prototipos de sistemas
de calentador y termo de agua solar, de la
forma más simple, para poder obtener agua
caliente. La metodología del proyecto, es
de carácter cuantitativo, en donde se prio-
riza la observación y recolección de datos
medibles para determinar la viabilidad de

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Bioproductos Autores: Dafne Contuliano Araya, Sofía Braña Cortés

Docente: Francisco Javier Avello García
alimentarios y
Establecimiento educacional: Colegio Harvest Christian School
cosméticos a partir Disciplina OCDE: Ciencias agrícolas
de cáscara de papa, Antofagasta, Región de Antogafasta
Solanum tuberosum,
para mejorar la nutrición
infantil en la región
de Antofagasta
La papa se ubica en el tercer cultivo de de harina de cáscara de papa apto para
alimento para humanos más importante consumo humano y para la prepararación
del mundo, en Chile de forma anual se de cremas o ungüento dérmico.
cultivan cerca de 50.000 hectáreas de papa,
lo que hace de ellas uno de los vegetales
más consumidos por las personas, pero
por desconocimiento de sus beneficios en
gran prarte de su consumo se descarta la
cáscara, ya que existe poca información
sobre las propiedades y nutrientes que
contiene, en las grandes ciudades diaria-
mente se desperdician cientos de kilos de
cáscaras de papa que van directo al verte-
dero conviertíendose en un residuo más. En
este estudio se considera que este residuo
puede ser intercambiado y convertirse en
una buena fuente de materia prima a muy
bajo costo para la fabricación de productos
que puedan aportar muchos beneficios
para la salud de las personas, debido a la
importancia de sus nutrientes y considerando
como precedente el uso que se le ha dado
durante años en la medician natural. Para
desarrollar el proyecto se realizó un proceso
de deshidratación de la cáscara de papa y
posterior molido para llegar a la fabricación

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Juego energético Autores: Duber Stiven Mosquera Quiñones, Jesús Antonio Sánchez Pinto, Daniel
Ramiro Laime Rocha, Nickolas Mathew Aguilar Chayña, Jhostin Isaac Díaz Muriel
Docente: Carmen Aida Gómez Toledo
Establecimiento educacional: Escuela Vicente Sepúlveda Rojo
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Copiapó, Región de Atacama

La tecnología actual sin duda ha propor- la Escuela Vicente Sepúlveda Rojo de Copiapó.
cionado un desarrollo único en la humanidad, Teniendo como objetivo general: Construir un
permitiendo desde una mejor calidad de vida, así prototipo de juego energético que mejore
como nuevas formas de entretenimiento, como los hábitos de autocuidado de la actividad
son desde hace varias décadas los distintos física de los alumnos de la Escuela Vicente
tipos de video juegos, que podemos llevar un Sepúlveda Rojo de Copiapó. En este proyecto
nuestro bolsillo, lo que ha desembocado en el realizaremos una innovación tecnológica, utili-
abandono de juegos asociados a la actividad zando un piezoeléctrico que tiene por función
física. Con el fin de conectar el desarrollo transformar la energía mecánica en eléctrica.
tecnológico con las actividades físicas, es que Este dispositivo es de bajo costo y de fácil
se desarrolla este proyecto que tiene como acceso en el mercad se usa como sensor para
base usar la energía cinética generada por los detectar vibraciones o transductor de audio.
alumnos al golpear un piezoeléctrico para ir Como conclusiones: 1. Se puede construir un
encendiendo distintos leds, dependiendo de prototipo de juego energético que entregue
su destreza, es decir, el proyecto busca desa- un voltaje de 10 a 13 voltios, utilizando 4
rrollar un juego energético. Para el desarrollo sensores piezoeléctricos, que nos permitirá
del prototipo se investigó en temas como: lo cargar dispositivos electrónicos que requieran
beneficioso de realizar deportes en los recreos, ese voltaje, utilizando la energía cinética. 2. El
el uso de energías libres de contaminantes, voltaje obtenido es suficiente para encender
y la transformación de energía mecánica a los leds, pero la cantidad de corriente eléctrica
energía eléctrica. Todo para dar sustento a no es suficiente. 3. Podemos aceptar nuestra
la siguiente pregunta ¿cómo construir un hipótesis, ya que se puede construir un pro-
prototipo de juego energético que mejore los totipo de juego energético, mejoraremos los
hábitos de autocuidado de actividad física de hábitos saludables como la actividad física y
los alumnos de la Escuela Vicente Sepúlveda la conciencia ambiental de los alumnos de la
Rojo de Copiapó? y dar una posible respuesta escuela Vicente Sepúlveda Rojo. 4. Un Arduino
o hipótesis: al construir un prototipo de juego mejoraría los resultados experimentales, y se
energético, mejoraremos los hábitos de auto- podría desarrollar el juego original pensado
cuidado de actividad física de los alumnos de por el equipo.

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Un paseo por el Autores: Manuel Antonio Hidalgo Flores, Mitzue Camila Castillo Castillo
Docente: Dana Carolina Donoso Osorio
sistema solar
Establecimiento educacional: Colegio Pedro Pablo Muñoz
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
La Higuera, Región de Coquimbo

La astronomía es una ciencia natural la construcción de un modelo del Sistema

que procura explicar al Universo más allá Solar en escala real de distancias, utilizando
de nuestro diminuto entorno, es, a su vez, material de bajo costo y llevada a cabo en
una ciencia experimental que permite medir, una calle transitada de nuestra localidad.
cuantificar, comparar y reflexionar sobre
fenómenos, buscándoles una explicación
racional y no supersticiosa. Como no puede
remitirse a un laboratorio, contribuye a desa-
rrollar una mayor capacidad en la búsqueda
de soluciones de manera muy diversa. En
síntesis: ayuda a agudizar el ingenio para
mejorar la resolución de situaciones. A partir
de esta premisa nos hemos propuesto como
estudiantes buscar la manera de acercar el
interés por la astronomía a la comunidad de
la localidad de La Higuera. A lo largo de la
educación inicial de temáticas básicas de
astronomía en relación con el sistema solar
hemos vivenciado que se nos ha planteado
el sistema solar con dimensiones equidis-
tantes entre los objetos que lo componen
y es por ello que consideramos importante
iniciar una propuesta que aclare las escalas
de distancia para incentivar la curiosidad
con información básica y accesible para
la comunidad. Nuestra propuesta incluye

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Construcción de un filtro Autores: Anahí Sofía Carvajal Aranda, Jhoel Alexander Guajardo Milla, Constanza
Araceli Silva Arellano
casero para aguas grises Docente: Johana Margarita Vilches Toledo
para riego de Phaseolus Establecimiento educacional: Colegio Héroes de Chile
vulgaris L. Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Limache, Región de Valparaíso

En la actualidad la población mundial cre- filtro a través de contenedores con diversos

ce y con ello una exigencia de agua potable materiales reutilizados, comprobando su
donde se pronostica que 7.000 millones de funcionamiento a través de pruebas tales
personas sufrirán escasez de agua para el como test de parámetros, medición de TDS
año 2050. Por otra parte, el calentamiento y pH metro. Para comparar la efectividad
global está produciendo una menor inci- del filtro, se regaron 3 plantas con agua
dencia de lluvias en diferentes partes del potable, 3 con aguas grises y 3 con el agua
mundo, siendo ésta una de las mayores del filtro tomando los datos del crecimiento
fuentes de agua potable, donde nuestra de las plantas semanalmente. Finalmente,
comuna no está ajena a este escenario, ya el filtro diseñado genera agua filtrada apta
que, debido a la falta de lluvias y la sequía para riego según la norma chilena NCh 1333
que azota a estos lugares, ha llevado a la sobre requisitos de calidad para aguas
disminución de los volúmenes de agua en de riego, ya que, cumple con los rangos
pozos, embalses tales como Los Aromos, no indicados y permite el crecimiento de las
descartando desde Esval el racionamiento plantas Phaseolus vulgaris L., al igual que
de aguas para nuestra comuna. Conside- el agua potable.
rando el escenario anterior, el reciclaje
de aguas grises es una alternativa porque
puede ser utilizado para otras actividades
dentro del mismo hogar, ya que, se pueden
reciclar fácilmente con un filtro casero con
materiales económicos y accesibles. Por
estas razones se elaboró un filtro casero
para aguas grises para riego de plantas
Phaseolus vulgaris L. Para lo cual se diseñó
un plan de trabajo para la construcción del

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Recuperación de espacios Autores: Valeria Maite Córdova Juárez, Camila Valentina Chirino Vallejos, Martina
Isidora Godoy Díaz, José David Rodríguez González, Yazuri Sholays Esquivel
para la siembra y cultivo Laureano, Valentina Antonia Alegría Elizondo, Ariana Valentina Córdova Asencios,
de plantas medicinales y Aarón Jesús Moreno Pérez

otras hierbas Docente: Alicia Sandra Muñoz Godoy

Establecimiento educacional: Escuela Básica Piloto Pardo F64
Disciplina OCDE: Ciencias agrícolas
Santiago, Región Metropolitana Norte

Preocupados por noticias que constan- tado mantiene hábitos de dejar basuras en
temente nos informan sobre problemas de recipientes que corresponda. Surgen otros
sequía, contaminación ambiental y falta de objetivos: Crear conciencia en el alumnado
áreas verdes, es que observando nuestra de la escuela y sus familias sobre temas
propia escuela quisimos ver de qué manera medio ambientales; Fomentar el cuidado,
podríamos cooperar y hacernos responsables el respeto y valoración por acciones medio
de estos temas. Si bien no solucionaríamos ambientales en la comunidad escolar; Au-
todo, nuestro que hacer contribuiría a im- mentar espacios fértiles para el cultivo de
pactar a estudiantes haciéndolos partícipe plantas medicinales y o hortalizas; Producir
a través de la cooperación y replica en sus comestibles de uso del propio alumnado.
espacios de su propia vivienda y espacios Nos planteamos como hipótesis. “El cuidado
comunitarios en su entorno. Convencidos en sistemático de un espacio que permite sem-
nuestro propósito observamos espacios de brar y cultivar, aplicando agua, controlando
áreas verdes, encontrándonos con la grata las malezas, será sustentable para el uso de
sorpresa de que con anterioridad otros gru- sus propios estudiantes”. Cultivar para su uso
pos también habían desarrollado proyectos madre selva menta, ruda, llantén cilantro
en espacios fuera del aula, estructuras con apio, lechugas. Los pasos fueron observar
jardineras que contaban con tierra. A partir el lugar, buscar solución: desmalezando,
de esto, comienzan a gestarse nuestros ob- preparando la tierra, respetando hierbas que
jetivos: Por un lado, recuperar espacios que encontramos, sembrar plantas y semillas,
estaban abandonados 2 años por pandemia regando. Seguimos cuidando ese espacio a
y, si bien no mostraban un daño conside- la espera de nuestros resultados.
rable, si hallamos espacios (jardineras de 8
x 1 metro) con bastante maleza, arbustos
secos y otro espacio totalmente seco que
después de los recreos no todo el estudian-

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Un tratamiento de Autores: Martina Paz Rivera Chacón, Matilda Vizcarra Traslaviña, Tiare Almendra
Farías Barrientos, Amanda Sofía Márquez Miranda
salmuera residual Docente: Macarena Alejandra Hernández Prudencio
- Desaladoras para Establecimiento educacional: Escuela Particular Philippe Cousteau
colegios y casas Disciplina OCDE: Ciencias naturales
La Florida, Región Metropolitana Sur Oriente

La crisis hídrica que se vive actualmente si le otorgamos un interés económico en

en Chile y en el mundo propone una opor- el camino. Es por esto, que diseñamos un
tunidad para establecer nuevas formas de proceso de tratamiento de salmuera residual
obtener agua dulce. Es por esto, que surgen que podría aplicarse en futuras desaladoras
las desaladoras como una solución para dicha utilizadas en colegios y casas, la cual tiene
problemática. Mas aún, en Chile se vuelve una como centro el utilizar un filtro de carbón
solución muy llamativa la ser un país costero. activado. Cabe destacar, que son necesarios
Sin embargo, es importante considerar los estudios posteriores para determinar la
efectos negativos medioambientales que eficiencia y capacidad de recuperación de
podrían tener los desechos de dicho proceso los componentes extraídos y de la utilidad
de desalación. Uno de ellos es la salmuera de la sal obtenida como producto final, la
residual que se compone de agua con un cual proponemos puede ser utilizada con
alto porcentaje de sal y que, además, posee diferentes propósitos, como, por ejemplo,
otros componentes como metales, que se para trabajos en el laboratorio de ciencias
obtienen en mayor concentración que en el del colegio.
agua de mar, los cuales podrían ser recupe-
rados de la salmuera como un producto de
interés económico. Por otro lado, también
se tiene la presencia de cloro en exceso, el
cual se adiciona en una etapa previa a la
desalación con el objetivo de desinfectar el
agua de mar. Creemos que el tratamiento
de la salmuera, previo a eliminarla directa-
mente al mar, podría disminuir los posibles
impactos negativos en el ecosistema marino
y en las cañerías de las ciudades, mas aun

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Acción de Arthrobacter Autores: Magdalena Silva Iracheta, María De la Cruz Catalán Richiasse, Sebastiana
Plaza Díaz
en diversos tipos Docente: María Teresa Burgos Rojas
de polímeros Establecimiento educacional: Colegio Inglés de Talca
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Talca, Región del Maule

El plástico es el polímero sintético más directa mediante microscopia y de manera

empleado. Su uso indiscriminado está con- indirecta mediante crecimiento bacteriano.
duciendo hacia acumulación en el ambiente Se observó degradación a partir del 5º día, y
natural. Al año se producen más de 300 las mediciones se realizaron el día 10. Como
millones de toneladas y el 90% de ellos proyecciones sería interesante realizar los
son derivados del petróleo. El problema experimentos a temperaturas comunes y
radica en su lenta degradación, generando distintas a la Antártica, de manera de evaluar
una amenaza importante para el medio la secreción enzimática de cutinasa, su rol
ambiente. Microorganismos como bacterias, en degradativo, e incrementar el tiempo
generan gran interés como alternativa a la de degradación.
degradación de plásticos, principalmente por
su actividad enzimática, por lo cual el esta
investigación es de carácter descriptivo y
experimental cuyo propósito fue evaluar el
potencial enzimático de Arthrobacter sp.,
bacteria aislada de suelo antártico, que,
mediante su actividad metabólica, tiene
la capacidad de degradar diferentes polí-
meros sintéticos, como también identificar
factores que pueden estar influyendo, en el
proceso de degradación de los polímeros
sintéticos. Para comprobar su potencial
degradativo, Se utilizaron siete polímeros
diferentes. Cada experimento se realizó
por triplicado con su respectivo control.
La degradación fue evaluada de manera

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Formas caseras para Autores: Emiliano Tomás Torres Molina, Benjamín Vicente Contreras Lagos,
Bastián Antonio Quezada Rojas
acelerar la maduración Docente: Fernando Antonio Sotomayor Águila
del Diospyrus kaki Establecimiento educacional: Escuela Particular Adventista de Chillán
Disciplina OCDE: Ciencias agrícolas
Chillán, Región de Ñuble

El caqui Diospyirus kaky, es una fruta

otoñal que se debe consumir en su madurez
plena, si no se realiza de esta forma deja una
sensación áspera en la lengua que puede
resultar muy desagradable. La situación
problemática para obtener una fruta madura
radica en la extracción inmadura desde el
árbol, debido a que, si está madura en el
árbol podría caer provocando la destrucción
de la fruta ya que es blanda. Por motivo de
lo anterior se busca la mejor alternativa de
aceleración de madurez. Para esto se trabajó
con gas etileno producido por plátano y
hongo Penicillinium digitatum, la otra vía
utilizada es el alcohol.

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Juego MENOKO: “La ruta Autores: Isidora Ignacia Tobar Torres, María Francisca Cariqueo Aguayo, Emilia De
Jesús Pérez Trujillo, Anastasia Carolina Chandía Escobar
de los humedales del Docente: Jorge Ricardo Zurita Pastén
gran Concepción” Establecimiento educacional: Kingston College
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Concepción, Región del Biobío

Los humedales son cuerpos de agua que en sectores urbanizados o fuera de estos. La
suelen desarrollarse entre ecosistemas acuá- existencia de ellos es de fundamental valor
ticos y terrestres, presentando características ecológico, económico, turístico, y también por
de ambos. Algunas de sus principales funciones las funciones que cumplen, evitando inunda-
son la depuración de la calidad de las aguas, ciones, absorbiendo el dióxido de carbono
el control de la erosión y almacenamiento de entre otros servicios que cumplen. La pérdida
aguas. Estos y otros beneficios han logrado de estos sectores se debe a distintas fuerzas
producir los intereses de investigaciones por antrópicas que se ejercen en los humedales
parte de entes gubernamentales y privadas tantos periurbanos como urbanos. Según un
tomadores de decisiones al estudio de los informe de la Fundación Síntesis, los humedales
humedales y el manejo que se les da para sus en Concepción disminuyeron un 14% entre
distintos usos como recreativos, científicos, 2008 y 2020, principalmente por la expan-
materias primas, turismo, conservatorio de sión urbana. Es por esta razón que a través
biodiversidad genética, etc. Existen distintos del proyecto del juego “MENOKO” se busca
tipos de humedales a lo largo del mundo y a lo valorizar el cuidado de los humedales de la
largo de Chile los cuales tienen una clasifica- provincia de Concepción para toda la comu-
ción mundial creada por Ramsar (Convención nidad. El proyecto MENOKO es una propuesta
de Humedales); siendo diferenciadas por su educativa que tuvo como objetivo fomentar
ubicación o por su composición de flora y el cuidado de los humedales de la provincia
fauna existente en el humedal, su composición de Concepción, a través de la creación de un
físico-química, entre otras clasificaciones que juego de cartas que contempla un mapa que
se les da a estos lugares. En Concepción se integra TICs y recursos de inclusión. De este
presentan distintos tipos de humedales, los modo, las y los participantes pueden avanzar
cuales se pueden denominar como humedales en cada punto de los humedales y conocer
urbanos o periurbanos y se caracterizan por su biodiversidad.
la ubicación de estos ecosistemas, presentes

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¡Separo residuos y Autores: Isidora Antonia Contreras Díaz, José Miguel Gallardo Sánchez, Luis
Ignacio Painel Parra, Silvana Alejandra Burgos Melipil
preparo mi compost! Docente: Nolfa García Necul
Restauración del sector Establecimiento educacional: Liceo San Francisco de Asís
“Junta de Ríos”, Traitraico, Disciplina OCDE: Ciencias naturales
La Vega Nueva Imperial, Región de La Araucanía

La restauración de zonas degradadas por fauna propia del sector La Junta de Ríos en
la extracción de áridos es una deuda am- la ciudad de Nueva Imperial, ayudando a la
biental que tienen los diversos organismos descontaminación de las aguas, aire y suelo.
que supervisan la ejecución de este tipo de
actividad económica y también la sociedad
misma porque no exige y no manifiesta su
opinión ante actividades que dañan el medio
ambiente. Logramos comprender que la
extracción de áridos es necesaria para la
urbanización y el bienestar de la comuna,
pero la ley y el sentido común indica “si algo
se daña se debe reconstruir” más si es un
recurso natural que favorece el bienestar
general de toda la población. Por lo tanto,
todos y todas somos responsables del de-
terioro de este ecosistema. El objetivo de
este trabajo es diseñar una estrategia para
la restauración del área de extracción de
áridos por “pozo seco” utilizando los resi-
duos orgánicos de los habitantes de Nueva
Imperial transformados en compost para el
relleno de las zonas ya trabajadas. De esta
manera, logramos educar a la población en
la separación de residuos y confección del
compost para el bien común permitiendo
que en la zona afectada renazcan la flora y

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Monitoreo centralizado Autores: Martín Andrés Bahamondes, Jean Pierre Cisternas

Docente: Nadia Ivette Ramírez
de la calidad de aire en
Establecimiento educacional: Escuela Pampa Ríos
las aulas de clases Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Río Bueno, Región de Los Ríos

Producto de la pandemia COVID-19 y

todas las implicancias en cuanto medidas
de protocolos sanitarios ante el riesgo de
propagación del virus, surge la necesidad
de conocer qué otros factores podrían
perjudicar el desarrollo pleno cognitivo
de las y los estudiantes de nuestro es-
tablecimiento. La metodología consistió
en efectuar mediciones esporádicas de
la calidad del aire al interior de las sa-
las, a través del software “Arduino” para
detectar los niveles de concentración de
CO2 que afecta, en condiciones elevadas,
la concentración de los/as estudiantes. El
impacto social de este proyecto piloto, en
nuestro establecimiento, tiene por objetivo
optimizar el proceso de ventilación durante
el horario escolar. Además, al contemplar
esta innovación en todas las salas, gimnasio
y espacio físicos de la escuela, se espera
aumentar la productividad escolar al con-
trolar y optimizar los niveles de CO2, según
lo requiera cada caso.

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Buscando nuevos colores Autores: Camila Ulloa Alarcón, Gabriela Millaray Vidal Cohuiñ, Anahi Lepicheo
Guichapay, Alicia Beatriz Paillamán Millalonco, Nicolás Alberto Rumipillan Vidal,
en la isla de Quehui Nataly Belén Taruman Chaura
Docente: Norma Texia Bustos Lara
Establecimiento educacional: Escuela Rural Los Angeles de isla Quehui
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Castro, Región de Los Lagos

El proyecto de investigación, apunta

a descubrir nuevos colores de tinte para
las artesanas textileras en la isla Quehui,
perteneciente a la comuna de Castro. Así
también, poder dar uso a una planta que se
encuentra abundantemente en los campos
de la isla y que no hay control sobre ella.
Dicho arbusto es el espinillo (Ulex europaeus).
A través de la recopilación bibliográfica
y trabajo experimental en conjunto a las
artesanas del sector, se descubren propie-
dades de este arbusto y que permitió darle
nuevos usos e incorporación de nuevos
recursos para la artesanas, como lo fue
los nuevos colores para el tinte en lana de
oveja, descubiertos a través de los saberes
ancestrales, de igual forma, la fabricación
de jabones terapéuticos con tinte natural.

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TETRAnsformo Autores: Isidora Contreras Vásquez, Renzo Caviglia Silva, Isidora Ampuero Cruces
Docente: Katherinne Contreras Cortez
Establecimiento educacional: Escuela Hernán Merino Correa
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Cochrane, Región de Aysén

El nombre del proyecto de innovación ambiente, considerando las características

desarrollado es “TETRAnsformo” y consiste climáticas adversas de nuestra comuna. Lo
en transformar los envases de Tetra Pak, anterior utilizando el material reciclado, por
recolectados en los recreos de la escuela lo que, además, es de bajo costo.
Hernán Merino Correa de la comuna de Co-
chrane, concientizando sobre su valoración
en el diseño de nuevos productos “desde la
escuela a la comunidad”. Así mismo vemos
como en nuestra escuela día a día se generan
grandes cantidades de desechos a raíz de las
colaciones diarias consumidas por los y las
estudiantes, como: leche, jugos, yogurt, entre
otros. Como equipo queremos dar respues-
tas a esta problemática y al mismo tiempo
generar soluciones y cambios creando una
cultura medioambiental escolar. Mediante
el método “Desing Thinking” buscamos dar
solución a una problemática antes nombrada,
dando valor al material, para que este dure
más en el tiempo mediante la confección
de cortinas Black Out, que cumplan la
función aislante de bloquear el paso de
la luz solar que proviene del exterior, así
como también regular la temperatura del

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Daily Emotions Autores: Fernanda Victoria Saldivia Seleme, Catalina Isabela Mansilla Gallardo
Docente: Carolina Andrea Barría Ruiz
Establecimiento educacional: Liceo María Auxiliadora de Punta Arenas
Disciplina OCDE: Ciencias médicas y de la salud
Punta Arenas, Región de Magallanes y la Antártica Chilena

Daily emotions es un proyecto de inno- juegos y actividades que irán en ayuda del
vación enmarcado en el reconocimiento de reconocimiento de emociones y en consejos
las emociones de las niñas del Liceo María para superar sus temores y crisis. Nuestro
Auxiliadora. Este proyecto comenzó el año principal objetivo es ayudar a las niñas a
2020, y nació de la necesidad de conocer reconocer y autorregular sus emociones
las emociones que afloraron debido a la a través de una aplicación interactiva
pandemia y el encierro de nuestras compa- denominada LearningApps. Esta aplicación
ñeras. En ese momento investigamos cómo funciona a través de programación y códigos
afectó emocionalmente a las estudiantes QR que queremos implementar en nuestro
de nuestro colegio el no poder practicar su establecimiento y que estará al alcance de
deporte favorito. Luego de casi dos años todas las estudiantes. También creemos que
hemos querido retomar Daily Emotions, brindar apoyo frente a crisis de angustia o
tomando parte de la investigación del año de pánico mejorará el estado emocional
2020, pero desde la innovación. Este año de nuestras compañeras. Daily Emotions
nos vimos en la necesidad de hacer algo será el puente para que las estudiantes de
por nuestras compañeras, ya que día a día nuestro colegio puedan jugar, reconocer sus
vemos que se encuentran mal emocional- emociones y encontrar una ayuda cuando
mente, olvidaron cómo relacionarse con la necesiten.
otros, tienen temores, son vulnerables y
necesitan nuestro apoyo. A menudo hemos
evidenciado en el colegio crisis de angus-
tia, llantos, alta sensibilidad y frustración.
Luego de investigar y buscar la forma de
ayudarlas, nos dimos cuenta que debe ser
a través del juego, es por ello que hemos
programado una variedad de plantillas de

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Proyectos de
Educación Media
Categoría Investigación
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¿Cuál es el mejor lugar de Autores: Yasmín Lig-Ray Muñoz Ordoñez, Sebastián Andrés Rojas Reyes, Kevin
Johan Nina Atahuichi, Luis Jason Brian Pérez Rojas, Alejandro Ignacio Apata
Arica y Parinacota para Zambrano, Constanza Catalina Cadima Terraza, Daniela Valentina Gómez Mora,
estudiar los cielos? Krisbell Natasha Gómez Mora, Sthayleen Jhiro Solar Alvarez, Angel Jair Eduardo
Espinoza Hernandez
Docente: Josephin Mackarena Chamoun Contreras
Establecimiento educacional: Liceo Bicentenario Domingo Santa María
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Arica, Región de Arica y Parinacota

Chile es un país naturalmente privilegiado aledañas a Mallku, Timar y Estación central,

por sus cielos para la observación astro- debido a poca contaminación lumínica,
nómica, ante esto nace la inquietud sobre baja nubosidad, cantidad de días sin lluvia
el desaprovecho de los cielos regionales y humedad relativa.
que, siendo parte del norte grande del país,
presenta condiciones climáticas favorables
para la investigación astronómica. Ante
el anterior planteamiento se presentan
zonas aledañas a Poconchile, villa Tacora,
Titiri, Charipujo, Colpita, Puquios, Estación
central, Pueblo de Mallku, Timar, Esquiña,
Cobija y Belén como candidatas para el
estudio del mejor sector, en la región de
Arica y Parinacota, para la investigación
de desarrollo astronómico. El estudio se
basó en el análisis de datos climáticos y
geográficos obtenidos de la Meteoblue,
NASA Earth Data Base y NASA Power Data
Access Viewer, analizando temperaturas,
precipitaciones, humedad, nubosidad y
contaminación lumínica en los sectores de
estudio. Como resultado se obtuvo que los
mejores sitios para el posible asentamiento
de un centro astronómico son las zonas

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Conocimiento sobre Autores: Javier Segovia Pizarro, Constanza Valencia Gómez

Docente: Daniela Pacheco López
la cultura Aymara
Establecimiento educacional: Colegio Costa College
en el estudiantado Disciplina OCDE: Ciencias sociales
de 7° y 8° básico de Iquique, Región de Tarapacá
establecimientos de la
comuna de Iquique

El pueblo aymara está ubicado en el básico de la Escuela Chipana y del colegio

norte de Chile, más específicamente en la Costa College. La conclusión es que los
región de Tarapacá de nuestro país, donde la estudiantes de los cursos de 7° y 8° básico
mayoría se encuentra concentrado en zonas de la Escuela Chipana y del colegio Costa
precordilleranas y cordilleranas, y también College no conocen los aspectos generales
en zonas altiplánicas de Perú y Bolivia. El y específicos de la cultura y pueblo aymara.
objetivo de este proyecto está orientado
hacia las ciencias sociales, enfocado en
demostrar el porcentaje de conocimiento
del estudiantado de los cursos 7° y 8°
básico en los colegios Escuela Chipana
y Costa College de la ciudad de Iquique,
con respecto a la cultura de este pueblo
indígena. La hipótesis es que no existe un
real conocimiento de la cultura y pueblo
aymara dentro del estudiantado de los
cursos 7° y 8° básico en los colegios Escuela
Chipana y Costa College. La metodología es
la realización de encuestas a los estableci-
mientos educacionales, específicamente a
los cursos de 7° y 8° básico de la Escuela
Chipana y del colegio Costa College que
se encuentran en la ciudad de Iquique. Los
resultados de la encuesta fueron llevados
a gráficos representando el conocimiento
que tienen los estudiantes de 7° y 8°

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Comparando la presencia Autores: Constanza Beatriz Martínez Sánchez, Javiera Andrea Delgado Flores
Docente: Rocío del Pilar Iribarren Vargas
de metales en la caleta
Establecimiento educacional: ICEDUC (Instituto Bicentenario Científico José
Coloso con otras playas Maza Sancho)
de Antofagasta Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Antofagasta, Región de Antofagasta

Antofagasta tiene una historia de con-

taminación que ha afectado a la población
desde tiempos antiguos, hace poco tiempo
nació la polémica de que en el sector de
Coloso podría estar contaminado debido a
la actividad minera. Es por lo que en nuestra
investigación decidimos comparar diversas
playas de Antofagasta para poder observar
si hay contaminación en la marea. Nuestra
investigación tomó un enfoque mixto, siendo
cualitativo y cuantitativo a la misma vez. Las
playas escogidas fueron: playa Trocadero,
playa Paraíso, Balneario Municipal, playa
Huáscar, playa Amarilla y caleta Coloso. Con la
ayuda de nuestro asesor científico logramos
medir con un multiparámetro y con un equipo
de absorción atómica diversos parámetros
como pH, salinidad, cantidad de metales,
entre otros en muestras de agua de mar.
Los resultados obtenidos mostraron valores
anormales de arsénico en caleta Coloso,
que exceden la norma de agua potable. Sin
embargo, este estudio permitió comprobar
que existía contaminación de origen minero.

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Evaluación del potencial Autores: Josefa Martina Plaza Espinoza, Antonella Trinidad Aldunate Torres, Sayen
Arianna Cáceres Araya, Camilo Alonso Verasay Michea
antimicrobiano del Docente: Juan Pablo Córdova Jiménez
mucílago de cladodios de Establecimiento educacional: Liceo Bicentenario de Vallenar
Opuntia ficus-indica Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Vallenar, Región de Atacama

Durante el 2018, un equipo conformado

por Valentina Alday y Constanza Relos, dos
exestudiantes de nuestro liceo idearon un
proyecto de investigación que buscaba ex-
traer el mucílago de las pencas de la tuna (un
grupo de plantas suculentas pertenecientes
a la familia Cactaceae que crece principal-
mente en las regiones áridas y semiáridas
del mundo, incluido Chile) con el fin evaluar
su efecto coagulante en el mejoramiento
de la calidad de aguas crudas. Los buenos
resultados de este proyecto (presentado
en el Congreso Nacional Explora de ese
mismo año) permitieron determinar que,
pese al bajo rendimiento extractivo del
coagulante de tuna (56 gramos por kilo de
materia fresca), este si presentaba una alta
actividad coagulante en cuanto a la remoción
del color y la turbidez. Frente a esto, este
nuevo equipo toma la bandera para continuar
ahondando en la comprensión del mucílago
de tuna, el principal compuesto complejo
de sus cladodios (pencas) principalmente
en el posible potencial antimicrobiano que
pudiera tener.

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Atrapando ADN en los Autores: Benjamín Alberto Kam Rojas, Aidan González Rodríguez, Gabriel Julio
Coronado Poblete, Bastián Andrés Erices Ramírez, Bárbara Sofía Cáceres Rojas,
humedales de la región Sofía Belén Ríos Talamilla, Francisco Alejandro Rojas Arancibia, Franciska Antonia
Vargas Zepeda, Francisca Ignacia Pavletich Blanco, Antonia Elena Segovia Cornejo
Docente: Paulina Natalia Vargas Castro
Establecimiento educacional: Colegio Seminario Conciliar
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
La Serena, Región de Coquimbo

Actualmente, existe una limitada infor- las bases para establecer esta metodo-
mación sobre la biodiversidad presente logía como una herramienta eficaz para
en ambientes acuáticos, especialmente identificar y monitorear la biodiversidad
de peces en ambientes estuarinos. Ante la de los humedales de la región, así como
necesidad de monitorear la biodiversidad también, proveer de nueva información que
resulta muy importante generar diversas he- permita ayudar y facilitar la toma futura de
rramientas y métodos para lograr identificar decisiones ambientales sobre las medidas
y caracterizar la fauna de estos ecosistemas, de protección o mitigación para el cuidado
por lo cual, recolectar la presencia de ADN de los humedales e informar a la ciudadanía
en diferentes ambientes es una excelente en la protección de estos.
alternativa. Sin embargo, la recolección de
estas muestras es muy compleja, ya que
requiere de tecnologías que pueden no
estar al alcance de los estudiantes y los
colegios en general. El presente trabajo
tuvo como objetivo determinar la presencia
de moléculas de eDNA o ADN ambiental
mediante el muestreo con una técnica no
invasiva y de bajo costo denominada Me-
taprobe®, con la cual se logró identificar
la presencia de moléculas de ADN en los
ambientes estuarinos muestreados. Lo
anterior, con ayuda de barcoding de peces
por medio de la extracción de moléculas de
ADN y su posterior amplificación por PCR
y electroforesis. Esto nos permite generar

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Determinación del efecto Autores: Isidora Belén Escobar Fernández, Vicente Sebastián Suárez Cielo
Docente: Johana Margarita Vilches Toledo
de extractos de hojas
Establecimiento educacional: Colegio Héroes de Chile
de Cryptocarya alba y Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Eucalyptus sobre hongos Limache, Región de Valparaíso
en distintas maderas

En la actualidad la madera es uno de los alba (caja 1), extracto de Eucalyptus (caja 2)
recursos más utilizados para la construcción y extracto de Cryptocarya alba y Eucalyptus
de las viviendas en el mundo. Esta se compo- mezclados (caja 3) registrando los efectos
ne principalmente de celulosa, hemicelulosa de los extractos sobre las maderas en las
y lignina, con muy bajos niveles de azúcares cuales se observó el color, masa, cantidad
disponibles que pueden ser atacados por y tipo de hongos. Como resultados, se ob-
diferentes hongos. Es por lo anterior que tuvo que el más fungicida fue el extracto
existen un sinnúmero de protectores de tipo de hojas de Cryptocarya alba y Eucalyptus
químico que garantizan su durabilidad y que sobre la madera rollizo y cepillada. Por lo
contaminan el medio ambiente. Por otra tanto, se consideró que este extracto es un
parte, existen evidencias científicas referidas potencial biofungicida para estos tipos de
a la actividad antifúngica de ciertas plantas maderas, quizá porque el efecto combinado
y árboles como las del género Eucalyptus de las hojas de ambos árboles fue superior
y Cryptocarya alba de las cuales se obtie- al efecto individual de cada uno de ellos,
nen extractos e infusiones con actividad avalado por el sinergismo entre especies
antimicótica. Por las razones expuestas, donde sus componentes colaboran y se
se decide investigar cuáles podrían ser los complementan entre sí.
efectos de estos extractos, aprovechando
sus propiedades sobre los mohos de la
madera a través de cultivos de hongos en
trozos de madera de tipo rollizo, cepillada
y media luna, de tal forma de mejorar la
durabilidad de la madera sin contaminar el
medio ambiente. Para ello, se utilizaron 3
cajas de cultivo con trozos de madera a las
cuales se aplicó extractos de Cryptocarya

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Categorización de sitios Autores: María Emilia Cañas González, Francisco Eduardo Soto Sanhueza
Docente: Carlos Nicolás Zurita Redón
para la conservación de
Establecimiento educacional: Centro de Investigación Científica Escolar CICE
Eulidia yarrellii (Picaflor Disciplina OCDE: Ciencias naturales
de Arica) en los valles de Santiago, Región Metropolitana Norte
Arica y Parinacota, Chile

Eulidia yarrellii es una especie endémica dentro de los valles de la Región de Arica
de la región de Arica y Parinacota, Chile. y Parinacota. La metodología utilizada se
La especie actualmente se encuentra en basó en la implementación de transectas
peligro crítico de extinción y registra una que permitan establecer los porcentajes de
declinación poblacional importante en la flora que constituyen el nicho trófico y con-
última década. Se estudia la acción antrópica tribuyan a las conductas de nidificación de
como variable perjudicial para el fitness de la especie, además se determinó la distancia
la especie. La presente investigación tiene a sitios agrícolas y la superficie intervenida
como objetivo aportar datos que permitan de la zona. Los resultados del estudio ex-
categorizar los sitios estudiados en torno a ponen que los sitios bajo el resguardo del
las facultades presentes en su ensamblaje Ministerio del Medio Ambiente presentan
de flora que propicien las conductas ali- en promedio categorizaciones más bajas
mentarias y de nidificación, todo esto con y sitios que no están considerados dentro
el fin de enriquecer y potenciar las zonas de la red de conservación mantienen las
de conservación destinadas a la especie, y categorizaciones más altas. Con esto se
habilitar nuevos sitios con esta finalidad. El establece que la mayor parte de las zonas
estudio busca categorizar diferentes sitios que proponen conservar la población de E.
a partir del cumplimiento de las facultades yarrellii presentan un déficit en gran parte
presentes en el ensamblaje de flora útil de las variables estudiadas.
para la especie en las zonas muestreadas,
entre los meses de marzo y agosto de
2022. Se espera que los sitios destinados
a la conservación exhiban características
que permitan darles una categorización
alta a partir de los parámetros definidos.
Realizando con esto un muestreo de 15 sitios

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Impacto en el Autores: Marcela Mercedes Tolis Betanzo, Kevin Alejandro Díaz Gómez, Damary
Náftaly Baeza Venegas, Martín Ariel Colicoy Cortés, Ignacia Antonia Vera Obreque,
aprendizaje y el Ailin Danae Vera Gutiérrez
desarrollo de habilidades Docente: Melissa Cancino Valera
socioemocionales en Establecimiento educacional: Escuela Básica Particular San José De La Familia

estudiantes de III° medio Disciplina OCDE: Ciencias médicas y de la salud

La Pintana, Región Metropolitana Sur Oriente
“C” del colegio San José
de la Familia, La Pintana
producto de la pandemia
por SARS-COV2
La pandemia producida por el SARS- y apoderados, se determinó que existen
COV2 no solo generó problemas sanitarios impactos negativos debido a la educa-
a nivel mundial sino que además, produjo ción a distancia en los estudiantes tanto
grandes impactos en el sistema educativo académicas como emocionales.
debido a la necesidad de promover el
distanciamiento físico como medida para
frenar los contagios. Dicha medida obligó a
cerrar los establecimientos educacionales,
trayendo como consecuencia la búsqueda
de alternativas a la educación presencial.
Al ser una situación nueva muchos centros
de estudios no estaban preparados para
la educación a distancia, lo que aumentó
aún más las brechas en la educación. En
el presente estudio se analiza el efecto
que presentó la educación a distancia
tanto a nivel académico como emocional
en los estudiantes del Colegio San José
de la Familia, establecimiento ubicado
en una de las comunas más vulnerables
de la región Metropolitana. Mediante el
análisis de información histórica tales
como calificaciones y anotaciones en el
libro de clases, además de la aplicación
de encuestas para estudiantes, profesores

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La ansiedad escolar Autores: María Fernanda Bobadilla Hernández, Daphne Ailyn Miranda
Montecino, Marcia Fernanda Abdulaziz Labrín, Javiera Ignacia Arancibia
y los factores que la Aravena, Isidora Daniela Bobadilla Hernández, Dafne Antonia Belmar Campos,
alteran al enfrentarse a Francisca Antonia Canio Moraga, Emilie Mildred Gómez Pérez, Amanda Fernanda
Saa Pailemilla, Natalia Rocío Seguel Bustamante, Sebastián Alexis Soto Millapán,
las pruebas finales de Helen Anai Viza Barreto
lenguaje y matemáticas Docente: Francisco Alen Gutiérrez Norambuena
en modalidad presencial Establecimiento educacional: Colegio Santa María Goretti
Disciplina OCDE: Ciencias sociales
Padre Hurtado, Región Metropolitana Sur Poniente

La presente investigación busca identificar con el instrumento y no por la asignatura

el grado de ansiedad de los estudiantes como tal. Por otra parte, y en relación a los
de enseñanza media del Colegio Santa factores, se observa similitud en ambas
María Goretti y los factores que la alteran asignaturas estableciendo una concordancia
durante y al momento de rendir las pruebas con lo anterior, por lo cual el aumento de
finales de las asignaturas de lenguaje y la ansiedad surge de la inseguridad debido
matemáticas en el sistema escolar presen- a dificultades en la comprensión y trabajo
cial. Para ello se realizó una investigación de los contenidos generados por factores
mixta, determinando cuantitativamente el externos tanto escolares (ambiente y
grado de ansiedad de una muestra de 105 distractores), como familiares (problemas
estudiantes mediante la aplicación del y discusiones), lo que genera que los es-
inventario de ansiedad Beck e indagando tudiantes se enfrenten al instrumento en
cualitativamente en los factores personales, situaciones no siempre favorables. Por el
escolares y familiares que aumentan o dis- contrario, los factores mitigadores están
minuyen la ansiedad. Lo anterior por medio fuertemente ligados a sobrellevar lo anterior,
de un cuestionario de preguntas abiertas, destacando el autoestudio, el reforzamiento
siendo ambos instrumentos aplicados en de contenidos y el apoyo emocional, lo que
una sola instancia de forma aleatoria. Los en el caso del colegio Santa María Goretti
resultados mostraron una tendencia del 50% regula positivamente la aparición de cuadros
a niveles leves de ansiedad, en contraste de ansiedad del estudiantado.
con el 25% de ansiedad moderada y severa
respectivamente. Además, se observó que la
respuesta ansiosa en el caso de la muestra
está condicionada por el enfrentamiento

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Estudio y aislamiento Autores: Nelly Kremer Bustamante, Davis Gómez Alarcón, Antonella Andrea
Becerra Rojas, Diana Maria del Pilar Aros Mollo, Antonella Ovalle Mendoza
de posibles agentes Docente: Mónica Andrea Cabrera Tobar
biodeteriorantes en Establecimiento educacional: Liceo Luis Urbina Flores
textos históricos del Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Liceo Luis Urbina Flores Rengo, Región de O’Higgins

El Liceo Luis Urbina Flores es un Liceo llum, además de Curvularia y Rhizopus. En

emblemático de la comuna de Rengo, este este sentido, se plantea la necesidad de
liceo cuenta con varios talleres dentro de realizar manipulación con mayor medidas
los cuales existe el de Archivos, el cual se de bioseguridad para así evitar no tan solo
encarga de realizar revisión de material la propagación de los hongos, sino que
bibliográfico de libros antiguos que datan también la posibilidad de contraer alguna
del 1800, documentos históricos que enfermedad lo cual plantea la inquietud de
mantiene viva la memoria de quienes han continuar con el estudio.
pasado por sus aulas. Los estudiantes del
Archivo manipulan, leen, ordenan y limpian
libros, además intentan rememorar hechos
o anécdotas pasadas. Sin embargo, los y
las estudiantes han percibido la presencia
de manchas de diferentes colores que han
borrado total o parcialmente los textos. Por
otro lado, muchos están con una textura
débil y quebradiza. El Taller de ciencias del
Liceo se planteó la hipótesis de que estas
manchas se tratarían de hongos y que sería
provechoso identificar estas especies para
dar un correcto uso a los libros, además
de recopilar datos como temperatura y
humedad del lugar de almacenamiento.
Se realizó siembra y aislamientos de estos,
descubriendo que efectivamente habían
hongos en su mayoría del género Penici-

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Adesmia bijuga: Un Autores: Florencia Jesús Alcantar Alarcón, Isidora Regina Rodríguez Silva,
Agustina Jesús Cancino Díaz, Agustina Jassiel Parra Ancamilla
antimicrobiano natural Docente: José Andrés Freire Contreras
del Maule Establecimiento educacional: Colegio Constitución
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Constitución, Región del Maule

La especie Adesmia bijuga, es una planta un extracto en DMSO de 10.000 ug/ml de

endémica de Constitución la cual se creía esta planta y a partir de él se realizaron
extinta y sobre ella no existen estudios que diferentes diluciones seriadas. Mediante
analicen sus propiedades. La resistencia el método de difusión en agar se probaron
antimicrobiana y el uso de antibióticos las diferentes diluciones contra patógenos
ha generado un problema para la salud humanos Gram positivos y negativos, Sta-
pública donde bacterias y hongos causan phylococcus aureus y Micrococcus luteus,
infecciones que se dificulta tratar. Diferen- Escherichia coli y Pseudomonas aeruginosa
tes científicos proponen la búsqueda de y el hongo Candida albicans. Como resultado
nuevas moléculas naturales con actividad se obtuvo que diferentes concentraciones
contra los patógenos. En este contexto, se del extracto de la planta 5 presentaron
ha estudiado a representantes del género actividad inhibitoria frente a las bacterias
Adesmia con interesante actividad anti- patógenas Gram positivas y el hongo en-
microbiana. Debido a lo anterior mencio- sayado. Estos resultados sugieren que la
nado, el propósito de esta investigación planta en estudio, endémica de Constitu-
se relaciona con la búsqueda de actividad ción, Región del Maule posee compuestos
antimicrobiana de A. bijuga, para profundizar activos con propiedades antimicrobianas.
el conocimiento sobre sus propiedades y
así promover su conservación. La hipótesis
de esta investigación fue A. bijuga tiene
la capacidad de inhibir el crecimiento de
hongos y bacterias y el objetivo general:
comprobar si la especie A. bijuga presenta
actividad antimicrobiana contra bacterias y
hongos patógenos humanos. Para responder
el problema de investigación se realizó

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Conocimiento y uso de Autores: Sebastián Alejandro Gatica Gatica, Diana Valentina Carrasco Riffo
Docente: Paulina Andrea Figueroa Cuadra
terminologías inclusivas
Establecimiento educacional: Colegio Teresa de Los Andes
Disciplina OCDE: Ciencias sociales
Bulnes, Región de Ñuble

El objetivo del siguiente proyecto es el

de sensibilizar el conocimiento de la po-
blación mayor de edad de Bulnes respecto
a diversidad sexual y de género. Debido a
la falta de un número real de encuestados
para tener una noción de la situación en la
zona. La metodología a tomar es la toma de
encuestas a individuos mayores de edad de
manera presencial y virtual para el posterior
análisis de los resultados. El análisis de
los resultados muestra que la población
encuestada en la comuna de Bulnes tiene
nociones básicas de los conceptos de género
y sexo, y la mayoría de los encuestados está
a favor con el uso de terminología inclusiva
y se proyecta una iniciativa que permita a
los adultos mayor cercanía y mejor uso de
este vocabulario.

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Presencia de bacterias Autores: Francesca Nataly Castro Vera, Francisca Angely Cofré Cifuentes, Daniela
Antonella Matamala Melo, Catalina Del Pilar Rivera Bernal
fecales en agua extraída Docente: Evelyn Margarita Fernández Uribe
de pozo en sector rural Establecimiento educacional: Liceo Técnico Juanita Fernández Solar
de los Saltos del Laja Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Los Ángeles, Región del Biobío

El agua es un elemento indispensable con pozos que cumplan con la normativa

para el ser humano y es un recurso vital de salubridad, así como también, se lleven
para mantenerse saludable. En los sectores a cabo acciones como la cloración del agua
rurales, el 80% de las personas extraen este y cocción de la misma para un consumo
recurso desde un pozo, sin considerar que humano seguro y libre de bacterias.
estas excavaciones no siempre cumplen con
la normativa de profundidad y distancia a la
fosa séptica del hogar. Por ello, el objetivo
de la presente investigación fue determinar
la presencia de bacterias fecales en agua
extraída de pozos subterráneos en el sector
rural de Los Saltos del Laja y la hipótesis
afirmó la presencia de estas bacterias en
las aguas muestreadas. Para el logro del
objetivo se realizó el muestreo de agua de
pozo, de 10 puntos en zona rural de 70 km²
aproximadamente, y se realizó un análisis
posterior por medio de tecnología Colilert
para la determinación de coliformes totales
(Ct) y Escherichia coli (E. coli). Además, se
utilizó el método de PCR y electroforesis
para Helicobacter pylori (H. pylori). En cuanto
a los resultados, se detectaron cinco puntos
(pozos) con presencia de E. coli y coliformes
totales, pero la ausencia de H.pylori. Tras el
análisis, se reafirma la importancia de contar

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Efecto biorremediador Autores: Shannen Arleth Rayén Ortega San Martín, Scarleth Andrea Bustos Muñoz,
Catalina Belén Parra Mellado, Melissa Antonia Carrasco Salazar, Leonardo Germán
del aserrín de pino y Vejar Barra
estiércol de gallina, en Docente: María Francisca Rivas González
conjunto con plantas de Establecimiento educacional: Escuela Básica Particular Emprender
trigo (Triticum aestivum) Disciplina OCDE: Ciencias agrícolas

como fitorremediador de Temuco, Región de La Araucanía

suelos de La Araucanía
contaminados por
hidrocarburos diésel
La agricultura antes y después de la ya que cumple un rol fundamental para
pandemia han tenido un rol fundamental ya los hogares de la región. La investigación
que para muchas familias es la fuente de se realizó en nuestro colegio y la metodo-
ingreso, es una de las actividades económicas logía incluye métodos sencillos de replicar.
más importante de nuestro país, es por esto Según lo mencionado planteamos: Título:
que se ha desarrollado una investigación Efecto biorremediador del aserrín de pino
que relacione el conocimiento científico y estiércol de gallina, en conjunto con
con la agricultura, es decir rescatar la im- plantas de trigo (Triticum aestivum) como
portancia de los cultivos, de esta forma se fitorremediador de suelos de La Araucanía
desarrolló una investigación enfocada en contaminados por hidrocarburos diésel.
la recuperación de suelos contaminados Hipótesis: El aserrín de pino y el estiércol
por hidrocarburos como el diésel. Si bien de gallina en conjunto con plantas de
la contaminación de suelos en nuestro trigo (Triticum aestivum) son capaces de
país es muy baja, pero para la agricultura biorremediar y fitorremediar suelos de La
el uso de distintos medios de transporte y Araucanía contaminados por hidrocarburos
sistemas de producción utilizan derivados diésel. Objetivo general: Evaluar el efecto
de petróleo para su funcionamiento, otra del aserrín de pino y el estiércol de gallina
parte importante de esta investigación es en conjunto con plantas de trigo (Triticum
que la recuperación de estos suelos se basan aestivum) como biorremediadores y fito-
a través de los procesos de biorremediación rremediador de suelos de La Araucanía
y fitorremediación utilizando estiércol de contaminados por hidrocarburos diésel.
gallina y aserrín de pino, estos dos sustratos
son escogidos por su facilidad de obtención
en esta región y por ser orgánicos. Nuestra
investigación utiliza como indicador el
crecimiento de trigo (Triticum aestivum)

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Puenteulerizando Valdivia Autores: Camila Antonia Valenzuela Rebolledo, María Fernanda Morales Maldonado
Docente: Luz Celena Soto Vega
Establecimiento educacional: Colegio Santa Marta Valdivia
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Valdivia, Región de Los Ríos

Valdivia, comuna de Chile, abrazada de la ciudadanía. Así, buscamos analizar la

por múltiples ríos y conectada por cinco configuración futura de puentes detec-
puentes, uniendo cuatro sectores: Centro, tando posibilidades de circuito eulerianos
Las Ánimas, Isla Teja y Niebla, con un flujo anexando 2 y 3 puentes. Se utilizo una
vehicular que muchas veces genera con- metodología de investigación lógico-ma-
gestión en los accesos a los puentes, para temática partiendo por experimentación
optimizar los tiempos de traslado hay en con materiales didácticos, bosquejando
espera dos propuestas de nuevos puentes, grafos de poliedros y luego el grafo de la
¿serán eficientes? Buscaremos la respuesta comuna de Valdivia, se analizaron diversas
utilizando matemática. Euler matemático posibilidades de configuraciones eulerianas,
suizo fue el primero en emplear grafos para se sistematiza la información y se obtienen
representar puentes (aristas) y sectores de resultados que validan la hipótesis dado que
una ciudad (vértices). En 1736 encontró con 2 nuevos puentes se pueden obtener 3
respuesta al problema «Los 7 puentes configuraciones eulerianas y con 3 nuevos
de Königsberg» demostrando matemáti- puentes 4 configuraciones. Las configura-
camente una característica que permite ciones eulerianas conseguidas se pueden
determinar conexiones eficientes aplicables comparar entre ellas agregando nuevas
al diseño de ciudades modernas. La ciudad variables como económicas y logísticas,
de Valdivia tiene una estructura similar a permitiendo generar una discusión desde
la de Königsberg y los cinco puentes no otra perspectiva en la conectividad de la
resuelven la congestión vehicular actual, ciudad de Valdivia.
esta realidad se puede cambiar agregando
nuevos puentes en base a un análisis de
grafos que permitan transformarla en una
ciudad euleriana mejorando la conectividad
facilitando todas las actividades cotidianas

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Impacto social, Autores: Cristian Calisto Villablanca, Isidora Moscoso Aguila

Docente: Franco Fabiano Almonacid Barría
económico y
Establecimiento educacional: Liceo Carelmapu
medioambiental Disciplina OCDE: Ciencias naturales
de la explotación Maullín, Región de Los Lagos
de Concholepas
concholepas en la
localidad de Carelmapu

Considerando que nuestro país ha pre- una enorme relevancia en la historia de la

sentado a lo largo de su historia diferentes localidad pues ha sido el foco del aumento
momentos económicos que lo han marcado, de sus ingresos económicos, del aumento
y no ajeno a esto se encuentra la localidad de su población y también ha sido la causa
de Carelmapu es que la presente investiga- de la organización en el tiempo de la gente
ción tiene por objetivo analizar el impacto de mar, esta investigación constituye un
económico, social y medioambiental de la instrumento de identidad local, que se puede
extracción de las Concholepas concholepas transmitir a toda la comunidad educativa,
en la localidad de Carelmapu. Esto debido que permitiendo conocer la vida de antaño,
a partir de los años 70 cuando se comienza los sacrificios involucrados, los aciertos
con las primeras actividades extractivas y errores organizacionales de la gente de
masivas, hasta la fecha, este proceso ha mar, todos juntos conformando la historia
demostrado tener una gran importancia de una localidad.
económica, social y medioambiental en
diferentes lugares del país. Para ello se
recoge información a través de diferentes
fuentes bibliográficas que evidencian la
importancia de este proceso extractivo y
la importancia también, de este recurso
en el mar; y se realizan además una serie
de entrevistas a diferentes personas in-
volucrados en este proceso como buzos,
asistentes de buceo, compradores de ma-
riscos y dirigentes sindicales de la pesca
artesanal de Carelmapu. Considerando
que esta actividad extractiva ha tenido

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Efectos citotóxicos Autores: Facundo Saldivia Cisternas, Angelina Ojeda Piticar

Docente: Luis López Saravia
de Nothophellinus
Establecimiento educacional: Liceo Bicentenario Altos del Mackay
andinopatagonicus Disciplina OCDE: Ciencias médicas y de la salud
disuelto en etanol Coyhaique, Región de Aysén
96%, acetato de etilo,
diclorometano y hexano,
y sus implicancias en
compuestos de carácter
antitumoral
En los bosques de Nothofagus de la Re- etilo y hexano. Tras evaluar sus propiedades
gión de Aysén, se encuentra un hongo con citotóxicas podemos concluir que el extracto
características medicinales, científicamente disuelto en etanol es el más efectivo y por
conocido como Nothophellinus andinopa- extensión los compuestos responsables por
tagonicus y conocido popularmente como esta actividad se encuentran afín a este.
oreja de palo. El género Nothophellinus
ha sido recientemente descrito, derivado
del género Phellinus, con la única especie
descrita siendo N. andinopatagonicus. Esta
especie ha sido sujeto de estudio en una
investigación previa y no publicada por un
equipo Explora en el año 2019-2020. Dichos
estudios estaban en una fase exploratoria en
la cual buscaron determinar si este hongo
posee efectos antitumorales. Utilizando
extractos etanólicos sobre líneas celulares
de cáncer gástrico y colorrectal, obtuvieron
resultados prometedores. Esto dio lugar
a una nueva pregunta de investigación:
¿cuál podría ser el compuesto o grupo de
compuestos responsables por esta actividad
antitumoral? Para responder esta pregunta
nosotros desarrollamos nuevos extractos
de N. andinopatagonicus usando cuatro
solventes distintos y de variadas polari-
dades: etanol, diclorometano, acetato de

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EDUCACIÓN MEDIA | INVESTIGACIÓN

Zeolitas al rescate Autores: Tomás Felipe Sánchez Bustos, Isidora Cristina Kinzel Téllez, Martín
Ignacio Campos Gross
Docente: Daniela Paz Vargas Hermosilla
Establecimiento educacional: The British School Punta Arenas
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Punta Arenas, Región de Magallanes y la Antártica Chilena

El objetivo de la investigación es probar resultados iniciales muestran que nuestra

si la hidratación con zeolita tiene un efecto hipótesis es aceptada únicamente por los
biorremediador sobre Lactuca sativa, la datos cualitativos, los cuales nos indican que
cual fue expuesta con agua de pila, para las plantas hidratadas por agua de pila se
así establecer una comparación que ocurre encuentran en plasmólisis y las hidratadas
en humanos, en la que se exponen a una por agua desmineralizada se encuentran
intoxicación por metales pesados. Este turgentes. También, podemos decir que las
objetivo de investigación nos llevó a pre- plantas hidratadas con zeolita no recibieron
guntarnos: ¿existe un efecto biorremediador su efecto biorremediador dado el poco
de la zeolita en las plantas Lactuca sativa tiempo que fue aplicada.
creciendo hidratadas con la presencia de
metales pesados tales como: zinc, dióxido
de manganeso e hidróxido de potasio
producidos por la contaminación de pilas
AAA? La metodología de la investigación
consiste en un sistema de hidroponía, en
el que las plantas fueron hidratadas con
agua desmineralizada, a otro conjunto se
les aplicó hidratación con agua de pila, y un
último conjunto se les aplicó hidratación con
agua de pila y zeolita. Es importante medir
la concentración de metales y metales
pesados a través de espectrofotometría. De
esta forma, podremos analizar el impacto
de los metales en la Lactuca sativa, el im-
pacto de la zeolita en la Lactuca sativa. Los

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Proyectos de
Educación Media
Categoría Innovación
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Aricactus Autores: Alicia Bael Sáez Roa, Valentina Paz Sarzo Mamani
Docente: Carla Andrea Flores Videla
Establecimiento educacional: Liceo Jovina Naranjo Fernández
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Arica, Región de Arica y Parinacota

Nuestro proyecto tiene como objetivo en alguna categoría de conservación y cual

fomentar la importancia de las especies específicamente, también tiene un sector
cactáceas de Arica y Parinacota en la bibliográfico y un sector en la parte final de
comunidad escolar del Liceo Bicentenario futuros proyectos. Con nuestro sitio digital
Jovina Naranjo Fernández, en las personas podríamos transformar la forma de pensar
de la región y gente del exterior. Además de de la gente, generándole curiosidad sobre
concientizar sobre la importancia, utilidad este mundo cactáceo y concientizándolo
y problemas de preservación que tienen sobre la importancia del impacto ambien-
actualmente los cactus, para que las per- tal que tiene en nuestra región de Arica
sonas puedan tener conocimiento de las y Parinacota. Además de educarlos en el
circunstancias en las que están y acabando patrimonio natural y cultural de la región
así con la falta de conocimiento que existe que lamentablemente está siendo olvidado
sobre este tema por la falta de popularidad por las futuras generaciones, por la falta de
y la poca información que hay sobre ellos. identidad regional.
Para poder revertir la desinformación de
la comunidad, detectada en base a una
encuesta, creamos un sitio digital (https://
aricactus.wordpress.com/) donde se encuen-
tra la recolección de información, que es
segura por su investigación previa, sobre las
especies cactáceas que seleccionamos. Esta
página servirá como fuente confiable para la
población, además que será de acceso rápido,
eficiente y segura. En este sitio tenemos
asignada diversas categorías dependiendo
del tipo de cactus, como por ejemplo si está

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Evaluación y diseño de Autores: Iris Colque Ugalde, Phillipe Fren Jerez, Valentina Supanta Chila
Docente: Moisés Riquelme Estay
una alternativa en el
Establecimiento educacional: Liceo Bicentenario Minero SS. Juan Pablo II
manejo de residuos e Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
innovación enfocada Alto Hospicio, Región de Tarapacá
en la reducción de
materiales plásticos

Los residuos plásticos, constituyen una negativos tanto físicos como químicos en
problemática medioambiental de interés los organismos. Por tanto nuestro proyecto,
social y hoy es uno de los temas funda- se sustenta en la posibilidad de obtener
mentales para la sostenibilidad ambiental una alternativa accesible, capaz de reducir
del planeta. Se estima que a la fecha, se o reutilizar el plástico, por lo que hemos
han fabricado más de 10.000 millones de generado un proceso de triturado y derreti-
toneladas métricas de plásticos desde su miento del plástico dentro del liceo, dándole
invención, y que el 79% de estos van a parar a una nueva vida útil a los desechos plásticos
la basura, ya que muchos son descartados de acopiados en nuestro punto limpio, creando
manera inmediata, puesto que son productos con ellos, joyas, juegos y ladrillos plásticos,
de un solo uso. En Chile se producen 6,5 procurando poder evitar así su presencia en
millones de toneladas de residuos urbanos, la basura. Además, se busca crear una con-
y sólo un 10% de éstos son reciclados, y ciencia medioambiental en los estudiantes
cada chileno produce en promedio 384 kg y adultos asociados a nuestra comunidad,
de residuos al año, convirtiéndonos en uno mediante charlas y campañas educativas.
de los principales generadores de residuos
por cantidad de habitantes en Latinoamérica
(problema que va aumentando cada año).
Medioambientalmente, el plástico tiene
graves consecuencias, ya que se fragmentan
en tamaños muy pequeños, originando un
micro-plástico (tamaño menor a 5 mm), los
cuales poseen el riesgo de ser ingeridos por
animales (de manera involuntaria o voluntaria
al confundirlos con alimento), entrando así
a las cadenas tróficas, causando impactos

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Fitorremediación en la Autores: Carolina Núñez Zambra, Mariana Isabel Montalván Rodriguez

Docente: Aarón Abdala Catalán
sala de clases N°27, para
Establecimiento educacional: Complejo Juan José Latorre
mejora ambiental Disciplina OCDE: Ciencias naturales
y psicoemocional Antofagasta, Región de Antofagasta

La calidad del aire en ambientes confi- “síndrome del edificio enfermo”, se presenta
nados es un tema importante debido a que la biodepuración como una opción a los
afecta directamente a la salud, confort y sistemas tradicionales, ésta técnica de
bienestar de las personas. En este contexto fitorremediación, pertenece a un proceso
una sala de clases de 54 m2 con 45 estu- biotecnológico utilizado para el tratamiento
diantes más el o la docente que imparte del aire y de efluentes gaseosos. Logrando
la clase, es un lugar donde la acumulación reducir las concentraciones de CO2 en la
de CO2 llega a niveles tan elevados que sala piloto, mejorando la calidad del aire,
causa preocupación en nosotros. Para fines la ventilación y logrando en los y las es-
prácticos hemos comenzado un proyecto tudiantes responsabilizarse por mantener
piloto donde la investigación tiene un un entorno agradable, mediante el cuidado
carácter mixto, con datos cuantitativos de las plantas. Esto genera conciencia
obtenidos con un sensor (CO2, temperatura medioambiental para los y las estudiantes
y humedad) antes y despues de colocar 46 del establecimiento educativo emplazado
plantas de Ficus benjamina en el interior en una zona de sacrificio.
de la sala de clases. La parte cualitativa
de la investigación, se basa en un mapeo
social-ambiental, una encuesta de entrada
y una encuesta de seguimiento validada
por dos psicólogos, aplicada a una muestra
representativa de estudiantes que utilizan
la sala N°27 del Complejo Educativo Juan
José Latorre de Mejillones, para analizar sus
respuestas, respecto a su parecer en cuanto
al bienestar que genera el proyecto. Con la
finalidad de contrarrestar los efectos del

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Semilla de cobre Autores: Fernanda Agustina Ortiz Varela, José Pablo Jiménez Ramírez, Jean Alexis
Carrasco Pallante, Sofía Belén Naranjo Ángel
Docente: Violeta Susana Astorga Gómez
Establecimiento educacional: Escuela Técnico Profesional
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Copiapó, Región de Atacama

Este proyecto surge de la necesidad de nares de las plantas de lavandas a 10 días,

mejorar las condiciones ambientales en se enfocan en el ajuste de tasa de riego a 3
un sector urbano de la ciudad de Copiapó veces por semana, sorteando temperaturas
donde existe un relave cerca de parques, ambientales de 28 grados en promedio en
instituciones educativas, ciclovías e im- esas condiciones se mantienen mejor las
portante centro comercial de la ciudad. muestras a la sombra de 100% tierra de
La problemática surge de la necesidad de hoja y 50% tierra hoja/relave.
conocer las condiciones del relave para
aplicar fitorremediación con plantación de
lavandas. La metodología en su parte expe-
rimental contempla el muestreo de relave,
análisis granulométrico de la muestra de
relave, análisis de microscopía de barrido de
relave, plantación de lavandas en macetas
considerando las variables sol, sombra,
macetas reutilizables con 100% relave,
50% relave y 50% tierra de hoja y 100%
tierra de hoja. Los resultados preliminares
de microscopía de barrido, caracterizan a la
muestra de relave con elementos asociados
a hierro, oxígeno, silicio, en escaza cantidad
cobre, lo que nos puede indicar presencia
de silicatos y pirita. Además, de un 70% de
muestra pasante bajo la malla 600 micró-
metro, según análisis granulométrico a la
muestra de relave. Los resultados prelimi-

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Maceteros de relave, Autores: Álvaro Juan Araya Ordenez, Luis Guillermo Lanas Cuello, Víctor Ignacio
Robles Muñoz
una alternativa para Docente: Marjorie Alejandra Ibacache Plaza
la reutilización de Establecimiento educacional: Colegio Raúl Silva Henríquez
un desecho Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Ovalle, Región de Coquimbo

El módulo ambiente y sostenibilidad de suculentas y cactus que se han plantado en

la asignatura de ciencias para la ciudadanía su interior, mientras que la que posee un
tiene como objetivo diseñar proyectos lo- 80% de relave posee una textura áspera
cales que involucren la gestión de residuos. y heterogénea, desprende al tacto polvo
La región de Coquimbo es la que tiene más fino en su interior lo cual estéticamente no
residuos que se descarta de las operaciones es favorable. A través de esta innovación
mineras, desecho que se conoce como se logró confirmar la hipótesis, ya que las
relave minero. Una alternativa conocida propiedades del yeso y su capacidad de
para la disminución de los relaves mineros retener metales pesados permiten elaborar
es su reúso como materia prima en mate- mezclas entre yeso y relave que pueden
riales de construcción, aprovechando esta ser utilizadas como materias primas en la
información y las propiedades que posee el fabricación de maceteros sin que está cause
yeso frente a la neutralización de metales daños a las especies plantadas, generando
pesados es que se trabajó en función de una alternativa para la reutilización del de-
la hipótesis “las propiedades del yeso y secho de descarte de operaciones mineras.
del relave permiten que se puedan utilizar
como materia prima en la fabricación de
maceteros”. Para llevarla a cabo se prepa-
raron 4 mezclas entre yeso-relave y dos
blancos de comparación fabricado sólo con
yeso y otro sólo con relave. Como principal
resultado se obtuvo que las mezclas que
poseen 20%, 40% y 60% de relave en su
mezcla como materia prima poseen tex-
tura suave y uniforme, estéticamente son
armoniosas y aparentemente no dañan las

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Fabricación de maceta Autores: Antonia Raquel Ponce Pinto, Danaee Belén Torrejón Pinto, Luis Martín
Aguilera Briones
ecológica a partir de Docente: Paulina De Lourdes Quintanilla Orellana
colillas de cigarro Establecimiento educacional: Colegio Gobernador Concha y Salvatierra
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Quillota, Región de Valparaíso

El propósito de este proyecto es reuti- de una maceta normal (plástico), por lo que
lizar las colillas de cigarro para crear una se puede concluir que si se llega a realizar
maceta ecológica. El objetivo es elaborar por manufacturación industrial, usando una
una maceta amigable con el medio am- mayor cantidad de colillas, competiría de
biente y que a su vez sea competente con forma eficaz contra la maceta tradicional
una maceta tradicional. El problema es: y que además reduciría aún más la huella
¿cómo reutilizar las colillas de cigarro y de contaminación en el medio ambiente.
así ayudar al medio ambiente? El carácter
de este trabajo es de índole proyectivo y
cualitativo. En cada maceta se utilizó un
aproximado de 150 colillas (se elaboran 2
macetas siendo uno con 1 capa mientras
el otro es de doble capa), las cuales fueron
lavadas y desintoxicadas con alcohol al
70%, fueron llevadas a un proceso donde
cada colilla fue dividida a la mitad de forma
vertical y finalmente se usó silicona para
unir las colillas. Los resultados indican que
tiene una resistencia a caídas garantizadas
de al menos 1,5 metros, también que po-
see una capacidad de filtro y que llega a
soportar hasta 90 ml de agua. Además de
disponer de una resistencia al peso encima
de él, de al menos un kilo. La maceta n°2,
que posee al menos dos capas de colillas,
posee al menos la mitad de las capacidades

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Star Pointer Autores: Alexander Antonio Boutaud, Micael Covarrubias Troncoso

Docente: Alex Humberto Cerda Leal
Establecimiento educacional: Instituto Nacional José Miguel Carrera
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Santiago, Región Metropolitana Norte

Es común que las personas observen el sistema optimizado para su funcionamiento,

firmamento nocturno y se maravillen con su y un importante potencial de desarrollo a
singular belleza, no teniendo conocimiento, futuro con numerables mejorías que podrían
empero, de qué es lo que están observando hacer de él el artefacto preferido para el
realmente. Por ello surge el Star Pointer, un aprendizaje temprano de la astronomía.
dispositivo simple que invita al usuario a
familiarizarse con conocimientos prácticos
de astronomía y a disfrutar el cielo nocturno
con el mayor provecho posible. Con este
láser automatizado se puede aprender a
diferenciar a simple vista planetas, estrellas,
nebulosas, galaxias entre muchos otros
cuerpos celestes de forma amateur, como
también se puede enseñar de forma diná-
mica y divertida a los más pequeños, incluso
sin contar con un telescopio (excluyendo
cuerpos complejos y lejanos que requieren
uno para su observación y correspondiente
identificación). Se comentó la versatilidad
de este proyecto de innovación, y es que
en todo momento se desarrolló pensando
en los usuarios para ampliar su recepción
en la comunidad y servir como un autén-
tico producto de divulgación científica de
manera práctica y efectiva, contando con
una interfaz simple y atractiva junto a un

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Reciclaje de poliéster Autores: Alejandro Rebolledo Messa, Jorge Montoya Vásquez, Wladimir Thomas
Córdoba Lobos
de prendas de vestir en Docente: Néstor Alejandro Rivera Da-Costa
sustrato para cultivo Establecimiento educacional: Escuela Técnica Santa Rosa
de hortalizas Disciplina OCDE: Ciencias agrícolas
La Cisterna, Región Metropolitana Sur Oriente

El objetivo que centra el proyecto de la muestra experimental con sustrato de

innovación es reciclar el poliéster adecuando poliéster obtuvo un desarrollo viable del
sus condiciones físicas químicas para cum- 41,7% en las plantas de espinaca y un ca-
plir funciones de sustrato de uso agrícola. libre de hoja 39,7% menor en comparación
Nuestra hipótesis plantea que el poliéster con la muestra control. Solo los resultados
modificado derivado de prendar de vestir de germinación de semillas en sustrato de
desechadas es un excelente sustrato para poliéster presentaron cifras optimas del
el cultivo de hortalizas. La metodología 100%, indicando la estabilidad del sustrato
consistió en aplicar tratamiento físico al para el cultivo de almácigos de hortalizas.
poliéster para transformarlo en un sus- Concluimos que el sustrato de poliéster
trato viable en textura y nutrientes para modificado de prendas de vestir utilizado
el desarrollo de hortalizas. Para el modelo para cultivo en bancales de hortalizas debe
experimental seleccionamos el cultivo de incorporar otros componentes que mejoren
espinaca Spinacia oleracea, dispuestos en la retención de humedad y disminuya la
bancales de madera donde fueron tras- retención de calor ambiente que afecta a
plantadas las muestras control en tierra las raíces. Para la continuidad del estudio
y la muestra experimental en poliéster. El se iniciará un proceso de reformulación del
proyecto fue realizado en un periodo de sustrato de poliéster a modo de reforzar
tres meses desde la germinación de las el desarrollo de las raíces de la hortaliza
semillas, el sistema de monitoreo consistió adicionando bagazo además de incorporar
en registrar variables de pH, humedad, con- aislantes de calor en superficie del sustrato.
ductividad eléctrica, temperatura de sustrato
y ambiente. Las etapas de crecimiento
fueron determinadas midiendo el diámetro
longitudinal de las hojas de espinaca. Los
resultados obtenidos no fueron lo esperado,

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Photocleaner 3000: Autores: Carlos Gabriel Rivas Guevara, Sebastián Alessandro Lampiz Torres,
Máximo Lucas Ayala Plaza
sistema fotocatalítico Docente: Carlos Francisco Rivas Ruiz
para descontaminar agua Establecimiento educacional: Colegio Bicentenario de Santa María
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
El Monte, Región Metropolitana Sur Poniente

Un gran problema que existe a nivel adecuado funcionamiento de la bomba de

mundial es que las industrias vierten sus agua. Finalmente, el reactor solar tubular se
efluentes en cuerpos de aguas adyacentes testeo mediante una serie de ensayos en la
a las plantas, contaminando el agua con cual se fotodegradaron soluciones de azul de
sustancias químicas orgánicas tóxicas, me- metileno a 10 mg/L, con una concentración
tales pesados y disolventes. Generalmente, del fotocatalizador dióxido de titanio de
las plantas de tratamientos usan métodos 200 mg/L. Se determinó el tiempo en que
convencionales que no mineralizan los la solución se decoloró tras someterla a la
compuestos recalcitrantes. Es por esta razón radiación solar, encontrando que el tiempo
que se requieren procesos de oxidación promedio resultó ser de 312±17 minutos.
avanzados, como la fotocatálisis heterogénea Este resultado permite inferir que sí es
basada en óxido de titanio para destruir factible llegar a descontaminar agua que
dichos compuestos. Nos proponemos cons- contengan contaminantes orgánicos. De
truir un prototipo funcional tipo tubular que esta forma, se logrará reutilizar el agua
trata agua contaminada con un compuesto con otros fines, tales como el reúso en los
modelo (azul de metileno), basado en la urinarios/pocetas o para riego de jardines.
tecnología de la fotocatálisis heterogénea. Estos son los primeros resultados, seguire-
Lo novedoso del sistema es que utilizará mos trabajando para optimizar la cantidad
la radiación solar, óxido de titanio y un de fotocatalizador a emplear y determinar
sistema de recirculación en serpentín hasta el pH óptimo, luego probaremos con otros
lograr la fotooxidación del contaminante tipos de contaminantes orgánicos.
coloreado. Realizamos el diseño, el Mock y
la construcción del prototipo funcional del
reactor solar tubular, y pruebas de testeo
físicas durante seis horas para verificar la
integridad de la estructura del reactor y el

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Árbol solar en el patio de Autores: Florencia Cuevas Reyes, Merquiades David Rodríguez Ferrer, Jerald Kevin
Lagos Herrera, Benjamín Andrés Puebla Avilés
mi liceo Docente: Adriana de las Mercedes Martínez Soto
Establecimiento educacional: Liceo Bicentenario Comercial Diego Portales
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Rancagua, Región de O’Higgins

El objetivo principal de este proyecto programación previa pueda girar el tronco

es estudiar el potencial solar en la zona de este mismo, permitiendo cambiar la po-
y desarrollar un sistema fotovoltaico a sición de sus ramas, en las cuales se ubican
escala con seguimiento a la trayectoría del paneles que absorberán la mayor cantidad
sol. Como objetivos específicos tenemos: de energía solar posible durante todo el día
1. desarrollar algoritmos en Arduino para mediante dicho movimiento. Esta energía
generar la acción de movimiento del ser- se almacena en baterías internas, que le
vomotor; 2. diseñar la estructura; 3. realizar permitirán a la comunidad utilizar dicha
las conexiones correspondientes. Con esta electricidad en sus aparatos tecnológicos de
investigación se busca demostrar que es uso cotidiano (celulares, computadoras). Por
posible proveer de energía eléctrica a los lo tanto, es importante ubicar este producto
aparatos electrónicos mediante el uso de en un entorno natural, alejado de fuentes
energía solar, brindando comodidad y liber- eléctricas, permitiendo el acceso energé-
tad de trabajar al aire libre sin necesidad tico, cómodo y eficiente a una comunidad
de un sistema eléctrico domiciliario. Pero que permanece en la naturaleza, además
¿realmente es posible abastecer de electri- debido a su diseño armónico mimetiza el
cidad a una comunidad educativa, ya sea de aparato con el medioambiente, evitando
uso cotidiano o en caso de fallas eléctricas, arruinar el paisaje natural y recolectando
utilizando energía lumínica y además sea la mayor cantidad posible de energía solar
eficiente durante todo el día? Si es posible, durante el día.
mediante la mezcla de la tecnología de
paneles solares y una estructura en forma
de árbol, capaz de seguir la trayectoria del
astro solar. El método consta de diseñar
una construcción inspirada en una planta
arbórea de gran tamaño que mediante una

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SalsaJ como herramienta Autores: Matilde De María Palma Rivas, Carlos Felipe Ybar Miños
Docente: José Andrés Freire Contreras
de aprendizaje
Establecimiento educacional: Colegio Constitución
astronómico en la Disciplina OCDE: Ciencias naturales
educación chilena Constitución, Región del Maule

Demostrar la factibilidad de usar el

software SalsaJ en la educación escolar
media chilena. Nuestro fin es entregar una
herramienta a la población para ampliar
su conocimiento en astronomía. Para esto,
contemplamos la implementación de un
material de apoyo con conceptos básicos
junto con ejercicios complementarios usando
el software SalsaJ.

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Cabello humano como Autores: Valentina Roxana Salas Sandoval, Natasha Almendra Carrasco Belmar,
Martina Candia Valenzuela, Paz Suazo Rebolledo, Bastián Romero Brange, Daniel
absorbedor de aceite en Alejandro Rivas Isasis
agua contaminada Docente: Angélica Urrutia Pulgar
Establecimiento educacional: Colegio Concepción de San Carlos
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
San Carlos, Región de Ñuble

Al hacernos las siguientes preguntas

de investigación: ¿qué tipo de cabello es
más efectivo para absorber aceite del
agua? ¿cómo podemos hacer una esponja
absorbedora de aceite?, planteamos que
el pelo ondulado absorbe más aceite que
el pelo liso debido a su estructura química
(por sus enlaces de sulfuro) y realizamos una
serie de experimentos con el objetivo de
buscar una forma ecológica, sin presencia
de químicos, para poder descontaminar el
agua del aceite. Lo que nosotros propo-
nemos es utilizar el pelo para disminuir
los niveles de aceite presente en el agua,
también usar la luffa (esponja natural en
base de calabaza) para soportar y ayudar
a absorber estas sustancias.

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Sleeping bag: recicla Autores: Isidora Sofía Navarrete Sepúlveda, Vicente Ignacio Morales Jarpa, Héctor
Elías Espinoza Medina, Scarlett Marlene Orellana Hidalgo, Matías Ignacio Arriagada
mascarillas y ayuda a las Olguín, Vaneéla Antonia Cartes Hermosilla
personas en situación de Docente: Juana Verónica Torrejón Montenegro
calle a combatir las olas Establecimiento educacional: Liceo San Agustín de Concepción

de frío en Concepción Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología

Concepción, Región del Biobío

En los últimos dos años, debido a la las ropas y relleno de mascarillas. El saco
pandemia de SARS-CoV-2, ha existido una confeccionado está relleno de mascarillas
eliminación inadecuada y una regulación enrolladas en forma de tubo y forrado por
insuficiente de las mascarillas de plásticos telas de ropas usadas y consta de una parte
desechables (DPFs), lo que ha aumentado inferior, una parte superior y una capucha.
los niveles de contaminación en diferentes Además, puede disminuir su tamaño al
zonas terrestres y acuáticas. Por otro lado, enrollarse, pudiendo ser llevado como mo-
existe una gran cantidad de ropa desechada chila. La creación de este producto significa
a nivel mundial y nacional provocado por el una ayuda a las problemáticas expuestas,
denominado: “fast fashion”, que refiere a la al reciclar los abundantes desechos de
producción masiva de ropa, que su produc- mascarillas producidos por la pandemia
ción comprende otros recursos importan- y, a su vez, para dar ayuda a personas en
tes, tales como el agua, la cual podría ser situación de calle, las cuales sufren por el
reutilizadas en otros procesos. En vista de frío debido a su condición.
lo anterior, sumado a la observación de que
las olas de frío se han incrementado en la
región del Biobío, llegando a temperaturas de
hasta -1 °C, se determinó poner en práctica
la fabricación de sacos de dormir a partir
de mascarillas, telas y ropas usadas, para
ir en ayuda de las personas en situación de
calle. Este procedimiento se realizó a partir
de la recolección de mascarillas y ropas
usadas, su clasificación y desinfección, para
así realizar un ensamblaje y confección de
sacos de dormir con base del género de

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Recolectando agua lluvia Autores: Sergio Cabrera Merino, Alvaro Enrique Arriagada Lizama, Marcelo
Molina Vásquez
Docente: Aschley Jazmine Mardones Moena
Establecimiento educacional: Liceo Luis González Vásquez
Disciplina OCDE: Ciencias naturales
Nueva Imperial, Región de La Araucanía

Objetivo general: Generar un recolector el agua. Metodología mixta a través de: En-
con un sistema de filtrado incorporado trevistas, encuesta, revisión de documentos.
que sea fácil de instalar, bajo costo para Traería beneficios para el establecimiento
implementarlo en los domicilios y estable- el cual tendría menos gastos de agua, para
cimientos educacionales con una conexión que los recursos se destinen en materiales
a los baños para reducir el consumo de agua y no en agua potable, además pueden
potable. Objetivo especifico: Identificar utilizarse materiales reciclados ayudando
el lugar estratégico para la instalación; reducir la contaminación. Seria un aporte
Conocer cuanta precipitación se genera en económico si se replicara en los hogares,
el sector; Analizar la calidad del agua lluvia fácil de instalar, replicar.
con pHmetro; Seccionar un filtro eficaz
para incorporar en el sistema recolección;
Seleccionar el lugar y las personas idóneas
para probar experimentalmente el proyecto.
Soluciones de las problemáticas: Generar
recolectores compartidos; Ubicar en sectores
estratégico lejos de los puntos de siembra
para evitar contaminantes. Generar espacios
físico con las comunidades que requieren
los colectores; Generar un colector pensado
en el uso domiciliario; Colectores que estén
conectados a la lavadora, estanques de
baño y invernaderos; Generar un filtro para
eliminar los contaminantes mas importantes;
Utilizar arena para filtrar los contaminantes
mas importantes; Utilizar plantas para filtrar

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Montaje de un Autores: Alonso Ernesto Castañeda Schwencke, Sebastián Amaro Sobarzo Villagrán,
Felipe Ignacio Pizarro Rubilar
prototipo de test de Docente: José Ángel Almonacid Ángel
flujo lateral basado en Establecimiento educacional: Instituto Salesiano
nanoanticuerpos para Disciplina OCDE: Ciencias médicas y de la salud
diagnóstico COVID-19 Valdivia, Región de Los Ríos

La pandemia causada por SARS-CoV-2 ha

puesto al mundo científico a trabajar ardua-
mente en una solución que permita la detec-
ción y el tratamiento ante la infección con el
virus. En este trabajo presentaremos como se
fabricó un test de diagnóstico rápido (test de
flujo lateral) utilizando “nanoanticuerpos”, el
cual es más barato de producir y su estructura
molecular “nano” permite producción más
eficiente y económica. Nos planteamos este
trabajo a través de la pregunta: ¿Los nanoan-
ticuerpos pueden ser utilizados para un test
de flujo lateral? De acuerdo con las técnicas
moleculares estudiadas pensamos que el uso
de nanoanticuerpos es másconveniente que
un anticuerpo convencional, dada su capacidad
de producirse de manera recombinante en
bacterias o levaduras, por lo tanto, nuestro
objetivo en este trabajo fue la elaboración
de prototipo de test de flujo lateral de diag-
nóstico de COVID19. La metodología utilizada
permitió implementar un nuevo protocolo de
producción de nanoanticueen bacteria E.coli,
para su utilización para los test de flujo para
diagnóstico COVID, esta última parte del
trabajo está en su etapa de término.

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Invernadero Autores: Catalina Javiera Rumian Cisterna, Rayén Alejandra Oyarzún Gutiérrez,
Benjamín Ignacio Pérez Vergara, Martín Ignacio Kristy Silva, Sebastián Andrés
autosustentable Hernández Scraff
automatizado para el sur Docente: Rodrigo Oporto Montecinos
de Chile Establecimiento educacional: Colegio Emprender Osorno
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Osorno, Región de Los Lagos

Dentro del quehacer cotidiano de la otoño para producir. Bajo este contexto es
ruralidad y parte de la urbanidad, está la que se realizó un sistema regulado por un
producción para el sustento de la familia microcontrolador arduino con la capacidad
para lo cual una forma productiva es al aire de medición de temperatura y humedad
libre y bajo plástico, cuyos productos están además de calefaccionar y ventilar dentro
destinados para el autoconsumo como de un espacio indoor en un prototipo de
para generar excedentes para la venta. invernadero confeccionado de manera y
Está productividad se desarrolla con las policarbonato alveolar de dos aguas.
mínimas condiciones tecnológicas, tanto
en infraestructura como en riego ya que
la mayoría de las personas que poseen
invernaderos, son tipo túneles a base de
PVC o capilla a base de madera cubiertos
con nylon, viéndose reducido su tiempo
de durabilidad debido a los fenómenos
naturales que se presenten en el lugar
donde esté ubicado. Cabe mencionar que
la producción se ha visto perjudicada en el
último tiempo por los efectos del cambio
climático, dentro de los que se destacan
la radiación solar y la escasez de agua
para riego, en temporada de invierno se
ve afectado por bajas temperaturas y las
fuertes lluvias inundando y afectando la
capacidad de absorción del suelo, por
lo que se tiene solamente primavera y

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Balanché Autores: Matías Gamín Gamín, Marco Quintana Parra, Mariana Barrientos Vega,
Matías Cadagán Morales, Karina Tisnado Cárcamo
Docente: Juan Monsalve Gómez
Establecimiento educacional: Liceo Bicentenario Austral Lord Cochrane
Disciplina OCDE: Ingeniería y tecnología
Cochrane, Región de Aysén

Las nuevas herramientas tecnológicas acercarnos al % de humedad que tiene un

y las metodologías activas en educación, “palo” de leña estándar al masar en una
como es el caso del aprendizaje basado balanza, esto a partir de la información
en proyectos (ABP), se unifican para dar entregada en una pantalla y sistema de
respuestas a los desafíos y necesidades alerta a través del encendido de luces leds.
locales y del territorio, sobre todo en te- En conclusión, este prototipo permite educar
máticas relacionadas al ámbito de medio y prevenir a las personas, sobre qué tipo de
ambiente y en particular, lo relacionado a leña se puede utilizar para calefaccionar sus
la calidad del aire, en este último caso, el hogares, generando conciencia en relación
material particulado 2,5 y 10, en suspensión a la temática de calidad del aire y de esta
y existente hoy en la comuna de Cochrane, forma evitar posibles consecuencias en
sobre todo en los meses más fríos del año, la salud y mejorar la calidad del aire de
debido al indiscriminado uso de leña húmeda nuestra comuna.
para calefaccionarse. El objetivo de nuestro
proyecto es educar y generar conciencia en
las y los habitantes de nuestra localidad con
respecto al uso de la leña húmeda, a través
de la elaboración de un prototipo tecnológico
de bajo costo que permita señalar si la leña
está o no apta para la combustión, ya sea en
el hogar o en instituciones de la localidad
de Cochrane. Gracias al conocimiento y el
trabajo desarrollado previamente en pro-
gramación con Arduino, esta herramienta
nos permitió desarrollar un prototipo con
el cual podemos detectar o por lo menos

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Fertiliza-tina Autores: Violeta Ihnen Errázuriz, Julian Andrés Gallegos Corcoran, Mariano
Mutis Briones
Docente: Daniela Paz Vargas Hermosilla
Establecimiento educacional: The British School Punta Arenas
Disciplina OCDE: Ciencias agrícolas
Punta Arenas, Región de Magallanes y la Antártica Chilena

Este proyecto tiene como objetivo reuti- de la germinación arrojaron que la lana y
lizar la pedacería de lana (irregularidades, el algodón, generan un mejor proceso de
lana de ojos o estómago del vellón) para germinación en comparación al sustrato
fortificar los suelos de la Región de Maga- de tierra de hoja. En la segunda parte del
llanes, así se le da un uso a este material, experimento, los tres sustratos presentaron
luego de la desvalorización de este tras la buenos nutrientes, sin embargo, el único
pandemia. Algunas propiedades de la lana que presentó todos sus índices altos fue
especifican el gran contenido de nitrógeno el suelo fortificado con lana.
que esta tiene, además destacan su gran
retención de agua. Ambas cualidades son
beneficiosas para las plantas, más aún luego
de la sequía que enfrenta la región en los
últimos años. Para llevar a cabo la meto-
dología, se dividió en dos partes, la primera
contempla la germinación de semillas de
Lactuca sativa y Lolium perenne en tierra de
hojas, en lana y en algodón, de esta manera
se midió el primer proceso que lleva a cabo
la planta. Por otra parte, en la segunda fase
se utilizó tres distintos sustratos, cada uno
fortificado de distinta manera, el primero
utilizó el fertilizante NPK, el segundo sustrato
y lana, y el tercero fue solo sustrato de tierra
de hoja. Posteriormente se compararon los
nutrientes presentes en los tres tipos de
sustrato. Los resultados obtenidos por parte

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Si quieres conocer más sobre estas investigaciones
y proyectos de innovación te invitamos a revisar
el sitio:

www.congresonacionalexplora.cl
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