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Potable Como: Justifica El Acceso Al Agua Asunto Público

El documento describe la situación del acceso al agua potable en Perú. Señala que aproximadamente el 9.2% de la población total del país no tiene acceso a agua potable a través de la red pública, siendo este porcentaje mayor en zonas rurales (23.7%) que en zonas urbanas (5.2%). La falta de acceso al agua potable trae consecuencias como problemas de salud debido al consumo de agua contaminada, así como mayores gastos para las familias y menos tiempo para otras actividades.

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Potable Como: Justifica El Acceso Al Agua Asunto Público

El documento describe la situación del acceso al agua potable en Perú. Señala que aproximadamente el 9.2% de la población total del país no tiene acceso a agua potable a través de la red pública, siendo este porcentaje mayor en zonas rurales (23.7%) que en zonas urbanas (5.2%). La falta de acceso al agua potable trae consecuencias como problemas de salud debido al consumo de agua contaminada, así como mayores gastos para las familias y menos tiempo para otras actividades.

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Proponemos soluciones creativas para 4° grado | Secundaria

el uso sostenible del agua Experiencia de aprendizaje 3

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 3 | 4° grado

ACTIVIDAD 7

JUSTIFICA EL ACCESO AL AGUA POTABLE COMO ASUNTO PÚBLICO

¡Hola! hoy, conoceremos por qué razones debemos


considerar el acceso al agua potable como un asunto
público. Esto contribuirá a plantear acciones para su
uso sostenible y el acceso al agua potable como un
derecho. ¡Empecemos!

LEE
Según el Programa Conjunto de Seguimiento OMS - UNICEF, aproximadamente 884
millones de personas en el mundo carecen de acceso al agua potable y, de acuerdo
con la OMS, se necesitan entre 50 a 100 litros de agua por persona al día para
que satisfagan sus necesidades básicas. En nuestro país, ¿en qué condiciones se
encuentra el acceso al agua potable?
Para obtener información, leemos el texto “Agua potable: ¿A cuántas peruanas
y cuántos peruanos les falta?”. Durante la lectura, resalta las ideas principales.
Si estás trabajando con hojas cuadriculadas debes escribir esas ideas
importantes.
1
AGUA POTABLE: ¿A CUÁNTAS PERUANAS Y CUÁNTOS PERUANOS LES FALTA?

Poco más de la mitad de los habitantes de Loreto tiene acceso al agua potable, según un
informe con datos de 2013 publicado por el Sistema Nacional de Información Ambiental
(SINIA). Hoy es necesario recordar que nuestro país, abundante en recursos naturales, es
también aquel que manifiesta una gran desigualdad al distribuir el agua para consumo
humano.
Si bien cifras de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación (FAO) estiman
que la cuenca del Atlántico aporta en promedio el 97,2 % del volumen de agua del país, son
justamente las regiones de la selva peruana algunas de las que tienen menor acceso al agua
potable. El informe del SINIA señala que, en el año 2013, en Loreto, la región con mayor
cantidad de territorio, solo el 51 % de sus habitantes tenía agua potable. Cajamarca y Pasco
son la segunda y tercera regiones con menor porcentaje de habitantes con acceso a agua
potable, con 55,3 % y 57,1 %, respectivamente. Ucayali es la cuarta región en la lista, con 58,2 %.
Las mismas cifras señalan que Moquegua (96 %), Callao (94,6 %), Áncash (93,8 %) y Tacna
(93 %) son las regiones en las que hay un mayor porcentaje de ciudadanas y ciudadanos con
acceso al agua potable.

1 Adaptado de Pilares, H. (28 de mayo de 2015). Agua potable: ¿A cuántos peruanos les falta?, Perú. El Comercio.
Recuperado de https://elcomercio.pe/peru/agua-potable-peruanos-les-falta-345410-noticia/
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la
estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

1
Proponemos soluciones creativas para 4° grado | Secundaria
el uso sostenible del agua Experiencia de aprendizaje 3

Responde:
1. En el texto, ¿Qué problema se evidencia respecto al acceso al agua potable en nuestro
país?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ¿Este problema es un asunto público?, ¿porqué?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tomemos en cuenta que…

En nuestro país todavía hay peruanas y


peruanos que no tienen acceso al agua
potable, situación que afecta diversos
aspectos de su vida cotidiana.

Lee:
Ahora, lee los textos “Indicadores de acceso al agua potable y sus consecuencias” y “Algunas
consecuencias de la falta de acceso al agua potable”. Durante la lectura, resalta las ideas
principales. Si estás trabajando con hojas cuadriculadas debes escribir esas ideas
importantes.

1
ALGUNAS CONSECUENCIAS DE LA FALTA DE ACCESO AL AGUA POTABLE

El agua salubre y fácilmente accesible es importante para la salud pública, ya sea que se utilice
para beber, para uso doméstico, para producir alimentos o para fines recreativos. La mejora del
abastecimiento de agua puede impulsar el crecimiento económico de los países y contribuir en
gran medida a la reducción de la pobreza.

El consumo de agua contaminada, no potable, está relacionada con la transmisión de enfermedades


como el cólera, diarreas, la disentería, la hepatitis A, la fiebre tifoidea y la poliomielitis. Los servicios
de agua y saneamiento inexistentes, insuficientes o gestionados de forma inapropiada exponen a
la población a riesgos prevenibles para su salud.

Cuando el agua procede de fuentes de abastecimiento mejoradas y más accesibles, las personas
gastan menos tiempo y esfuerzos en recogerla físicamente, lo que significa que pueden dedicar
tiempo a otras actividades. Esto también puede redundar en una mayor seguridad personal, ya
que reduce la necesidad de hacer viajes largos o peligrosos para recoger agua.

La mejora de las fuentes de abastecimiento de agua también conlleva la reducción del gasto
sanitario, ya que las personas tienen menos probabilidades de enfermar y de incurrir en gastos
médicos y están en mejores condiciones para realizar sus actividades cotidianas.
1 Adaptado de Organización Mundial de la Salud. (2019). Agua. Recuperado de https://bit.ly/3uHlwN4

2
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INDICADORES DE ACCESO AL AGUA POTABLE Y SUS CONSECUENCIAS

El agua es una necesidad fundamental de la humanidad. Población sin acceso a agua


Según la Organización de las Naciones Unidas, cada potable por red pública
persona requiere al menos 20 a 50 litros de agua
potable al día para beber, cocinar y mantenerse limpia. 9,2
Considera el acceso al agua potable un derecho básico
de la humanidad y como un paso esencial hacia un mejor
estándar de vida en todo el mundo. 90,8
En el Perú, entre mayo de 2019 y abril de 2020, el 9,2 %
de la población total del país no accede a agua por red
pública, es decir, se abastecen de agua de otras formas: Con acceso Sin acceso
camión-cisterna (1,2 %), pozo (1,6 %), río, acequia,
manantial (3,5 %) y otros (2,8 %).

En el área urbana, el 5,2 % de la población no tiene acceso Población sin acceso a red pública
a agua por red pública y consumen agua proveniente de agua potable - Ámbito urbano
de camión-cisterna el 1,4 %, de pozo el 1,0 % y de río,
acequia o manantial u otro suman el 2,8 %. 5,2

Por otro lado, el 23,7 % de las personas del área rural de 94,8
nuestro país no tienen acceso a agua por red pública, de
los cuales en mayor porcentaje (15,0 %) acceden a agua
por río, acequia o manantial, seguido de otros (4,2 %).
Con acceso Sin acceso

Población sin acceso a red pública


de agua potable - Ámbito rural
Red pública incluye agua por red pública dentro
de la vivienda, fuera de la vivienda, pero dentro
de la edificación o pilón de uso público. 23,7

76,3

Con acceso Sin acceso

2 Adaptado de Instituto Nacional de Estadística e Informática. (s.f.). Perú: Formas de acceso al


agua y al saneamiento básico [Informe técnico], pp. 9 - 11. Recuperado de https://bit.ly/3tFrGfB

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Responde

1. Según los gráficos, ¿Cuál es la situación del acceso al agua potable en las zonas urbanas y
rurales de nuestro país? Ten en cuenta los porcentajes. ¿Qué opinas de esta realidad?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ¿Qué consecuencias trae la falta de acceso al agua potable? ¿Qué propones para
enfrentar dicho problema?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tomemos en cuenta que…

A partir de los indicadores del acceso


al agua potable en nuestro país y las
consecuencias que esta situación trae a
la población, es importante considerar
el acceso al agua potable como un
asunto público.

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