“Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal
De Chalco.”
Proyecto Transversal
Profesor:
Cesar Daniel Becerril Estrada
Integrantes:
JOSE OCAERI RUIZ AVILA
DIANA FABIOLA BAUTISTA HUERTA
JORGE DE JESUS CORTES MARTINEZ
FERNANDO ESPEJEL RUIZ- Moderador
SEBASTIAN ESPINOSA GALLEGOS
JENNY MAYRIN HERNANDEZ LUNA
CHRISTOPHER RAMIREZ GUZMAN
KATIE GUTIERREZ TAPIA
Grado: 2ª Grupo: IV
Turno: Matutino
Ciclo escolar 2022-2023
Introducción:
La presente introducción se refiere al tema del empleo de agua de lluvia, que se
puede definir como una técnica antigua para el abastecimiento del líquido a las
poblaciones humanas (Captación y aprovechamiento de agua de lluvia –, 2021).
Este tema es de suma importancia ya que en los últimos años esto ha dado de
qué hablar porque poco a poco se está acabando el agua y para ello aquí traemos
una manera de cómo aprovechar el agua. Para esto debemos conocer cómo es
que se origina la lluvia.
El agua de lluvia nace y se forma en las nubes que están en el cielo que nos cubre
día a día. Se originan debido a cambios de presión atmosférica, o bien en la
temperatura misma, así como también de la humedad ambiente. (Gonzalez,
2020).
Este tipo de prácticas se han ido perdiendo con el paso del tiempo. Por lo cual en
esta investigación vamos a hablar sobre la importancia de estas y lo viables que
son.
La característica principal es que es utilizable para uso doméstico (regar plantas,
para el baño, coladeras, etc.) e industrial.
Para analizar esta práctica es necesario mencionar sus beneficios. Una de ellas es
la parte económica, ya que al utilizar este sistema nos ahorramos el dinero de
comprar pipas, o incluso garrafones.
Desarrollo:
¿Por qué recuperar el agua de lluvia?
El agua de lluvia es limpia y pura, no contiene cal ni cloro y además es GRATIS.
Un 50% de los usos del agua en una casa pueden ser sustituidos por agua de
lluvia, lo que representa un ahorro de recursos de por vida. («Recuperar y Uso del
Agua de Lluvia», s. f.)
Podemos utilizar agua de lluvia para todos los usos que no requieren agua
potable, como la cisterna del WC, la Lavadora, la Limpieza y el riego del jardín.
(«Recuperar y Uso del Agua de Lluvia», s. f.)
¿Cuáles son los beneficios?
● En la parte económica es una fuente de agua gratuita y un gran ahorro en
las tarifas de agua.
● En la parte ecológica es agua pura y natural, ahorra en las reservas de
lagos y ríos.
● Es un sistema sustentable.
● Es ideal para trabajos con agua no potable, como el riego de plantas, la
limpieza, etc.
¿Cuáles son las desventajas?
● No está disponible todo el año.
● La cantidad de agua depende de la pluviosidad del lugar
● No es potable sin un tratamiento previo.
● Alto riesgo para familias de escasos recursos y/o comunidades vulnerables.
● En caso de ser lluvia ácida esta no es apta para este tipo de prácticas.
Tipos de sistemas para recolectar agua de lluvia
Tanques modulares exteriores (tinaco).
Filtros.
Tanques enterrados modulares.
Depósitos decorativos.
(Alonso, 2021)
¿Qué puede hacer la escuela para implementarlo?
Repartir de manera correcta los ingresos para que una mayor parte pueda ser
utilizada para adquirir productos de recolección de agua etc.
¿De qué manera o en qué se utilizará el agua?
Pará el agua de los sanitarios, el riego de áreas verdes y la limpieza general de las
instalaciones y si la escuela tuviera más recursos esta misma se podría hacer
potable para los alumnos y maestros.
¿Cómo ayudaría a la escuela y a sus alumnos?
Bajaría gastos que se podrían implementar en otros aspectos de la escuela.
Los alumnos podrían despreocuparse de algún tipo de falta de agua, ya sea en
inodoros, lavamanos, para limpieza u otra cosa.
