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Integrador Matematica 6º

Este documento presenta un trabajo integrador de matemática para 6to grado que incluye indicadores de evaluación relacionados con operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación y división. El trabajo consiste en resolver ejercicios y completar un crucigrama con los resultados obtenidos guiándose por letras de referencia para ubicar los números en el crucigrama.

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Este documento presenta un trabajo integrador de matemática para 6to grado que incluye indicadores de evaluación relacionados con operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación y división. El trabajo consiste en resolver ejercicios y completar un crucigrama con los resultados obtenidos guiándose por letras de referencia para ubicar los números en el crucigrama.

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Trabajo Integrador de Matemática – 6º T.

T
Indicadores de evaluación
 Resuelve situaciones que involucren diversos sentidos de la suma, la resta, multiplicación y la división,
utilizando, comunicando y comparando diversas estrategias y escribiendo los cálculos que representan la
operación realizada.
 Recurre a la idea de múltiplos, divisores y a los criterios de divisibilidad para resolver diferentes
situaciones.
 Resuelve problemas y realiza cálculos que permitan sumar, restar, multiplicar y dividir decimales.
 Resuelve situaciones que involucren el uso del Sistema Métrico para longitud, capacidad y peso
estableciendo relaciones entre expresiones decimales, fracciones y unidades de medida.

Crucigrama matemático
El siguiente trabajo consiste en realizar los ejercicios y completar el crucigrama con los resultados obtenidos.
Guíate por las letras de referencia para ubicar los números en el lugar indicado. (Pueden ser horizontales o
verticales).

A. Hernán compró un auto que costó $ 947.250. Pagó al contado $542.150. El resto con un recargo de $
175.210 en 32 cuotas fijas ¿Cuál es el valor de cada cuota?
B. 5 . 72 + 2 - √ 4 . 33 : √3 9 =
C. Seguí las pistas y encontrá el número.
No es múltiplo de 3 ni de 7.
30 25 35 28 Es múltiplo de 5.
La decena es mayor que la unidad.
40
D. Pedro tiene
38 2 sogas
42 que 37 miden 372 cm y 310 cm. Quiere cortar trozos iguales lo más largos
posibles. ¿Cuánto tiene que medir cada trozo de soga?
E. De una cinta de 1,253 m se cortan dos pedazos, uno de 37 cm y otro de 8,5 cm. ¿Cuántos metros
quedan de cinta?
F. Nicolás tenia $24,35, y Germán, $ 9,85 más que Nicolás. Si Lucas tenía $29,75 menos que los dos juntos,
¿Cuánto dinero tenían entre los tres?
G. Rocío fue a la librería y compró, 9 reglas a 7,35 cada una, 12 escuadras a $8,40 cada una y 7
transportadores a $9,85. ¿Cuánto gastó en total?
H. Una soga tiene 53,6 m. se cortan diecinueve pedazos iguales de 2,73 m cada uno. ¿Cuántos metros de
soga quedan?
I. Escriban el peso en kilogramos de cada grupo de objetos y sumar todas las cantidades.
5 cajas de bombones de ¼ kg…………………………………
7 bolsas de pan de ½ kg………………………………………….
5 pesas de 1 ½ kg…………………………………………………..
J. Calculá cuantos medios litros hay en total.
5 litros=……………………. medios litros.
2 litros=…………………….medios litros.
0 0 0
1 1 1
2 2 2
3 3 3
0 4 0
4 4 0
1 5 1
5 5 1
2 6 2
6 6 2
03 0
3 0
7 7 7
14 3
1
4
8 1
8 8 4
25 2
5 2
9 9 9
36 5
3
6 3
47 6
4
7 4
58 7
5
8 5
69 8
6
9 6
7 9
7 7
8 8 8
9 9 9

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