1
Guía didáctica
Ciencia política
MEH Loredana Montes López Facultad de Derechoy ciencias Sociales UMSNH
2
Guía didáctica
Ciencia Política
Nombre de la asignatura: Ciencia Política
No. de horas semanales: 3
Ubicación en el plan de estudios : 1º año
No. de horas del programa: 84 hrs.
Autor: MEH Loredana Montes López
PRESENTACIÓN
La asignatura de Ciencia Política y su programa dentro de la Facultad de Derecho
y Ciencias Sociales de la UMSNH, responde a la necesidad de que los alumnos
que aspiran a ser abogados conozcan de manera general y desde muy temprano
en su formación, los conceptos y categorías que ligan los saberes que
comprenden esta asignatura con los de Teoría del Estado y de Sociología Jurídica
principalmente, pero los catapulta también a la reflexión acerca de la composición
del Estado en general y la formación del Estado mexicano en particular; resulta
pues de medular importancia que se aborden los conceptos de la Ciencia Política
desde una perspectiva de la formación histórica de los elementos que hoy
constituyen la incipiente democracia mexicana, así como los hechos que han dado
vida y fuerza a los grupos de poder constituidos al interior de la estructura social
de México.
El fenómeno del poder y su ejercicio, rebasan los aspectos teóricos para ser
estructuras y fuerzas vivas dentro de una dialéctica y un sistema que ha hecho
uso y abuso de ese poder y que desemboca en una realidad que no siempre es
compatible con la teoría.
Aplicar la ley y/o impartir la justicia son prácticas que tienen como prerrequisito
contextualizar la dinámica del Estado y de los grupos de presión que empujan
sobre él, para que la impartición de justicia cobre sentido en un contexto de tiempo
y espacio específicos.
MEH Loredana Montes López Facultad de Derechoy ciencias Sociales UMSNH
3
Los estudiantes del primer año de la licenciatura de Derecho tienen pues en esta
asignatura, la posibilidad de una comprensión de los procesos democratizadores
en México, a la luz de la Teoría Política y de los pensadores de distintas
corrientes y tendencias, construyendo con ello personas críticas que se conviertan
en verdaderos factores de cambio en una sociedad cada vez más presionada por
la dicotomía Estado Nacional-Globalización.
Introducción
Este curso aspira a ser una plataforma de arranque en la comprensión de la
polisemia que conduce a la ambigüedad cuando hablamos de política. Veremos
aquí dos enfoques o formas de entender la política: como Ciencia y como
quehacer humano.
La primera perspectiva nos lleva a centrar a la política como un acervo de
conocimientos teóricos que se han venido desarrollando con la intención de hacer
del estudio de la política como quehacer humano y como fenómeno sociológico,
una ciencia, que como toda ella, desea encontrar regularidades que le
proporcionen certezas.
La otra perspectiva nos coloca de frente a una de las categorías que la ciencia
política ha intentado asir innumerables veces y que es el nodo de la política como
quehacer: el Poder
Las diferentes formas que adquiere el poder, incluyendo al Estado, son el
intríngulis de cualquier acercamiento al estudio de la política.
Entonces es importante visualizar que la ciencia política o politología es una
ciencia social que desarrolla su campo de estudio tanto en la teoría como en la
práctica de políticas y la descripción y análisis de sistemas y comportamientos
MEH Loredana Montes López Facultad de Derechoy ciencias Sociales UMSNH
4
políticos de la sociedad con el Estado, de tal manera que su estudio requiere de
niveles de epistémicos: el descriptivo, el explicativo y el interpretativo.
Algunos de los principales enfoques conceptuales de la ciencia política son:
Conductismo, Teoría Sistémica, Marxismo y Posestructuralismo
Algunos de los principales paradigmas teóricos que hoy se encuentran en la
mesa de debates de la Ciencia Política son: El Pluralismo, el elitismo y el
marxismo
El hombre comunidad en su relación con el Estado y las formas de dominación del
Estado a partir de hechos concretos en la historia, tomando como elemento
específico la formación del Estado mexicano, será el núcleo sobre el que girará
nuestro curso.
Objetivo General de la asignatura
Al finalizar el curso, los alumnos serán capaces de aplicar los fundamentos
teóricos y las herramientas metodológicas de la Ciencia Política en el análisis de la
realidad contenida en fenómenos políticos, ideológicos y de potestad del Estado e
influencia de los grupos sociales.
Unidades Didácticas
UNIDAD I
1. Ciencia Política.
UNIDAD II
2. Estado, Sociedad y Poder.
.
UNIDAD III
3. Estado, Gobierno Y Nación.
UNIDAD IV
4. El Estado Moderno, el Estado Liberal y el Estado del Bienestar.
.
UNIDAD V
5 Diferentes formas de ejercer el Poder Político
MEH Loredana Montes López Facultad de Derechoy ciencias Sociales UMSNH
5
UNIDAD VI
6. El Poder Judicial y los Sistemas Legales.
UNIDAD VII
7. Los Partidos Políticos.
Metodología:
El curso de Ciencia Política es un curso basado en el aprendizaje, de tal manera
que se privilegiará el trabajo colaborativo. El análisis de lecturas y la participación
en foros sobre la conferencia magistral.
Sugerencias metodológicas para el estudiante:
1.- Revise siempre la antología. Ahí se encuentran ya insertas las actividades de
aprendizaje desglosadas por unidad.
2.- Convierta las lecturas o notas de clase en productos diferentes como cuadro
sinóptico o mapas conceptuales y los elementos como estos últimos transfórmelos
en pequeños resúmenes y cuestionarios.
3.- Pregunte y participe
4.- Resuelva la misma cuestión de formas diferentes:
Cuestionario
Crucigrama
Ensayo
Mapa conceptual
Presentación en ppt
5.- Amplíe la bibliografía y no se conforme con leer a un solo autor.
6.- Elabore cuadros comparativos entre las distintas ideas en torno a un mismo
tópico.
Criterios y políticas de evaluación
1.-Se realizarán dos exámenes en el semestre: valor 60%
MEH Loredana Montes López Facultad de Derechoy ciencias Sociales UMSNH
6
2.- Actividades y tareas del semestre: valor 15%
3.- Trabajo parcial por cada
período de examen (ensayo, investigación o exposición): valor 15%
Total: 100%
Los exámenes parciales y finales quedan sujetos a la normatividad de la UMSNH,
en el entendido de que el grado de dificultad de éstos será mayor cuantas más
oportunidades necesite el alumno para acreditar la materia; y que para tener
derecho a ellos deberá presentar todas las actividades y trabajos del semestre.
Materiales y recursos de apoyo
Recursos: Libros, libros en línea, computadora, proyector.
Materiales: Lecturas en línea, presentaciones ppt por temática, documentos
descargables a través de SUVIN en Word Pdf y Ppt.
Bibliografía general básica:
Andrade Sánchez, Eduardo, Introducción a la Ciencia Política, primera y Segunda
Edición, Editorial Harla, México
Sartori, Giovanni, “¿Qué es política?”. Fondo de Cultura Económica. México
Bobbio, Norberto, “Estado, gobierno y sociedad”, Fondo de Cultura Económica
Duverger, Maurice. “Los partidos políticos”. Fondo de Cultura Económica. México.
Decimocuarta reimpresión 1994.
López Villafañe Víctor. “La Formación del Sistema Político mexicano” S XXI México
1986
Aguilar Camín Héctor “A la sombra de la revolución mexicana”. Cal y Arena. México
2003.
NOTA: La bibliografía complementaria y/o específica por temas queda a criterio
del docente en acuerdo con los alumnos
MEH Loredana Montes López Facultad de Derechoy ciencias Sociales UMSNH
7
Actividades Integradoras:
Cada unidad terminará con la elaboración de un cuestionario y de un mapa
conceptual abarcando toda la temática de la Unidad.
MEH Loredana Montes López Facultad de Derechoy ciencias Sociales UMSNH
