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El-Mandamiento-Del-Amor GUIA 2 TERCERO Y CUARTO BASICO

Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de 3o y 4o grado. La guía incluye instrucciones para completar actividades relacionadas con las enseñanzas de Jesús sobre la fraternidad y la relación con los demás, como se indica en el objetivo de aprendizaje. Los estudiantes deben ver un video, completar un crucigrama con definiciones dadas, y llenar una nube de aprendizaje para resumir lo que aprendieron.

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Bernardita Rosas
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UNIDAD III

GUÍA DE TRABAJO 2

Nombre y apellido Curso Fecha

3º y 4ª / /2020

Hola, mis niños bellos, Junto a nuestro amigo Jesús el mandamiento


del amor...

Aprendizajes Esperados:

AE 1: Dan algunos ejemplos de las enseñanzas de Jesús sobre la fraternidad y la relación con los demás.

Instrucciones para la lectura y desarrollo de la guía:


 Siéntate cómodamente, guarda silencio y lee atentamente las instrucciones.
 Pregunta a los adultos si tienes alguna pregunta o quieres comentar algo de la lectura y de lo
observado en el video.
 Registra y desarrolla la guía en el cuaderno de la asignatura según las instrucciones.

I. Lee y sigue las instrucciones.

a) Escribe en tu cuaderno el objetivo y desarrolla la guía en tu


cuaderno si no puedes imprimir.
OBJETIVO: Comprender el mandamiento del amor.

II- Actividad.
1-Te invito a ver el siguiente link explicativo:

2. -Luego de observar el video de la clase te invito a desarrollar la


actividad, siguiendo las instrucciones.
a) Utilizando las coordenadas que se encuentran en la parte posterior,
completa el crucigrama.
b) Lee las definiciones de las coordenadas, asocia la definición con las
palabras del recuadro e identifícalas. Luego anda ubicando las palabras
ya identificadas según corresponda en forma horizontal o vertical
dentro del crucigrama.
c) Colorea la imagen de hermosos colores desarrolla la
actividad en tu cuaderno, copiando los recuadros numerados y
complétalos.
Al terminar, no olvides de completar la nube del aprendizaje .

Hoy aprendí que ………………………


……………………………………………
……………………………………………

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