UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

VICERRECTORADO DE MODALIDAD ABIERTA Y A

DISTANCIA

FACULTAD: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades

(Resolución Rectoral de Transición de la titulación de
Derecho número RCT_RR_15_2021_V1).

CARRERA: Derecho

PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA: PRÁCTICUM 4.2:

EXAMEN COMPLEXIVO

PROFESOR AUTOR: Marianela Armijos Campoverde

MODALIDAD DE ESTUDIO: A DISTANCIA

PERÍODO ACADÉMICO ORDINARIO/SEMESTRE:

Abril-Agosto 2022

1
A. Datos de identificación de la asignatura

Asignatura: PRÁCTICUM 4.2: EXAMEN COMPLEXIVO

Código: DERE_4066

Campo de formación del currículo

(Rediseño Curricular): EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Número de créditos/horas: Créditos 3 Horas 144

Periodo académico ordinario/nivel: Octavo ciclo

Período académico
ordinario/semestre: Abril –agosto 2022

Ciencias Sociales, Educación y Humanidades (Resolución Rectoral

Facultad: de Transición de la titulación de Derecho número
RCT_RR_15_2021_V1)

Departamento: Ciencia Jurídicas

Carrera: Derecho

B. Descripción de la asignatura

PRACTICUM 4.2: Examen Complexivo, este componente es

muy importante porque constituyen los cursos preparatorios
para rendir el examen Complexivo de grado y se pretende
Presentación:
fortalecer los conocimientos adquiridos durante el proceso de
formación en los componentes que son parte del Derecho
Privado.

Contextualización en el marco de
Dentro de este componente permite a los estudiantes
la descripción microcurricular que
desarrollar sus destrezas y tener contacto con su entorno de
forma parte del plan curricular de
abogado con casos prácticos dentro del Derecho Privado
la carrera:

Contribución de la asignatura al Perfil de egreso

perfil de egreso (rediseño Resultados de aprendizaje:
curricular): Ejecutar una defensa técnica aplicando las reglas de litigación
oral y argumentación jurídica en todas las ramas del derecho.
Para el desarrollo de este componente es necesario que los
Prerrequisitos: alumnos tengan conocimiento avanzados sobre materias de
Derecho Privado, específicamente sobre: Derecho Civil,

2
 Derecho Procesal, Introducción al Derecho, Filosofía del
Derecho, Derecho Laboral.

Para garantizar una educación de calidad acorde a las

características del modelo educativo de la Universidad Técnica
Particular de Loja, al principio de igualdad de oportunidades y a
las necesidades educativas especiales asociadas o no a la
discapacidad, se desarrollan adaptaciones curriculares no
significativas o de grado dos, mismas que siguen una
trayectoria de menor a mayor significación; considerando el
Adaptaciones curriculares:
aspecto metodológico, actividades de aprendizaje y el estilo
individual de aprendizaje en cuanto a las estrategias a
desarrollar. Estas adaptaciones se realizan en función de la
identificación de las necesidades educativas en las primeras
semanas de trabajo académico, con la finalidad de dar
respuesta a la dificultad de aprendizaje y apoyar al desarrollo
de las competencias del estudiante.

3
 C. Programación del proceso de aprendizaje de la asignatura

El plan docente se desarrolla en torno al resultado de aprendizaje general de la opción Examen Complexivo:
"Integra armónicamente el conjunto de saberes del estudiante alcanzado en el proceso de formación de la carrera",
que permite derivar los resultados de aprendizaje específicos para el desarrollo de la asignatura Prácticum 4.2:
Examen Complexivo.
Primer bimestre

1. Descripción de la secuencia didáctica para el aprendizaje de la asignatura1

Componentes Tiempo
Recursos de Instrumentos
Resultados de aprendizaje Contenidos del aprendizaje2 Actividades de aprendizaje Calificación (horas) Semana
aprendizaje de evaluación
(ACD, APE, AA)
Desempeña la representación UNIDAD I: DERECHO CIVIL
Foro de presentación
legal con pleno conocimiento y Sujetos de Derecho Revise el anuncio de presentación
1.1. Personas naturales y horario de tutoría.
de estudiantes y --- ---
experticia en los ámbitos del docente
Derecho Civil, Derecho y jurídicas
Procesal, Derecho 1.1.1 Persona s Interactúe con el docente en el chat Chat de tutoría y
Semana
Administrativo, Derecho naturales de consultas y tutoría consulta --- --- 3 horas
1
Constitucional, Derecho [Link] Del principio y fin ACD (11 al 17
Laboral y Derecho Penal y de la existencia de las Remite consulta al docente a de abril
personas, través de mensajería de EVA • Mensajería de 2022)
demás ramas relevantes del --- ---
campo profesional. 1.1.1 Persona Jurídicas. Canvas
[Link]. Corporaciones
[Link] Fundaciones Revise anuncios de presentación y
Anuncio de --- ---
académico sobre contenidos
1.2. Matrimonio presentación y
abordar en la primera semana.
académico.

1
En el caso de que el docente planifique actividades síncronas, deberá también proponer una actividad
suplementaria
2
Contacto con el docente (ACD)
Práctico-experimental (APE)
Autónomo (AA)

4
1.2.1 Unión de hecho. Lea comprensivamente la lectura Revisar el enlace que
1.3. Los hijos y la patria sobre Las personas. se encuentra en la --- ---
potestad Revisar la Sentencia constitucional guía
No. 34-19-IN/21 y acumulados
Revisar la lectura Matrimonio es un
contrato solemne
AA Realice un mapa conceptual 4 horas
establezca la clasificación de las --- ---
personas naturales y jurídicas
como también su inicio y fin de la
existencia legal.
Examine su grado de conocimiento --- ---
sobre la Unidad 1
UNIDAD 2: DERECHO CIVIL Chat de tutoría y
Bienes, dominio, posesión, Interactúe a través del chat de consulta
uso, goce y limitación. tutorías y consultas --- ---
2.1Los bienes en el derecho
civil ecuatoriano. ACD Remite consultas al docente a
2.2. Derechos reales. 3 horas
través de la mensajería de EVA Mensajería.
2.3 El dominio y modos de Canvas. --- ---
adquirirlo. Revise el anuncio sobre
2.4 La posesión y acciones contenidos abordar en la segunda Anuncio académico
posesorias. semana --- ---
Realice una lectura Semana
Lee comprensivamente la guía comprensiva del
virtualizada Código Civil --- --- 2
(18 al 24
Ecuatoriano de abril
Realice una lectura de 2022)
Realice un cuadro sinóptico
comprensiva del
conceptualicé y señale las
Código Civil --- ---
principales características de las
Ecuatoriano
AA diferentes instituciones jurídicas. 4horas
Examine su grado de conocimiento
sobre la Unidad 2 --- ---
Distinge aspectos relacionados
con Derecho Civil (Sujetos Cuestionario en Cuestionario 0.5 puntos
Derecho, Bienes, Dominio. línea EVA 1 promedio
Posesión, Uso, Goce y
Limitaciones)
UNIDAD 3: DERECHO CIVIL Chat de tutoría y
Interactúe a través del chat de Semana
Sucesión por causa de consulta --- ---
tutorías y consultas 3
muerte ACD 3 horas
(25 de
3.1 Sucesión en general Remita consultas al docente a .
abril al 1
través de la mensajería de EVA Mensajería. --- ---

5
3.2 Sucesión por causa de Revise el anuncio académico de mayo
muerte. sobre contenidos a bordar en la Anuncio académico --- --- de 2022)
3.3 Características de la tercera semana.
sucesión. Conceptualice la institución Videocolaboración Rubrica de 0.5 puntos
3.4 la sucesión intestada. jurídica del matrimonio y evaluación
3.4.1 Cuando se produce la mencione cada una de sus
sucesión. causales.
3.4.2. Bienes a los que se Guía didáctica
aplica la sucesión intestada. Lee comprensiva la guía --- ---
3.4.3 Igualdad de la sucesión virtualizada.
por causa de muerte.
3.4.4. Sucesión por derecho Lea comprensiva el Código Civil Código Civil
personal o derecho de Ecuatoriano Tercer Libro --- ---
representación.
3.4.5 El orden sucesorio.
3.4.6 Sucesiones mixtas. Mediante un diagrama de flujo
explique detalladamente el
procedimiento para recibir la
AA herencia cuando: 4 horas
El causante no ha dispuesto de
sus bienes, cuando habiendo el
causante dispuesto de su
patrimonio, no lo hizo conforme a
derecho y a pesar de haber
dispuesto de sus bienes conforme
a derecho, no surten efecto.

Examine su grado de conocimiento --- ---

sobre la Unidad 3

UNIDAD 4: DERECHO CIVIL Chat de tutoría y

Interactúe a través del chat de
Obligaciones y Contratos consulta --- ---
tutorías y consultas
4.1 Las obligaciones.
4.2 Clasificación de las Remita consultas al docente a .
obligaciones
4.3 Efectos de las
ACD través de la mensajería de EVA Mensajería. --- --- 3 horas Semana
Canva. 4
obligaciones Revise el anuncio académico (2 al 8
4.4 Modos de extinguir las sobre contenidos a bordar en la Anuncio académico --- --- de mayo
obligaciones cuarta semana. de 2022)
4.5 Los contratos, conceptos
y clasificaciones Guía virtualizada
Lee comprensivamente la Unidad Código Civil --- ---
4.5.1 La agencia oficiosa. AA 4 de la guía
4 horas

6
4.5.2 EL pago de lo no Examine su grado de conocimiento
debido. sobre la Unidad 4 --- ---
4.5.3. La comunidad.
4.6 Delitos y cuasidelitos. Lee comprensivamente la Lectura
4.6.1. Delitos. Obligaciones civiles y sus fuentes
4.6.2. Cuasidelitos. Diferencie aspectos
4.7 Fianza, prenda e hipoteca relacionados con Derecho Civil Cuestionario en Cuestionario 0.5 puntos
(Sucesión por causa de muerte y línea EVA 2 promedio
Obligaciones y Contratos)
Distingue las instituciones de Caso práctico 1 - Cuestionario
APE Derecho Civil EVA en línea 0.5 punto 8 horas
UNIDAD 5: DERECHO Chat de tutoría y
Interactúe a través del chat de
PROCESAL consulta --- ---
tutorías y consultas
5.1 Derecho Procesal
General Determine y establezca las
5.1.1 Principios generales del solemnidades como partes la Foro académico Rúbrica de 0.5 punto
proceso. capacidad procesal de cada uno evaluación
5.1.2 Competencia de los sujetos procesales
[Link]. Qué se entiende por ACD Remita consultas al docente a . 3 horas
competencia.
[Link]. Normas comunes. través de la mensajería de EVA Mensajería. --- ---
5.1.3 Sujetos procesales
[Link]. Las partes. Revise el anuncio académico Anuncio académico --- ---
[Link]. Demandante y sobre contenidos a bordar en la
demandado. quinta semana.
5.1.4 Actividad Procesal. Semana
[Link] Citación y notificación. 5
Lee comprensivamente la Unidad Guía virtualizada
5.1.5. Audiencia normas (9 al 15
5 de la guía Código General de --- ---
generales. de mayo
5.1.6 Clases de providencias Examine su grado de conocimiento Procesos l de 2022)
juridiciales. sobre la Unidad 5 --- ---
5,1.7 Reconocimiento y Elabore un ensayo de 500 a 800
homologación de sentencia, palabras sobre “Los tipos de --- ---
laudos arbitrales y actas de competencia” en el que plasme
mediación en el extranjero. ideas principales, secundarias y
5.1.8 Nulidades procesales. AA otros detalles sobre lo estudiado 4 horas
5.1.9. Actos de proposición en este tema, para el desarrollo del
[Link] Demanda. mismo recomiendo apoyarse en el
[Link] Contestación y formato de redacción normas APA
Reconvención.. en su séptima edición.
Realice una lectura comprensiva
de las páginas 51 a 56 sobre el --- ---
artículo “Sujetos Procesales
(partes, terceros e intervinientes)”

7
 de autoría de John Jairo Ortiz
Álzate.
Revise el video de una simulación
de audiencia normada por el --- ---
Código General de Procesos:
Audiencias COGEP 2017 –
Divorcio por mutuo consentimiento
Elabore un resumen sobre las
providencias judiciales donde --- ---
consten sus características y sus
propias ideas sobre cómo
comprende a cada una de estas.
Elabore una demanda en la que su
pretensión sea fijar una pensión de --- ---
alimentos para un menor,
considerando que el sueldo del
alimentante es de $800,00
mensuales
Revisa la presentación sobre Los
Principios Constitucionales del --- ---
procedimiento civil
Elabore un esquema de columnas
de cada principio procesal --- ---
revisado, en donde pueda definir a
cada uno de manera muy concreta
y breve.
Diferencie aspectos
Cuestionario en Cuestionario 0.5 puntos
relacionados Derecho Procesal
línea EVA 3 promedio
UNIDAD 6: INTRODUCCIÓN Chat de tutoría y
AL DERECHO Y FILOSOFÍA Interactúe a través del chat de consulta --- ---
DEL DERECHO tutorías y consultas
6.1 Nociones básicas de .
Derecho Roma: Fuentes del Remita consultas al docente a Semana
--- ---
Derecho Romano. ACD través de la mensajería de EVA
Mensajería. 3 horas 6
6.2 Fuentes del Derecho en Canvas. (16 al 22
la actualidad: Definición, de mayo
elementos y clasificación. Revise el anuncio académico de 2022)
6.3 Fuentes del Derecho en sobre contenidos a bordar en la Anuncio académico --- ---
la actualidad: Definición, sexta semana.
Lee comprensivamente la Unidad Guía virtualizada
elementos y clasificación. AA 6 de la guía --- ---
4 horas

8
6.4 La norma Jurídica:
Concepto y caracteres. Examine su grado de conocimiento --- ---
6,5 La ley como fuente del sobre la Unidad 6
Derecho: Concepto,
Revise este artículo denominado
Formación de las leyes y
Aproximación al estudio de la --- ---
clasificación.
experiencia jurídico romana.
6.6 Otras fuentes del Derecho
Fuentes del Derecho [Link]
Consuetudinario, La
Revise el video ¿Qué son las
Costumbre, la jurisprudencia,
normas jurídicas? (Con ejemplos), --- ---
la doctrina.
6.7 Teoría Aplicación e Revise el articulo artículo
interpretación jurídica. --- ---
relacionado con el tema abarcado
FILOSOFÍA DEL DERECHO. en este capítulo, El carácter
6.9 La filosofía del derecho competitivo de las Fuentes del
como disciplina jurídica. [Link]
6.10 El Ius positivismo Cuestionario en
jurídico: Generalidades, Revise siguiente video, en el cual línea
el Jurista Jorge Cuartas Herrera --- ---
definiciones, principios
escuelas. resume y explica en que consiste
6.11. La historia del La ley como fuente formal del
positivismo jurídico en la Derecho
primera mitad del SXX: La
teoría del derecho y el Elabore un cuadro sinóptico sobre --- ---
realismo jurídico. las otras fuentes del derecho, sus
6.13. El Iusnaturalismo características más importantes, su
Jurídico: Teoría del Derecho definición, en base al contenido del
Natural. acápite que acabamos de finalizar.
6.14. El derecho natural y el
Revise video para reforzar lo
derecho positivo:
aprendido en esta unidad de --- ---
comparaciones doctrinales.
estudio de Introducción al Derecho,
6.15. La moral y el derecho.
el tema analizado en este vídeo
6.16. Distinciones entre la
justamente coincide con este
moral y el derecho
acápite:: Teorías y Métodos de la
Interpretación Jurídica
Elabore un cuadro sinóptico de la
clasificación de las Fuentes del
Derecho.

Analiza aspectos relacionados

Introducción al Derecho y Cuestionario 0.5 puntos
Filosofía al Derecho EVA 4 promedio

9
UNIDAD 7: DERECHO Chat de tutoría y
Interactúe a través del chat de
LABORAL consulta --- ---
tutorías y consultas
7. El contrato Individual de
Trabajo .
Remita consultas al docente a
7.1 Definición de contrato de --- ---
trabajo. ACD través de la mensajería de EVA Mensajería. 2 horas
Canva.
7.1 2. Elementos esencia del
contrato individual del Revise el anuncio académico
Trabajo. sobre contenidos a bordar en la Anuncio académico --- ---
Semana
7.1.3. Características del séptima semana.
7
contrato individual del trabajo. Guía virtualizada
Lee comprensivamente la Unidad (23 al 29
7.1.4 Sujetos de la relación --- ---
7 de la guía de mayo
laboral
de 2022)
7.1.5 Obligaciones y Examine su grado de conocimiento
prohibición de los sujetos. AA sobre la Unidad 7 --- ---
4 horas
7.1.6 Clasificación del Cuestionario en
contrato individual del trabajo. Apllica aspectos relacionados
línea Cuestionario 0.5 puntos
7.1.7. Contrato colectivo de con Derecho Laboral.
EVA 5 promedio
trabajo. Diferencias las instituciones de
Derecho Procesal Civil, 0.5 puntos
Caso práctico 2 - Cuestionario
APE Introducción al Derecho ,
EVA en línea
8 horas
Filosofía del Derecho y Derecho
Laboral
Contenidos de la Interactúe a través del chat de Chat de tutoría y
UNIDAD I: DERECHO CIVIL tutorías y consultas. consulta ---- ---
Sujetos de Derecho ACD Remita consultas al docente a 3 horas
UNIDAD 2: DERECHO CIVIL través de la mensajería de EVA Mensajería.
Bienes, dominio, posesión, Canva. ---- ----
uso, goce y limitación.
UNIDAD 3: DERECHO CIVIL Guía virtualizada.
Sucesión por causa de Revise contenidos de la Unidad 2
Código Civil. ---- ---- Semana
muerte del guía.
Código General de 8
UNIDAD 4: DERECHO CIVIL Procesos (30 de
Analicé las definiciones de los
Obligaciones y Contratos Código del Trabajo mayo al
UNIDAD 5: DERECHO temas planteados.
---- ---- 5 de
PROCESAL junio de
UNIDAD 6: INTRODUCCIÓN AA Realice un organigrama sobre ---- ----
4 horas
2022)
AL DERECHO Y FILOSOFÍA cada tema planteado.
DEL DERECHO
UNIDAD 7: DERECHO
LABORAL Cuestionario 0.5 puntos
Prepararse y asistir a la evaluación impreso.
presencial Cuestionario en
línea

10
11
 2. Resumen de las horas de trabajo de la asignatura por componente de aprendizaje en el
bimestre.

Componentes del
Horas
aprendizaje
Total de horas de En contacto con el
trabajo de la docente 24
asignatura en el
bimestre Práctico-experimental 16
Autónomo 32
Total 72

3. Descripción de las actividades calificadas

En contacto con el docente (ACD) ( X)

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( )
Autónomo (AA) ( )
Conceptualice la institución jurídica del matrimonio y mencione cada
Actividad de aprendizaje: una de sus causales.
Tipo de recurso: VIDEOCOLABORACIÓN

Tema de la unidad: UNIDAD I: DERECHO CIVIL Sujetos de Derecho.

Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia en

Resultados de aprendizaje que se los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho Administrativo,
Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal y demás ramas
espera lograr: relevantes del campo profesional.
Para la realización de la presente actividad se recomienda revisar el
siguiente material en el orden indicado:
1. Revise la unidad 1 de la Guía Didáctica de la Unidad a, en el apartado
Matrimonio, las uniones de hecho y su terminación.
2. Constitución de la República del Ecuador
3. Revisar el Código Civil Ecuatoriano artículo 81 y siguientes
4. Revise la sección de anuncios a través de la cual comunica la fecha y
Estrategias didácticas: hora link y contraseña en que se realizará la Videcolaboración
5. La video colaboración se realizará mediante una exposición del docente
y un intercambio ser realizará mediante una exposición de preguntas y
respuestas con los estudiantes.
6. El aporte del estudiante debe de estar canalizado a un léxico jurídico,
como análisis legal.
7. Los lineamientos de participación estarán disponibles en el link de la
actividad.
Nota importante: El docente tutor asignado notificará el día y hora exacto
a realizar la video colaboración calificado por cada paralelo.
Instrumento de evaluación: Rúbrica de evaluación
Adecuado Aceptable Debe mejorar Inadecuado
Criterios
10 puntos 8 puntos 4 puntos 2 puntos
Pertinencia y El aporte El aporte presentado El aporte presentado El aporte presentado
fundamentación presentado por los por los estudiantes es por los estudiantes es por los estudiantes no
jurídica de las estudiantes es relativamente poco pertinente y no es pertinente, ni está
aportaciones con pertinente y está pertinente, pero no está jurídicamente jurídicamente
respecto al tema jurídicamente está jurídicamente fundamentado. (2) fundamentado. (1)
propuesto fundamentado. (4) fundamentado. (3)
Cumplimiento de las Cumplen con todas Cumplen con Bajo cumplimiento de Incumplen las normas
normas establecidas las normas parcialmente las las normas establecidas para la
por el moderador establecidas para normas establecidas establecidas para la interacción y para la
para la interacción y la interacción y para la interacción y interacción e participación de los
participación de los participación de los participación de los incumplimiento de estudiantes. (0.5)
estudiantes estudiantes. (3) estudiantes. (2.5) participación. (1)

12
 El estudiante El estudiante cumple El estudiante El estudiante
Puntualidad y nivel de
cumple con el parcialmente con el incumple con el incumple con el
participación de los
horario y participa horario y participa horario y casi no horario y no participa
estudiantes,
evidenciando una mínimamente participa; evidencia ni evidencia una
mediante una buena
muy buena evidenciando buena una pobre expresión expresión oral. (0.5)
expresión oral.
expresión oral. (3) expresión oral. (2.5) oral. (1)

En contacto con el docente (ACD) ( X)

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( )
Autónomo (AA) ( )
Actividad de aprendizaje: Comprende la instituciones de Derecho Privado..
Tipo de recurso: Actividad Suplementaria (cuestionario en línea)
UNIDAD I: DERECHO CIVIL Sujetos de Derecho
UNIDAD 2: DERECHO CIVIL Bienes, dominio, posesión, uso, goce y
limitación.
UNIDAD 3: DERECHO CIVIL Sucesión por causa de muerte
Tema de la unidad: UNIDAD 4: DERECHO CIVIL Obligaciones y Contratos
UNIDAD 5: DERECHO PROCESAL
UNIDAD 6: Introducción al Derecho y Filosofía del Derecho
UNIDAD 7: Derecho Laboral
Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia en
Resultados de aprendizaje que se los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho Administrativo,
espera lograr: Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal y demás ramas
relevantes del campo profesional.
Previo el desarrollo de la actividad suplementaria es necesario se considere
todos temas del primer bimestre.
Estrategias didácticas: La presente actividad suplementaria tiene por objeto recuperar la nota de la
actividad síncrona, pero, solamente para aquellos estudiantes que no
participaron en el chat académico calificado.
La actividad suplementaria, estará habilitada en el transcurso de las
semanas 7 y 8 del primer bimestre:
Instrumento de evaluación: Cuestionario

En contacto con el docente (ACD) ( X)

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( )
Autónomo (AA) ( )
Determine y establezca las solemnidades como partes la capacidad
Actividad de aprendizaje:
procesal de cada uno de los sujetos procesales
Tipo de recurso: FORO ACADEMICO
Unidad 5: Derecho Procesal
Tema de la unidad:

Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia en

Resultados de aprendizaje que se espera los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho Administrativo,
lograr: Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal y demás ramas
relevantes del campo profesional.
Para el desarrollo de esta actividad se recomienda revisar el siguiente
material en el orden indicado:
1. Revisar la Unidad 5 de la Guía didáctica del componente.
2. Código Orgánico General de Procesos
• Sujetos procesales (Artículos 30 a 37).
• Representación de la naturaleza (Artículos 38 a 40).
• Procuración judicial (Artículos 41 a 45).
• Tercerías (Artículos 46 a 50)
3. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
Estrategias didácticas: • Derecho de la naturaleza (Artículos 10 y 71).
LECTURA RECOMENDADA:
Sujetos procesales, John Jairo Ortiz Alzate, pueden encontrar el link aquí:
[Link]
Su aporte en el foro consiste en contestar la pregunta ¿Cuáles son las
solemnidades de las partes procesales? ¿Establecer la capacidad procesal
de los cada uno de los sujetos?
Luego, para fomentar el debate, comentará los aportes realizado por dos de
sus compañeros.
La extensión de sus aportes será de 100 palabras exactas, cuidando la
debida pertinencia y argumentación con el tema propuesto. Para comentar

13
 el aporte de sus compañeros, usted empleará un máximo de 100 palabras
exactas por comentario realizado.
No tendrá validez aquellos aportes que no cumplen o exceden las 100
palabras exactas dado que se pretende desarrollar el pensamiento crítico y
reflexivo del estudiante
Su aporte debe de constar únicamente en el muro del foro académico: No
se admiten documentos adjuntos al foro.
4. Los lineamientos de participación estarán disponibles en el link de la
actividad.
Instrumento de evaluación: Rúbrica de evaluación

Adecuado Aceptable Debe mejorar Inadecuado

Criterios
10puntos 8 puntos 4 puntos 2 puntos
El aporte del estudiante El aporte del El aporte del El aporte del
tiene relación con el tema estudiante tiene estudiante se estudiante no tiene
propuesto. Es claro y relación al tema, pero relaciona con el relación al tema
Pertinencia de
sustenta con fuentes no se distingue su tema, pero carece propuesto o es copia
las aportaciones
bibliográficas donde se criterio con respecto a de claridad y de la internet. (0.75)
con respecto al
distingue claramente el lo consultado en sustento teórico. (2)
tema propuesto
criterio del estudiante con fuentes bibliográficas.
respecto a lo expresado (3)
por otros autores. (4)
Comentarios están Comentarios tiene en Comentarios no No realiza ningún
Realiza
debidamente parte argumentación tienen comentario
argumentaciones
argumentados teórica. (2) argumentación argumentativo. (0.75)
en su
considerando fuentes teórica. (1)
participación
bibliográficas. (3)
Los comentarios hacia los Los comentarios hacia Los comentarios No realiza ningún
aportes de sus los aportes de sus hacia los aportes de comentario a los
Comentarios
compañeros guardan la compañeros guardan sus compañeros no aportes de sus
sobre los aportes
debida relación, respeto y en parte la debida guardan relación compañeros. (0.25)
de sus
crítica. (2) relación, respeto y alguna con los
compañeros
crítica. (1.5) principios
propuestos (0.5)
Texto claro, coherente y Texto presenta Texto presenta Texto mal
está bien estructurado. (1) algunos errores, pero muchos errores, los estructurado y es
Redacción no afectan a la que impiden su fácil incomprensible. (0.25)
compresión del comprensión. (0.5)
mismo. (1.5)

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( )
Autónomo (AA) (X)
Distinge aspectos relacionados con Derecho Civil (Sujetos Derecho,
Actividad de aprendizaje: Bienes, Dominio. Posesión, Uso, Goce y Limitaciones)
Tipo de recurso: CUESTIONARIO EN LÍNEA
UNIDAD I: DERECHO CIVIL Sujetos de Derecho
Tema de la unidad: UNIDAD 2: DERECHO CIVIL Bienes, dominio, posesión, uso, goce y
limitación
Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia
Resultados de aprendizaje que se en los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho
espera lograr: Administrativo, Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal
y demás ramas relevantes del campo profesional.
El estudiante debe revisar los temas relacionados a la
UNIDAD I: DERECHO CIVIL Sujetos de Derecho
Estrategias didácticas: UNIDAD 2: DERECHO CIVIL Bienes, dominio, posesión, uso, goce y
limitación, de la guía virtualizada.; y, anuncios académicos.
El cuestionario contiene 20 preguntas. Los dos cuestionarios en línea del
primer bimestre se promedian sobre 1 punto.

14
Instrumento de evaluación: Cuestionario EVA 1

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( )
Autónomo (AA) (X)
Diferencie aspectos relacionados con Derecho Civil (Sucesión por
Actividad de aprendizaje: causa de muerte y Obligaciones y Contratos)
Tipo de recurso: CUESTIONARIO EN LÍNEA
UNIDAD 3: DERECHO CIVIL Sucesión por causa de muerte
Tema de la unidad: UNIDAD 4: DERECHO CIVIL Obligaciones y Contratos
Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia
Resultados de aprendizaje que se en los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho
espera lograr: Administrativo, Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal
y demás ramas relevantes del campo profesional.
El estudiante debe revisar los temas relacionados a la
UNIDAD 3: DERECHO CIVIL Sucesión por causa de muerte
UNIDAD 4: DERECHO CIVIL Obligaciones y Contratos, de la guía
Estrategias didácticas:
virtualizada.; y, anuncios académicos.
El cuestionario contiene 20 preguntas. Los dos cuestionarios en línea del
primer bimestre se promedian sobre 1 punto.

Instrumento de evaluación: Cuestionario EVA 2

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( )
Autónomo (AA) (X)
Actividad de aprendizaje: Diferencie aspectos relacionados Derecho Procesal
Tipo de recurso: CUESTIONARIO EN LÍNEA
Tema de la unidad: UNIDAD 5: DERECHO PROCESAL
Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia
Resultados de aprendizaje que se en los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho
espera lograr: Administrativo, Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal
y demás ramas relevantes del campo profesional.
El estudiante debe revisar los temas relacionados a la
UNIDAD 5: DERECHO PROCESAL, de la guía virtualizada.; y, anuncios
Estrategias didácticas: académicos.
El cuestionario contiene 15preguntas. Los cuestionarios en línea del
primer bimestre se promedian sobre 1 punto.

Instrumento de evaluación: Cuestionario EVA 3

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( )
Autónomo (AA) (X)
Analiza aspectos relacionados Introducción al Derecho y Filosofía al
Actividad de aprendizaje: Derecho
Tipo de recurso: CUESTIONARIO EN LÍNEA
UNIDAD 6: INTRODUCCIÓN AL DERECHO Y FILOSOFÍA DEL
Tema de la unidad: DERECHO
Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia
Resultados de aprendizaje que se en los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho
espera lograr: Administrativo, Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal
y demás ramas relevantes del campo profesional.
Estrategias didácticas: El estudiante debe revisar los temas relacionados a la
UNIDAD 6: INTRODUCCIÓN AL DERECHO Y FILOSOFÍA DEL
DERECHO, de la guía virtualizada.; y, anuncios académicos.

15
 El cuestionario contiene 15 preguntas. Los cuestionarios en línea del
primer bimestre se promedian sobre 1 punto.

Instrumento de evaluación: Cuestionario EVA 4

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( )
Autónomo (AA) (X)
Actividad de aprendizaje: Apllica aspectos relacionados con Derecho Laboral.
Tipo de recurso: CUESTIONARIO EN LÍNEA
Tema de la unidad: UNIDAD 7: DERECHO LABORAL
Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia
Resultados de aprendizaje que se en los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho
espera lograr: Administrativo, Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal
y demás ramas relevantes del campo profesional.
El estudiante debe revisar los temas relacionados a la
UNIDAD 7: DERECHO LABORAL, de la guía virtualizada.; y, anuncios
Estrategias didácticas: académicos.
El cuestionario contiene 15 preguntas. Los cuestionarios en línea del
primer bimestre se promedian sobre 1 punto.

Instrumento de evaluación: Cuestionario EVA 5

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( x )
Autónomo (AA) ( )
Actividad de aprendizaje: Distingue las instituciones de Derecho Civil
Tipo de recurso: CASO PRÁCTICO 1 – EVA
Tema de la unidad: UNIDAD I: DERECHO CIVIL Sujetos de Derecho
UNIDAD 2: DERECHO CIVIL Bienes, dominio, posesión, uso, goce y
limitación.
UNIDAD 3: DERECHO CIVIL Sucesión por causa de muerte
UNIDAD 4: DERECHO CIVIL Obligaciones y Contratos

Resultados de aprendizaje que se Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia en
los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho Administrativo,
espera lograr: Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal y demás ramas
relevantes del campo profesional.
Para la realización de la presente actividad se recomienda revisar el siguiente
material en el orden indicado:
Revise la Unidad 1 y Unidad 2, Unidad 3 y Unidad 4 de la guía virtualizada
Estrategias didácticas: Lectura comprensiva del Código Civil Ecuatoriano que habla sobre el tema
correspondiente
Instrumento de evaluación: Cuestionario en línea

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( x )
Autónomo (AA) ( )
Actividad de aprendizaje: Diferencias las instituciones de Derecho Procesal Civil, Introducción al
Derecho , Filosofía del Derecho y Derecho Laboral
Tipo de recurso: CASO PRÁCTICO 2 – EVA
Tema de la unidad: UNIDAD 5: DERECHO PROCESAL
UNIDAD 6: INTRODUCCIÓN AL DERECHO Y FILOSOFÍA DEL DERECHO
UNIDAD 7: DERECHO LABORAL
Resultados de aprendizaje que se Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia en
los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho Administrativo,
espera lograr: Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal y demás ramas
relevantes del campo profesional.
Para la realización de la presente actividad se recomienda revisar el siguiente
material en el orden indicado:

16
 Revise la Unidad 5 y Unidad 6, Unidad 7 de la guía didactic virtualizada
Estrategias didácticas: Lectura comprensiva del Código Civil Ecuatoriano que habla sobre el tema
correspondiente
Instrumento de evaluación: Cuestionario en línea

D. Evaluación de la asignatura primer bimestre

Prácticum 4.2: Examen complexivo – Malla Rediseño

Fechas de
Componente Actividad Instrumento Calificación Peso
ejecución
Videocolaboracion: Conceptualice
Semana 3
la institución jurídica del matrimonio Rubrica de
(25 de abril al 1 de
y mencione cada una de sus evaluación
mayo de 2022)
causales.
0.5 5%
APRENDIZAJE EN Actividad Suplementaria Semana 7 y 8
Cuestionario en
CONTACTO CON EL (cuestionario en línea): Comprende
línea
(23 de mayo al 5 de
la instituciones de Derecho Privado. junio de 2022)
DOCENTE
Foro académico: Determine y
Semana 5
establezca las solemnidades como Rubrica de
partes la capacidad procesal de evaluación
(9 al 15 de mayo de 0.5 5%
2022)
cada uno de los sujetos procesales
Subtotal 1 10%
Distinge aspectos relacionados con
Semana 2
Derecho Civil (Sujetos Derecho, Cuestionario
(18 al 24 de abril de
Bienes, Dominio. Posesión, Uso, EVA 1
2022)
Goce y Limitaciones)
Diferencie aspectos relacionados
Semana 4
con Derecho Civil (Sucesión por Cuestionario
(2 al 8 de mayo de
causa de muerte y Obligaciones y EVA 2
2022)
Contratos)
APRENDIZAJE Diferencie aspectos relacionados Cuestionario
Semana 5 0.5 5%
(9 al 15 de mayo de
AUTÓNOMO Derecho Procesal EVA 3
2022)
Analiza aspectos relacionados Semana 6
Cuestionario
Introducción al Derecho y Filosofía (16 al 22 de mayo de
EVA 4
al Derecho 2022)
Semana 7
Apllica aspectos relacionados con Cuestionario
(23 al 29 de mayo de
Derecho Laboral. EVA 5
2022)
5%
Cuestionario en
Evaluación presencial bimestral
línea o impreso
3 al 7 de junio de 2022 0.5
Subtotal 1 10%
Cuestionario en Semana 4
Distingue las instituciones de
línea (2 al 8 de mayo de 0.5
APRENDIZAJE Derecho Civil
2022) 5%
PRÁCTICO Diferencias las instituciones de Cuestionario en Semana 7
línea (23 al 29 de mayo de
EXPERIMENTAL Derecho Procesal Civil, Introducción
al Derecho , Filosofía del Derecho y 2022) 0.5
Derecho Laboral 5%
Subtotal 1 10%
TOTAL 3 30%

17
 Segundo Bimestre

1. Descripción de la secuencia didáctica para el aprendizaje de la asignatura3

Componentes Instrumentos Tiempo

Recursos de
Resultados de aprendizaje Contenidos del aprendizaje Actividades de aprendizaje de Calificación (horas) Semana
aprendizaje
(ACD, APE, AA) evaluación
Desempeña la representación Revisión de los contenidos Chat de tutoría y
Interactúe a través del chat de tutorías
legal con pleno conocimiento y de consulta --- ---
experticia en los ámbitos del Derecho Constitucional y
ACD y consultas
3 horas
Derecho Civil, Derecho Derecho Administrativo Revise el anuncio sobre contenidos
Anuncio académico
Procesal, Derecho abordar en la novena semana --- ---
Administrativo, Derecho Lee comprensivamente la guía
Constitucional, Derecho virtualizada Prácticum 4.1 Examen --- ---
Laboral y Derecho Penal y complexivo
demás ramas relevantes del
Revise los videos que se han
campo profesional.
colocado a lo largo de toda la Unidad --- ---
1 de Derecho Constitucional
(Prácticum 4.1), estos sin duda le Semana
permitirán el dominio sobre los temas Compendio de 9
propuestos. (6 al 12
Derecho Público.
de junio
Constitución de la de 2022)
Elabore un cuadro sinóptico de la
AA clasificación de las garantías
República del
Ecuador --- ---
4 horas
jurisdiccionales. Código
Elabore un cuadro sinóptico sobre las Orgánico
funciones del Estado, donde conste su Administrativo --- ---
estructura orgánica, sus atribuciones o
funciones y demás características que
se detallan en la tabla 4 de la guía
didáctica de la asignatura Prácticum
4.1
Elabore un esquema de llaves o mapa
mental sobre los gobiernos autónomos
descentralizados y regímenes

3
En el caso de que el docente planifique actividades síncronas, deberá también proponer una actividad
suplementaria

18
especiales, donde consten su nivel de
gobierno, circunscripción territorial y
competencias a su cargo.
Elabore un mapa mental sobre los
contenidos estudiados en el régimen --- ---
de desarrollo y régimen del buen vivir,
en el cual consten sus principales
características.
Elabore un cuadro comparativo de los
diferentes procedimientos para --- ---
reformar la Constitución.
Lea detenidamente cada uno de los
apartados de los temas a revisar --- ---
sobre Derecho Constitucional
Elabore cuadros sinópticos sobre los
temas que considere que sean --- ---
difíciles para la comprensión de los
temas en cuestión pues ellos serán
evaluados en el examen complexivo
oral.
Revisar las autoevaluaciones de la
--- ---
Unidad 1 sobre Derecho
Constitucional en la guía didáctica de
Prácticum 4.1
Redacte una definición personal de lo
entiende por Administración Pública.

Contesta ¿Por qué son importantes

los principios para el desarrollo de la
Administración Pública ecuatoriana?

¿Por qué se considera al principio de

juridicidad como el más relevante de
todos?

¿Considera usted que las autoridades

públicas recurren diariamente a estos
principios para sustentar sus
decisiones?

Elabore un resumen sobre las

actuaciones administrativas, donde

19
 consten sus ideas sobre cada una de
estas actuaciones

Revisar las autoevaluaciones de la

Unidad 2 Derecho Administrativo en la
guía didáctica de Prácticum 4.1
Elabore un esquema de llaves sobre
los principios que rigen a la
Administración Pública ecuatoriana
donde consten sus principales
característica
Revise el temario del examen
complexivo --- ---
Diferencia aspectos relacionados Cuestionario ---
con Derecho Constitucional EVA

Analiza aspectos relacionados con Cuestionario --

Derecho Administrativo EVA

Revisión de los contenidos Chat de tutoría y

Interactúe a través del chat de tutorías consulta --- ---
de
y consultas
Derecho Penal y ACD 3 horas
Derecho Procesal Penal Revise el anuncio sobre contenidos Anuncio académico --- ---
abordar en la décima semana
Lee comprensivamente la guía --- ---
virtualizada Prácticum 4.1 Examen
Complexivo

Elabore un mapa mental sobre el --- --- Semana

delito y el acto, donde destaquen sus 10
Compendio de (13 al 19
principales elementos, características
Derecho Público. de junio
e ideas sobre los mismos.
Elabore un esquema de llaves que Constitución de la --- --- de 2022)
AA contenga las principales República del 4 horas
características e ideas personales Ecuador
sobre la tipicidad y Antijuricidad. Código
Integral Penal
Elabore un mapa mental sobre la --- ---
culpabilidad donde se destaquen sus
principales características, así como
las ideas del video presentado y sus
ideas personales.

20
 Revise los esquemas del apartado 3.6 --- ---
del Compendio de Derecho Público y
frente a circunstancia atenuantes y
agravantes, coloque un ejemplo de la
misma.
Complete la tabla 14 (Guía didáctica --- ---
Prácticum 4.1 Examen complexivo)
referente a las garantías y principios
rectores del proceso penal con aporte
consultados de la literatura jurídica
existente y sus ideas productos de la
lectura del Código Orgánico Integral
Penal.
Elabore un mapa mental sobre la --- ---
jurisdicción y competencia en materia
penal donde describa sus principales
características y señale varios
ejemplos.
Elabore un esquema de llaves sobre --- ---
la acción penal, sus clases, extinción,
prescripción, denuncia y acusación
particular.
Redacte un resumen sobre los sujetos --- ---
procesales donde identifique sus
principales características.
Revise el temario del examen --- ---
complexivo
Analiza aspectos relacionados con --- ---
Derecho Penal l
Diferencia aspectos relacionados --- ---
con Derecho Procesal
Revisión de los contenidos Chat de tutoría y
Interactúe a través del chat de tutorías consulta --- ---
de
y consultas
Derecho Civil (Sujetos de
derechos, bienes, Revise el anuncio sobre contenidos Semana
dominio, posesión, uso ACD abordar en la once semana Anuncio académico 2 horas
goce y limitaciones, --- --- 11
(20 al 26
sucesión por causa de
Determinar los aspectos relaciones de junio
muerte, obligaciones y
Videocolaboración de 2022)
contratos) con Derecho Procesal. --- ---
Derecho Procesal Lee comprensivamente la guía Código Civil --- ---
AA virtualizada Prácticum 4.2 Examen Código General de 4 horas
complexivo Procesos

21
 Constitución de la
Revise el temario del examen República del --- ---
Complexivo Ecuador
Mediante un mapa conceptual
establezca la clasificación de las
personas naturales y jurídicas como --- ---
también su inicio y fin de la existencia
legal
Mediante un cuadro sinóptico --- ---
conceptualice y señale las principales
características de las diferentes
instituciones jurídicas que usted
aprendió en el segundo libro del
Código Civil ecuatoriano
En un mapa mental conceptualice
cada una de las instituciones jurídicas
que usted aprendió en esta unidad e --- ---
indique sus principales características
de cada una de ellas.
Revisar las autoevaluaciones de la --- ---
Unidad 1. Unidad 2, Unidad 3, Unidad
4 y Unidad 5 de la asignatura.

Compara aspectos relacionados

con Derecho Civil y Derecho
Procesal --- ---
Revisión de los contenidos Chat de tutoría y
Interactúe a través del chat de tutorías consulta --- ---
Introducción al Derecho,
y consultas
Filosofía del Derecho y
Derecho Laboral Revise el anuncio sobre contenidos
ACD abordar en la doce semana Anuncio académico 2 horas
--- --- Semana
12
Determinar los aspectos relaciones (27 de
Videocolaboración
con Derecho Laboral --- --- junio al
3 de
Lee comprensivamente la guía julio de
virtualizada Prácticum 4.2 Examen --- --- 2022)
Complexivo Código del Trabajo
AA Constitución de la 4 horas
Elabore un cuadro sinóptico de la República del
clasificación de las garantías --- ---
jurisdiccionales.

22
Elabore un cuadro sinóptico de la
clasificación de las Fuentes del --- ---
Derecho.
Elabore un mapa mental sobre los
contenidos estudiados relacionados --- ---
con las Teorías de Aplicación e
Interpretación Jurídica, en el cual
consten sus principales
características.

Para reforzar sus conocimientos le

propongo contestar estas preguntas: --- ---
¿De dónde se remontan el origen de
la Filosofía del Derecho?
¿Cuál fue la relación de las
matemáticas y la filosofía que sostenía
Pitágoras?
¿Puede indicar la influencia del
cristianismo en la filosofía del Derecho
en la alta Edad Media?

Elabore un esquema de llaves sobre

escuelas filosóficas iuspositivistas más --- ---
importantes del SXIX y SXX, donde
consten sus principales
características.
Elabore un esquema de llaves que
contenga las principales --- ---
características e ideas personales
sobre el derecho positivo y el derecho
natural.
Realice una infografía con la temática
“Elementos esenciales del Contrato --- ---
Individual de Trabajo”.
Elabore un esquema sobre la
clasificación de los contratos labores. --- ---

Revise el temario del examen

Ecuador
Complexivo --- ---

23
 Evalué aspectos relacionados con
Introducción al Derecho, Filosofía al
Derecho y Derecho Laboral --- ---
Revisión de los contenidos Interactúe a través del chat de tutorías Chat de tutoría y
de y consultas consulta --- ---
Derecho Constitucional y ACD Revise el anuncio sobre contenidos 3 horas
Derecho Administrativo abordar en la trece semanas Anuncio académico
--- ---
Derecho Civil (Sujetos de
derechos, bienes, Lee comprensivamente la guía Compendio de
virtualizada Prácticum 4.1 Examen Derecho Público. Semana
dominio, posesión, uso complexivo --- --- 13
Constitución de la
goce y limitaciones, Prácticum 4.2 Examen complexivo República del
(4 al 10
sucesión por causa de de julio
Ecuador
de 2022)
muerte, obligaciones y AA Código
Orgánico
--- --- 4 horas
contratos) Revise el temario del examen Administrativo
Derecho Procesal Complexivo Código Civil
Introducción al Derecho, Código General de
Filosofía del Derecho y Procesos
Derecho Laboral Código del Trabajo
Revisión de los contenidos Chat de tutoría y
Interactúe a través del chat de tutorías consulta --- ---
de
y consultas
Derecho Constitucional y
Derecho Administrativo ACD Revise el anuncio sobre contenidos
2 horas
Derecho Civil (Sujetos de abordar en la semana catorce Anuncio académico
--- ---
derechos, bienes,
dominio, posesión, uso Lee comprensivamente la guía Compendio de
virtualizada Prácticum 4.1 Examen Derecho Público.
goce y limitaciones, complexivo --- --- Semana
Constitución de la 14
sucesión por causa de Prácticum 4.2 Examen complexivo República del (11 al 17
muerte, obligaciones y Ecuador de julio
contratos) AA Código
Orgánico
--- --- 4 horas de 2022)
Derecho Procesal Revise el temario del examen Administrativo
Introducción al Derecho, Complexivo Código Civil
Filosofía del Derecho y Código General de
Derecho Laboral Procesos
Código del Trabajo
Examen complexivo Acta de grado 7 punto
APE Rinde su examen complexivo oral
oral
8 horas

Interactúe a través del chat de tutorías Chat de tutoría y Semana

ACD y consultas consulta --- ---
3 horas
15

24
Revisión de los contenidos (18 al 24
de de julio
Derecho Constitucional y Revise el anuncio sobre contenidos de 2022)
Anuncio académico
Derecho Administrativo abordar en la quince semana --- ---
Derecho Civil (Sujetos de Compendio de
Lee comprensivamente la guía Derecho Público.
derechos, bienes, virtualizada Prácticum 4.1 Examen --- ---
Constitución de la
dominio, posesión, uso complexivo
República del
goce y limitaciones, Prácticum 4.2 Examen complexivo
Ecuador
Código 4 horas
sucesión por causa de
muerte, obligaciones y AA Orgánico
Administrativo --- ---
contratos) Revise el temario del examen Código Civil
Derecho Procesal Complexivo Código General de
Introducción al Derecho, Procesos
Filosofía del Derecho y Código del Trabajo
Derecho Laboral
Examen complexivo Acta de grado
APE Rinde su examen complexivo oral
oral
8 horas
Revisión de los contenidos Chat de tutoría y
Interactúe a través del chat de tutorías consulta --- ---
de
y consultas
Derecho Constitucional y
Derecho Administrativo ACD Revise el anuncio sobre contenidos
3 horas
Derecho Civil (Sujetos de abordar en la semana dieciséis Anuncio académico
--- ---
derechos, bienes,
dominio, posesión, uso Lee comprensivamente la guía Compendio de
virtualizada Prácticum 4.1 Examen Derecho Público. Semana
goce y limitaciones, complexivo --- --- 16
Constitución de la
sucesión por causa de Prácticum 4.2 Examen complexivo República del (25 al 31
muerte, obligaciones y Ecuador de julio
4 horas
de 2022)
contratos) Código --- ---
Derecho Procesal AA Revise el temario del examen
Orgánico
Administrativo
Introducción al Derecho, complexivo para seguir preparándose
Código Civil
Filosofía del Derecho y para la prueba de recuperación del
Código General de
Derecho Laboral examen complexivo. Procesos
Código del Trabajo

25
2. Resumen de las horas de trabajo de la asignatura por componente de aprendizaje en el
bimestre

Componentes del
Horas
aprendizaje
Total de horas de En contacto con el
trabajo de la docente 24
asignatura en el
bimestre Práctico-experimental 16
Autónomo 32
Total 72

3. Descripción de las actividades calificadas

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( X)
Autónomo (AA) ( )
Actividad de aprendizaje: Rinde su examen complexivo oral
Tipo de recurso: Examen complexivo oral
Prácticum 4.1 Examen Complexivo y Prácticum 4.2 Examen
Tema de la unidad:
Complexivo
Desempeña la representación legal con pleno conocimiento y experticia en
Resultados de aprendizaje que se los ámbitos del Derecho Civil, Derecho Procesal, Derecho Administrativo,
espera lograr: Derecho Constitucional, Derecho Laboral y Derecho Penal y demás ramas
relevantes del campo profesional.
Lee comprensivamente la guía virtualizada Prácticum 4.1 Examen
complexivo, Prácticum 4.2 Examen complexivo
Revise el temario del examen complexivo
Estrategias didácticas: Constitución de la República del Ecuador
Código Integral Penal
Orgánico Administrativo
Código Civil
Código General de Procesos
Código del Trabajo
Instrumento de evaluación: Acta de grado

26
 D. Evaluación de la asignatura segundo bimestre

Prácticum 4.2: Examen complexivo – Malla Rediseño

Fechas de
Componente Actividad Instrumento Calificación Peso
ejecución
Semana 11
Determinar los aspectos relaciones
APRENDIZAJE EN con Derecho Procesal. No aplica (20 al 26 de junio de No aplica
2022)
CONTACTO CON EL Semana 11
DOCENTE Determinar los aspectos relaciones
con Derecho Laboral No aplica (20 al 26 de junio de No aplica
2022)
APRENDIZAJE Semana 14
(11 al 17 de julio de
AUTÓNOMO 2022
Rinde su examen complexivo oral Acta de grado 7 70%
APRENDIZAJE Semana 15
(18 al 24 de julio de
PRÁCTICO 2022)
EXPERIMENTAL
Subtotal 7 70%
TOTAL 10 100%
EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN

Actividades académicas Puntaje Fechas importantes

Evaluación de recuperación 7 3 y 4 de septiembre 2022

E. Datos del equipo docente:

Horario de tutoría4

Paralelo Día Horario Sala Teléfono Extensión

-- Lunes 09:00 a 11:00 -- 3701444 2621

Profesor autor
Nombre Marianela Armijos Campoverde

Título(s) de tercer nivel Abogada

Master en Migraciones Internacionales: Investigación, Políticas, Migratorias,
Título(s) de cuarto nivel Mediación Intercultural.
Departamento Ciencias Jurídicas.
Correo electrónico miarmijos@[Link]
Teléfono 3701444
Currículo profesional resumido
Master en Migraciones Internacionales: Investigación, Políticas, Migratorias, Mediación Intercultural por la Universidad La
Coruña, Doctora en Jurisprudencia y Abogada por la Universidad Nacional de Loja. Docente Investigador de la Sección de
Derecho Privado del Departamento de Ciencias Jurídicas, Universidad Técnica Particular de Loja, Directora del Área Legal
del Proyecto “Programa de Apoyo Integral al Proceso Migratorio entre la ciudad de Madrid y la Provincia de Loja” de la RED
Migración Loja, desde Julio 2007 hasta la actualidad abril 2013

4
El nombre del profesor tutor y horario de tutoría constará en el entorno virtual de aprendizaje.

27
 Profesores tutores*
Nombre
Título(s) de tercer nivel
Título(s) de cuarto nivel
Departamento
Correo electrónico
Teléfono
Currículo profesional resumido

F. Relación con el perfil de egreso (rediseño curricular)

Resultados de
Contribución Resultado/s de aprendizaje del
aprendizaje de la
(inicial, medio, final) perfil de egreso
asignatura
Desempeña la
representación legal con Final
pleno conocimiento y
experticia en los ámbitos
del Derecho Civil, Derecho
Propone soluciones y estrategias
Procesal, Derecho
para resolver problemas jurídicos
Administrativo, Derecho
Constitucional, Derecho
Laboral y Derecho Penal y
demás ramas relevantes
del campo profesional.

G. Bibliografía básica y complementaria

a) Nombre del texto básico

b) Información general del texto

c) Nombre de la guía didáctica

Armijos Campoverde, H. Encarnación Díaz, A. Feraud Elizalde, C. Vázquez Masache, S. Armijos
Campoverde, M. (2022). Prácticum 4.2: Examen Complexivo Guía didáctica. Editorial Uiverdade
Técnica Particular de Loja.

d) Breve descripción general de la guía didáctica

28
 La guía didáctica es un material educativo de apoyo indispensable para el estudiante, ya que aclara y
complementa las ideas existentes del Compendio de Derecho Privado. Además contiene una serie de
actividades que permiten que al estudiante conocer sus avances en la asignatura; y, por otro lado, poder
realizar actividades evaluables

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

a) Nombre del texto

Asamblea Nacional República del Ecuador (2015). Ley reformatoria al código civil. Quito, Ecuador: Registro Oficial
Número 526.

b) Breve descripción del texto

Documento de especial importancia porque constan las reformas al código civil relacionados al matrimonio, unión
de hecho y reconocimiento de hijos.

c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual de la UTPL?

Física x Virtual
a)
d
e
a) Nombre del Texto l
H. Congreso Nacional (2005). Código Civil. Legislación conexa, concordancia, jurisprudencia. Quito, Ecuador:
T
Corporación de Estudios y Publicaciones.
e
b) Breve descripción del texto
x
Normativa esencial para la revisión de los contenidos propuestos en t la primera unidad donde se especifica de forma
clara cada articulado del libro uno del código civil que está relacionado a las personas y familia
o
c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual B de la UTPL?
á
Física X Virtual
c) s
d
i
a) Nombre del Texto ec
H. Congreso Nacional (2003). Código de la Niñez y [Link]
T(
b) Breve descripción del texto eU
La revisión de este articulado permitirá al alumno complementar su xt estudio con respecto al tema de patria potestad
que se estudia en el numeral seis de la unidad uno.
ti
c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual o
l de la UTPL?
B
i
Física Virtual X
e) ác
dse
a) Nombre del Texto
eie
Granizo, A. (2012). Código Laboral Comentado. Loja – Ecuador: Editorial Dikynson – Ediloja.
l cl
To f
b) Breve descripción del texto
e(o
xU r
ttm 29
oia
 Esta es una guía en la cual se desarrolla lo concerniente al derecho colectivo, desde las asociaciones profesionales
hasta llegar al conflicto colectivo, en ella podemos encontrar algunos ejemplos tanto de escritos como de
providencias de las diferentes autoridades, conjuntamente con algunos parámetros de teoría que facilitan el
ejercicio de redacción.

c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual de la UTPL?

Física X Virtual
g)
d
a) Nombre del Texto e
Jaramillo, H. (2013). La Ciencia y Técnica del Derecho: Introducción l al Derecho. Loja-Ecuador: Edit. Loja.
T
b) Breve descripción del texto e
Esta obra es un excelente apoyo académico para el estudiantexya que cuenta con calidad didáctica, claridad y
comprensión de contenidos, siendo un referente doctrinario del componente en estudio.
t
c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual o de la UTPL?
Física X Virtual B
i) á
d
s
a) Nombre del Texto ei
Larrea, J. (2010). Derecho Civil Personas y Familia. Colombia: Fundación
lc Latinoamericana Andrés Bello.
To
b) Breve descripción del texto e(
El libro contiene un estudio doctrinario de los principales temas axestudiarse.
U
tt
c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual o de la UTPL?
i
Física X Virtual B
k) lá
id
sc
ei
a) Nombre del Texto el
Larrea, J. (2008). Manual Elemental de Derecho Civil del Ecuador.
c Volumen 2. Quito: Corporación de Estudios y
eT
Publicaciones. o
le
(f
b) Breve descripción del texto xU
El texto realiza un análisis de la institución jurídica de la ´propiedad o y cada uno de los aspectos inherentes a ella.
tt
ro
c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual im de la UTPL?
B
la
Física X Virtual
m) ái
ts
d
co
ie
a) Nombre del Texto d
Larrea, J. (2009). Derecho Civil del Ecuador: La Sucesión y causas
cle de muerte. Tomo 9: Corporación de Estudios y
Publicaciones.
eo
Tll
(ef
aU
xo 30
st
tr
 b) Breve descripción del texto
Contiene un estudio jurídico doctrinario de las instituciones legales que regulan la sucesión por causa de muerte y
donaciones entre vivos

c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual de la UTPL?

Física X Virtual
o)
d
a) Nombre del Texto e
Larrea, J. (2006). Derecho Civil del Ecuador: Las Obligaciones, Tomo
l XI: Quito – Ecuador: Corporación de Estudios
y Publicaciones.
T
b) Breve descripción del texto e
El texto contiene un análisis doctrinario acerca de los contratos,
x basado en la práctica, derecho comparado y
jurisprudencia.
t
c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual
o de la UTPL?
Física X Virtual B
q) á
d
s
a) Nombre del Texto ei
Monesterolo, G. (2011). Curso de Derecho Laboral Ecuatoriano, Loja,
lc Ecuador, Dykinson – UTPL.
To
b) Breve descripción del texto e(
Esta obra contiene un amplio sumario sobre la relación obrero patronal,
xU en el cual se profundiza con conceptos
esenciales sobre las personas que intervienen, así como los derechos que emanan de los contratos de trabajo.
tt
Asimismo se hace un estudio pormenorizado de la contratación individual hasta llegar al contrato colectivo.
o
i
c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual de la UTPL?
B
l
Física X Virtual
s) ái
sd
c
ie
a) Nombre del Texto
Morán, R., ( 2011). Derecho Procesal Civil Práctico. Tomo II. Lima:
cle Edilex
o
Tl
(ef
b) Breve descripción del texto
Las obras de Morán permitirán a los estudiantes ejercitarse con casos U
xo concretos llevando a cabo procesos civiles
con aplicación de la norma sustantiva ecuatoriana. ttr
c) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual io
m de la UTPL?
lB
a
Física X Virtual
u) iát
d
cso
ei
d
BIBLIOTECA VIRTUAL lec
e
Tlo
l
ef(a
xo
U
s
trt 31
n
 Repositorio (base de datos) Enlace

Biblioteca UTPL [Link]

VLEX UTPL [Link]

BIBLIOTECA JURÍDICA UNAM [Link]

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REAs)

Título del REA Enlace

Cuartas Herrera J. (2021, 24 de [Link]

diciembre) Ley como fuente formal del
Derecho
Bazán Ortega, S. (2020, 06 de junio) [Link]
Teoría y Métodos de la Interpretación
Jurídica
Gracias Lobo, O. (2020, 26 de mayo) [Link]
Pensamiento Jurídico Occidental
desde la Filosofía Griega
La utilización de los REAs (al menos dos por bimestre) es obligatoria.

NOTA: Durante todo el bimestre el profesor deberá utilizar un portafolio docente digital donde respalde todo el
material utilizado para el desarrollo de la asignatura, sean diapositivas, pruebas, recursos, etc.)

H. Elaboración y aprobación

Actividades Nombre Función Firma

Marianela Armijos
Elaboración: Profesor autor
Campoverde

Fecha de
10 de noviembre de 2021.
elaboración:

Carmen Georgina Puchaicela Miembro del equipo de

Evaluación:
Huaca calidad y/o par académico

Andrea Catalina Aguirre

Aprobación: Director/a de carrera
Bermeo

Número y fecha de Acta de aprobación: Acta Nº 005-2021 de 02 de diciembre de 2021

32