Nombre de la materia
Pensamiento Profesional
Entrega
Nombre de la licenciatura
Licenciatura en ingenieria industrial y administracion
Nombre del alumno
Adrian Urbina Lopez
Matrícula
010256492
Nombre de la tarea
Empoderamiento profesional
Unidad #
#4
Nombre del Profesor
Alfonso Mondragon Almeria
Fecha
01/04/2023
1. Si usted formara parte del comité de selección para el puesto de director de planta de River Woods, y con base en lo que aprendió
en este capítulo sobre las fuentes de poder personal, describa cuáles cree que serían las características ideales de un candidato.
Sumamente responsable, creativo, trabajar bajo presión, innovador,altos estándares en conocimiento en mejora continua y six sogma
2. Si le ofrecieran el nuevo puesto de director de planta de River Woods, y con base en lo que aprendió en este capítulo sobre las
fuentes de poder personal, ¿qué medidas tomaría para asegurarse de que, como primer director general de la empresa, contara
con el poder necesario para cumplir con sus obligaciones?
El uso adecuado del poder y la influencia genera que las relaciones entre el líder y los seguidores sean satisfactorias, lo que permite que las tareas y funciones se realicen eficientemente,
alineando los objetivos de los individuos con los de la organización. Todo tipo de empleado puede llegar a ejercer cierto grado de poder e influencia en los demás, convirtiéndose en líder dentro
de la compañía
3. Utilice la información sobre las estrategias de influencia que se describieron en la segunda mitad de este capítulo y establezca
estrategias para los desafíos que probablemente enfrentaría si aceptara el puesto de director de planta de River W
La influencia sobre el equipo de trabajo sin duda es un desafío que se tendría al momento de aceptar el puesto como director de la Planta River Woods ya que una estrategia de influencia
inadecuada o mal aplicada podría echar abajo todo el trabajo que se hubiese conseguido en cierto punto, como se ha mencionado en el capítulo las estrategias de influencia que utilizan los
directivos para tener consentimiento se clasifican en tres grandes grupos: Castigo, reciprocidad y razón.
Nombre de la Unidad
Unidad 1 Nombre de la Materia
Actividad
En este ejercicio se le pide que aconseje a individuos que se sienten carentes de poder. Para cada una de las siguientes situaciones, forme grupos y explore las oportunidades para incrementar la
base de poder de estos tres individuos. Prepárese para dar un informe de sus recomendaciones.
Situación 1: Supervisor de primera línea Kate Shalene ha sido supervisora de primera línea durante seis meses. Se sentía orgullosa de su nuevo ascenso, pero está sorprendida al descubrir que
cada vez tiene menos poder. Este puesto, en vez de ser un trampolín, se está́ convirtiendo cada vez más en un callejón sin salida. Los directivos con mayor jerarquía tenían aproximadamente su
misma edad y esperaban una expansión de la empresa que nunca se materializó. Ella no era parte fundamental de la organización y sentía que nadie se fijaba en su persona, a menos que se
equivocara. Se esperaba que apoyara a sus subalternos, pero nunca le devolvían el favor. Se esperaba que aceptara sus duras críticas sin contar con el apoyo de sus superiores. En general, sentía
como si constantemente la estuvieran “presionando por ambos lados”. Su trabajo estaba muy limitado por reglas, así́ que tenía muy poca influencia en lo que hacía o cómo lo hacía. Tenía sólo
un control modesto sobre los pagos o las prestaciones de sus subalternos, pues el acuerdo sindical dejaba poca flexibilidad. Así́ que sentía que carecía de poder para recompensarlos o castigarlos
en formas realmente significativas. Como resultado, descubrió que cada vez se volvía más hábil para imponer reglas que consiguieran que los subalternos hicieran lo que ella quería. Se volvió
cada vez más envidiosa de cualquier reconocimiento y éxito logrado por sus subalternos, así́ que tendió a aislarse de las personas de más alto nivel en la organización y de la información
completa. Perdió su afición por la informalidad y se volvió cada vez más rígida en el seguimiento de los procedimientos operativos establecidos. Como era de esperar, sus subalternos se estaban
volviendo más resentidos y menos productivos.
Malas prácticas que llego a realizar Kate Shalene:
Insensibilidad hacia los demás e intimidació n.
Frialdad, actitud distante y arrogancia.
Inflexibilidad hacia los procedimientos operativos establecidos.
Falta de organizació n.
RECOMENDACIONES:
Centralidad: Una de las formas más importantes de ganar poder en una compañ ía consiste en ocupar una posició n de centralidad en una amplia red de actividades y de relaciones
interpersonales. Las redes son cruciales para un desempeñ o efectivo por un motivo convincente.
Flexibilidad: Un requisito esencial para construir una base de poder es la flexibilidad o discreció n (es decir, la libertad de ejercer un juicio propio). Si una persona tiene poca
flexibilidad para improvisar, para innovar o para demostrar iniciativa, encontrará sumamente difícil ganar poder. Un puesto flexible tiene pocas reglas o rutinas establecidas que
regulan la forma como debe realizarse el trabajo. Además, cuando un directivo necesita tomar una decisió n no rutinaria, no es indispensable obtener la aprobació n de un alto
directivo.
Visibilidad: Es fundamental que el trabajo realizado sea visible tanto para subalternos como para superiores, para ellos es importante tener buenas relaciones. Una medida de la
visibilidad es el nú mero de personas con influencia con quienes normalmente se interactú a en la organizació n. Es sumamente importante que un puesto fomente el contacto frecuente
con los altos directivos, los responsables de tomar decisiones y los lideres informales. Esto se logra mediante la participació n en programas, reuniones y conferencias externas o
dentro de la empresa. Otra oportunidad importante para lograr visibilidad es la participació n en grupos de trabajo para la solució n de problemas. Solicitar a alguien que participe en
estos espacios comunica a los demás que esa persona cuenta con experiencia valiosa. Y algo aun más importante, si el informe del grupo de trabajo es bien recibido por los altos
directivos, su nombre estará́ asociado al grupo responsable del “progreso”.
Relevancia: La cual implica estar asociado a actividades que están directamente relacionadas con los objetivos y temas centrales de una organizació n.
Evitar el castigo y fomentar la razó n y reciprocidad como estrategia de influencia.
Conclusión
Considero que el poder e influencia que se ejerce sobre el equipo de trabajo es lo que abre la puerta al empoderamiento profesional ya que por definición en el ámbito organizacional y como
herramienta estratégica para la gestión del talento humano, el empoderamiento significa crear un ambiente en el cual los empleados de todos los niveles sientan que ellos tienen una real
influencia sobre los estándares de calidad, servicio, y eficiencia del negocio dentro de sus áreas de responsabilidad.
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REFERENCIAS
https://aula03.utel.edu.mx/lib/ebook_pearson.php?id_ebook_pearson=393
https://youtu.be/-7EKrJxKt9Y
