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2 Vivamos El Tiempo de Cuaresma Quinto Grado Primaria

El documento describe una lección sobre la Cuaresma que analiza las tentaciones de Jesús en el desierto. La lección enseña que Jesús respondió a cada tentación citando las Escrituras para defenderse del demonio. Los estudiantes deben identificar las tres tentaciones de Jesús y reflexionar sobre cómo estas se manifiestan en sus propias vidas.
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2 Vivamos El Tiempo de Cuaresma Quinto Grado Primaria

El documento describe una lección sobre la Cuaresma que analiza las tentaciones de Jesús en el desierto. La lección enseña que Jesús respondió a cada tentación citando las Escrituras para defenderse del demonio. Los estudiantes deben identificar las tres tentaciones de Jesús y reflexionar sobre cómo estas se manifiestan en sus propias vidas.
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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ACTIVIDAD 2: CUARESMA NOS LLEVA A CONTEMPLAR A JESÚS EN EL DESIERTO

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO


Construye su identidad como persona Conoce a Dios y asume su identidad Comprende que el camino de la
humana, amada por Dios, digna, libre y religiosa y espiritual como persona cuaresma es tiempo de asumir buenos
trascendente, comprendiendo la digna, libre y trascendente. comportamientos como frutos de la
doctrina de su propia religión, abierto al conversión, para así vi vivir el Misterio
diálogo con las que le son cercanas Central de nuestra fe, la resurrección.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN •Practica la oración como medio para comunicarse con Dios.
•Comprende el texto bíblico y lo relaciona con su vida cotidiana.
•Identifica que Dios manifiesta su amor en este tiempo de Cuaresma invitándonos a
vencer las tentaciones.

INICIO – VER

ORACIÓN: de la Cuaresma
Padre nuestro, que estás en el Cielo, durante esta época de arrepentimiento, ten
misericordia de nosotros. Con nuestra oración, nuestro ayuno y nuestras buenas
obras, transforma nuestro egoísmo en generosidad. Abre nuestros corazones a
tu Palabra, sana nuestras heridas del pecado, ayúdanos a hacer el bien en este
mundo. Que transformemos la obscuridad y el dolor en vida y alegría.
Concédenos estas cosas por Nuestro Señor Jesucristo. Amén.

1. Observa la imagen y comparte en forma


espontánea

• ¿Dónde se encuentra Jesús? ¿Está


solo? ¿Qué hace en el desierto?

PROCESO – JUZGAR

Comprende la importancia del tiempo de cuaresma, mediante la


RETO identificación de las respuestas de Jesús ante cada tentación en el
desierto.

Indicaciones:
1. Lee el texto bíblico con atención.
2. Subraya las respuestas de Jesús ante cada tentación.

Las tentaciones de Jesús en el desierto (Mt. 4,1-11)

Después que fue bautizado por Juan Bautista, se retiró a rezar


al desierto. Luego de un tiempo de hacer ayuno, sintió hambre.
Entonces se le apareció el demonio y le dijo:
- Si eres el Hijo de Dios, manda que estas piedras se
conviertan en panes.
Jesús le respondió: - Las Escrituras dicen que no solo de pan vive el hombre sino también
de su amistad con Dios.

Lic. Lida Prado Saccsa


Coordinadora nivel primaria
“Jesús camino, verdad y vida”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Nuevamente el demonio tentó a Jesús, llevándolo al techo del Templo de Jerusalén y le


dijo:
- Si eres el Hijo de Dios tírate abajo, porque la Escritura
dice que Dios te mandará ángeles para que te cuiden
y no te lastimes.
Jesús le contestó: - También las Escrituras dicen: No pongas
a prueba al Señor, tu Dios.
Volvió a insistir el demonio y otra vez lo tentó…. Lo llevó a un
cerro muy alto y le mostró todas las ciudades del mundo y le dijo:
- “Yo te regalaré todo el mundo si me adoras”
Jesús le respondió: - Apártate, Satanás, porque así dice la Escritura:
Adorarás al Señor, tu Dios y únicamente a Él servirás.
Entonces el demonio se apartó de Jesús.

Para nosotros las tentaciones de Jesús se traducen en


Escribe la primera Escribe la segunda Escribe la tercera
tentación: tentación: tentación:

REFLEXIONA:
Codicia de bienes El orgullo, la fama El poder
materiales • ¿Cuántas veces no • ¿Cuántas veces quieres
• ¿Cuántas veces quieres quieres perdonar, te tener la razón en todo,
tener lo que otros sientes mejor que los quieres mandar a
tienen? demás? todos?

Lic. Lida Prado Saccsa


Coordinadora nivel primaria
“Jesús camino, verdad y vida”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

SALIDA - ACTUAR
1. EVALUACIÓN: Comparten en pares sus trabajos

2. Contemplamos todo lo aprendido para llegar a un compromiso:

METACOGNICIÓN
¿Qué has aprendido hoy en clases? ¿Cómo has aprendido hoy en clases?

¿Cómo vas a poner en práctica lo que has aprendido hoy en clases?

Nombres y apellidos
Grado y sección

CRITERIOS DE EVALUACIÓN • Practica la oración como medio para comunicarse con Dios.
• Comprende el texto bíblico y lo relaciona con su vida cotidiana.
• Identifica que Dios manifiesta su amor en este tiempo de Cuaresma
invitándonos a vencer las tentaciones.

Lic. Lida Prado Saccsa


Coordinadora nivel primaria
“Jesús camino, verdad y vida”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

LISTA DE COTEJO
N° Apellidos y Nombres COMPETENCIAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercana
Comprende que el camino de la cuaresma es tiempo de asumir buenos comportamientos
como frutos de la conversión, para así vi vivir el Misterio Central de nuestra fe, la
resurrección.
Practica la oración como medio Comprende el texto bíblico y Identifica que Dios manifiesta
para comunicarse con Dios. lo relaciona con su vida su amor en este tiempo de
cotidiana. Cuaresma invitándonos a
vencer las tentaciones.
1. SI NO SI NO SI NO

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Lic. Lida Prado Saccsa


Coordinadora nivel primaria
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