SEIEM
ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC”
CCT.15DPR2033D
CICLO ESCOLAR 2021-2022
FICHA DESCRIPTIVA
NOMBRE DEL ALUMNO: ORTEGA SANABRIA MIGUEL ANGEL GRADO Y GRUPO: 3° A
FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD
Presenta iniciativa para realizar sus Tiene dificultades para leer en voz alta y fluidez en las palabras.
actividades. Mejorar su escritura, respetar y utilizar los signos de puntuación.
Puede resolver problemas donde se implique Tiene dificultades para realizar multiplicaciones y divisiones
el uso del algoritmo de la suma y resta. en ejercicios o problemas
Es curioso y se interesa por aprender. matemáticos. Falta a clases constantemente.
Es tranquilo, colaborativo y servicial. Trabaja lentamente.
Trata de realizar sus trabajos en clase. No realiza tareas.
No se expresa con mayor soltura de forma oral. No participa
cuando se cuestiona o se comentan las actividades en grupo.
No participa y no se integra al trabajo por pares o equipos.
Dificulta para entender las fracciones.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos y cuestionarle sobre la lectura.
Redactar distintos tipos de textos y revisar ortografía.
Consolidar el uso de signos de puntuación en textos.
Fortalecer su participación en actividades en pares o equipos.
Actividades encaminadas a fortalecer sus habilidades matemáticas, ejercicios donde se utilicen la multiplicación y
división.
El alumno requiere de gran atención en casa, platicar con su tutor para que brinde el apoyo al aprendizaje de su hijo y
supervise sus tareas y trabajos.
Actividades de acuerdo a sus necesidades educativas.
Requiere que asista a clases de manera regular, platicar con su tutor y se comprometa. Se requiere que el
alumno realice actividades interactivas o material manipulable para fortalecer el aprendizaje de las fracciones.
Recomendaciones para las familias
El alumno requiere de gran atención en casa.
Mantener comunicación con su profesor para solicitar ayuda en el proceso de aprendizaje de su hijo. Participar
constantemente en las actividades escolares de su hijo.
Apoyar a su hijo en la realización de sus actividades escolares.
Propiciar constantemente la motivación y optimismo con su hijo.
Llevar un seguimiento en el aprovechamiento escolar de su hijo.
DOCENTE DEL GRUPO DIRECTOR ESCOLAR
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PROFRA. JUANA ARELI TELLEZ DESALES PROFR. ISMAEL VILCHIS GARCIA
SEIEM
ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC”
CCT.15DPR2033D
CICLO ESCOLAR 2021-2022
FICHA DESCRIPTIVA
Nombre del alumno(a): PIÑA GONZALEZ EDWIN ANTONIO GRADO Y GRUPO: 3° A
Fortalezas Áreas de mejora
Hay momentos que el alumno presenta y Tiene dificultades para leer en voz alta y fluidez en las palabras.
tiene iniciativa para realizar sus Tiene dificultades con el algoritmo de la multiplicación y división.
actividades. Necesario prestarle atención en casa.
Puede resolver problemas donde se implique Requiere apoyo al redactar textos libres y dictados.
el uso del algoritmo de la suma y resta. No cumple con tareas y trabajos, cuando las realiza las suele hacer
Asiste a clases prácticamente todos los días y mal o de mala manera. No presta atención a las indicaciones o
permanece en clases durante toda la jornada y instrucciones. No suele comprender las explicaciones que se dan. Su
el tiempo de rezago escolar. escritura no suele ser entendible.
Suele participar si se le motiva. Es muy imperativo, platica y juega mucho con sus compañeros y
sobre todo con su compañera Joel. Es indisciplinado y a veces
desobediente.
Se distrae con juguetes, estampas, tatuajes o cualquier juguete.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos y cuestionarle sobre la lectura.
Redactar distintos tipos de textos.
Consolidar el uso de signos de puntuación en textos.
Fortalecer su participación en actividades en pares y en equipo mediante dinámicas para motivarlo.
Actividades encaminadas a fortalecer sus habilidades matemáticas, ejercicios donde se utilicen la multiplicación y
división.
Actividades de acuerdo a sus necesidades educativas.
Mejorar en su disciplina y comportamiento.
Mejorar su atención a las clases.
Platicar con su tutor para que este lo apoye en casa.
Recomendaciones para las familias
El alumno requiere de gran atención en casa.
Mantener comunicación con su profesor para solicitar ayuda en el proceso de aprendizaje de su hijo. Participar
constantemente en las actividades escolares de su hijo.
Apoyar a su hijo en la realización de sus actividades escolares.
Propiciar constantemente la motivación y optimismo con su hijo.
Llevar un seguimiento en el aprovechamiento escolar de su hijo.
DOCENTE DEL GRUPO DIRECTOR ESCOLAR
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PROFRA. JUANA ARELI TELLEZ DESALES PROFR. ISMAEL VILCHIS GARCIA
SEIEM
ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC”
CCT.15DPR2033D
CICLO ESCOLAR 2021-2022
FICHA DESCRIPTIVA
Nombre del alumno(a): LOPEZ GONZALEZ MONSERRATH Grado y Grupo: 3° A
Fortalezas Áreas de mejora
Es una alumna que tiene disposición. Se Requiere apoyo al redactar textos libres.
integra con facilidad a los grupos de trabajo. Expresarse con mayor soltura de forma oral. Requiere consolidar el
Respeta las normas de convivencia. dominio de las reglas de acentuación. Requiere apoyo en la
Muestra valores dentro y fuera de la escritura (ortografía). Debe comprometerse en superar sus
escuela. calificaciones.
Muestra siempre buena conducta. Muestra Necesita reforzamiento en las divisiones y multiplicaciones.
avance en la participación en clase.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
Reforzar las actividades de comprensión lectora.
Motivarla en casa para su mejor cumplimiento en tareas.
Continuar trabajando en casa las operaciones básicas.
Dedicar de 20 a 30 minutos a la lectura en voz alta, respetando los puntos, comas etc; Mejorar
hábitos de estudio.
Recomendaciones para las familias
Apoyar a su hijo en la realización de sus actividades escolares.
Propiciar constantemente la motivación y optimismo con su hija.
Llevar un seguimiento en el aprovechamiento escolar de su hija.
DOCENTE DEL GRUPO DIRECTOR ESCOLAR
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PROFRA. JUANA ARELI TELLEZ DESALES PROFR. ISMAEL VILCHIS GARCIA
SEIEM
ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC”
CCT.15DPR2033D
CICLO ESCOLAR 2021-2022
FICHA DESCRIPTIVA
Nombre del alumno(a): ORTEGA SANABRIA ANGELA NATIVIDAD Grado y Grupo: 3° A
Fortalezas Áreas de mejora
FORTALEZAS: ÁREAS DE OPORTUNIDAD:
Es una alumna que le gusta redactar, Tiene dificultades para leer en voz alta y fluidez en las palabras.
aunque con muchas carencias. Carece de falta de ortografía y coherencia en sus escritos., se le
Muestra disposición para trabajar. Le tiene que estar recomendando constantemente que no platique
gusta hacer amistades y socializar con para que termine a tiempo y no cometa este tipo de errores. Es
sus compañeros. muy traviesa e inquieta, le gusta salirse constantemente del
Cumple con el trabajo en clase y salón.
tareas. Le gusta llevarse pesado con sus compañeros.
Le gusta participar en trabajo de
equipo.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar
Identificar y utilizar adjetivos, adverbios, frases adjetivas y figuras retóricas breves (analogías, metáforas,
comparaciones, rimas, hipérbole y juegos de palabras) palabras que indican tiempo para establecer el orden
de los sucesos.
Ortografía y puntuación convencionales
Matemáticas
Produce, ley escribe números hasta de cinco
Resuelve problemas que implican multiplicar y dividir mediante diversos procedimientos.
Resuelve problemas de reparto cuyo resultado es una fracción.
Identifica ángulos como resultados de cambios de dirección.
Recomendaciones para las familias
El alumno requiere de gran atención en casa.
Mantener comunicación con su profesor para solicitar ayuda en el proceso de aprendizaje de su hija.
Participar constantemente en las actividades escolares de su hija.
Apoyar a su hijo en la realización de sus actividades escolares.
Propiciar constantemente la motivación y optimismo con su hija.
Llevar un seguimiento en el aprovechamiento escolar de su hija.
DOCENTE DEL GRUPO DIRECTOR ESCOLAR
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PROFRA. JUANA ARELI TELLEZ DESALES PROFR. ISMAEL VILCHIS GARCIA
Nombre del CRUZ SANCHEZ ARIADNA Grado y 3° A
SEIEM
ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC”
CCT.15DPR2033D
CICLO ESCOLAR 2021-2022
FICHA DESCRIPTIVA
alumno(a): Grupo:
Fortalezas Áreas de mejora
FORTALEZAS: ÁREAS DE OPORTUNIDAD:
Es un alumno que muestra Es poco sociable con sus compañeros. Se asila de
momentos de nobleza. Suele las actividades de clase, es poco participativo. A
ser sincero en algunas cosas. veces suele tomar cosas que no le pertenecen.
Cuenta con el apoyo de su No cumple con trabajos en clases y tareas.
mamá. Se distrae constantemente, y hay que exigirle para
que trabaje.
Falta a clases.
Tiene una autoestima baja, se siente rechazado por
sus compañeros.
Tiene problemas de lectura, escritura y
operaciones básicas.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar
Conoce la estructura y función diferentes tipos de textos (relatos históricos, fábulas, refranes, anuncios
publicitarios).
Realizar actividades para alumnos que aún se encuentran en nivel silabico-alfabetico. Identificar y utilizar
adjetivos, adverbios, frases adjetivas y figuras retóricas breves (analogías, metáforas, comparaciones, rimas,
hipérbole y juegos de palabras) palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos.
Ortografía y puntuación convencionales
Produce, ley escribe números hasta de cinco y seis cifras.
Resuelve problemas que implican multiplicar mediante diversos procedimientos.
Resuelve problemas de reparto cuyo resultado es una fracción.
Resuelve problemas que impliquen dividir mediante diversos procedimientos. Identifica
ángulos como resultados de cambios de dirección.
Recomendaciones para las familias
El alumno requiere de gran atención en casa.
Mantener comunicación con su profesor para solicitar ayuda en el proceso de aprendizaje de su
hijo. Participar constantemente en las actividades escolares de su hijo.
Apoyar a su hijo en la realización de sus actividades escolares.
Propiciar constantemente la motivación y optimismo con su hijo o hija.
Llevar un seguimiento en el aprovechamiento escolar de su hijo.
