Escuela Dr. Aldo Francia B.
CONTROL DE LECTURA 3 Curso: 5to básico
Lenguaje y Comunicación “ El aprendiz de astronauta” Profesora: Sandra Astudillo L
NOMBRE: ________________________________________________________________________________________
PERSONAJES RESUMEN PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN VOCABULARIO OPINIÓN
Menciona a los personajes 1) ¿Por qué al ratón no le gustaba la Marca con una X a qué se ¿Es importante escuchar los
principales del relato: ciudad? Describe su vida en el campo. refieren los siguientes consejos de nuestra familia? ¿Tú
__________________________________
_______________________ ___________________________________ conceptos: los has escuchado? Cuenta una
__________________________________ [Link] ratoncito tumbado bajo situación.
_______________________ ___________________________________
una higuera se entretenía en
__________________________________
¿Cómo era el astronauta? ___________________________________ comparar su campo con la ___________________________
__________________________________ ciudad.
_______________________ ___________________________________ ___________________________
__________________________________
_______________________ 2) ¿Por qué el astronauta necesitaba a. Levantado ___________________________
__________________________________ capturar a ESE ratoncito? Explica. b. Incorporado
_______________________ ___________________________
___________________________________ c. Acostado
__________________________________
_______________________ d. Derribado ___________________________
___________________________________
__________________________________
¿Cómo era el ratoncito? ___________________________
___________________________________ [Link] se habían producido
__________________________________
_______________________ muchas averías en los robots de ___________________________
3) ¿Por qué el ratoncito sentía que era
__________________________________ exploración, tomaron otra
_______________________ una marioneta? ___________________________
decisión.
__________________________________ __________________________________
_______________________ ¿Qué opinas sobre utilizar
__________________________________ __________________________________ a. Arreglos animales para experimentación
_______________________
b. Imperfección científica? Explica con 2 razones.
__________________________________ __________________________________
¿Qué te pareció el texto? c. Reparaciones
___________________________
__________________________________ 4) ¿Cuál era la principal dificultad que d. Desperfectos
Argumenta.
tenía el ratoncito y cómo se ___________________________
__________________________________
_______________________ solucionó? 3. El ratoncito suspiraba al ver
___________________________
__________________________________ ___________________________________ que los días transcurrían lentos
_______________________
y monótonos. ___________________________
__________________________________ ___________________________________
_______________________
___________________________
__________________________________ ___________________________________ a. Entretenidos
_______________________
b. Rutinarios ___________________________
__________________________________ ___________________________________
______________________ c. Diferentes
d. Invariables
Escuela Dr. Aldo Francia B. CONTROL DE LECTURA 3 Curso: 5to básico
Lenguaje y Comunicación “ El aprendiz de astronauta” Profesora: Sandra Astudillo L
CORRECCIÓN
PERSONAJES RESUMEN PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN VOCABULARIO OPINIÓN
Menciona a los personajes 1) ¿Por qué al ratón no le gustaba la Marca con una X a qué se ¿Es importante escuchar los
del relato: ciudad? Describe su vida en el campo. refieren los siguientes consejos de nuestra familia? ¿Tú
__________________________________
RATONCITO PORQUE ESTABA LLENA DE RUIDOS, conceptos: 1 PUNTO C/U los has escuchado? Cuenta una
__________________________________ [Link] ratoncito tumbado bajo situación.
ASTRONAUTA/CIENTÍFICO/ PELIGROS, SOBRESALTOS. LA VIDA DEL
una higuera se entretenía en
__________________________________
HOMBRE CAZAMARIPOSAS 2 CAMPO ERA MÁS TRANQUILA, LENTA, comparar su campo con la MENCIONA SI ES IMPORTANTE O
__________________________________ ciudad.
PUNTOS NATURAL. 2 PUNTOS NO, SI LO HA ESCUCHADO O NO
__________________________________
¿Cómo era el astronauta? 2) ¿Por qué el astronauta necesitaba a. Levantado Y RELATA UNA SITUACIÓN. 3
__________________________________ capturar a ESE ratoncito? Explica. b. Incorporado
DESCRIPCIÓN PSICOLÓGICA PUNTOS.
PORQUE ERA MUY INTELIGENTE Y LISTO. c. Acostado
__________________________________
COHERENTE CON EL RELATO d. Derribado ¿Qué opinas sobre utilizar
PORQUE NECESITABA ENTRENARLO PARA
__________________________________ animales para experimentación
2 PUNTOS
UNA EXPLORACIÓN. 2 PUNTOS [Link] se habían producido científica? Explica con 2 razones.
__________________________________
¿Cómo era el ratoncito? muchas averías en los robots de
3) ¿Por qué el ratoncito sentía que era MENCIONA QUÉ OPINA AL
__________________________________ exploración, tomaron otra
DESCRIPCIÓN PSICOLÓGICA una marioneta?
decisión. RESPECTO Y EXPLICA CON 2
__________________________________ PORQUE LE DECÍA LO QUE TENÍA QUE
COHERENTE CON EL RELATO
RAZONES. 3 PUNTOS.
__________________________________ HACER Y DÓNDE IR, PORQUE LO TENÍA a. Arreglos
2 PUNTOS
b. Imperfección
__________________________________ ENCERRADO, PORQUE MANEJABA SU
c. Reparaciones
RESUMEN DEL TEXTO, MENCIONANDO AL VIDA POR COMPLETO. 2 PUNTOS d. Desperfectos
¿Qué te pareció el texto?
MENOS 3 HECHOS RELEVANTES (INICIO- 4) ¿Cuál era la principal dificultad que
Argumenta. 3. El ratoncito suspiraba al ver
tenía el ratoncito y cómo se
DESARROLLO-FINAL). que los días transcurrían lentos
INDICA SU PARECER FRENTE solucionó?
y monótonos.
LOS NÚMEROS, CONTAR HACIA ATRÁS.
AL TEXTO Y AL MENOS UN
4 PUNTOS SE SOLUCIONÓ CONTÁNDOLE UNA a. Entretenidos
ARGUMENTO 2 PUNTOS.
b. Rutinarios
HISTORIA SOBRE CADA NRO AL RATONCITO
c. Diferentes
2 PUNTOS d. Invariables
Escuela Dr. Aldo Francia B. CONTROL DE LECTURA 3 Curso: 5to básico
Lenguaje y Comunicación “ El aprendiz de astronauta” Profesora: Sandra Astudillo L
