CENTRO EDUCATIVO MUNICIPAL
Coordinación Educación Básica Bilingüe
I. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
II. IDENTIFICACOION
Nombre del proyecto: Fomentando Valores
Directora: Ingrid Ferreira
Coordinador: Gustavo Portillo
Disciplinas: Interdisciplinario
Ciclos: 1º,2º.3º y 4º
Turno: Noche
Lugar: Centro Educativo Municipal
Responsables: Directora, Coordinador, Docentes de Básica Bilingüe y
alumnos
Año: 2022
Público objetivo: Estudiantes de Básica Bilingüe.
Los lazos de amistad que se construyen entre los
Duración: Una o más jornadas, dependiendo de las seres humanos pueden llegar a ser tan fuertes que
actividades que quiera programar, previas al 30 de julio. generan grandes efectos sobre la salud y la autoestima.
Todo ser humano necesita estrechar estos lazos de
Presentación amistad, y fortalecer las relaciones interpersonales
de forma positiva. Este sentimiento noble y valioso
El 30 de julio ha sido designado por la Asamblea
General de las Naciones Unidas como el “Día
Internacional de la Amistad” con el fin de promover el
diálogo, la solidaridad y la paz en un mundo donde
los conflictos bélicos se hacen cada vez más fuertes. ayudará a que nos sintamos más relajados y aún los
niveles de estrés disminuirán.
A través de esta iniciativa se busca que los países
establezcan mejores relaciones con el fin de evitar Hay países que destinan grandes presupuestos a
las guerras que tanto daño hacen a la humanidad. proyectos bélicos, cuando por el contrario debería
Se busca incentivar en los niños y adolescentes la fomentarse el amor al prójimo.
importancia de establecer relaciones de amistad ya
que ellos serán los próximos líderes de la Dios, en su Palabra, nos enseña que hay que amar a
comunidad mundial. Por tal razón, las actividades nuestros semejantes, aún a nuestros enemigos. ¡Cuán
están dirigidas a fomentar la inclusión de las distintas importante es transmitir el amor de Dios a una sociedad
culturas y el respeto entre ellas. que muere en la soledad, en la tristeza, en las disputas
por situaciones que jamás lo ameritarán!
Justificación
Los niños y adolescentes, a través de sus actividades
Dios nos creó como seres sociales, por lo tanto, diarias, están aprendiendo a convivir con sus
siempre necesitamos de un “otro”, de un amigo, de un semejantes, a respetar, a tolerar, a amar, a
entorno de cordialidad para tener una mayor sentido comprender, a hacer amigos.
de bienestar y felicidad. La amistad que se da en la
familia, en el trabajo, en la comunidad educativa o en Por tal motivo, desde las aulas podemos reforzar la
otros contextos es una relación que nace del amor y el importancia de fomentar la amistad entre personas.
amor nace de Dios porque “Dios es amor”. Esto beneficiará grandemente a nuestra sociedad.
Objetivos estudiante que saque una de las partes.
• Reconocer que Dios nos creó para convivir Luego, se pedirá que se junten aquellos que pueden
en armonía con todos los seres humanos. formar el rectángulo completo.
• Establecer acciones que fomenten la creación Las parejas que se han formado serán parejas de
de lazos de amistad entre los estudiantes. amistad.
• Desarrollar en los estudiantes valores como Solicitar a los estudiantes que preparen cartas de
la tolerancia, el respeto, la fidelidad, la amistad donde compartan mensajes de ánimo, de
comprensión y el amor por los demás. solidaridad, de empatía, de cariño para el compañero
que les tocó. Tener en cuenta que los mensajes deben
Sensibilización ser preparados con mucho entusiasmo, de la misma
manera como a cada uno le gustaría recibir.
• Presentar imágenes de situaciones bélicas
que se están presentando en el mundo. Fijar el momento en que se entregarán las cartas y
luego comentar en grupo cómo se sintieron al haber
• Generar un debate entre los estudiantes sobre recibido una carta con palabras tan hermosas.
los causantes de estas situaciones de disputa.
Álbum de la amistad
• Pedir propuestas de los estudiantes sobre
acciones que pueden realizarse para evitar Colocar los nombres de todos los integrantes del
estas contiendas entre seres humanos. aula en una caja. Pedir a cada estudiante que saque 3
o 4 nombres. La cantidad varía de acuerdo al
• Leer Salmo 133:3 “¡Qué bueno es, y qué número de alumnos que hay en la clase, verificar que
agradable, que los hermanos sea una división equitativa.
convivan
en armonía! Y reflexionar sobre su significado. Cada alumno elaborará un álbum de la amistad
preparando páginas relacionadas a los gustos y
• Comparar lo que Dios desea para la
características de los amigos.
humanidad y lo que el ser humano está
haciendo en contra de los principios de
Dialogar con los estudiantes y pensar en el nombre
Dios.
general que puede llevar cada álbum.
• Concluir con los estudiantes que las
Para elaborar el álbum se investigará los
relaciones de amistad previenen las grandes
situaciones bélicas entre personas y aún entre gustos de cada compañero, incluyendo las
países. fotos correspondientes.
Actividades sugeridas Los álbumes elaborados deben presentarse en el
aula para que todos los compañeros puedan conocer
Organizar a todos los estudiantes en grupos de más sobre los integrantes del aula.
colores. Los grupos deben estar compuestos por
estudiantes de distintas edades con el fin de que se Será muy divertido conocer más sobre los gustos,
apoyen los unos a los otros. las costumbres familiares, las características y otros
detalles concernientes a los compañeros de clase.
Proponer juegos como carreras de obstáculos, Conocer
construcciones de pirámides, jalar la soga, carrera de más a un compañero permitirá mayor comprensión
encostalados, la gallinita ciega, entre otros, carreras y tolerancia por parte de todos.
de carretillas, carrera de postas, etc.
Mural Amigos por Siempre
Mientras se realizan los juegos, los integrantes
deben hacer barra a sus compañeros: los grandes a Los lazos de amistad que se establecen dentro
los pequeños y viceversa. del aula llegan a hacerse muy fuertes con el pasar del
tiempo.
Premiar a los grupos de colores que
demostraron mayor unión entre integrantes. Pida a los estudiantes que lleven a clase diversas
fotos que se tomaron a través de los años en la etapa
Cartas fraternas escolar.
Preparar tarjetas de colores y cortarlas en dos partes Preparar un mural donde se coloquen las
de diferentes formas. fotos y recordar junto con los estudiantes los
momentos
Colocar las mitades en una cajita y pedir a cada vividos. Será un momento de alegría, de recuerdos de
vivencias, de risas y de nostalgia al ver cómo cambiaron
físicamente.
Conversar con los estudiantes sobre lo valioso que
Reflexión
es valorar cada momento pasado con los amigos,
recordando que ser amigo implica fidelidad, sinceridad,
Amar a Dios nos lleva a amar a nuestros semejantes.
paciencia, tolerancia, confidencialidad y amor.
Dios nos pide que seamos luz en medio de la
oscuridad. Esto quiere decir, que en un mundo donde
El amigo del día reina el caos, la violencia, la falta de respeto, de
simpatía y tolerancia, nosotros debemos mostrar el amor
Realizar una encuesta entre los compañeros del de
aula para conocer quién es la persona que tiene Dios hacia las personas que nos rodean. Si lo hacemos
más empatía y simpatía con los demás. Plantear las podremos generar una comunidad más pacífica.
siguientes preguntas: ¿Con qué compañero(a) del
salón disfrutas de su compañía? ¿En quién sabes que Desde nuestro pequeño mundo, el aula, podemos
puedes confiar? ¿A quién elegirías como el mejor establecer nuevas normas de vida para generar
amigo de todos? empatía entre quienes lo conformamos.
Cada estudiante debe dar un nombre (esto puede
Evaluación
ser anónimo). Así se descubrirá quien ha estado
fomentando las buenas relaciones en el aula.
Iniciativa de los estudiantes por participar en las
actividades propuestas.
Felicitar al niño o niña que salga elegido y
proponer a los estudiantes realizar nuevamente esta
Participación de todas las actividades programadas
actividad, de tal forma que todos tengan la
por el docente para fomentar la amistad entre
oportunidad de mejorar sus relaciones interpersonales
compañeros.
para generar mayores lazos de amistad.
Propuestas brindadas para generar nuevas
actividades enfocadas al desarrollo de la amistad.
