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PORCENTAJES

Cuadro Relacion de Sistemas . Radio 1

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Ediciones Logikamente

Libros de Matemática a medida

Título del Tema:

Porcentajes

Número de Tema: 04

Área: Matemática
|Ediciones Logikamente
■■■ Libros de Matemática a Medida

V ¿Qué es un Porcentaje? Es una forma de expresar una fracción o parte del entero, tomando
como entero al 100%
Por ejemplo si quiero decir que una determinada parte de los chicos de 7o A son de RIVER, puedo decir, que
el 36% de los chicos de 7o A son de RIVER. Si en 7o A fueran todos de RIVER, entonces diría que el 100%
de los chicos de 7o A es de RIVER. Si ninguno fuera de RIVER, entonces diría que el 0% es de RIVER.
¿Cómo se calculan los Porcentajes? Hay dos maneras de calcular un Porcentaje.
Vamos a usar este ejemplo: Calcular cuánto es el 25% de 120
4- Primera manera: Remplazando el "%" por una fracción de 100 y el "de" por un "por"
, «r ntT—i
Calcular cuanto es el iV 25% iidei 120

La palabra ”de" se transforma en


i 25
El 25% se transforma en la i • I 120 = un signo de multiplicación.
fracción ”25 sobre 100" 100

6
5
-
1 1 Y decimos como respuesta
haciendo las cuentas.... & [so] c=C> que el 25% de 120 nos dio
-
1 1

[email protected]
como resultado 30.
L-
Ú

i- Segunda Manera: "Usando una Regla de Tres Simple"


Calcular cuánto es el 25% de 120

Planteamos: 120 es el total, el 100% a


100 % 120 j'
25 % -ÿ El 25 % es lo que tengo que calcular que es X
Denucias
En este caso es DIRECTA

25 120
• Y vemos que al final de todo nos dio el mismo resultado que
1 .723.
ley

— delito,
100 antes, que lo habíamos calculado de otra manera.
un
es
9 Ahora lo que vamos a ver es cómo se calculan los valores
número de tal otro.
Por ejemplo: Calcular que Porcentaje de 160 es 40.
porcentuales, como que porcentaje es tal
meastetriel
r

Que dicho de otra forma puede ser: "en tal escuela hay 160 alumnos en el turno tarde, de esos 160
alumnos, 40 son de RIVER. Calcular qué Porcentaje es de RIVER" Fotcopia
Este porcentaje lo vamos a calcular por Regla de Tres Simple:
Primero planteamos la regla de tres: —N
i
160
40
100 %

X
Luego escribimos la cuenta que tenemos que hacer para calcular la X 40- 100%
Recordemos que Toda Regla de Tres Simple para hacer Porcentajes es DIRECTA X
160
5
Por último resolvemos las cuentas...
%
25 %

Y la respuesta es que
X = 25 % 40 de 160 es el 25%.
i
a Ediciones Logikamente
Libros de Matemática a Medida

O Fracciones v Porcentajes: Como ya dijimos tanto una fracción como un porcentaje, son maneras de
expresar "una parte del entero". Por lo tanto, cuando veamos un porcentaje, podemos escribirlo como
fracción y cuando veamos una fracción, podemos escribirla como porcentaje. A continuación vamos a
ver como se pasa una fracción a porcentaje y viceversa:

> Pasaje de Fracción a Porcentaje: Si queremos pasar una fracción a un valor porcentual, tenemos
que hacer la división (Numerador dividido denominador) y luego multiplicar por 100.

Veamos un ejemplo:
Si observamos la siguiente figura, vemos que la región ————
sombreada representa 3/8 partes del entero. Pasemos entonces
a porcentaje 3/8 para expresar que porcentaje de la región es lili
la que está sombreada, en lugar de decirlo como una fracción.

Hacemos la cuenta 3 dividido 8


30 l<2¿75)[=ÿ Yahora 0,375
multiplicamos al x 100 Y listo!! Podemos
40 resultado por 100 decir que 3/8 es lo
0
V mismo que 37,5%

Fotcplar Por lo tanto el área sombreada es el 37,5% del área total de la figura.

este > Pasaje de porcentaje a Fracción: Esto es más simple todavía. Lo que tenemos que hacer es escribir
el porcentaje como una fracción de denominador 100 ya que el símbolo "%" representa a un
material
es
denominador de 100. O lo que es lo mismo a las 100 partes de un entero.

Veamos un ejemplo. Pasemos a fracción el valor 40%


2
un
Escribimos entonces al 40% como: - Simplificamos: —r-
delito, 100
5
ley
2
Y nos queda que el 40% equivale en fracción a: —5
1 .723.
a
Denucias 9 Problemas de Aplicaciones Geométricas: Vamos a resolver este problema:

[email protected]
¿Qué porcentaje del área del cuadrado es el
área del círculo que hay dentro?

> Primero calculamos el área del círculo y del cuadrado por separado:

> Área del cuadrado: L2 = (20 cm )2 = ¡400 cm2j


> Área del Círculo: n.R2 = 7i.(10cm)2 = 3,14 . 100 cm2 =¡ 314 cm2 j

> Ahora tengo que calcular que porcentaje es 314 de 400:

400 cm2 100%


2
„ 314 cm ■
100% 314 ■
1
X 78,5 %
314 cm2
~
X% 400 cm
2

Entonces, el área del círculo es el 78,5 % del área del cuadrado


I Ediciones Logikamente
I". Libros de Matemática a Medida

Completar los espacios en blanco


1) El 58% de 4800 es 8) El 90% de 4100 es 15) El 39% de 7600 es
2) El 73% de 4400 es 9) El 77% de 7200 es 16) El 86% de 122 es
3) El 12% de 1700 es 10) El 3% de 4400 es 17) El 58% de 7800 es
4) El 81% de 2315 es 11) El 48% de 9512 es 18) El 17% de 140 es
5) El 78% de 5200 es 12) El 7% de 9300 es 19) El 32% de 4300 es
6) El 75% de 2200 es 13) El 93% de 2300 es 20) El 1% de 710 es
7) El 68% de 210 es 14) El 9% de 215 es
21) 7505 es el 79% de 28) 1980 es el 55% de 35) 2380 es el 68% de
22) 850 es el 17% de 29) 3337 es el 71% de 36) 3608 es el 41% de
23) 3312 es el 46% de 30) 682 es el 11% de 37) 456 es el 8% de
24) 2460 es el 41% de 31) 1352 es el 26% de 38) 896 es el 64% de

.......... ..... .....


25) 4392 es el 72% de 32) 297 es el 9% de 39) 2226 es el 42% de
26) 368 es el 92% de 33) 528 es el 12% de 40) 4095 es el 45% de

..... .....
27) 1829 es el 59% de 34) 56 es el 7% de

.....
41) 460 es el % de 9200 48) 1998 es el % de 5400 55) 1298 es el % de 2200

.......... .....
42) 516 es el % de 600 49) 713 es el % de 3100 56) 396 es el % de 1800
43) 9021 es el % de 9700 50) 1260 es el % de 7000 57) 3036 es el % de 6900
44)

.....
7047 es el % de 8100 51) 5226 es el

.....
% de 7800 58) 792 es el % de 2400

[email protected]
45) 3618 es el % de 5400 52) 1080 es el % de 6000 59) 5568 es el % de 5800
46) 2160 es el % de 3600 53) 0 es el % de 4500 60) 3050 es el % de 5000
47) 17 es el % de 100 54) 2400 es el % de 8000

Empecemos con los problemas:


61) Si en una compra de $ 120, me hacen un 5% de descuento ¿Cuál es el monto final de la compra?
62) Si en una compra de $ 160, me hacen un 10% de descuento por pago en efectivo, y un 5% de
a
descuento por ser cliente del negocio. ¿Cuál es el monto final de la compra?
Voy a una Disquería a comprar CDs y me dicen que eí precio de cada uno es de $22, a su vez, si compro 10
o más de 10 me hacen un 8% de descuento, y si compro más de 15, me hacen un 12 % de dése. Denucias
63) Si compro 11 CDs. ¿Cuánto me costarían?
64) ¿Cuál sería el precio final unitario de cada CD si compro 20? 1 .723.
ley
65) ¿Qué descuento me tienen que hacer, como mínimo, para la compra de más de 10 CDs para que
comprar 11 me salga menos que comprar 10 cds? delito,
66) ¿Qué descuento me tendrían que hacer en una compra de $160, para que el monto final sea $120? un
es
67) Si tengo que comprar libros, cuyo precio de lista es de $ 8. Tengo en total $ 490. ¿Qué descuento me
tendrían que hacer para que me alcance para comprar 70 libros?
68) El día 7 de marzo, el precio del kilo de harina era de $0,90. El día 7 de mayo, el precio del kilo de harina
meastetriel
ya era de $1,20. ¿Qué porcentaje aumentó el kilo de harina en esos 2 meses?
69) Si el último mes el kilo de arroz aumentó un 20%, y ahora está $ l,50¿Cuánto estaba el mes pasado?
copiar
Foto
70) SI este mes el kilo de fideos aumentó un 10%, y ahora está $ l,20¿Cuánto estaba el mes pasado?
71) Si dicen que en el último mes el kilo de azúcar aumentó un 10% y el anterior había aumentado un 20%.
Ahora está $ 0,66. ¿Cuánto estaba hace dos meses?
72) Si dicen que en el último mes el kilo de yerba aumentó un 25% y el anterior había aumentado un 20%.
Ahora está $ 0,60. ¿Cuánto estaba el mes pasado?
73) En 8o A, hay 5 chicos de Boca, si en total hay 20 chicos y de ellos 18 chicos son hinchas de algún club.
¿Qué porcentaje de los chicos de 8o A son hinchas de Boca?
74) En 8o A, hay 6 chicos de River, si en total hay 20 chicos y de ellos 18 chicos son hinchas de algún club.
¿Qué porcentaje de los chicos de 8o A, que son hinchas de algún club, son hinchas de River?
75) Mariano juega al fútbol, todos los sábados, y un miércoles por medio. ¿Cuál es el porcentaje de días en
el año que Mariano juega al fútbol?
1 Ediciones Logikamente
l*. Libros de Matemática a Medida

76) ¿Qué porcentaje de efectividad tiene que tener un jugador de Basket como mínimo, para embocar por
lo menos 16 tiros libre de cada 18 que tira?
77) ¿Qué porcentaje de efectividad tiene que tener un jugador de Fútbol como mínimo, para hacer por lo
menos 6 goles de cada 9 penales que patea?
78) ¿Qué porcentaje de partidos ganados sobre el total tiene un equipo que de 20 partidos perdió 11 y
empató 9?
Ahora vamos a hacer uno con una tabla de posiciones
Mira bien la tabla de posiciones (Es la tabla Final de las Eliminatorias para el mundial de fútbol de 2002)
Selección PTS PJ PG PE PP GF GC
79) Calcular para cada equipo el Porcentaje de
Argentina 43 18 13 4 1 42 15 partidos ganados respecto del total de pj
31 18 9 4 5 23 20
30 18 9 3 6 31 17 80) Calcular para cada equipo el Porcentaje de
partidos empatados respecto del total de pj
30 18 9 3 6 29 23
27 18 7 6 5 19 13 81) Calcular para cada equipo el Porcentaje de
27 18 7 6 5 20 15 partidos perdidos respecto del total de pj
18 18 4 6 8 21 33
82) Verificar que la suma de los Porcentajes
16 18 4 4 10 14 25

Fotcplar 16
12
18
18
s
3
1
3
12
12
18
15
44
27
calculados en los ejercicios 79, 80 y 81 ,
para cada equipo dan justo 100% ¿Por qué
es así?
este Seguimos con los problemas:
materil
es
83)
84)
José tiene que pagar $4.200, si le rebajan el 5% de su deuda, ¿cuánto le resta por pagar?
Ariel tenía $400 y gastó el 10%. Le dio a su hermano el 15% del resto, ¿cuánto le queda?
un 85) Un artículo se rebaja de $40 a $32. ¿Cuál es el porcentaje de rebaja?
delito, 86)
87)
De las 96 figuritas que tiene Abel, 36 están repetidas. ¿Qué % de figuritas están repetidas?
Matías gastó $45, lo que equivale al 20% de su dinero. ¿Cuánto dinero tenía?
ley 88) Si a 60 se le resta el 60% de su mitad. ¿Cuánto se obtiene?

1 .723. 89)
90)
¿A cuánto hay que vender lo que ha costado $60 para ganar el 40% de la venta?
Un artículo sube su precio de $120 a $180. ¿Cuál es el porcentaje de suba?

Denucias
91) ¿Qué porcentaje de rebaja se hace en una deuda de $5.000 que se reduce a $3.600?
92) Mariano leyó el 60% de las 240 páginas de un libro. ¿Cuántas ha leído?
93) De los 600 alumnos de un colegio, el 44% son mujeres. ¿Cuántos varones tiene el colegio?
a
94) ¿A cuántos minutos corresponde el 45% de una hora?

[email protected]
95) Si compro 90 CDs y luego vendo el 30% de ellos. ¿Cuántos CDs me quedaron?
96) Si al invertir $6.000 se pierde el 12%, ¿A cuánto asciende la pérdida?
97) ¿Cuál es el 80% del inverso multiplicativo de 0,4?
98) La diferencia entre el 90% y el 75% de un número es 3 ¿Cuál es el número?
99) El 75% de la mitad de un número es 3 ¿Cuál es el número?
100) Un camión que lleva 6.750 kilos de carga pesa (con carga incluida) 9.000 kilos. ¿Qué porcentaje del
peso total corresponde al peso del camión?

101) Completar el siguiente Cuadro:


Subtotal de Subtotal Con Subtotal Con
la Compra descuento del 10% recargo del 5%

$ 120

S 48
í 90
£ 54
$ 189

£ 147
L Ediciones
Logikamente
:ÿ Libros de Matemática a Medida

Completar:

102) 124,2

103) 917,7

104) 227,7

105) 49

106) 327,6

107) 128,8

Más Problemas:
amr
logikament.
108) ¿Cuánto vale la diferencia entre el 80% y el 90% de 200?
109) ¿Cuánto es el 10% del 10% de 1000?
110) ¿Cuánto vale el 40% del 60% del 70% de 6000?
111) ¿Cuánto vale la diferencia entre el 70% del 80% del 30% de 6000 y el 0,8% de 1000 ?
112)
113)

114)
¿Vale lo mismo el 10% del 30% de 500 qué el 30% del 10% de 500?
Si me dicen que el 25% de los alumnos de una escuela tiene 2 hermanos y en la escuela hay 648
alumnos ¿Cuántas son las familias que tienen en la escuela 3 hermanos?
¿Cuánto es el 20% de la tercera parte de la mitad de 60?
denucias®
a

115)
116)
¿Cuánto la novena parte del 75% de los dos quintos de las tres octavas partes de 640?
¿Cuánto vale la mitad del 20% de la mitad del 40% de 50?
Denucias
Pasar los siguientes porcentajes a fracción:
117) 20% 119) 25% 121) 28% 123) 4%
1 .723.
ley
118) 30% 120) 35% 122) 92% 124) 5%
delito,
un
> Indicar, para cada una de las siguientes figuras, que porcentaje representa la parte sombreada (Sugerencia, es
pensarlo primero como una fracción, dividiendo, cuando haga falta, la figura)
meastetriel
Fobcpiar
Racing
otros
132) En un colegio, los alumnos de 8° año, hicieron un 3,75%
Independiente 10%ÿ
gráfico estadístico con los porcentajes de alumnos que son
hinchas de cada club de fútbol. El gráfico es el que está a 6,25%
continuación. El colegio tiene 400 alumnos en total y Ninguno
participaron de la encuesta el 80% de los alumnos del colegio. 15%
El ejercicio consta de, a partir de los datos y del gráfico, que
Hallen la Cantidad de alumnos de ese colegio de cada cuadro
de fútbol (Obviamente de los que participaron en la encuesta) Boca
30%
.Ediciones Logikamente
Libros de Matemática a Medida

133) Hagamos las siguiente experiencias:


A-l) Elijan un número cualquiera. Luego
Réstenle su 10%. Con el resultado obtenido,
vuelvan a calcular el 10% y réstenlo a este
resultado. Anoten el número Número
A-2) Ahora hagan directamente lo siguiente.
Al mismo número que habían elegido,
réstenle directamente el 20%

Como podrán observar, haciendo estos dos cálculos distintos, pero partiendo del mismo número, los
resultados obtenidos son diferentes. Ahora el ejercicio está en que ustedes razonen por qué es así...

-- ——
10%._ ¡- 20%< B-l) Elijan un número cualquiera. Primero

Número
I

T
Resultado
Pardal
/--X Resultado
réstenle su 10%, luego al resultado obtenido,
réstenle el 20% (de este resultado obtenido)
B-2) Con el mismo número que eligieron

20% 10%.
.LUYO
/ recién, primero réstenle su 20%, luego al
resultado obtenido, réstenle el 10% (de este
resultado obtenido)

Foteplar I
Resultado
Parcial
/ Esta vez, si que dio lo mismo no? Sería muy bueno para ustedes que
entiendan por qué es así, yo les puedo dar una pista, tiene que ver con

__
la propiedad conmutativa del producto ¿Se acuerdan que es eso?
este Bueno, queda como desafío para aquellos alumnos muy despiertos que

materil
es
deduzcan el por qué de esta coincidencia...
C-l) Elijan ahora 2 números cualesquiera. A cada uno de ellos réstenle su 10%. Y luego sumen ambos
resultados.
un
delito, C-2) Con los mismos dos números que eligieron antes, vamos ahora a sumarlos primero, y luego a la
Resultado
ley
Parcial 1 Sumamos

1 .723. Resultado
Parcial 2
_ Resultados
Parciales
Resultado

Denucias
a
— ► Resultado —
*ÿ
.
r
/ ¡
10%.

denulas@ogkmt.>r
Pardal J

¿Llegaron al mismo resultado por los dos caminos? Espero que sí, porque si no les dio lo mismo es
porque hicieron algo mal, ya que siempre tiene que dar lo mismo, elijan el número que elijan. Esto
está interesante para que piensen un ejemplo en que puedan aplicar este conocimiento.
Como todo lo que se afirma en matemática, esto tiene una demostración, o dicho de otra manera, tiene un "por
qué" Sé que puede ser difícil para ustedes razonarlo, pero para aquellos que les interese, les puedo decir que el
por qué de esta afirmación, tiene que ver con la propiedad distributiva del producto con respecto a la suma.

En un colegio hay 64 profesores, de los cuales el 18,75% son


hombres y el resto mujeres. Dentro de las Profesoras mujeres
sabemos que el 75% de ellas usa anteojos. Y por otro lado
sabemos que de los profesores hombres, solo 4 usan anteojos.

134) ¿Cuántas profesoras mujeres hay en el colegio?


135) ¿Cuántas de esas profesoras usan anteojos?
136) ¿Qué porcentaje dentro de los profesores hombres usan anteojos?
137) ¿Qué porcentaje del total de profes (entre hombres y mujeres) son
hombres y además no usan anteojos?

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