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Tarea 1-Funciones

El documento presenta un ejercicio de cálculo diferencial asignado al estudiante 2. El ejercicio consiste en graficar una función a trozos en GeoGebra, identificar su dominio y rango, y encontrar los puntos de intersección con los ejes. La función dada es f(x)={x^2-9 si x<3, -x+3 si x≥3}. El estudiante resuelve el ejercicio encontrando que los dominios son {x∈R/x<3} y {x∈R/x≥3}, los rangos son {y∈R≥-
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Tarea 1-Funciones

El documento presenta un ejercicio de cálculo diferencial asignado al estudiante 2. El ejercicio consiste en graficar una función a trozos en GeoGebra, identificar su dominio y rango, y encontrar los puntos de intersección con los ejes. La función dada es f(x)={x^2-9 si x<3, -x+3 si x≥3}. El estudiante resuelve el ejercicio encontrando que los dominios son {x∈R/x<3} y {x∈R/x≥3}, los rangos son {y∈R≥-
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TAREA 1-FUNCIONES

PRESENTADO POR: JORGE ENRIQUE BECERRA


CÓDIGO: 1098610281
GRUPO: 100410_314

PRESENTADO A: WALDYR FONG-TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS
CALCULO DIFERENCIAL
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SEPTIEMBRE 2020
Ejercicios – Tarea 1
A continuación, se presentan los ejercicios y problemas asignados para el desarrollo de
Tarea 1 en este grupo de trabajo, debe escoger un numero de estudiante y desarrollar los
ejercicios propuestos para este estudiante únicamente. Tenga en cuenta los enunciados que
hacen referencia al uso de GeoGebra para su comprobación y análisis gráfico, recuerde que
uno de los elementos a evaluar en la actividad es al análisis gráfico en GeoGebra.
EJERCICIOS

5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y


dominio y puntos de intersección con los ejes si los tiene.

Función asignada.
Estudiante 2
{
2
f ( x )= x −9 , si x <3
−x +3 , si x ≥ 3

Cuando f ( x )=x 2−9 , si x <3


Df = { x ∈ R/ x< 3 }

R f = { y ∈ R ≥−9 }

Cuando f ( x )=−x +3 , si x ≥3
Df = { x ∈ R/ x ≥ 3 }

Rf={ y ∈ R / y ≤ 0}
Grafica geogebra

Punto de intersección

{
2
f ( x )= x −9 ,
−x +3 ,

2
x −9=−x+ 3
2
x −9+ x−3=0
2
x + x−12=0

−b ± √ b −4 ac
2
x=
2a

−1+ √ 1 −4∗1∗(−12)
2
x=
2∗1
−1+ √ 49
x=
2
−1+7
x=
2
6
x=
2
x=3 ; primer punto de intersección

Se reemplaza el valor de x en las dos ecuaciones para obtener el segundo punto de


intersección.

{
2
f ( x )= x −9 ,
−x +3 ,

2
x −9=0
2
3 −9=0
9−9=0

−x +3=0
−3+3=0

Punto de intersección (3,0)

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