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Liceo en Ciencia Y Tecnología de Occidente Material de Apoyo Primera Unidad Didáctica

Este documento presenta información sobre un curso de computación aplicada para estudiantes de cuarto año de bachillerato en ciencias y letras con orientación en computación. Explica conceptos básicos de computación e incluye ejercicios en Word y PowerPoint. Cubre temas como componentes de hardware y software, sistemas operativos, memoria, procesadores y unidades de medida de almacenamiento.

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Liceo en Ciencia Y Tecnología de Occidente Material de Apoyo Primera Unidad Didáctica

Este documento presenta información sobre un curso de computación aplicada para estudiantes de cuarto año de bachillerato en ciencias y letras con orientación en computación. Explica conceptos básicos de computación e incluye ejercicios en Word y PowerPoint. Cubre temas como componentes de hardware y software, sistemas operativos, memoria, procesadores y unidades de medida de almacenamiento.

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LICEO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE OCCIDENTE

MATERIAL DE APOYO PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA


GRADO: IV BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN.
CURSO: COMPUTACIÓN APLICADA

TEMA: CONCEPTOS BÁSICOS / EJERCICIOS EN WORD / EJERCICIOS EN POWER POINT.

1. Computación.
Es la ciencia que trata del procesamiento de datos a través de una computadora.
2. ¿Qué es una computadora?
Es una máquina electrónica DIGITAL que recibe información y la procesa de una forma rápida y eficaz.
La computadora también es llamada ordenador, computador, PC (Personal Computer, Computadora
Personal) o procesador de datos. En sí, es una herramienta que facilita el trabajo del hombre, pudiendo
adaptarse a las actividades de éste muy fácilmente, por ejemplo, es utilizada para juego de niños, por
profesionales, hasta por científicos para sus análisis.
En términos simples y sencillos, una computadora es un sistema informático compuesto por
varios componentes electrónicos que trabajan en conjunto para proporcionar datos de salida
procesados. Estos componentes conforman el llamado hardware, y son los encargados de
procesar todas las instrucciones que proporciona el software que está instalado en la
computadora.

3. Componentes básicos de una computadora.


Hardware y software.
4. ¿Qué es el Software?
Es un conjunto de instrucciones que hacen funcionar al hardware, estas instrucciones están
agrupadas en los programas que son utilizados en una computadora y que hacen funcionar a
la misma.

5. ¿Cuál es la principal clasificación del software?

❖ Programas de Aplicación: Es un conjunto de instrucciones que comprende el


computador y que se ejecutan en orden para poder obtener un resultado deseado. Los
programas tradicionales de aplicación son las Hojas Electrónicas, Bases de Datos y
los Procesadores de Palabras. Los programas de aplicación menos populares son:
Programas de Diseños, Publicidad, Ingeniería, Programas Educativos y de juegos.
Ejemplos de programas de aplicación: Word, Excel, Power Point y otros.

❖ Lenguajes de Programación: Son programas capaces de crear otros programas,


convirtiendo las órdenes dadas por el programador al lenguaje de la computadora.
Ejemplos de lenguajes de programación: Pascal, C++, Modula-2, Ada, Python, Etc.

❖ Sistemas Operativos: Es un conjunto de programas que ayudan a inicializar la PC y a


realizar funciones administrativas dentro del computador, tales como eliminar información
que ya no es útil, poner a funcionar un programa, optimizar el uso de la memoria y el
espacio usado en el disco duro, etc. En otras palabras, es el programa, por medio del
cual la computadora es preparada para que el usuario le dé órdenes. Ejemplos de
sistemas operativos: MS-DOS, UNIX, Windows 10, UBUNTU, ANDROID, ETC.

❖ Datos: Es toda información que ingresa a la computadora para que este la procese, por
ejemplo: el nombre de un cliente, las horas extras que trabajó un empleado, la edad de
un paciente, Etc.

6. Software libre.
Software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar,
cambiar y mejorar el software. Open Source, también llamado “Código Abierto” es un
término que se utiliza para denominar a cierto tipo de software que se distribuye mediante
una licencia que le permite al usuario final, si tiene los conocimientos necesarios, utilizar el
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código fuente del programa para estudiarlo, modificarlo y realizar mejoras en el
mismo, pudiendo incluso hasta redistribuirlo.

Se denomina como software propietario o privativo al software del cual no existe una forma
libre de acceso a su código fuente, el cual solo se encuentra a disposición de su desarrollador
y no se permite su libre modificación, adaptación o incluso lectura por parte de terceros.
Ver el siguiente mapa mental.

7. El Hardware
Son los componentes de la computadora que ocupa un lugar en el espacio, se puede ver y
tocar, por lo tanto, son todos los componentes físicos que forman o complementan una
computadora, entre ellos tenemos: Teclado, Monitor, Mouse (ratón), disquetes, discos duros,
impresoras, CD-ROM, etc.

8. Dispositivos periféricos de entrada.


Entre ellos tenemos: mouse, teclado, escáner, cámara web, joystick, micrófono, panel táctil,
sensor de huella digital, lectores, Etc, Permiten ingresar información a la computadora.

9. Dispositivos periféricos de salida.


Ente ellos tenemos: monitor, impresora, bocinas, auriculares, proyector digital, Etc. Permiten
extraer información a la computadora.

10. Dispositivos periféricos de comunicación.


Entre ellos tenemos: routers, tarjetas de red,
dispositivos de bluetooth, Access point, Etc.

Imagen de router.

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11. La memoria RAM.
Es la memoria principal de la computadora, donde
residen programas y datos, sobre la que se
pueden efectuar operaciones de lectura y
escritura. También es conocida como memoria
Interna o memoria primaria. RAM es las iniciales
de “Random Access Memory” que en español se
traduce como memoria de acceso aleatorio.

12. La memoria externa o secundaria.


Es el conjunto de dispositivos y soportes de
almacenamiento de datos y está compuesto por los
discos duros, memorias usb, cd, DVD, ETC.

Imagen de discos duros.

13. El procesador de la computadora.


El procesador es el “cerebro” del ordenador. Es el
componente encargado de la ejecución de las
instrucciones de los programas. Todos los
ordenadores tienen al menos un procesador.

14. El bit.
Es la unidad mínima de información, puede tener solo dos valores (cero o uno). Origina el
sistema numérico binario, con el cual trabaja la computadora. Es el acrónimo de Bit Binary
Digit (digito binario)

15. El byte.
Byte: Es la mínima unidad de
almacenamiento puede almacenar una
letra, numero o símbolo “caracter”, esta
compuesto por 8 bit.

16. ¿Qué es el sistema numérico


binario?
Es el sistema numérico que utilizan los
equipos digitales entre ellos la
computadora para realizar todos sus cálculos y operaciones este sistema esta compuesto por
los dígitos 1 y 0 llamados bit, esto significa que la computadora trabaja con el sistema numérico
binario.

17. Unidades de medidas de almacenamiento y sus equivalentes.

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UNIDAD DE MEDIDA ABREVIATURA EQUIVALE A:
Bit ........................................... ................................ 0 ó 1.
Byte ........................................ ................................ 8 bits.
1 kilobyte ............................... KB .......................... 1024 bytes
1 megabyte ............................ MB .......................... 1024 Kylobyte
1 Gibabyte .............................. GB........................... 1024 Megabyte
1 Terabyte .............................. TB ........................... 1024 Gibabyte
1 Petabyte ............... PB ................. 1024 Terabytes
1 Exabyte ................. EB .................. 1024 Petabytes
1 Zettabyte .............. ZB.................. 1024 Exabytes
1 Yottabyte .............. YB ................. 1024 Zettabytes

RESUMEN DEL HARDWARE DE LA COMPUTADORA

FUENTE DE PODER
TARJETA DE RED

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TARJETA MADRE Y EL NOMBRE DE SUS COMPONENTES.

PLOTTER DE IMPRESIÓN

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IMPRESORA 3D

////////////////////////////////////////*************************************
TEMA: TECLAS MÁS IMPORTANTES (USO Y SIGNIFICADO)
1. Enter (Intro):
Esta tecla también se llama Return, sirve para bajar de línea en la
mayoría de programas.

2. Backspace (teclas de retroceso):


Esta tecla mueve el cursor a la izquierda borrando un carácter cada
vez que se presiona.

3. Caps Lock (Bloq Mayus):


Se utiliza para cambiar el teclado de minúsculas a mayúsculas y viceversa
PERMANENTEMENTE.

4. Tab:
Esta tecla se utiliza para tabular, es decir; que al presionarla avanza cierta
cantidad de espacios, esto depende del programa que se esté utilizando.

5. Ctrl (Control):
Esta tecla se utiliza en combinación entre una y más teclas, por ejemplo:
Ctrl+Alt+Supr; Windows muestra un cuadro de diálogo.

6. Del (Supr):
Se utiliza para borrar caracteres, de la izquierda hacia la derecha del cursor,
borrando un carácter cada vez que se presiona.

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7. Shift:

Esta tecla al tenerla presionada cambia momentáneamente el teclado de


minúsculas a mayúsculas o viceversa. También sirven para escribir los
caracteres que aparecen en la parte superior del teclado alfanumérico.

8. ALT
Se utiliza en combinación con el código ASCII, EJEMPLO ALT+ 64= @

9. Alt Gr:
Permite obtener una tercera función de algunas teclas.

10. Num Lock (Bloq Num):


Permite activar o desactivar el teclado numérico derecho.

TEMA: WORD INTERMEDIO.


FORMATO DE CARACTERES
El grupo Fuente

Mientras aprende a dar formato al texto, es importante familiarizarse con el grupo de


comandos Fuente. El grupo Fuente, que aparece en la Figura 3-1, se muestra en la pestaña
Inicio de la cinta.

El grupo Fuente contiene comandos para cambiar el aspecto del texto. Los caracteres
pueden usar una fuente, un tamaño de fuente, un color de texto, un resaltado de texto y
una sombra o un iluminado específicos. Use la Figura 3-1 como referencia a lo largo de
esta lección, así como del resto del libro.

DAR FORMATO A LOS CARACTERES MANUALMENTE


Dar formato a los caracteres hace que el texto sea más notorio y llamativo, y puede cambiar
visiblemente el aspecto del documento. Seleccionar la fuente correcta para un documento es
importante porque es conveniente que sea legible.
Cambiar fuentes y tamaños de fuente

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Un carácter es cualquier letra, número, símbolo o signo de puntuación. Cuando aplique
formato a un carácter, use una fuente para cambiar la apariencia del texto. Una fuente es un
tipo de letra que aplica un estilo a los caracteres. Cada fuente tiene un nombre único, como
Times New Roman, Garamond o Arial. La fuente predeterminada de Word es Calibri. Microsoft
Word tiene diversas fuentes, tamaños de fuente y atributos que le ayudan a comunicar el
mensaje deseado en un documento. Si quiere que un documento capte la atención, seleccione
una fuente apropiada que haga el documento legible. En este ejercicio, usará los comandos
del grupo de comandos Fuente y la Minibarra de herramientas para aplicar una fuente y un
tamaño de fuente concretos al texto seleccionado.
Los tamaños de fuente se miden en puntos. Tamaño en puntos se refiere a la altura de los
caracteres; un punto equivale aproximadamente a 0.21 cm. Los tamaños en puntos en Word
van del muy pequeño de 8 puntos a 72 puntos o más. A continuación, se muestran algunos
ejemplos de fuentes y tamaños.

El grupo Fuente de la pestaña Inicio contiene menús desplegables para cambiar el tipo de letra
y el tamaño de fuente. La selección de texto le permite acceder a los mismos comandos
mediante la Mini barra de herramientas o mediante un clic con el botón secundario para
visualizar un menú contextual, que brinda acceso al cuadro de diálogo Fuente. Para cambiar
el tipo de letra o el tamaño con cualquiera de estas herramientas, primero debe seleccionar el
texto.
Otra manera de cambiar el tamaño del texto consiste en seleccionar el texto y hacer clic en el
botón Aumentar tamaño de fuente para aumentar el tamaño de la fuente o en el botón Disminuir
tamaño de fuente para reducir el tamaño.

Formato de párrafo

La pestaña Sangría y espacio del cuadro de diálogo Párrafo


El cuadro de diálogo Párrafo contiene comandos de Word para cambiar la alineación de los
párrafos, la sangría y el interlineado. Las fichas Sangría y espacio del cuadro de diálogo
Párrafo se muestra en la figura. Use esta figura como referencia a lo largo de esta lección, así
como en el resto del libro.

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DAR FORMATO A LOS PÁRRAFOS
El formato de párrafo es una parte esencial en la creación de documentos eficaces y de
aspecto profesional en Word. Cuando un documento tiene el formato correcto y el texto está
espaciado y posicionado de forma atractiva, el lector puede centrarse en el contenido. La
función de formato de párrafo de Word permite establecer valores de alineación de párrafos,
sangría y espaciado entre párrafos. Las funciones de formato de Word también le permiten
quitar el formato de párrafo en conjunto.

Configurar sangrías
Puede usar sangrías para destacar párrafos con respecto a otro texto en los documentos. Los
documentos de Word pueden incluir sangrías de primera línea, sangrías francesas y sangrías
negativas. Los comandos para aplicar sangría a los párrafos están disponibles en el grupo de
comandos Párrafo en la pestaña Inicio, así como en el grupo de comandos Párrafo de la
pestaña Formato de página. Ambos grupos de comandos tienen selectores de cuadro de
diálogo que permiten tener acceso a comandos adicionales. En este ejercicio, aprenderá a
establecer sangrías mediante el cuadro de diálogo y la regla.
Una sangría es un espacio en blanco insertado entre el texto y el margen izquierdo o derecho.
Una sangría de primera línea inserta un espacio en blanco entre el margen izquierdo y la
FORMATO TEXTO TIPOGRAFICO
primera línea del párrafo (1.25 cm es el valor predeterminado de esta sangría). Una sangría
francesa, que es común en los documentos legales y en las páginas de bibliografía, comienza
la primera línea completa de texto de un párrafo en el margen izquierdo; a todas las líneas
restantes del párrafo se les aplica sangría desde el margen izquierdo. Una sangría negativa
extiende el texto del párrafo hacia el margen izquierdo. Puede aplicar sangría a los párrafos
desde el margen izquierdo, el margen derecho o ambos, y puede ajustar los tamaños de las
sangrías con las herramientas de formato de párrafo de Word. También puede arrastrar los
marcadores de la regla para establecer sangrías. EJEMPLO 1
EJERCICIOS: TABLAS, TABULACIONES, Tablas textos rotados, imágenes...

WORDART
Es una herramienta de Microsoft Word que permite crear textos estilizados con varios efectos
especiales, tales como texturas, contornos y otras manipulaciones que no están disponibles
a través del formato fuente estándar.
Por ejemplo: Podemos crear sombras, rotar, doblar, anchar, cambiar de color y estirar la
forma del texto. WordArt está disponible en 30 diferentes estilos predefinidos en Microsoft
Word.
Para crear WordArt realizaremos los siguientes pasos:

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Aplicar Formato a WordArt
• Al insertar un WordArt, en la Cinta de opciones se mostrará la opción Herramientas
de dibujo donde observaremos la Pestaña Formato.
• Para aplicar un efecto de texto realizar los siguientes pasos:

INSERCIÓN Y FORMATO DE IMÁGENES EN UN DOCUMENTO


Word ofrece una serie de herramientas para ayudarlo a captar la atención de los lectores con
ilustraciones que incluyen imágenes, formas, SmartArt, gráficos y capturas de pantalla. Puede
modificar imágenes de varias formas, entre las que se incluyen convertirlas a SmartArt, agregar
leyendas, cambiar el tamaño, recortar lo que no necesita, girar, aplicar estilos y colores, crear
efectos artísticos y determinar la posición de las imágenes en el documento.

Cómo insertar imágenes.

Cuando se inserta una imagen en un documento, Word la marca como un objeto incrustado
de forma predeterminada, lo cual significa que se convierte en parte del documento y ya no
está conectada a la imagen original. Insertar una imagen es muy similar a abrir un archivo de
documento: se usa el botón Imágenes de la pestaña Insertar en el grupo Ilustraciones para
abrir imágenes en lugar de abrir Backstage. En este ejercicio, aprenderá a insertar una imagen.

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FORMAS
Las formas son dibujos preestablecidos en Microsoft Word, se utiliza para resaltar el contenido
del documento a través de líneas, flechas, etc. Las formas están agrupadas en: Líneas, formas
básicas, flecha de bloque, diagrama de flujo, etc.

HIPERVÍNCULOS EN WORD
Puedes crear hipervínculos o enlaces, desde tu documento de Word, a páginas web,
direcciones de correo electrónico, a otra parte de tu documento o a otros archivos para que
quien lo lea tenga más alcances del tema. Los hipervínculos constan de dos partes
principales: la dirección del enlace y el texto enlazado (que también podría ser imagen).

Pasos para insertar un hipervínculo


1- Selecciona el texto que deseas convertir en hipervínculo.
2- Hacer clic en la pestaña Insertar.
3- Hacer clic en la opción Hipervínculo.
4- En la ventana insertar hipervínculo, el texto seleccionado aparece en el campo de la parte
superior del cuadro.

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5- Digitar la dirección web:
[Link] a la que quieres
vincular la palabra en el campo
Dirección.
6- Hacer clic en Aceptar.
7- Finalmente observarás el texto de
color azul y subrayado, esto quiere
decir que ya es un hipervínculo WORD
2106.

TABULACIONES
Las tabulaciones son saltos de cursos que se ejecutan con la tecla TAB, de tal forma que
exista un espaciado entre palabra o título. Normalmente se utilizan las tabulaciones para
generar listas. Las tabulaciones se suelen usar para crear documentos a los que resulte fácil
aplicar formato, pero las opciones de diseño del documento de Microsoft Office Word 2016
pueden realizar el trabajo automáticamente.
Para establecer las tabulaciones de forma rápida, hacemos clic en el selector de
tabulaciones que aparece en el extremo izquierdo de la regla hasta que se muestre el tipo de
tabulación que deseemos usar y, a continuación, hacemos clic en la regla en la ubicación
deseada.

Tipos de tabulaciones
a) Tabulación izquierda. Establece la posición inicial del texto que se irá extendiendo hacia
la derecha a medida que se escribe.
b) Centrar tabulación. Establece la posición del centro del texto, que se centra en este punto
a medida que se escribe.
c) Tabulación derecha. Establece el extremo derecho del texto. A medida que se escribe; el
texto se desplaza hacia la izquierda.
d) Tabulación decimal. Alinea los números entorno a una coma decimal independientemente
de los dígitos que tenga el número, la coma decimal permanece en la misma posición (los
números sólo se pueden alinear en torno a un carácter decimal; no se puede usar la tabulación
decimal para alinear números alrededor de otro carácter, como puede ser un guion o un
símbolo de y comercial).

CREAR UN FORMULARIO
En este capítulo, sólo se presentan las funciones básicas para crear un formulario.
Un formulario es un tipo de documento que contiene un texto constante y unas zonas variables.
Ejemplo:

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Abra la pestaña Desarrollador: en la pestaña Archivo, haga clic en Opciones y luego en la
categoría Personalizar la cinta de opciones en el cuadro de diálogo Opciones de Word.
Compruebe que la opción Pestañas principales está seleccionada en la lista Personalizar
la cinta de opciones, marque la opción Desarrollador en el área situada debajo de la lista y
confirme pulsando Aceptar.
Cree o modifique una plantilla de documento.
Escriba el texto que será constante.
En cada zona variable, inserte un control de contenido con las opciones del
grupo Controles situado en la pestaña Desarrollador (véase apartado siguiente).
Cuando haya terminado el formulario, protéjalo (véase Proteger un formulario) y guárdelo.
Oculte, si fuera necesario, la pestaña Desarrollador desactivando la opción
correspondiente del cuadro de diálogo Opciones de Word (categoría Personalizar cinta de
opciones).

SEGURIDAD INFORMÁTICA, RIESGOS POTENCIALES EN LA RED.

Sexting es una palabra tomada del inglés que une “Sex” (sexo) y “Texting” (envío de mensajes
de texto vía SMS desde teléfonos móviles). Aunque el sentido original se limitase al envío de
textos, el desarrollo de los teléfonos móviles ha llevado a que actualmente este término se
aplique al envío, especialmente a través del teléfono móvil, de fotografías y vídeos con
contenido de cierto nivel sexual, tomadas o grabados por el protagonista de los mismos.

Relacionado con el sexting se encuentra el llamado sex-casting. Con este término se identifica
la grabación de contenidos sexuales a través de la webcam y difusión de los mismos por e-
mail, redes sociales o cualquier canal que permitan las nuevas tecnologías.

Ciberbullying

El ciberbullying o ciberacoso entre iguales supone el hostigamiento de un menor hacia otro


menor, en forma de insultos, vejaciones, amenazas, chantaje, etc., utilizando para ello un canal
tecnológico. En el entorno del sexting, la humillación pública puede llegar a constituir

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ciberbullying, en caso de que compañeros del menor utilicen estas imágenes para burlarse,
hacer comentarios públicos, etc. Las burlas pueden ser puntuales o prolongarse a lo largo del
tiempo, pero los efectos psicológicos sobre el menor son evidentes en ambos casos.

• Sextorsión

Las fotografías o vídeos de contenido sexual, en manos de la persona inadecuada, pueden


constituir un elemento para extorsionar o chantajear al protagonista de las imágenes. Se llama
sextorsión al chantaje en el que alguien (menor o mayor de edad) utiliza estos contenidos para
obtener algo de la víctima, amenazando con su publicación. Se trata de una situación delicada
y difícil de abordar por un menor de edad. El adolescente, temeroso ante la posibilidad de que
su sextorsionador pueda dar difusión a imágenes sensibles que le comprometerían
públicamente, puede tomar la decisión de acceder a su chantaje, que normalmente consiste
en seguir enviándole fotografías o vídeos de carácter sexual, y, en casos extremos, realizar
concesiones de tipo sexual con contacto físico. De esta manera, el adolescente puede entrar
en una espiral cuya salida pasa por no acceder a las pretensiones del hostigador, y comunicar
la situación a un adulto.

• Grooming

El grooming se define como el conjunto de estrategias que una persona adulta desarrolla para
ganarse la confianza del menor a través de Internet con el fin último de obtener concesiones
de índole sexual. La situación de grooming puede estar íntimamente relacionada con la
sextorsión, descrita en el apartado anterior. Así, si los contenidos de un menor haciendo
sexting llegan a manos de un adulto malintencionado que decide utilizarlos para, amenazando
con su publicación, obligar al menor a enviarle más contenidos de carácter sexual, o incluso
encuentros físicos, estaríamos ante un caso de grooming que utiliza la sextorsión. Por otro
lado, la existencia de imágenes eróticas puede llamar la atención de un depredador sexual
quien, además, puede suponer que esa persona es susceptible de realizar determinadas
prácticas de riesgo y, por lo tanto, ser candidata preferente para sus prácticas de acoso.

• Riesgos físicos y geolocalización


Los riesgos más graves son los riesgos físicos, y se materializan sobre todo en la exposición
a pederastas. Las imágenes o vídeos pueden contener ciertos elementos que ayuden a
identificar a quienes aparecen en ellos o que faciliten su localización. Las aplicaciones de
geolocalización pueden facilitar la ubicación física del menor.

¿Cómo protegerte del sexting, del grooming, la sextorsión y el cyberbullying?


Siempre puedes estar a salvo de ser víctima de uno de estos peligros siguiendo estas medidas de
seguridad:
Evita enviar o publicar fotos o videos sexy en cualquier sitio de internet: incluidos blogs, redes
sociales o servicios de mensajería instantánea.
Limita el acceso a tus redes sociales: para que solo aquellas personas que son de tu total confianza
puedan ver tus publicaciones.
Usa un buen antivirus y antimalware en todos tus dispositivos: computadora, celular, tablet, etc.
Mantén tus contraseñas siempre seguras y no las compartas con nadie.
En caso de que ya seas víctima, es importante que lo comuniques a tus padres y que lo denuncies ante
las autoridades en este caso a la Policía Nacional Civil siendo sus números: 110 Teléfono de emergencia
de la Policía Nacional Civil, 1510 Escuelas seguras de la Policía Nacional Civil y 1561 Cuéntaselo a
Waldemar de la Policía Nacional Civil. Este es un paso muy importante porque es la única alternativa
que tienes para evitar que las cosas se salgan más de control.

CÓMO HACER UN POWER POINT INTERACTIVO


Las presentaciones de Power Point comunes muestran una secuencia de diapositivas
estáticas que contienen texto, imágenes o videos. Las presentaciones interactivas involucran
y a veces sorprenden al público al provocar un evento muy interesante que se produce cuando
un usuario hace clic en un programa de diapositivas. Microsoft incluye la funcionalidad de
"disparador" con PowerPoint que permite a los usuarios conectar los eventos con el disparador
para deslizar los objetos de la presentación. Por ejemplo, un profesor puede crear un
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cuestionario interactivo que muestra trofeos animados cuando los estudiantes consiguen
respuestas correctas. Usa tu imaginación y creatividad para añadir activadores interactivos
para tu próxima presentación en PowerPoint y sorprende a tu público.

Paso 1 Abre PowerPoint. Pulsa "CTRL + M" para añadir una nueva diapositiva.
Paso 2 Haz clic en la ficha "Insert" (Insertar) en la parte superior de la pantalla y haz clic en
"Shapes" (Formas). PowerPoint mostrará una lista de las formas.
Paso 3 Haz clic en la forma de rectángulo. El cursor del ratón cambiará a una cruz. Mantén
pulsado el botón izquierdo del ratón y dibuja un rectángulo pequeño cerca de la parte derecha
de la diapositiva.
Paso 4 Haz clic en el rectángulo y selecciona "Edit Text" (Editar texto). Escribe "Show Picture"
(Mostrar imagen) en el rectángulo.
Paso 5 Haz doble clic en "Picture" (Imagen) en la parte superior de la pantalla. Se abrirá la
ventana "Insert Picture" (Insertar imagen) y se mostrarán las carpetas y los archivos en tu disco
duro. Ve a un archivo de imagen y haz doble clic en él. PowerPoint abrirá la imagen y la
mostrará en la diapositiva.
Paso 6 Haz clic en la pestaña "Animations" (Animaciones) en la parte superior de la pantalla y
haz doble clic en "Add Animation" (Agregar animación). Verás una lista de los efectos de
animación. Haz clic en el efecto "Float In" (Fluctuar).
Paso 7 Haz clic en "Trigger" (Disparador) en la sección "Advanced Animation" (Animación
avanzada). Aparecerá un menú de opciones. Selecciona la opción "On Click Of" (Con un clic)
y luego selecciona "Rectangle" (Rectángulo). Power Point hará que en el rectángulo aparezca
un disparador que hace que la imagen flote a la vista cuando se hace clic en el rectángulo.
Paso 8 Presiona F5 para previsualizar la presentación de diapositivas. Haz clic en el rectángulo
y se mostrará la imagen.

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