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Actividad 4 - Vivimos Nuestra Sexualidad de Manera: 2° "D" - Tutoría (Viii Experiencia)

El documento presenta una actividad sobre vivir la sexualidad de manera saludable y responsable. Se analiza una situación de enamoramiento y se discuten ideas como el respeto mutuo y la comunicación asertiva en las relaciones. Finalmente, los estudiantes evalúan su comprensión sobre conceptos como el enamoramiento y tener una relación respetuosa.

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Edmundo Aguirre
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Actividad 4 - Vivimos Nuestra Sexualidad de Manera: 2° "D" - Tutoría (Viii Experiencia)

El documento presenta una actividad sobre vivir la sexualidad de manera saludable y responsable. Se analiza una situación de enamoramiento y se discuten ideas como el respeto mutuo y la comunicación asertiva en las relaciones. Finalmente, los estudiantes evalúan su comprensión sobre conceptos como el enamoramiento y tener una relación respetuosa.

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2° “D” – TUTORÍA (VIII EXPERIENCIA)

ACTIVIDAD 4 – VIVIMOS NUESTRA SEXUALIDAD DE MANERA


SALUDABLE Y RESPONSABLE
SITUACIÓN COMPETENCIA ÁREA/DIMENSIÓN EVIDENCIA
Ciudadanía y
Dimensión personal y
convivencia en la Construye su identidad Luego de leer lectura
social
diversidad desarrolla cuestionario
Los estudiantes reconocerán algunas acciones acerca de la violencia
PROPÓSITO
para vivir una sexualidad saludable y responsable.

¡INICIAMOS!

¡Hola! Qué interesante ha sido transitar por esta experiencia de aprendizaje,


en la cual juntas y juntos hemos reflexionado sobre nuestra sexualidad, los
cambios que experimentamos en esta etapa de vida y también los riesgos
que afrontamos. Conocer estos temas fortalece nuestro desarrollo personal y
para seguir aprendiendo, hoy, reconoceremos algunas acciones para vivir
una sexualidad saludable y responsable. ¡Empecemos ya!

NOS ACERCAMOS AL TEMA


Leemos el siguiente diálogo y analizamos la situación que se presenta.

TUTORÍA APRENDO EN CASA 2021 PROF.: EDMUNDO AGUIRRE MARTÍNEZ 2° D


Vivimos nuestra sexualidad de manera saludable y SECUNDARIA – TUTORIA
responsable
2° D

REFLEXIONAMOS:

¿Qué crees que le sucede a Carlos con relación a Julia?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

¿Cómo se siente y actúa una persona enamorada o enamorado?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

¿El enamoramiento es parte de la sexualidad?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

¿Cómo crees que se debe vivir un enamoramiento saludable y responsable?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Registra en tu portafolio.

Ahora, que hemos analizado, sentido y pensado sobre la situación


presentada, conoceremos algunas ideas acerca del enamoramiento y
la vivencia de nuestra sexualidad de manera saludable y responsable

Recordemos que la sexualidad es la


expresión de nuestros sentimientos, a su
vez, es el resultado de un conjunto de
dimensiones que se relacionan entre sí,
como son lo biológico-reproductivo, lo
socio-afectivo y lo ético-moral. Su
conocimiento nos hace valorar, respetar y
cuidar de nuestro cuerpo, así como de
nuestra salud integral y el bienestar de las
demás personas.

TUTORÍA APRENDO EN CASA 2021 PROF.: EDMUNDO AGUIRRE MARTÍNEZ 2° D


Vivimos nuestra sexualidad de manera saludable y SECUNDARIA – TUTORIA
responsable
2° D

¿QUÉ ES EL ENAMORAMIENTO?
El enamoramiento es una manifestación de
nuestra sexualidad que nos genera bienestar,
alegría y ternura cuando somos correspondidos.
Sin embargo, se convierte en una experiencia
dolorosa o triste, cuando no existe esta
correspondencia por algún motivo. Por ello, todas
y todos debemos aprender a aceptar las
decisiones de las personas con las que nos
relacionamos, en un marco de respeto y
comprensión.

El enamoramiento es una vivencia en la que se establecen vínculos, se comparten


sentimientos, afectos, sensaciones físicas, relaciones amicales y familiares, entre otros. Es
importante mantenernos informadas e informados para saber cómo actuar y disfrutar de un
enamoramiento saludable y responsable en el marco del respeto

El enamoramiento es la oportunidad de establecer vínculos


afectivos con una persona y aprender a comunicarse con ella.

Es importante el respeto y el consentimiento en las relaciones


de pareja, así como el reconocimiento de nuestros derechos
para manifestar y expresar lo que sentimos y pensamos de
manera asertiva

La pareja debería alentarse mutuamente a seguir


desarrollándose como personas.

Lo importante es entender que las relaciones


de pareja entre adolescentes siempre deben
estar basadas en el respeto y en el
consentimiento de la otra persona.

TUTORÍA APRENDO EN CASA 2021 PROF.: EDMUNDO AGUIRRE MARTÍNEZ 2° D


Vivimos nuestra sexualidad de manera saludable y SECUNDARIA – TUTORIA
responsable
2° D

¡PONEMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO!

Si estuvieras enamorada o enamorado de


una persona, ¿cómo te gustaría que fuera
tu relación? Escribe algunas ideas de cómo
te gustaría que sea tu relación sentimental

¡VAMOS TÚ PUEDES!

¿CÓMO ME GUSTARÍA QUE SEA MI RELACIÓN AFECTIVA CUANDO ESTÉ ENAMORADA


O ENAMORADO?

Recordemos que, si pasamos por un proceso de enamoramiento, es muy importante que


conversemos con un familiar o una persona adulta de confianza, para que nos acompañe y nos
oriente.

Para que una relación de enamorados prospere y


se desarrolle de manera saludable, es importante
practicar el respeto mutuo.
Comunicarnos asertivamente es expresar lo que
realmente pensamos, sentimos y deseamos, y
sentirnos bien cuando lo hacemos. Nos permite
defender nuestros derechos como personas,
además, es útil para vivir nuestra sexualidad de
manera saludable y responsable de acuerdo a
nuestra etapa de vida y madurez.

TUTORÍA APRENDO EN CASA 2021 PROF.: EDMUNDO AGUIRRE MARTÍNEZ 2° D


Vivimos nuestra sexualidad de manera saludable y SECUNDARIA – TUTORIA
responsable
2° D

Ahora, vamos a mirar juntos nuestros aprendizajes.


Marcamos con una “x” en el recuadro
correspondiente.

Criterios de evaluación Más o Poco


Mucho
menos

Pude reflexionar sobre qué es el enamoramiento.

Identifiqué algunas ideas de cómo tener un


enamoramiento respetuoso para vivir una
sexualidad saludable y responsable.

Para evaluar nuestro producto, tomemos en cuenta lo siguiente:

Criterios de evaluación Más o


Mucho Poco
¡Bien! A partir de lo desarrollado en las actividades 1, 2, 3 y menos
4, nuestro producto es la elaboración de un collage donde
Presenta
plasmemosideas
cómovaliosas sobre el cuidado
visualizamos de mide nuestra
la vivencia
cuerpo paradeejercer
sexualidad manerami sexualidad
saludable de manera
y responsable.
responsable y saludable.

Presenta mensajes o consejos para evitar las


situaciones de riesgo al ejercer mi sexualidad.

Contiene ideas sobre el ejercicio de una


sexualidad responsable y saludable para
fortalecer mi salud integral.
Usa diversos recursos de manera creativa y
presenta un lenguaje amigable.

TUTORÍA APRENDO EN CASA 2021 PROF.: EDMUNDO AGUIRRE MARTÍNEZ 2° D


Vivimos nuestra sexualidad de manera saludable y SECUNDARIA – TUTORIA
responsable
2° D

TUTORÍA APRENDO EN CASA 2021 PROF.: EDMUNDO AGUIRRE MARTÍNEZ 2° D

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