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Este documento presenta 24 problemas sobre cónicas (circunferencias, elipses, parábolas e hipérbolas) para ser resueltos. Los problemas incluyen hallar ecuaciones, elementos geométricos y representaciones gráficas de diversas cónicas definidas por condiciones como puntos, diámetros, focos, vértices y asintotas.

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Este documento presenta 24 problemas sobre cónicas (circunferencias, elipses, parábolas e hipérbolas) para ser resueltos. Los problemas incluyen hallar ecuaciones, elementos geométricos y representaciones gráficas de diversas cónicas definidas por condiciones como puntos, diámetros, focos, vértices y asintotas.

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Departamento de Matemática Universidad Nacional del Sur

MATEMATICA II ARQ

Curso dictado por Viviana Dı́az


Primer cuatrimestre 2022

Trabajo Práctico 3: Cónicas.

1. Dada la ecuación x2 + y 2 − 6x − 8y + 16 = 0, determinar:

a) Las coordenadas del centro.


b) El valor del radio.
c) La ecuación cartesiana.
d ) Su representación gráfica.

2. Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro es C(3, –2) y pasa por el punto A(3, 7).

3. Hallar la ecuación general de la circunferencia que pasa por los puntos A(0, 0), B(2, 3) y C(5, 1).
Representarla gráficamente.

4. Hallar el perı́metro de la circunferencia cuya ecuación es 25x2 + 25y 2 + 30x − 20y − 62 = 0.

5. Expresar las circunferencias indicadas a continuación en la forma (x − x0 )2 + (y − y0 )2 = r2 .


Graficar.

a) Tiene diámetro M1 M2 con M1 = (2; 3) y M2 = (10; 9).


b) De ecuación x2 + y 2 − 2x − 6y + 6 = 0.
c) De radio 2 y concéntrica con la de ecuación x2 + y 2 − 4x + 2y + 4 = 0.
d ) Su diámetro es el segmento de la recta de ecuación 4x − 3y + 12 = 0 situado entre los ejes
coordenados.

6. Hallar las coordenadas de los vértices y focos, y el valor de la excentricidad de las elipses cuyas
ecuaciones son:
a) 9x2 + 4y 2 = 36. b) 16x2 + 25y 2 = 400. c) x2 + 3y 2 = 6.

7. Hallar la ecuación de la elipse cuyos vértices son los puntos (4, 0) y (−4, 0), y cuyos focos son
los puntos (3, 0) y (−3, 0).

8. La ecuación de una elipse es x2 + 4y 2 + 2x − 12y + 6 = 0. Determinar su ecuación canónica, las


coordenadas del centro, los vértices y los focos, y calcular su excentricidad. Esbozar su gráfico.

9. En cada caso, hallar la ecuación de la parábola que satisface las siguientes condiciones y dibu-
jarla.

a) Posee foco en F (−2; 3); pasa por P (−1; 3) y su eje de simetrı́a es paralelo al eje Y. ¿Es
única?
b) Posee el vértice en P (2; 1) y el foco en F (2; 4).
c) Tiene directriz de ecuación 3x − 6 = 0 y foco en F (5; 9).
d ) Posee el vértice en el punto (1; 1) y su directriz es la recta y − 7 = 0.

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10. Una parábola cuyo vértice está en el origen de coordenadas y cuyo eje de simetrı́a coincide con
el eje x pasa por el punto (−2, 4). Hallar la ecuación de la parábola, las coordenadas del foco
y la ecuación de la directriz.

11. Dada la hipérbola de ecuación 4x2 − 3y 2 + 8x + 16 = 0, hallar los elementos que se piden y
graficar la hipérbola.

a) La longitud de sus semiejes.


b) Las coordenadas de sus focos y de sus vértices.
c) Las ecuaciones de sus ası́ntotas.

12. Hallar la ecuación de una hipérbola que verifique:

a) Sus focos son los vértices, ubicados sobre los ejes, de la elipse 9x2 + 25y 2 − 225 = 0 y su
excentricidad es 2.
b) Sus ası́ntotas son las rectas de ecuación y = ±2x y la distancia focal es igual a 10.

13. En cada caso, hallar la ecuación de la hipérbola que satisface las siguientes condiciones y
dibujarla.

a) Sus vértices son A′ (1; 2); A(1; 6) y pasa por P (3; 8).
b) Sus vértices son A′ (4; −3); A(0; −3) y d(F 1; F 2) = 6.
c) Sus vértices son A(1; −2); A′ (−1; −2) y uno de sus focos es F1 (3; −2).
d ) Sus vértices son A′ (3; 3); A(3; −5) y sus ası́ntotas y = 2x − 7; y = −2x + 5.
e) Sus focos son F1 (4; −4); F2 (−2; −4) y sus ası́ntotas forman un ángulo recto.
f ) Sus ası́ntotas se cortan perpendicularmente en el origen de coordenadas y posee un foco
en F1 (0; 3).

14. Hallar la intersección de:

a) Las circunferencias x2 + y 2 = 4 y x2 + y 2 − 2x + 2y = 0.
b) La circunferencia C1 : (x + 4)2 + y 2 = 9 y la recta x + 7 = 0.

15. Hallar la ecuación de la circunferencia circunscripta al triángulo cuyos lados se hallan sobre las
rectas de ecuación x − 3y + 1 = 0, 9x − 2y − 41 = 0 y 7x + 4y + 7 = 0.

16. Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto Q(–3, 2) y tiene su centro en la
intersección de las rectas: L1 : 3x–y +15 = 0 y L2 : 4x+y +13 = 0. Representarla gráficamente.

17. Hallar la ecuación de la elipse cuyos focos son los puntos (2, 0) y (−2, 0) y su excentricidad es
igual a 2/3.

18. En cada caso hallar la ecuación de la elipse que satisface las siguientes condiciones y dibujarla.

a) Dos vértices son A(−1; 2); A′ (−7; 2) y su eje menor es de longitud 2.


b) Dos vértices son A′ (1; − 27 ); A(5; − 72 ) y un foco F1 (3; −2).
c) Posee focos en F1 (2; −4); F2 (2; 0) y un vértice en A′ (3; −3).
d ) Pasa por P (4; 15
4
) y tiene focos en F1 (4; 2) y F2 (−2; 2).

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e) Sus focos se hallan en el eje X; su centro en el origen de coordenadas, d(F1 ; F2 ) = 6 y


5c = 3a.

19. Un rı́o es cruzado por una carretera por medio de un puente cuyo arco central tiene la forma
de media elipse. En el centro del arco la altura es de 20m. El ancho total del arco elı́ptico es
de 50m. Determinar la ecuación de la elipse que describe este puente.

20. El cable de suspensión de un puente colgante puede aproximarse mediante la forma de un arco
parabólico. Las columnas que lo soportan están separadas 500m y tienen una altura de 60m. El
punto más bajo del cable queda a una altura de 10m sobre la calzada del puente. Determine la
ecuación de la parábola, considerando como eje de abscisas la horizontal que define el puente,
y como eje de ordenadas el eje de simetrı́a de la parábola. Calcule la altura correspondiente a
un punto situado a 80m de las columnas. Represente gráficamente.

21. Hallar la ecuación de la circunferencia tal que los extremos de uno de sus diámetros son los
puntos de coordenadas A = (2, 3) y B = (−4, 5).

22. Hallar la ecuación del lugar geométrico de los puntos P (x, y) cuya suma de sus distancias a los
puntos fijos (4, 3) y (–2, 3) sea igual a 10. Representar gráficamente.

23. Identificar la cónica de ecuación 9x2 –4y 2 –18x–16y + 29 = 0.

24. Determinar si el punto de coordenadas M = (−2; 1) pertenece a la cónica cuya ecuación se


indica y si es exterior o interior a la misma en cada uno de los casos.

a) x2 + y 2 − 8x − 4y − 5 = 0.
b) x2 + y 2 + 6x − 8y = 0.

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