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Comparativa de ciclos gaseosos y sedimentarios

El documento presenta una introducción a los ciclos biogeoquímicos realizada por un grupo de estudiantes de maestría. Incluye secciones sobre la historia de la atmósfera, ciclos sedimentarios, ciclos gaseosos y la relación de los ciclos con la conservación de recursos naturales. Cada estudiante analiza un tema en particular, describiendo conceptos clave, etapas y ejemplos relevantes.

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Comparativa de ciclos gaseosos y sedimentarios

El documento presenta una introducción a los ciclos biogeoquímicos realizada por un grupo de estudiantes de maestría. Incluye secciones sobre la historia de la atmósfera, ciclos sedimentarios, ciclos gaseosos y la relación de los ciclos con la conservación de recursos naturales. Cada estudiante analiza un tema en particular, describiendo conceptos clave, etapas y ejemplos relevantes.

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Tema III: Ciclos Maestría en Química Ambiental

Asignatura: Ecología y Biodiversidad

biogeoquímicos Profesor: J. David F. Martich, PhD


Fecha de presentación: 21 de agosto 2022

Grupo #2
Integrantes:
• Gisell Ortiz
• Gabriel
• Daniel Zabala
• Melida Gómez
• Fernando Gonzalez D.
• Yuneiris Santana
• Luis Diaz
• José
• Saskia Santana
• Katherine Sosa
Tabla de contenidos - subgrupo #1
• Historia del desarrollo de la atmosfera, por Daniel Zabala.

• Ciclos sedimentarios, por Gisell Ortiz.

• Ciclos gaseosos, por Gabriel.

• Relación de los ciclos de la conservación de los recursos naturales, por


Melida Gómez.

2
Historia de la
atmosfera
Daniel Zabala
Historia de la atmosfera
La atmósfera es la capa gaseosa que rodea nuestro planeta. Se
trata de una capa de gas que se extiende a lo largo y ancho del
mismo y que, aunque pueda parecer igual en todas partes, está
compuesta por diferentes capas.
Importancia de la atmosfera
Ciclos Sedimentarios
Gisell Ortiz
Tabla de contenidos – Ciclos sedimentarios
• Introducción.
• Características.
• Etapas de los ciclos sedimentarios.
• Ejemplos de ciclos sedimentarios.
• Conclusión.

11
Conceptos
• Los ciclos sedimentarios se refieren al
conjunto de etapas por las que pasan ciertos
elementos minerales presentes en la corteza
terrestre.

• Estas fases implican una secuencia de


transformaciones formando una serie
temporal circular que se repite en períodos
largos.

• Son también conocidos como ciclos locales


en los cuales intervienen elementos que no
se pueden mover a través de la atmósfera,
este comprende la meteorización de una
roca existente seguida de su erosión,
transporte y sedimentación.

12
• Estas fases implican una secuencia de
transformaciones formando una serie
temporal circular que se repite en períodos
largos.

• Estos son ciclos biogeoquímicos en los que el


almacenamiento del elemento ocurre
fundamentalmente en la corteza terrestre.

• Entre los elementos minerales que son


objeto de ciclos sedimentarios están azufre,
el calcio, el potasio, el fósforo y los metales
pesados.

13
Características

Los ciclos sedimentarios constituyen uno de los tres tipos de ciclos


biogeoquímicos y se caracterizan porque la principal base de
almacenamiento es la litosfera.

Estos ciclos tienen su propia disciplina de estudio, llamada


sedimentología.

Los ciclos sedimentarios se caracterizan porque el tiempo que tardan en


cumplir las distintas etapas es muy largo, medido incluso en millones de
años.

Esto es debido a que estos minerales permanecen largos períodos


incluidos en las rocas a grandes profundidades en la corteza terrestre.
Etapas de los ciclos sedimentarios
Exposición Meteorización Erosión
Las rocas formadas a ciertas Al momento en que la roca queda La erosión actúa tanto
profundidades en la corteza expuesta , la misma sufre directamente sobre la roca como
terrestre, se ven sometidas a meteorización, sufriendo o no sobre los productos de la
distintos procesos diastróficos cambios de composición química o meteorización, incluido el suelo
(fracturas, plegamientos y mineralógica. formado.
elevaciones) que terminan
llevándolas a la superficie o La meteorización es un factor clave Tan bien implica el transporte del
cerca de esta. en la formación del suelo y puede ser material erosionado, siendo el
física, química o biológica. mismo agente erosivo el medio de
De esta forma quedan transporte y puede ser tanto eólica
expuestas a la acción de como hídrica.
factores ambientales, bien sean
edáficos, atmosféricos,
hidrológicos o biológicos.
Transporte Sedimentación y Erosión
Las partículas minerales son
acumulación
transportadas por agentes como La erosión actúa tanto
Consiste en la deposición del directamente sobre la roca como
el agua, el viento o la gravedad a
material transportado, debido a sobre los productos de la
grandes distancias.
disminución de la velocidad del meteorización, incluido el suelo
medio de transporte y a la formado.
Es importante tomar en cuenta
gravedad.
que cada medio de transporte
tiene una capacidad de carga Tan bien implica el transporte del
En este sentido puede ocurrir material erosionado, siendo el
definida, en cuanto a tamaño y
sedimentación fluvial, de marea o mismo agente erosivo el medio de
cantidad de partículas.
sísmica. transporte y puede ser tanto eólica
como hídrica.
Tipos de ciclos
• Ciclos sedimentarios del Potasio.
• Ciclo sedimentarios del Calcio.
• Ciclo sedimentarios del Fosforo.
• Ciclos sedimentarios del Azufre.
• Ciclos sedimentarios metales pesados.
Ciclo sedimentario del Potasio

• Se trata de un conjunto de procesos


biológicos y químicos donde este
mineral se desplaza constantemente.
Los involucrados son seres vivos y el
medio ambiente, es decir, los
ecosistemas. En realidad, este ciclo es
muy parecido al proceso
biogeoquímico del calcio.

• Forma parte esencial de los elementos


químicos fundamentales para la vida
terrestre. Aquí se incluyen animales,
plantas y seres humanos, al igual que
todo integrante de la biósfera.

18
Ciclo sedimentario del Calcio

• Es un proceso biogeoquímico perteneciente a


los ciclos biogeoquímicos de la tierra que
permite que este mineral realice un recurrido
circular entre los seres vivos y sus
ecosistemas. el calcio (Ca) es un mineral que
se recicla de forma constante y está presente
internamente en los organismos como ion
calcio (Ca2+)

• El calcio es un elemento fundamental para la


vida, ya que forma la estructura y el
metabolismo del organismo. Transporta las
membranas celulares, cumpliendo un papel
fundamental dentro del cuerpo. En esas
mismas células están presentes canales de
calcio para que el mineral se almacene en el
interior.

19
El ciclo sedimentario del Fósforo
• El ciclo del Fósforo es lento en comparación con otros
ciclos biogeoquímicos.

• En la naturaleza, el Fósforo se encuentra sobre todo en


forma de iones fosfato.

• Los compuestos fosfatados se encuentran en las rocas


sedimentarias y, a medida que estas se meteorizan se
desgastan a lo largo del tiempo.

• El fósforo que contienen se filtra lentamente hacia el


suelo y las aguas superficiales. La ceniza volcánica, los
aerosoles y el polvo mineral también pueden ser fuentes
significativas de fosfatos, aunque el Fósforo no tiene
realmente una fase gaseosa como el Carbono, el
Nitrógeno y el Azufre.

• Una fuente importante de Fósforo son los excrementos


de aves marinas, el guano, que puede acumularse en
algunos lugares en grandes cantidades.

20
Su Importancia Resulta imprescindible para la
obtención de energía a nivel
bioquímico, así como para la
replicación de la vida y la
transmisión hereditaria.
Componente de los ácidos
nucleicos.

Donantes de energías, el ATP, en


los animales forma parte
importante en los esqueletos y
conchas
Nutriente secundario requerido
por las plantas y animales para
diversas funciones.
Ciclo de sedimentación del Azufre
• El ciclo del azufre es un proceso
biogeoquímico que permite un movimiento
constante y fluido del azufre (S) en la
naturaleza.

• El azufre es un elemento químico no metálico


que tiene uno de los ciclos más complicados
de la tierra. Dicho componente pasa por
diversos procesos donde se ve sometido a la
oxidación.

• Con el paso del tiempo, la circulación del


azufre en el ambiente se realiza de diferentes
maneras. Intervienen suelo, agua y los
ecosistemas, al igual que cualquier
componente de la biosfera. Según las
investigaciones científicas, la oxidación
principal del azufre ocurre cuando hace
contacto con el oxígeno (O).

22
Su Importancia
Presente en casi todas las
proteínas.
Las plantas absorben los sulfatos del
suelo a través de sus raíces y los
incorporan a su sustancia vegetal. Ellas
reducen los sulfatos a sulfuros.
Las erupciones volcánicas, los
incendios y la quema de
combustibles fósiles son otras
fuentes de sulfuro de hidrógeno Los carnívoros se alimentan de los
que se eleva a la atmósfera. herbívoros, así que la carne de estos,
que ya contiene azufre, pasa a su
propio cuerpo para contribuir a su
funcionamiento.
El ciclo sedimentario de
metales pesados

• Entre los metales pesados se encuentran algunos que cumplen funciones


esenciales para la vida, como el Hierro, y otros que pueden llegar a ser
tóxicos, como el Mercurio. Entre los metales pesados hay más de 50
elementos como el Arsénico, Molibdeno, Níquel, Zinc, Cobre y Cromo.

• Algunos como el hierro son abundantes, pero la mayoría de estos


elementos se encuentran en cantidades relativamente pequeñas. Por otra
parte, en la fase biológica de su ciclo sedimentario pueden acumularse en
los tejidos vivos (bioacumulación).

• Los metales pesados provienen de fuentes naturales, por meteorización


de rocas y erosión de suelos. También son aportes antrópicos a través de
emisiones industriales, quema de combustibles fósiles.

24
El ciclo sedimentario de metales pesados

25
Ciclos gaseosos
Gabriel
Tabla de contenidos – Ciclos gaseosos
• Introducción.
• Ciclo del Nitrógeno.
• Bacterias que intervienen en el ciclo del Nitrógeno.
• Ciclo del agua.
• Ciclo del Carbono.
• Ciclo del Oxigeno.
• Conclusión.

27
Ciclo del Nitrógeno
• El nitrógeno inicia su ciclo con varios
tipos de bacterias que lo fijan a ellas
mediante transformaciones
metabólicas.
• Parten también de la
descomposición de materia
orgánica para producir amonio o
iones amonio.
• Estas bacterias que se encuentran
en el suelo, las raíces y sistemas
acuáticos.

28
Bacterias que interviene en el ciclo del Nitrógeno

Nitrosomonas Azotobacter Rhizobium


europaea chroococcum leguminosarum
Ciclo del agua o hidrológico
El ciclo hidrológico envuelve los procesos
mediante los cuales circula el agua entre las capas
terrestres.
Comprende la purificación, colección y
distribución del suplemento de agua de la tierra.
Los procesos de este ciclo son:
• Sublimación
• Evaporación
• Transpiración
• Condensación
• Infiltración
• Percolación
• Precipitación

30
Ciclo del Carbono
• Los organismos fotosintéticos, arboles y
algunas bacterias, fijan el dióxido de
carbono.

• El Carbono es consumido mediante la


cadena trófica en forma de carbohidratos

• La respiración devuelve el carbono en


forma de CO2 a la atmosfera

• Otras fuentes de CO2 son la actividad


industrial, depósitos de biomasa y de
materia orgánica.

31
Ciclo del Oxigeno

32
Relación de los ciclos
con la conservación de
los recursos naturales
Melida Gómez
Tabla de contenidos – Relación de los ciclos
con la conservación de los recursos naturales
• Introducción.
• Relación de los ciclos con la conservación de los recursos naturales.
• Consejos y acciones humanas para cuidar el ambiente.
• Conclusión.

34
Relación de los ciclos biogeoquímicos con la
conservación de los recursos naturales

35
Desde la revolución industrial y debido al
crecimiento exponencial del uso de
combustibles fósiles y fertilizantes asociados
a la agricultura intensiva, se ha producido un
desequilibro en los ciclos biogeoquímicos de
casi todos los elementos y en especial en el
aumento en la concentración atmosférica de
CO2, con importantes consecuencias sobre
el funcionamiento de los ecosistemas.
Las actividades humanas juegan un papel
importante en el balance general de los
distintos ciclos y es por esto que, se deben
llevar presente las instrucciones y directrices
necesarias para ayudar al correcto
funcionamiento natural del sistema.

36
Para llegar a la conservación de los recursos naturales se debe comprender primero lo que es la
sostenibilidad o sustentabilidad, enfocado desde el abordaje hacia una ciencia sólida, éste es la
habilidad de diversos sistemas de la tierra, incluyendo las economías y sistemas culturales, de
sobrevivir y adaptarse indefinidamente a las condiciones ambientales cambiantes.

37
En síntesis, la vida en la tierra depende
del flujo de energía en un sentido que
va desde el sol hacia la biósfera, los
recursos naturales se basan en el
reciclamiento de los elementos
cruciales como son el ciclo del agua,
del oxígeno, del nitrógeno, del
carbono y del fósforo, y de la
gravedad, la cual evita que se escapen
al espacio los gases atmosféricos y
ayuda a reciclar nutrientes a través del
aire, el agua, del suelo y los
organismos.

38
La relación de los ciclos biogeoquímicos con
la conservación de los recursos naturales se le
puede adjudicar el nombre de reciclamiento
mundial, donde los materiales sólidos o
gaseosos descartados de un ciclo se obtienen
para producir elementos útiles y nuevos.
Estos ciclos se renuevan continuamente para
tener de forma idónea los recursos naturales
a la biota, y para mantener el orden natural
de éstos los humanos debemos poner de
nuestra parte y ayudar a mitigar las
consecuencias de las modificaciones
causadas a los ciclos por nuestras actividades.
Consejos y acciones
humanas para cuidar el
ambiente
Tabla de contenidos - subgrupo #2
• Calentamiento global, por Fernando Gonzalez.

• Destrucción de la capa de Ozono, por Yuneiris Santana.

• Inversión térmica y smog fotoquímico, por Luis Diaz.

• Lluvia acida por José.

41
Calentamiento
global
Fernando Gonzalez
Tabla de contenidos – Calentamiento global.
• Introducción.
• Calentamiento global y cambio climático
• Calentamiento global a través de los años.
• Actividades humanas y gases del efecto invernadero.
• ¿Qué papel juegan los océanos en el cambio climático?
• Consecuencias del calentamiento global.
• ¿Qué podemos hacer para frenar la alteración climática proyectada?
• Conclusión.

43
Calentamiento global y Cambio climático

44
El Calentamiento global a través de los años
• El cambio climático no es ni nuevo ni inusual. En los
últimos 3 mil millones de años el clima del planeta se ha
visto alterado por la producción de energía solar, las
erupciones volcánicas y los impactos de meteoritos que
arrojan inmensas cantidades de ceniza y polvo a la
atmósfera, y ligeros cambios en la órbita de la tierra
alrededor del sol.
• En los últimos 900.000 años, la atmósfera ha
experimentado períodos prolongados de enfriamiento
global y calentamiento global. Estos ciclos alternos de
congelación y descongelación se conocen como
períodos glaciales e interglaciares.
• Durante los últimos 1.000 años, la temperatura
promedio de la atmósfera se ha mantenido estable,
pero comenzó a aumentar durante el siglo pasado,
cuando la gente comenzó a talar más bosques y
quemar más combustibles fósiles. Los gráficos
presentados a continuación muestran que la mayor
parte del aumento reciente de la temperatura ha tenido
lugar desde 1975.

45
Actividades humanas y gases de efecto invernadero
• Desde el comienzo de la Revolución Industrial a mediados de
la década de 1700, las actividades humanas, principalmente
la quema de combustibles fósiles en la industria y para el
transporte, la quema de carbón para generar electricidad, la
deforestación y la agricultura han llevado a aumentos
significativos en los gases de efecto invernadero CO2 y CH4
en la troposfera.
• Las mediciones de CO2 y CH4 atrapados en burbujas de aire a
varias profundidades en el hielo glacial antiguo indican que
los cambios en los niveles de estos gases se correlacionan
bastante estrechamente con los cambios en la temperatura
media global durante los últimos 400.000 años. La quema de
combustibles fósiles encabeza la lista de actividades
humanas que emiten CO2.
• Los niveles de dióxido de carbono en la atmósfera siguen
aumentando rápidamente, según científicos de muchas
organizaciones, incluida la Administración Nacional
Oceanográfica y Atmosférica de los Estados Unidos (NOAA).
La concentración atmosférica promedio de dióxido de
carbono aumentó de un nivel de 280 partes por millón al
comienzo de la Revolución Industrial a 389 partes por millón
en 2010.

46
¿Qué papel juegan los océanos en el cambio climático?
• Los océanos del mundo absorben CO2 de la atmósfera como
parte del ciclo del carbono y por lo tanto, ayudan a moderar la
temperatura media de la superficie terrestre y su clima. Se
estima que los océanos eliminan alrededor del 25-30% del
CO2 liberado a la atmósfera inferior por las actividades
humanas.
• En 2009, los océanos del mundo fueron los más cálidos en 130
años de mantenimiento de registros. La capacidad de los
océanos para absorber CO2 también disminuye cuando
aumenta la temperatura del agua. A medida que los océanos
se calientan, parte de su CO2 disuelto se libera a la atmósfera
inferior, como el CO2 que burbujea de un refresco
carbonatado caliente.
• Según las mediciones científicas de un estudio de 2007, la
parte superior de los océanos se calentó en un promedio de
0.32-0.67C ° durante el siglo pasado, un aumento asombroso
teniendo en cuenta el enorme volumen de agua involucrado.
Gran parte del CO2 absorbido por el océano reacciona con el
agua para producir ácido carbónico (H2CO3), el mismo ácido
débil que se encuentra en las bebidas carbonatadas.
• El aumento de la acidez amenaza a los corales y otros
organismos con conchas y estructuras corporales compuestas
de carbonato de calcio, que se disuelve cuando la acidez
alcanza un cierto nivel. También reduce aún más la capacidad
de los océanos para absorber CO2, lo que podría conducir a
una alteración acelerada del clima.

47
Consecuencias del calentamiento global
• Los científicos del clima están preocupados no solo por cuánto
podría cambiar la temperatura, sino también por la rapidez con
que ocurrirá el cambio. La mayoría de los cambios históricos en la
temperatura de la atmósfera inferior tuvieron lugar durante miles
de años. Lo que hace que el problema actual sea urgente es que
nos enfrentamos a un rápido aumento proyectado en la
temperatura promedio de la atmósfera inferior durante este
siglo.
• Sequías: Estas ocurren cuando la evaporación resultante de
temperaturas más altas excede en gran medida la precipitación
durante un período prolongado. A medida que aumente la
sequía, habrá menos humedad en el suelo, los flujos de los
arroyos y el agua superficial disponible disminuirán y la
productividad primaria neta caerá. El crecimiento de los árboles
se desacelerará, lo que reducirá la eliminación de CO2 de la
atmósfera, y los incendios forestales y de pastizales aumentarán,
lo que agregará CO2 a la atmósfera. Algunos lagos y mares se
reducirán o desaparecerán y entre 1.000 y 3.000 millones de
personas se enfrentarán a una grave escasez de agua. Las áreas
de biomas de clima seco como sabanas, praderas y desiertos se
expandirán.

48
Consecuencias del calentamiento global
• Derretimiento de capas de hielo: Los modelos climáticos
proyectan que el calentamiento atmosférico será el más severo
en las regiones polares del mundo. El hielo y la nieve en estas
regiones ayudan a enfriar la tierra al reflejar la energía solar
entrante. El derretimiento de las capas de hielo polar expone
áreas terrestres y marinas mucho más oscuras que reflejan
mucha menos luz solar y absorben más energía solar. Esto está
causando que las regiones polares se calienten más rápido que
las latitudes más bajas y que aceleren el calentamiento
atmosférico al reflejar menos de la energía solar que llega a la
superficie de la tierra. El mundo está perdiendo sus vastas capas
de hielo polar más rápido de lo que los científicos creían posible
hace solo unos años. El hielo marino juega un papel importante
en el clima de la tierra. La pérdida de hielo marino ártico podría
reducir las precipitaciones y las nevadas en el ya árido oeste
estadounidense y afectar la producción de alimentos allí al
reducir la disponibilidad de agua de riego.
• Esta pérdida de hielo marino también podría aumentar las
precipitaciones y las inundaciones en el oeste y el sur de Europa.
Los glaciares de montaña se ven afectados por dos factores
climáticos: las nevadas medias, que se suman a su masa durante
el invierno, y las temperaturas cálidas medias, que estimulan su
derretimiento durante el verano. Durante los últimos 25 años,
muchos de los glaciares de montaña del mundo se han estado
derritiendo y reduciendo lentamente.

49
Consecuencias del calentamiento global
• Derretimiento del permafrost: El cambio
climático podría acelerarse por la liberación de
metano del derretimiento del permafrost, el
agua congelada en los suelos y lechos de los
lagos de las regiones polares.
• La cantidad de carbono encerrado como metano
(CH4) en los suelos de permafrost es de 50 a 60
veces la cantidad emitida como dióxido de
carbono por la quema de combustibles fósiles
cada año. Según la Evaluación del Impacto
Climático del Ártico de 2004, el 10-20% del
permafrost actual del Ártico podría
descongelarse durante este siglo. El aumento
resultante en las emisiones de CH4 y CO2 causaría
más calentamiento, lo que a su vez derretiría más
permafrost.

50
Consecuencias del calentamiento global
• Aumento del nivel del mar: se debe a la expansión del agua de
mar a medida que se calienta y al derretimiento del hielo
terrestre. Tal aumento en el nivel del mar sería más dramático si
los vastos glaciares terrestres en Groenlandia y la Antártida
occidental, así como muchos de los glaciares de la cima de las
montañas del mundo, continúan derritiéndose a su ritmo
actual, o más alto, a medida que la atmósfera se calienta.
Según el IPCC, este aumento proyectado en el nivel del mar
durante este siglo podría causar los siguientes efectos graves:

❑ Degradación o destrucción de al menos un tercio de los estuarios, humedales


y arrecifes de coral costeros del mundo.
❑ Interrupción de muchas de las pesquerías costeras del mundo.
❑ Inundación de tierras bajas agrícolas y deltas en las zonas costeras donde se
cultiva gran parte del arroz del mundo.
❑ Contaminación por agua salada de acuíferos costeros de agua dulce y
disminución de los suministros de agua subterránea.

❑ Inmersión de islas bajas en el Océano Índico, el Océano Pacífico y el Mar


Caribe, que albergan a 1 de cada 20 personas del mundo.
❑ Inundación de algunas de las ciudades costeras más grandes del mundo, y el
desplazamiento de al menos 100 millones de personas.

51
¿Qué podemos hacer para frenar la alteración climática
proyectada?
• Muchos científicos argumentan que nuestra prioridad
más urgente es hacer todo lo posible para evitar todos
los puntos de inflexión climáticos o ecológicos
irreversibles. Una vez que llegamos a tal punto, no hay
vuelta atrás. Es como ir por un precipicio.
• Conocemos varias formas de disminuir la velocidad y el
grado de calentamiento atmosférico y la interrupción
climática resultante causada por nuestras actividades,
como se resume en la siguiente imagen. Las soluciones
enumeradas en el lado izquierdo de la imagen se
reducen a tres estrategias principales que juntas
podrían reducir las emisiones netas de CO2 en un 80%:
mejorar la eficiencia energética para reducir el uso de
combustibles fósiles; cambiar de combustibles fósiles
no renovables a una combinación de recursos de
energía renovable bajos en Carbono; y detener la tala
de bosques tropicales mientras se plantan más árboles
para ayudar a eliminar más CO2 de la atmósfera.

52
Destrucción de la
capa de Ozono
Yuneiris Santana
Tabla de contenidos – Destrucción de la capa
de Ozono
• Introducción.
• Capa de Ozono.
• Formación del Ozono.
• Destrucción del Ozono.
• Sustancias agotadoras de la capa de Ozono.
• Protocolo de Montreal.
• Pronostico de recuperación.
• Efectos del agotamiento de la capa de Ozono.
• Medidas para evitar el deterioro de la capa de Ozono.
• Conclusión.

54
Capa de ozono
• La capa de ozono es la región de la
estratósfera donde se concentra la
mayor cantidad del ozono (O3)
presente en la atmósfera terrestre,
aproximadamente entre los 15 y los
50 kilómetros.
• La capa de ozono tiene un espesor
de aproximadamente 40 km y rodea
la Tierra actuando como un escudo
protector contra los rayos
ultravioleta B (UV-B) procedentes
del sol.

55
Formación del Ozono

56
Destrucción del ozono

57
Sustancias agotadoras de la capa de ozono

Clorofluorocarbonos Hidroclorofluorocarbonos
• Refrigerantes en los refrigeradores y • Se utilizan principalmente como
acondicionadores de aire. refrigerantes y agentes espumantes.
• Propulsores en las latas de aerosol.
• Agente espumante en la fabricación
de espumas flexibles para
almohadas y colchones.
• Productos de limpieza para tableros
de circuitos electrónicos
Tetracloruro de carbono y Bromofluorocarbonos
metilcloroformo
• Se utilizan en ciertos tipos de extintores
• Se utilizan ampliamente como de incendio.
solventes, en particular para limpiar
metales en las operaciones de
ingeniería y fabricación.
Bromuro de metilo

• Se utiliza como un fumigante.


Protocolo de Montreal
Proteger la capa de ozono eliminando la producción y consume de las
sustancias agotadoras de la capa de Ozono (SAOs).

Londres Vienna
Copenhagen Pekin
1990 1995
1992 1999
Kigali
Nairobi Bangkok Montreal 2016
1991 1993 1997
Pronóstico de recuperación de la capa de
Ozono

62
Efectos del agotamiento de la capa de Ozono
Medidas para evitar el deterioro de la capa de Ozono
Evitar comprar sprays o aerosoles que estén compuestos por CFCs.

Comprar extintores que no contengan halones.

Lleva a cabo un buen mantenimiento del congelador y del aire acondicionado.

Verificar que durante el proceso de producción no haya sido utilizado bromuro de metilo como desinfectante de
suelos.

Evitar exponerse a los rayos ultravioletas del sol entre las 11:00 horas y las 15:00 horas.

En exposiciones solares durante periodos prolongados de tiempo utilizar ropa adecuada como sombreros, gorras,
ropa de manga larga.

Al ir a la playa y exponerse al sol utilizar cremas solares con factores de protección contra los rayos UV.

66
Inversión térmica y
smog fotoquímico
Luis Diaz
Tabla de contenidos – Inversión térmica y
smog fotoquímico.
• Introducción.
• Definición.
• Clasificación.
• Generalizades.
• Ozono, Aldehídos y PANs.
• Reacciones.
• Causas y consecuencias.
• Situación actual.
• Medidas para disminuir el smog fotoquímico.
• Inversión térmica.
• Conclusión.

68
Definición
• El smog fotoquímico es una mezcla
de contaminantes primarios y
secundarios formados bajo la
influencia de la radiación uv del sol.
El origen de la palabra smog viene
de las palabras smoke (humo) y fog
(niebla)
• G. Miller & S. Spoolman. (2010)

69 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Clasificación
• El smog es convencionalmente
clasificado en dos categorías: smog
industrial, que es producido por
óxidos de azufre (London smog) y
smog fotoquímico (L.A smog). El
smog fotoquímico está formado
principalmente por altas
concentraciones de varios
contaminantes incluyendo óxidos de
nitrógeno, ozono y aldehídos y
nitratos de peroxiacetilo (PAN).
• G. Miller & S. Spoolman. (2010)

70 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Generalidades
• Para que el smog fotoquímico se
desarrolle, se necesitan varios
ingredientes. Deben estar
presentes: monóxido de nitrógeno,
dióxido de nitrógeno y compuestos
orgánicos volátiles, así como
temperaturas cálidas y la luz del sol,
que son importantes para mantener
las reacciones químicas implicadas
• E. Enger, B. Smith & A. Bockarie.
(2006)

71 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Ozono
• El Ozono es un gas presente en la
atmósfera, cuya molécula tiene tres
átomos de oxígeno; se le representa
como O3.
• En la estratosfera es muy
importante para la vida, pero en la
troposfera es un contaminante que
causa muchos problemas, ya que
forma parte del smog fotoquímico y
la lluvia ácida.

72 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Aldehídos
• Compuestos orgánicos emitidos
como contaminantes primarios
procedente de la combustión
incompleta de combustibles fósiles
y emisiones biogénicas. Algunos
aldehídos son tóxicos produciendo
irritación en ojos y pulmones. Son
los principales responsables de la
formación de los compuestos PAN
(Monedero, M. 2007)

73 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Nitrato de peroxiacetilo (PAN)
• Son los nitratos producidos en el
equilibrio térmico con radicales
peroxi orgánicos por la oxidación en
fase gaseosa de una variedad de
compuestos orgánicos volátiles
oxidantes en presencia de NO2
• Los PAN son tóxicos e irritantes, son
lacrimógenos, causando irritación
en los ojos en concentraciones
bajas. El PAN y sus derivados
clorados se dice que son
mutagénicos.

74 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Reacciones

1. N2 + O2 2NO

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Reacciones

2. NO + O2 2NO2

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Reacciones

3. NO2 + hv NO + O*

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Reacciones

4A. O* + O2 O3

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Reacciones

4B. O* + H2O 2HO*

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Reacciones

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Reacciones

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Reacciones

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Reacciones

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Evolución a lo largo de un día

84 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Causas
• El uso del motor de combustión
interna representa casi el 45% de los
compuestos orgánicos volátiles
liberados en el aire, mientras que la
refinación y otras industrias
contribuyen a una cantidad
equivalente, de manera que cerca
del 90% de los VOCs proviene de
vehículos y actividades relacionadas
• E. Enger, B. Smith & A. Bockarie.
(2006)

85 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Consecuencias
• Las condiciones de smog se manifiestan como irritación ocular de moderada a severa o
visibilidad por debajo de 3 millas cuando la humedad relativa está por debajo del 60%.

• Los dañinos efectos del smog ocurren principalmente en la salud y el confort humano, daño de
materiales, efectos en la atmosfera, y toxicidad a las plantas.

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Situación actual
• De acuerdo a la EPA, en el 2008
cerca del 57% de los
norteamericanos vivían en un área
donde el aire no era saludable para
respirarlo durante parte del año.
Esto ocurrió mayormente porque las
concentraciones del ozono a nivel
del suelo y material particulado
excedieron los estándares
nacionales de calidad de aire varias
veces.
• G. Miller & S. Spoolman. (2010)

87 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Situación actual
• En el 2008 la EPA advirtió que el
calentamiento atmosférico
proyectado durante este siglo
probablemente incrementará la
velocidad de las reacciones químicas
que producen el smog fotoquímico
• G. Miller & S. Spoolman. (2010)

88 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Situación actual
• La ciudad de México tiene uno de
peores problemas de contaminación
del mundo debido a una
combinación de factores:
demasiados vehículos, fabricas
contaminantes, un clima cálido y
soleado y por lo tanto más smog, y
mala suerte topográfica. La ciudad
está establecida en un valle a gran
altura rodeado por montañas en tres
de sus lados.
• G. Miller & S. Spoolman. (2010)

89 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Rep. Dom.
Evolución del parque vehicular en Rep. Dom Periodo 2000-2021.
Fuente ONE
6,000,000

5,000,000

4,000,000

3,000,000

2,000,000

1,000,000

0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

90 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Rep. Dom.
Promedio de %HR del aire en Sto Dgo Periodo Promedio %HR del aire en Jimani periodo 1999-
1999-2018 2018
86.00
90.00

85.00
80.00

84.00
70.00

83.00
60.00

82.00 50.00

81.00 40.00

80.00 30.00

79.00 20.00

78.00 10.00

0.00
77.00
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Medidas para disminuir el smog fotoquímico

• Para todos los tipos de smog, los


precursores vienen mayormente de
emisiones antropogénicas.
• W. Raza et al. (2021)

92 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Medidas para disminuir el smog fotoquímico
• Algunas de las medidas que se pueden tomar abarcan los siguientes sectores: Transportación,
actividades industriales y educación y concienciación ambiental.

• W. Raza et al. (2021)

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Medidas para disminuir el smog fotoquímico

• Los vehículos más modernos tienen


un convertidor catalítico que
reducen los NOx a N2 y oxidan el CO
e Hidrocarburos a CO2 y H2O
respectivamente.

94 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Medidas para disminuir el smog fotoquímico

• El etileno a pesar de no ser el


hidrocarburo con el mayor factor de
emisión, si es el gas que más aporta
a la formación de ozono junto con el
propileno, meta y para xileno,
tolueno, e isopentano dada su alta
reactividad
• Y. Angarita (2020)

95 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Medidas para disminuir el smog fotoquímico
• El etileno emitido en el escape de
motores de combustión interna a
gasolina y diésel, puede ser una
fuente dominante de etileno
atmosférico en entornos urbanos.
Para la medición de este gas se han
realizado investigaciones en túneles
de carreteras con el fin de evaluar su
composición en combustibles de
gasolina y diésel; dentro de un túnel
de Taiwán se encontraron un
promedio de emisiones de 16 y 25
ppb respectivamente
• Y. Angarita (2020)

96 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Medidas para disminuir el smog fotoquímico
• Raza (2021) Evaluó la eficiencia de
un método de fotocatálisis
heterogénea para la eliminación
del gas etileno presente en las
emisiones gaseosas de los
vehículos de motor en zonas
urbanas de Colombia,
concluyendo que la tecnología de
fotocatálisis heterogénea puede
llegar a alcanzar dentro de su
proceso un rendimiento de
remoción de etileno del 49.74% lo
cual la enlista como una
tecnología idónea para la
descomposición de etileno.

97 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Regulación
• La ley 64-00 en su capitulo IV, articulo 93 establece que el estado a través de la secretaria de
medio ambiente (hoy ministerio) regulará las emisiones de gases y ruidos provocados por
vehículos de combustión interna y similares.

• En la pagina web del ministerio de medio ambiente, en el apartado dedicado a estadísticas


aire atmósfera solo aparece información sobre plaguicidas y sustancias agotadoras de la capa
de ozono.

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Inversión térmica
Inversión térmica que es un evento climático en el cual una capa de aire caliente temporalmente
yace encima de una capa de aire más fría más cerca del suelo, previniendo la elevación y
mezclado de aire desde el suelo hasta niveles más altos que normalmente dispersan los
contaminantes. Si esta condición persiste, los contaminantes pueden acumularse hasta
concentraciones peligrosas y letales en las capas estancadas de aire fresco cerca del suelo.

Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Inversión térmica

• La inversión térmica puede ser un


problema en ciudades localizadas
en áreas montañosas donde el
clima es frio y nuboso durante
parte del año. También pueden
ocurrir en ciudades con un clima
soleado, muchos vehículos de
motor, montañas en tres lados y
un océano en un cuarto lado.

100 Smog fotoquímico e inversión térmica Lic. Luis Díaz


Lluvia acida
José
Tabla de contenidos – Lluvia acida
• Introducción.
• A
•B
• Conclusión.

102
Tabla de contenidos - subgrupo #3

• Eutrofización, por Saskia Santana.

• Contaminación por metales pesados, por Katherine


Sosa.

103
Eutrofización
Saskia Santana
Tabla de contenidos – Eutrofización
• Introducción.
• Etimología. Concepto.
• Características.
• Fuentes.
• Niveles de Eutrofización.
• Causas y Consecuencias.
• Soluciones.
• Conclusión.

105
Etimología
La eutrofización de las aguas es una
palabra que como refiere Xavier
Domenech (Química de la Hidrosfera.
Origen y destino de los
contaminantes. Madrid 1995, pág. 21)
proviene del griego eutros (eu = bien y
trofein = alimentar o nutrir) significa
bien alimentado. La palabra
eutrofización o eutroficación significa
literalmente "el proceso de la buena
nutrición". Pero en relación a un
cuerpo de agua.

107
Definición

• Se define a la eutrofización como el


abastecimiento excesivo de los nutrientes
nitrógeno y fósforo a los cuerpos de agua, con
el frecuente crecimiento acelerado de algas y
macrófitas, que puede producir la muerte de
peces al despojarlos del oxígeno que necesitan
para vivir (Moreno et al., 2010).
Este fenómeno de contaminación ha
sido estudiado desde la década del 70.
El término se utiliza para describir los
efectos biogeofísicos y biológicos en
un ecosistema acuático, derivados de
un incremento en el suministro y
disponibilidad de nutrientes,
principalmente Nitrógeno y Fósforo,
aunque también en ocasiones otros
minerales como Sílice, Potasio, Calcio,
Hierro o Manganeso.

109
Éutrofo se llama a un ecosistema
caracterizado por una abundancia
anormalmente alta de nutrientes. Se dice
que dicho ambiente se encuentra forzado,
bajo tensión o sometido a stress (Chalar
2007).

En dicha situación, el ecosistema


acuático, donde su estado de equilibrio es
alterado, reacciona, modificando su
funcionamiento, acelerando procesos
indeseables. (Contaminación y
eutrofización del agua - RAPAL Uruguay –
2010).

110
Fuentes de
Eutrofización

➢Natural

➢Antropogénica (causado por


el hombre)
Origen Natural
La eutrofización durante mucho
tiempo fue consideraba como un
proceso natural, un resultado de la
descarga normal de nutrientes,
sedimentos y otros materiales
alóctonos en los sistemas acuáticos
durante millones de años, en el cual
un lago que recibía los aportes, con el
tiempo se transformaba en una
ciénaga, la cual al consolidarse se
convertía en un sistema terrestre. Este
proceso tiene lugar en cientos de
miles de años y es irreversible.

112
Origen Antropogénico
Actualmente se habla de
“Eutrofización Cultural”, la cual está
asociada a la intervención del ser
humano.

113
Eutrofización natural VS cultural
• Natural: Esto sucede como parte del
proceso de envejecimiento de los
lagos y otros ecosistemas acuático.

• Cultural: Se produce por diversas


actividades humanas que aceleran la
incorporación de nutrientes de las
plantas.

114 8/18/2022 Add a footer


Niveles de eutrofización
Salas y Martino (2001), menciona que existen
tres grandes estados tróficos:

• Oligotróficos

• Mesotrófico

• Eutrófico
• La abundancia de
nutrientes en los ríos y en
los lagos no es benéfica
cuando llega al exceso.
• Esta abundancia puede
tener causas naturales o
deberse a las actividades
humanas.
Causas de la Eutrofización

119
Descargas de Aguas Residuales Domésticas e
Industriales

120
Agricultura: Fertilizantes

121 8/18/2022 Add a footer


Ganadería
Contaminación atmosférica
La deforestación y
la erosión en suelos
agrícolas
Residuos urbanos y actividad Industrial
Consecuencias
de la
Eutrofización
Consecuencias

• Sobrealimentación de plantas y otros


organismos.

• Productos tóxicos que emiten las algas.

• Foco de infección para otras especies y


para el ser humano.

• Afecta a la calidad de las aguas.


Consecuencias
• Presencia de especies invasoras que
desplazan a las especies endémicas
debido al cambio de condiciones del
ecosistema.

• Aumento en la concentración de gases


como anhídrido sulfuroso (H2S), metano
(CH4) y anhídrido carbónico (CO2)

• Desequilibrio Ecológico.

• El olor de estas aguas puede ocasionar


perdidas económicas (turismo, áreas
que pierden valor como zonas
residenciales).
Colmatación

Proceso de colmatación de un río o lago. Al final puede acabar surgiendo


una nueva zona forestal. Autora: Irene Pardo. Vectores de peces,
arbustos y árboles obtenidos de Pixabay. (CC BY-NC-SA 4.0)
Pérdida de los ecosistemas acuáticos
Ejemplo:
Mar Caspio
Medidas para evitar la Eutrofización

132 8/18/2022 Add a footer


Lo más efectivo es prevenir la eutrofización
controlando las posibles fuentes de
contaminación, por ejemplo:

• Utilizando el fertilizante justo en los


campos de cultivo para que la lluvia no
arrastre el excedente hacia los ríos, lagos,
pantanos o acuíferos que puedan alimentar a
estos. También cultivar especies que se
adapten al clima de la zona y no requieran
muchos recursos extra para sobrevivir.
• No verter jabones y otros
productos químicos en el agua.
• Sancionar a las empresas que no tengan
sistemas de depuración de agua residual y la
viertan directamente al río.
Cuando no se ha podido evitar la eutrofización, entonces se suelen
realizar tareas para intentar disminuir la cantidad de materia orgánica
y nutrientes del lugar. Algunas de ellas son:
Contaminación por
metales pesados
Katherine Sosa
Tabla de contenidos – Contaminación por
metales pesados
• Introducción.
• Fuentes.
• Investigaciones.
• Efectos a la salud.
• Conclusión.

136
Contaminación por metales pesados

137 8/18/2022 Metales Pesados Katerine L.Sosa


Fuentes

138 Metales Pesados Katerine L.Sosa


Investigaciones

139 Metales Pesados Katerine L.Sosa


Efectos a la salud
• G. Miller & S. Spoolman. (2010). Sustaining the earth.
USA: Brooks/Cole Cengage Learning.
• E. Enger, B. Smith & A. Bockarie. (2006). Enviromental
Science: A study of interrelationships. USA: McGraw Hill.
• J. Carabias, J. Meave, T. Valverde & Z. Cano. (2009).
Ecología y medio ambiente en el siglo XXI. México:
Pearson Prentice Hall.
• S. Manahan. (2001). Fundamental of enviromental
chemistry. 2001: CRC Press LLC.
Referencias
• Y. Angarita (2020). Evaluación de la eficiencia del método
de fotocatálisis heterogénea para la eliminación de
Bibliográficas
etileno, presente en las emisiones de gases vehiculares
en áreas urbanas. [Tesis para optar por el grado de
Ingeniería Ambiental]. Universidad de Cundinamarca.
• W. Raza, S. Saeed, H. Saulat, H. Gul, M. Sarfraz, C. Sonne,
Z. Sohn, R. Brown & K. Kim. (2021, agosto 15). A review
on the deteriorating situation of the smog and its
preventive measure in Pakistan. Journal of cleaner
production, 279, 4-10.
• M. Monedero (2007). Degradación nocturna de aldehídos
en la atmósfera. [Tesis para optar por el grado de Doctor
en química ambiental]. Universidad de Castilla – La
mancha.

141 8/18/2022 Add a footer

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