RELATOSEHISTORIAS.

MX

CONVOCATORIA
DIRIGIDA ASPIRANTES
NACIONALES Y EXTRANJEROS

MAESTRÍA
EN HISTORIA
MODALIDAD ESCOLARIZADA 13a PROMOCIÓN (2023-2025)
Programa registrado en el Sistema Nacional de Posgrados de Calidad
NIVEL CONSOLIDADO
PRESENTACIÓN
La Maestría en Historia (MHIS) es parte de la oferta docente del Programa de Investigación y
Docencia en Historia de El Colegio de San Luis AC (COLSAN). Creada en 1997 fue el primer posgrado
de la institución, Centro Público de Investigación perteneciente al Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnología (CONACYT). Desde 2005 la MHIS ha estado certificada en el Programa Nacional de
Posgrados de Calidad (PNPC), ahora Sistema Nacional de Posgrados (SNP) donde actualmente
está registrada como Programa nivel Consolidado, reconocimiento ratificado en el año de 2018

OBJETIVO
Formar investigadores de alto nivel académico, capaces de desarrollar investigaciones originales,
que contribuyan a la generación de nuevo conocimiento en el campo de la Historia

PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios proporciona al estudiante las herramientas teóricas y metodológicas necesarias
en el campo de la Historia. Son ejes vertebrales en la formación de los estudiantes la creación de
espacios de reflexión y de intercambio, como coloquios y seminarios de avances de investigación,
donde los estudiantes presentan sus proyectos de tesis y sus avances. Éstos son sometidos a
análisis y comentarios académicos por profesores invitados del más alto nivel académico. La
organización del mapa curricular estructura la construcción y el desarrollo de un proyecto de
investigación, que se convierte en la tesis de grado de acuerdo a los criterios de forma y tiempo
establecidos por el SNP.

MAPA CURRICULAR
ASIGNATURAS TOTAL
SEMESTRE DE
TEÓRICO Y DE INTEGRACIÓN INVESTIGACIÓN TEMÁTICO CRÉDITOS

Historiografía Teoría Seminario Seminario

I General de la Historia de Investigación I Teórico 26
6 6 8 6

Historiografía Seminario Seminario Seminario

II de México de Especialización de Investigación II Monográfico 24
6 6 6 6

Seminario de Investigación III

III 30
Trabajo de Archivo
30

Seminario de Investigación IV
IV 30
Elaboración de tesis
30

TOTAL DE CRÉDITOS DEL PROGRAMA 110

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LÍNEAS DE GENERACIÓN
Y/O APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO (LGAC)

1.- HISTORIA ECONÓMICA Y POLÍTICA, SIGLOS XVIII-XX

Esta línea de investigación brinda espacio para la reflexión a los interesados en
el estudio de procesos y fenómenos económicos y políticos de diversa índole,
desde una perspectiva amplia tanto en lo temporal como en lo espacial. Desde
este punto de vista, la perspectiva internacional tiene relevancia.
Tiene como objetivos analizar y comprender fenómenos económicos de
las sociedades a partir de la reconstrucción de hechos históricos y económicos.
Para ello, se dotan de herramientas e instrumentos teóricos y empíricos desde la
perspectiva histórica económica.
Otro objetivo es examinar y entender los modos de organización y ejercicio
del poder político y las configuraciones sociales que vuelven posibles esas for-
mas políticas. De ahí que también se brinden herramientas teóricas metodoló-
gicas propias de la historia política.
Finalmente, en esta línea también se estudia, mediante el uso de las herra-
mientas de la geografía histórica, la relación dialéctica que se establece entre la
actividad económica y el medio ambiente.

2.- HISTORIA INTERDISCIPLINARIA

El objetivo de esta línea de investigación es abrir el diálogo entre la historia y dis-

ciplinas como arqueología, antropología, geografía, historia del arte, archivística
y pedagogía en un periodo de larga duración que abarca desde el siglo XVI hasta
el XXI, con el propósito de enriquecer la reflexión en torno a los procesos institu-
cionalizados y la vida cotidiana.
La línea de investigación comprende estudios regionales y procesos
globales en sus diversos grados de variación. Desde la vida cotidiana hasta
la institucionalización de los procesos que articulan la vida organizada de
nuestras sociedades.
La complejidad de los fenómenos que maneja esta línea, exige creativi-
dad en el proceso de enseñanza de la historia (principalmente en licenciatu-
ra y posgrado); esta línea rompe con el esquema tradicional de transmisión
del conocimiento, alienta la participación activa de los alumnos en todas las
actividades docentes y busca generar una mirada diferente de aproximación
al conocimiento, a los sujetos y a los fenómenos que se desarrollan en los
procesos históricos.

3.- HISTORIA SOCIAL Y CULTURAL, SIGLOS XVI-XX

La línea plantea el análisis de los procesos socio-históricos e histórico-culturales

de regiones, pueblos, ciudades, comunidades, agrupaciones, corporaciones,
instituciones diversas, familias y redes políticas y culturales. Se favorecen las
investigaciones en torno a la construcción histórica de las estructuras agrarias
y la resistencia étnica; los grupos de poder regional; los procesos socio-religiosos
y sus sistemas de significación; las prácticas y representaciones en los sistemas
educativos y de salud; asimismo la condición histórica de las relaciones de género
y los fenómenos de subalternidad, resistencia y agencia de los sujetos.

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NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO
Fernando Saúl Alanis Enciso, Doctor en Historia por El Colegio de México, SNI nivel II.
Sergio Alejandro Cañedo Gamboa, Doctor en Historia por la Universidad de California, San
Diego, SNI nivel I.
María de la Luz Carregha Lamadrid, Doctora en Historia por la Universidad Autónoma del
Estado de Morelos, SNI nivel I.
Moisés Gámez, Doctor en Historia Económica por la Universidad Autónoma de Barcelona,
SNI nivel I.
Ana María Gutiérrez Rivas, Maestra en Antropología Social con especialidad en Etnohistoria
por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social.
José Armando Hernández Soubervielle, Doctor en Humanidades y Artes por la Universidad
Autónoma de Zacatecas, SNI nivel II.
María Isabel Monroy Castillo, Doctora en Ciencias Sociales con especialidad en Historia por el
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social-Occidente, SNI nivel I.
María Teresa Quezada Torres, Doctora en Educación por la Universidad Abierta de Tlaxcala,
SNI nivel I.
José Alfredo Rangel Silva, Doctor en Historia por El Colegio de México, SNI nivel I.
José Antonio Rivera Villanueva, Maestro en Historia por la Universidad Iberoamericana.
Juan Carlos Ruiz Guadalajara, Doctor en Ciencias Sociales con especialidad en Historia por el
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social-Occidente, SNI nivel I.
Carlos Rubén Ruiz Medrano, Doctor en Historia por la Universidad de Sevilla, SNI nivel II.

PERFIL DE INGRESO
Aspirantes que procedan de una licenciatura en Historia, o de disciplinas afines a las Ciencias Sociales
o Humanidades, con vocación para la investigación que privilegie el uso de fuentes primarias. Tener
conocimiento mínimo de teorías sociales e históricas, así como habilidad en la comprensión de
textos teóricos y monográficos en español y en inglés, y en la articulación de pensamiento analítico.
Tener como objetivo desarrollarse en ámbitos relacionados con la investigación histórica y el deseo
de aportar elementos de análisis histórico para la comprensión de las dinámicas sociales.

4 TAMTOC
REQUISITOS Y DOCUMENTACIÓN PARA PARTICIPAR
EN EL PROCESO DE SELECCIÓN:

Para participar en la primera etapa del proceso de selección es necesario que los candidatos
entreguen solicitud de admisión con firma autógrafa y la documentación requerida, sea
personalmente o por medios electrónicos, con atención a la Coordinación del Programa Docente
de la Maestría en Historia, en un solo expediente completo.

Los documentos requeridos son los que a continuación se enuncian:

1. Carta de exposición de motivos, con firma autógrafa.

2. Carta compromiso de dedicación exclusiva a la maestría con firma autógrafa.
3. Carta responsiva de veracidad de la documentación.
4. Certificado de licenciatura con promedio general igual o mayor a 8 o su equivalente.
5. Constancia vigente de comprensión del idioma inglés con equivalencia al nivel A2 del Marco
Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
6. Título de licenciatura o acta de examen de grado.
7. Acta de nacimiento.
8. Ejemplar de la tesis de licenciatura o del trabajo de obtención del grado. Para los aspirantes
con una acreditación diferente, trabajos académicos y/o publicaciones académicas recientes
de autoría personal que demuestren su capacidad para la investigación.
9. Anteproyecto de investigación (ver guía de anteproyecto).
10. Dos cartas de recomendación académica firmadas en hoja membretada y enviadas en sobre
cerrado o enviadas de forma directa por quien recomienda a la dirección electrónica de la
coordinación. En caso que el expediente se envíe por medios electrónicos, el académico que
recomiende deberá enviar digitalizada dicha carta al correo de la coordinación, especificando
convocatoria y nombre completo del aspirante que recomienda.
11. Currículum Vitae con fotocopia de documentos probatorios.
12. Certificado médico actual, con un máximo de tres meses de antelación a la entrega de su
expediente, emitido por una institución pública o privada. No serán aceptados certificados
médicos independientes.

Los aspirantes que pasen a la segunda etapa deberán presentar un ensayo presencial y participar
en una entrevista con el comité evaluador.
Se requerirá una matrícula mínima de 5 estudiantes para abrir la generación del posgrado.

(*) Formatos y especificaciones en:

[Link]
Notas:

Los documentos y certificados de estudios antecedentes realizados por mexicanos en el ex-

tranjero deberán estar legalizados por el Servicio Consular Mexicano o Apostillados en el país
de origen y cuando corresponda, traducidos al español por un perito oficial.
De ser admitido en la Maestría, los aspirantes que cursaron su licenciatura en el extranjero,
iniciarán el trámite de revalidación de estudios ante la Secretaría de Educación Pública, para lo
cual deberá presentar el plan y programas de estudio de licenciatura, detallando el contenido
de cada una de las materias cursadas.
La documentación en idioma diferente al español, deberá ser traducida.

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PROCESO DE SELECCIÓN Y CALENDARIO
PROCESO DE SELECCIÓN
PRIMERA ETAPA
Desde la publicación de esta
Recepción de solicitudes y documentación: convocatoria con fecha límite al
jueves 4 de mayo de 2023.
Evaluación del proyecto de investigación: Del 11 al 17 de mayo de 2023.
Publicación en el portal del COLSAN de los resultados de
Jueves 25 de mayo de 2023.
la Primera Etapa.

SEGUNDA ETAPA
Ensayo presencial para aspirantes residentes en México,
si las circunstancias derivadas de la pandemia de
Covid 19 así lo permiten, de lo contrario se realizará por
videoconferencia bajo supervisión de la coordinación. Martes 30 de mayo de 2023.
Los aspirantes que vivan fuera de México podrán realizar
el ensayo bajo supervisión de la coordinación por medio
de videoconferencia.
Entrevista personal con aspirantes residentes en México,
si las circunstancias derivadas de la pandemia de
Covid 19 así lo permiten, de lo contrario se realizará por
Del 31 de mayo al 2 de junio de 2023.
videoconferencia bajo supervisión de la coordinación.
Entrevista mediante videoconferencia con aspirantes que
vivan fuera de México.
Publicación de la lista de aceptados.
Se notificará por correo electrónico a los aspirantes
Viernes 23 de junio de 2023.
admitidos y los resultados estarán disponibles en el portal
electrónico de El Colegio de San Luis.

PARA LOS ACEPTADOS A LA MAESTRÍAEN HISTORIA:

Inscripciones: 1º - 4 agosto 2023.
Inicio de cursos: 14 agosto 2023.

No se aceptarán expedientes de aspirantes que no contengan la totalidad de los archivos

señalados en esta convocatoria. Los casos no previstos serán resueltos por el Comité
Evaluador de Admisión a la Maestría en Historia. En el proceso de selección la decisión del
Comité Evaluador será inapelable.

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BECAS
Los estudiantes aceptados e inscritos deberán postularse en la convocatoria del
programa de becas CONACYT (véase [Link]).
De acuerdo con los términos y fechas establecidas por esa misma instancia.

INFORMES
Coordinación de la Maestría en Historia: [Link]@[Link]
Asistente Coordinación Historia: [Link]@[Link]
Tel. (444) 8 11 01 01 ext. 4212

Horario de atención: de lunes a viernes de 8:00 a 15:00 hrs.

El Colegio de San Luis, A.C.

Parque de Macul 155
Fracc. Colinas del Parque
C.P. 78294
San Luis Potosí, SLP, México

AUDITORIO MIGUEL BARRAGÁN 7

 ASPIRANTES EXTRANJEROS
Los aspirantes de nacionalidad distinta a la mexicana deberán cubrir los requisitos de admisión
especificados anteriormente. En caso de ser aceptados al programa deberán presentar de manera
adicional los siguientes documentos:

1. Acta de nacimiento debidamente legalizada por el Servicio Consular Mexicano o Apostillada en

el país de origen.
2. Clave de identidad.
3. Título del nivel académico anterior debidamente legalizado por el Servicio Consular Mexicano o
Apostillado en el país de origen.
4. Certificados de estudios, títulos y/o diplomas que amparen los estudios antecedentes (con
periodos, materias y calificaciones), legalizados por la autoridad competente del país donde
se expidieron; asimismo, deberán contener las legalizaciones del Servicio Consular Mexicano o
apostillados con el sello de certificación. En caso de contar con una calificación con una escala
diferente a la solicitada (esto es, mínimo 8 –con equivalencia de CONACYT- para poder ser
aceptado en la primera etapa), la dirección de Docencia de El Colegio de San Luis consultará las
tablas de equivalencias validadas y se hará del conocimiento del aspirante.
5. Plan y programas de estudio de la licenciatura, en el que se detalle el contenido o descripción
de cada una de las materias cursadas.
6. Acreditación de dominio del idioma español (nivel B2 del MCER), para los aspirantes cuya lengua
materna sea distinta.
7. Visa de residente temporal estudiante que acredite su legal estancia en México, documento que
debe tramitar ante el consulado mexicano en su país de origen. Cada año deberá entregarnos
copia del refrendo correspondiente durante el tiempo de duración del programa.

En caso de que la documentación solicitada haya sido expedida en un idioma diferente al español,
se deberá entregar con su respectiva traducción realizada por un perito oficial reconocido.
La Coordinación del Programa emitirá las cartas de intención, para que los alumnos extranjeros,
residentes fuera de México, puedan realizar los trámites correspondientes ante las Embajadas o
sedes consulares del gobierno mexicano, respectivas.
El estudiante extranjero deberá tramitar durante el primer semestre de la maestría el dictamen de
revalidación ante la Secretaría de Educación Pública, por lo cual es obligatoria la entrega de todos
los documentos enlistados. Este dictamen es requisito indispensable para obtener el grado.
Los estudiantes extranjeros con estudios previos en México, deben presentar copia del título o
grado obtenido con el registro de la Dirección General de Profesiones.

Los asuntos no previstos en esta convocatoria serán resueltos por el Núcleo

Académico Básico de la Maestría en Historia de El Colegio de San Luis.

EDIFICIO IPIÑA