UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL
CAMPUS TORREÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA EDUCACIÓN
ACTIVIDAD
Ensayo: ley general de educación
INTEGRANTES DEL EQUIPO
ANA KAREN MONTOYA GUERRERO
KATE ALEJANDRA VILLA PÉREZ
ARELY GUADALUPE MONTOYA HERNÁNDEZ
JESÚS DELGADO MARÍN
PROFESOR ANA SOFÍA CHUA AYALA
Introducción
La ley general de la educación es prestar servicios educativos de calidad que
garanticen el máximo logro de aprendizaje de los estudiantes, para que toda la
población pueda cursar la educación preescolar, primaria, secundaria, y media
superior de esa manera es muy importante contar con los estudios necesarios
para poder tener un mejor futuro, es así como esto tiene sus propósitos,
contenidos, procesos y estrategias educativas, recursos didácticos y evaluación
del aprendizaje con los cuales se establecen de acuerdo con cada tipo, nivel,
modalidad y opción educativa, así como a las condiciones culturales, sociales,
productivas y formativas de las instituciones educativas. Para poder ayudar a cada
uno de los estudiantes a cumplir con sus objetivos a menos los necesarios.
Ley general de educación
La ley general de educación se creó como una reflexión sobre la calidad
educación a nivel nacional, ya que no todos en la actualidad cuentan con los
niveles básicos de educación requeridos y por ello mismo se hizo el énfasis en
implementar la ley general de la educación.
Dónde es excelente para la formación integral de los niños, adolescentes y
adultos, además de ser como una meta fundamental donde se compromete al
estado, a los integrantes de la sociedad por la calidad de educación, que es
indispensable que las instituciones educativas cuenten con aulas diseñadas para
cumplir con las diferentes necesidades y que además cuenten con los requisitos
solicitados para los alumnos.
A tal punto de que alcancen el éxito académico y sus complementaciones
educativas. La ley general está fundamentada con la constitución política y su
derecho a la educación tal como lo dice su artículo 67 "la educación es un derecho
de las personas y de un servidor público que tiene una gran función social, con
ella se busca el acceso al conocimiento y al estudio.
El impacto que trajo consigo esta ley después de mucho tiempo de creación ha
sido bastante grande, puesto que gracias a esta se está velando por una
excelente calidad en la educación y equidad proporcionando una trasformación en
la sociedad permitiendo que las personas sean más críticas para su desarrollo
integral, generando consigo nuevas ideas y pensamientos con el fin de dar
solución a las diferentes problemáticas que tiene actualmente el país.
Otro impacto es que se le ha dado al docente más importancia a la sociedad
mirándolo como el principal responsable en el proceso educativo. recalcando así
su rol de guiar y acompañar en el aprendizaje del alumno.
Cuando es evidente que la educación no está siendo de calidad. Es aquí donde
interviene está ley debido a que nos da los derechos de exigir como cumplir con
las normas establecidas, ya que se busca educación de calidad y que genere un
impacto positivo en la sociedad y en la educación en México, se dan los casos que
se le da poca importancia en el gobierno por qué no siempre se cumple con las
necesidades que presentan los niños, adolescentes e inclusive los adultos que
continúan en formación académica y debido a esta problemática es que se creó
esta ley trayendo consigo muchas expectativas en la transformación educativa.
La ley es de mucha importancia para el desarrollo del país, cómo también lo es el
artículo 3 que favorece a la educación, estableciendo la libertad de enseñanza, la
laicidad de la educación gratuita ofrecida por el Estado, la exclusión de
corporaciones y ministros religiosos y la vigilancia estatal sobre la educación.
Ofrece para cualquier centro educativo que puedan impartir la educación a
cualquier individuo, ya que toda persona tiene derecho a una educación.
La educación es la herramienta que forja la libertad, es el efecto de moldear el
pensamiento de todos los individuos y de los gobiernos de alta conciencia, la
reconocen como fundamental y la han convertido en una muy inclusiva Ley
general de educación, porque incluye a todos los ciudadanos de un país y muy
especialmente a los que están en pleno desarrollo educativo, guiándolos e
invitándolos a crecer y al mismo tiempo a descubrir su fuerza, y es por eso que
desde hace tiempo México ha establecido estos artículos a nivel nacional.
Conclusión
La ley general de educación busca poner las bases a nivel general de todo el
sistema educativo, pone de manifiesto que el Estado tiene atribuciones y también
responsabilidades inclusive señala que la sociedad en su conjunto también las
tiene en materia de educación. Por qué la educación se maneja como el medio
fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso
permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la
sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para
formar a mujeres y a hombres, de manera que tengan sentido de solidaridad social.
Por lo que está ley respeta y Promueve niveles de educación de calidad para todos
por igual, por lo que está bien, gracias a qué no todas las instituciones del gobierno
cuentan o tiene un respaldó para certificar educación de calidad.
Referencias
[Link]
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