ESTADÍSTICA
INFERENCIAL
Semana 1 - Sesión 1
Presentación del curso
Actividades y evaluaciones
Ciclo Marzo 2023
Mg. Carolina Lizano Espinoza
Pautas para el desarrollo del curso
Ingreso a las clases virtuales En CANVAS encontrarás los
por la plataforma Zoom a Participación a través del chat materiales de la clase de hoy
través del CANVAS de la plataforma
Las dudas de los diferentes temas
Tener la cámara preferentemente de la semana o sobre alguna tarea o
Apagar el micrófono y abrirlos para prendida, si la calidad de internet lo actividad la puedes realizar a través
participar o si la actividad lo requiera permite del Foro de consultas de CANVAS
Usemos el chat de la plataforma y cuidemos de no filtrar ruidos altos.
UNIDAD 1:
ESTIMACIÓN DEL
INTERVALO DE CONFIANZA
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica
los intervalos de confianza para la
generalización de sus datos de la muestra
a la población, con las fórmulas
correspondientes según el parámetro
establecido.
Hoy aprenderemos a:
Comprender, identificar y
aplicaremos los intervalo de
confianza para una varianza
conocida
La estadística es la ciencia que se ocupa de la ordenación y análisis de
los datos procedentes de muestras y de la realización de inferencias
acerca de las poblaciones de las que estas proceden.
Ejercicio práctico 1
En grupos de 3 integrantes analicen cada caso e identifiquen que tipo
de estadística (inferencial o descriptiva) deben aplicar en cada estudio.
Ingresen sus respuestas en el siguiente formulario:
https://forms.office.com/Pages/DesignPageV2.aspx?subpage=design&
FormId=NGymxLcrH0WL4bLCakMBWGppprmVZqtEsyAIILwnab1UMjV
UUVY5WjQ1NUQxMkdHSzFHMDlEV09LVS4u&Token=1db745f6688f4
cf8a9fcd89a8eb8a2d8
Ejercicio práctico 1_solución
• Un grupo de escolares responde a una cuestionario acerca de con qué
compañero de clase le gustaría ir de vacaciones, y con los datos obtenidos se
estudia la estructura social y el liderazgo en ese grupo.
• Mediante una muestra de 50 viudos y viudas recientes nos disponemos a
estudiar la posible relación entre la pérdida de un ser querido y los estados
depresivos transitorios
• Para estudiar la capacidad de la memoria a corto plazo en situaciones
ansiógenas extraemos una muestra de 30 estudiantes de COU y le pasamos
una prueba al efecto
• En la unidad de dolor de un hospital nos disponemos a estudiar la relación
entre una determinada dimensión de la personalidad y la tolerancia al dolor.
Para ello solicitamos a una muestra de ATS que pasen por una prueba de
tolerancia al dolor y les administramos un test de personalidad.
• Un grupo de congresistas encarga a la facultad de psicología de la UTP que
realice un estudio de la jerarquía de valores que siguen los miembros del
Tribunal Constitucional. Los miembros de este tribunal acceden a responder a
una batería de cuestionarios y test elaboraos para recoger información
apropiada
Recordemos algunos conceptos:
Logro de aprendizaje de la sesión: Comprender, identificar y aplicaremos los intervalo de confianza para una varianza conocida
¿Cómo se llaman los valores obtenidos de la población?
¿Cómo se llaman los valores obtenidos de la muestra?
Logro de aprendizaje de la sesión: Comprender, identificar y aplicaremos los intervalo de confianza para una varianza conocida
Recordando
Tendencia
central
Estadísticos
descriptivos
Dispersión
Forma
Posición
Datos/Observaciones
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Estudia la probabilidad de éxito de las diferentes
soluciones posibles a un problema en las
diferentes ciencias en las que se aplica y para
ello utiliza los datos observados en una o varias
muestras de la población.
Proceso de estimación de los parámetros de una población a partir de los
estadísticos obtenidos de una muestra de esa población
Mediante la creación de un modelo matemático infiere el
comportamiento de la población total partiendo de los resultados
obtenidos en las observaciones de las muestras.(Fernández
et.al, p.17)
Logro de aprendizaje de la sesión: Comprender, identificar y aplicaremos los intervalo de confianza para una varianza conocida
Es poco probable que mi amigo
Pedro me haga trampa en el
juego de hoy
Es baja la probabilidad de acertar
la tinka del domingo
Existe poca probabilidad que el
paciente sufra síndrome de
Alzeimer
PROBABILIDADES
¿Qué es lo probable?
P(E) = # de veces que ocurre algo/ # de veces en que puede
ocurrir
Ejemplo: Si tenemos un dado y deseamos saber cuanta
probabilidad tenemos para poder conseguir el numero 6.
P(E) = 1/6 = 0.16666
Logro de aprendizaje de la sesión: Comprender, identificar y aplicaremos los intervalo de confianza para una varianza conocida
PROBABILIDADES
Probabilidad es un numero entre 0 y 1.
La suma de probabilidades de todos los eventos es de 1.
Exhaustividad.
Probabilidad conjunta de 2 eventos es la intersección
entre ellos.
Probabilidad de unión de 2 eventos es la suma de ellos
menos su intersección.
PROBABILIDADES
Variables
Binomial
discretas
Distribución de
probabilidad
Variables Normal
continuas. (Puntaje Z)
Logro de aprendizaje de la sesión: Comprender, identificar y aplicaremos los intervalo de confianza para una varianza conocida
Muy importante
¿Cómo se obtiene la puntuación Z?
Recuerde que el valor de Z es igual a una DE.
Logro de aprendizaje de la sesión: Comprender, identificar y aplicaremos los intervalo de confianza para una varianza conocida
ACTIVIDAD PRÁCTICA 1 – PARTE 1
En grupo, de 3 integrantes, construya variables
relacionadas con su entorno y la carrera: 5
nominales, 5 ordinales, 5 continuas y 5 discretas.
Explique en que consiste cada una de estas.
Suba al CANVAS en Tarea
RECORDANDO
Para entender la estadística
debemos pensar en
probabilidades, logrando inferir
como es que los estadísticos de
la muestra logran ser buenos
estimadores de los parámetros de
la población.
Logro de aprendizaje de la sesión: Comprender, identificar y aplicaremos los intervalo de confianza para una varianza conocida
TIPOS DE INTERVALO DE CONFIANZA
media con media con
varianza varianza la proporción
conocida desconocida.
Logro de aprendizaje de la sesión: Comprender, identificar y aplicaremos los intervalo de confianza para una varianza conocida
Estimadores de parámetros
ESTIMADOR ESTIMADOR POR
PUNTUAL INTERVALOS
Posee límites: inferior y
Estadístico calculado
superior.
de los datos de la
Cierta probabilidad que en
muestra.
este intervalo se incluya al
parámetro.
¿Cuánto mide un hombre adulto peruano?
¿Cuánto mide un hombre adulto peruano?
Altura del adulto peruano
¿Cuál sería el límite
¿Cuál sería un inferior?
estimador puntual? ¿Cuál sería el límite
superior?
Intervalo de confianza:
Rango de valores posibles de
un parámetro expresado con
un grado de confianza
específico (Ritchey, 2008).
Nivel de confianza
Es la probabilidad de que el valor del parámetro se
encuentre en el intervalo calculado.
(Zumarán et al., 2017).
90% 95% 99%
1. Intervalo de confianza de una media
poblacional con varianza conocida
Como su nombre lo dice, se conoce el valor
de la varianza poblacional.
¿Cuál es el valor de µ?
Se tiene que utilizar los estadísticos
muestrales.
La confianza perfecta es 100%.
Si el nivel de confianza es 95%
¿Cuánto es el error esperado? 𝜶 = 100% - nivel de confianza
Tambien se le conoce como
nivel de significancia
Calculando el intervalo de confianza
= una estimación puntual ± un término de error
Puntuación Z crítica
Término de error
Error estándar
Recordando
¿Qué es el error estándar?
𝐸𝐸 = 𝑠 ÷ √𝑛
El error estándar es la desviación estándar de una
distribución muestral. Mide la dispersión del error de
muestreo.
Puntuación Z crítica (Zα)
Depende de los niveles de confianza y la
significación elegidos.
Se necesita una Tabla de distribución
normal.
Por tradición se calcula con 95% o 99%.
Intervalo de confianza al 95% y 99%:
Varianza conocida: Media ± Z *EE
𝑰𝑪 𝒅𝒆 𝟗𝟓% 𝒅𝒆 µ𝒙 = ± (1.96) (σ / √ n)
𝑰𝑪 𝒅𝒆 𝟗𝟗% 𝒅𝒆 µ𝒙 = ± (2.58) (σ / √ n)
Cinco pasos para calcular el intervalo de
confianza (Ritchey, 2008).
Paso1. Enuncia la pregunta de investigación.
Paso 2. Calcula el error estándar y el término de error.
Paso 3. Calcula el Limite Inferior y Limite Superior.
Paso 4. Proporciona una interpretación en lenguaje común.
Paso 5. Proporciona una interpretación estadística introduciendo la
idea probabilística del intervalo de confianza.
Ejemplo
El Ministerio de Salud realizó una investigación para conocer la
estatura promedio de los varones en la ciudad de Arequipa.
Encontrando una desviación estándar poblacional de 5 cms. En el
estudio participaron 100 personas y se encontró una media de 165
cms. Determine el intervalo de confianza para la media poblacional de
la estatura con el 95% de confianza.
Paso 1. Pregunta de investigación: ¿Cuál es el parámetro µx de la estatura
de la población de los varones de la ciudad de Arequipa?
Paso 2. (error estándar, puntuación Z crítica y término del error)
EE=σ ÷ √𝑛 = 5 ÷ 100 = 0.5
Término del error = Zα * EE = 1.96 * 0.5 = 0.98
Continuación ejemplo
Paso 3. (Limite inferior y superior)
= Media muestra ± término de error = 165 ± 0.98
Limite inferior = 164.02; Limite superior = 165.98
Limite inferior = 164.02; Limite superior = 165.98
Paso 4. (Interpretación en lenguaje común). Estoy 95% seguro que la
estatura promedio de los varones adultos de Arequipa está entre 164.02
cms y 165.98 cms.
Paso 5. (interpretación estadística). Si se repite esta investigación unas 100
veces, 95 veces el parámetro poblacional estará comprendido en los
intervalos calculados y 5 veces no. Por tanto, con un 95% de confianza se
puede decir que el parámetro está en el intervalo obtenido.
ACTIVIDAD PRÁCTICA 1 – PARTE 2
De forma grupal. Esta práctica se puede hacer en parejas.
Se les entregará una hoja con ejercicios de intervalos de
confianza.
Trabajen de forma silenciosa.
Finalmente
¿Qué hemos aprendido el día de hoy?
Ingresa al Kahoot.
Ingresa al Kahoot
