Bioética, bienestar y la

experimentación con animales

 Bioética, bienestar y la
experimentación con animales

AUTORES
Carlos Arturo Palacio Arias
Patricia Betancourth Chaves
Gloria Elena Estrada-Cely
Alba Lorena López-Ruiz
David Fernando Balaguera Quinche
Javier Arturo Vesga Castillejo
Andrés Laureano Burgos Guzmán
Jeison Alejandro Simbaqueva Peña
Jhoan Sebastián Rodríguez Rodríguez
Juan David Córdoba Parra
María Nelly Cajiao
Manuel Eduardo Góngora-Medina
Alejandro Ramírez-Hernández
Jesús Alfredo Cortés-Vecino

EDITORES
Cristhian Alberto Cabra Martínez
Jesús Alfredo Cortés-Vecino

Marzo de 2021
Bioética, bienestar y la experimentación
con animales

© Asociación de Facultades de Medicina Veterinaria

y Zootecnia de Colombia - ASFAMEVEZ

Autores
Carlos Arturo Palacio Arias
Patricia Betancourth Chaves
Gloria Elena Estrada-Cely
Alba Lorena López-Ruiz
David Fernando Balaguera Quinche
Javier Arturo Vesga Castillejo
Andrés Laureano Burgos Guzmán Fotografías
Jeison Alejandro Simbaqueva Peña Unidad de Biología Comparativa, Universidad
Jhoan Sebastián Rodríguez Rodríguez Javeriana (Capítulo 3)
Juan David Córdoba Parra Fundación Universitaria Agraria de Colombia
María Nelly Cajiao (Capítulo 4)
Manuel Eduardo Góngora-Medina
Alejandro Ramírez-Hernández Ilustración carátula
Jesús Alfredo Cortés-Vecino Luis Carlos Amaya Torres
[email protected]
Editores
Cristhian Alberto Cabra Martínez y Reservados todos los derechos
Jesús Alfredo Cortés-Vecino
Disponible en:
Primera edición, Bogotá 2021 www.asfamevez.org
100 ejemplares
ISBN: 978-958-53393-0-9 Impreso en Colombia
Printed in Colombia
Corrección de estilo, diseño, diagramación
e impresión
Charlie’s Impresores Ltda. Las ideas expuestas en este libro son responsabilidad
[email protected] exclusiva de los autores.
A la Asociación de Facultades de Medicina Veterinaria y Zootecnia de Colombia,
ASFAMEVEZ y a su Junta Directiva por promover e incentivar la expresión
del conocimiento útil para los procesos académicos y de investigación, por parte
de los docentes de los programas o facultades miembros de este organismo.
 Contenido
Agradecimientos 7
Índice de Tablas 13
Índice de Imágenes 15
Presentación 17

Capítulo 1 19
ÉTICA, BIOÉTICA Y USO DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN EN LA
COLOMBIA DEL SIGLO XXI 19
RESUMEN 21
INTRODUCCIÓN 21
MORAL, ÉTICA, BIOÉTICA Y LEY 21
LA BIOÉTICA, SUS FORMAS Y PRINCIPIOS ORIENTADORES 25
ORIENTACIÓN FILOSÓFICA PARA LAS DISCUSIONES Y ANÁLISIS
MACROBIOÉTICOS 26
El principialismo en la microbioética 26
El principialismo microbioético en la macrobioética 27
Bases biológicas para la justicia en la macrobioética 28
ORIENTACIÓN FILOSÓFICA PARA LAS DISCUSIONES Y ANÁLISIS
MACROBIOÉTICOS 29
El concepto de necesidad 32
Lineamientos generales para el uso de animales como sujetos experimentales 34
CONCLUSIÓN 34
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 34

|9|
Bioética, bienestar y la experimentación con animales Fernando Nassar-Montoya
Victoria Pereira-Bengoa

Capítulo 2 39
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE
EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO
DE ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN 41
RESUMEN 41
INTRODUCCIÓN 41
FINALIDAD DEL USO DE ANIMALES EN EXPERIMENTACIÓN 42
LAS TRES R 42
VALORACIÓN DEL BIENESTAR 44
PROTOCOLOS DE SUPERVISIÓN 46
EVALUACIÓN DE INDICADORES EN ANIMALES DE LABORATORIO 49
EVALUACIÓN DE INDICADORES EN PEQUEÑOS MAMÍFEROS CON FINES DE
EXPERIMENTACIÓN 50
SIGNOS DE DOLOR EN MAMÍFEROS PEQUEÑOS 52
ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL DE PEQUEÑOS MAMÍFEROS 54
ALIMENTACIÓN DE PEQUEÑOS MAMÍFEROS 55
REQUERIMIENTOS FÍSICOS DE PEQUEÑOS MAMÍFEROS 55
EVALUACIÓN DE INDICADORES EN PRIMATES CON FINES DE EXPERIMENTACIÓN 55
INDICADORES DE COMPORTAMIENTO DE MACACOS 56
COMPORTAMIENTOS ESTEREOTÍPICOS EN MACACOS 57
INDICADORES HEMODINÁMICOS EN MACACOS 58
INDICADORES DE SALUD DE MACACOS 59
Condición corporal en macacos 59
Alopecia en macacos 60
Signos de dolor en macacos 61
UTILIZACIÓN DE ANIMALES DE PRODUCCIÓN Y PEQUEÑOS MAMÍFEROS CON
FINES DE EXPERIMENTACIÓN EN COLOMBIA 61
PROTOCOLOS DE ANALGESIA Y EUTANASIA PARA ANIMALES DE
EXPERIMENTACIÓN 65
Métodos aceptados para practicar eutanasia 65
Dosis de CO2 recomendadas para eutanasia 66
PROTOCOLO DE TRABAJO PARA MANIPULAR ANIMALES DE
EXPERIMENTACIÓN RECOMENDADO POR LA OIE 68
CONCLUSIONES 70
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 71

| 10 |
 CONTENIDO

Capítulo 3 75
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON
LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA 75
RESUMEN 77
INTRODUCCIÓN 77
PROGRAMAS DE CUIDADO Y USO DE ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN 78
Historia de los programas y su desarrollo en Colombia 78
Implementación de un Programa de Cuidado y Uso de Animales de Experimentación 79
Normativas y principios 79
Gestión del programa 80
Roles y responsabilidades 82
Supervisión 83
Ambientes, alojamiento y manejo 85
Atención veterinaria 88
Instalaciones y equipos 89
Salud y seguridad en el trabajo 92
COMITÉS DE ÉTICA RELACIONADOS CON EL USO DE ANIMALES EN
INVESTIGACIÓN 92
Conformación general 92
Funciones de los comités de ética 94
Solicitudes de uso de animales para la investigación 96
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 96
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 97

Capítulo 4 101
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS 101
RESUMEN 103
INTRODUCCIÓN 103
LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN FISIOLOGÍA 105
LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN ANATOMÍA 109
LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN CIRUGÍA 113
LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN PATOLOGÍA 118
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 120
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 121

| 11 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales Fernando Nassar-Montoya
Victoria Pereira-Bengoa

Capítulo 5 125
LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU COMO INTERMEDIARIOS ENTRE EL
BIENESTAR ANIMAL Y LA BIOÉTICA 125
RESUMEN 127
INTRODUCCIÓN 127
RELACIÓN CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU VS TRÁFICO DE FAUNA 128
EL COMERCIO DE ANIMALES SILVESTRES EN COLOMBIA 129
RELACIÓN HUMANO-ANIMAL ¿ES LA CAUSA DEL TRÁFICO ILEGAL? 132
¿QUÉ ES UN CENTRO DE CONSERVACIÓN EX-SITU? 133
LABORES DE LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU: ZOOLÓGICOS:
FUNCIONES, CONTRIBUCIÓN Y PUNTOS DE INFLEXIÓN 134
CENTROS DE ATENCIÓN DE FAUNA: FUNCIONES Y CONTRIBUCIÓN 136
BIENESTAR EN CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU 137
REHABILITACIÓN DE FAUNA SILVESTRE: DEBER O PÉRDIDA DE ESFUERZOS 138
REINTRODUCCIÓN DE FAUNA EN BOSQUES: CONTRIBUCIÓN O EXTINCIÓN 139
ASPECTOS ÉTICOS EN EL MANEJO DE FAUNA 140
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 141
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 141

| 12 |
 Índice de tablas
Tabla 1. Uso de algunas especies en experimentación 42
Tabla 2. Componentes de un estado de bienestar “ideal” y ejemplos de indicadores asociados. 45
Tabla 3. Indicadores conductuales, fisiológicos, bioquímicos de bienestar animal 47
Tabla 4. Protocolo de supervisión diaria de animales 48
Tabla 5. Calificación de algunos Indicadores en animales de laboratorio 49
Tabla 6. Parámetros fisiológicos normales en pequeños mamíferos con fines de experimentación 50
Tabla 7. Razones por las cuales se alteran los parámetros fisiológicos en mamíferos pequeños
utilizados en experimentación 51
Tabla 8. Generalidades de manejo en mamíferos pequeños utilizados para experimentación 51
Tabla 9. Signos de dolor en mamíferos pequeños 54
Tabla 10. Alimentación de pequeños mamíferos 55
Tabla 11. Indicadores relacionados con problemas de en los macacos 56
Tabla 12. Comportamientos estereotípicos en macacos 57
Tabla 13. Parámetros hemodinámicos de macacos 58
Tabla 14. Condición corporal con base a la palpación e inspección visual en macacos 59
Tabla 15. Puntuación de alopecia en macacos 61
Tabla 16. Sistemas de evaluación de bienestar animal en animales de experimentación 64
Tabla 17. Vías de administración en pequeños mamíferos 67
Tabla 18. Dosis de analgésicos 67
Tabla 19. Ejemplo de un listado maestro de documentos que incluye procedimientos
operativos estandarizados para las diferentes actividades del programa. 80
Tabla 20. Ejemplo de una lista de chequeo para la supervisión del PICUA 83
Tabla 21. Criterios de diseño y características de construcción que deben ser incluidas en el
programa 90
Tabla 22. Rutas nacionales e internacionales de tráfico ilegal de fauna 130
 Índice de Imágenes
Imagen 1. Escalas de valoración del dolor en ratas y ratones 53
Imagen 2. Ejemplo del esquema organizacional de un PICUA. 82
Imagen 3. Sistema de aislamiento social en conejos 86
Imagen 4. Componentes utilizados para la nidificación en ratones 86
Imagen 5. Uso de refugios y fuentes de heno en cobayos 87
Imagen 6. Uso de materiales para perchar (lifespan) en ratas 87
Imagen 7. Modelo didáctico que representa las proteínas de la contracción muscular y la
formación de los puentes actina y miosina. 106
Imagen 8. Son modelos a escala construidos por los estudiantes para representar estructuras
del organismo 107
Imagen 9. Biomodelo ¿la joroba de los dromedarios está llena de agua? 108
Imagen 10. Modelos didácticos de la fisiología del intercambio gaseoso. 109
Imagen 11. Imágenes del modelado 3D del sistema digestivo. 112
Imagen 12. Corte hecho con bisturí y tijeras de Metzenbaum simulando una enterotomía 116
Imagen 13. Materiales blancos y semitransparentes 117
Imagen 14. Prueba de permeabilidad 117
Imagen 15. Modelo tridimensional virtual que representa diferentes patologías intestinales
simulando el comportamiento biológico del tejido 119
 Presentación
E
l presente libro centra su temática en cri- El objetivo de este proceso es fortalecer las
terios de importancia para la Bioética: el decisiones en materia de experimentación con
bienestar y experimentación con animales, animales con fines de investigación de los progra-
que pueden ser tenidos en cuenta o ser apli- mas de Medicina Veterinaria, Medicina Veterina-
cados en la investigación, con el propósito de ria y Zootecnia y Zootecnia, para así consolidar las
apoyar las decisiones tomadas por los comités decisiones relacionadas con el fin de promover el
de ética, para la experimentación con anima- bienestar de animales que estén vinculados a las
les en investigaciones y trabajos académicos actividades.
sometidos a evaluación ante estos organis-
mos; así mismo, como referente para docentes Hoy se puede considerar la importancia
y estudiantes que integren en sus procesos de que tienen los temas relacionados con la expe-
enseñanza y aprendizaje la formación investi- rimentación con animales en el ámbito científi-
gativa y la deontología. co y académico. Su relevancia radica en que el
uso de animales en la investigación tiene com-
El desarrollo de su contenido fue liderado promisos legales y un compromiso ético y mo-
por la Asociación de Facultades de Medicina Ve- ral, para salvaguardar su bienestar y causarles
terinaria y Zootecnia de Colombia, organismo el menor sufrimiento posible, además de tener
de derecho privado, sin ánimo de lucro, creado un impacto en el éxito y confiabilidad de los ex-
y regido de conformidad con la Constitución Po- perimentos.
lítica y la Ley de Colombia, conformado por las
Instituciones que de acuerdo con los estatutos Los Comités de Ética y Bioética son organis-
hayan obtenido su vinculación. Está encarga- mos multidisciplinarios cuya función esencial es
da de contribuir al aseguramiento de la calidad hacer frente a los dilemas éticos presentes en
de la educación superior de Colombia, median- las propuestas, decisiones y acciones emanadas
te programas de acompañamiento, estímulo y desde algunas profesiones, entre estas la medi-
fortalecimiento académico de los programas de cina veterinaria. Sus integrantes deben velar por
Medicina Veterinaria, Zootecnia y Medicina Vete- el correcto cumplimiento de normas y el respeto
rinaria Zootecnia en aras de prestar un servicio a las libertades inherentes al ser vivo cualquie-
educativo idóneo para atender las necesidades ra que este sea, buscando asegurar su bienestar
del sector pecuario. mediante el cumplimiento de estándares éticos y
metodológicos. Así mismo, su función pedagógi-
ca, permite compartir el conocimiento definidos del bienestar animal, en sus aspectos filosóficos,
desde la experiencia y la investigación. En este en el desarrollo de una normativa sobre el uso de
sentido, la Asociación ha tenido una preocupa- animales de experimentación, hasta los indicado-
ción permanente y un compromiso con la pro- res estadísticos disponibles en nuestro país sobre
tección del medio ambiente, los derechos de las el tema.
personas y las libertades de los animales. Espera-
mos que este libro se convierta en un material de Finalmente, esperamos que este texto con-
utilidad, tanto para quienes se inician en el ám- tribuya al progreso de la investigación científica,
bito de la investigación, como para quienes bus- en el marco de una actividad respetuosa de los
can una aproximación más profunda al tema de derechos y normativas nacionales e internacio-
la experimentación con animales. El libro aborda nales, desarrollada por una comunidad científica
esta temática desde diversos enfoques, desde los y académica responsable para el desarrollo de la
que aportan en la definición y conceptualización sociedad.

| 18 |
 Capítulo 1
ÉTICA, BIOÉTICA Y USO DE LOS
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN
EN LA COLOMBIA DEL SIGLO XXI
Gloria Elena Estrada-Cely1

1 Médica Veterinaria Zootecnista. Esp. en Bioética, Esp. en Derecho Ambiental, Mg. en Bioética y PhD. en Bioética. Docente.
Grupo de Investigación en Fauna Silvestre. Coordinadora Unidad de Apoyo Hogar de Paso para Fauna Silvestre. Centro de
Investigación de la Biodiversidad Andino Amazónica -INBIANAM-. Líder del Grupo de Investigación de Fauna Silvestre, Uni-
versidad de la Amazonia..
RESUMEN ticularmente en el campo de la biomedicina, e
incluso, quienes consumen productos de origen
Este capítulo parte del desarrollo de una defini- animal, suelen obviar el hecho de haber requeri-
ción de los conceptos de moral, ética, bioética y do para su producción de un ser vivo, que además
ley y su respectiva diferenciación, de manera que siente de manera similar a como lo hace el ser hu-
presenta para la bioética sus principios orienta- mano. Según Riechmann y Rincón (2015, pp. 216
dores y sus formas de concepción, establecien- - 237) en la actualidad se emplean como materia
do además la manera en que la misma aborda prima cuantitativamente más animales que nun-
temas relacionados con el uso de animales y las ca en la historia de la humanidad, incluido en este
bases biológicas, filosóficas, conceptuales y pro- uso de los animales el campo de la experimenta-
cedimientos requeridos para su adecuado análi- ción para diferentes fines, sobre los que se ha es-
sis, particularmente en casos de experimentación tablecido el énfasis de este documento.
o investigación; todo esto en el marco, principal-
mente político del contexto nacional actual. Tal factor de uso y dependencia obliga en las per-
sonas, como seres racionales y reflexivos, el ne-
Palabras clave: macrobioética, justicia, compa- cesario y continuo análisis de las posturas éticas
sión, seres sintientes, humanismo. y bioéticas desarrolladas en torno a este tipo de
relación, como mecanismo para la unificación de
INTRODUCCIÓN criterios sobre aquellos que pudieran orientar de
la manera más efectiva y justa, la toma futura de
Tanto en el campo de los adelantos tecnológi- decisiones en este campo, que permita garanti-
cos y científicos, como en los demás campos del zar la no necesaria limitación o condicionamien-
desarrollo humano, el uso de animales ha cons- to a los lineamientos establecidos por la ley, sino
tituido un papel fundamental y decisorio, pese a como apropiación cultural, ética y moral.
que en la concepción general de las sociedades
industrializadas este tipo de relaciones y depen- MORAL, ÉTICA, BIOÉTICA Y LEY
dencias con otras formas de vida se perciban de
manera cada vez más indirecta. En la actualidad, El desarrollo del análisis en torno al uso de anima-
quienes deben consumir medicamentos, emplear les de experimentación en investigación y ensa-
vacunas como mecanismo de prevención de en- yos clínicos para desarrollo de productos nuevos
fermedades, utilizar equipos y tecnologías, par- en la industria, supone la necesidad de iniciar por

| 21 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

la clara identificación de los aspectos que cons- muchos de los casos, un intento de dominio de lo
tituyen la moral, la ética, la bioética y la ley. De instintual que reconocido genéricamente como
manera general, podría indicarse, como lo seña- la primera naturaleza, la del Physis (lo natura, lo
lan Estrada, Espinosa y Suaza (2018, p. 2), que la físico) y el Pathos (del padecimiento y las pasio-
ética corresponde al conjunto de normas y prin- nes), compartida por animales y humanos. Esta
cipios concertados entre los pertenecientes a un naturaleza no constituye un carácter diferencia-
determinado gremio y sobre los que se determina dor entre humanos y animales en la medida que
el correcto proceder para quienes lo conforman. apela a las condiciones biológicas y etológicas,
Lo anterior supone entonces que cada gremio ha básicas para la sobrevivencia, es decir, de carácter
establecido su propio código ético, que en razón innato.
a que como los gremios deben adaptarse con-
tinuamente a las condiciones del medio en que Los acuerdos entre los grupos de humanos cons-
se desarrollan, estos códigos éticos se modifican tituyeron la base del desarrollo de la segunda na-
también con el paso del tiempo y las nuevas con- turaleza, la del Ethos (la ética), gracias a la cual
diciones. El requisito de acuerdo común para la el hombre logra diferenciarse de los animales.
identificación y aceptación de cada lineamiento Como lo señala Valls (2015, p. 17), la categoría
ético ha determinado la necesidad de particu- fundamental de la ética es el deber, establecida
laridades por gremio, dada la imposibilidad de en contraposición a la consideración de la phy-
establecer al menos un solo lineamiento de lo sis o naturaleza. El autor indica que la ética no
correcto, que pudiera abarcar la multiplicidad de se aplica necesariamente para todas las formas
desarrollos culturales en los también múltiples de actividad humana, sino exclusivamente para
contextos ambientales y económicos en que se aquellas que se presenten como debidas, sirvien-
han constituido las poblaciones humanas alrede- do ordinariamente como una forma para descali-
dor de la biosfera. ficar algunas conductas que impedirían una sana
convivencia con los otros, es por esto que podría
Lograr entender en contexto el alcance y función asumirse el deber ético como un deber social; es
de la ética, se requiere reconocer efectivamente decir que la ética se encarga del estudio de las
que la especie humana pertenece al reino animal obligaciones o deberes que recaen sobre algunas
y su estado de evolución y diferenciación actual de las acciones humanas exteriores, prohibiéndo-
se debió, en primera instancia, a su adaptación las o mandándolas.
como bípedos terrestres, seguido del descubri-
miento de la agricultura y la ganadería (domes- Belasco (2011, pp. 48 - 61), resalta a la “ética” y
ticación de plantas y animales), gracias a lo cual más específicamente a la “moral”, como facultad
abandonó el nomadismo y, como sedentario, humana que diferencia a la especie humana de
pudo establecerse en un solo lugar contando con las demás especies animales, pues afirma que el
una mayor cantidad de tiempo libre y menos ame- comportamiento ético o moral demanda un ni-
nazas o riesgos, lo que le permitió concentrarse vel de abstracción superior en la medida en que
en el desarrollo de lenguajes complejos, técnicas obliga a reflexionar sobre las consecuencias de
y tecnologías, elaboración de instrumentos, etc., determinados actos, sobre terceros; acción que
pero particularmente en procurar convivir en ar- resulta dudosa en su posibilidad de presenta-
monía, para lo cual debió darse inicio al desarrollo ción en los animales no humanos, en razón, entre
de acuerdos conjuntos, requiriendo para esto, en otros, a que requiere de la necesaria considera-

| 22 |
 Capítulo 1
ÉTICA, BIOÉTICA Y USO DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN EN LA COLOMBIA DEL SIGLO XXI
Gloria Elena Estrada-Cely

ción de la intención del otro, acompañada ade- los animales se establece desde la percepción
más de la posibilidad de transmisión cultural de del hombre como ser racional y sujeto o agente
estas reflexiones, estableciendo acuerdos comu- moral, y del animal como beneficiario de las ac-
nes de diferenciación entre acciones correctas o ciones humanas, o paciente moral, que según De
incorrectas para lo que no solo se requieren co- Fontenay (2007) son sujetos hacia los que se debe
nexiones neuronales que activan zonas reciente- tener algún tipo de consideración moral; es de-
mente evolucionadas en el cerebro humano, sino cir, consideración de las acciones que tomen los
además la capacidad para guardar esta diferen- agentes morales frente a estos. Sobre tal premisa,
ciación en una parte de la memoria distinta de la Reichmann y Rincón (2015, p. 233), indican que,
que guarda los hechos. El autor propone el ejem- aunque los animales no deban ni puedan ser con-
plo de un perro, que luego de haber sido golpea- cebidos como agentes morales, no supone esto
do con un objeto, lo asociará con una sensación que deban ser reducidos a su consideración como
dolorosa, por lo que huiría cuando volviera a en- simples objetos sin significancia moral, pues toda
contrarse con éste, lo cual podría constituir una forma de interacción humano – animal, acarrea
forma de aprendizaje asociativo o por condicio- necesarias reflexiones y problemas de tipo mo-
namiento operante, sin embargo, la moral y la éti- ral, que requieren su abordaje desde el principio
ca suponen una necesaria asociación, no con una fundamental de justicia, que implica la necesaria
sensación de placer o dolor, sino con un concepto valoración de intereses, semejanzas y diferencias
simbólico de bondad o maldad, de la intenciona- y que será abordado a profundidad más adelante
lidad del acto y sus consecuencias, así entonces, en este escrito.
para tal efecto, el perro debería haber analizado
la intención de quien sujetara el objeto o las con- A pesar de que la ética determine lo correcto o
diciones específicas por las que el contacto con el incorrecto para un gremio, cada uno de quienes
objeto le produjo dolor. lo conforman cuenta con una particular forma de
percibir el mundo y asumir cada situación, de for-
Dado que cada grupo humano o gremio, en aten- ma tal que en muchos casos puede llegar a con-
ción a sus desarrollos particulares, construye su siderarse una acción buena como incorrecta; a
también particular código ético, Valls (2015) se- esta desviación justificada de la ética se le conoce
ñala que es este ethos colectivo el que confiere como Moral, relacionándose con las particulares
a un grupo humano su coherencia y rostro dife- de cada individuo. Según Marcos (2001), la moral
renciador de los demás. Según Jaramillo (2013, se relaciona entonces con el albedrío y capacidad
p. 18), desde un análisis reflexivo de los postula- de decisión de cada individuo; es decir, un análisis
dos establecidos por el filósofo alemán Immanuel de la bondad o maldad de un determinado acto,
Kant, en su obra “Lecciones de ética”, traduci- en primera persona.
da al español en 1988 por Rodríguez y Roldán
(1988) compuesta por los apuntes clases univer- Valls (2015) enfatiza la necesidad de evitar confun-
sitarias del filósofo, impartidas entre 1775 y 1781; dir el deber moral con el ético, dado que el moral
la ética no sólo es aplicable a los humanos, sino se instala en la dimensión estrictamente perso-
que debe trascender el límite de la humanidad nal e íntima del individuo (la conciencia), desde
para cobijar también a los animales desde refe- donde no sólo se consideran la aprobación o des-
rentes de bondad y compasión. Como lo señala aprobación social de las acciones externas, sino
Rojas (2016, p. 7), la consideración kantiana de que aborda también las intenciones, propósitos y

| 23 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

deseos, que pueden incluso resultar contrarios a ta o incorrecta. Según Estrada, Ramón y Ganem
los deberes éticos establecidos para el gremio al (2017), en palabras de Mosterín (2003, p. 11), la
que se encuentre vinculado (p. 18); para Stalsett moral debe necesariamente modificarse a lo lar-
(2005), la moral humana se orienta a la búsqueda go del tiempo en función de los problemas afron-
de la conducta correcta según su propio criterio tados por cada individuo, la nueva información y
de bondad o maldad, mientras la ética, o la buena la evolución de los sentimientos, valores, metas e
vida o la buena sociedad. Así pues, para gremios intereses.
profesionales como el de los médicos veterinarios
y médicos veterinarios zootecnistas, el que proce- En campos específicos de uso de los animales como
dimientos quirúrgicos como la caudectomía (am- sujetos experimentales, la moralidad del investiga-
putación de la cola) o la otectomía (amputación dor para la toma de decisiones se encontrará espe-
de las orejas), no hayan sido establecidos genéri- cialmente mediada por su preparación científica,
camente como actos prohibidos o incorrectos es experiencia previa en el campo y pericia, por lo
muestra de que cada profesional debe, desde su que, como punto de partida para la definición de
moralidad, evaluar las situaciones particulares en desarrollo o no de un determinado experimento o
las que el procedimiento debe ser efectuado o no, ensayo, tales capacidades deben encontrarse pre-
bien sea con fines estéticos o clínicos. viamente chequeadas y comprobadas.

Un caso más general podría observarse en el acto Los grandes adelantos tecnológico y científicos
de quitarle la vida a otra persona, contemplado desarrollados particularmente a partir de la Re-
como delito en el código penal colombiano (Ley volución Industrial, que transformaron el mundo,
599 del 2000) bajo el nombre de homicidio; sin le permitieron al hombre la capacidad para mani-
embrago, dependiendo de las circunstancias, pular efectivamente la naturaleza, postergando la
este podría ser clasificado como culposo, por vida más allá de los límites establecidos para cada
ejemplo, en defensa propia; o doloso, con inten- especie, con especial atención en el control de las
ción y sevicia; tipificaciones para las que se deben principales dolencias que afectaban la sobrevi-
analizar los referentes morales del sujeto en esa vencia humana; y llegar incluso al punto de lograr
situación y tiempo de manera particular. Esto su- ser creador de vida, como ocurrió con la oveja
pone entonces que, así como la ética requiere de Dolly. Todas estas diferentes formas de manipu-
un proceso de evolución y adaptación en la medi- lación e intentos de control del bios, hizo difusa
da en que evolucione y se adapte el gremio que la diferenciación entre lo natural y lo artificial,
pretende regular o guiar, las variaciones morales por lo que los códigos de ética de los diferentes
resultan mucho más puntuales y mutables, en gremios, como intentos de dominio del instinto,
consideración a que cada situación particular, en resultaron obsoletos frente a estas nuevas reali-
un sujeto en un estadio específico de desarrollo, dades que determinaron el surgimiento a una
con una historia de vida propia e irrepetible, bajo tercera naturaleza, la relacionada con las impli-
condiciones particulares de estado fisiológico, caciones y efectos de los desarrollos tecnológicos
anímico, social, económico, etc., supone la toma y científicos o la bioética Según Estrada, Ramón y
de una decisión reflexionada desde lo que él con- Ganem (2017), esta tercera naturaleza constituye
sideró bueno o malo en ese momento, a pesar de el dominio de lo vivo por parte de los adelantos
contar con lineamientos éticos generales que le técnico-científicos logrados por el hombre, en-
habrían podido orientar sobre la decisión correc- tendiéndose por tanto a la bioética como el refe-

| 24 |
 Capítulo 1
ÉTICA, BIOÉTICA Y USO DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN EN LA COLOMBIA DEL SIGLO XXI
Gloria Elena Estrada-Cely

rente de análisis ético de los dilemas surgidos en ble para generar una comunicación efectiva, sin
el marco de esta naturaleza. la que se encontraría en grave riesgo el futuro de
la humanidad. Su finalidad se ubicó muy cercana
Esta nueva naturaleza surge cuando ese otro en y en coherencia con la del desarrollo sostenible,
la ecuación ya no fue tan fácilmente clasifica- que integra los desarrollos sociales, ambienta-
ble como humano o animal, sino un híbrido de les y económicos, para los que sus principales
los dos, o cuando la definición de quitar la vida proponentes indicaron que de mantenerse las
se complejizó en casos como, por ejemplo, el de tendencias de crecimiento de la población mun-
desconectar el respirador artificial a un paciente dial, industrialización, contaminación ambiental,
con muerte cerebral y el dilema de si este acto producción de alimentos y agotamiento de los
constituye o no un homicidio; es decir, cuando el recursos, en poco años se alcanzaría el límite de
dilema ético generado por una situación particu- crecimiento humano capaz de ser soportado por
lar se encuentra mediado o afectado por algún el planeta, del que se generaría como resultado
tipo de desarrollo científico y técnico. un súbito e incontrolable descenso tanto de la
población como de la capacidad industrial (Mea-
Tanto para la histórica Ética como para la actual dows, D. et al., 1972).
Bioética, el afianzamiento de sus acuerdos consue-
tudinarios, llevados a la normatividad, han consti- Tal ha sido el grado complementariedad entre
tuido el deber legal o jurídico, que al presentarse Bioética y Desarrollo sostenible, que diversos au-
por escrito es más estable, exacto y riguroso, que tores han coincidido en proponer una cuarta di-
supone una comunidad organizada políticamente mensión del desarrollo sostenible, además de la
y con poder reconocido para crear leyes y hacer- ambiental, social y económica: la dimensión cul-
las cumplir (Valls, 2015, p. 18). Lo anterior denota tural, implícita en la dimensión social, pero que
el particular carácter de los análisis éticos, y más implica un cambio del modelo de civilización do-
específicamente de los bioéticos, como necesa- minante, de forma particular en lo referido a los
rios orientadores de la política pública, o más par- patrones culturales de relación sociedad – natu-
ticularmente a la Biopolítica, que, según Estrada, raleza. Esta dimensión supone un claro diálogo
Ramón y Ganem (2017), desde los referentes es- con la bioética, como mecanismo efectivo de mo-
tablecidos por Maldonado (2007), podría definir- dulación cultural hacia patrones de relación sus-
se como el estudio de las consecuencias sociales tentable y contextual para cada grupo humano
y políticas de la biotecnología, en contraste con la en sus particularidades y en el tiempo (Escobero
bioética como la ética de la Tecnociencia. y Andrade, 2018).

LA BIOÉTICA, SUS FORMAS Y Para el campo específico de Bioética, en razón a

PRINCIPIOS ORIENTADORES la multiplicidad de formas de vida para las que se
requerirían particulares consideraciones, el mis-
Según el quizás más destacado de sus proponen- mo Potter propone la inclusión de nuevas disci-
tes, el oncólogo norteamericano Van R. Potter plinas que permitieran orientar efectivamente, la
(1971), la Bioética debe ser concebida como una manera de direccionar y mantener la calidad de
ciencia de supervivencia de los seres humanos, vida de las generaciones futuras. Esta necesaria
que habría de servir de puente entre las ciencias consideración de lo vivo, más allá de lo humano,
biológicas y las humanidades (éticas), indispensa- generó el surgimiento de dos grandes líneas o

| 25 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

presentaciones de la Bioética; la bioética deonto- Brevemente los principios pueden ser descritos
lógica, médica o microbioética, principalmente de la siguiente manera:
encargada de orientar las relaciones intraespecí-
ficas en el campo de las tecnociencias, es decir, Autonomía: la palabra deriva del griego autós
del ser humano con sus congéneres igualmente (propio) y nomos (regla, autoridad o ley), en sín-
humanos; y la de la bioética ambiental, ecobioé- tesis, entendida como el poder de autogobernar-
tica o macrobioética, que se encarga de las rela- se o capacidad para tomar decisiones propias. El
ciones interespecíficas en el mismo contexto, es principio consiste en respetar las decisiones de
decir, del ser humano con las demás formas de otros, sin embargo, para que la decisión sea vá-
vida con las que interactúa y a las que afecta de lida el sujeto debe poseer dos características: ser
manera directa o indirecta (Estrada, 2017, p. 25). libre, es decir, actuar independientemente de
cualquier influencia; y ser agente, visto como te-
Según importantes autores en el campo, como ner la capacidad de actuar intencionadamente.
Hottois (2007, p. 21), esta última forma de pre- La forma más clásica de valorar este principio en
sentación de la bioética, la Macrobioética, guar- el campo de las ciencias humanas es mediante los
da mayor relación con la razón inicial de ser de consentimientos que pueden ser:
la bioética, pues según el autor, el mismo Potter,
desde sus primeras descripciones de la bioética, Expreso o informado (Primera persona).
ilustró de entrada esta necesaria consideración Tácito o expresado pasivamente mediante la omi-
de las demás formas de vida. sión (Segunda persona).
Presunto o basado en lo que se sabe del sujeto,
ORIENTACIÓN FILOSÓFICA PARA sin que este se manifieste directamente (Tercera
LAS DISCUSIONES Y ANÁLISIS persona).
MACROBIOÉTICOS
No maleficencia: este principio obliga a no hacer
El principialismo en la microbioética daño intencionadamente; totalmente distinto de
la obligación de ayudar. El cumplimiento de la no
En el campo del desarrollo histórico de la bioéti- maleficencia puede, en la mayoría de los casos,
ca, dada la tendencia antropicista de las acciones ser más estricto que el de la beneficencia.
humanas, se ha presentado una mayor consoli- Beneficencia: se refiere a una acción realizada en
dación de acuerdos en torno a la microbioética, beneficio de otros, pero siempre contrapesando
algunos de los cuales han sido establecidos como los beneficios y los inconvenientes para buscar el
principios éticos mínimos, universalmente acep- balance más favorable.
tados para guiar la resolución de conflictos como
los propuestos por Tom L. Beauchamp y James Justicia: definida como la constante voluntad de
F. Childress (1999) inspirados en el informe Bel- dar a cada quien lo que se ha merecido, establecido
mont y en los juicios de Nurembeerg (Alemania), desde la igualdad, en la medida que todos los seres
quienes postularon desde 1979, cuatro principios humanos deben ser considerados como iguales.
orientadores, en su obra “Principles of biomedi-
cal ethics”, que son: autonomía, no-maleficencia, Si bien el principialismo no corresponde al úni-
beneficencia y justicia, considerando con prima co recurso con que actualmente se cuenta para
facie los de no-maleficencia y justicia. orientar la toma de decisiones frente a este tipo de

| 26 |
 Capítulo 1
ÉTICA, BIOÉTICA Y USO DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN EN LA COLOMBIA DEL SIGLO XXI
Gloria Elena Estrada-Cely

dilemas, es quizás el más cercano al origen propio tuación de aquellos que han salido perdien-
de la bioética, en su carácter pluralista (Hottois, do… La afirmación de poseer un hombre el
2007, pp. 46 - 47). Este principialismo tradicional superior carácter que le permite hacer el es-
ha sido duramente criticado por su carácter idea- fuerzo de cultivar sus habilidades es porque
lista tanto de dilemas como de tipo de personas su carácter depende, en gran parte, de una
involucradas en los mismos, por lo que las discu- familia afortunada y de circunstancias socia-
siones no han cesado en redescubrir y proponer les sobre las que él no tiene ningún control…
nuevos principios que permitan abordar una ma- Nadie es merecedor por su mayor capacidad
yor diversidad de dilemas, que para el caso de las natural ni por sus méritos de un punto de par-
relaciones interespecíficas, es decir, de la Macro- tida más favorable en la sociedad (p. 104).
bioética, han considerado, a propósito del uso de
animales de experimentación, lineamientos como La No- maleficencia y la Beneficencia, que se ana-
las tres erres (3R) formulados en la década en 1959 lizan siempre de manera combinada, deben mo-
por los biólogos ingleses Russell y Burch (1959). dificar su jerarquía para ubicar a la Beneficencia
sobre la No-maleficencia, en razón al superior ca-
El principialismo microbioético en la rácter del ser humano, como único racional, mo-
macrobioética ral y ético, y, por tanto, su mayor responsabilidad
sobre otras formas de vida. Cely (2002) determina
Desde análisis como los desarrollados por Cely a este reordenamiento de jerarquías como una
(2002 y 2007) y Estrada (2017), se debe partir de superación del egoísmo ético y moral antrópico,
la Justicia, que, aunque en la microbioética sea que suele caracterizar a la especie.
entendida como la voluntad de dar cada quien lo
que se merece, en la macrobioética se establece Para finalizar, el principio de autonomía, que, en
desde la diferenciación del otro como no humano, razón a su requerimiento de libertad y agencia o
con particulares intereses, desde donde se pre- intencionalidad moral en los actos, no puede ser
tende evitar la antropomorfización de los casos y demandado, al menos desde las evidencias ac-
sus posibles resoluciones. Según Estrada (2012, p. tuales, como una facultad animal o de cualquier
15), el principio se aplica en la relación humano- otra forma de vida no humana, se convierte por
animal como el deber de tratar a los iguales como tanto en el principio de Heteronomía entendido
iguales y a los desiguales como desiguales, se- como la voluntad independiente de la razón, es
gún la doctrina propuesta por Singer (1999) que decir, la aceptación de la capacidad de actuar de
complementada con los planteamientos de Ca- los animales, liberada de la razón humana. “Per-
rruthers (1995) podría generalizarse ahora como mitir a los animales comportarse como animales,
igualdad en la consideración al respeto a los inte- aun cuando sus actos puedan no contar con jus-
reses (Estrada, 2011, p. 66). tificantes dentro del raciocinio humano, siempre
y cuando, este ejercicio de heteronomía no se
Autores como el célebre John Rawls (1971) han sobreponga al libre desarrollo de la autonomía o
invitado a su análisis con frases como: afecte el bienestar humano” (Estrada, 2017, p. 58).

Aquellos favorecidos por la naturaleza, cual- Al principialismo en la macrobioética, se le han

quiera que sea, pueden ganar de su buena adicionado principios necesarios para el adecua-
fortuna sólo en términos que mejoren la si- do abordaje de los diversos casos posibles, como

| 27 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

el principio de Compasión, concebido como la ca- miembros que deben conformar los comités de
pacidad de ponerse en el lugar del animal y procu- ética (Estrada y Parra, 2016, p. 117).
rarle una mejor suerte, para el que según Pascual
(2020) se trata de una experiencia vital con una Bases biológicas para la justicia en la
fuerza tan poderosa que puede ser propuesto macrobioética
como la matriz de la ética; el de Precaución, en
atención a corresponder el otro a una especie El reino animal se encuentra compuesto por un
diferente de la humana, de cuya interacción po- sin número de familias, géneros y especies, con
drían derivarse importantes riesgos ambientales, lo que se evidencia una amplia variedad de for-
físicos, conductuales e infecciosos, entre otros; y mas dentro de éste. Las especies son entendidas
los establecidos por las Tres erres (3R) (Russell y como el conjunto de especímenes que se parecen
Burch,1959) para la orientación particular de pro- fenotípica, genotípica y conductualmente; se re-
cesos de investigación con animales. Las 3R co- producen entre sí y producen crías viables; y los
rresponden a: especímenes, a los animales vivos, muertos o sus
derivados. Los híbridos son seres vivos producto
Reemplazar: sustituir el uso absoluto de anima- del cruce de dos especies o subespecies, como la
les por modelos informáticos; o relativo, por ani- mula, que es un animal híbrido estéril, que resul-
males de baja percepción al dolor. ta del cruce de la Yegua (Equus ferus caballus) y el
Burro o Asno (Equus africanus asinus); o el Burdé-
Reducir: que el número de animales utilizados gano, que corresponde al también híbrido estéril,
sea el menor posible. Esto especialmente relacio- que resulta del cruce de un Caballo con una Burra.
nado con la confianza estadística en el tamaño de
la muestra. En términos generales, la heterogeneidad obser-
vada en el reino animal, supone que no todos sus
Refinar: minimizar la afectación sobre el bienes- constituyentes son iguales, por lo que en la praxis
tar de los animales, considerando particularmen- relacionada con el uso de animales y en la legis-
te su dolor y angustia. lación nacional colombiana, desde donde se des-
tacan para este propósito el Decreto ley 2811 de
Las consideraciones anteriores han permitido 1974 “Por el cual se dicta el Código Nacional de
generar una mayor cautela y argumentos para Recursos Naturales Renovables y de Protección al
la toma de decisiones relacionadas con el uso de Medio Ambiente” de la Presidencia de la Repúbli-
animales y la consideración de su bienestar, sin ca, la Ley 611 del 2000 del Congreso de la Repú-
que necesariamente se establezca su prohibición. blica “Por la cual se dictan normas para el manejo
sostenible de especies de Fauna Silvestre y Acuá-
Tener en cuenta la mayor cantidad de considera- tica” y el Decreto 1076 del 2015, de la Presidencia
ciones, principios y posturas, para los que además de la República, “Por medio del cual se expide el
de los presentados en este escrito, podría anali- Decreto Único Reglamentario del Sector Ambien-
zarse también los muy acertadamente propues- te y Desarrollo Sostenible”, se reconocen cuatro
tos por Cardozo et al. (2007), constituye la base grandes grupos de animales, estos son:
orientadora para la toma efectiva de decisiones
consensuadas en el marco de los análisis y discu- Fauna silvestre: conjunto de especies que no
siones desarrolladas por los diferentes y variados han sido objeto de domesticación, mejoramiento

| 28 |
 Capítulo 1
ÉTICA, BIOÉTICA Y USO DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN EN LA COLOMBIA DEL SIGLO XXI
Gloria Elena Estrada-Cely

genético, cría y levante regular, o que han regre- su maltrato sea tipificado como delito en el Có-
sado a su estado salvaje, excluidos todos los pe- digo Penal Colombiano; y define a los animales
ces y demás especies que cumplen el ciclo total silvestres y amansados, como recursos naturales,
de vida dentro del agua. cuyo aprovechamiento ilegal es también tipifica-
do como un delito además de los referentes de
Fauna amansada: especímenes de especies uso establecidos por la Ley 84 de 1989 del Con-
silvestres que han sufrido un proceso de huma- greso de la República “Por la cual se adopta el Es-
nización, aprendizaje de comportamientos con- tatuto Nacional de Protección de los Animales y
dicionados y reacciones manipuladas por quienes se crean unas contravenciones y se regula lo re-
los mantienen cautivos. ferente a su procedimiento y competencia”, con
particular atención a lo establecido en su artículo
Fauna doméstica: conjunto de especies que han 26, en que se indica la obligatoriedad de estable-
sido producto de cría, levante regular, acostum- cer, para todo experimento con animales vivos la
bramiento y mejoramiento genético y que han conformación de un comité de ética.
sido usadas tradicionalmente por el hombre a
través del tiempo. ORIENTACIÓN FILOSÓFICA PARA
LAS DISCUSIONES Y ANÁLISIS
Fauna feral: especímenes de especies doméstica MACROBIOÉTICOS
que han sufrido un proceso de desacostumbra-
miento para la convivencia con la especie humana. Actualmente resulta posible documentar una
gran variedad de posturas y lineamientos filosófi-
El claro entendimiento de estas bases biológi- cos que podrían orientar las discusiones y análisis
cas de diferenciación facilitará el abordaje de las de dilemas macrobioéticos, particularmente para
condiciones iniciales para el análisis de los casos, formas de uso de los animales tan complejas y
prestando particular atención, desde el principio controvertidas como la experimentación para el
de justicia, a las necesidades y dependencias de desarrollo tecnológico y científico. El hecho de
los seres humanos, que podrían, para, el caso de partir de la aceptación de uso de los animales su-
especímenes domésticos y amansados presentar- pone de entrada una manifestación del utilitaris-
se de manera similar, así como para la fauna sil- mo, desde donde se justificaría este uso bajo la
vestre y feral; pero desde valoración de requisitos premisa de un mayor beneficio para el individuo
biológicos generales, registran asociación para usado, o para un número mayor. La acción de usar
la fauna doméstica y feral, así como para la fau- al otro, supone naturalmente que ese otro no es
na silvestre y amansada; esta última considera- igual, de hecho, es en alguna medida inferior y
ción de asociación aplica también para el análisis por tanto puede ser usado, es por esto que según
de los referentes legales implicados, ya que para Belasco (2011, p. 84), los utilitaristas no recono-
todo tipo de animal se debe garantizar su consi- cen la existencia de derechos de los animales en
deración como ser sintiente en el marco de lo es- razón a que son otorgados por el hombre para sus
tablecido por la Ley 1774 de 2016 del Congreso iguales capaces de demandarlos y que pueden
de la República “Por medio de la cual se modifi- ser interpretados además como “un conjunto de
ca el código civil, la Ley 84 de 1989, el código pe- obligaciones éticas independientes de la volun-
nal, el código de procedimiento penal y se dictan tad del legislador” (Belasco, 2011, p. 85), pero que
otras disposiciones” así mismo se establece que además implican también, por parte del deman-

| 29 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

dante una obligación de respeto de estos mismos Marcos (2010) indica que:
derechos en los otros, es decir, una condicionante
de deber moral. Incluir en el círculo de los iguales a los disca-
pacitados es trazar correctamente el círcu-
Aunque algunos seres humanos no poseen la ca- lo de los iguales, pues los discapacitados en
pacidad para demandar sus derechos o cumplir cierto sentido somos todos y esto no depende
sus deberes, como ocurre el caso de neonatos o de ninguna consideración especista. Dicho
personas con capacidades mentales limitadas, se- de otro modo, no podemos pensar sólo la
gún Marcos (2010), desde los postulados del prin- discapacidad desde la perspectiva individua-
cipio de la responsabilidad propuesto por Jonas, lista, sino también desde la perspectiva de la
resulta posible la obtención de un instrumento fi- comunidad en que estamos integrados (y a la
losófico que evitaría la proliferación descontrola- que, dicho sea de paso, obviamente solo per-
da de nuevos sujetos de derecho, en la medida en tenecen los seres humanos).
que el autor en su libro “El principio de responsa-
bilidad” logra desarrollar una clara teoría del valor El autor soporta su planeamiento en lo presentado
intrínseco de los seres vivos, y su necesaria gra- por Alasdair (2001), uno de los más importantes
dualidad. Tal gradualidad se establece en la base filósofos actuales del habla inglesa, para indicar
de la posibilidad de reclamar derechos y asumir una base filosófica sólida respecto a los derechos
deberes, que requiere según Seguró (2019), de un de todos los seres humanos y muy especialmente
sistema social establecido y que sirven para com- los discapacitadas y dependientes, desde el reco-
prender y mediar las relaciones humanas, regu- nocimiento de que las personas deben siempre
lando el comportamiento de sus integrantes, por considerar su posibilidad de haber sido o llegar a
encima del mandato biológico para el que se es- ser humanos dependientes, por lo que resulta ne-
tuviera codificado, es decir, del instinto; el autor cesaria su concepción como sujetos morales.
afirma que hasta la fecha, sobre esta posibilidad
regulatoria, solo se cuentan evidencias de desa- Según Siso (2003), MacIntyre establece las bases
rrollo en la especie humana, por lo que debería de la igualdad entre los seres a partir de tres te-
aceptarse que la cuestión de los derechos forma sis; la primera se refiere a la identidad de un ser
parte del universo cultural humano. humano, que sin ser necesariamente corpórea o
animal, tampoco deja de serlo, es decir, a mane-
El autor dirime la cuestión de los niños y personas ra de ejemplo el autor señala que el comporta-
con capacidades reducidas a quienes incluso den- miento de un niño o un humano no racional, es
tro de este universo cultural humano se les apli- similar al de los demás miembros racionales de su
ca un régimen diferenciado, al indicar que, para especie; la segunda, que las virtudes de la acción
los primeros se debe considerar necesariamente racional independiente (que diferencia al hom-
su posibilidad de poder desarrollarse como per- bre de los animales y que pueden ser descritas
sonas (con sentido moral); y para los segundos, como de independencia racional y dependencia
las importantes limitantes tanto científicas como reconocida), requieren como complemento del
legales, para indicar el grado en que la reducción reconocimiento de la vulnerabilidad y la depen-
de tales capacidades los exonera de responsabi- dencia; y tercera, que para transmitir ambas cla-
lidad; ambos casos de consideración aplicables ses de virtudes se requiere de la relación social y
únicamente para la especie humana. una concepción del bien común que trascienda

| 30 |
 Capítulo 1
ÉTICA, BIOÉTICA Y USO DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN EN LA COLOMBIA DEL SIGLO XXI
Gloria Elena Estrada-Cely

las que actualmente ofrece el Estado. Sobre lo estar, entendido aquí como la satisfacción de las
mismo, Marcos (2010), señala que: necesidades que le permiten a un individuo una
adecuada adaptación y sobrevivencia.
La tutela de los humanos discapacitados la
ejercen normalmente sus padres o familiares Pelluchon (2015, p. 147), indica que lo necesa-
y que, de un modo natural, se insertan en la riamente demandado para la protección de los
comunidad a través de personas que velan animales, no corresponde a una modificación de
por sus intereses. De hecho, nacen ya insertos su estatus jurídico (como agentes morales), pues
en comunidades humanas. cuando están domesticados o amansados, se en-
cuentran protegidos por mecanismos legales en
El autor indica además que cuando se pretenda los que además de su condición de seres sintien-
hacer referencia a los seres humanos en su con- tes, se ejerce sobre ellos el derecho de propiedad;
junto, resulta más apropiado moralmente hablar y para los silvestres, para quienes aplica igualmen-
de la familia humana, que, desligado de cual- te su condición jurídica de seres sintientes, aplica-
quier clasificación taxonómica, permite precisa- ría, para el contexto nacional, su protección legal
mente superar la polémica en torno a la noción como recurso natural y particularmente para algu-
de especie y de lo que diversos autores han deno- nas especies, mecanismos excepcionales que con-
minado el especismo, al determinar de plano que sideran su riesgo de extinción. Es por esto que los
la coespecificidad (o interespecificidad) no es una mecanismos de uso no restringen su aprovecha-
relación que conlleve necesariamente vínculos miento, sino la forma en que la misma es desarro-
emotivos, sociales, afectivos o morales, mientras sí llada. Desde la postura del autor, el animal debe
lo hace la pertenencia a una misma familia; térmi- ser considerado como un ser vulnerable, en la me-
no que de hecho fue acertadamente utilizado en dida en que requiere de un agente moral para la
el preámbulo de Declaración Universal de los De- consideración y protección de sus intereses.
rechos Humanos de 1948 que cita: “Consideran-
do que la libertad, la justicia y la paz en el mundo Es precisamente sobre el referente de los intere-
tienen por base el reconocimiento de la dignidad ses que se deben analizar las condiciones de uso
intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de los animales, pues como lo indica Francione
de todos los miembros de la familia humana”. (1999, p. 41) “a los animales no les importa si nos
los comemos o no, pues no tiene interés alguno
Sobre esta misma línea argumentativa, Marcos en sus vidas”, dado que, según Riechmann y Rin-
(2001), precisa que, aunque resulte posible ne- cón (2015 p. 224), estos no tienen expectativas de
gar que los no humanos tengan derechos, su futuro, siendo más bien fundamental para ellos,
reconocido valor y relevancia moral supone ne- intereses como el de no sufrir, por lo que la ética
cesariamente deberes para con ellos, que se vin- y normatividad nacional no establecen prohibi-
cularían aquí con el principio fundamental de la ciones de uso para casos como, por ejemplo, el de
macrobioética, el de la justicia, como una forma animales de abasto, pero sí, lineamientos especí-
de justicia en el respeto a los intereses, que según ficos para evitar su dolor y sufrimiento durante el
Estrada (2011) no reclama un tratamiento igual o proceso de sacrificio; así, el acto de comer carne
idéntico para seres humanos y animales, sino una resulta moralmente cuestionable, en la medida
misma consideración de sus más relevantes inte- en que se analiza la forma en que fue tratado el
reses, de los que se podría definir su nivel de bien- animal, y no por la acción específica de alimentar-

| 31 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

se del mismo. Para abordajes profesionales direc- Proporcionan una base para la crítica de
tamente vinculados con los animales, como el de aquellos valores que pueden ser perjudiciales
la Medicina Veterinaria y la Medicina Veterinaria para el medio, a la vez que acepta preferen-
y Zootecnia, su código deontológico establecido cias emocionales no racionales, para lo cual
como Ley (Ley 576 del 2000 del Congreso de la se hace necesario que las comunidades lo-
República “Por la cual se expide el Código de Éti- gren ponerse de acuerdo en torno a una serie
ca para el ejercicio profesional de la Medicina Ve- de consideraciones básicas que se deben res-
terinaria, La Medicina Veterinaria y Zootecnia y la petar para todo lo viviente.
Zootecnia”), determina de entrada que estas son
profesiones que tienen como fin promover una Para Marcos (2001), esta postura filosófica, defi-
mejor calidad de vida para el hombre mediante la nida por él como Humanismo, contempla el cui-
conservación de la salud animal, el incremento de dado por el otro no humano sin que se excluya o
las fuentes de alimento de origen animal, la pro- limite su utilización para el bien humano, admi-
tección de la salud pública, la protección del me- tiendo que la relación del hombre con otros seres
dio ambiente, la biodiversidad y el desarrollo de la naturales puede tener carácter moral.
industria pecuaria (Art. 1), desde donde Estrada,
Espinosa y Suaza (2018), enfatizan que el fin últi- El concepto de necesidad
mo de las acciones de estos profesionales son los
seres humanos, a quienes sirven mediante el ade- Para el caso de los animales el término necesidad
cuado y racional uso de los animales: compañía, podría utilizarse de manera análoga al de liber-
diversión, terapia, conservación, producción, etc. tar de, estableciendo como referente general de
(p.4), los mismos autores citan en su publicación a valoración del bienestar, el grado de satisfacción
la Asociación de Veterinarios Españoles Especialis- de las “cinco libertades” propuesta en 1993 por
tas en Pequeños Animales (2004), que en su obra El Concilio para el bienestar de los animales de
“Veterinarios y el fin de la vida”, indican: “la victoria Granja de Gran Bretaña - (FAWC, por sus siglas
no es vencer a la muerte, ni siquiera, retrasarla al en inglés), ajustadas a los parámetros biológicos,
máximo al precio de un encarnizamiento terapéu- psicológicos y etológicos básicos requeridos para
tico que nadie desea; la victoria consiste en vivir conferir calidad de vida a las especies animales
bien hasta el final, viviendo bien, sin sufrimiento en los ámbitos de su desempeño cuando son do-
ni dolor, el final” (p. 3), desde donde se ratifica lo mésticos, o en cautividad cuando son silvestres;
planteado por Riechmann y Rincón. estas son: libertad de hambre, sed y malnutri-
ción, garantizando el acceso al agua y una dieta
El marco filosófico de referencia requerido para ajustada a la especie, que le permita mantener
este tipo abordajes, se podría establecer en lo la salud; libertad de incomodidad, proveyendo
que autores como Ulloa (2002), Marcos (2001) y un entorno apropiado que evite su sufrimiento
De Fontenay (2007), han llamado de diferentes físico; libertad de dolor, heridas y enfermedad,
formas, entre las que se destacan: Antropocen- no sólo tratándolas sino evitándolas; libertad de
trismo débil, Humanismo o Patocentrismo, cuyo miedo y angustia en distrés, facilitando condicio-
punto de convergencia se establece en su preo- nes que eviten el sufrimiento mental; y libertad
cupación por la vida en el futuro y calidad de vida de expresar su comportamiento natural (Estrada,
para lo vivo (Estrada, Ramón y Ganem, 2017). Se- 2008).
gún Estrada (2007):

| 32 |
 Capítulo 1
ÉTICA, BIOÉTICA Y USO DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN EN LA COLOMBIA DEL SIGLO XXI
Gloria Elena Estrada-Cely

Estas libertades se encuentran actualmente inte- terios, recomendando específicamente la combi-

gradas como parte del principio de bienestar ani- nación de categorías existenciales y axiológicas.
mal, establecido en el literal b del Artículo 3 de la Los satisfactores por su parte, pueden ser muchos
Ley 1774 de 2016, que indica que: y variados, además de sinérgicos al poder satisfa-
cer varias necesidades a la vez, así como una ne-
En el cuidado de los animales, el responsable cesidad puede requerir de diversos satisfactores,
o tenedor de ellos asegurará como mínimo: así, a manera de ejemplo se indica que la alimen-
1. Que no sufran hambre ni sed, 2. Que no tación o el abrigo no son en esencia necesida-
sufran injustificadamente malestar físico ni des humanas, sino satisfactores de la necesidad
dolor; 3. Que no les sean provocadas enfer- fundamental de subsistencia; de igual forma la
medades por negligencia o descuido: 4. Que prevención y manejo de enfermedades y los es-
no sean sometidos a condiciones de miedo ni quemas de salud, en general, son satisfactores de
estrés; 5. Que puedan manifestar su compor- la necesidad de protección. Esto supone entonces
tamiento natural. que las necesidades humanas fundamentales son
finitas, pocas y clasificables, iguales para todas las
Para el caso de los seres humanos, el concepto de culturas en todos los periodos de tiempo, por lo
necesidad, amplio y ambiguo, se enfrenta al reto que lo que se modifica a través del tiempo y de las
de establecer su clara definición y jerarquización, culturas es la manera o los medios utilizados para
con el fin de poder satisfacer para todos, al me- su satisfacción, es decir, sus satisfactores.
nos aquellas que resultan indispensables para su
adecuada adaptación al medio en condiciones Según lo propuesto por Abraham Maslow des-
dignas. Según Loperena (2003), las necesidades de 1943, en su obra “A Theory of Human Motiva-
básicas corresponden a aquellas sobre las que tion”, desde la psicología se propone jerarquizar
existe consenso en que garantizan la dignidad de la necesidades humanas en Básicas, constituidas
quien las tiene satisfechas, y que corresponden a: por satisfactores del orden fisiológico como la ali-
seguridad y libertad, alimentos y agua potable, mentación, la hidratación, evitar el dolor, etc.; de
vivienda, asistencia sanitaria, educación y demo- Seguridad y Protección, con satisfactores como
cracia y participación; sometidas a una cierta va- vivienda, salud, transporte; Sociales con satisfac-
riación temporal. tores como aceptación social, amigos, pareja, fa-
milia, etc.; de Reconocimiento con satisfactores
Sobre tal consideración, Max-Neef et al. (1994), directamente vinculados con el autoestima del
reconocido economista, ambientalista y político sujeto; y de Autorrealización relacionada como
chileno, en colaboración con Antonio Elizalde y referentes de motivación individual y crecimiento
Martín Hopenhayn, afirman la existencia de un (Acosta, 2012).
error conceptual al no haber sido identificada cla-
ramente la diferencia entre necesidades humanas En el marco de las discusiones macrobioéticas
y satisfactores. Las necesidades son múltiples e es fundamental, identificar con claridad las ne-
interdependientes, pero, además, finitas e identi- cesidades básicas y establecer límites para sus
ficables, por lo que deben ser entendidas como satisfactores, con relación principalmente a su
un sistema de interrelación, interacción, simul- grado de dependencia o afectación del am-
taneidad, complementariedad y compensación, biente.
que pueden degradarse a partir de múltiples cri-

| 33 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Lineamientos generales para el uso de final, de refinar, deben ser consideradas para cada
animales como sujetos experimentales uno de los especímenes involucrados, tanto las
cinco libertades del bienestar animal, como las
Desde la argumentación presentada en el docu- condiciones de uso desde los 4 principios orien-
mento resulta claro que, en las actuales socieda- tadores de la macrobioética.
des industrializadas, en mayor o menor medida, la
reflexión sobre el uso de los animales constituye CONCLUSIÓN
un campo de la macrobioética, en razón a que se
encuentran necesariamente mediadas por ade- Actualmente en Colombia, los análisis bioéticos
lantos tecnológicos o científicos. Para el particular en el uso de animales se ubican en la Macrobioé-
análisis de los animales como sujetos experimen- tica, cuya discusión debe encontrarse adecuada-
tales, es, prima facie, establecer claridad respecto mente orientada, en el abordaje de sus cuatro
a su finalidad, en consideración específica a la co- principios orientadores, por la corriente filosófica
rrespondencia de la necesidad humana o animal del humanismo.
que se estaría favoreciendo con el satisfactor pro-
ducto de la experimentación o ensayo, que, desde Para el caso particular de animales como suje-
el humanismo, jerarquiza como prioritarias las ne- tos experimentales en la industria no cosmética,
cesidades humanas directamente vinculadas con cada una de las propuestas deben ser analizadas
estados de dignidad, es decir, las básicas. primero desde las jerarquías de las necesidades
de las especies involucradas, los lineamientos de
Lo anteriormente planteado constituye un primer reemplazar, reducir y refinar el uso de especíme-
condicionante para el desarrollo de experimenta- nes, las cinco libertades y los cuatro principios
ciones o ensayos en los que se comprometa la orientadores de la macrobioética.
vida o bienestar de los animales, para el desarro-
llo de satisfactores antrópicos relacionados con REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
necesidades no directamente vinculadas con la
dignidad humana, como por ejemplo de recono- Alasdair, M. (2001). Animales racionales y depen-
cimiento o autorrealización, fundamento desde dientes. Paidós, Barcelona. 204 p.
donde se han prohibido por ejemplo el uso de Acosta, K. (2012). La Pirámide de Maslow. Escuela
animales silvestres en espectáculos de circos fijos de Organización Industrial - OIE. 24 de mayo.
e itinerantes (Ley 1638 del 2013 del Congreso de https://cutt.ly/vsq3vZ2
la República), y desde donde se celebró con jú- Asociación de Veterinarios Españoles Especialis-
bilo la reciente aprobación en último debate del tas en Pequeños Animales - AVEPA (2004) Ve-
Senado de la República, del proyecto de ley que terinarios y el fin de la vida. 37 p.
prohíbe la fabricación, exportación, importación Belasco, A. (2011). Ética y bienestar animal. Ma-
y comercialización de cualquier producto cosmé- drid: Akal. 155 p.
tico que haya sido probado con animales (Sema- Beauchamp, T. y Childress, J. (1999). Principios de
na Sostenible, 2020; El Tiempo, 2020). Ética Biomédica. España: Masson. S.A, 522 p.
Carruthers, P. (1995). La cuestión de los animales
Superada esta primera condición, la propuesta – teoría de la moral aplicada. Gran Bretaña:
para el desarrollo de la investigación deberá ser Cambridge University press. 1995. 246 p.
analizada a la luz de las 3R, para las que, en la R

| 34 |
 Capítulo 1
ÉTICA, BIOÉTICA Y USO DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN EN LA COLOMBIA DEL SIGLO XXI
Gloria Elena Estrada-Cely

Cardozo, C., De Osorio, A., Martínez, C., Rodrí- Estrada, G. y Parra, J. (2016) Las implicaciones éti-
guez, E. y Lolas, F. (2007). El Animal como su- cas y bioéticas en la investigación científica.
jeto experimental, aspectos técnicos y éticos. Revista CES Medicina Veterinaria y Zootecnia,
Chile: Universidad de Chile, Centro Interdisci- Volumen 1 No. 2 mayo – Agosto. Pp. 115 –
plinarios de estudios en Bioética, CIEB. 2007. 118.
288 p. Estrada, G., Ramón, L. y Ganem, N. (2017). Me-
Cely, G. (2002). El horizonte bioético de las ciencias: todología bioética para la toma de decisio-
Reflexiones para elaborar una ecoética. Bogo- nes en fauna silvestre sometida a cautiverio.
tá: Fundación Cultural Javeriana, 419 p. Revista Colombiana de Bioética, Universidad
Cely, G. (2007). Bioética Global. Bogotá: Pontificia El Bosque. Vol. 12, núm. 2,  DOI:  https://doi.
Universidad Javeriana. 504 p. org/10.18270/rcb.v12i2.2051
De Fontenay, E. (2007) “¿Tienen derechos los ani- Estrada, G. (2017). Discusiones bioéticas entre pri-
males?” En: Bienestar animal. ISBN: 978-84- mates: un análisis del impacto del humano en el
200-1136-3. España: Acribia. 268 p. mono. Bogotá: Universidad El Bosque, Depar-
Decreto Ley 2811. Presidencia de la República de tamento de Bioética. Colección Bios y Oikos;
Colombia. (1975). “Por el cual se dicta el Códi- Vol. 16. 94 p. ISBN 978-958-739-108-4 (Impre-
go Nacional de Recursos Naturales Renovables so) / ISBN 978-958-739-109-1 (Digital).
y de Protección al Medio Ambiente”. 18 de di- Estrada, G., Espinosa, C. y Suaza, C. (2018). Aná-
ciembre de 1974. Diario Oficial No 34.243, del lisis del marco ético legal de la eutanasia
27 de enero de 1975. veterinaria en Colombia. Revista Electrónica
Decreto 1076. Presidencia de la República de Co- Redvet. Volumen 19, No. 7, Julio, ISSN 1695-
lombia. (2015). “Por medio del cual se expide 7504.
el Decreto Único Reglamentario del Sector Am- Escobero, G. y Andrade, M. (2013). Desarrollo sus-
biente y Desarrollo Sostenible”. 26 de Mayo de tentable: estrategia en las empresas para un fu-
2015. Diario oficial No.49523, del 26 de mayo turo mejor. México: Alfaomega. 381 p.
de 2015. El Tiempo. Aprueban proyecto que prohíbe prue-
Declaración Universal de los Derechos Huma- bas cosméticas en animales. 11 de junio.
nos. (1948). Recuperado de https://cutt. https://cutt.ly/csq8ovy
ly/3a6DeOj Francisone, G. (1999). El error de Bentham (y el de
Estrada, G. (2008). Bienestar animal – Compen- Singer): Teorema XVIII/3. Pp. 39-60.
dio – Universidad de la Amazonía. 2008. ISBN Hottois, G. (2007) ¿Qué es la Bioética? Bogotá: Uni-
978-958-8286-86-3. 132 p. versidad el Bosque. p. 21.
Estrada, G. (2011). Bienestar en Saimiri sciureus Jaramillo, M. (2013). La revolución de los animales
(Monos ardilla) sometidos a cautiverio, como no-humanos: su lugar en el derecho. Facultad
problema bioético. (Tesis de Doctorado en de Derecho y Ciencias Políticas. Medellín: Uni-
Bioética). Dirigida por: Cadena, Luis. Docto- versidad de Antioquia. 155 p.
rado en Bioética. Bogotá. Universidad el Bos- Ley 84. Congreso de la República de Colombia
que. 125 p. (1989). “Por la cual se adopta el Estatuto Na-
Estrada, G. (2012). Bioética y bienestar de monos cional de Protección de los Animales y se crean
ardilla en cautiverio. En: Revista Colombiana unas contravenciones y se regula lo referente
de Bioética, Volumen 7 No. 1 enero – junio. a su procedimiento y competencia”. 27 de di-
Universidad El Bosque, Pp 8- 33.

| 35 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

ciembre de 1989. Diario Oficial No. 39120, del Maldonado, C. (2007). Bioética, biopolítica, biode-
27 de diciembre de 1989. recho y bieconomía. pp. 43-63. En: Bernal, Ma-
Ley 599. Congreso de la República de Colombia. nuel. (comp.) Octavo seminario internacional:
(2000). “Por la cual se expide el Código Penal”. Bioética y Biojurídica. Tunja: Uniboyacá.
24 de Julio de 2000. Diario Oficial No. 44.097 Max-neef, M., Elizalde, A. y Hopenhayn, M. (1994).
de 24 de julio del 2000. Desarrollo a escala humana. Barcelona: Icaria
Ley 611. Congreso de la República de Colombia. Editorial, S.A. 148 p. ISBN: 84-7426-217.
(2000). “Por la cual se dictan normas para el Meadows, D., et al. (1972) Los límites del creci-
manejo sostenible de especies de Fauna Silves- miento. Fondo de Cultura Económica. 255 p.
tre y Acuática”. 17 de julio de 2000. Diario Ofi- Potter, Van R. (1971) Bioethics, Bridge to the Futu-
cial No. 44.144, del 29 de agosto de 2000. re. Englewood cliffs - New Jersey: Prentice-hall,
Ley 576. Congreso de la República de Colombia. pp. 1 – 195.
(2000). “Por la cual se expide el Código de Ética Pascual, J. (2020). El principio de compasión. EU:
para el ejercicio profesional de la Medicina Ve- PPC. 334 p.
terinaria, La Medicina Veterinaria y Zootecnia Pelluchon, C. (2015). Elementos para una ética de
y la Zootecnia”. 15 de febrero del 2000. Diario la vulnerabilidad: los hombres, los animales,
Oficial No 43.897, del 17 de febrero de 2000. la naturaleza. Bogotá: Pontificia Universidad
Ley 1638. Congreso de la República de Colombia. Javeriana y Universidad el Bosque. ISBN. 978-
(2013). “Por medio de la cual se prohíbe el uso 958-716-738-2. 299 p.
de animales silvestres, ya sean nativos o exóti- Riechmann, J. y Rincón, E. (2015). La experimen-
cos, en circos fijos e itinerantes”. 27 de junio de tación con animales. Pp. 216 – 258. En: Casa-
2013. Diario Oficial No. 48.834, del 27 de junio do, M. (Editor). Bioética, Derecho y sociedad.
de 2013. Madrid: Trotta. 286 p.
Ley 1774. Congreso de la República de Colombia. Rodríguez, R. y Roldán, C. (traductores) (1988).
(2016). “Por medio de la cual se modifica el có- Kant, Immanuel. Lecciones de ética. Barcelona:
digo civil, la Ley 4 de 1989, el código penal, el Crítica. 310 p.
código de procedimiento y se dictan otras dis- Rawls, J. (1971). A Theory of Justice. The Belknap
posiciones”. 6 de enero de 2016. Diario Oficial Press of Harvard University Press. 560 p.
No. 49.747 del 6 de enero de 2016. Russell, W. y Burch, R. (1959) The Principles of
Loperena, D. (2003). Hacia un concepto útil de Humane Experimental Technique. London:
desarrollo sostenible. Revista Ambiente y Dere- Matheun & Co. Ltda. 235 p.
cho. España. Vol. 1, pp.33-45. Siso, A. (2003). Animales racionales y dependien-
Marcos, A. (2010). Naturaleza humana y derechos tes. Por qué los seres humanos necesitamos
de los animales. Curso de verano de la Univer- las virtudes. Revista Empresa y humanismo.
sidad de Málaga Ronda, Málaga, 12-16 de ju- Vol. VI, No 1, pp. 227-232. https://cutt.ly/Ka0e-
lio de 2010. https://cutt.ly/Ma0qSCk VWk
Marcos, A. (2001). Ética ambiental. Valladolid: Singer, P. (1999). Liberación animal. Madrid: Trotta.
Universidad de Valladolid, secretaría de pu- 334 p.
blicaciones e intercambio editorial. II edición. Stalsett, S. (2005). Vulnerabilidad, dignidad y jus-
165 p. ticia, valores éticos fundamentales en un mun-
Mosterín, J. (2003). Prólogo. En De Lora, P. Justicia do globalizado. Pp. 43 - 56 En: Kliksberg, B.
para los animales. Madrid: Alianza. 344 p. (comp.).  La agenda ética pendiente de Amé-

| 36 |
 Capítulo 1
ÉTICA, BIOÉTICA Y USO DE LOS ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN EN LA COLOMBIA DEL SIGLO XXI
Gloria Elena Estrada-Cely

rica Latina: Combate global contra la pobreza. Ulloa, A. (2002). Pensando verde: el surgimiento y
Banco Interamericano para el desarrollo. 361 p. desarrollo de la conciencia ambiental global.
Seguró, M. (2019). La paradoja animalista. Recu- En Palacio, G. & Ulloa, A. (Editores) Repensan-
perado de https://cutt.ly/5a0vopy do la Naturaleza. Leticia: Universidad Nacional
Semana Sostenible. (2020). Animales ya no serán Sede Leticia.
el conejillo de indias de la industria en Colom- Valls, R. (2015) Ética para la bioética. Pp. 15 – 46.
bia. 12 de junio. Recuperado de https://cutt. En: Casado, María (Editor). Bioética, Derecho y
ly/Asq3Mr6 sociedad. Madrid: Trotta. 286 p.

| 37 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL
BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES
DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y
APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO
Y MANEJO DE ANIMALES DE
EXPERIMENTACIÓN
Carlos Arturo Palacio Arias1
Patricia Betancourth Chaves2

1 Médico Veterinario, Especialista en Ciencias y Tecnología de los Alimentos, Candidato a Maestría en Ciencias Veterinarias, Ins-
pector del Instituto Nacional de Vigilancia de Medicamentos y Alimentos INVIMA, Evaluador de Bienestar Animal en animales
destinados a sacrificio.
2 Médica Veterinaria, Especialista en Sanidad Animal, Magister en Ciencias Veterinarias, docente Institución Universitaria Vi-
sión de las Américas.
 Cada especie animal tiene características propias que pueden convertirse en criterios de elección
para el investigador; el conocimiento detallado de cada una de estas cualidades, es uno de los
pilares fundamentales para dar una respuesta acertada a la pregunta de investigación.

Carlos Arturo Palacio Arias

RESUMEN INTRODUCCIÓN

En este capítulo se recopila información impor- Aunque cualquier especie puede ser utilizada en
tante de aspectos relevantes sobre indicadores y la experimentación animal -desde la Drosophila
valoración general del bienestar animal en algu- melanogaster hasta el hombre – la legislación
nas de las principales especies animales utilizadas que regula la experimentación animal sólo con-
en experimentación. Cabe anotar que en Colom- sidera generalmente la protección de los ver-
bia la investigación en su gran mayoría se origina tebrados como animales empleados con fines
a partir de la academia y sus centros de investi- científicos. Idealmente, los animales utilizados
gación, los cuales han permitido que se tengan en la experimentación deben ser criados especí-
investigaciones importantes a partir del uso de ficamente para este fin en establecimientos au-
animales con resultados de gran impacto nacio- torizados (animalarios, bioterios, estabularios o
nal e internacional, principalmente a partir de la unidades de producción y/o experimentación
utilización de pequeños mamíferos y la experi- animal). Éstos, suministran los individuos a los in-
mentación en animales domésticos en las prac- vestigadores y/o mantienen los animales en fase
ticas académicas de los centros de educación. El experimental, asesorando a otros centros produc-
presente capítulo presenta algunas estrategias tores o a los usuarios, en las fases pre/post-expe-
de identificación para la valoración del bienestar rimental (Boada et al., 2011).
animal, al igual que sintetiza una parte del cono-
cimiento general sobre el uso de las especies más Cualquier cambio en las condiciones de sanidad,
comúnmente utilizadas en la experimentación bienestar, nutrición, albergue, y en general cual-
animal, enfocándose en una revisión de pará- quier condición que pueda afectar de alguna ma-
metros, y herramientas que ayudarán en la im- nera los individuos de experimentación, es de
plementación de procedimientos de medición y preocupación del investigador, pues cualquier
manejo, con el objetivo de asegurar el bienestar variación puede afectar finalmente los resulta-
animal. dos del trabajo. La OIE destaca la necesidad de un
tratamiento humano para los animales y subraya
Palabras clave: Distrés, experimentación, indica- que la buena calidad de las investigaciones de-
dores, investigación, protocolos. pende del bienestar animal (OIE, 2013).

| 41 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

FINALIDAD DEL USO DE ANIMALES tudios en modelos animales ha permitido no

EN EXPERIMENTACIÓN solo comprender mejor su comportamiento y fi-
siología, sino también extrapolar muchos de los
La experimentación con animales ha permitido resultados a las ciencias biomédicas en general,
al ser humano acelerar de manera exponencial contribuyendo así, a mejorar tanto el bienestar
su desarrollo tecnológico y científico desde hace humano como el de los animales. A continuación,
siglos, especialmente en lo referente al campo en la tabla 1 se describe de forma general el uso
biológico y médico, donde la realización de es- de algunas especies en experimentación:

Tabla 1. Uso de algunas especies en experimentación

Especie de animal Utilizada

Algunas finalidades de uso
en Experimentación
Es el más usado en fisiología toxicológica, farmacología, inmunología,
Rata (Rattus norvergicus)
su tamaño facilita técnicas de microcirugía.
Utilizado en la producción de sueros, vacunas, estudio de enfer-
Cobayo (Cavia porcellus) medades infecciosas, estudio del oído, ácido fólico y vitamina C.
Estudio de reproducción, teratogénesis, leptospirosis, leishma-
Hámster (Mesocricetus auratus) niasis, infecciones virales, estudios de hipotermia.
Nutrición: raciones, metabolismo lipídico, equilibrio hídrico.
Jerbo (Meriones unguiculatus) Estudios de arterioesclerosis, regulación térmica y epilepsia.
Medicina comparada.
Inmunología: obtención de anticuerpos.
Toxicología: evaluación muscular y ocular.
Conejo (Oryctolagus cuniculus) Reproducción: anticonceptivos, embriología y teratología.
Farmacología: cardiovascular (ateromatosis).
Investigaciones neurodegenerativas, y su uso es exclusivo si no se
Primates cuentan con otro animal que pueda sustituir la investigación.
Investigación quirúrgica, trasplantes de órganos (corazón, pán-
Cerdos (Sus scrofa domesticus) creas, riñón, hígado), su piel ha sido ampliamente estudiada en
ensayos de cirugía plástica reconstructiva.
Ovejas (Ovis aries) Experimentación biomédica comparada.
Fuente: (Cardozo et al., 2007)

LAS TRES Rs

El debate en torno al uso de animales en expe- uso de animales. De esta manera, la principal
rimentación por parte de grupos a favor de los responsabilidad del investigador que ha agota-
derechos de los animales, las nuevas considera- do los recursos alternativos en búsqueda de dar
ciones éticas y legales, han generado una necesi- respuesta a su pregunta de investigación, y que
dad cada vez más apremiante de buscar nuevos se vea obligado a utilizar animales en su experi-
modelos relacionados con la conveniencia del mento, es trabajar con el mayor respeto evitando

| 42 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

el dolor y el sufrimiento, y reduciendo al mínimo Diferentes actores de la sociedad como la ciencia, la

la cantidad de individuos. política y la industria, se han comprometido con las
3Rs, las que se ha convertido en un pacto entre quie-
En 1959 William Russell y Rex Burch publicaron nes luchan porque los experimentos con animales
“Los principios de las técnicas experimentales hu- desaparezcan, y la industria que sigue necesitando
manitarias”, conocido como “Principio de las 3Rs” de ellos. La aplicación del principio de las 3Rs indujo
(Russell, 1995). La OIE en su código de animales a nivel internacional un cambio en el enfoque experi-
terrestres expone de forma clara cada una de las mental para la investigación de la toxicidad de sustan-
“Rs”, y dichas definiciones han sido aceptadas cias con posible impacto en la salud humana o animal,
mundialmente: proporcionando una estrategia para minimizar el uso
y el sufrimiento de los animales de experimentación,
1. Reemplazo, es decir, empleo de métodos que sin comprometer la calidad del trabajo científico. Una
utilizan células, tejidos u órganos de animales prueba de este hecho es que los experimentos con
(reemplazo relativo), además de aquellos que animales disminuyeron en aproximadamente dos ter-
no requieren el uso de animales para alcanzar cios desde su punto máximo, reportado a mediados
los objetivos científicos (reemplazo absoluto). de los años setenta (Hartung, 2017).

2. Reducción, es decir, métodos que permitan a Russell y Burch en 1959, reconocieron que el desarro-
los investigadores obtener niveles compara- llo de métodos de reemplazo era parte de la evolu-
bles de información a partir de un menor nú- ción normal de la metodología científica, a menudo
mero de animales u obtener más información debido a obstáculos insuperables en el uso de mo-
a partir del mismo número de animales. delos animales, citando, en particular, el caso de la
introducción de técnicas de cultivo de tejidos en la vi-
3. Refinamiento, es decir, métodos para preve- rología animal. La extensión sistemática y racional del
nir, aliviar o reducir al mínimo cualquier dolor, reemplazo como el uso de cultivos de tejidos como
angustia, malestar o daños duraderos, cono- un puente entre el reemplazo absoluto y relativo, da-
cidos y eventuales, y/o mejorar el bienestar de ría como resultado una mayor humanidad y una me-
los animales utilizados. El refinamiento impli- jor ciencia, viendo esta como una actividad científica
ca la selección apropiada de las especies per- respetable y loable por derecho propio (Balls.1994).
tinentes con un grado menor de complejidad
estructural y funcional en su sistema nervio- Para la reducción, es esencial que los estudios con
so y una menor capacidad aparente de expe- animales se diseñen y analicen adecuadamente para
riencias derivadas de esta complejidad. Las garantizar hallazgos robustos y reproducibles. La re-
posibilidades de refinamiento deberán consi- ducción también incluye métodos que permiten
derarse e implementarse durante toda la vida maximizar la información recopilada por animal en
del animal e incluyen, por ejemplo, estabula- un experimento para reducir el uso de animales adi-
ción, transporte y eutanasia. (OIE, 2013). cionales. Ejemplos de esto incluyen el uso de algunas
modalidades de imágenes que permiten tomar me-
En sus inicios el concepto de las 3Rs no fue considera- diciones longitudinales en el mismo animal (en lu-
do con la suficiente seriedad, pero en las últimas déca- gar de, por ejemplo, sacrificar cohortes de animales
das se ha fortalecido al punto que hoy es la base del en puntos de tiempo específicos) o micromuestreo
correcto trabajo con animales de experimentación. de sangre, donde pequeños volúmenes permiten

| 43 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

repetir el muestreo en el mismo animal. En estos es- VALORACIÓN DEL BIENESTAR

cenarios, es importante asegurarse que la reducción
del número de animales utilizados se equilibre con Como parte del principio de Refinamiento, todo inves-
cualquier sufrimiento adicional que pueda ser cau- tigador tiene la responsabilidad moral, y legal en algu-
sado por su uso repetido. Compartir datos y recursos nos países, de aliviar sufrimiento y dolor innecesario en
(por ejemplo, animales, tejidos y equipos) entre gru- los animales de experimentación (Monamy, 2009). Si
pos de investigación y organizaciones también pue- se quiere lograr una reducción efectiva del sufrimiento
de contribuir a la reducción (National Centre for the animal, el sufrimiento debe detectarse lo más rápido
Replacement Refinement y Reduction of Animal posible para que se puedan tomar las medidas apro-
Research, 2020). piadas, como proporcionar analgesia, aplicar un crite-
rio de valoración humano, revisar la cría y enriquecer, o
El refinamiento incluye todos los procedimientos para sacrificar al animal (Hawkins et al., 2011).
minimizar y eliminar el dolor, así como todos los mé-
todos de enriquecimiento para asegurar el bienestar ¿Cómo se siente un animal? Debe ser la pregunta cla-
animal (Craver, 1994). Algunos de las actividades ve en la evaluación del bienestar, y a la cual, mediante
que pueden ayudar al refinamiento en la expe- la medición de diferentes parámetros, nos acercare-
rimentación animal, incluyen: garantizar que los mos de manera objetiva a dar respuesta. Aunque las
animales reciban un alojamiento que permita la respuestas conductuales y fisiológicas, como los ni-
expresión de comportamientos específicos de la veles de cortisol / corticosterona o la frecuencia car-
especie, el uso de anestesia y analgesia apropia- díaca, son buenas medidas de excitación emocional y
das para minimizar el dolor, y entrenar a los ani- se usan ampliamente como indicadores de bienestar,
males para que cooperen con los procedimientos pueden carecer de valor, pues tanto en estados negati-
para minimizar cualquier angustia. La evidencia vos, como el miedo, como en estados positivos, como
sugiere que el dolor y el sufrimiento pueden alte- el placer, se pueden encontrar las mismas respuestas
rar el comportamiento, la fisiología y la inmunolo- independientemente de la emoción subyacente del
gía de un animal. Tales cambios pueden conducir animal. (Prescott y Lidster, 2017). Por eso la mejor
a incrementar la variabilidad de los resultados manera de acercarnos a realizar una evaluación del
experimentales que perjudican tanto la confia- bienestar animal, es conociendo detalladamente
bilidad como la repetibilidad de los estudios, ha- las características propias de cada proyecto, prin-
ciendo necesario el uso de grupos más grandes ( cipalmente lo relacionado con los objetivos y me-
National Centre for the Replacement Refinement todología, el tipo de establecimiento en donde se
y Reduction of Animal Research, 2020). realizarán las pruebas la evaluación, las prácticas
de manejo particulares, la naturaleza de la inves-
En todos los casos se debe hacer lo posible para tigación o las pruebas, y las especies y el número
minimizar el daño innecesario, pues en los ani- de animales involucrados. Sin embargo, se han re-
males donde se generen problemas de bienestar, conocido algunos principios fundamentales que
su fisiología, su estado inmune y su comporta- podrían ayudar al investigador a crear su propio
miento se ve alterado. Esto puede conducir a esquema de evaluación del bienestar durante su
conclusiones poco confiables y / o variaciones no experimento:
deseadas en la producción científica, afectando
tanto la confiabilidad como la repetibilidad de los Conformación de un equipo de trabajo: se debe
experimentos (Prescott y Lidster, 2017). crear un grupo de trabajo capacitado con gran va-

| 44 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

riedad de roles y experiencia, éste debería permi- monitoreo apropiado de parámetros conductua-
tir que se otorgue la debida prioridad al bienestar les y fisiológicos. Para esto se deben definir unos
animal, al tiempo que se tienen en cuenta los re- indicadores críticos que permitan identificar tem-
quisitos científicos y los recursos disponibles para pranamente efectos adversos y den razón de re-
el monitoreo de los animales. Algunas de las ha- sultados confiables. Un punto de referencia más
bilidades necesarias en este equipo deben estar útil para el protocolo de evaluación del bienes-
enfocadas en aspectos como: reconocer el compor- tar es definir un hipotético nivel “ideal” de bien-
tamiento normal del animal, situaciones que afec- estar. Esto se puede definir como: El estado en el
ten el bienestar, evaluar e interpretar indicadores que los animales satisfacen sus necesidades nu-
y datos estadísticos, trabajo en equipo entre otros. tricionales, ambientales, de salud, conductuales y
mentales (Mellor.1994) Para acercarse lo más po-
El estado de bienestar de un animal no puede me- sible a este estado “ideal” de bienestar, existen 3
dirse directamente, pero puede ser inferido por el componentes clave, descritos en la tabla 2:

Tabla 2. Componentes de un estado de bienestar “ideal” y ejemplos de indicadores asociados.

Componente Características Ejemplo de indicadores

Buen nivel de aptitud fisiológica, sin discapacidades físicas que Indicadores relacionados con las condiciones físi-
puedan causar molestias o dolor, o que tenga un impacto en la cas observables en el animal, cómo: peso, estado
Estado físico función física que pueda causar angustia. del abrigo o la piel, postura, cojeras y
atención excesiva a sitios quirúrgicos.
Niveles de estrés y angustia que no superen los que ocurriría Parámetros fisiológicos como frecuencia cardíaca,
durante el curso de lo normal interacciones sociales, por ejem- tasa respiratoria, niveles de hormonas indicado-
Estado fisiológico y plo. Si parámetros como frecuencia cardíaca o sangre la presión ras de estrés como corticosteroides.
bioquímico deben ser medidos, no se espera que indiquen niveles de estrés
significativo.
El animal muestra un rango “apropiado” de Cambios en el comportamiento, tal como aumen-
comportamientos, de acuerdo con lo que es conocido sobre la to de la agresión a los compañeros de la jaula,
Estado psicológico especie y cepa. retirada, estereotipias y cambios en el uso del
enriquecimiento.

Fuente: (Hawkins et al., 2011)

Reconocimiento total de todos los posibles efec- tener el mismo nivel de atención a todas las espe-
tos adversos de todas las fuentes. Hay muchas cau- cies, independientemente del número de anima-
sas potenciales de efectos adversos a parte de los les utilizados o percepciones sobre su capacidad
procedimientos científicos, factores como la cría, cognitiva y su capacidad de sufrir.
la manipulación y transporte, entre otros, pueden
ser fuentes de efectos adversos, y todas deben ser Consistencia entre observadores. Se debe mini-
consideradas. mizar la variación entre las observaciones, estra-
tegias como las capacitaciones ayudan a reducir
Consistencia para todas las especies. Idealmente, las interpretaciones subjetivas.
los protocolos de evaluación del bienestar deben

| 45 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Sistemas de grabación adecuados. Existen dife- simplemente observan si los efectos adversos es-
rentes sistemas para registrar los datos de evalua- tán presentes o no (Hawkins et al., 2011).
ción del bienestar, cada uno de los cuales tienen
sus ventajas y desventajas particulares, que los Aunque se debe tener en cuenta que los dos tipos de
hacen adecuados o no, para su uso en diferen- registros poseen gran valor de acuerdo a las conside-
tes situaciones. Los datos deben capturarse utili- raciones específicas de cada experimento, el objetivo
zando un lenguaje y formato coherentes, con el final del uso de este tipo de herramientas es lograr
sistema de grabación más apropiado para cada la estandarización y un lenguaje coherente que per-
establecimiento, especie, proyecto y grupo de mita siempre evaluar de forma objetiva y completa,
personal (Hawkins et al., 2011). el bienestar en los animales de experimentación.

Las observaciones realizadas con relación a la va- PROTOCOLOS DE SUPERVISIÓN

loración del bienestar, a través de indicadores, se
deben registrar de la mejor manera posible tanto El desarrollo y aplicación de los protocolos de su-
para su uso dentro de la investigación, como para pervisión tienen como objetivo principal, antici-
futuros estudios. Existen diferentes sistemas de parse a los posibles problemas de tipo sanitario y
uso común para registrar indicadores de bienes- de bienestar, que se pueden desencadenar debi-
tar, los cuales se han agrupado en 2 grupos: do a la intervención o procedimiento experimen-
tal. Como se mencionó anteriormente de acuerdo
Registros relativamente no estructurados: este con la naturaleza del experimento, la especie
tipo de registros se utilizan principalmente en es- utilizada y los indicadores elegidos para realizar
tudios piloto, en donde se requiere un enfoque dicha supervisión, se pueden utilizar diferentes
flexible y exploratorio, que permita registrar ob- protocolos, ya sea que se diseñen particularmen-
servaciones de campo importantes que no fue- te para la investigación o que se utilicen proto-
ron considerados inicialmente. También son muy colos previamente establecidos que cumplan con
utilizados cuando los efectos adversos son alta- los indicadores de interés a monitorear.
mente impredecibles, y los animales deben ser
monitoreados muy de cerca, describiendo muy Cuando se diseña un protocolo se debe tener en
pocos signos objetivos, tendiendo a enfocarse en cuenta varias consideraciones como son la espe-
las descripciones escritas de los efectos adversos cie de interés, el tipo de intervención que se va a
(se le conoce como textos libres). realizar y los problemas de bienestar que se pue-
den generar a partir de este, las medidas correcti-
Hojas de evaluación del bienestar animal más or- vas a tomar cuando se presenten alteraciones del
ganizadas: este tipo de registros poseen valores bienestar, los criterios de punto final, métodos de
predeterminados, pero con cierta flexibilidad, uti- analgesia y eutanasia, entre otros. Son los técni-
lizando listas de indicadores preestablecidos, de cos, los responsables del diseño y la implemen-
acuerdo con la especie u objetivo del proyecto, y tación de dichos protocolos, definiendo criterios
manteniendo el texto libre al mínimo. Entre este objetivos y medibles que permitan eliminar en
tipo de registros se encuentran las hojas de pun- cierta medida las valoraciones subjetivas.
tuación numéricas o binarias. Las hojas numéri-
cas tienen como objetivo cuantificar la gravedad La frecuencia de observación dependerá de las
de los efectos adversos; y los sistemas binarios circunstancias, por lo general los animales man-

| 46 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

tenidos en confinamiento deberían supervisarse frecuencia, en cuyo caso pueden ser eliminados,
y registrase diariamente. La periodicidad deberá o si son vitales para la evaluación, la frecuencia
incrementarse cuando se detecten detrimentos de muestreo debe ser alterada para asegurar que
en la salud y bienestar de los animales, luego de sean recogidos (Hawkins et al., 2011).
un procedimiento experimental invasivo. Dado
que el bienestar animal será valorado a través de Por el contrario, pueden ocurrir efectos adversos
la puntuación que le demos a determinados indi- inesperados que deberían ser agregados a los for-
cadores de bienestar animal, es importante tener matos como indicadores. Se debe tener en cuenta
un cabal conocimiento de las características con- que no existe ningún sistema de evaluación del
ductuales normales y signos de dolor o distrés de bienestar perfecto, siempre puede ocurrir signos
la especie con que se va a trabajar, ya que exis- muy sutiles y que no se habían registrado en nin-
ten algunas, como los conejos, que, por ejemplo, gún otro experimento, es por lo que, la experticia
que no exteriorizan los signos de malestar o sufri- del observador y la flexibilidad de los protocolos
miento pese a estarlos padeciendo (Comité Ase- son componentes vitales para refinar cada vez
sor Bioética Fondecyt Conicyt. (2009). más la manera de evaluar el estado de bienestar.

Se debe definir qué tipo de herramienta se imple- La evaluación del bienestar animal debe ser reali-
mentará para capturar las actividades y comporta- zada a través de la medición y valoración de indi-
mientos de los animales, uno de los más comunes cadores adecuados los cuales deben ser válidos,
son los sistemas de grabación, los cuales se adap- prácticos y confiables, obtenidos a partir del co-
tarán para cada tipo de estudio, ajustándolo en nocimiento del comportamiento normal, y de los
el tiempo de acuerdo con diferentes necesidades signos de dolor y estrés específicos para cada es-
que surjan en el curso del experimento. Es posible pecie. En la tabla 3, se presentan algunos de estos
que los indicadores esperados ocurran con poca indicadores:

Tabla 3. Indicadores conductuales, fisiológicos, bioquímicos de bienestar animal

Conductuales Fisiológicos Bioquímicos

Grooming (acicalamiento) Temperatura Corticoesteroides
Apetito (anorexia, polidipsia, pica) Pulso Catecolaminas
Actividad (parálisis, agitado, aletargado, convulsiones) Frecuencia respiratoria y cardiaca Tiroxina
Agresión (huida, inmovilidad) Pérdida de peso Prolactina, LH
Expresión facial y corporal (enseñar dientes, posición de Conteo de células sanguíneas b-endorfinas
las orejas)
Vocalización (gruñidos, alaridos, jadeo) Estructura de células sanguíneas ACTH
Apariencia (secreciones, oral/nasal, heridas, edemas, Grado de hidratación (hundi- Glucagón
pelaje) miento ocular)
Postura (inusual, encorvado, extendido) Presión sanguínea Insulina
Micción y defecación (heces
Respuesta al manejo Angiotensina
irregulares, frecuencia)
Fuente: Comité Asesor Bioética Fondecyt Conicyt. (2009).

| 47 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

La evaluación cuantitativa del bienestar se puede re- ción específica o al personal del experimento al que
gistrar de manera útil con hojas de puntaje de evalua- se está enfrentando (Wolfhensohn y Lloyd, 2005).
ción clínica o de bienestar. Su uso elimina la variación El siguiente protocolo de supervisión (tabla 4),
en la interpretación de los signos clínicos y de com- incluye aspectos generales que se deben moni-
portamiento que a veces se encuentra entre el per- torear durante la experimentación, los investiga-
sonal de atención y los investigadores.  Idealmente, dores definirán la frecuencia de las mediciones de
las hojas de puntaje se deben adaptar a la condi- acuerdo con las necesidades del experimento.

Tabla 4. Protocolo de supervisión diaria de animales

Animal: Puntaje Fecha/Hora

Apariencia    
Normal 0  
Falta de acicalamiento (pelo en mal estado) 1  
Pelo en mal estado y/o secreciones oculares/nasales 2  
Pelo erizado, postura anormal 3  
Ingestión de agua y alimento/ Pérdida de peso  
Normal 0  
Incierta: pérdida de peso < al 5% 1  
Baja en el consumo: pérdida de peso del 10 a 15% 2  
No hay consumo de alimento y agua 3  
Signos clínicos  
Normal en temperatura, frecuencia respiratoria y cardíaca 0  
Cambios leves 1  
T°: ≥ 1°C; Frecuencia cardiaca/respiratoria ↕ 30% 2  
T°: ≥ 2°C; Frecuencia cardiaca/respiratoria ↕ 50%, o muy baja 3  
Comportamiento espontáneo  
Normal, esperado 0  
Cambios menores respecto a lo esperado 1  
Poca movilidad y bajo estado de alerta, aislado del resto 2  
Vocalizaciones, automutilación, muy inquieto o muy deprimido 3  
Comportamiento provocado (manipulación)  
Normal 0  
Leve depresión o respuesta exagerada 1  
Cambio moderado en la respuesta esperada 2  
Reacciona violentamente o muy débil y precomatoso 3  
Si asigno ‘3’ más de una vez, sume un punto extra por cada ‘3’ 2-5  
Total  0-20  
5-9 Monitorear cuidado- 10-14 Sufrimiento, proporcionar alivio, observar
15-20 Dolor severo. Eutanasia. El
0-4 Normal samente, considerar uso regularmente. Busca segunda opinión de cuidador
protocolo necesita ser re-evaluado.
de analgésicos o veterinario a cargo. Considerar eutanasia.

Fuente: (Wolfensohn y Lloyd, 2003).

| 48 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

EVALUACIÓN DE INDICADORES proponen que si la sumatoria es mayor a tres los

EN ANIMALES DE LABORATORIO animales sufrieron en el proceso y deben some-
terse a eutanasia (Tabla 5). De acuerdo a la pro-
La evaluación de los animales de laboratorio es puesta de los autores una valoración mayor a 3
de vital importancia debido a que a partir de di- requiere la intervención del veterinario o la euta-
cha información se permite saber cuál es el esta- nasia del animal ya que para trabajar con anima-
do general de los animales, Fernández et al., en les en experimentación estos siempre deberían
el 2016 propusieron la evaluación de paráme- estar evaluados en 0 ya que se garantizaría un
tros, teniendo en cuenta la sumatoria de los in- buen manejo y respeto por la vida de los anima-
dicadores para la toma de decisiones, en general les respetando su bienestar.

Tabla 5. Calificación de algunos Indicadores en animales de laboratorio

Observación Evaluación Comentario

0 Normal limpio, ordenado
Piloerección 1 Moderada piloerección
4 Marcada piloerección, piel dañada, pelo sucio
0 Piel cubierta totalmente de pelos
Piel 1 Pequeñas llagas o costras sin infección o signos de picor
4 Automutilación, mordedura a otros animales, signos de infección
De 1-3 días, pérdida de peso de menos del 5% en comparación con el peso antes
0 del experimento
De 1-3 días, pérdida de peso de menos del 5-10% en comparación con el peso
Peso 1 antes del experimento
De 1-3 días, pérdida de peso de menos del 10-20% en comparación con el peso
4 antes del experimento
0 Apetito normal
Moderado interés por la comida, disminución en el consumo de agua, hasta
Apetito 1 menos del 25% del consumo de alimentos y agua
4 Desinterés por la comida, signos de deshidratación
0 Normal
Respiración 1 Intermitente respiración por la boca
4 Respiración con la boca abierta, respiración abdominal o jadeo, ruidos jade
0 Presencia de bacterias y hongos como flora normal
1 Infección bacteriana, fúngica parasitaria o viral que remite con tratamiento
Estado microbiológico
Infección bacteriana, fúngica, parasitaria o viral que afecta el bienestar del ani-
4 mal

Fuente: (Fernández et al., 2016) (fuente adicionada)

| 49 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

EVALUACIÓN DE INDICADORES nivel de laboratorio, y resultados importantes en

EN PEQUEÑOS MAMÍFEROS CON el mundo de la investigación científica. En las ta-
FINES DE EXPERIMENTACIÓN blas 6, 7 y 8 se presentan algunos datos relaciona-
dos con los indicadores a tener en cuenta como
Los pequeños mamíferos han sido utilizados am- parámetros fisiólogos normales, posibles razones
pliamente en la experimentación animal, especies del porqué se alteran estos parámetros y genera-
de los géneros Mus y Rattus, se han convertido en lidades de manejo en ratas y ratones que son las
individuos que permiten un manejo eficiente a especies más utilizadas a nivel de bioterio.

Tabla 6. Parámetros fisiológicos normales en pequeños mamíferos con fines de experimentación

Ratón Rata Jerbo

Valor
(Mus musculus) (Rattus norvergicus) (Meriones unguiculatus)
Temperatura corporal 35,8- 37,6°C 35,9 37,5°C 38.2°C
Frecuencia cardíaca (latidos por minuto) 328-780 250-600 260-300 lat./min
Frecuencia respiratoria (respiraciones por
90-220 66-114 85-160
minuto)
Rango de pesos 46-131
(g): macho adulto 25-40 300-500
Rango de pesos 50-55
(g): hembra adulta 25-40 200-400
Peso: neonato (g) 1 5 2.5-3.5
Consumo de agua (diario; ml) 4-7 24-60 4
Consumo de alimento (diario; g) 3-6 15-30 4-8
Expectativa de vida (años) 1-3 2.5-3.5 3
Edad a la madurez sexual (d) 40-60 65-110 56-84
Frecuencia del ciclo estral (d) 4-5 4-5 4-5
Duración del estro (d) 10 13-15 4-7
(h)
Período de gestación (d) 19-21 20-22 23-26
Tamaño promedio de la camada (# individuos) 6-10 7-12 3-8
Frecuencia de amamantamiento (# por día) >10 >10 >10
Edad de inicio de consumo de comida seca (d) 10-12 10-12 10-12
Edad al destete (d) 21-28 21 21-28
Vida útil de pro- creación 8m 1.5 a 8m
g=gramos ml=mililitros h=horas d=días m=meses a=años

Fuente: (Sánchez Hernández & Rodríguez Balderas, s.f.)

| 50 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

Tabla 7. Razones por las cuales se alteran los parámetros fisiológicos en mamíferos pequeños utilizados en
experimentación

Patrón fisiológico aumentado Efecto

Presión arterial Incremento del Estrés (mal manejo del animal)
Se puede ver afectada por cambios en Temperatura, contami-
Frecuencia cardiaca nación ambiental, altitud, actividad motora
Frecuencia respiratoria El clima, actividad motora.
Diuresis Temperatura del ambiente, disponibilidad de agua
Temperatura Hacinamiento, temperatura del medio ambiente
Peso Inactividad, ambiente estresante.
Sueño y vigilia Ciclos de luz-oscuridad, tipo de jaula, altitud.
Hemoglobina Alimentación, altitud

Fuente: (Sánchez Hernández & Rodríguez Balderas, s.f.)

Tabla 8. Generalidades de manejo en mamíferos pequeños utilizados para experimentación

Especie Manejo y restricción Vía de inyección

Jerbos y otros roedores a menudo tratan Las rutas comunes para inyección incluyen las rutas in-
de evadir la captura de los manipuladores. traperitoneal y subcutánea. Al igual que con todos los
Nunca se debe retener los jerbos por la cola mamíferos pequeños, En la mayoría de los casos se deben
Jerbos (Meriones ya que la piel de la cola es delicada y tiende usar agujas calibre 27 y 24 con jeringas de 1 mililitro; con
unguiculatus) a rasgarse fácilmente. Los jerbos se deben sustancias muy viscosas y densas puede ser necesario usar
sujetar con una o dos manos. agujas calibre 22. En ningún caso deben usarse agujas
calibre 18 o inferior en roedores de laboratorio.
Son generalmente fáciles de sujetar, pero Las inyecciones intraperitoneales se pueden realizar en el
su pequeño tamaño los hace especialmente cuadrante posterior del abdomen. La inyección subcutá-
vulnerables a las lesiones físicas, en parti- nea se puede hacer en el cuello. Debido a que las masas
cular por el manipulador que los deja caer musculares de los ratones son tan pequeñas, se debe tener
inadvertidamente cuando son mordidos. El cuidado al usar una aguja pequeña y un volumen pequeño
Ratón animal debe ser agarrado por la cola, pre- para inyección. Se pueden hacer inyecciones intramuscu-
(Mus musculus) feriblemente el tercio proximal y levantado lares en los grupos musculares del cuádriceps en la parte
de su jaula. Luego se debe colocar sobre una anterior del muslo. 
superficie como la parte superior de una
jaula. Si se mantiene una tracción suave en la
cola, el animal agarrará la parte superior de
la jaula e intentará alejarse.

| 51 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Especie Manejo y restricción Vía de inyección

Las ratas son típicamente animales dóci- Se puede usar la vía subcutánea. Al igual que con los jer-
les, en particular si se manejan de manera bos y los hámsteres, las inyecciones intraperitoneales se
rutinaria usando técnicas apropiadas. Las pueden realizar en la mitad caudal del abdomen con la
mordeduras de ratas son poco comunes y aguja dirigida a lo largo de la línea de la extremidad pos-
generalmente sólo ocurrirán si el animal está terior.
estresado o tiene dolor. Para sujetar inicial-
mente a una rata, el guía debe agarrarla
Rata (Rattus suavemente por los hombros. El pulgar del
norvergicus) manipulador se puede colocar debajo de la
mandíbula de la rata, para evitar morde-
duras, y las extremidades posteriores de la
rata se pueden sostener con la otra mano. La
sujeción debe ser firme, pero no demasiado
apretada ya que esto impedirá la respiración
del animal.

Fuente: Practical Animal Handling in Small Mammals

SIGNOS DE DOLOR EN estado físico del animal estas pueden ser utili-
MAMÍFEROS PEQUEÑOS zadas como un indicador directo (basado en el
animal) de bienestar animal (Tadich et al., 1963).
La identificación de signos asociados al dolor es de Varios estudios han reportado que suplementar
vital importancia para garantizar el bienestar en los un adecuado enriquecimiento medioambiental
animales. El dolor agudo está enfocado en dos nive- puede ayudar en el control y prevención de estos
les, el primer nivel se observa como una respuesta comportamientos (Van et al., 2000).
inmediata a la aplicación de un estímulo nocicep-
tivo (retirada de la fuente, vocalización, lamido y Un avance importante en la identificación de sig-
agitación de la zona expuesta al estímulo). Así mis- nos de dolor en animales de laboratorio ha sido
mo, el segundo nivel está asociado al tiempo de cu- el reconocimiento del dolor mediante la codifi-
ración de la herida infringida y se evalúa más por cación ciega de expresiones faciales, las cuales
cambios de comportamiento (Góngora, 2010). podrían conducir a una mayor precisión en la va-
loración de este indicador. Se han desarrollado
A parte de los signos de dolor y distrés, las este- escalas de muecas para la medición del dolor en
reotipias son desórdenes conductuales que se especies como ratas y ratones, en donde se logró
desarrollan en los animales como consecuencia demostrar una alta confiabilidad, precisión y ca-
de ambientes subóptimos, sobre los cuales no pacidad para cuantificar dicho indicador (Imagen
tienen control. Al estar asociadas con problemas 1), así como la eficacia de analgesia dependiendo
de manejo que afectan el bienestar de los anima- de la dosis usando medicamentos como la morfi-
les, y muchas veces resultar en un deterioro del na (Sotocinal et al., 2011).

| 52 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

Identificación del dolor en ratas Identificación del dolor en ratones

Imagen 1. Escalas de valoración del dolor en ratas y ratones

Fuente: (Universitas Miguel Hernández, 2016)

Adicional a las gesticulaciones o posición general cados ciertas respuestas que son representativas
del animal se ha valorado el dolor en los animales a la hora de evaluar la reacción del dolor, en la ta-
de experimentación que se encuentran en biote- bla 9 se describe cada una de ellas y como se la
rio como Ratas, Ratones y Jerbos, se han identifi- evalúa en cada una de las especies.

| 53 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Tabla 9. Signos de dolor en mamíferos pequeños

Rata Ratón Jerbo

Incremento en el nivel de res- Incremento en el nivel de res- Incremento en el nivel de respuesta
Respuesta potencial puesta ante estímulos estresan- puesta ante estímulos estresan- ante estímulos estresantes
tes o dolorosos tes o dolorosos o dolorosos
Baja respuesta pupilar, Movimientos oculares Descarga ocular, resequedad corneal
Reacción ocular párpados cerrados, con tendencia a cerrar variable.
descargas oculares. los párpados, descargas.
Aumento taza respiratoria, Incremento en la tasa respirato- Aumento taza respiratoria,
Respiratorios sonidos anormales, descarga ria con presencia de estornudos, dificultad respiratoria
nasal. descarga nasal presente.
Piloerección, pérdida de peso, Piloerección, perdida de pelo Pérdida de calidad del pelaje, lesio-
Apariencia deshidratación, caquexia. por automutilación, deshidra- nes faciales, alteraciones del sueño.
tación
Incremento o disminución en la Respuesta inmediata, constipa- Diarreas en raras ocasiones
Defecación/micción frecuencia ción variable.
Tendencia a aislarse del Incremento a respuestas Extremadamente activos y ner-
Comportamiento grupo, baja respuesta a estí- agresivas con tendencia a la viosos con alteración de esta
mulos. depresión. conducta.
Posturas similares a las adop- Posiciones de decúbito, encor- Encorvado o con arqueamiento de
Postura tadas para dormir en periodos vamiento con la cabeza hacia el la espalda
diferentes. abdomen.
Movimientos cortos y espacia- Cojeras en uno a más miem- Marcha anormal asociada con dis-
Locomoción dos, dificultad para mantener bros, marcha irregular, marcha turbios abdominales.
la postura. círculos.
Vocalización agresiva en esta- Vocalización agresiva en esta- Limitada
Vocalización dos tempranos. dos tempranos.
Hipotermia con incremento Hipotermia con incremento Asociados con colapso
General en la pérdida de condición. en la pérdida de condición,
anemia.

Fuente: (Góngora, 2010)

ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL con divisiones en mayas o lugares de separa-

DE PEQUEÑOS MAMÍFEROS ción que permitan el contacto visual con los de-
más animales, o por el contrario si los animales
El enriquecimiento ambiental en pequeños ma- se encuentran en jaulas solos, necesitan de un
míferos utilizados para experimentación de- ambiente físico que le brinde confort y tranqui-
pende del manejo que se dé a cada animal, por lidad a los animales, a partir de adecuado alo-
ejemplo si los animales se encuentran en con- jamiento, técnicas sensoriales y el componente
tacto con otros animales, estos deben contar nutricional.

| 54 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

ALIMENTACIÓN DE PEQUEÑOS dades nutricionales de las diferentes especies,

MAMÍFEROS en la tabla 10 se presentan algunas recomen-
daciones en la alimentación de pequeños ma-
Los mamíferos pequeños tienen predilección míferos.
por algunos alimentos que cubren las necesi-

Tabla 10. Alimentación de pequeños mamíferos

Especie Algunas recomendaciones de alimentación

La dieta de los ratones debe basarse principalmente en cereales, pero al ser omnívoros pueden
Ratón (Mus musculus) utilizarse la comida que se le suministra a los caninos o felinos y puede utilizarse algunos trozos
de carne
A la rata le satisface el consumo de verduras y frutas: zanahoria, manzana, plátano, pera etc.,
Rata (Rattus norvergicus)
Semillas de calabaza y alpiste
Esta especie disfruta mucho las verduras como la lechuga, las zanahorias y el nabo y las frutas
Jerbo (Meriones unguiculatus)
como la manzana, la pera y los frutos secos

Fuente: (Brousset H.J, 2020)

REQUERIMIENTOS FÍSICOS DE males que se encuentran en jaulas o lugares de

PEQUEÑOS MAMÍFEROS experimentación.

En cuanto a los requerimientos físicos que requie- Táctiles: el uso de casas de cartón o poliuretano,
ren estas especies se encuentran lo que confor- ayudan a desarrollar los comportamientos nor-
man sistemas auditivos, olfativos y táctiles: males en las diferentes especies, además el uso
de material de juego como pelotas, tubos de PVC,
Auditivas: estas especies de animales son muy campanas cascabeles pueden contribuir a disipar
sensibles a los sonidos melódicos, es por lo que el estrés en este tipo de especie.
requieren música tranquila no mayor a 80 Dbls. El
ruido excesivo puede provocar alteraciones fisio- EVALUACIÓN DE INDICADORES
lógicas en los roedores como es cese de la repro- EN PRIMATES CON FINES DE
ducción y el canibalismo. La exposición reiterada EXPERIMENTACIÓN
de los animales a ruidos mayores a 85 decibeles
puede generar efectos no auditivos como eosi- Primates: para lograr realizar una intervención
nopenia y aumento de las glándulas adrenales y adecuada dirigida a mejorar las condiciones de
canibalismo. Por esto se recomienda, evitar el la- bienestar en los primates como individuo de ex-
vado de cajas dentro de las salas, los gritos, silbi- perimentación, se deben tener en cuenta varia-
dos y el uso de radio a fuertes volúmenes dentro bles como: actividad (descanso, alimentación,
del bioterio (López, 2005). juegos), expresiones (neutrales, afiliativas, teme-
rosas, ansiosas, agresivas), posturas, vocalizacio-
Olfativas: el uso de esencias puede contribuir nes, comportamiento social (agresivo, sexual),
mucho al desarrollo y tranquilidad de estos ani- no social (descanso, búsqueda de comida), com-

| 55 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

portamientos normales y dietas. Estas variables rán razón del estado de bienestar en este tipo de
generalmente son descritas a partir de estudios animales.
etológicos en un entorno natural, pero algunas
de estas pueden desarrollarse a nivel de labora- INDICADORES DE COMPORTAMIENTO
torio a través de las respuestas a diferentes es- DE MACACOS
tímulos.
El comportamiento es uno de los indicadores más
Los macacos (Macaca spp) Son  monos del Viejo accesibles e importantes al evaluar el bienestar
Mundo, con la mayor distribución geográfica de animal de un individuo, pero puede convertirse
todos los primates no humanos, en Asia, el sur de en un problema si el observador no se encuentra
Europa y el norte de África. Hay 22 especies; Las completamente familiarizado con el comporta-
dos especies más utilizadas en investigación son miento natural de la especie. A continuación, se
el macaco cynomolgus (Macaca fascicularis) y el hará referencia a diferentes aspectos relaciona-
macaco rhesus (Macaca mulatta) (NC3R, 2020). dos con indicadores de comportamiento.
Como evaluación general de un modelo primate
no humano, tomaremos esta especie y definire- Existen comportamientos que pueden expresar
mos unos indicadores de bienestar que pueden problemas de bienestar en los primates. En la ta-
ser verificados en los laboratorios, y que nos da- bla 11 se presentan algunos de estos:

Tabla 11. Indicadores relacionados con problemas en los macacos

Comportamiento Observaciones
No aprovechar al máximo el medio ambiente
Repertorio conductual Cese de alimentación o locomoción
restringido Poca curiosidad hacia objetos novedosos
Poca o ninguna vocalización
Inquietud o hiperactividad (ejemplo, movimientos circulares)
Disminución de la actividad (letargo)
Uso anormal del tiempo Inactividad general o falta de respuesta
Comer en exceso (hiperfagia)
Consumo excesivo de agua de origen psicológico (polidipsia)
Aumento de la agresión con los compañeros de jaula
Temor en exceso, alejamiento de los compañeros (ejemplo, esconderse en rincones del recinto o
detrás de objetos)
Sobreacicalamiento o arrancarles pelos a los compañeros generando caída del pelo
Comportamiento social
inapropiado Fracasos para aparearse
Asesinato a abandono de jóvenes
Cambio en el comportamiento hacia los manipuladores
Cambio del comportamiento general de los compañeros de jaula hacia el animal individual

| 56 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

Comportamiento Observaciones
Estereotipias posturales (ejemplo, saludando, sacudir la cabeza o balancearse)
Estereotipias locomotoras (ejemplo, estimulación excesiva, movimientos en círculos o volteretas)
Otros patrones de Comportamientos de autolesión (ejemplo, morder, hurgarse los ojos, arrancarse el pelo)
comportamiento
anormales Beber orina
Consumo de heces
Bruxismo

Fuente: (NC3R, 2020).

COMPORTAMIENTOS que tiene una función obvia. El comportamiento

ESTEREOTÍPICOS EN MACACOS estereotípico se evalúa en términos de frecuencia
y duración, en otras palabras, ¿con qué frecuen-
El desarrollo de estereotipias es una forma de ha- cia el animal participa en episodios de tal com-
cer frente a un ambiente restringido mediante la portamiento y cuánto duran los episodios? (tabla
liberación de endorfinas en el cerebro. Las razo- 12)  No es adecuado, por lo tanto, simplemente
nes por las cuales se producen las estereotipias decir que un animal muestra un comportamiento
pueden ser la frustración, intentos repetidos por estereotípico.
hacer frente a un estímulo aversivo o una disfun-
ción del sistema nervioso central (Mason, 2006). Es necesario cuantificar los niveles del comporta-
En los primates se presenta frecuentemente en miento exhibido. Esto generalmente se hace exami-
situación de cautiverio o laboratorios, pero no en nando el presupuesto de tiempo del animal. Puede
animales salvajes, este es considerado como un haber menos preocupación por un animal que
indicador de bienestar psicológico. pasa del 3% al 5% de su tiempo involucrado en un
comportamiento estereotípico que uno que pasa
La distinción entre el comportamiento estereo- el 75% de su tiempo en estereotipia. Sin embargo,
típico y el no estereotípico puede ilustrarse con- se puede argumentar que cualquier cantidad de
siderando la conducta alimentaria.  Un animal estereotipia es motivo de preocupación y es un in-
puede comer de manera fija, sentado en el mis- dicio de mal bienestar (Philbin.1998). Algunos de
mo lugar, usando un patrón distintivo durante un los comportamientos estereotípicos más frecuen-
tiempo prolongado, pero esto no se consideraría tes en macacos utilizados para identificar proble-
un comportamiento estereotipado anormal, ya mas de bienestar se presentan a continuación:

Tabla 12. Comportamientos estereotípicos en macacos

Estereotipias de privación Estereotipas de locomoción repetitiva Otros

Auto oralidad Ritmo Balanceo de cabeza
Auto abroche “self clasp” - En dos patas Sobre aseo
Balanceo - En cuatro patas Mirando a la nada
Acurrucado Rebote Recogiendo nada
Agazaparse Saltos mortales  

| 57 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Estereotipias de privación Estereotipas de locomoción repetitiva Otros

Auto abuso Giros  
- Mordeduras Rotando  
- Golpes de cabeza “Bailando”  
Extremidades flotantes    
Presión en el globo ocular    

Fuente: (Philbin, 1998).

INDICADORES HEMODINÁMICOS ayudar en la evaluación del bienestar. Aunque los

EN MACACOS datos presentados a continuación se acercan a un
estándar general, cada institución debería desa-
Los parámetros hemodinámicos (tabla 13) pue- rrollar sus propios estándares de acuerdo con las
den ser útiles para evaluar de forma general el características específicas de cada especie y a las
estado de salud del animal, lo cual nos puede metodologías de recolección de estos datos.

Tabla 13. Parámetros hemodinámicos de macacos

Medición Parámetros
Ritmo cardiaco 95-235 lpm (peso medio 7,6 kg)
125-240 lpm (peso medio 5,3 kg)
Salida cardiaca 500-3300 ml/min (peso medio 7,6 kg)
350-1700 ml/min (peso medio de 5,3 kg)
Volumen sistólico 4,7 - 16,7 ml (peso medio 7,6 kg)
2,8 - 10,6 ml (peso medio 5,3 kg)
Presión arterial sistólica 68-172 mm/Hg (peso medio 7,6 kg)
122-194 mm/Hg (peso medio de 5,3 kg)
Presión arterial diastólica 60-108 mm/Hg (peso medio 7,6 kg)
81-121 mm/Hg (peso medio de 5,3 kg)
PH arterial 7,2 - 7,48
PH venenoso 7,34 - 7,54
Volumen de sangre 44,3 - 66,6 ml/kg
Volumen de plasma 30 - 48,4 ml/kg
Volumen de líquido extracelular 121 - 295 ml/kg
Agua de sangre total 628 - 721 ml/kg
Hemoglobina de sangre entera 11,2 - 14,6 gm/ 100 ml
Hematocrito 38 - 45 %
Temperatura 37,8 - 39 °C

Fuente: (NC3R, 2020)

| 58 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

INDICADORES DE SALUD DE dican mala salud (NC3R, 2020). A continuación,

MACACOS se presentan algunos indicadores de salud que
pueden ayudarnos en la evaluación del bienes-
Para evaluar el bienestar de los macacos, se pue- tar en los macacos:
de utilizar la información del manejo de salud de
rutina, sin embargo, estas son medidas bastan- Condición corporal en macacos
te básicas y deberán complementarse al menos
con medidas de comportamiento. Los indicado- La condición corporal es un método subjetivo de
res de bienestar del examen post mortem (p. Ej., evaluación de la grasa corporal y la musculatura,
Aparición de patología entérica) y de la revisión la cual utiliza un puntaje en escalas que represen-
periódica de registros clínicos y post mortem, ta diferentes valores de condición corporal desde
también pueden ayudar a identificar tendencias baja, óptima hasta grasa corporal excesiva. Un
o grupos de casos que de otra manera podrían sistema valido de valoración de la condición cor-
no ser evidentes. Los macacos no muestran sig- poral debe ser un sistema relevante para las me-
nos de dolor y mala salud tan obviamente como diciones en la especie de interés, mostrar un alto
los humanos; por lo tanto, la observación y eva- grado de acuerdo entre evaluadores y ser consis-
luación periódicas de la salud es esencial. Man- tente con medidas objetivas. La tabla 14 presenta
tener registros detallados sobre la condición de forma gráfica como se puede utilizar una posi-
externa de los animales individuales ayudará en ble escala de puntuación para medir la condición
la detección temprana de los cambios que in- corporal en los macacos.

Tabla 14. Condición corporal con base a la palpación e inspección visual en macacos

Puntuación Características Vistas

Caderas, huesos faciales, procesos espinosos y costillas muy

prominentes. Masa muscular mínima o nula sobre el ilion o
1 demacrado
isquion. Ano empotrado entre las callosidades isquiáticas.
Cuerpo muy anguloso; sin grasa subcutánea.

Caderas, procesos espinosos y costillas prominentes. Muy

poca masa muscular sobre las caderas y la espalda. El ano
1.5 muy delgado
puede estar hundido en las callosidades isquiáticas. Cuerpo
angular; sin grasa subcutánea.

Caderas, costillas y procesos espinosos fácilmente palpa-

2 delgado bles. Poca masa muscular sobre caderas y región lumbar.
Mínima grasa subcutánea.

| 59 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Puntuación Características Vistas

Las caderas y la columna se sienten firmes. Caderas y

2.5
procesos espinosos fácilmente palpables. No prominente.
magro
Cuerpo menos angular. Capa delgada de grasa subcutánea.

Caderas, costillas y procesos espinosos palpables, no vi-

3 sibles. Masa muscular bien desarrollada y capa de grasa
óptimo subcutánea. Sin almohadillas de grasa abdominal, axilar o
inguinal.

Huesos de la cadera y los procesos son palpables con pre-

3.5 sión firme pero no son visibles. Las prominencias óseas
ligeramente con son suaves. Los contornos de las costillas son suaves y solo
sobrepeso palpables con presión firme. Puede haber una pequeña
almohadilla abdominal lejana.

Caderas, procesos espinosos difíciles de palpar. Contornos

4 corporales suaves, menos definidos. Los depósitos de grasa
pesado se acumulan en las áreas axilares, inguinales o abdomina-
les.

Caderas y procesos espinosos difíciles de palpar. Contorno

4.5 óseo suave y mal definido. Almohadillas de grasa promi-
obeso nentes en la región inguinal, axilar o abdominal. Abdomen
pendular.

Caderas, costillas y procesos espinosos palpables con

5
presión profunda. Grandes almohadillas de grasa en las
gravemente
regiones inguinal, axilar y abdominal. Depósitos de grasa
obeso
pronunciados

Fuente: (Clingerman y Summers, 2012)

Alopecia en macacos hormonales y algunas estereotipias, son las cau-

sas más frecuentes de pérdida de cabello, y es una
La alopecia es un problema que se observa princi- herramienta muy útil al momento de evaluar el
palmente en animales en cautiverio, condiciones bienestar. A continuación, se presenta una pun-
estresantes, pocos controles sanitarios, la identifi- tuación que estima la gravedad y el alcance de la
cación tardía de problemas infeccioso o parasita- pérdida de cabello (Tabla 15).
rios de piel, dietas mal balanceadas, desordenes

| 60 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

Tabla 15. Puntuación de alopecia en macacos

Puntuación Descripción
1 Buen estado del abrigo; cubierta completa
2 Pequeños parches de alopecia (2-5 cm²)
3 Grandes parches de alopecia (5 cm²)
4 Alopecia generalizada (más del 50% de la espalda)
5 Completamente calvos; más visible la piel que el pelo

Fuente: (Honess et al., 2005)

Signos de dolor en macacos faciales para la evaluación del dolor postopera-

torio en macacos, utilizando una herramienta de
Los métodos tradicionales de reconocimiento y investigación establecida para analizar el movi-
evaluación del dolor en macacos se basan en el miento facial: el sistema de codificación de acción
comportamiento grosero. Los signos de dolor facial de macacos (NC3R, 2020).
pueden incluir:
UTILIZACIÓN DE ANIMALES DE
• Sentado en una posición acurrucada, o aga- PRODUCCIÓN Y PEQUEÑOS
chado con la cabeza hacia adelante y hacia MAMÍFEROS CON FINES DE
abajo con los brazos cruzados sobre el cuerpo. EXPERIMENTACIÓN EN COLOMBIA
• Expresión triste con ojos vidriosos.
• Movimiento reducido. En Colombia, la normatividad relacionada con el
• Apetito reducido y / o interés reducido en go- uso y cuidado de los animales se desarrolla princi-
losinas. palmente a partir de lo recomendado por la OIE, es
• Falta de aseo o mal pelaje. con base a lo expedido por esta organización que
• Evitando conquistas y / o personal. las diferentes entidades gubernamentales como el
• Mayor atención de los compañeros de la jaula. Instituto nacional de Salud y el ICA, crean las dife-
• Contorsiones faciales, apretar los dientes. rentes normas nacionales. Al igual que las entidades
• Inquietud y temblores, acompañados de vo- privadas y públicas, las instituciones de educación
calización (por ejemplo, gruñidos, gemidos). superior que trabajan intensamente en investiga-
• Tocar, empujar o rascar el área dolorosa; au- ción en áreas cómo la experimentación animal, im-
tomutilación. plementan de manera armónica con los intereses
• Aumento o disminución de la agresividad ha- académicos, las diversas normas nacionales e inter-
cia los cuidadores (u otro cambio en el com- nacionales para satisfacer las necesidades científicas
portamiento normal). y lo exigido en las diferentes directrices mundiales.

Los signos de comportamiento como estos pue- Actualmente el Instituto Nacional de Salud (INS)
den no ser específicos del dolor, en estos momen- cuenta con las instalaciones de un bioterio en
tos existen investigadores financiados por los donde se experimentan con ratones, ratas, co-
NC3R que están validando el uso de expresiones bayos, hámsteres y gerbilinos; la concepción y

| 61 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

construcción de este lugar fue desarrolla con la • Toma de muestra de sangre en la especie ovi-
convicción de respetar la salud y bienestar de los na (CIDTEO).
animales. El INS cuenta con la Guía Para el Uso • Toma de muestra de orina en bovinos.
de Animales de Experimentación, en donde se • Pesaje y determinación de condición en la es-
especifica cómo se debe tratar y que caracterís- pecie ovina (CIDTEO).
ticas debe tener el manejo de los animales utili- • Anestesia en aves.
zados en experimentación. El bioterio del INS es • Ecografía rectal en bovinos no gestantes o de
de gran ayuda para el país, principalmente en lo gestaciones menores a seis (6) meses.
relacionado a la obtención y desarrollo de sueros
antiofídicos, y vigilancia y control de muchas en- Es importante tener en cuenta que los protoco-
fermedades basados en la realización de ensayos los deben clasificarse según el impacto que ten-
clínicos en animales. gan sobre el animal, de esta manera se tiene la
siguiente clasificación:
En cuanto al sector educativo en donde se realiza
principalmente experimentación en animales do- No recuperación: Los procedimientos que se
mésticos como: bovinos, ovinos, porcinos, aves, realizan enteramente bajo anestesia general tras
equinos, se establece que deben contar mínima- la cual el animal no recuperará la conciencia de-
mente con bioterios adecuados, y guías de mane- ben clasificarse como de no recuperación.
jo enfocadas en el respeto a la salud y el bienestar
animal. Cada institución que realice algún tipo de Leve: Los procedimientos en animales a conse-
experimentación con animales debe contar con cuencia de los cuales es probable que experimen-
un comité especializado en el cuidado y la protec- ten dolor, sufrimiento o angustia leves de corta
ción animal, conocidos como comités de ética, es- duración, así como los procedimientos sin altera-
tos están encargados de garantizar que cualquier ción significativa del bienestar o del estado gene-
tipo de intervención en los animales de experi- ral de los animales deben clasificarse como leves.
mentación se realice de forma ética asegurando
en todo momento el adecuado bienestar. Moderado: Los procedimientos en animales a
consecuencia de los cuales es probable que ex-
Un ejemplo de las tareas asignadas a los comités perimenten dolor, sufrimiento o angustia mode-
de ética es el realizado por el comité de la Uni- rados de corta duración, o leves pero duraderos,
versidad Nacional, el cual ha desarrollado e im- así como los procedimientos que pudieran causar
plementado diferentes protocolos con el objetivo una alteración moderada del bienestar o el es-
de cuidar y proteger el bienestar de los animales tado general de los animales deben clasificarse
en algunos de los procedimientos de rutina más como moderados.
frecuentemente utilizados (Universidad Nacional
de Colombia, 2020). Severo: Los procedimientos en animales a con-
secuencia de los cuales es probable que experi-
Los protocolos a los cuales se hace referencia son: menten dolor, sufrimiento o angustia intensos,
o moderados pero duraderos, así como los pro-
• Toma de sangre en bovinos a partir de la vena cedimientos que pudieran causar una alteración
coccígea y de la vena yugular externa. grave del bienestar o del estado general de los
• Toma de muestra de sangre en porcinos. animales deben clasificarse como severos.

| 62 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

En Colombia se prohibió la utilización de animales • Código Sanitario para los Animales Terres-
de experimentación con fines cosméticos a partir tres–OEI– sobre Utilización de animales en la
de la ley 2047 del 10 de agosto de 2020, esto per- investigación y educación.
mite entender que se está trabajando constante- • Declaración Universal de los Derechos del
mente por el respeto a la vida de los animales y a Animal.
la preservación de su bienestar (Universidad Na- • Guía para el cuidado y uso de animales de
cional de Colombia, 2020). laboratorio – 2011. National Academy of Sci-
ence, USA.
Adicionalmente, las instituciones de educación • Directiva 2010/63/UE del Parlamento Euro-
superior tienen en cuenta toda la normativa nacio- peo y del Consejo de 22 de septiembre de
nal e internacional, la cual está implementándose 2010 relativa a la protección de los animales
constantemente en la inspección de los protoco- utilizados para fines científicos
los que los investigadores proponen a la hora de
utilizar animales con fines de experimentación, se De acuerdo con todo lo explicado anterior-
habla entonces de la siguiente normatividad: mente y teniendo en cuenta que Colombia es
un país que aplica la normatividad nacional e
• Ley 84 de 1989. internacional para la protección y el cuidado
• Resolución 8430 de 1993 Ministerio Salud. de los animales con fines de experimentación,
• Ley 170 de 1994. se presentan algunos aspectos relevantes de
• Ley 073 de 1985. cuidado para las diferentes especies utiliza-
• Ley 576 de 2000. das con fines de experimentación (Tabla 16).

| 63 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Tabla 16. Sistemas de evaluación de bienestar animal en animales de experimentación

Sistema de Roedores, cobayos Cerdos, ovejas, equinos,

Aves Primates
evaluación y conejos bovinos
Los ratones suelen comer Las aves tienen re- Los animales domésticos Cuando se mantiene a los
4-8g de pellets diarios y su querimientos altos de deben contar con un sistema animales en el área en la que
consumo de agua es de 5-8 energía y gastan una de alimentación acorde a las fueron capturados, hay que
ml por día e individuo o 15 cantidad significativa necesidades nutricionales de alimentarlos con los elementos
g/100g de peso vivo de co- de recursos en buscar cada especie, siendo necesa- disponibles de su dieta natural.
mida y 15 ml/100g de peso alimentos. Algunas ria la valoración en la etapa Se recomiendan alimentos con
vivo de agua, por día. son entrenadas en productiva de cada especie alto contenido de líquido, como
los laboratorios para para determinar la canti- las frutas. La transición a nue-
Los cobayos son herbívoros obtenerlos a través dad y calidad del alimento vos alimentos como preparacio-
con tendencia a rechazar la de una variedad suministrado, por otro lado, nes comerciales se debe realizar
comida con la que no están fomentando así el estas especies requieren un gradualmente con observación
familiarizados. forrajeo y reduciendo consumo de agua a voluntad continua y asesoramiento vete-
Consumo de las estereotipias. con una calidad microbioló- rinario si fuera necesario.
alimento En los conejos su dieta gica adecuada para evitar la
debería contener un 22,5% transmisión de patógenos que
de fibra. Esto permite pongan en peligro la vida de
llevar a cabo una alimen- los animales.
tación ad libitum sin riesgo
de que se produzca obe-
sidad, además de que se
producen así menos bolas
de pelo y diarreas.

Ratas 5-6 g/100g/día

Ratones 4-8 g/día
Conejos 5 g/100g/día
Ratón, rata, hámster, ger- 16-27 ºC, 18-29 ºC, 18 – 26 ºC, sin embargo, algu-
bo, cuyos 18-26 ºC, nas especies pueden adaptarse
Temperatura ideal Conejos 16-22 ºC, a las condiciones climáticas del
área geográfica donde se en-
cuentran en cautiverio.
Regulación del micro y Limpieza diaria del Espacios grandes y abiertos, El sistema de alojamiento debe
macroambiente. Se debe lugar para evitar altas libres de desniveles, o huecos ser lo suficientemente amplio
contar con condiciones concentraciones de En ovinos y bovinos utilizar para albergar parejas o grupos
adecuadas en cuanto a amoniaco que causen cercas seguras para división de congéneres, permitir liber-
temperatura, intensidad problemas respira- de animales. En equinos el tad de movimientos, ajustes
y tipo de luz, composición torios. lugar de descanso debe ser lo normales de la postura, y con-
del aire, ventilación y nivel Utilización de camas suficientemente grande como tener suficientes elementos y
de ruido. secas. para que el animal descanse. enriquecimiento para permitir
Ambiente ideal
la expresión de conductas
típicas de especie (e.g.; forra-
jeo, exploración, allogrooming,
juego, etc.). Debe proporcionar
un medio seguro, confortable
y adecuado con fácil acceso a
comida y agua y ventilación
suficiente.

| 64 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

Sistema de Roedores, cobayos Cerdos, ovejas, equinos,

Aves Primates
evaluación y conejos bovinos
Hay especies que por sus Los requerimientos Los cerdos, los ovinos y los bo- Para animales gregarios, la norma
características etológicas sociales deben de te- vinos se manejan de una mejor es alojarlos en pareja o grupo en
deben alojarse individual- nerse en cuenta para manera cuando se encuentran en la instalación, pero sólo si se trata
mente. Por su agresividad, diseñar las condicio- manada disminuyendo el estrés de animales compatibles. El espe-
los hámsters precisan nes del alojamiento por ausencia de socialización en cialista en primates y/o el cuidador
alojamientos individuales. sabiendo que pueden vista que son especies gregarias. responsable deben ser quienes
Por el contrario, los ratones surgir problemas El trato en estos animales debe juzguen la compatibilidad.
y las ratas, de naturaleza como la agresión y basarse en la paciencia y el buen
Comportamiento gregaria, manifiestan competencia entre manejo ya que cuentan con un
social signos de aislamiento y los individuos. sistema de recordación que les
estrés si son alojados por Se debe contar con permite reaccionar negativamen-
separado y no pueden lugares para retirarse y te a situaciones repetitivas como
percibir la presencia de sus esconderse disponibles la utilización para protocolos de
congéneres por el contacto para todos como tron- experimentación.
y el olfato. cos huecos, vegetación
artificial o natural
esterilizada, cubiertas
protectoras, etc.

Fuente: (Construcción propia tomado de: Reyero et al., 2020; International Primatological Society. 2007)

PROTOCOLOS DE ANALGESIA Y • Inducir la muerte sin producir signos de páni-

EUTANASIA PARA ANIMALES DE co o ansiedad en los animales.
EXPERIMENTACIÓN • Inducir la inconsciencia de los animales en un
tiempo mínimo.
El código sanitario para los animales terrestres de • Ser un método confiable y reproducible.
la OIE define la eutanasia como el acto de inducir • Ser seguro para el personal involucrado en su
la muerte usando un método que ocasione una uso.
pérdida rápida e irreversible de la conciencia, con • Mínimo de efectos fisiológicos y psicológicos
un mínimo de dolor y angustia para el animal. La indeseables sobre el animal.
técnica que se utilice debe causar en el animal rá- • Poseer compatibilidad con los requerimien-
pida inconsciencia, paro cardíaco y/o respiratorio tos y el propósito del estudio.
y pérdida de la función cerebral, además de redu- • Efectos emocionales mínimos o nulos sobre
cir al mínimo la perturbación emocional, la inco- el observador y el operador.
modidad y/o el sufrimiento experimentado por la • Tener un impacto ambiental mínimo.
persona que lleve a cabo el procedimiento. • Ser a prueba de fallas.

Criterios de selección del método eutanásico: Métodos aceptados para practicar eu-
dentro de este campo en necesario garantizar la tanasia
muerte del animal sin causarle sufrimiento ni do-
lor, por lo que los procesos deben cumplir las si- Los métodos de eutanasia deben ser escogidos
guientes características: por el médico veterinario quien determinara cual
es el método indicado para evitarle sufrimiento al

| 65 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

animal, verificando que el producto a utilizar ten- Pollos y pavos: se consideran aceptables concen-
ga registro ICA, y que dentro de sus indicaciones traciones bajas de CO2 (30%) utilizándolo junto
estén muy bien especificadas las especies en las con otro gas inerte.
que se recomienda el producto y su uso. En Co-
lombia los métodos aceptados parten de agentes Cerdos: No es recomendable debido a que pre-
inhalables y no inhalables de los cuales se en- senta vocalizaciones.
cuentran en uso los siguientes:
Los anestésicos volátiles como el isoflurano, halo-
Agentes inhalables: usar este método es muy tano sevoflurano deben utilizarse con un método
útil para animales que pesan menos de 7 Kg y físico para verificar el proceso de eutanasia en es-
como agentes inhalantes se tiene el halotano, en- pecies como ratones, ratas, cuyes o conejos.
flurano, isoflurano, metoxiflurano y éter, solos o
en combinación con óxido nitroso. Fármacos no inhalables: por vía intravenosa
es el método más efectivo y rápido para causar
El éter es el anestésico volátil menos recomen- la muerte a los animales de experimentación. En
dado por ser altamente inflamable y explosivo, los animales que pesan menos de 7 Kg se puede
y representa un grave riesgo para el personal, es aplicar este método siempre y cuando el fármaco
irritante para los ojos y la nariz. usado no sea irritante ni contenga bloqueadores
neuromusculares.
El dióxido de carbono (CO2), es el método más re-
comendable para la eutanasia de varias especies Barbitúricos: (Pentobarbital sódico).
de mamíferos tales como ratas, ratones, cobayos,
perros, hámsteres, conejos y gatos, debido a su Ratón: 210 mg/kg IV, IP Rata: 120 mg/kg IV, IP.
rápido efecto depresivo y anestésico que condu-
ce a la muerte por hipoxia en pocos minutos. Se Hamster/Gerbil: 270 mg/kg IV, IP Cuyo: 90 mg/kg
debe tener atención debido a que los neonatos IV, IP.
y algunas especies de animales son tolerantes al
CO2. (Garcés. 2016). Conejo: 120 mg/kg Perro: 90 mg/kg IV.

Dosis de Co2 recomendadas para euta- Gato: 120 mg/kg IV Ovino: 90 mg/kg IV.
nasia
Cerdo: 90 mg/kg IV Hurón: 90 mg/kg IV.
Primates: 70% de concentración en animales me-
nores de 2 semanas de vida. Pollo: 150 mg/kg IV Rana: 100 mg (Universidad
Autónoma de México, 2000).
Roedores: cámara que proporcione un mínimo
del 70% de concentración. En las tablas 17 y 18, se encuentran las vías de ad-
ministración y dosis de analgésicos a utilizar en
Aves: Se recomienda el 100 % de CO2 para pollitos algunas especies de experimentación.
de hasta 72 horas de vida, porque son más tole-
rantes al CO2.

| 66 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

Tabla 17. Vías de administración en pequeños mamíferos

Especie IM (intramuscular) IP (intraperitoneal) SC (subcutánea) IV

(intravenoso)
Ratón Musculatura posterior Cavidad abdominal, Pellizco piel del Vena de la
20-25 g del muslo lateral a la línea media cuello cola, coccígea
Aguja de 25-27 G x Aguja de 25 G x 5/8” Aguja de 25 G x Aguja de 30
5/8” 5/8” G x 1/2”
Rata Musculatura posterior Cavidad abdominal, Pellizco piel del Vena de la
200 g del muslo lateral a la línea media cuello cola, femoral y yugular
Aguja de 25 G x 5/8” Aguja de 23 x 1” Aguja de 23 G x 1” Aguja de 25
G x 5/8”
Conejo Musculatura posterior Cavidad abdominal, Pellizco piel del Vena
2,5 kg del muslo lateral a la línea media cuello marginal de la oreja
Aguja 23 G x 1” Aguja 21 G x 1” Aguja 21 G x 1” Aguja 21 G x
1”
Cobaya Musculatura posterior Cavidad abdominal, Pellizco piel del Vena femoral
350 g del muslo lateral a la línea media cuello
Aguja de 25 G x 5/8” Aguja de 23 x 1” Aguja de 23 G x 1” Aguja de 30
G x 1/2”
Hámster Musculatura posterior Cavidad abdominal, Pellizco piel del Vena yugular
25-30 g del muslo lateral a la línea media cuello
Aguja de 25 G x 5/8” Aguja de 25 G x 5/8” Aguja de 25 G x Aguja de 27
5/8” G x 5/8”

Fuente: (NUCLEUS, 2005)

Tabla 18. Dosis de analgésicos

Analgésico Especie Dosis (mg/kg Vía Duración

AINES
Ratón 120-300 PO 4
Ácido acetil Rata 100 PO 4
Salicílico
Cobaya 85 PO 4
Conejo 100 PO 4
Hámster 240 (día) PO
Ratón 2.5 SC, IM 12
Flunixín Rata 2.5 SC, IM 12
Conejo 1.1 SC, IM 12
Meloxicam Ratón 1-2 PO, SC 12-24
Rata 1-2 PO, SC 12-24
Paracetamol Ratón 300 PO 4
Rata 100-300 PO 4

| 67 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Analgésico Especie Dosis (mg/kg Vía Duración

Opioides
Ratón 0.05-0.1 SC, IM 8-12
Buprenorfina Rata 0.01-0.05 SC, IM, IV 8-12
Cobaya 0.05 SC, IM 8-12
Conejo 0.01-0.05 SC, IV 8-12
Hámster 0.05-0.1 SC, IM 8-12
Ratón 1-5 SC, IM 4
Butorfanol Rata 2 SC, IM 4
Conejo 0.1-0.5 IV 4
Ratón 60-90 PO 4
Codeína 20 SC
Rata 60 SC 4
Fentanilo Ratón 0,3 0,5
Ratón 2-5 SC, IM 2-4
Morfina Rata 2.5 SC, IM 2-4
Cobaya 2.5 SC, IM 4
Conejo 2.5 SC, IM 2-4
Ratón 4-8 IM 4
Nalbufina Rata 1-2 IM 3
Conejo 1-2 IV 4-5
Ratón 10 SC 3-4
Pentazocina Rata 10 SC 4
Conejo 5 IV 2-4
Ratón 10-20 SC, IM 2-3
Petidina Rata 10-20 SC, IM 2-3
Cobaya 10-20 SC, IM 2-3
Conejo 10 SC, IM 2-3
Anestésicos locales
Ratón 1-2/1-4 SC
Bupivacaína/ Lidocaína Rata 1-2/1-4 SC
Cobaya 1-2/1-4 SC
Conejo 1-2/1-4 SC
Hámster 1-2/1-4 SC

Fuente: (NUCLEUS, 2005)

PROTOCOLO DE TRABAJO gobierno garanticen el funcionamiento del ma-

PARA MANIPULAR ANIMALES nejo de las diferentes especies que se utilizan con
DE EXPERIMENTACIÓN fines de experimentación, es así entonces que un
RECOMENDADO POR LA OIE protocolo debe tener los siguientes componentes:

Para la utilización y manipulación de animales es Supervisión y control: las autoridades locales y

indispensable que los organismos o los entes de nacionales deben implementar y hacer cumplir

| 68 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

protocolos que verifiquen el estado sanitario de este proceso debe arrojar resultados que definan
los animales que se son usados para experimen- a partir del campo ético la continuidad del proce-
tación. Para ello se debe acudir a la verificación so o por el contrario impedir se desarrollen expe-
de los comités de ética, quienes son los encarga- rimentos en determinada especie.
dos de velar por el bienestar de estos animales,
para esto entonces se debe tener en cuenta los Dentro de ese mismo marco la atención veterinaria
siguientes aspectos: debe ir encaminada a la implementación de una
medicina preventiva que evite la diseminación de
Correcta identificación de animales: Para ello se enfermedades y contribuya al deterioro mismo de
debe hacer uso de registros que permitan tener la salud del animal, esto debe complementarse
una trazabilidad de la información: con el manejo cuidadoso de la divulgación de la
información ya que, esta debe ser mesurada y pru-
1. Definir la especie animal con la cual se va a dente de acuerdo con el tipo de experimento que
experimentar. se está realizando con los animales.

2. Evaluar las condiciones de mantenimiento, Características para evaluar en el proceso de

limpieza y seguridad de las instalaciones. experimentación:

3. Evaluar las condiciones medioambientales (en- 1. Obtención de animales: Es necesario se eva-

riquecimiento ambiental y necesidades que re- lúe la procedencia de los animales mediante
quiere cada especie de acuerdo con la etología). la verificación de registros.

4. Establecer protocolos de analgesia y eutana- 2. Documentación: Se requiere documentar to-

sia en el caso que se requiera. dos los procedimientos que se realizarán, así
como la finalidad que los experimentadores
5. Estandarizar y contar con protocolos de lim- tienen para utilizar diferentes tipos de espe-
pieza, control, manejo y desinfección de luga- cies animales.
res como necropsias, quirófanos, etc.
3. Estado sanitario del animal: Cuando se tiene
6. Establecer los registros del personal que in- definido los registros, documentación y proce-
terviene en el manejo de especies de experi- dimiento a realizar se debe definir si el animal
mentación (personal idóneo para el manejo y es apto de acuerdo con la evaluación clínica
manipulación de animales). realizada por personal idóneo y capacitado.

Una vez establecidos los protocolos de funcio- 4. Animales capturados en la naturaleza: No se

namiento es importante que se nombren comi- deben utilizar especies en peligro de desa-
tés de supervisión que garanticen se cumplan los parecer, al igual que especies que han sido
protocolos establecidos para preservar el bienes- capturadas y cohibidas de desarrollar su com-
tar animal de las especies de experimentación. portamiento social y natural; estas especies
por lo general manifiestan estrés y angustia,
La atención veterinaria es uno de los actores prin- que a la evaluación sanitaria se consideran no
cipales en el manejo y manipulación de animales, aptas para experimentación.

| 69 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Parámetros para garantizar en todas las espe- En la búsqueda de conocimiento científico que
cies que son utilizadas con fines de experimen- tenga validez y que aporte información certera
tación: sobre un fenómeno específico a partir de la expe-
rimentación animal, el control sobre las diferen-
Cada especie cuenta con características etológi- tes variables que puedan afectar este objetivo, es
cas particulares, es decir que la manipulación y el de vital importancia para que las investigaciones
manejo deben realizarse de acuerdo con paráme- generen datos valiosos y útiles para su uso poste-
tros establecidos para cada especie, esto debe ser rior. En relación con lo anterior, el mantenimien-
medible y cuantificable a partir de los indicadores to de unas adecuadas condiciones de bienestar
independientes que posee cada especie. De esta animal durante todas las etapas del experimento
manera se puede establecer un protocolo de ex- adquiere una gran relevancia, disminuyendo en
perimentación seguro para el animal, para el hu- gran medida la obtención de resultados que no
mano y para el medio ambiente; los parámetros tengan validez mediante el control de variables
para tener en cuenta son: fisiológicas, sanitarias o conductuales, las cuales
al verse alteradas por malas condiciones de ma-
1. Ventilación. nejo, podrían afectar seriamente los resultados
2. Temperatura y humedad. del trabajo de investigación.
3. Iluminación.
4. Ruido. A partir de las consideraciones éticas relaciona-
5. Alimentación. das con la experimentación animal, la búsqueda
6. Interacción social. de modelos que puedan reemplazar de forma
7. Confort general. parcial o definitiva el uso de animales está en
constante desarrollo. El uso de células, tejidos,
Estos parámetros son medibles a partir de indi- parásitos, plantas, entre otros, han demostrado
cadores fisiológicos y comportamentales que su validez en ciertos tipos de estudios, en donde
expresan los animales a partir de reacciones se logró reemplazar con éxito el uso de animales.
frente al ambiente y a los procesos a que son so- Cuando no sea posible el reemplazo total de los
metidos. animales en la experimentación el método cien-
tífico dará las pautas para realizar dichas inter-
CONCLUSIONES venciones, teniendo en cuenta asuntos cruciales
que van desde la elección adecuada del modelo
Es innegable el aporte fundamental que ha te- animal, el control de las variables que puedan
nido la experimentación animal en las ciencias afectar los resultados a través de protocolos de
biomédicas. La opción de entender adecuada- bienestar animal específicos de cada especie, y el
mente la fisiología de algún sistema en específi- tamaño de muestra adecuado, siempre buscan-
co, la organización anatómica de algún individuo, do el menor número de individuos a utilizar sin
el comportamiento de ciertas enfermedades, el arriesgar la validez de los resultados.
potencial terapéutico de algunos medicamentos,
entre otros, ha permitido la extrapolación de mu- Cada una de las especies utilizadas en experi-
chos de estos avances al campo de la medicina mentación animal tienen necesidades específi-
humana, mejorando sustancialmente la calidad cas que deben ser conocidas previamente por
de vida de las personas. los investigadores, características nutricionales,

| 70 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

ambientales y sociales, son algunas de las que se inquietudes éticas e investigativas que se han ori-
debe tener en cuenta para mantener niveles ade- ginado a través del tiempo en la experimentación
cuados de bienestar. Para conocer el estado de animal. Es por esto que a partir de lo expuesto en
bienestar de los animales de experimentación, se el presente capítulo, se invita a los investigadores
recomienda el uso de herramientas que permitan involucrados en la experimentación animal tener
valorar de forma acertada los niveles de confort en consideración todos los aspectos relacionados
de los individuos que están en estudio. Las herra- con las condiciones óptimas de bienestar animal,
mientas de valoración del bienestar a utilizar en creando grupos de trabajo especializados que
el experimento se deben desarrollar teniendo en cuenten con un conocimiento amplio de los re-
consideración variables que sean relevantes, me- querimientos específicos de la especie a utilizar,
dibles, controlables, y específicas de cada especie, de las herramientas de valoración adecuadas y de
la información de interés a recolectar de acuerdo las opciones de intervención al encontrar desvia-
con los objetivos planteados en el estudio, y la ciones, esto con el objetivo de controlar las dife-
disponibilidad de recursos tanto humanos como rentes variables que afecten el bienestar de los
tecnológicos. Para el cumplimiento de las anterio- animales, evitando que situaciones inadecuadas
res consideraciones, se hace necesario un grupo durante el desarrollo del experimento interfieran
interdisciplinario que aporte en la construcción de con la validez de los resultados.
la herramienta de evaluación, a partir de la expe-
riencia y conocimientos científicos de cada área. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

La medicina veterinaria es una de las ramas de la Balls M. (1994). Replacement of animal procedures:
medicina que desde su aporte científico procura alternatives in research, education and testing.
mantener en niveles adecuados el nivel sanita- Laboratory animals, 28(3), 193–211. https://
rio de los animales en experimentación, siempre doi.org/10.1258/002367794780681714
desde un enfoque preventivo, con conocimien- Boada Saña, Maria.; Colom Comí, Ana.; Castelló
tos de variables fisiológicas normales, comporta- Echeverria, Nila. La experimentación animal.
miento de diversas enfermedades de acuerdo a la 2011. 1 recurs electrònic (202 p.). (Treballs de
especie, necesidades de vacunación y diferentes l’assignatura Deontologia Veterinària) https://
programas sanitarios, evita o disminuye en gran ddd.uab.cat/record/80084
medida la presentación de enfermedades impor- Brousset H.J, D. M. (2020). Exotic pet medical center.
tantes que interfieran con los resultados, y con el Obtenido de http://www.exoticpetmedical-
confort de los individuos objeto de estudio. center.com.mx/especies_mamiferos_roedo-
res_alimentacion.html
A raíz del reconocimiento que se le dio a los ani- Cardozo, C., Afife de Osorio, C., Martínez, C., Rodrí-
males como seres sintientes con necesidades de guez, E. (2007). El animal como sujeto experi-
bienestar que deben ser respetadas, y a partir mental aspectos técnicos y éticos [Internet]. 2007
de la identificación de las dificultades en la ob- [cited 2020 May 16]. Available from: https://
tención de resultados con validez científica, ori- www.paho.org/chi/index.php?option=com_
ginadas en el pobre control que se tenía sobre docman&view=download&alias=79-
las condiciones de confort óptimas, el bienestar el-animal- como-sujeto- experimental-
animal busca desde enfoques como el científico, aspectos-tecnicos-y-eticos&categor y_
el social, y el político, aliviar de cierta manera las slug=documentos-tecnicos&Itemid=1145

| 71 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Clingerman, KJ y Summers, L. (2012). Validación ing Group on Refinement.  Laboratory Ani-

de un sistema de puntuación de condición mals,  45(1), 1–13.  https://doi.org/10.1258/
corporal en macacos rhesus (Macaca mulatta): la.2010.010031
variabilidad inter e intra evaluador. Revista de Hartung, T. (2017). Evolution of toxicological sci-
la Asociación Americana de Ciencias de Anima- ence: the need for change. International
les de Laboratorio: JAALAS, 51 (1), 31–36. Journal of Risk Assessment and Management,
Colombia, Congreso de la República. (2000). Ley 20(1/2/3), 21. Recuperado de https://doi.
576 de 2000 de 15 de febrero de 2000. Por la org/10.1504/IJRAM.2017.082570)
cual se expide el Código de Ética para el ejercicio Honess, PE, Gimpel, JL, Wolfensohn, SE, y Mason,
profesional de la medicina veterinaria, la medi- GJ (2005). Puntuación de alopecia: la evalua-
cina veterinaria y zootecnia y la zootecnia. Bo- ción cuantitativa de la pérdida de cabello en
gotá: El Congreso. macacos cautivos. Alternativas a los animales
Comité Asesor Bioética Fondecyt Conicyt. (2009). de laboratorio, 33 (3), 193–206. https://doi.
Aspectos Bioéticos de la Experimentación org/10.1177/026119290503300308
Animal 4to Taller de Bioética. Organizado por International primatological society. (2007). DI-
Comité Asesor Bioética Fondecyt Conicyt. RECTRICES INTERNATIONALES PARA LA AD-
Craver J. (1994). Refinement in Laboratory Animal QUISICIÓN, EL CUIDADO Y LA REPRODUCCIÓN
Science. It is Cinderella subject, and is there DE PRIMATES NO HUMANOS IPS. Obtenido de
conflict and imbalance within the 3 Rs? Scand http://www.internationalprimatologicalso-
J Lab Anim Sci. 1994; (4): 161-167. ciety.org/docs/IPS%20International%20Gui-
Fernández, W, Zenia Batista-Castro, Marisel De delines%20for%20the%20Acquisition,%20
Lucca, Ana Ruano, María García-Barceló, Marta Care,%20and%20Breeding%20of%20Non-
Rivera-Cervantes, Julio García-Rodríguez, So- human%20Primates%20Second%20Edi-
ledad Sánchez-Mateos (2016). El 1, 2, 3 de la tion%20(Spanish%20Translation).pdf
experimentación con animales de laboratorio. López, Claudia. 2005. Normas básicas para la
Garcés, L. (2016). Propuesta para Colombia de un mantención de ratones y ratas de laboratorio.
estatuto en la experimentación con animales. TecnoVet.
Escritos. 2016; 24(53):413–32. Prescott, M & Lidster, K. (2017). Improving qual-
Góngora Medina, Manuel. (2010). Reconoci- ity of science through better animal welfare:
miento y manejo del distress, sufrimien- the NC3Rs strategy. Lab Animal volumen, 46,
to y dolor en animales de laboratorio: una pages152–156
revisión. Suma Psicológica, 17(2), 195-200. Mason, G. J. (2006) Stereotypic behaviour in
Recuperado de http://www.scielo.org.co/ captive animals: fundamentals and implica-
scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121- tions for welfare and beyond. En G. Mason &
43812010000200008&lng=en&tlng=es J. Rushen (Ed.), Animal behavior fundamen-
Hawkins, P., Morton, D. B., Burman, O., Dennison, tals and applications to welfare (pp. 325-351)
N., Honess, P., Jennings, M., Lane, S., Middle- United Kingdom: CABI.
ton, V., Roughan, J. V., Wells, S., & Westwood, Mellor DJ, Reid CSW. (1994). Concepts of animal
K. (2011). A guide to defining and implement- well-being and predicting the impact of pro-
ing protocols for the welfare assessment of cedures on experimental animals. In: Baker
laboratory animals: eleventh report of the RM, Jenkins G, Mellor DJ, eds. Improving the
BVAAWF/FRAME/RSPCA/UFAW Joint Work- Well-being of Animals in the Research Envi-

| 72 |
 Capítulo 2
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL EN ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN. GUÍAS DE CUIDADO Y MANEJO DE
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN Carlos Arturo Palacio Arias y Patricia Betancourth Chaves

ronment. Glen Osmond, Australia: ANZCCART, McDougall, Oliver D King & Jeffrey S Mogil.
1994:3–18 (2011). The Rat Grimace Scale: A partially au-
Monamy V. (2009). Animal experimentation: A tomated method for quantifying pain in the
guide to the issues. Cambridge University laboratory rat via facial expressions. Molecu-
Press, New York, USA. lar Pain. (2011)
NC3R . (2020). National Centre for the Replace- Tadich, T., Franchi, V., & Navarrete, D. (2013). Tri-
ment Refinement y Reduction of Animal Re- cofagia en chinchillas (chinchilla lanígera):
search. Obtenido de https://nc3rs.org.uk/ un problema de bienestar animal.  Avances
NUCLEUS. (2005). Analgesia en animales de expe- en Ciencias Veterinarias, 28(2), Pág. 41-48.
rimentación. https://nucleus.usal.es/sites/de- doi:10.5354/0719-5273.2014.30205
fault/files/servicios/sea/formularios/PNSEA3. The macaque web site. National centre for the
pdf Replacement, Refinement, and Reduction of
OIE. (2013). Código sanitario para los animales Animals in Research https://www.nc3rs.org.uk/
terrestres. Volumen I. Vigésima segunda edi- macaques/
ción, 2013. Universidad Nacional de Colombia. (2020). Comi-
Philbin, NB (1998). Hacia una comprensión del té de Bioética. Obtenido de http://medicina-
comportamiento estereotípico en macacos veterinariaydezootecnia.bogota.unal.edu.co/
de laboratorio. comite-de-bioética/
Practical Animal Handling in Small Mammals. As- Universidad Nacional Autónoma de México.
sessing the Health and Welfare of Laboratory (2020). Disposiciones Generales del Plan Ins-
Animals (http://ahwla.org.uk/site/tutorials/ titucional para el Cuidado y Uso de los Anima-
BVA/BVA07-GPig/GPig.html) les de Laboratorio en la Facultad de Química.
Reyero, A. M., Rodríguez Gómez, J., & G. Rodrí- Recuperado de https://quimica.unam.mx/
guez, F. (2020). Normas éticas para el cuidado wp-content/uploads/2017/01/CICUAL_FQ_
y utilización de los animales de experimenta- revisado.pdf
ción. Cirugía Española, 10-13. Universitas Miguel Hernández. (2016). Servicio
Russell, W. M. S. (1995). The development of the experimentación animal. Obtenido de Es-
three Rs concept. Alternatives to Laboratory calas de valoración del dolor en animales
Animals : ATLA, 23(3), 298–304. de experimentación: https://sea.umh.es/
Sánchez Hernández , B. J., & Rodríguez Balderas, novedades-y-documentos-de-interes/esca-
C. A. (s.f.). Instituto Nacional de Neurología y las-de-valoracion-del-dolor-en-animales-de-
Neurociencia “Manuel Velasco Suárez”. Ob- experimentacion/
tenido de http://www.innn.salud.gob.mx/ Van Praag, H., Kempermann, G., & Gage, F. H. (2000).
descargas/investigacion/bioterio/t_valores_ Neural consequences of environmental en-
fisiologicos.pdf richment. Nature reviews. Neuroscience, 1(3),
Sotocinal Susana G, Robert E Sorge, Austin Za- 191–198. https://doi.org/10.1038/35044558
loum, Alexander H Tuttle, Loren J Martin, Je- Wolfensohn, S. y Lloyd, M. (2003). Manual de ges-
ffrey S Wieskopf, Josiane CS Mapplebeck, tión y bienestar de animales de laboratorio, ter-
Peng Wei, Shu Zhan, Shuren Zhang, Jason J cera edición.

| 73 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

| 74 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y
COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS
CON LOS ANIMALES USADOS EN
INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina1
Alejandro Ramírez-Hernández2
Jesús Alfredo Cortés-Vecino3

1 Médico Veterinario. MSc. en Ciencias Veterinarias. Coordinador Unidad de Biología Comparativa. Pontificia Universidad Jave-
riana. Presidente Asociación Colombiana para la Ciencia y Bienestar de los Animales de Laboratorio. Centro de Investigación
en Biomodelos (CIBIOM).
2 Médico Veterinario. Esp. Ciencia y Bienestar del Animal de Laboratorio. MSc. Infecciones y Salud en el Trópico. Ph.D. Epidemio-
logía Experimental Aplicada a Zoonosis. Investigador Centro de Investigación en Biomodelos (CIBIOM). Investigador Grupo
Parasitología Veterinaria Universidad Nacional de Colombia.
3 Médico Veterinario, MSc. en Infecciones y Salud en el Trópico y Ph.D. en Ciencias Agropecuarias - Área Agraria. Docente e
Investigador. Grupo Parasitología Veterinaria. Coordinador Laboratorio de Parasitología Veterinaria y Bioterio. Departamento
de Salud Animal. Facultad de Medicina Veterinaria y de Zootecnia. Presidente Comité de Ética en Investigación - sede Bogotá.
Universidad Nacional de Colombia.
RESUMEN INTRODUCCIÓN

El uso y cuidado de los animales destinados para El uso y cuidado de animales usados en investi-
investigación y docencia se sostiene en pilares gación y docencia se sostiene en pilares funda-
fundamentales como el Programa Institucional mentales como el Programa Institucional de Uso
de Uso y Cuidado de Animales (PICUA) y los Co- y Cuidado de Animales (PICUA) y los Comités de
mités de Ética o Comités Institucionales para el Ética o Comités Institucionales para el Uso y Cui-
Uso y Cuidado de Animales (CICUA). En Colombia, dado de Animales (CICUA). El Programa involucra
aunque no hay un soporte normativo para el pri- todas las actividades realizadas por y en la insti-
mero, si se encuentra para el segundo a través del tución que tienen un impacto directo en el bien-
Estatuto Nacional de Protección Animal (Ley 84 estar de los animales. Como componente de este
de 1989). No obstante, dada la ausencia de con- se encuentra el CICUA, el cual se encarga, entre
trol y liderazgo estatal y, por otro lado, dado el di- otras funciones, de la supervisión del programa y
namismo permanente de la ciencia que involucra de todas las actividades que involucran el uso de
al uso de modelos animales, varias instituciones animales en una institución.
en Colombia han desarrollado procesos basados
en normativas y guías internacionales, así como En el presente texto se abordará la historia de
en regulaciones nacionales, para estructurar Pro- los Programas y su desarrollo en Colombia; su
gramas y Comités basados en principios éticos y implementación a nivel institucional; las nor-
conocimiento técnico alrededor del animal usado mativas y principios que lo rigen; su gestión; los
en investigación. El presente texto contiene una roles y responsabilidades en el mismo; la super-
revisión de los conceptos técnicos y normativos visión de actividades; el ambiente, alojamiento y
en torno al PICUA y CICUA (o Comité de Ética) e manejo de los animales; la atención veterinaria;
incluye algunos comentarios y reflexiones acerca instalaciones y equipos; y salud ocupacional. Adi-
de su desarrollo histórico e implementación en cionalmente, se analizará la conformación de los
Colombia. Comités de Ética, sus funciones y las respectivas
solicitudes o formatos para el uso de animales en
Palabras clave: Ciencia del animal de laborato- una institución.
rio; Experimentación animal; IACUC; bienestar
Animal; Modelos animales. El objetivo del presente capítulo es presentar y
profundizar estos conceptos y ubicarlos en el con-

| 77 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

texto legal, histórico y de desarrollo a nivel nacio- simultánea con la creación de entidades como
nal. También se aportan algunas reflexiones con la oficina de animales de laboratorio del Reino
el fin de contribuir a la construcción de nuevos es- Unido en 1947 y el panel de cuidado animal de
cenarios que permitan el avance en el bienestar y Estados Unidos en 1950 (ACP), quienes publica-
la ciencia de los animales usados en investigación ron la primera guía para instalaciones y cuidado
y docencia en Colombia. de animales de laboratorio. Más adelante, el pa-
nel de cuidado animal crearía el comité de cer-
PROGRAMAS DE CUIDADO tificaciones para instalaciones de animales de
Y USO DE ANIMALES DE investigación que se convertiría años más tarde
EXPERIMENTACIÓN en la asociación internacional para la evaluación
y acreditación de programas de cuidado y uso de
Historia de los programas y su desarro- animales de laboratorio (AAALAC Int.), y la guía
llo en Colombia que empezaba a moldear los principios de un
programa se fue actualizando por AAALAC hasta
El uso de biomodelos en el ámbito científico se su octava edición en donde se incluyen los com-
inició con la disección de animales para la edu- ponentes que manejamos actualmente a nivel de
cación y el entrenamiento de investigadores, instalaciones, equipos, bioseguridad, salud ocu-
médicos y profesionales de diferentes áreas del pacional, atención veterinaria, ambientes, aloja-
conocimiento. El desarrollo de estas prácticas y miento y manejo entre otros.
otras similares, eventualmente fomentaron la
creación de las primeras sociedades para la pre- En la última década varias instituciones en Co-
vención del maltrato animal en donde se incluían lombia han iniciado la conformación de Comités
los animales de experimentación. Con el paso del Institucionales de Cuidado y Uso de Animales en
tiempo, estas sociedades junto con otras organi- la investigación (CICUAS), como primera aproxi-
zaciones promovieron la postura social que gene- mación en el desarrollo de sus Programas Institu-
ro el desarrollo de las leyes y las normativas que cionales de Cuidado y Uso de Animales (PICUAS).
actualmente regulan el cuidado y uso de los ani- En el 2010 se organiza el primer encuentro nacio-
males utilizados como modelos experimentales nal de CICUAS en donde se crea la Red Colombia-
(Taylor, 2018). na de CICUALES como una iniciativa común para
el intercambio de información relacionada con
La implementación de nuevos estándares en la el funcionamiento de estos comités y así fomen-
experimentación con animales inicio unos años tar su conformación y fortalecimiento dentro de
después de finalizada la segunda guerra mun- las diversas instituciones que manejan anima-
dial, en ese momento de la historia laboratorios les de investigación en Colombia (Lesmes y Car-
farmacéuticos y centros científicos fomentaron el dona, 2010). En el 2011 se organiza un segundo
uso de modelos animales dentro de sus investi- encuentro en donde se reunieron profesionales
gaciones; no obstante, la baja homogeneidad de de diferentes regiones del país y se profundizo
los resultados y la dificultad en replicarlos llevo en temas relacionados con el funcionamiento
a diferentes profesionales veterinarios a formar de los PICUAS, contando con la participación de
grupos de trabajo que empezaron a compartir conferencistas de Europa y Estados Unidos. Más
información, refinando nuevas prácticas de in- adelante, en el 2013 se realiza un tercer encuen-
vestigación. Esta etapa se desarrolló de manera tro que sirve para la creación de la Asociación Co-

| 78 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

lombiana para la Ciencia y Bienestar del Animal la adopción de este tipo de modelos con venta-
de Laboratorio (ACCBAL), fruto de la iniciativa de jas como la disminución de la variabilidad experi-
diversos profesionales que buscaban reactivar mental, la calidad de los resultados y la promoción
este proyecto de sociedad que se venía gestando del bienestar animal que resulta en un beneficio
desde 1993. para las instituciones y los investigadores. Ac-
tualmente existen entidades como ACCBAL y la
Estos escenarios cimentaron las bases para que, Red Colombiana de CICUALES que dentro de su
en el 2013, instituciones como la Pontificia Uni- misión promueven y apoyan la creación e imple-
versidad Javeriana y la Universidad de los Andes mentación de este tipo de programas.
empezaran con el desarrollo de sus PICUAS ges-
tionados por médicos veterinarios formados en la Implementación de un Programa de
ciencia del animal de laboratorio. El primer paso Cuidado y Uso de Animales de Experi-
fue el desarrollo de una normativa interna refe- mentación
rida en tres documentos de conformación: los
principios institucionales del cuidado y uso de los La guía para el cuidado y uso de animales de la-
animales de laboratorio, la directriz de bienestar boratorio (National Research Council - NRC, 2011)
del animal de laboratorio y el acta de constitución define el programa como: las actividades realiza-
del CICUA. Posteriormente, cada institución reali- das por y en la institución que tienen un impacto
zo un acto administrativo que de manera oficial directo en el bienestar de los animales, incluyen-
reglamentaba el funcionamiento de sus progra- do su manejo zootécnico y cuidados veterinarios,
mas tomando como referente de desarrollo la oc- los procedimientos y las políticas instituciona-
tava edición de la guía para el cuidado y uso de les, el manejo y supervisión del personal y del
los animales de laboratorio del National Research programa, la seguridad y salud ocupacional, las
Council, las leyes nacionales definidas en el es- funciones del CICUA, y el diseño y manejo de los
tatuto de protección animal (ley 84 de 1989), las bioterios. Estos componentes, su alcance y aplica-
normas científicas y técnicas para la investigación ción se detallarán en los numerales 3.3.3 al 3.310.
en salud (resolución 8430 de 1993) y la normati-
va interna generada. Cada uno de los componen- Normativas y principios
tes del programa fue desarrollado con el apoyo
de algunas dependencias institucionales, como Un programa robusto desde su planeación inclu-
las oficinas de recursos físicos, salud y seguridad ye políticas, principios y procedimientos (NRC,
en el trabajo y aseguramiento de la calidad, entre 2011), en Colombia no existen políticas públicas
otros. Por otro lado, el acompañamiento de pares que regulen las practicas con animales de labora-
internacionales ha sido de vital importancia para torio; no obstante, las leyes o normativas guber-
mantener la mejora continua en el crecimiento namentales anteriormente descritas deben verse
observado en los últimos años. reflejadas en su funcionamiento.

La implementación de programas de cuidado y Los principios éticos y de uso son planteamien-

uso de animales de laboratorio es una herramien- tos generales que suelen ser aceptados interna-
ta fundamental en la generación de buenas prác- cionalmente; por ejemplo, la utilización de los
ticas en la investigación con modelos animales. animales de laboratorio es un privilegio otorgado
En Colombia se observa un interés creciente en por la sociedad y debe proporcionar un avance en

| 79 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

el conocimiento científico o un aporte en el bien- muestra un ejemplo del listado maestro de pro-
estar animal y/o humano (McCarthy,1999; Perry, cedimientos operativos estandarizados en donde
2007), la aplicación de las 3Rs (Russel y Burch, se manejan como áreas documentales los com-
1959) es una herramienta en la estandarización ponentes del programa.
de las prácticas de los bioterios y en el diseño de
los experimentos, y la implementación de un am- Gestión del programa
biente de cuidado humanitario en donde se pro-
mueve el respeto por los animales es esencial y El programa debe contar con una estructura de
forma la base del sistema de autorregulación de organización en donde la autoridad y las res-
los PICUAS (Klein y Bayne, 2007). Estos lineamien- ponsabilidades están definidas, los roles que lo
tos y otras declaraciones como los principios del conforman son el responsable institucional, el
consejo de organizaciones internacionales de responsable de la atención veterinaria y el CICUA.
ciencias médicas (CIOMS) y las pautas de la orga- Otras figuras importantes que deben tenerse en
nización mundial de sanidad animal (OIE, 2019), cuenta son los investigadores, los técnicos y au-
deben ser incluidos dentro de los referentes en el xiliares de bioterios, y el personal de otras depen-
funcionamiento del programa. dencias de la institución (recursos físicos, salud y
seguridad en el trabajo, etc.). De manera general
Los procedimientos operativos estandarizados todos los integrantes del programa establecen
(POES) se deben elaborar con el detalle de los las políticas y los procedimientos asegurando su
procesos explicando los pasos de una manera se- adecuado funcionamiento, es de vital importan-
cuencial, su propósito es garantizar la aplicación cia definir este esquema al diseñar el programa
consistente de los componentes del programa y describirlo en manuales o documentos que so-
y facilitar el cumplimiento de los reglamentos y porten las funciones y las responsabilidades de
las operaciones definidas (NCR, 2011). La tabla 18 los integrantes.

Tabla 19. Ejemplo de un listado maestro de documentos que incluye procedimientos operativos estandarizados
para las diferentes actividades del programa.

Componente
Procedimientos operativos estandarizados
del PICUA
Reglamento y manual de Funciones del CICUA Desarrollo y acompañamiento de protocolos avalados
Procesos administrativos del CICUA Informar e investigar preocupaciones
CICUA
Solicitud y aval de utilización de modelos animales con
Inspecciones del PICUA
fines experimentales
Formación Formación y entrenamiento del Personal
Salud y seguridad en Manual de bioseguridad y salud en el trabajo del PICUA Guía local de emergencias del bioterio
el trabajo Manejo de residuos Uso de áreas ABSL-2

| 80 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

Componente
Procedimientos operativos estandarizados
del PICUA
Medición de variables ambientales Transporte de materiales e insumos
Rondas diarias Ambiente, alojamiento y manejo de peces Cebra
Enriquecimiento Ambiental Ingreso y tránsito del personal
Ambiente
Cambio de encamado y lavado del material del microam-
Alojamiento y Manejo de bodegas de almacenamiento
biente
Manejo
Limpieza y desinfección del macroambiente Monitoreo de ambientes
Alojamiento y manejo de población de animales Manejo y control de plagas
Esterilización de insumos y materiales
Administración de sustancias y toma de muestras
Compra y transporte de animales
sanguíneas en animales de laboratorio
Monitoreo sanitario y genético en animales Cirugía en animales de laboratorio
Cuarentena en animales de laboratorio Manejo de medicamentos
Atención Identificación de dolor, malestar y/o angustia en anima-
Reproducción de animales de laboratorio
Veterinaria les de laboratorio
Anestesia y analgesia en animales de laboratorio Sujeción en animales de laboratorio
Semiología, diagnóstico y tratamiento médico en anima-
Restricción de alimento en animales de laboratorio
les de laboratorio
Eutanasia y necropsia en animales de laboratorio Programa de atención veterinaria en peces cebra
Instalaciones y
Procedimiento general de instalaciones Manejo de equipos y/o sistemas
Equipos

Nota: La tabla 18 muestra solo algunos ejem- tra el esquema de un PICUA en una institución
plos de los procedimientos operativos que se colombiana. En el nivel superior está el comité
deben documentar en el programa. Estos deben general de supervisión del programa que es in-
ser complementados con instructivos, manuales tegrado por los vicerrectores, los decanos de las
y formatos de registro que permitan recolectar facultades usuarias de los bioterios, el director
datos e información adicional. de recursos físicos, el responsable institucional
y los miembros delegados del CICUA. El coor-
Así mismo, la formación del personal en las activi- dinador general del PICUA presenta una vez
dades de gestión garantizará un uso eficiente de al año un informe de gestión a este comité en
los recursos, lo que facilitará alcanzar y mantener donde se revisan los indicadores de desarrollo,
altos estándares de calidad científica y bienestar el crecimiento y cumplimiento. Igualmente, se
animal (Bayne y Garnett, 2008). plantean las necesidades para el mantenimien-
to del programa.
Un ejemplo de esta estructura organizacional
se observa en la Imagen 2, en donde se mues-

| 81 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Imagen 2. Ejemplo del esquema organizacional de un PICUA.

Roles y responsabilidades rondas regulares de los animales y supervisión

de cuarentenas (American College of Laboratory
El responsable institucional (RI) es el garante prin- Animal Medicine, 1996). Por otro lado, supervisa
cipal del programa y debe tener la autoridad y los el desarrollo de aspectos como el manejo zootéc-
recursos necesarios para asegurar su funciona- nico y el alojamiento. Este rol debe ser ocupado
miento (NRC, 2011). Para ello, el responsable de por médicos veterinarios formados en la ciencia
la atención veterinaria y la presidencia del CICUA del animal de laboratorio, con experiencia en la
deben comunicar oportunamente las necesida- biología, medicina y comportamiento de las es-
des o requerimientos. Una práctica recomenda- pecies animales que se usen como biomodelos;
ble debe incluir el envío de un informe anual al RI por ejemplo, roedores, lagomorfos, peces, anfi-
con los resultados de las inspecciones bianuales bios y primates, entre otros.
del programa que son realizadas por los miem-
bros del CICUA. El CICUA es el comité encargado de la revisión,
aval y supervisión de los protocolos de investiga-
Atención veterinaria (AV) es responsable de la sa- ción con animales que se desarrollen en la institu-
lud y el bienestar de todos los animales utilizados ción. Igualmente, es responsable de la evaluación
con fines científicos en la institución (NRC, 2011), y supervisión de los componentes del programa y
desarrollando practicas veterinarias que incluyen de las instalaciones dedicadas al cuidado y uso de
el manejo de los casos clínicos, registros médicos, animales de experimentación.

| 82 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

Supervisión gías que puede adoptar el comité para evaluar el

grado de desarrollo de un programa, en todos los
El CICUA cuenta con varias estrategias para rea- casos se establecen indicadores en cada compo-
lizar las actividades de supervisión, es reco- nente y se plantean no conformidades o acciones
mendable que estas sean programadas en un preventivas según los hallazgos encontrados. La
cronograma anual que se elabora iniciando el tabla 19 muestra un ejemplo de cómo puede ser
año e incluye fechas y responsables. La asigna- desarrollada una lista de chequeo para realizar
ción de los miembros del comité para las activi- las evaluaciones, esta fue desarrollada tomando
dades de supervisión debe realizarse según su como base las recomendaciones de la oficina de
experticia y previamente se deberían desarrollar bienestar del animal de laboratorio del instituto
jornadas de capacitación para asegurar una ve- nacional de salud de Estados Unidos (Office of La-
rificación efectiva. Existen diferentes metodolo- boratory Animal Welfare-OLAW, 2010).

Tabla 20. Ejemplo de una lista de chequeo para la supervisión del PICUA

Programa Institucional de Cuidado y Uso de Animales (PICUA)

Comité Institucional de Cuidado y Uso de Animales (CICUA)
INSPECCIONES DEL PICUA
Fecha: (DD/MM/AA) Auditor(es):
N° Descripción Cumplimiento
1 Procedimiento de ingreso a las instalaciones  
2 La construcción de los corredores es apropiada (Guía, p 136)  
3 Los pisos de las instalaciones son adecuados (Guía, p 137)  
4 El material de techos y paredes es apropiado (Guía, p 138)  
5 Los sistemas de aire acondicionado son apropiados (Guía, p 139)  
6 Los sistemas de iluminación son apropiados (Guía, p 141)  
7 El monitoreo de ambientes es apropiado (Guía, p 143)  
8 Existe una zona central para desinfectar cajas y equipos (Guía, p 143)  
9 Los materiales de puertas, ventanas, pisos, drenajes, muros y techos son apropiados (Guía, p 136-138)  
10 El diseño de acceso (incluyendo el tamaño de la puerta) facilita el uso (Guía, p 143)  
11 El espacio es suficiente para el estacionamiento y las maniobras (Guía, p 143)  
12 Existe tránsito apropiado de material sucio a limpio y viceversa sin contaminación de procesos (Guía, p 143)  
13 Existe aislamiento y/o atenuación del sonido presente de acuerdo con las necesidades  
14 La ventilación controla la carga de calor y humedad (Guía, p 143)  
15 Están en uso medidas de seguridad como documentos, señales de advertencia, estaciones de lavado de ojos,  
entre otros (Guía, p 143)
16 Los dispositivos de seguridad para evitar el atrapamiento de la lavadora y los autoclaves o sistemas de esteri-  
lización están en funcionamiento (Guía, p 143)
17 Existen procedimientos de monitoreo a los sistemas de esterilización (Guía, p 119, 145)  
18 El almacenamiento de los materiales autoclavados permite mantener la esterilidad  
19 Las áreas de alojamiento de animales están separadas de las de uso común del personal (Guía, p 134)  
18 Existe separación por especies (Guía, p 111)  
19 Existe separación por estado sanitario (Guía, p 111)  

| 83 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

N° Descripción Cumplimiento
20 Existe seguridad y control de acceso a las áreas con animales (Guía, p 151)  
21 Las puertas de las instalaciones de alojamiento de animales son apropiadas (Guía, p 137)  
22 No existen ventanas exteriores en las salas de alojamiento de animales (Guía, p 137)  
23 Los sistemas de drenaje son apropiados (Guía, p 138)  
24 El monitoreo de ambientes es apropiado (Guía, p 143)  
25 El manejo de temperatura y humedad dentro del cuarto de alojamiento de animales y dentro de la caja es  
apropiado (Guía, p 43)
26 El control de la ventilación y la calidad del aire es apropiado (Guía, p 45)  
27 El control de iluminación es apropiado (Guía, p 47)  
28 El control de ruido y vibración es apropiado (Guía, p 49)  
29 El encierro primario es adecuado para las necesidades fisiológicas, sociales y comportamentales de los ani-
males (Guía, p 51, 55-63)  
30 El encierro primario provee seguridad a los animales (Guía, p 51)  
31 Los materiales usados para el encierro primario son duraderos, no tóxicos, se encuentran en buen estado y no
representan riesgo de lesión (Guía, p 51)  
32 El suelo del encierro primario es seguro y apropiado para las especies (Guía, p 51)  
33 El material de enriquecimiento ambiental es adecuado (Guía, p 52)  
34 Se hacen evaluaciones objetivas de la efectividad del alojamiento (Guía, p 52)  
35 Los procedimientos para la cría de animales están documentados (Guía, p 52)  
36 Los animales alojados socialmente pueden escapar o esconderse para evitar la agresión (Guía, p 55)  
37 La altura de la jaula o caja proporciona espacio libre adecuado (Guía, p 56)  
38 Los animales pueden expresar posturas naturales, dar la vuelta, descansar lejos de la orina y las heces y pue-
den tener acceso libre al agua y al alimento (Guía, p 56) [Obligatorio]  
39 Excepciones en los espacios de alojamiento son avaladas por el CICUA y son realizados índices de bienestar
(Guía, p 56)  
40 Se suministran estructuras o recursos que promuevan las conductas típicas de los animales (Guía, p 52-54)  
41 Protocolos específicos de enriquecimiento en el alojamiento, incluyendo comportamiento y actividad son  
desarrollados y revisados regularmente por el CICUA, los investigadores y Atención Veterinaria (Guía, p 53,
58, 60, 63)
42 El personal de cuidado de los animales recibe capacitación para identificar comportamientos anormales de  
los animales (Guía, p 53)
43 Se controla la incompatibilidad de parejas o grupos (Guía, p 64)  
44 El alojamiento individual se limita al período mínimo necesario (Guía, p 64)  
45 Se proporciona enriquecimiento ambiental adicional para los animales alojados individualmente (Guía, p 64)  
46 El alojamiento individual es revisado regularmente por el CICUA y por Atención Veterinaria (Guía, p 64)  
47 Se realiza habituación a los procedimientos de rutina y procedimientos experimentales (Guía, p 64)  
48 El suministro de alimento es apropiado (Guía, p 65-67)  
49 Se tienen en cuenta procedimientos para prevenir la contaminación del alimento (Guía, p 65)  
50 Los alimentos se mantienen en contenedores sellados (Guía, p 66)  
Puntaje Consolidado por sección  
Fuente: OLAW, 2010

| 84 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

Nota: La lista de chequeo incluye 300 criterios El alojamiento debe contar con suficiente es-
que se evalúan en los diferentes componentes pacio y proveer los recursos para satisfacer las
del programa. El modelo utiliza variables dicotó- necesidades fisiológicas y comportamentales
micas (1 si cumple / 0 si no cumple), lo que per- de las especies, las densidades de los encierros
mite obtener un indicador final de desarrollo. Si deben ser cuidadosamente establecidas toman-
la variable evaluada no cumple se pueden levan- do como referente los parámetros citados en las
tar no conformidades (NC), las cuales deben ser guías y normativas (NRC, 2011). Como criterio
corregidas por el responsable del área específica mínimo el espacio debe permitir la expresión de
con seguimiento del CICUA. posturas normales y comportamientos evoluti-
vos con libre acceso al agua y alimento (Clarence
Ambientes, alojamiento y manejo et al., 2006; MacLean et al., 2009), varios estudios
han encontrado que inadecuadas condiciones
El control de los ambientes, la calidad del aloja- de alojamiento suelen desencadenar cambios en
miento y las prácticas zootécnicas de manejo son el comportamiento de los animales con pérdidas
pilares fundamentales en el funcionamiento de un de bienestar importantes (Garner, 2005; Van Pra-
programa, la estandarización de estos componen- ag et al., 2002). El programa debe garantizar un
tes promueve el bienestar generando buenos resul- sistema de alojamiento social en parejas o gru-
tados experimentales. Los ambientes inmediatos pos compatibles ya que estas interacciones son
que tienen contacto con los animales se denomi- esenciales para un adecuado desarrollo (Bay-
nan “microambientes”, en estos entornos se deben ne, 2005; Hall, 1998). Estas condiciones deben
mantener variables definidas para las necesidades ser revisadas y modificadas por el responsable
biológicas de las especies. Por ejemplo, la zona de de atención veterinaria y el CICUA teniendo en
termoneutralidad es el rango de temperatura en cuenta índices de rendimiento a nivel de salud,
donde se mantiene un estado de confort sin necesi- reproducción, crecimiento, actividad y uso del
dad de activar mecanismos compensatorios por frío espacio.
o calor (Gordon, 2004), en los roedores de laborato-
rio se recomienda manejar valores entre 20 y 26°C e Diferentes tipos de enriquecimiento ambien-
incluir materiales de enriquecimiento que faciliten tal pueden ser añadidos a los sistemas de aloja-
la construcción de nidos, permitiendo a los anima- miento con el fin de mejorar el bienestar animal
les controlar la temperatura del entorno (Gaskill et al proporcionar estímulos sensoriales y motores
al., 2013). Otras variables ambientales que se deben adicionales (Young, 2003). Estos elementos de-
regular son la humedad relativa (Clough, 1982), la ben ser seleccionados con base en las característi-
intensidad de luz (Azar et al., 2008), el fotoperíodo cas de la especie animal; por ejemplo, los ratones
(Beaumont, 2002), la intensidad de sonido (Pekrul, prefieren los materiales para la construcción de
1991), los niveles de amoniaco y las posibles fuentes nidos (Gaskill et al., 2009; Hess et al., 2008; Olsson
de vibraciones (Carman et al., 2007). Para manejar et al., 2002), las ratas las estructuras para perchar,
adecuadamente este componente el PICUA debe los conejos estructuras elevadas (Stauffacher,
contar con una metodología para su medición, re- 1992) y los cobayos los refugios (Baumans, 2005).
gistro y corrección, el uso de equipos con sensores El PICUA debe contar con un programa de en-
que registren las variables con una frecuencia defi- riquecimiento ambiental, el cual es avalado y
nida es una estrategia eficaz que permite identificar supervisado por el responsable de la atención ve-
oportunamente las desviaciones. terinaria y el CICUA.

| 85 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Imagen 3. Sistema de aislamiento social en conejos. (Utilizada con autorización de la Unidad de Biología Com-
parativa, Universidad Javeriana.)

Imagen 4. Componentes utilizados para la nidificación en ratones. (Utilizada con autorización de la Unidad de
Biología Comparativa, Universidad Javeriana.)

| 86 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

Imagen 5. Uso de refugios y fuentes de heno en cobayos. (Utilizada con autorización de la Unidad de Biología
Comparativa, Universidad Javeriana.)

Imagen 6. Uso de materiales para perchar (lifespan) en ratas. (Utilizada con autorización de la Unidad de Biolo-
gía Comparativa, Universidad Javeriana.)

| 87 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Nota: Ejemplos de materiales de enriquecimien- complementarios como los vaporizadores de pe-

to ambiental asociados al alojamiento. La Imagen róxido de hidrógeno (Krause et al., 2001).
3 muestra un sistema de alojamiento social en
conejos, con repisas elevadas, refugios y suple- La eliminación de residuos convencionales, bioló-
mento de heno. La Imagen 4 muestra tres compo- gicos y peligrosos se debe hacer con regularidad
nentes utilizados para la nidificación en ratones (Hill, 1999), siguiendo las normas establecidas
(envirodry, shavings de álamo y bio-huts). La por la institución y por la autoridad ambiental
Imagen 5 muestra el uso de refugios y fuentes de para su adecuada disposición. Así mismo, se debe
heno en cobayos y la Imagen 6 muestra el uso de mantener un programa de control de plagas y
materiales para perchar (lifespan) en ratas. Imá- vectores que garantice la eliminación de estos
genes cortesía, Unidad de Biología Comparativa, contaminantes en el entorno animal (Easterbrook
Pontificia Universidad Javeriana. et al., 2008).

Diferentes prácticas zootécnicas de manejo de- El último aspecto que abordan las prácticas zoo-
ben ser desarrolladas en el PICUA para el cuidado técnicas de un PICUA se relaciona con la supervi-
de los animales de experimentación. Estas prác- sión constante de los animales; en este punto se
ticas incluyen: suministro de alimento que cubra deben implementar protocolos de cuidado (ron-
las necesidades nutricionales y comportamenta- das diarias), que aseguren observaciones diarias
les de los animales, utilizando fuentes palatables incluyendo la inspección de las condiciones del
y libres de contaminantes. Acceso a agua potable macro y microambiente. Las rondas deben reali-
con métodos de purificación y dispositivos de su- zarse por personal calificado cubriendo días do-
ministro adecuados para la especie. Materiales de minicales y feriados, el personal veterinario debe
cama absorbentes que minimicen el crecimiento estar disponible en todo momento para el ma-
de microorganismos, eviten el contacto con heces nejo de las emergencias médicas que se puedan
u orina y no presenten residuos nocivos para los presentar (Vogelweid, 1998).
animales (Perkins et al., 1995); en este contexto,
virutas de álamo o chopo son fuentes de madera Atención veterinaria
ideal y los procesos de tratamiento previos garan-
tizan un uso seguro para los animales (Vessel et La atención veterinaria es un componente im-
al., 1967). Prácticas de higiene como los cambios portante del programa de cuidado y uso de ani-
de cama y la limpieza-desinfección del microam- males de experimentación, su función principal
biente deben tener una frecuencia e intensidad es supervisar la salud y bienestar de los animales,
definida que permita mantener un ambiente sa- brindando atención clínica en los casos necesa-
ludable para los animales, los métodos dependen rios (NRC, 2011). Los veterinarios que integran
del sistema de alojamiento (rack ventilado, jaulas el PICUA deben tener formación o experiencia
convencionales, etc.), la especie y la eficiencia de previa en la ciencia del animal de laboratorio,
los materiales del lecho (Schondelmeyer et al., así mismo deben contar con conocimientos en
2006). Adicionalmente, las prácticas de higiene la biología y medicina de las especies animales
deben incluir el lavado y desinfección de todas alojadas con fines científicos en la institución.
las áreas y superficies del bioterio, diferentes pro- No todas las actividades de este componente
tocolos y productos químicos se pueden utilizar se realizan por médicos veterinarios, por ejem-
manteniendo sistemas rotacionales y métodos plo, la manipulación, administración de trata-

| 88 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

mientos, inmovilización, eutanasias, anestesias La medición y control de signos de dolor, males-

o cirugías pueden ser desarrolladas por otros tar y angustia debe realizarse por personal en-
profesionales que previamente han sido forma- trenado utilizando sistemas validados para cada
dos. En todos los casos, los veterinarios orientan especie animal, actualmente varias escalas están
y supervisan el desempeño del personal en es- disponibles en la literatura que incluyen expre-
tas actividades. siones faciales, signos externos y reacciones com-
portamentales (Roughan y Flecknell, 2004). Es
Los aspectos que incluye la atención veterina- importante que el responsable veterinario orien-
ria son: la compra y transporte de animales, en te a los investigadores y personal del bioterio en
donde el origen y las necesidades se delimitan la correcta aplicación e implementación de estos
para la atención de colonias o proyectos de in- sistemas.
vestigación. El transporte debe cumplir con los
lineamientos establecidos en las normas o guías Los procedimientos de sedación, anestesia y eu-
y utilizar vehículos con condiciones controla- tanasia son diseñados por el personal veterinario,
das que eviten contaminantes y mantengan el estos deben ser actualizados constantemente te-
bienestar de los animales (Maher, JA., Schub, T niendo en cuenta las nuevas guías internacionales
2004). El programa de medicina preventiva es que se desarrollan (American Veterinary Medical
otro aspecto a tener en cuenta que incluye todas Association, 2020; Flecknell, 2015). Investigado-
las medidas tomadas para identificar, contener, res, cuidadores y otro tipo de personal puede ser
prevenir y erradicar microorganismos contami- habilitado para aplicar este tipo de protocolos, no
nantes (NRC, 2011); para ello, se deben diseñar obstante, su experticia es verificada por el CICUA
procedimientos para la cuarentena y adaptación antes de su aprobación.
de los animales (Butler et al., 1995), así como la
separación por estado de salud o condiciones Instalaciones y equipos
por especie (Arndt et al., 2010). Por otro lado, he-
rramientas de identificación y diagnostico como La planta física es un elemento importante en
la evaluación de los animales por personal en- el cuidado y uso de los animales de experimen-
trenado en detección de signos de enfermedad tación, su adecuado diseño y gestión permite
y el desarrollo de monitoreos microbiológicos consolidar un PICUA robusto acorde con las ne-
por técnicas moleculares o convencionales, per- cesidades experimentales de una institución. De
miten la detección y el tratamiento oportuno de manera general, las instalaciones deben con-
los hallazgos presentes. tar con materiales higiénicos, durables, aprueba
de humedad y plagas, resistentes al fuego y a la
Una adecuada atención y manejo medico incluye corrosión por el uso de desinfectantes o atomi-
el uso de registros (Field et al., 2007) con forma- zadores de alta presión (NRC, 2011). La disposi-
tos de historias clínicas y manejo de medicamen- ción y el manejo de las áreas se relacionan con la
tos; así mismo el responsable veterinario regula cantidad de animales alojados en el recinto; por
las practicas quirúrgicas que incluyen la planifi- ejemplo, instalaciones pequeñas pueden contar
cación (Cunliffe-Beamer, 1993), capacitación del con espacios multifuncionales, en contraste con
personal (Heon et al., 2006), diseño de protocolos, instalaciones medianas o grandes que deben ma-
gestión de áreas y equipos destinados para tal fin nejar una estructura más definida. En este con-
(Brown et al., 1993). texto, las áreas funcionales incluyen: espacios

| 89 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

para el alojamiento de los animales, el desarrollo de residuos, el manejo y mantenimiento de equi-

de procedimientos mayores y menores, el lavado, pos y zonas de descanso para el personal. Otros
desinfección y esterilización de materiales, la re- detalles de la planta física y las características de
cepción y cuarentena de animales, la recepción y construcción de un bioterio bajo el esquema del
almacenamiento de insumos, el almacenamiento programa se muestran en la tabla 21.

Tabla 21. Criterios de diseño y características de construcción que deben ser incluidas en el programa

Planta Física Requerimiento del PICUA

-Uniones a paredes en media caña que facilite los procesos de limpieza.
-Barandas de protección pegadas y selladas para evitar fómites.
-Vestíbulos de doble puerta en las salas de animales o salas en donde se genere ruido.
Corredores
-Ubicación de cajas de inspección (cañerías, tuberías, válvulas, ductos de aire, etc.) para evitar que estas cajas estén
en las salas de animales.
-Se pueden ubicar alarmas, extintores, teléfonos empotrados a la pared (altura baja para evitar afectar el tránsito).
-Ajustadas estrechamente a los marcos.
-Puertas y marcos sellados para evitar presencia de plagas y fómites.
-Construidas o cubiertas con materiales resistentes a la corrosión.
-Auto cerrado en ángulo de 60 grados, equipadas con manijas empotradas.
-Se deben abrir hacia el interior de las salas de animales, si abren hacia el corredor debe manejarse un vestíbulo
Puertas
previo.
-Dispositivo de seguridad electrónico (uso de agentes peligrosos).
-Se deben abrir desde el interior sin necesidad de llave (seguridad del personal).
-Puertas con ventanillas de observación que puedan cubrirse con películas rojas para disminuir el paso de la luz y
afectar el ritmo circadiano de los animales.
-Se recomienda evitar ventanas exteriores particularmente en las salas de animales ya que afectan la temperatura y
Ventanas dificulta cumplir el fotoperíodo.
-Se pueden permitir en especies no convencionales.
-Resistentes a la humedad, no absorbentes, resistentes a los golpes, relativamente lisos. -Superficies texturizadas en
áreas con altas humedades.
-Fáciles de reparar, resistentes a desinfectantes y detergentes.
Pisos -Resistentes a altas cargas y no afectarse por movimientos.
-Mínimo número de uniones posibles.
-Materiales (resinas epóxicas, concreto con superficie dura sellada, metacrilato de metilo, poliuretano, caucho endu-
recido).
-Deben ser lisos, resistentes a la humedad, no absorbentes, resistentes a golpes.
-Libres de grietas, perforaciones, uniones imperfectas con puertas, techos, pisos, paredes y esquinas.
-Materiales deben resistir la limpieza con detergentes y desinfectantes, y el impacto de agua a presión.
-Uso de barandas y parachoques en esquinas para proteger de golpes. Estos deben sellarse para evitar contami-
Paredes y techos
nantes.
-Los cielorrasos pueden ser de losa de concreto, pero deben ser lisos, estar sellados y pintados.
-No se deben tener en los techos tuberías, conductos y luminarias expuestas a menos que las superficies se puedan
limpiar con facilidad.
-Si se usan drenajes el piso debe tener una mínima inclinación y trampas de drenaje llenas de líquido.
Drenajes -Deben permitir una rápida eliminación de agua y secado de las superficies.
-Si los drenajes no están en uso se deben tapar y por periodos largos se deben sellar.

| 90 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

Planta Física Requerimiento del PICUA

-Debe mantener el control de temperatura y humedad estables.
-La presurización ayuda a controlar contaminación y olores.
-Mantener presión negativa en: cuarentena, animales expuestos a agentes biológicos y primates.
Ventilación -Mantener presión positiva en: cirugía, almacenamiento de equipos e insumos limpios.
-Los cuartos de alojamiento deben evitar corrientes de aire y gradientes de temperatura.
-En caso de fallas se debe incluir la redundancia de los sistemas (parcial, recirculación de aire, equipos auxiliares).
-Dependiendo del área, el aire debe llevar filtración HEPA o 85-95% de eficiencia.
-El sistema debe tener el número suficiente de tomas eléctricas con el amperaje requerido para atender las necesi-
dades.
-En caso de fallas eléctricas debe existir una fuente alterna para los procesos críticos.
-Enchufes de torsión en racks ventilados o equipos críticos que eviten la desconexión accidental.
-Luminarias, temporizadores, interruptores y tomacorrientes sellados para evitar el ingreso de plagas.
Electricidad
-Luces fluorescentes empotradas de bajo consumo de energía, se prefieren lámparas de espectro de luz completa.
-Se debe utilizar un sistema de control de iluminación para asegurar un ciclo uniforme de luz diurna.
-Bombillas o lámparas equipadas con cubiertas protectoras.
-Zonas con mucha agua como áreas de lavado o acuarios con tomacorrientes e interruptores resistentes a la hume-
dad y con descarga a tierra.
-Separación de áreas de alojamiento de equipos o zonas ruidosas (por ejemplo, paredes de mampostería u otros
materiales).
Ruidos y
-Los materiales acústicos aplicados directamente en paredes y/o techos pueden ser foco de contaminación.
vibraciones
-Los vestíbulos o puertas con cierres de goma pueden atenuar el sonido antes del ingreso a las salas de alojamiento.
-Uso de equipos que no generen sonidos en rangos ultrasónicos.
Monitoreos de -Se recomiendan sistemas de monitoreo automático que informe de fallas en los sistemas de variables ambientales
ambientes (por ejemplo, fotoperíodo, temperatura, etc.).
-El acceso al bioterio solo se debe permitir a personas con capacitación y que cumplen una necesidad específica.
Control de acceso -Acceso vehicular limitado y controlado.
-Control de seguridad: personal de seguridad, barreras físicas, dispositivos de control, y cámaras de seguridad.

Nota: las características descritas en la tabla se to, basado en los resultados y el rendimiento del
basan en las recomendaciones de la guía para componente evaluado. Este enfoque requiere un
el cuidado y uso de los animales de laboratorio aporte profesional, buen juicio y trabajo en equipo
(NRC, 2011). para lograr resultados específicos (NRC, 2011). Un
ejemplo de esta aproximación se puede abordar
Las características de construcción y la dispo- con el cumplimiento de los requerimientos para
sición de las áreas funcionales de los bioterios el lavado de las jaulas de alojamiento en el nivel
presentan diversos componentes que se deben libre de patógenos específicos (SPF). La práctica
tener en cuenta para mantener condiciones ópti- rutinaria se realiza lavando las jaulas con sistemas
mas de funcionamiento. En instalaciones previa- mecánicos que superan temperaturas de 80°C y
mente construidas hay estándares de ingeniería mantienen ciclos de enjuague y desinfección con
que recomiendan las normativas que pueden un proceso de esterilización final por autoclave.
ser difíciles de implementar por las condiciones En dado caso si el programa no puede funcionar
establecidas, en estos casos el CICUA junto con con estas pautas se podría lavar el material ma-
el responsable veterinario y otros profesionales nualmente con pasos de enjuague y desinfección
podrán hacer una valoración inicial en donde se definiendo un protocolo detallado. En este caso la
establezca un estándar mínimo de cumplimien- validez del protocolo debe ser argumentada con

| 91 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

técnicas de medición de contaminantes como las un programa de medicina preventiva, incluyen-

luminometrías y los aislamientos microbiológicos do los riesgos y manejo de alérgenos que deben
periódicos. considerar los profesionales de la salud involucra-
dos (Sargent y Gallo, 2003).
Salud y seguridad en el trabajo
Finalmente, el PICUA debe contar con un progra-
El PICUA debe contar con políticas y procedi- ma de atención de emergencias y desastres que
mientos de seguridad y salud ocupacional que incluya la atención de personas y animales ante
sean consistentes con las normativas naciona- las posibles situaciones que previamente fueron
les y las guías internacionales (Gonder, 2002). El previstas en su planeación.
desarrollo de estos procesos pueden conducir-
se con la asesoría de las oficinas de seguridad COMITÉS DE ÉTICA RELACIONADOS
y salud en el trabajo, lo que facilita la correcta CON EL USO DE ANIMALES EN
y rápida implementación de los componentes INVESTIGACIÓN
relacionados; por ejemplo, la participación de
un comité de seguridad es recomendable en el Conformación general
desarrollo de un programa, este criterio puede
solventarse con la inclusión de los temas rela- La estructuración de Comités de Ética asociados
cionados con la investigación con modelos ani- al uso de animales en investigación está actual-
males en otros grupos ya existentes como los mente regulada en Colombia a través de la Ley
comités paritarios de seguridad en el trabajo. 84 de 1989 (Estatuto Nacional de Protección de
Por otro lado, se debe desarrollar una metodolo- los Animales) en su Capítulo VI, Artículo 26 (Con-
gía para la identificación de peligros y la evalua- greso de Colombia, 1989). En esta Ley marco se
ción de los riesgos relacionados, para ello una establece que “Para todo experimento con ani-
vez al año un grupo de profesionales elaboran males vivos deberá conformarse un comité de
o actualizan las matrices de riesgo utilizando el ética” y además que “El Ministerio de Salud Públi-
método establecido por la institución. Luego de ca no autorizará la realización de experimentos
completar este proceso, se definen las políticas con animales vivos sino cuando esté conformado
y procedimientos para el uso de los elementos el mismo”. Al analizar de forma crítica estas dos
de protección personal, las prácticas de higie- condiciones para el uso de animales en investiga-
ne y el manejo de sustancias o materiales peli- ción en el territorio nacional, se denota, a primera
grosas. Una buena práctica consiste en formar vista y para el año en que fue promulgada esta
a un profesional como oficial de bioseguridad regulación, un avance significativo hacia el con-
de los bioterios, esta persona se encargará de trol, vigilancia, supervisión y acompañamiento
documentar los procedimientos y verificar su en el uso de animales con fines científicos en el
adecuado cumplimiento por parte del personal territorio nacional. Al comparar lo anterior con la
relacionado con el PICUA. legislación internacional se destaca la condición
sine qua non de constituir un órgano colegiado
Todo el personal que realice investigación con institucional que soporte los procesos investiga-
animales o que esté relacionado con el funciona- tivos y funcione como un eje esencial para la Po-
miento de los bioterios debe contar con evalua- lítica Institucional de Uso y Cuidado de Animales
ciones medicas periódicas dentro del marco de (PICUA) y subsecuentemente para el Programa

| 92 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

Institucional de Uso y Cuidado de Animales (PI- de las sociedades protectoras de animales.” Se

CUA), tal como se puede constatar en el Estatu- delimita así una conformación representativa de
to Estadunidense de Bienestar Animal (Animal instituciones estatales relacionadas con el sector
Welfare Act-AWA) (USDA, 2019), en la Guía para agropecuario (Instituto Colombiano Agropecua-
el Uso y Cuidado de Animales de Laboratorio (Na- rio-ICA) y medioambiental (Corporaciones Autó-
tional Research Council, 2011) y en la legislación nomas Regionales y de Desarrollo Sostenible), así
europea (Consejo Europeo, 2010), entre otras. Sin como de la población civil involucrada con la pro-
embargo, y como es notorio en muchos de los tección animal.
apartados de esta Ley, su cumplimiento en las úl-
timas décadas se ha restringido a una muy baja Siendo coherentes con el proceso comparativo
proporción del total de instituciones, en el sector con algunas normativas internacionales se debe
público y privado, que usan animales con estos mencionar que para el caso europeo la Directi-
fines. Cuando se delega en el texto la responsa- va indica que los órganos de bienestar animal
bilidad al Ministerio de Salud Pública4, se asume “estarán conformados al menos, por la persona
que esta entidad estará encargada de la vigilancia o las personas responsables del bienestar y cui-
y supervisión de la conformación de los Comités dado de los animales y, si se trata de un usuario,
(así como otros ítems relacionados con el uso de por un miembro científico… también recibi-
animales en investigación), lo cual no ha sido asu- rá las aportaciones del veterinario designado o
mido, contribuyendo así a una “orfandad institu- del especialista” (Consejo Europeo, 2010); por
cional” en este ámbito. otro lado, en Estados Unidos, el AWA indica que
el Comité Institucional para el Cuidado y Uso de
En cuanto a la conformación de los Comités de Éti- Animales (IACUC por sus siglas en inglés) deberá
ca, en el Artículo 26 (Congreso de Colombia, 1989) estar conformado por al menos: 1) un presidente
se puede extraer lo siguiente: “…estará integrado del Comité que estará afiliado a la institución, 2)
por no menos de tres (3) miembros, uno de los un Doctor en Medicina Veterinaria con entrena-
cuales deberá ser veterinario del Instituto Colom- miento o experiencia en ciencia y medicina del
biano Agropecuario; el segundo deberá pertene- animal de laboratorio afiliado a la institución y
cer a la autoridad administradora de los recursos 3) un miembro no afiliado a la institución que
naturales5; el tercero deberá ser representante represente los intereses de la comunidad en ge-
neral relacionados con el adecuado trato de los
4 Esta responsabilidad delegada a lo que correspondería animales (USDA, 2019). Con lo citado, es evidente
actualmente al Ministerio de Salud (Minsalud) se expresa la relevancia de miembros afiliados y no afiliados
inicialmente en el Artículo 23, Capítulo VI (Congreso de a las instituciones, además de la presencia de un
Colombia, 1989) donde se indica que “Los experimentos profesional de las ciencias veterinarias especiali-
que se lleven a cabo con animales vivos, se realizarán úni- zado en la ciencia del animal de laboratorio. En la
camente con autorización previa del Ministerio de Salud actual legislación colombiana no hay una cohe-
Pública y sólo cuando tales actos sean imprescindibles sión clara del Comité de Ética con la institución
para el estudio y avance de la ciencia…”. en la cual se constituye (y que por ende utiliza
5 En el texto se menciona a la “autoridad administrado-
ra de los recursos naturales” dado que para esta fecha cuales fueron reguladas posteriormente a través del Sis-
aún no habían sido creadas las Corporaciones Autóno- tema Nacional Ambiental (SINA) (Congreso de Colom-
mas Regionales y de Desarrollo Sostenible (CAR) las bia, 1993).

| 93 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

animales en investigación) dada la ausencia de estas Sociedades frecuentemente incluye como

miembros afiliados a la misma. Por otro lado, se principio el abolicionismo del uso de animales
incluye un representante del Instituto Colom- en la experimentación, lo cual deriva en conflic-
biano Agropecuario (ICA) en la membresía del tos éticos cuando deben participar en Comités de
Comité, pero sin especificar como requisito, que Ética que regulan o soportan esta actividad. Sin
este funcionario tenga experiencia o formación embargo, cabe destacar que en algunas institu-
específica en el uso de animales en investigación ciones académicas la inclusión de miembros de
(Congreso de Colombia, 1989). estas Sociedades ha sido exitosa, aportando así
a una mejor deliberación en temas relacionados
En décadas recientes, la conformación de los Co- con el bienestar de los animales.
mités de Ética en las instituciones que usan ani-
males en Colombia ha enfrentado dificultades Funciones de los comités de ética
derivadas del “deber ser” y el “poder ser”; es decir,
de lo exigido por la normativa vigente y de lo re- La reglamentación nacional vigente establece
comendado por las guías y modelos internacio- que los Comités de Ética son encargados de coor-
nales. Cuando exploramos el primer escenario, dinar y supervisar “1) Las actividades y procedi-
es evidente que la disponibilidad de funcionarios mientos encaminados al cuidado de los animales;
vinculados a instituciones como el ICA, la Corpo- 2) Las condiciones físicas para el cuidado y bien-
raciones Autónomas e incluso de las sociedades estar de los animales; 3) El entrenamiento y las
protectoras de animales, nunca logrará suplir la capacidades del personal encargado del cuidado
demanda de instituciones que usan animales en de los animales; y 4) Los procedimientos para la
investigación en Colombia. Adicionalmente, es- prevención del dolor innecesario incluyendo el
tos entes públicos (ICA y Corporaciones Autóno- uso de anestesia y analgésicos” (Congreso de Co-
mas) y público-privados (sociedades protectoras) lombia, 1989). Adicionalmente, en la misma Ley,
no han incorporado de forma sustentable y cohe- se estipula que caso violación actual o poten-
rente esta función dentro de su misión, limitando cial de esta, le confiere al Comité facultades para
aún más la constitución de estos comités en múl- suspender el experimento en curso u ordenar el
tiples instituciones a nivel nacional. Otro aspecto sacrificio del animal cuando se le haya causado
que ha sido una barrera en el cumplimiento de la enfermedad o lesión incurable (Congreso de Co-
normativa es la vinculación de personas adscritas lombia, 1989). Finalmente, estipula como debe-
a sociedades protectoras de animales. En diversas res: reunirse trimestralmente; hacer inspecciones
localidades del territorio nacional estas socieda- por lo menos cuatro (4) veces al año a las áreas
des no han sido constituidas, aun existiendo un de estudio de animales, de las cuales rendirán un
decreto que exige la creación de estas en todos informe a las autoridades competentes; y, revisar
los municipios del país6 (Congreso de Colombia, durante las inspecciones las condiciones de ma-
1973). Por otra parte, el enfoque de trabajo en nejo y el control del dolor en los animales (Con-
greso de Colombia, 1989).
6 El Decreto 497 de 1973, que a su vez reglamenta la Ley 5ª
de 1972, estipula que deberán crearse en todos los mu- En comparación, los órganos de bienestar animal
nicipios del país, juntas defensoras de animales, integra- europeos deben “proporcionar asesoramiento
das en la forma prevista en el artículo 1o. de la ley 5a. de al personal que se ocupa de los animales sobre
1972.. cuestiones relacionadas con el bienestar de los

| 94 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

animales; asesorar al personal sobre la aplicación para el bienestar de estas especies en la época;
del requisito de reemplazo, reducción y refina- sin embargo, se denotan en el texto y su imple-
miento, y mantenerlo informado sobre los avan- mentación dos problemáticas: 1) las redacción de
ces técnicos y científicos en la aplicación de ese las funciones es general y nunca ha sido soporta-
requisito; establecer y revisar procesos operativos da con normativas más específicas que ayuden al
internos con respecto al control, la comunicación funcionamiento de los Comités ya constituidos y,
de información y el seguimiento en relación con 2) la subsecuente falta de adopción, supervisión y
el bienestar de los animales alojados o utilizados cumplimiento a nivel nacional. Por ejemplo, men-
en el establecimiento; seguir el avance y los re- ciona entre los deberes, la rendición de informes
sultados de los proyectos teniendo en cuenta su de las inspecciones a las autoridades competen-
efecto sobre los animales utilizados y determinar tes (incluidas las entidades administradoras de
y evaluar los elementos que mejor contribuyen al recursos naturales) a lo cual no se ha podido dar
reemplazo, la reducción y el refinamiento, y ase- cumplimiento dada la falta de empoderamiento y
sorar sobre regímenes de realojamiento, incluida supervisión estatal.
la socialización adecuada de los animales que va-
yan a realojarse” (Consejo Europeo, 2010). Por su Diversas iniciativas lideradas por profesionales,
parte, los IACUC en Estados Unidos deben revisar instituciones y agremiaciones han contribuido a la
el Programa de Cuidado y uso de Animales; hacer adopción de las funciones incluidas en la norma-
una inspección de todas las instalaciones donde tiva nacional, así como otras propuestas en guías
puedan ser alojados los animales; preparar repor- y legislaciones internacionales. Por ejemplo, en el
tes de “autoevaluación” del funcionamiento del documento “Principios Institucionales de Uso de
IACUC; revisar todos los aspectos relacionados Animales Vertebrados Con Fines Científicos” de
con el cuidado y uso de animales en la institución; la Pontificia Universidad Javeriana se listan como
hacer recomendaciones al Oficial Institucional en funciones del Comité institucional de cuidado y
cualquier aspecto relacionado con el Programa, uso de animales de laboratorio (CICUAL PUJ) las
instalaciones o entrenamiento del personal; re- siguientes: “1) Aprobar y supervisar los proyectos
visar, aprobar, solicitar modificaciones o aplazar que impliquen el uso de animales vertebrados vi-
el aval de cualquier actividad de uso y cuidado vos. Estos proyectos deben ser presentados pre-
de animales, así como sus respectivas modifica- viamente al comité por los investigadores y todo
ciones significativas; y, suspender cualquiera de su desarrollo será supervisado directamente por
estas actividades de acuerdo a la normatividad vi- el CICUAL, garantizando el cumplimiento de los
gente (Office of Laboratory Animal Welfare, 2002; Principios institucionales de cuidado y uso de es-
USDA, 2019). tas especies; 2) evaluar de forma continua el desa-
rrollo y mejoramiento del Programa institucional
Las funciones estipuladas para los Comités de Éti- de cuidado y uso de animales de laboratorio (PI-
ca en Colombia abordan de forma general las acti- CUAL PUJ) y 3) El CICUA desarrolla un reglamento
vidades y procesos relacionados con los animales y manual de funcionamiento en donde se define
así como las respectivas instalaciones, entrena- de forma puntual y detallada las actividades, res-
miento del personal involucrado y el Refinamien- ponsabilidades y alcance del mismo” (Pontificia
to de los procedimientos experimentales a través Universidad Javeriana, 2020). Cabe destacar entre
del manejo del dolor, lo cual, como se ha men- las funciones aquí listadas, el garantizar el cum-
cionado previamente, era un avance significativo plimiento de los principios institucionales relacio-

| 95 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

nados con el uso de animales, así como el soporte sabilidad y sensibilidad, que evitan someter a los
al desarrollo y mejoramiento continuo del respec- animales a sufrimientos innecesarios, tratos crue-
tivo Programa. les y su uso responsable para contribuir al avance
de la ciencia, por medio del cuestionamiento del
Solicitudes de uso de animales para la propósito, justificación y objetivos del estudio; las
investigación cinco libertades que propenden por la salud físi-
ca, mental y comportamental de los individuos,
Un documento que soporta el funcionamiento lo cual se aborda en ítems como la descripción de
del Comité de Ética (o CICUA), que involucra los la(s) especie(s) a usar, su alojamiento, uso de ele-
lineamientos del Programa (PICUA), y funciona mentos de enriquecimiento ambiental (si aplica)
como el principal canal de comunicación entre el y en general a través de los procedimientos per se
investigador y el Comité, es la denominada soli- y la respectiva clínica y los criterios de punto final
citud de uso de animales, o como se conoce en relacionados.
algunas instituciones, el formato de uso de ani-
males (FUA). De forma general, este documen- CONCLUSIONES Y
to contiene, entre otros ítems, los siguientes: RECOMENDACIONES
información del personal involucrado en la inves-
tigación; propósito o justificación del uso de ani- Los programas de cuidado y uso de animales de
males; objetivos de la investigación; descripción experimentación (PICUAS) regulan todas las acti-
detallada de las especies animales a usar así como vidades conducidas por una institución que tie-
los lugares de alojamiento; descripción detallada nen un impacto directo sobre el bienestar de los
de los procedimientos a ejecutar con los anima- animales. Como se explicó a lo largo del texto, el
les; determinación del impacto (o invasividad) de control de estas actividades es esencial para ase-
estos procedimientos en los animales; búsque- gurar un adecuado cuidado y uso de los animales,
da de alternativas para el Reemplazo del mode- lo que a su vez se relaciona directamente con la
lo animal o Refinamiento de los procedimientos calidad de los resultados experimentales. En otros
a ejecutar; supervisión clínica y de bienestar de países, la estandarización de los PICUAS en las úl-
los animales y criterios de punto final; métodos timas décadas ha generado múltiples beneficios
de eutanasia y/o destino final de los individuos. como la homogeneidad de los procesos y la alta
Este contenido establece la información reque- caracterización animal y ambiental, promoviendo
rida para un proceso circular de evaluación, de- un gran impacto en las investigaciones con vali-
liberación, aval, monitoreo y comunicación entre dez internacional en los resultados. En Colombia,
el Comité y el investigador, y, aunque varíe am- solo en la última década se ha empezado a hablar
pliamente entre instituciones, se ha consolidado sobre la importancia de la implementación de los
como un común denominador para abordar los PICUAS y actualmente muy pocas instituciones
principios relacionados con el uso de animales en cuentas con estos modelos, por lo cual es nece-
investigación. Es decir, a través de estas solicitu- sario trabajar activamente en su promoción. Por
des se analizan principios como el de las tres erres otro lado, es evidente que la legislación nacional
(R’s) de Reemplazo, Reducción y Refinamiento a vigente, avanzada para su tiempo, regula de for-
través de ítems como el propósito o justificación ma clara la conformación de los Comités de Ética
del uso de animales y lo concerniente a la bús- a nivel institucional, no obstante, la falta de lide-
queda de alternativas; los principios de respon- razgo y supervisión estatal así como de adopción

| 96 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

por diversas instituciones ha llevado a un pano- Recuperado de https://www.avma.org/

rama heterogéneo de implementación en Co- resources-tools/avma-policies/avma-guideli-
lombia, con instituciones que han estructurado nes-euthanasia-animals
estos Comités bajo la normativa y modelos inter- Azar, TA. Sharp, JL., Larson, DM. (2008). Effect of
nacionales y a su vez con instituciones que usan housing rats in dim light or long nights on
animales y que no han conformado el mismo. La heart rate. JAALAS, 47:25-34.
actualización del Estatuto de Protección Animal o Baumans, V. (2005). Environmental enrichment
la promulgación de una Ley específica para el uso for laboratory rodents and rabbits: Require-
y protección de animales usados en investigación ments of rodents, rabbits, and research. ILAR
y docencia, permitiría asignar (o reasignar) res- J, 46:162-170.
ponsabilidades estatales de control, supervisión Bayne, KA. Garnett, NL. (2008). Mitigating risk, fa-
y acompañamiento, así como incluir nuevos con- cilitating research. ILAR J, 49:369-371.
ceptos relacionados con el PICUA y CICUA, entre Bayne, KA. (2005). Potential for unintended con-
otros. Agremiaciones como la Asociación Colom- sequences of environmental enrichment for
biana para la Ciencia y el Bienestar del Animal de laboratory animals and research results. ILAR
Laboratorio (ACCBAL) y la Red Colombiana de CI- J, 46:129-139.
CUALES vienen trabajando en ese norte y buscan Beaumont, S. (2002). Ocular disorders of pet mice
apoyar a las instituciones en el establecimiento y and rats. Vet Clin North Am Exot Anim Pract,
desarrollo de sus programas, así como en la cons- 5:311-324.
titución y consolidación de sus respectivos Comi- Brown, MJ. Pearson, PT., Tomson, FN. (1993).
tés de Ética o CICUA’s. Guidelines for animal surgery in research and
teaching. Am J Vet Res, 54:1544-1559.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Butler, TM, Brown BG, Dysko RC, Ford EW, Hoskin
DE, Klein HJ, Levin JL, Murray KA, Rosenberg
American College of Laboratory Animal Medicine. DP, Southers JL, Swenson RB (1995). Medical
(1996). Adequate Veterinary Care. Recuperado management. Nonhuman Primates in Biomedi-
de www.aclam.org/education/guidelines/po- cal Research: Biology and Management. San
sition_adequatecare.html Diego: Academic Press. p 255-334.
Asociación Colombiana para la Ciencia y Bienes-
tar del Animal de Laboratorio. (S.F.). Red Co- Carman, RA., Quimby, FW., Glickman, GM. (2007).
lombiana de CICUALES. Recuperado de http:// The effect of vibration on pregnant laboratory
www.accbal.org/red-cicuales/ mice. Noise-Con Proc, 209:1722-1731.
Association for Assessment and Accreditation of Clarence, WM., Scott, JP., Dorris, MC., Paré, M.
Laboratory Animal Care International. Recu- (2006). Use of enclosures with functional ver-
perado de https://www.aaalac.org/about/ tical space by captive rhesus monkeys (Maca-
history/ ca mulatta) involved in biomedical research.
Arndt, SS., Lohavech, D., van’t Klooster, J., Ohl, F. JAALAS J, 45:31-34.
(2010). Co-species housing in mice and rats: Clough, G. (1982). Environmental effects on ani-
Effects on physiological and behavioural mals used in biomedical research. Biol Rev,
stress responsivity. Horm Behav, 57:342-351. 57:487-523.
American Veterinary Medical Association. (2020). Consejo Europeo (2010). Directiva 2010/63/UE
Guidelines for the euthanasia of animals. Relativa a la protección de los animales utiliza-

| 97 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

dos para fines científicos. 47 pp. Recuperado Garner, JP. (2005). Stereotypies and other abnor-
de https://eur-lex.europa.eu/legal-content/ mal repetitive behaviors: Potential impact on
ES/TXT/PDF/?uri=CELEX:32010L0063&from validity, reliability, and replicability of scienti-
=EN fic outcomes. ILAR J, 46:106-117.
Congreso de Colombia (1989). Estatuto Nacio- Gaskill, BN., Rohr, SA., Pajor, EA., Lucas, JR., Garner,
nal de Protección de los Animales. Ley 84 de JP. (2009). Some like it hot: Mouse tempera-
1989. Capítulo VI: Del uso de animales vivos ture preferences in laboratory housing. Appl
en experimentos e investigación. Recuperado Anim Behav Sci, 116:279-285.
de http://www.proteccionanimalbogota.gov. Gaskill, BN., Gordon, CJ., Pajor, EA., Lucas, JR., Da-
co/transparencia/marco-legal/normatividad/ vis, JK., Garner, JP (2013). Impact of nesting
ley-84-1989 material on mouse body temperature and
Congreso de Colombia (1993). Ley 99 de 1993 Por physiology. Physiol Behav.110-111:87-95.
la cual se crea el Ministerio del Medio Ambien- Gonder, JC. (2002). Regulatory compliance. Ma-
te, se reordena el Sector Público encargado de nagement of Laboratory Animal Care and Use
la gestión y conservación del medio ambiente Programs. Boca Ratón, FL: CRC Press. p 163-
y los recursos naturales renovables, se organiza 185.
el Sistema Nacional Ambiental, SINA y se dic- Gordon, CJ. (2004). Effect of cage bedding on tem-
tan otras disposiciones. Recuperado de http:// perature regulation and metabolism of group
www.secretariasenado.gov.co/senado/base- housed female mice. Comp Med 54:63-68.
doc/ley_0099_1993.html Hall, FS. (1998). Social deprivation of neonatal,
Congreso de Colombia (1973). Decreto 497 de adolescent, and adult rats has distinct neuro-
1973. Por el cual se reglamenta la ley 5a. de chemical and behavioural consequences. Crit
1972. Recuperado de https://www.dnp.gov. Rev Neurobiol 12:129-162.
co/programas/justicia-seguridad-y-gobier- Heon, H., Rousseau, N., Montgomery, J., Beaure-
no/Documents/ANEXO%202_DECRETO%20 gard, G., Choiniere, M. (2006). Establishment
479%20DE%201973.pdf of an operating room committee and a trai-
Cunliffe-Beamer, TL. (1993). Applying principles ning program to improve aseptic techniques
of aseptic surgery to rodents. AWIC Newsletter for rodent and large animal surgery. JAALAS J,
4:3-6. 45:58-62.
Easterbrook, JD., Kaplan, JB., Glass, GE., Watson, Hess, SE., Rohr, S., Dufour, BD., Gaskill, BN., Pajor,
J., Klein, SL. (2008). A survey of rodent-borne EA., Garner, JP. (2008). Home improvement:
pathogens carried by wild-caught Norway C57BL/6J mice given more naturalistic nes-
rats: A potential threat to laboratory rodent ting materials build better nests. JAALAS J,
colonies. Lab Anim, 42:92-98. 47:25-31.
Field, K., Bailey, M., Foresman, LL., Harris, RL., Mot- Hill D. (1999). Safe handling and disposal of labo-
zel, SL., Rockar, RA., Ruble, G., Suckow, MA. ratory animal waste. Occup Med 14:449-468.
(2007). Medical records for animals used in International Guiding Principles for Biomedical
research, teaching and testing: Public state- Research Involving Animals. (1985). Council
ment from the American College of Labora- for International Organizations of Medical Sci-
tory Animal Medicine. ILAR J, 48:37-41. ences (CIOMS). Recuperado de https://cioms.
Flecknell, P. (2015). Laboratory Animal Anaesthe- ch/wp-content/uploads/2017/01/ResarchIn-
sia. Fourth Edition. Academic Press. volvingAnimals.pdf

| 98 |
 Capítulo 3
PROGRAMAS DE USO, CUIDADO Y COMITÉS DE ÉTICA, RELACIONADOS CON LOS ANIMALES USADOS EN INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Manuel Eduardo Góngora-Medina, Alejandro Ramírez-Hernández y Jesús Alfredo Cortés-Vecino

Klein, HJ., Bayne, KA. (2007). Establishing a cul- tion Checklist. Recuperado de https://olaw.
ture of care, conscience, and responsibility: nih.gov/resources/documents/cheklist.htm
Addressing the improvement of scientific Olsson, IA., Dahlborn, K. (2002). Improving hous-
discovery and animal welfare through sci- ing conditions for laboratory mice: A review
ence-based performance standards. ILAR J of “environmental enrichment. Lab Anim
48:3-11. 36:243-270.
Krause, J., McDonnell, G., Riedesel, H. (2001). Bio- Organización Mundial para la Sanidad Animal
decontamination of animal rooms and heat- (2019). Código Sanitario para los Animales
sensitive equipment with vaporized hydrogen Terrestres. Capítulo 7.8: Utilización de Anima-
peroxide. Contemp Top Lab Anim Sci 40: 8-21. les en la Investigación y Educación. Recupera-
Lesmes, M. Angel., Cardona, A. (2010). Memorias do de https://www.oie.int/fileadmin/Home/
del Primer Encuentro Nacional de Comités de esp/Health_standards/tahc/current/chapi-
Cuidado y uso de Animales. Suma Psicol, 17 tre_aw_research_education.pdf
(1), ISSN 0121-4381. Pekrul, D. (1991). Handbook of Facilities Plan-
McCarthy, CR. (1999). Bioethics of laboratory ani- ning, vol 2: Laboratory Animal Facilities. Noise
mal research. ILAR J 40:1-37. control. New York: Van Nostrand Reinhold. p
Maher, JA., Schub, T. (2004). Laboratory rodent 166-173.
transportation supplies. Lab Animal 33(8):29- Perkins, SE., Lipman, NS. (1995). Characterization
32. and qualification of microenvironmental con-
MacLean, EL., Prior, RS., Platt, ML., Brannon, EM. taminants in isolator cages with a variety of
(2009). Primate location preference in a dou- contact bedding. Contemp Top Lab Anim Sci
ble tier cage: The effects of illumination and 34:93-98.
cage height. J Anim Welf Sci 12:73-81. Perry P. (2007). The ethics of animal research: A UK
Normas científicas, técnicas y administrativas perspective. ILAR J 48:42-46.
para la investigación en salud. (1993). Reso- Pontificia Universidad Javeriana (2020). CICUA
lución 8430 del Ministerio de Salud. Titulo V: y Programa Institucional de Cuidado y Uso
La investigación Biomédica con Animales. Re- de Animales. Recuperado de https://ciencias.
cuperado de https://www.minsalud.gov.co/ javeriana.edu.co/investigacion/unidad-biolo-
sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/ gia-comparativa/cicual
RESOLUCION-8430-DE-1993.pdf Red Cicuales Colombia. (2011). Segundo Semi-
National Research Council. (2011). Guide for the nario Taller Internacional de Comités Institu-
Care and Use of Laboratory Animals, Eight edi- cionales para el Cuidado y Uso de Animales y
tion. The National Academies Press. Recuper- Ciencia del Animal de Laboratorio. Recupera-
ado de https://grants.nih.gov/grants/olaw/ do de https://sites.google.com/a/redcicuales.
Guide-for-the-Care-and-use-of-laboratory- org/ii-encuentro/
animals.pdf Russell, William., Burch, RL. (1959). The Prin-
Office of Laboratory Animal Welfare. (2002). In- ciples of Humane Experimental Technique.
stitutional Animal Care and Use Committee London: Methuen and Co. (Reissued: 1992,
Guidebook. Second Edition. 210 pp. https:// Universities Federation for Animal Welfare,
grants.nih.gov/grants/olaw/guidebook.pdf Herts, UK).
Office of Laboratory Animal Welfare. (2010). Semi- Roughan, JV., Flecknell, PA. (2004). Behaviour-
annual Program Review and Facility Inspec- based assessment of the duration of lapa-

| 99 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

rotomy induced abdominal pain and the United States Department of Agriculture (USDA).
analgesic effects of carprofen and buprenor- (2019). Animal Welfare Act and Animal Wel-
phine in rats. Behav Pharmacol 15:461-472. fare Regulations. Animal and Plant Health In-
Sargent, EV., Gallo, F. (2003). Use of personal pro- spection Service. APHIS 41-35-076. 242 pp.
tective equipment for respiratory protection. Recuperado de https://www.aphis.usda.gov/
ILAR J 44:52-56. animal_welfare/downloads/bluebook-ac-
Schondelmeyer, CW., Dillehay, DL., Webb, SK., awa.pdf
Huerkamp, MJ., Mook, DM., Pullium, JK. Van Praag, H., Kempermann, G., Gage, FH. (2000).
(2006). Investigation of appropriate sanitiza- Neural consequences of environmental en-
tion frequency for rodent caging accessories: richment. Nat Rev Neurosci 1:191-198.
Evidence supporting less-frequent cleaning. Vogelweid, CM. (1998). Developing emergency
JAALAS 45:40-43. management plans for university laboratory
Stauffacher, M. (1992). Group housing and enrich- animal programs and facilities. Contemp Top
ment cages for breeding, fattening and labo- Lab Anim Sci 37:52-56.
ratory rabbits. Anim Welf 1:105-125. Vesell, ES. (1967). Induction of drug-metabolizing
Taylor, F. Jaimes, (2018). Evolution of Laboratory enzymes in liver microsomes of mice and rats
Animal Program Management. Chapter 1 in by softwood bedding. Science 157:1057-1058.
book: Management of Animal Care and Use Young, RJ. (2003). Environmental Enrichment for
Programs in Research, Education, and Testing, Captive Animals. UFAW Animal Welfare Series.
second edition. CRC Press. London: Blackwell Science.

| 100 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS
DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS
VETERINARIAS

David Fernando Balaguera Quinche1

Javier Arturo Vesga Castillejo2
Andrés Laureano Burgos Guzmán3
Jeison Alejandro Simbaqueva Peña4
Jhoan Sebastián Rodríguez Rodríguez5
Juan David Córdoba Parra6
María Nelly Cajiao7

1 MV MSc, Docente tiempo completo, Facultad de medicina veterinaria, Uniagraria, Bogotá, Colombia.
2 Docente tiempo completo, MV MSc, Facultad de medicina veterinaria, Uniagraria, Bogotá, Colombia.
3 MV Esp, Docente tiempo completo, Facultad de medicina veterinaria, Uniagraria, Bogotá, Colombia.
4 MV Esp, Docente tiempo completo, Facultad de medicina veterinaria, Uniagraria, Bogotá, Colombia.
5 Ing MSc, Docente tiempo completo, Facultad de ingeniería, Uniagraria, Bogotá, Colombia.
6 MV MSc, Docente tiempo completo, Facultad de medicina veterinaria, Uniagraria, Bogotá, Colombia.
7 MV MSc, Docente tiempo completo, Facultad de medicina veterinaria, Uniagraria, Bogotá, Colombia.
RESUMEN línea de base para estudios en humanos (Gómez
et al., 2011), el uso de los animales de experimen-
Los modelos didácticos han sido empleados a tación es uno de los pilares fundamentales en el
través de los tiempos como un medio para el en- desarrollo de las ciencias de la salud, esto ha per-
tendimiento de la medicina humana y animal, mitido un avance cada vez más acelerado sobre
especialmente en asignaturas como la anatomía, los conocimientos de tipo biológico (Villamizar y
fisiología, cirugía y patología que son eje central Aquino, 2016). En las investigaciones biomédicas
en la formación del profesional en medicina, estos se precisa la utilización de los animales de labora-
modelos son maquetas artificiales tridimensiona- torio como biomodelos naturales o inducidos de
les que buscan una aproximación a la morfología diversas enfermedades o procesos morbosos, los
y función de un organismo, ayudan a su explora- cuales ayudan al estudio y la comprensión princi-
ción y en lo posible, un reemplazo para disminuir palmente de la patogenia y posibilidades de trata-
las prácticas con experimentación animal. Este miento de estas (Luján et al., 2000), sin embargo,
capítulo se construyó mediante la búsqueda bi- se ha incrementado la preocupación por su bien-
bliográfica en diferentes fuentes y también se pre- estar, basándose en principios como los de las 3R
sentan ejercicios didácticos propios de los autores (reemplazo, reducción y refinamiento).
para resaltar algunos aspectos importantes del
uso de los biomodelos didácticos desde diferentes Al realizar un recuento histórico de la exploración
disciplinas de la medicina veterinaria y así mismo del organismo y sus diferentes partes antes de las
diferentes puntos de vista para su implementa- primeras construcciones hechas por el hombre
ción como herramienta para promover el proceso intentando imitarlo, el primer experimentador
de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes. biológico del que tengamos noticia histórica es Ac-
maeon de Crotona, el cual demostró la función del
Palabras clave: Biomodelo, aprendizaje, ense- nervio óptico al seccionarlo provocando la ceguera
ñanza, didáctica, veterinaria. de un animal, en el año 450 a.C (Molento & Calde-
rón, 2009). Por otra parte, en los escritos Corpus Hi-
INTRODUCCIÓN pocraticus de la escuela de Hipócrates (alrededor
del año 300 a.C.), se describe una experiencia en
Al hablar de modelos animales, estos han sido em- la que, para comprobar el proceso de la deglución,
pleados desde la antigüedad para el entendimien- se seccionó la garganta a un cerdo; de esa época,
to de procesos fisiológicos y patológicos, y como la gran figura a destacar es la de Aristóteles (384-

| 103 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

322 a.C.) quien elaboró la obra Historia animalium. la fecha (Izaguirre et al., 2001). Después explorar
En Alejandría Herófilo (330-250 a.C.) demostró la las construcciones hechas por el hombre, los pri-
diferencia funcional entre nervios y tendones con meros modelos tridimensionales anatómicos se
estudios anatómicos de animales. Más adelante, El remontan al siglo XVIII, donde se documentan
Grande (131-63 a.C.) ordenó a su médico (124-64 las primeras aproximaciones para representar es-
a.C.), efectuar ensayos en animales, de la acción tó- tructuras a través de modelos de cera de abejas,
xica de los venenos y su protección mediante an- aquí médicos-anatomistas construían esculturas
tídotos (Molento & Calderón, 2009). En el Imperio anatómicas totalmente a mano, conocidas inicial-
Romano, Galeno (130-210 d.C) practicó técnicas de mente como Ceras Anatómicas (Forero, 2016), la
disección en abundancia realizándolas en distin- finalidad de estos primeros modelos anatómicos
tas especies diferentes, en sus estudios no sólo se explicaban la evolución y características propias
describe la anatomía, sino que se interpreta gran de la especie humana para poder transmitirlas a
cantidad de funciones como la de los pulmones aprendices, y así mejorar el conocimiento.
y la del corazón, las ideas de Galeno se impusie-
ron durante más de un milenio, mediante su obra El uso de animales en docencia tradicionalmen-
Historia Naturalis (Molento & Calderón, 2009). To- te ha tenido un alto valor debido a la posibilidad
dos estos hechos históricos nos demuestran que de poder observar y conocer los órganos y tejidos
la experimentación animal fue la primera práctica y reconocer las reacciones corporales en pacien-
realizada por el hombre para desvelar los secretos tes reales, en algunas materias como farmacolo-
internos del cuerpo, mucho antes de intentar re- gía, fisiología o anatomía, se realizan prácticas
presentar y replicar sus componentes biológicos. de laboratorio que implican el uso de animales
o tejidos. En muchos casos, los objetivos de estas
Desde la época de Andrés Vesalio (1514-1564), clases están poco definidos, y en otros se habla
padre de la anatomía, se empezó a pensar en la de la necesidad de aprender habilidades prácti-
necesidad de conservar los cadáveres humanos cas y de laboratorio, habilidades relacionadas con
para estudiar su anatomía, aunque en el perfec- la manipulación de animales, y la disección o ciru-
cionamiento de las técnicas de conservación se gía, también se indica que este tipo de prácticas
destacan muchos investigadores (Izaguirre, et al., son importantes para reforzar los conocimientos
2001) entre ellos Guillermo Hunter (1718-1783), adquiridos en clases teóricas, aprender a hacer
quien utilizó el alcohol como medio de fijación mediciones, toma de datos, análisis y represen-
y conservación; Pierre Diones, el cual empleó el tación e interpretación de los mismos, también
ácido tánico con el fin de evitar el crecimiento de para adquirir habilidades relacionadas con la co-
hongos; Francois Chaussier (1746-1784), utilizó el municación oral y escrita.
sublimado de bicloruro de mercurio para evitar
la putrefacción y favorecer la momificación; Jo- El intento que se hace por mejorar la educación
hann Jacob Ritter (1714-1784), utilizó el arsénico; en el ámbito de la medicina es un tema que in-
Karl Wilhelm Scheeler (1742-1786), aplicó gliceri- cide en todas las asignaturas impartidas en la
na para la conservación de cadáveres. El químico academia, como lo afirma González et al., (2015)
alemán August Wilhem V. Hofmann (1818-1892) “continuamos con la búsqueda de acciones que
en el año 1868 descubrió el aldehído fórmico (for- nos lleven a un nuevo rumbo de trabajo con pa-
mol) y con él introdujo una gran innovación en noramas frescos y alentadores” para nuestros es-
las técnicas de fijación de tejidos utilizadas hasta tudiantes. La educación médica no es mundo que

| 104 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS
David Fernando Balaguera Q., Javier A. Vesga Castillejo, Andrés L. Burgos Guzmán, Jeison A. Simbaqueva Peña, Jhoan Sebastián Rodríguez R., Juan David Córdoba P. y María Nelly Cajiao

se aleje de este intento ya que puede ser un es- LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS
pacio para la combinación de métodos de ense- EN FISIOLOGÍA
ñanza y elementos interactivos (Friederichs et al.,
2014). Con frecuencia, las clases han sido critica- Los modelos se han utilizado durante mucho
das por ser monótonas en donde los estudiantes tiempo como herramientas educativas ya que
son solo aprendices pasivos, esto sumado a que pueden ser más útiles que las imágenes bidimen-
los estudios con libros de texto parecen propor- sionales en el aprendizaje y la retención del con-
cionar sólo una comprensión limitada en los estu- tenido de anatomía y fisiología, según Luján et
diantes (Kuebler et al., 2007). Sin embargo, así se al., (2000) es una excelente manera de proporcio-
implementen diferentes didácticas, no es posible nar una actividad basada en la investigación, co-
eliminar por completo las conferencias, ya que laboración y resolución de problemas que mejora
sirven como un medio para presentar a los estu- el aprendizaje, promueve la curiosidad, la objeti-
diantes conceptos complejos. Por lo anterior, bus- vidad y el uso del razonamiento científico. Según
car herramientas complementarias a las clases Lenis & Arango (2011) los modelos hechos por
puede ser un medio para mejorar el aprendizaje los mismos estudiantes promueven las capacida-
y la enseñanza de asignaturas como la fisiología, des analíticas, argumentativas o de innovación y
anatomía, cirugía y patología. adicionalmente favorecen el desarrollo de la ima-
ginación, además fomenta la creatividad, la inno-
A través del tiempo hemos utilizado la metodolo- vación y el emprendimiento en los estudiantes.
gía tradicional de enseñanza, la cual consiste en Rodenbaugh & DiCarlo (2012) afirma que la cons-
clases magistrales teóricas y sesiones de laborato- trucción de modelos físicos brinda oportunidades
rio con el fin de “poner en práctica la teoría”. Ac- para que el estudiante piense acerca de la infor-
tualmente está demostrado que esta metodología mación, se involucre en el proceso, desarrolle una
aumenta en los estudiantes el conocimiento pri- comprensión funcional del material y use las ha-
mario (capacidad para memorizar conceptos) y la bilidades de razonamiento (Dicarlo, 2013). Estas
comprensión secundaria (capacidad de entender cualidades podrían ser de utilidad en la enseñan-
los conceptos), pero ¿podemos utilizar otras me- za – aprendizaje de la fisiología para cambiar un
todologías para conseguir los mismos resultados poco el Modelo tradicional, el cual se centra en la
y tal vez mejorar otras habilidades de pensamien- transmisión de conocimiento en un solo sentido
to superior? En los últimos años se ha implemen- desde el profesor hacia el estudiante y la imple-
tado la didáctica de construcción de modelos mentación de los modelos didácticos en fisiolo-
a escala (por ejemplo, anatómicos) con el fin de gía puede ser una herramienta más para este fin.
mejorar el aprendizaje de las ciencias, ¿puede ser
útil esta implementación en estudiantes a nivel de Al realizar una búsqueda sobre la implemen-
pregrado en medicina veterinaria? En este capítu- tación de los modelos didácticos en fisiología
lo se exponen algunos aspectos importantes del se encuentran resultados positivos, algunos se
uso de los modelos didácticos desde las asigna- enuncian a continuación:
turas de fisiología, anatomía, cirugía y patología,
así mismo su implementación como herramienta Modelo didáctico sobre fisiología renal: la ma-
para promover el proceso de enseñanza – apren- yoría de los estudiantes estuvieron de acuerdo en
dizaje en los estudiantes de Medicina Veterinaria y que el modelo era fácil de entender, mejoró su
en los de Medicina Veterinaria y Zootecnia. conocimiento y apreciación de la importancia de

| 105 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

filtración y recomendaría el modelo a sus compa- Modelo didáctico de la fibra muscular: Como
ñeros, además, la mayoría de los estudiantes [63 un intento de explicar la fisiología de la contrac-
de 76 estudiantes (83%)] preferirían el uso del ción muscular se creó un modelo de fibras a par-
modelo en lugar del estudio de los materiales es- tir de materiales simples como cuerdas y pelotas
critos (Gookin et al., 2010). (Imagen 7), la naturaleza tridimensional de los
modelos ayudó a los estudiantes a comprender
Modelo didáctico ocular: Al utilizar un mode- y apreciar los aspectos estructurales del músculo
lo didáctico para ejemplificar los movimientos esquelético, Hubo un 51.8% (n _ 83) de los estu-
oculares, todos los estudiantes del grupo sintie- diantes que consideraron que el uso de modelos
ron que el modelo era muy útil para comprender fue “muy útil”, 42.2% los encontró “útiles”, mientras
y entender los ejes de los movimientos, algunos que el 4.8% de los estudiantes fue neutral en su
comentarios específicos fueron “Muy bien”, “Lo respuesta. El 1.2% de los estudiantes encontró que
entendí muy bien”, “Es muy simple”, “Nunca pensé los modelos eran “confusos”. No hubo estudiantes
que fuera tan fácil” y “Por favor, usen estos mode- para quienes el uso de modelos fuera “muy confu-
los para otros temas también”, de acuerdo a los so”, de acuerdo con el investigador los estudiantes
investigadores, la atención del estudiante podía disfrutaron estas intervenciones, haciendo que
ser captada en un minuto. (Satheesha y Soumya, el proceso de aprendizaje sea tanto informativo
2009). como agradable (Anandit et al., 2018).

Imagen 7. Modelo didáctico que representa las proteínas de la contracción muscular y la formación de los puen-
tes actina y miosina.

Fuente: (Anandit et al., 2018).

| 106 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS
David Fernando Balaguera Q., Javier A. Vesga Castillejo, Andrés L. Burgos Guzmán, Jeison A. Simbaqueva Peña, Jhoan Sebastián Rodríguez R., Juan David Córdoba P. y María Nelly Cajiao

Modelo didáctico cardiovascular: Cuando se modelo para comprender muchos estados patofi-
implementó un modelo para explicar los proce- siológicos” y que “sin este modelo nunca hubiera
sos del ciclo cardiaco, los estudiantes comenta- entendido las diferentes características del siste-
ron que este les ayudó a recordar los conceptos, ma respiratorio”, de acuerdo al investigador, este
los mantuvo despiertos y la sesión fue interesan- modelo fomenta la comprensión de las interaccio-
te, de acuerdo con el investigador, esta actividad nes y puede mejorar la comprensión de la fisiolo-
simple se puede utilizar para hacer una conferen- gía respiratoria (Kuebler, Mertens & Pries, 2007).
cia más animada (Sajal et al., 2018).
En Colombia y particularmente en las universi-
Modelo didáctico de la respiración: Al utilizar dades, algunos modelos son desarrollados por el
un modelo sobre el sistema respiratorio, aumen- propio interés de profesores e investigadores, o
tó la comprensión de la mecánica respiratoria en por los propios estudiantes interesados en alguna
un 70% en comparación a la extensa enseñanza temática en particular con materiales poco dura-
didáctica previa de los estudiantes, los cuales en deros a través del tiempo como yeso, plastilinas,
sus comentarios individuales que “este es un buen espumas de poliuretano, entre otras (Imagen 8).

Imagen 8. Son modelos a escala construidos por los estudiantes de anatomía y morfología dental de la Univer-
sidad del Bosque para representar estructuras del organismo.

Fuente: (Forero, 2016).

Por iniciativa del profesor David Fernando Ba- en tiempo real), estético y pedagógico (que el
laguera en las asignaturas de fisiología cada público incluso si no tiene ninguna base de co-
semestre se exponen los proyectos de aula nocimiento biológico sea capaz de entender el
basados en la creación de modelos didácticos proceso). Como se visualiza en las imágenes 9
sobre cualquier sistema ya sea de una espe- y 10, algunos ejemplos de estos modelos cons-
cie doméstica o exótica, este ejercicio consiste truidos por los propios estudiantes han de-
en armar una herramienta que sea funcional mostrado la gran capacidad de creatividad y
(que pueda representar un proceso fisiológico empeño para utilizar materiales de uso común

| 107 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

de manera libre y representar un proceso en fi- tre en la “exposición de modelos didácticos en

siología sin necesidad de ayudas audiovisuales fisiología” en la fundación universitaria agraria
como diapositivas o animaciones. Estos proyec- de Colombia y la Universidad de Ciencias Apli-
tos de aula se presentan una vez cada semes- cadas y Ambientales.

Imagen 9. Biomodelo ¿la joroba de los Dromedarios está llena de agua?

Los estudiantes representaron las diferentes adaptaciones fisiológicas del camello (glóbulos rojos, concentración de la
orina, grasa en la joroba) para evitar la deshidratación en épocas de sequía. Este biomodelo surgió de la pregunta ¿la
joroba de los camellos está llena de agua?

Fuente: propia de los autores con permiso de los estudiantes para su publicación.

| 108 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS
David Fernando Balaguera Q., Javier A. Vesga Castillejo, Andrés L. Burgos Guzmán, Jeison A. Simbaqueva Peña, Jhoan Sebastián Rodríguez R., Juan David Córdoba P. y María Nelly Cajiao

Imagen 10. Modelos didácticos de la fisiología del intercambio gaseoso.

Los estudiantes al explorar el sistema respiratorio representaron el intercambio gaseoso a nivel alveolar por medio de
Jeringas, capilares en plastilina y líquidos de color azul y rojo representando la sangre arterial y venosa.
Fuente: propia de los autores con permiso de los estudiantes para su publicación.

LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS Bona, 2019). Otro factor importante es que, entre
EN ANATOMÍA todos los recursos didácticos, el que ha demostra-
do ser más eficiente hasta ahora en el aprendizaje
Actualmente, la principal herramienta de estu- de la anatomía, eran los cadáveres, esto se debe al
dio macroscópico es por anatomía comparativa, contacto con estructuras reales, proporcionando
investigando la forma y el desarrollo del cuerpo una asimilación precisa de sus particularidades
animal a través de la analogía entre diferentes (Lee et al., 2010).
especies (Massari et al., 2019). Un conocimiento
sólido sobre la anatomía es fundamental para la Para el estudio de la anatomía se han implemen-
comprensión de las diversas áreas de la salud. Este tado varias herramientas y técnicas que buscan
hecho está directamente relacionado con la im- principalmente imitar las estructuras biológicas
portancia de los métodos utilizados en el proceso estáticas, especialmente para uso educativo, por
de enseñanza-aprendizaje que abarca la anato- ejemplo, la digitalización 3D, la cual consiste en la
mía durante la formación de los estudiantes (De generación de un modelo informático tridimen-

| 109 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

sional de un objeto; el modelo digital puede pro- usuario podrá estudiar toda la anatomía y el fun-
cesarse en un sistema informático no solamente cionamiento del Sistema desde el interior, vién-
para generar imágenes, sino también para realizar dolo con detalles (Ferreira et al., 2007).
cálculos, estudiar sus propiedades conformacio-
nales y estructurales, editarlo o imprimirlo (Nobi- En las últimas décadas, se han desarrollado los es-
le, 2016). La creación de nuevas técnicas rápidas cáneres láser, lo cual ha hecho posible capturar de
para la elaboración de prototipos, el bajo costo de forma rápida un conjunto de muestras suficiente-
las impresoras 3D, así como la aparición de nue- mente grande de los objetos de estudio; con un
vos softwares para el análisis de las imágenes, escáner es posible obtener una distribución de
han permitido la creación de modelos de huesos puntos representativos de la superficie del obje-
en 3D, cuya aplicación es posible en el campo de to, y en algunos casos información de color en los
la enseñanza de la anatomía en muchas universi- puntos; para algunas aplicaciones es suficiente
dades de ciencias animales (Massari et al., 2019). este conjunto de puntos como representación del
Estos modelos resultantes de la creación rápida objeto, haciendo la visualización directa de los
de prototipos, que reproducen morfológicamente puntos (Nobile, 2016). Por otra parte, la digitaliza-
estructuras del cuerpo, han recibido el nombre de ción de cualquier objeto, por simple que sea, con-
biomodelos. Específicamente en osteología, hoy lleva la realización de varias tomas con el escáner,
en día hay biomodelos de esqueletos caninos y que dan lugar a varias nubes de puntos, los cuales
equinos reportando el uso de la impresión 3D para se deben fusionar en una única malla. Además, el
producirlos (Lee et al., 2010). Estas técnicas men- número de puntos suele ser excesivamente alto,
cionadas han revolucionado el escenario de los debido a que el muestreo es fijo, e independiente
procedimientos quirúrgicos, ya que tiene un mo- de las irregularidades del objeto. Cada uno de es-
delo de la estructura anatómica del paciente, en la tos pasos se resuelve con procesos semiautomáti-
que se realizará la cirugía, proporcionando al ciru- cos, con un consumo alto de tiempo y recursos de
jano una planificación mucho más detallada, otra cálculo (Nobile, 2016).
ventaja es una reducción en el tiempo del procedi-
miento, ya que permite el entrenamiento quirúrgi- Los modelos 3D pueden emplearse con fines
co, reducir el riesgo de infecciones y otros eventos educativos, tanto para pacientes como para estu-
que puedan ocurrir, además, esta tecnología pue- diantes, médicos en adiestramiento y cirujanos, y
de ser un recurso educativo (De Bona, 2019). pueden jugar un papel importante en el proceso
de reconstrucción de casos quirúrgicos comple-
En áreas de la salud, la impresión 3D o prototipa- jos. Estos modelos asisten al cirujano en demos-
do rápido, se ha utilizado en medicina humana, trar la complejidad de los casos al paciente y a sus
medicina veterinaria y odontología, con la pro- familiares, también son excelentes auxiliares para
ducción de biomodelos (De Alcántara, 2017). El entender la naturaleza del procedimiento por
objetivo es construir métodos alternativos para el médicos en entrenamiento y especialistas. (César-
estudio en el campo veterinario, de la vía diges- Juárez et al., 2018).
tiva de los perros, logrando el mismo rendimien-
to y calidad en la enseñanza sin la necesidad de Varios métodos de enseñanza para la radiografía
sacrificios de animales. Dicho sistema permite al anatómica y anatomía gruesa se han desarrollado,
usuario sentirse inmerso en el medio ambiente, en particular, la enseñanza simultánea de la ana-
estando cerca de una situación real, además, el tomía y la radiología ha demostrado resultados

| 110 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS
David Fernando Balaguera Q., Javier A. Vesga Castillejo, Andrés L. Burgos Guzmán, Jeison A. Simbaqueva Peña, Jhoan Sebastián Rodríguez R., Juan David Córdoba P. y María Nelly Cajiao

positivos. Además, la representación de imágenes la investigación farmacéutica donde se aplica me-

virtuales por TC 3D (tomografía computarizada tri- diante sistemas de dosificación de medicamentos
dimensional), ha sido útil, en un plan de estudios y personalización de dosis. (Gando et al., 2019).
de cirugía, así como en la planificación quirúrgica
para medicina, mientras que, tradicionalmente, el Un ejemplo actual del uso de biomodelos son los
enfoque principal de la enseñanza de la radiología modelos anatómicos del estómago de los perros
veterinaria se ha basado en conferencias con libros y que presentan características visualmente fie-
de texto, tareas y casos de enseñanza (Lee et al., les a los órganos escaneados por una resonancia
2010). Adicional a lo anterior, la digitalización de magnética 3D, funcionando como réplicas rea-
elementos óseos permite conservar los elementos listas de esos órganos. (Hackmann, Dos Reis, &
originales, evitando que estos deban ser reempla- Chaves, 2019). En estos modelos, es posible iden-
zados al cabo de un tiempo determinado, por de- tificar las diferentes regiones del estómago cani-
terioro, permitiendo la interacción directa con la no (aglandular y glandular), la anatomía regional
información contenida en el objeto. Por otra parte, del órgano (cardial, cuerpo y el antro pilórico),
se tiene acceso a la información de forma simul- así como importantes características anatómi-
tánea, a través de la creación de modelos de alta cas de la especie, como las curvaturas mayores y
fidelidad a los que pueden acceder estudiantes, menores del estómago. Además, se pueden ob-
docentes, profesionales e investigadores de todo servar las relaciones topográficas del estómago
el mundo (Nobile, 2016). En el último tiempo se con otros órganos como el esófago, el duodeno
han desarrollado métodos de impresión estereo- descendente, el páncreas entre otros (Hackmann,
litográfica de modelos de segmentos corporales Dos Reis, & Chaves, 2019).
utilizando imágenes de Tomografía Computariza-
da o escáner de superficie; de modo que existe la Debido al hecho de que los modelos impresos se
tecnología para poder realizar réplicas 3D de sec- producen a partir de un material termoplástico,
ciones corporales o de disecciones humanas para su uso como material didáctico no se limitaría a
aplicarlas con fines docentes. De hecho, reciente- los laboratorios de anatomía, sino que también
mente esta tecnología se está incorporando al pa- podría utilizarse en otros lugares como bibliote-
bellón de anatomía. (Inzunza et al., 2015). cas y aulas, permitiendo estudiar la anatomía del
estómago en otros lugares e incluso en casa, ya
En medicina, la aplicación de la impresión 3D ha que los biomodelos son ligeros, resistentes y pro-
sido desarrollada principalmente en especialida- ducidos con un material similar al plástico. Otro
des quirúrgicas o procedimientos mínimamente subproducto es la creación de archivos digitali-
invasivos. Dentro de las aplicaciones se encuentra zados, con la posibilidad de imprimir copias en
la planificación prequirúrgica o mediante la impre- cualquier momento. La tecnología 3D en medici-
sión de prótesis ortopédicas. Además, la impresión na veterinaria todavía es poco utilizada, y el uso
3D permite el desarrollo y la fabricación de tejidos de estos modelos juega un papel importante en
y órganos, creación de prótesis personalizadas, la introducción de biomodelos como una herra-
implantes y modelos anatómicos. Por otro lado, mienta didáctica alternativa en la enseñanza de la
la impresión 3D ha sido una herramienta útil en anatomía. (Hackmann, Dos Reis, & Chaves, 2019).
docencia clínica, mediante la enseñanza a través
del uso de modelos anatómicos impresos en 3D. En un estudio observacional descriptivo de corte
Otra aplicación de esta tecnología es a través de transversal, cuyo universo está representado por

| 111 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

los artículos de divulgación científica o de prensa gía fue la “Industrial” (50%), seguida de “Medici-
publicados en los últimos 2 años (2016 a 2018), na” (22%), de un total de 18 resultados. En contra
y durante 2010 a 2012 el trabajo realizado en el posición, en el periodo de 2016 a 2018 (522 resul-
Departamento de Bioingeniería – Gabinete de tados), las áreas donde más se aplicó la impresión
Tecnologías Médicas de la universidad Nacional 3D fueron: en primer lugar “Medicina” (33.5%), se-
de Tucumán en 2017 usando como método de guida de la “Industrial” (28.5%). También presentó
recolección de datos, la búsqueda activa de ma- aplicaciones en otras áreas, donde el acceso de la
terial bibliográfico mediante el metabuscador de impresión 3D no era notable en 2010 a 2012, tales
Internet, Google académico, aplicando la función como: Educación en 1ª, 2ª y 3ª (7.4%), Economía
de “Búsqueda Avanzada” para los artículos cientí- (5.9%), Arquitectura (4.8%), Arte (2.9%), Juguete-
ficos el resultado fue: durante el periodo 2010 a ría (2.1%), Milicia (1.7%), Veterinaria (1.7%) y en
2012, el área más incursionada por esta tecnolo- Joyería (1.3%) (López, 2018).

11(a) 11(b)

11(c) 11(d)

11(d)

Imagen 11. Imágenes del modelado 3D del sistema digestivo.

Fuente: (Ferreira et al., 2007)

| 112 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS
David Fernando Balaguera Q., Javier A. Vesga Castillejo, Andrés L. Burgos Guzmán, Jeison A. Simbaqueva Peña, Jhoan Sebastián Rodríguez R., Juan David Córdoba P. y María Nelly Cajiao

En la Imagen 11 se ilustra un ejemplo del mode- El uso de simuladores en la enseñanza viene dado
lado tridimensional desarrollado para el sistema desde los años 20, cuando Edgar Link desarrollo
digestivo canino: La Imagen 11(a) ilustra la anato- los simuladores de vuelo para el entrenamiento
mía de un sistema digestivo visto desde el frente; de los pilotos (Molina y Silveira, 2012). Sin embar-
Imagen 11 b) muestra un estómago y sus ramifi- go, hasta hace dos décadas se empezó a utilizar
caciones; Imagen 11(c) se puede observar el inte- en medicina y más específicamente en el área de
rior del tracto digestivo; La Imagen 11(d) muestra anestesia (Molina y Silveira, 2012), dando paso a
un estómago en la cirugía antirreflujo y en la Ima- que en la enseñanza de hoy en día cobren un pa-
gen 11(e) sólo las venas y arterias del estómago pel importante para la integración entre las cien-
canino. cias básicas y clínicas (Molina y Silveira, 2012).

LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS Si bien es verdad que en la actualidad la tecno-

EN CIRUGÍA logía se hace muy presente, aunque no deja de
tener sus contras, hoy en día se cuenta con robots
La educación está sufriendo un proceso de cam- que son capaces de realizar intervenciones qui-
bio y el área de la medicina y cirugía no se que- rúrgicas complejas, estos robots dan un campo
dan atrás, es por eso por lo que los paradigmas al futuro de la cirugía. Valero et al., (2011) afirma
antiguos usados para la enseñanza tradicional que: la cirugía robótica se convertirá en un nue-
deben ser reemplazados por paradigmas moder- vo medio para adquirir las aptitudes necesarias
nos de tipo constructivista. Reyes et al., (2012) para operar, gracias a la simulación de todas las
afirma que es una realidad que la educación está intervenciones que pueden realizarse con el ro-
en una etapa trascendental de cambio y que re- bot. Aquí vemos otro ejemplo claro de que en la
quiere una participación más activa del alumno medicina y la cirugía hay que innovar en el méto-
para que sea capaz de generar su propio cono- do de enseñanza y dejar de limitarse al acumulo
cimiento. de experiencia que según Valero et al., (2011), se
hace por medio del sistema ensayo y error super-
Teniendo en cuenta que la educación tiene que visado.
abrir sus horizontes y generar nuevos mode-
los de enseñanza, hoy en día se apuesta por De otra parte, se puede decir que hay diferentes
el uso de modelos en el área quirúrgica los niveles de formación y no todos los estudiantes
cuales puedan generar más competencias por o médicos (en formaciones de especialización)
parte del alumnado. Ruiz et al., (2017) cita tex- tienen acceso a las mismas tecnologías, por esto
tualmente: el entrenamiento o el aprendizaje se hace fundamental la investigación en modelos
mediante la simulación se realiza alejado de la didácticos desde lo más básico hasta lo más tec-
asistencia clínica de los pacientes, utilizando en- nológico, con el fin de dar las opciones pertinen-
tornos realistas y simulados, lo que permite, por tes a cada etapa de los estudiantes o médicos en
un lado, garantizar la seguridad del paciente al su formación.
no penalizarlo con los errores del aprendizaje
y, por otro lado, disponer del tiempo necesario Por otro lado, en la actualidad no se conocen mu-
para adquirir un nivel de competencia suficiente chos modelos inanimados para la cirugía tradicio-
que nos permita después rendir al máximo en el nal, si se cuenta con los modelos experimentales
quirófano. de otras especies animales para realizar prácticas,

| 113 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

uno de ellos es el conejo, Halabi et al., (2012) afir- camente ha sido bastante cuestionado por el
ma que en la cirugía experimental se someten a tema del bienestar animal. No obstante, hoy en
prueba distintos procedimientos, tanto innova- día para poder trabajar con animales, se debe
dores como tradicionales, estos últimos principal- hacer con personal capacitado y con todos los
mente para docencia. Los ensayos de este tipo en medios que garanticen el bienestar de los ani-
animales de compañía, como lo es el perro, tie- males y habiendo superado los respectivos co-
nen restricciones de tipo ético y emocional (expe- mités éticos.
rimentar en una especie con la que existen lazos
afectivos) que complicarían su uso como modelo Numerosos factores han afectado la enseñanza
en investigación. El mismo autor refiere la necesi- de las ciencias de la salud limitando las oportu-
dad de encontrar especies que compartan ciertas nidades de aprendizaje directo en escenarios clí-
características anatómicas a la especie en donde nicos y con pacientes reales. Afortunadamente el
se requiere un entrenamiento en docencia y pro- desarrollo de tecnologías como la simulación clí-
pone el uso del conejo. Otros autores como Reyes nica y el aprendizaje virtual pueden complemen-
et al., (2012) proponen el uso de la pata del cerdo tar la enseñanza (Molina et al., 2012).
como modelo biológico ya que resulta un recur-
so innovador, y su fácil adquisición y preparación En los últimos años se han suscitado grandes
hace de él un modelo ideal. cambios, entre ellos los cuidados en las unidades
de cuidados intensivos, un mejor conocimiento
La cirugía experimental, la cual se define como la de la nutrición, el uso de la fibra óptica en la en-
aplicación de técnicas quirúrgicas para el diseño doscopia y, sobre todo, la aparición de la cirugía
de modelos experimentales, a fin de probar hipó- denominada de mínima invasión (Carrasco et al.,
tesis y enriquecer los conocimientos científicos 2011).
del cirujano para el tratamiento de enfermedades
Zivin (como se citó en De La Garza et al., 2007), Numerosos estudios han sido realizados a lo largo
cobra mucha importancia en la formación y edu- de los años para poder perfeccionar las técnicas
cación de los futuros cirujanos, disminuyendo las quirúrgicas y la enseñanza de los alumnos, mejo-
probabilidades de fallos a la hora de aplicar las rando así la curva de aprendizaje y en sí, mejo-
técnicas quirúrgicas. rando el entrenamiento en las diferentes técnicas
quirúrgicas. Desde este punto de vista los mo-
Los fundamentos de la cirugía científica son la ob- delos experimentales inanimados empiezan a
servación, la investigación clínica y la investiga- cobrar mucha importancia, hoy en día, existen
ción experimental, que puede realizarse en seres biomodelos inanimados de entrenamiento en ci-
humanos, respetando los principios de la ética, rugía de mínima invasión.
pero la mayor parte de la investigación quirúrgica
se lleva a cabo en animales de laboratorio (De La Urson et al., (2006) avalan que antes de usar mo-
Garza et al., 2007). Sierra et al., (2018) basan su es- delos experimentales animales, es bueno utilizar
tudio en un modelo experimental de una pierna modelos inanimados para familiarizarse con el
amputada. instrumental y anatomía del animal. Mantrana
et al., (2018) enuncian que los modelos hápticos
Referente a experimentar con animales, De La creados con impresoras 3D han demostrado ser
Garza et al., (2007), afirman que Esto bio-éti- de gran utilidad en la planificación y ejecución de

| 114 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS
David Fernando Balaguera Q., Javier A. Vesga Castillejo, Andrés L. Burgos Guzmán, Jeison A. Simbaqueva Peña, Jhoan Sebastián Rodríguez R., Juan David Córdoba P. y María Nelly Cajiao

cirugías reparadoras complejas, aportando gran- al., (2018) en donde este y otros autores plantean
des ventajas con su utilización. unos objetivos que describen la utilización de
modelos impresos en 3d para superar las barreras
Abordar los lineamientos de aprendizaje en ci- y las dificultades de hoy en día en la adquisición
rugías de mínima invasión es algo que cada día de cadáveres o la toxicidad de los conservantes,
cobra mayor importancia. No obstante, la ciru- de esta manera hacer comprender a los alumnos
gía convencional abierta aún es necesaria para la importancia de familiarizarse con estos mode-
realizar determinados tipos de procedimientos. los para favorecer el aprendizaje en el marco de
Dávila et al., (2008) ratifican que, aunque prác- la anatomía y la cirugía. Así mismo dentro de sus
ticamente todos los procedimientos quirúrgicos objetivos y lo cito literalmente ¨ Contribuir a la in-
abdominales se pueden hacer actualmente por ternacionalización de nuestros recursos docentes
vía laparoscópica y aunque existen nuevas y pro- en 3D en la UCM, que puedan ser referencia para
metedoras tecnologías, como el sistema robóti- otras universidades e instituciones¨. En dicha pu-
co, esto no significa el fin de la cirugía abierta, la blicación también hacen un fuerte énfasis en la
cual seguirá desempeñando un papel importan- asignatura de cirugía y más en el área de la or-
te. Dávila et al., (2018) también refieren que las topedia, lo explicado referente a este tema es lo
maniobras quirúrgicas básicas que un estudian- siguiente: ¨hemos generado también una gran
te de pregrado debería de aprender durante la cantidad de material dedicado a la docencia de la
carrera de medicina implican la adquisición de Cirugía Veterinaria, ya que han sido impresos mo-
destrezas y habilidades manuales cruentas, tales delos muy útiles para el entrenamiento de los es-
como suturas, drenajes (abscesos, seromas, he- tudiantes de cirugía en técnicas tan importantes
matomas) extracción de cuerpos extraños, etc. y delicadas como puede ser la anestesia epidural,
Estos procedimientos, por su carácter invasivo, o modelos de huesos con patologías para que
significan una dificultad en el proceso tradicio- los estudiantes de la asignatura puedan realizar
nal de enseñanza-aprendizaje realizado al lado y prácticas de cirugía ortopédica¨.
sobre el paciente, ya que son difíciles de adquirir
en la práctica clínica: siempre debe anteponerse Sin ir más lejos, es importante que los alumnos
la seguridad del paciente a las necesidades de la de pregrado debido a las imposibilidades dicta-
enseñanza. Como consecuencia de ello, sólo un das por la ley en donde su práctica con animales
pequeño grupo de alumnos, especialmente mo- vivos es inviable y a la dificultad de adquirir cier-
tivados y con acceso a ciertos servicios, puede tas competencias, el campo de los modelos expe-
llegar a tener alguna experiencia en estas manio- rimentales constituye una gran oportunidad para
bras al momento de recibirse de médicos. Es por ellos y el desarrollo de sus habilidades en el área
esto por lo que en su estudio diseñan un mode- de anatomía, fisiología, patología y cirugía.
lo experimental para simular y adquirir conoci-
mientos y destrezas básicas en lo referente a la Actualmente en la facultad de Medicina veterina-
pared abdominal. ria de Uniagraria se está trabajando un proyecto
llamado “Desarrollo y producción de bio-estruc-
La universidad complutense de Madrid (UCM) turas flexibles a partir de tecnologías aditivas
publicó en internet un proyecto de la facultad de como alternativa del uso de animales en la edu-
Veterinaria y específicamente del área de anato- cación de las ciencias veterinarias y zootécnicas”,
mía y embriología desarrollado por De Gaspar et desarrollado por los docentes; David Fernando

| 115 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Balaguera, Javier Vesga Castillejo, Andrés Burgos, transparente, los grosores son 1 mm, 2 mm y 3
Jeison Simbaqueva, Sebastián Rodríguez, Juan mm, se organizaron las piezas por sus grosores y
Córdoba y María Nelly Cajiao, con el fin de llegar procedió a la realización de 4 pruebas, Las cua-
a la construcción de un biomodelo didáctico del les consisten en: Realizar un corte con el bisturí y
sistema digestivo que sirva como herramienta en prolongarlo con tijeras, esto con el fin de repor-
la simulación de diferentes procedimientos qui- tar la semejanza del material con el tejido intes-
rúrgicos como la enterotomía y la anastomosis. tinal vivo, realizar una enterectomia con puntos
Hoy en día la facultad de mecatrónica está pro- simples interrumpidos y con puntos continuos,
bando diferentes materiales a base de silicona realizar la unión de dos piezas simulando una en-
elástica con el fin de que sean implementadas teroanastomosis con patrón de sutura continua,
en las prácticas de pregrado simulando el tejido realizar prueba de fuga con el fin de probar las su-
intestinal, estas consisten en nueve (9) piezas de turas y ver si el material ofrece las características
material tubular de color blanco y medianamente del tejido vivo (Imágenes 12, 13 y 14).

Imagen 12. Corte hecho con bisturí y tijeras de Metzenbaum simulando una enterotomía.

Fuente: propia de los autores.

| 116 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS
David Fernando Balaguera Q., Javier A. Vesga Castillejo, Andrés L. Burgos Guzmán, Jeison A. Simbaqueva Peña, Jhoan Sebastián Rodríguez R., Juan David Córdoba P. y María Nelly Cajiao

Imagen 13. Materiales blancos y semitransparentes, de arriba a abajo, material de 2mm blanco y semitranspa-
rente, material de 3mm blanco y semitransparente, los materiales blancos son suturados con patrón interrum-
pido simple y los semitransparentes con patrón continuo simple, Material blanco de 2mm con simulación de
enteroanastomosis, patrón continuo simple, material de 3mm con simulación de enteroanastomosis, patrón
continuo simple (nótese el desgarro que hace ver un punto en patrón X.
Fuente: propia de los autores.

Imagen 14. Prueba de permeabilidad, en esta imagen se visualiza una prueba de permeabilidad, nótese la can-
tidad de agua saliendo entre la sutura y la simulación de la incisión.
Fuente: propia de los autores.

| 117 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Hasta el momento los resultados son prelimina- rio centrarnos en la patología macroscópica, en
res y no están publicados aun por que el proyecto las lesiones anatómicas expresadas en procesos
está en construcción, sin embargo, se ha conclui- patológicos determinados. Esto necesariamen-
do sobre este primer ensayo que los materiales te debe incluir cambios visuales anatómicos que
no son parecidos a la textura del intestino en nin- explican en gran medida los procesos fisiopato-
guno de sus grosores, el material de 1mm se des- lógicos encontrados en estas condiciones. El re-
carta debido a su delgadez y no ser óptimo para producir algunos aspectos como el peristaltismo
la sutura esto debido al pliegue de este al apretar normal, los cambios microcirculatorios (color
y anudar, el material de 2mm, aunque es delga- vísceras), congestión de vasos sanguíneos en-
do es óptimo para la práctica en el contexto de tre otros, son difíciles de representar debido a
suturas, el material de 3mm se acerca más al gro- su complejidad biológica y la variación de cada
sor del intestino y es óptimo para la práctica en individuo. Una idea que se propone como com-
el contexto de suturas, el corte con bisturí y tijera plemento a un posible biomodelo didáctico de
es óptimo para la práctica, si bien no se aseme- patología macroscópica es una pantalla anexa al
ja a la sensación real, creemos que es válido, no modelo donde se puedan observar esas lesiones
existe diferencia marcada entre el material blan- en detalle y se evidencien otros cambios asocia-
co y semitransparente, el material se quiebra a la dos a factores de la clínica del paciente, constan-
hora de atravesar la aguja (en todos los grosores y tes fisiológicas y pruebas paraclínicas las cuales se
tipos de material), a preferencia del autor se reco- expresen de forma diferente según la patología
mienda el uso del material de 3mm de grosor y a representada obteniendo así una herramienta en
ser posible un poco más flexible. tiempo real que brinda la evolución fisiopatoló-
gica del paciente, por ejemplo torsión, vólvulo e
LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS intususcepción.
EN PATOLOGÍA
Actualmente y como se mencionó anteriormen-
La enseñanza de la patología se basa en dos te, en la facultad de Medicina veterinaria de
grandes mecanismos de apreciación visual, am- Uniagraria se está trabajando un proyecto para la
bas encaminadas al diagnóstico. La evaluación construcción de un biomodelo didáctico del sis-
de necropsia abarca un aspecto de descripción tema digestivo que sirva como herramienta en la
macroscópica donde el estudiante y el patólogo simulación de diferentes patologías macroscópi-
deben hacer un reconocimiento por patrones de cas en distintas especies, donde pudiera simular,
lesión que conllevan a una aproximación diag- por ejemplo, los accidentes hipóxicos isquémi-
nostica, planteando así diagnósticos diferencia- cos. En el mercado se pueden encontrar algunos
les. La segunda parte de la apreciación patológica modelados en látex inflable que pueden ser guía
es la histopatología, la cual mediante el procesa- para el proyecto en curso (Dueñas, 2018) ya que,
miento de tejidos fijados en formol y el uso de para el desarrollo y explicación del mecanismo fi-
microscopio se logra llegar al detalle celular para siopatológicos de los accidentes intestinales, se
explicar a profundidad las lesiones encontradas y debe poder realizar movimientos del biomode-
ofrecer un diagnóstico aproximado o definitivo. los tales como rotación sobre sí mismo y despla-
zamientos de lugar, además sería muy valiosos
Si se plantea el uso de un biomodelo didácti- para la explicación que el material permitiera la
co para la enseñanza de la patología es necesa- capacidad de dilatación, puesto que las lesiones

| 118 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS
David Fernando Balaguera Q., Javier A. Vesga Castillejo, Andrés L. Burgos Guzmán, Jeison A. Simbaqueva Peña, Jhoan Sebastián Rodríguez R., Juan David Córdoba P. y María Nelly Cajiao

vasculares tipo congestión son básicas en la en- delo uno de los principales retos podría llegar a
señanza de estas patologías. ser el representar esos cambios macroscópicos
asociadas a la necrosis tisular (cambio de colo-
El modelo propuesto para tal proyecto podría ración, dilatación, lesiones vasculares, función
tener aplicaciones en múltiples cátedras no es eléctrica).
exclusiva para el área de patología. Al momen-
to de la aplicación de la enseñanza mediada por Otro aspecto que se debe contemplar es la simu-
modelos de simulación, se debe contar con la lación del peristaltismo que juega un rol en el de-
previa revisión del tema objetivo del biomodelo, sarrollo de las lesiones ejemplificadas, además
previa socialización dirigida por el docente. Este que puede tener impacto en el desarrollo de otras
último debe contar con el conocimiento teórico cátedras como Fisiología. Si el biomodelo por di-
de las lesiones a representar y el conocimiento versas condiciones y limitación no se aproxima a
de la manipulación del biomodelo con el fin de las condiciones reales por lo menos de represen-
su correcto uso. Se han realizado estudios previos tación física, debe ser siempre acompañado por
asociados a estas patologías mediante modelos el docente capacitado que pueda dar claridad en
virtuales que pueden incluir muchas otras carac- aquellas lesiones más características las cuales se-
terísticas de los tejidos lesionados como cambios ría interesante poder adjuntar imágenes para así
de temperatura, color, lesión tisular entre otras lograr esa comparación necesaria para el proceso
variables (Imagen 15) en el desarrollo del biomo- de aprendizaje.

Imagen 15. Modelo tridimensional virtual que representa diferentes patologías intestinales simulando el com-
portamiento biológico del tejido.
Fuente: (Jiménez et al., 2019).

La bibliografía encontrada es poco específica o de la patología y la cavidad abdominal están más

inexistente para las patologías planteadas y mu- asociadas a métodos de diagnóstico y abordaje
chas pueden estar directamente asociadas a co- clínico como palpación y métodos similares, so-
rrecciones o métodos de abordaje quirúrgicos, bre todo encaminado a la detección de neoplasias
aquella información encontrada asociada al área frecuentes y estas son asociadas a representación

| 119 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

de cavidades con alteraciones anatómicas en como el peristaltismo, capacidad de dilatación y

puntos fijos, demostrando una alta tasa de efec- deformidad del material usado para representar
tividad en la obtención de habilidades diagnósti- el intestino es un factor fundamental para tener
cas aplicadas a condiciones de campo. presente. Para este último punto y con el fin de
generar una experiencia de enseñanza aún más
Los modelos tridimensionales para enseñanza interactiva se han planteado el uso de nuevas tec-
tienen la característica de conservarse mejor en nologías como implementación de gafas de rea-
el tiempo, tener alta fidelidad en el modelado con lidad virtual o realidad aumentada, este podría
la región anatómica puesto que se pueden em- llegar a ser una posible aplicación para considerar
plear tomografías y otras técnicas de detalle para a futuro puesto que el grado de representación
usar el diseño de estos modelos y es más fácil de de diversas situación y abordajes clínicopatológi-
almacenar si se compara con los tejidos fijados cos son muy exactos y válidos como experiencia
en formol que normalmente se usan en la ense- práctica (Hanna et al., 2018).
ñanza (Inzunza et al., 2015). Teniendo presente
también el uso de animales vivos en la enseñan- CONCLUSIONES Y
za de la patología, su manejo y condiciones éticas RECOMENDACIONES
involucradas. Además, cada pieza modelada tri-
dimensionalmente puede ser reemplazada cons- - El uso de los biomodelos didácticos es de
tantemente sobre un modelo previo así no se suma importancia para la formación de médi-
estaría sujeto a enseñar aquellos casos que sean cos veterinarios y profesionales de la salud.
remitidos a un servicio diagnóstico y sujetos a su
disponibilidad (Jiménez et al., 2019). Otra ventaja - Debido a cuestiones éticas, morales, ambien-
importante de la aplicación adecuada de los mo- tales y financieras, el estudio de la anatomía,
delados en 3D para la enseñanza de la patología fisiología, patología o cirugía a través de cadá-
es el factor de seguridad, ya que en gran medida veres y animales vivos está en discusión y, por
no hay que trabajar con cadáveres en enseñanza lo tanto, es fundamental desarrollar métodos
minimizando así la exposición a patógenos tan- alternativos para el estudio de estas discipli-
to por estudiantes como docentes, además de los nas, permitiendo su continuidad dado su de-
posibles accidentes que podrían llegar a darse en bido papel en la formación de los estudiantes.
el desarrollo de la técnica de necropsia (Amr &
Bennett, 2014). - Mediante el uso de modelos tridimensionales
de distintas áreas de la medicina en diversas
Un aspecto que se debe tener muy presente es especies, se puede implementar la enseñanza
que, si no se cuenta con el suficiente detalle ana- práctica simulada, con el fin de otorgar nocio-
tómico para la enseñanza, estas falencias debe- nes mínimas aplicadas a un problema o abor-
rían ser suplementadas con herramientas anexas daje en específico, adquiriendo así destreza y
que permiten un mejor entendimiento y amplia- un análisis adecuado al momento de enfren-
ción del tema o patología en revisión (Du, 2016) la tar en la vida profesional esas situaciones pre-
información adicional que involucra un paciente viamente simuladas.
en su evolución clínica es un instrumento de vi-
tal importancia el desarrollo de habilidades clíni- - Los resultados de esta clase de proyectos de-
cas interpretativas en el estudiante. Los aspectos muestran claramente que la digitalización y

| 120 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS
David Fernando Balaguera Q., Javier A. Vesga Castillejo, Andrés L. Burgos Guzmán, Jeison A. Simbaqueva Peña, Jhoan Sebastián Rodríguez R., Juan David Córdoba P. y María Nelly Cajiao

la impresión 3D contribuyen fuertemente al Anandit. J, Niranjini. C, Vinay. O (2018). All play

aprendizaje, actualmente jugando un papel and no work: skits and models in teaching
importante mediante la producción de répli- skeletal muscle Physiology, Adv Physiol Educ,
cas que presentan características deseables de 42: 242–246.
los órganos y los tejidos. En gran medida el uso Carrasco. R, Chousleb. A, Shuchleib. S. (2011). Los
reiterativo de ese tipo de ayudas podría apli- cambios generados por la cirugía de invasión
carse en procedimientos que deben ser me- mínima en la educación quirúrgica. Cirugía y
canizados y con ciertos pasos para su correcta Cirujanos, 79(1): 11-15.
aplicación, en lo posible conociendo y simu- César-Juárez, Á. A., Olivos-Meza, A., Landa-Solís,
lando condiciones clínicas, técnicas quirúrgi- C., Cárdenas-Soria, V. H., Silva-Bermúdez, P. S.,
cas entre otras que buscan dar herramientas Suárez Ahedo, C., Ibarra-Ponce de León, J. C.
al médico para que en su ejercicio profesional (2018). Uso y aplicación de la tecnología de
tenga una mayor capacidad y autonomía para impresión y bioimpresión 3D en medicina. Re-
la toma de decisiones al momento de enfren- vista de la Facultad de Medicina (México).
tarse condiciones de urgencia o cotidianidad. Dávila. F, Moreno. A, Rivera. J, Rojas. P (2008).
Simulador de pared abdominal para adqui-
- Cuando no se logran representar a cabalidad sición de habilidades básicas de cirugía. Re-
los cambios tisulares observados en lesiones vista Mexicana de Cirugía Endoscópica. 9(2):
patológicas por características propias de los 66-70.
materiales utilizados para las representacio- De Alcântara, B. (2017). Biomodelos Ósseos Pro-
nes 3D de órganos y tejidos, siempre es reco- duzidos por Intermédio da Impressão 3D:
mendable el uso de otras tecnologías anexas Uma Alternativa Metodológica no Ensino da
como pantallas computadores u otros medios Anatomia Veterinária. Rev. Grad. USP, 47-53.
audio visuales que permitan ejemplificar de De Bona, C. (2019), aprendizagem de anatomia
forma clara los cambios de coloración, estruc- vertebral humana por meio do uso de mode-
tura y morfología evidenciados en los órga- los vertebrais lombares 2d e 3d. Instituto fe-
nos bajo procesos patológicos. deral de educação, ciência e tecnológica de
santa catarina – câmpus florianópolis, floria-
Por todo lo anterior, el uso de modelos didácti- nópolis.
cos de estudio son una útil alternativa al uso de De Gaspar. S (2018),  Virtualización e impresión
animales vivos en áreas donde pueda llegar a ser 3D de modelos anatómicos aplicados a la
aplicado, por diversos motivos asociados a bien- docencia en anatomía y cirugía veterinaria
estar animal, mantenimiento entre otros. II. Universidad Complutense de Madrid, 123:
1 - 11.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS De la Garza. A, Padilla. L, De la Garza. J, Neri. R
(2007). Algunas notas sobre la historia del la-
Amr. M, Bennett. M (2014), Introducing 3-Di- boratorio de cirugía experimental. Reflexio-
mensional Printing of a Human Anatomic nes sobre su importancia en la educación e
Pathology Specimen Potential Benefits for investigación quirúrgica. Cirugía y Cirujanos,
Undergraduate and Postgraduate Education 75(6),499-505.
and Anatomic Pathology Practice, Arch patol DiCarlo. S (2013), Student construction of ana-
lab, 139(8):1048-51. tomic models for learning complex, seldom

| 121 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

seen structures, Adv Physiol Educ, 37: 440– Gómez. A, Ramírez. A, Cortés. J (2011), Biomode-
441. los animales y enfermedades infecciosas de
Du. P (2016) The virtual intestine: in silico mode- importancia en salud pública veterinaria, Re-
ling of small intestinal electrophysiology and vista Sapuvet de Salud Pública, 2: 69-94.
motility and the applications, WIREs Syst Biol González. M, Lara. P, González. J (2015), Modelos
Med, 8:69–85. educativos en medicina y su evolución histó-
Dueñas. J (2018), Impresión 3D en la Cirugía Ve- rica, Rev Esp Méd Quir; 20:256-265.
terinaria: El Quirófano del Futuro 3D Printing González, L, Fogle, C, Baker, W, Hughes, F, Law, J,
in Veterinary Surgery: The Operating Room of Motsinger-Reif. A, y Blikslager, A. T. (2014).
the Future, Psychologia Latina 1: 428-431. Operative factors associated with short-term
Ferreira. E., Toledo, M., Hermosilla, L. (2007), Fe- outcome in horses with large colon volvulus:
rramenta didática para o ensino do aparelho 47 cases from 2006 to 2013. Equine Veterinary
digestivo canino utilizando técnicas de rea- Journal, 47(3), 279–284.
lidade virtual. Revista científica eletônica de Gookin. J, McWhorter. D, Vaden. S, Posner. L
psicologia, 7: 1 – 7. (2010), Outcome assessment of a computer-
Forero. A (2016), Diseño de material didácti- animated model for learning about the regu-
co para la enseñanza de anatomía, IFDP`16 lation of glomerular filtration rate, Adv Physiol
- Systems & Design: Beyond Processes and Educ, 34: 97–105.
Thinking,  Editorial Universitat Politècnica de Hackmann. C., Dos Reis, D., Chaves De-Assis-Ne-
València, 1015-1030. to, A (2019), Digital Revolution In Veterinary
Friederichs. H, Weissenstein. A, Ligges. S, Möller. Anatomy: Confection of Anatomical Models
D, Becker. JC, Marschall. B (2013), Combining of Canine Stomach by Scanning and Three-
simulated patients and simulators: pilot study Dimensional Printing (3D). Int. J. Morphol,
of hybrid simulation in teaching cardiac aus- 37(2): 1 - 4.
cultation, Adv Physiol Educ, 38: 343–347. Halabi. T, Bahamondes. F, Cattaneo. G. (2012). Es-
Gagnon, D, y Brisson, B. (2013). Predisposing Fac- tómago de Conejo: Modelo Animal para Ci-
tors for Colonic Torsion/Volvulus in Dogs: A rugía experimental.  International Journal of
Retrospective Study of Six Cases (1992–2010). Morphology, 30(1): 82-87.
Journal of the American Animal Hospital As- Hanna. M, Ahmed. I, Nine. J, Prajapati. S, Pan-
sociation, 49(3), 169–174. tanowitz. L (2018).  Augmented Reality Tech-
Gando, S., Labarca, G., Majid, A., Folch, E., Mehta, nology Using Microsoft HoloLens in Anatomic
H. J., Jantz, M., & Fernandez-Bussy, S. (2019). Pathology. Archives of Pathology & Labora-
Aplicaciones de la impresión 3D en la vía aé- tory Medicine, 142(5): 638–644. 
rea central. Revista médica de Chile. Inzunza, O., Caro, I., Mondragón, G., Baeza, F.
De Gaspar. S, Rojo. C, Pérez. C, Sanz. J, Sánchez. P, (2015), Impresiones 3D, nueva tecnología que
Llorca. C, Crenes. M, Pintado. C, Labrador. Á, apoya la docencia anatómica. Int. J. Morphol.,
Rodríguez. J. De La Morena. Eva, Villalonga. 33(3):1176-1182.
L, Barroso. P, Portero. M. (2018) Virtualización Izaguirre. T, Jeremías. R, Izaguirre. J, (2001). Técni-
e impresión 3D de modelos anatómicos apli- cas avanzadas en recuperación de tejidos or-
cados a la docencia en anatomía y cirugía gánicos y su aplicación en la docencia actual.
veterinaria II. [Proyecto de Innovación Do- Gac Méd Caracas, 109(1): p. 36-39.
cente].

| 122 |
 Capítulo 4
EL USO DE LOS BIOMODELOS DIDÁCTICOS EN LAS CIENCIAS VETERINARIAS
David Fernando Balaguera Q., Javier A. Vesga Castillejo, Andrés L. Burgos Guzmán, Jeison A. Simbaqueva Peña, Jhoan Sebastián Rodríguez R., Juan David Córdoba P. y María Nelly Cajiao

Jiménez. G, Tobón. H, Vélez. A (2019), Uso de la si- Massari, C., Pinto, A., De Carvalho, Y., Silva, A.
mulación en la enseñanza de la patología qui- (2019). Volumetric Computed Tomography
rúrgica. Rev. Salud. Bosque, 2: 56-64. Reconstruction, Rapid Prototyping and 3D
Javad J, Hasti D, Meysam J, Mohammad N. (2013) Printing of Opossum Head (Didelphis albiven-
The Evaluation of Small Intestinal Volvulus tris). Int. J. Morphol., 37(3): 838-844.
Caused by Pathogenic Microorganisms in a Molento, C., Calderón, N (2009), Essential direc-
Thoroughbred Mare Int J Entric Pathog. 2013 tions for teaching animal welfare in South
November; 1(2): 49-53. America.  Rev. sci. tech. Off. Int. Epiz, 28 (2),
Kuebler. W, Mertens. M, Pries. A (2007), A two- 617-625.
component simulation model to teach re- Molina. J, Silveira, P. (2012). Los simuladores y los
spiratory mechanics. Adv Physiol Educ, 31: modelos experimentales en el desarrollo de
218–222. habilidades quirúrgicas en el proceso de en-
Lee, J (2010). Three-dimensional computed to- señanza-aprendizaje de las Ciencias de la Sa-
mographic volume rendering imaging as a lud. REDVET, 13(6):1-23.
teaching tool in veterinary radiology instruc- Nobile, N. (2016). Biblioteca Digital 3D de Huesos
tion. Veterinarni Medicina, 603–609. Humanos, Universidad Nacional de Córdoba,
Lenis. Y, Arango. T (2011), Modelos didáticos 1: 1-58.
como iniciativa para o ensino da anatomia e Reyes. W, Tapia. J, Cortes. J, Jiménez. J, Delgado. L,
fisiologia animal, Journal of Morphological Montalvo. E (2012). Modelo biológico de en-
Sciences, 20: 44 - 51. señanza para la extirpación de lipoma. Revis-
Levien, A, y Baines, S. (2011). Histological exami- ta Médica del Hospital General de México. 75
nation of the intestine from dogs and cats (4) 247 – 253.
with intussusception. Journal of Small Animal Rodenbaugh. D, DiCarlo. S (2012), Learning by do-
Practice, 52(11), 599–606. ing: construction and manipulation of a skel-
López, R. A. (2018). Impresión 3D y sus aplicacio- etal muscle model during lecture. Adv Physiol
nes en Medicina. Jornadas de Jóvenes Investi- Educ, 36: 302–306.
gadores AUGM. Mendoza, Argentina. Ruiz. J, Martín. J, González. M, Redondo. C, Pala-
Luján. H, Krishnan. S, O’Sullivan. D, Hermiz. D, Jan- zuelos. J (2017). La simulación como modelo
baih. H (2000), La experimentación animal y el de enseñanza en cirugía. Cir Esp. 96 (1), 12-17.
desarrollo de la investigación. Rev Hispanoam Sajal. C, Bhaskar. A, Oommen. V (2018), Pumping
Anim Exp; 5(4): 9 -17. the pulse: a bicycle pump to simulate the ar-
Mair, T., Sutton, D., y Love, S. (2010). Caecocae- terial pulse waveform, Adv Physiol Educ, 42:
cal and caecocolic intussusceptions associa- 256–259.
ted with larval cyathostomosis in four young Satheesha, N, Soumya, A. (2009), a simple model
horses. Equine Veterinary Journal, 32(S32), to demonstrate the movements and the axes
77–80. of the eyeball, Adv Physiol Educ, 33: 356–357.
Mantrana. G, Jacobo. O, Hartwing. D (2018). Sierra. M, Cruz. C, Godinez. A., Durán. M. (2018).
Three-Dimensional printing models in the Programa de entrenamiento en reparación
preoperative planning and academic educa- vascular en modelo experimental para resi-
tion of mandible fractures.  Cirugía Plástica dentes de cirugía general. Cirugía y cirujanos.
Ibero-Latinoamericana, 44(2): 193-201. 86, 481-484.

| 123 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Ursón. G, Sánchez. M, Díaz. M. (2006). Modelos (2011). Cirugía robótica: Historia e impacto
experimentales en la cirugía laparoscópica en la enseñanza. Actas Urológicas Españolas,
urológica.  Actas Urológicas Españolas,  30(5): 35(9), 540-545.
443-450. Villamizar. J, Aquino. A (2016), Experimentación
Valero. R, Ko. Y, Chauhan. S, Schatloff. O, Sivara- con biomodelos animales en ciencias de la sa-
man. A, Coelho. R, Ortega. F, Palmer. K, Sán- lud, Avances en Biomedicina, 5: 173 - 177.
chez. R, Dávila. H, Cathelineau. X, Patel. V.

| 124 |
 Capítulo 5
LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN
EX-SITU COMO INTERMEDIARIOS
ENTRE EL BIENESTAR ANIMAL
Y LA BIOÉTICA
Alba Lorena López-Ruiz 1

1 Médica veterinaria zootecnista. Esp. en laboratorio clínico Veterinario. Certificada en manejo de especies amenazadas DWCT-
Kent University. Docentes. Grupo de investigación BIOECOS. Fundación Universitaria Autónoma de las Américas.
RESUMEN papel que cada persona cumple en el tema de la
gestión de la vida silvestre.
Este capítulo abarca un tema que concierne a
esos seres que en muchos casos no se ven, ni se Palabras clave: Refugio de fauna, tráfico, bioéti-
entiende su importancia. En la historia, se obser- ca, caza, cultura.
va como antes los animales silvestres y exóticos
eran concebidos principalmente como artículos INTRODUCCIÓN
de lujo y material de exhibición, viéndose colec-
tados en zoológicos y jardines privados con obje- Es claro que la naturaleza y el hombre están inte-
tivos solo de distracción. Hoy en día, han tomado grados en un solo ecosistema, es necesario reco-
una mayor importancia por el reconocimiento no nocer que el humano no puede desligarse de la
solo de los servicios ecosistémicos que aportan, naturaleza y viceversa, por esa razón es necesa-
sino por las contribuciones culturales y emocio- rio encontrar puntos de encuentro entre ambas,
nales que generan en el ser humano, se reconoce que permitan hacer un uso adecuado por parte
la necesidad de profundizar más sobre su historia del hombre hacia los ecosistemas y por tanto a
de vida y su conservación. Sin embargo, aún son los animales silvestres, tomando como punto de
víctimas de maltrato y de comercio ilegal, razón partida la facilidad del ser humano para razonar
por la cual se crean los centros de atención ex-si- y tomar decisiones (Estrada-Cely, Parra-Herrera, &
tu cuya principal función es manejar los animales Ganem-Galindo, 2017); (Hernández-Silva, Pulido,
que son víctimas del tráfico ilegal. Se hace un re- Zuria, Gallina Tessaro, & Sánchez-Rojas, 2018).
corrido por todos los temas: La relación que han
tenido los humanos con los animales, manejo de Cuando se menciona a los centros de conserva-
los animales que llegan a los centros de atención, ción ex-situ, su función e injerencia en todo lo re-
función de los zoológicos, procesos de liberación lacionado con el bienestar animal, ética e incluso
y reubicación desde un contexto internacional y experimentación con animales, surge una pre-
nacional; se abordan temas de bienestar en los gunta: ¿Por qué existen lugares donde se man-
centros de atención, legislación vigente y concep- tienen animales silvestres en cautiverio? y ¿Por
tos éticos para la toma de decisiones. La intención qué se les llama centros de conservación?, para
es llevar al lector a reflexionar acerca de las razo- responder esas preguntas en necesario conocer
nes que llevan a la existencia de los centros de cuál es la relación que tienen el hombre con los
conservación ex-situ, la intervención humana y el animales, cómo ha sido esa relación a lo largo de

| 127 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

los años, y en este caso particular con los anima- rey, águilas camarones entre otros animales; los
les silvestres. Durante muchos años el hombre ha clientes finales eran naturalistas que colecciona-
usado a los animales silvestres para múltiples fi- ban especímenes, laboratorios de investigación,
nalidades; prácticas medicinales, alimentación, familias interesadas en tenerlos como mascotas
compañía, experimentación y prácticas esotéri- o para ostentar su belleza y rareza (Vander Vel-
cas. Desde los siglos XVIII y XIX la fauna silvestre den, 2019), también para el consumo de carne y
en Colombia se usaba con fines de alimentación, el consumo de pieles. Adicionalmente, era común
como mascotas, se traficaba para formar parte de cazar manatíes para alimentar a los esclavos de
colecciones privadas de naturalistas, colecciones la época. En la década de los ochenta La ley 84
zoológicas y para investigación (Vander Velden, de 1989 prohibió la caza y comercialización de
2019), en 1989 se empezó a regular este tipo de los animales silvestres en territorio colombiano
práctica y con ello, surgió la necesidad de darle (Mancera-Rodríguez & Reyes-García, 2008) ; (Con-
un albergue a los animales decomisados, vícti- greso de la República, 1989). La primera entidad
mas del tráfico ilegal, de esta manera nacen los de control que se creó fue el Instituto Colom-
centros de atención, hogares de paso y demás biano de Desarrollo Rural (INCODER) (Mancera
lugares que son administrados actualmente por Rodríguez & Reyes-García, 2008), organismo en-
las Corporaciones Autónomas Regionales (CAR) cargado de administrar los recursos naturales del
en cooperación con Organizaciones no Guberna- país. Se establecieron zoocriaderos para mitigar el
mentales (ONG) independientes. tráfico ilegal, la extracción de animales de los bos-
ques y abastecer la demanda de algunas especies
En este capítulo se quiere presentar las razones de fauna; también se crearon centros de rescate
por las cuales los centros de conservación ex-situ para animales y de esta manera se pudieron aten-
existen, cuál es su importancia y las razones éti- der los requerimientos en términos de bienestar
cas y de bienestar; para ello se aborda el tema en (Mancera-Rodríguez & Reyes-García, 2008).
6 subtemas principales: relación de los centros de
conservación ex-situ vs tráfico de fauna, animales Actualmente, los centros de atención y de reha-
más traficados en Colombia; relación humano-ani- bilitación de animales silvestres, se extienden por
mal ¿Es la causa del tráfico ilegal?; características todo el mundo. Este tipo de lugares se encargan
de los centros de conservación ex-situ; bienestar de albergar animales producto del tráfico ilegal,
en centros de conservación ex-situ; aspectos éti- accidentes por atropellamiento, traslado por la
cos en la tenencia de fauna en centros ex situ, se construcción de hidroeléctricas o viviendas hu-
presentan los puntos de vista de los diferentes au- manas. Sin embargo, el mayor número de ani-
tores enriquecido con algunos ejemplos de inves- males albergados en un centro de atención es
tigaciones realizadas para una mejor ilustración. producto del tráfico ilegal (Torres, & Alves, 2020).
Por esta razón para hablar de los centros de con-
RELACIÓN CENTROS DE servación ex-situ es necesario entender la diná-
CONSERVACIÓN EX-SITU VS mica del tráfico de fauna, legal e ilegal.
TRÁFICO DE FAUNA
En Colombia no todas las actividades de comer-
El comercio de fauna silvestre desde Colombia ha- cio de fauna son ilegales, algunas especies tales
cia el viejo continente se inició en los siglos XVIII como la babilla (Caiman crocodilus), el chigüi-
y XIX donde se comercializaban aves, tortugas ca- ro (Hydrochaeris hydrochaeris), el lobo pollero

| 128 |
 Capítulo 5
LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU COMO INTERMEDIARIOS ENTRE EL BIENESTAR ANIMAL Y LA BIOÉTICA
Alba Lorena López-Ruiz

(Tupinambis nigropunctatus), la iguana (Iguana mercialice con ellos, o que incluso, los consuma,
iguana), la boa (Boa constrictor), los escarabajos es responsable de maltrato animal y por ende, de
(Dynastes hercules) y las mariposas, son especies la disminución de la biodiversidad de la nación;
que se tienen con características de zoocría (Man- por esta razón, no se le puede dejar toda la res-
cera-Rodríguez & Reyes-García, 2008). El control ponsabilidad a las entidades de control y guber-
comercial de estas especies o sus productos está namentales, es necesario que cada persona tenga
regido a nivel mundial por la Convención Interna- conciencia del problema y decida ser parte de la
cional para tráfico de especies silvestres que en solución (Hiraldo, 2002; Lozada, 2019; República
Colombia, inició labores en 1997 (Iguero, 2020). de Colombia, 1989; Toro-Taborda, 2016).
Las entidades encargadas de control aeroportua-
rio y en terminales son el Instituto Colombiano En América del sur y África esta actividad ilícita
Agropecuario (ICA) y la Dirección de Impuesto y se desencadena en parte por los bajos ingresos
Aduanas Nacionales (DIAN) junto con la policía económicos y la falta de oportunidades laborales
nacional (Colombia, 2003; Ministerio del Medio que tienen las personas, las cuales realizan este
Ambiente, 1993). tipo de labor para mejorar sus ingresos (Valencia,
2018).
Por su naturaleza informal es difícil de cuantificar
y no se tiene en cuenta en las estadísticas econó- Lo que sí es concluyente es la necesidad de que
micas, sin embargo, puede representar ingresos existan centros de conservación ex-situ como
estables para una familia, en detrimento de la zoocriaderos, centros de atención de faunas sil-
biodiversidad y la estabilidad de los ecosistemas vestre, zoológicos, bioparques, hogares de paso,
(Mancera-Rodríguez & Reyes-García, 2008). De centros de atención y rehabilitación (Ministerio de
esta manera, el tráfico ilegal de especies, más que Ambiente Vivienda y Desarrollo territorial, 2010),
un problema de tipo gubernamental es un asun- para realizar una gestión de fauna adecuada y
to que atenta contra el bienestar de los animales procurar el bienestar de los animales mientras se
que son víctima de esta actividad, disminuyendo decide el proceder con cada uno de ellos (Cadena
la cantidad de especies presentes en los ecosiste- & Jiménez, 2004); (Estrada-Cely et al., 2019).
mas, atentando contra el equilibrio y la biodiver-
sidad del país. EL COMERCIO DE ANIMALES
SILVESTRES EN COLOMBIA
En Perú, muchas organizaciones no guberna-
mentales (ONG) se han dedicado a combatir esta En términos de comercio, la resolución 1772 -
actividad para lograr sus objetivos de conserva- 2010 establece los requisitos para modificar las
ción y bienestar, con lo cual alcanzan sus metas licencias ambientales ante el CITES, el cual cla-
institucionales, aun cuando la filosofía de la ONG sifica a los animales según su vulnerabilidad en
no sea precisamente la de acabar con el tráfico 3 apéndices: en el apéndice I y II están todos los
ilegal (Daut et al., (2015). En Colombia, teniendo animales en peligro de extinción que no pueden
en cuenta que esta actividad es un problema que ser comercializados y en el apéndice III están los
atenta contra el bienestar animal optimo, la con- que pueden comercializarse; sólo los incluidos en
servación de la vida silvestre y además involucra cualquiera de estos apéndices pueden exportarse
componentes éticos, una persona o entidad que (Iguero, 2020; Ministerio de Ambiente Vivienda y
tenga animales silvestres como mascota, que co- Desarrollo Sostenible, 2010).

| 129 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Sin embargo, para el año 2017 se reportó el trá- Las redes de tráfico ilegal están conformadas por
fico ilegal de animales silvestres entre las cinco organizaciones familiares que consiguen los ani-
actividades más lucrativas del mundo, superando males por medio de campesinos, para luego lle-
al tráfico de armas y de órganos humanos, estas var estos animales en aviones de carga y barcos,
cifras obedecen a varias razones: gusto de colec- posteriormente, son comercializados como mas-
cionistas, necesidades de investigación científi- cota, embalsamados y vendidos como novedades
ca, industria farmacéutica, demanda alimenticia regionales, usados para la elaboración de cuadros
en Asia, e industria de la moda (Valencia, 2018). decorativos, en algunas zonas son empleados
Adicional a la condición de ilegalidad, este tipo de para practicar brujería, fetichería, entre otros ri-
comercio genera sobreexplotación de las espe- tuales (Valencia, 2018). Se han identificado al-
cies involucradas ya que no se ejerce ningún con- gunas rutas internacionales y otras nacionales
trol en la extracción del recurso (Valencia, 2018). ilustradas en la tabla 22.

Tabla 22. Rutas nacionales e internacionales de tráfico ilegal de fauna

Rutas Artículos traficados

Internacionales
México, Estados Unidos, República Dominicana y Ecuador Aves, pieles de reptiles, mamíferos y anfibios
Bélgica, República Checa, Suecia, Reino Unido, Italia y Alemania Pieles de reptiles y mamíferos
Reptiles, anfibios, insectos y especies de flora
Malasia, Indonesia, Japón, Taiwán, Singapur, Corea del Sur y Tailandia
silvestre
Nacionales
Amazonas-Meta-Bogotá, Casanare-Bogotá, Caquetá-Huila-Tolima, Girardot-Bogotá,
Mamíferos, aves y reptiles
Chocó-Antioquia-Barranquilla, Putumayo-Nariño-Valle
Chocó-Valle-Bogotá, Boyacá-Bogotá-Bajo y Medio Magdalena-Cundinamarca Anfibios, coleópteros y arácnidos
Amazonas-Bogotá, Magdalena Medio-Bogotá, Chocó-Antioquia-Bogotá, Llanos Orien-
Pescados y peces ornamentales,
tales-Bogotá y Caquetá-Putumayo-Bogotá

Fuente: (Hernández-Linares, 2006; Mancera y Reyes, 2008; Valencia, 2018).

Varios investigadores se han preocupado por En estudios realizados en la Orinoquía se ob-

hacer estudios que provean las redes de tráfico servó que los animales silvestres más trafica-
ilegal, conocer estas redes podría facilitar la eje- dos son: loros, tortugas, venados y armadillos
cución de medidas restrictivas por parte de los (Cruz-Antía & Gómez, 2010); en concordancia
entes de control. Adicionalmente, posibilita hacer en el departamento de Caquetá en donde se
otros análisis de tipo social, que muestren alterna- destacó primero el grupo de las aves con loros
tivas económicas para las personas que extraen a y papagayos como los de mayor frecuencia, se-
los animales de su medio (Arroyave-Bermúdez, guidos por los mamíferos, especialmente prima-
Romero-Goyeneche, Bonilla-Gómez, & Hurtado- tes, osos perezosos, roedores, osos hormigueros
Heredia, 2014; Valencia, 2018). y zarigüeyas, por último los reptiles, como las
tortugas charapas, morrocoyes y saurios como

| 130 |
 Capítulo 5
LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU COMO INTERMEDIARIOS ENTRE EL BIENESTAR ANIMAL Y LA BIOÉTICA
Alba Lorena López-Ruiz

las iguanas (Estrada-Cely et al., 2019). Pero ¿para que se requieren solo son los adultos, las crías son
que los quieren? abandonadas (Maldonado, 2013), lo que genera
un bienestar pobre de la cría, teniendo en cuenta
El uso de las especies dedicadas al tráfico ilegal en que se trata de animales altriciales que requieren
Colombia puede clasificarse en dos: el de los indí- a su madre para sobrevivir, y que además en el
genas y el de los colonizadores; los primeros los caso de los monos nocturnos, también requieren
utilizan para actividades culturales y de susten- del cuidado paternal para aprender a desenvol-
to, los segundos para transformación de recur- verse socialmente (Defler, 2003).
sos (Cruz-Antía & Gómez, 2010). Como ejemplo
de esa transformación se reportó en la Orinoquía Para evitar el tráfico ilegal y la extracción de mo-
la comercialización de pieles, el uso de aceite de nos de la naturaleza, en la Universidad Mayor
tortugas como crema humectante para la piel, los de San Marcos en Perú, se construyó un centro
manatíes (Trichechus manatus) y los monos aulla- de reproducción de primates, pero los costos de
dores (Alouatta seniculus) son usados para curar manutención y los cuidados en cuarentena, au-
enfermedades (Cruz-Antía & Gómez, 2010). De mentaron los precios de comercialización, por lo
todas estas situaciones surgen varias preguntas tanto las empresas interesadas volvieron a ex-
para la comunidad académica: ¿Cuál debe ser la traer primates de su hábitat natural (Maldonado,
posición de la academia frente a esta situación?, 2013); esto es paradójico, si se tienen en cuenta
Si bien uno de los principales pilares de las ins- que son precisamente las medidas de biosegu-
tituciones académicas es la investigación, ¿Cómo ridad las que encarecen los costos de reproduc-
se puede investigar si el uso de la fauna como ción de primates en cautiverio, pero cuando
terapia médica es o no adecuado teniendo en se extraen del medio natural, no se tienen en
cuenta las connotaciones éticas que este tipo de cuenta ninguna de estas medidas (Maldonado,
investigaciones genera? 2013); allí hay compromisos éticos tanto de las
personas que realizan las investigaciones como
Para dilucidar las preguntas anteriores, es inte- de las entidades reguladoras de la extracción de
resante observar que las especies más utilizadas primates.
para investigaciones biomédicas son los monos
maiceros (Sapajus apella), mono ardilla (Saimiri Otro problema de bienestar en el tráfico ilegal de
sciureus) monos nocturnos (Aotus sp), Monos ta- fauna es el uso como mascota, es común en los
marinos (Saguinus sp), monos tití (Callithrix jac- niños de las comunidades usar un animal silvestre
chus) (Maldonado, 2013). para jugar, muchas veces los animales expresan
de manera clara que no quieren estar con huma-
Las medidas éticas en el uso de estos animales nos, la manera más contundente de hacerlo es
no han sido las más adecuadas ya que además con reacciones agresivas hacia el humano (Cruz-
de las malas prácticas de bienestar en el tráfico Antía & Gómez, 2010), pero la falta de empatía de
ilegal, la estrategia de colecta usada para captu- las personas, hace que terminen dejando cautivos
rar los primates que van a ser comercializados a los animales en espacios reducidos generando
para investigación, impacta el ambiente y va en comportamientos estereotipados que reflejan un
detrimento del ecosistema, los cazadores talan bienestar pobre en los animales que además van
una proporción grande de bosque para que los a estar alejados del bosque y de su familia. (Cruz-
primates no sufran ningún daño, y si los animales Antía & Gómez, 2010).

| 131 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Por último, la disminución de las poblaciones sil- su belleza, rareza, pero no se tuvo en cuenta su
vestres se empieza a notar en las zonas de mayor valor como ser sintiente, de esta manera era co-
tráfico ilegal de fauna, es así como los consumi- mún observar desfiles de personas de gran poder
dores de fauna afirman con preocupación que en el viejo continente, en compañía de hermosos
ahora ya hay menos especies que antes (Cruz- animales enjaulados con barrotes de oro y pro-
Antía & Gómez, 2010), esto confirma la necesidad cedentes de otros continentes (Vander Velden,
de controlar la extracción y la regeneración de 2019).
las especies, procurando guardar una proporción
donde el primero no supere al segundo (Mance- Las características físicas y las capacidades que
ra-Rodríguez & Reyes-García, 2008; Yeager, Luis, algunos animales expresan son uno de los atrac-
& Zarling, 2020) fragmentation or loss. However tivos que los humanos persiguen en algunas es-
in addition to these some species face additio- pecies para tenerlas como compañía; es así como
nal risks such as those associated with (illegal. Se la facilidad de hablar de los loros y la similitud con
hace necesario implementar métodos serios de los humanos de los primates, son algunos atracti-
manejo de fauna. vos que el ser humano encuentra en los animales
(Estrada-Cely et al., 2019).
Es preocupante pensar que en Colombia el tráfi-
co de especies silvestres, aunque es ilegal es muy Las personas que tienen animales silvestres como
común, y su control puede ser más costoso que el mascota, en su mayoría no saben cómo manejar-
propio tráfico ilegal (Cruz-Antía & Gómez, 2010). los. Es así como en un centro de rescate en Perú,
Es en este punto donde se origina una discusión una guacamaya llegó con automutilación, este
ética, ya que se está cuantificando el costo en comportamiento refleja un síntoma alto de es-
términos monetarios, pero no en términos de la trés, que en términos generales se da por malas
economía ecológica, que puede resultar aún más condiciones habitacionales durante el cautiverio.
costosa si se tienen en cuenta los servicios intan- Otro ejemplo es el caso de oseznos capturados
gibles que la fauna aporta a la sociedad de ma- para mascotas que cuando crecen, sus dueños
nera directa e indirecta, lo que justifica conocer a los sacrifican por la dificultad para el manejo
profundidad la relación humano-animal y de esta (Leberatto, 2016). Es esta una relación aversiva,
manera ejercer un control estricto y asertivo de donde en primera instancia el humano quiere
las actividades ilícitas aquí mencionadas. Educar relacionarse con otra especie sin reconocer que
y buscar alternativas económicas para las perso- no conoce a profundidad su comportamiento y
nas en torno a la tenencia de mascotas ilegales por ende no sabe cómo tratarla, de esta manera,
puede mejorar la situación del tráfico de fauna el primer contacto se da por un sentimiento de
(Leberatto, 2016); (Miller, Minteer, & Malan, 2011). ternura que luego desaparece, cuando el animal
empieza a realizar comportamientos propios de
RELACIÓN HUMANO-ANIMAL su especie, pero incomprendidos por los huma-
¿ES LA CAUSA DEL TRÁFICO nos y termina en acciones de crueldad hacia los
ILEGAL? animales.

La relación humano-animal se concibió en la dé- La reintroducción de especies es otra relación

cada del 1500 como un negocio en el cual el ani- entre los humanos y los animales que describe
mal en su mayoría era un objeto, fue valorado por diferentes percepciones entre las comunidades.

| 132 |
 Capítulo 5
LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU COMO INTERMEDIARIOS ENTRE EL BIENESTAR ANIMAL Y LA BIOÉTICA
Alba Lorena López-Ruiz

Un ejemplo de esto es la reintroducción de nu- psicólogos de conservación, expertos en marke-

trias en Canadá en la década de los setentas, los ting de conservación artistas y biólogos atrae la
pescadores no estaban de acuerdo mientras los atención de las personas hacia estas especies ani-
comerciantes si (Echeverri, Karp, Naidoo, Zhao, & males (Echeverri et al., 2018).
Chan, 2018). El manejo de este tipo de situacio-
nes requiere equipos interdisciplinarios para im- ¿QUÉ ES UN CENTRO DE
plementar programas efectivos de inclusión de CONSERVACIÓN EX-SITU?
la comunidad donde se fomente el conocimiento
de las especies (Echeverri et al., 2018), se empleen Entre los centros de conservación que se cono-
estrategias idóneas en el manejo de comunida- cen en Colombia se tienen: los CAVs (Centros de
des humanas, se ofrezcan alternativas económi- atención y valoración de animales silvestres),
cas adicionales y sea posible llegar a un punto de CAVR (Centros de atención, valoración y reha-
equilibrio entre las partes. bilitación de animales silvestres), Centros de re-
habilitación de animales silvestres y Hogares de
Pero no todos los aspectos de la relación huma- paso. Se tienen otras figuras como los tenedo-
no-animal son negativos, pues, puede contribuir res de fauna silvestre y red de amigos de la fau-
a la conservación de las especies por los vínculos na, que, en muchas ocasiones realizan labores
emocionales que se existen entre el hombre y los de tenencia legal de animales en fincas con las
animales (Echeverri et al., 2018). Entendiendo el condiciones de cautiverio adecuadas y bajo los
comportamiento natural de los animales silves- parámetros de la CAR de la zona (Estrada-Cely,
tres, es posible reconocer que, aunque no vivan Guzmán-Rios, & Parra-Herrera,2019, Resolución
con los humanos tienen relaciones directas e in- 2064 de 2010). Otros lugares que se reconocen
directas con ellos. en Colombia como centros de conservación son
los Zoológicos, acuarios, parques temáticos, Bio-
Las relaciones de humanos y animales pueden parques y zoocriaderos, los cuales son destinos
clasificarse en tangibles e intangibles; entre las finales de los animales y en algunos casos fun-
intangibles están las estéticas, de inspiración ar- cionan como colecciones de animales vivos (Es-
tística, herencia cultural, conexiones espiritua- trada-Cely, Guzmán-Rios, & Parra-Herrera, 2019;
les, identidad, conocimiento, cosmovisión en los Resolución 2064 de 2010).
idiomas y capital social (Echeverry, Karp, Naidoo,
Zhao, & Chan, 2018). Para abordar con mayor profundidad las funcio-
nes de los centros de conservación ex-situ, se
Aprovechando este tipo de relaciones, los centros presentarán de manera separada los zoológicos,
de conservación ex-situ, han iniciado proyectos acuarios, parques temáticos y bioparques; de los
de educación ambiental que promueven el co- CAVs, CAVR, centros de rehabilitación hogares
nocimiento de los animales y por ende un mejor de paso y zoocriaderos; ya que, aunque los dos
manejo de ellos (Lindholm III, 2017). Un reto im- están orientados a la conservación, tienen dife-
portante para estos centros es alcanzar una sen- rentes formas de operar y objetivos de funciona-
sibilidad del humano hacia los anfibios, ya que en miento.
la mayoría de los casos las personas que visitan
este tipo de lugares prefieren observar mamífe-
ros. La integración de varios profesionales como

| 133 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

LABORES DE LOS CENTROS sonas van a distraerse y en varias ocasiones, los

DE CONSERVACIÓN EX-SITU: animales sufren condiciones de estrés por el alto
ZOOLÓGICOS: FUNCIONES, flujo de visitantes, y por otro, en ellos es posible
CONTRIBUCIÓN Y PUNTOS DE aprender sobre biodiversidad, contribuyen en la
INFLEXIÓN. educación ambiental y algunos incluso apoyan
proyectos de conservación in-situ (Gross, 2015).
La historia de los zoológicos se remonta a 2.500 Pero ¿pueden los zoológicos garantizar que si
años A.C en Egipto, esta civilización tenía anima- realizan planes reales de educación ambiental
les en cautiverio para rituales religiosos y prácti- efectivos? Gross, 2015 propone diversos estudios
cas de poder y adorno. En China en el año 1.150 de percepción que permiten evaluar el nivel de
A.C, existía el parque del conocimiento, donde te- conocimiento que adquieren los visitantes en un
nían una gran colección de animales. En ciudad de zoológico, entonces surge otra inquietud ¿es po-
México en el 1.519 el cacique Montezuma, tenía sible que ese mismo conocimiento lo pueda ad-
un inmenso jardín zoológico (De la Ossa, 2016, quirir el visitante a través de un video o cualquier
Lyles & Wharton, 2013). En el imperio romano se ayuda audiovisual? esta es una pregunta muy
tuvo animales en cautiverio para realizar los es- interesante, ya que de ser positiva desaparece la
pectáculos en la arena como ellos los llamaban, se necesidad de tener animales encerrados para fi-
usaban animales salvajes (De la Ossa, 2016, Lyles nes de educación.
& Wharton, 2013). De la misma manera muchas
culturales occidentales y miembros de la realeza Otro valor agregado que pueden dar los zooló-
tenían en sus jardines hermosas plantas y anima- gicos es su función como bancos genéticos para
les para su deleite (Lyles & Wharton, 2013). especies animales, con fines de repoblar lugares
en vida libre y aumentar el número de individuos
El primer zoológico moderno es el Schonbrunn por especie (Gross, 2015). La participación coope-
en Viena, establecido como una colección priva- rativa de varias instituciones zoológicas en este
da en 1.770 y que fue abierto al público de mane- objetivo ha posibilitado la viabilidad de los ani-
ra intermitente y se conserva hasta el día de hoy. males que ellos albergan; esto es importante en
Los zoológicos en sus inicios no tenían fines de términos de conservación ya que de esta manera
conservación, en su mayoría, fueron creados con es posible realizar intercambios de animales ge-
ideas de entretenimiento; sin embargo, el día de néticamente viables entre zoológicos para reali-
hoy existen instituciones zoológicas creadas para zar programas de reproducción adecuados (Lyles
la conservación de las especies (Lyles & Wharton, & Wharton, 2013). Es de gran importancia que a
2013). Con la expansión de los humanos los zoo- esta gestión de fauna se unan los centros de res-
lógicos empiezan a tener una mayor participa- cate, de tal manera que se pueda crear un cuerpo
ción como reproductores de vida silvestre ya que completo para el manejo de la fauna en términos
los animales se vuelven cada vez más escasos y de conservación ex-situ; cada uno con su visión,
es necesario tener animales viables para futuras pero trabajando en conjunto para un objetivo de
prácticas de restauración o gestión de la vida sil- conservación claro y asertivo.
vestre (Lyles & Wharton, 2013).
Estas instituciones también cuentan con una
Los zoológicos sufren una dualidad en términos buena capacidad para conseguir recursos y
éticos, por un lado, son lugares donde las per- poder desarrollar programas de conservación

| 134 |
 Capítulo 5
LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU COMO INTERMEDIARIOS ENTRE EL BIENESTAR ANIMAL Y LA BIOÉTICA
Alba Lorena López-Ruiz

in-situ, de educación ambiental y de extensión los animales silvestres y el hombre siempre ha

social (Gross, 2015). existido y que es importante encontrar un punto
de conciliación entre los dos, como especies inde-
Adicionalmente, cuentan con varias herramientas pendientes generalmente se tiene la tendencia a
de manejo animal que les posibilitan generar in- buscar el beneficio propio, la diferencia es que los
formación organizada, técnicas positivas y estan- humanos cuentan con capacidad de juicio, y es
darizadas de bienestar animal, parámetros éticos aquí donde radica la necesidad de establecer un
de manejo animal (Braverman, 2013) y capacita- orden entre cada cosa. Otro punto importante es
ción de sus trabajadores, a través de agremiacio- que para impartir este tipo de juicios, es necesa-
nes mundiales y regionales como: la Asociación rio conocer el comportamiento natural de los ani-
Mundial de Zoológicos y Acuarios (WAZA, por sus males y no antropizar ese comportamiento, como
siglas en inglés) (Braverman, 2013) la Asociación ha ocurrido en algunos casos (Lyles & Wharton,
de zoológicos y acuarios de norte América (AZA, 2013).
por su sigla en inglés), la Asociación europea de
zoológicos y acuarios (EAZA, por su sigla en in- Las labores de reproducción no son fáciles, ya
glés), Asociación Colombiana de Zoológicos y que si bien para un zoológico es provechoso
acuarios (ACOPAZOA) Sistema Internacional de tener reproducción para el reemplazo de sus
Información de Especies (ISIS, por su sigla en in- ejemplares y la generación de animales viables
glés) y el Studbooks, base de datos encargada de para liberación, es también un problema cuan-
recolectar información relacionada con la historia do se tienen excedentes de estos animales, al-
de vida de los animales, su genealogía y datos sa- gunas instituciones venden sus excedentes a
nitarios (Lyles & Wharton, 2013). coleccionistas privados, los cuales son usados
para realizar cacería deportiva, y prácticas éti-
Un inconveniente que se tiene para realizar todas camente inadecuadas que ponen en entredicho
las actividades de conservación propuestas es la la gestión de los zoológicos involucrados (Lyles
falta de recursos en los zoológicos ubicados en la & Wharton, 2013). Es aquí donde el criterio en
región tropical, que, paradójicamente siendo las estas instituciones debe ser controlado. Otros
zonas más ricas en recursos faunísticos, son áreas zoológicos han realizado contracepción con
pobres en recursos económicos y las actividades sus animales, pero de nuevo surge otro dilema
de conservación ex-situ son costosas (Lyles & ético, si la función de estas instituciones es con-
Wharton, 2013). tar con bancos genético de las especies, ¿Cómo
puede un animal sin órganos reproductivos
El cuanto al tema de bienestar animal y la posición cumplir esta característica?, es así como otros
de muchas personas defensoras de los derechos zoológicos han optado por la separación física
de los animales es importante aclarar que los de- de machos y hembras en los que no se desea te-
rechos de los animales y el bienestar animal son ner descendencia, con esta práctica surge otro
diferentes, de esta manera, muchos zoológicos inconveniente relacionado con el espacio (Lyles
han recibido ataques de este tipo por ser acusa- & Wharton, 2013). Son temas controversiales y
dos de maltrato tener animales encerrados (Lyles difíciles de manejar, aplican el buen criterio de
& Wharton, 2013), pero para lanzar este tipo de equipos técnicos para tomar decisiones funda-
juicios es necesario reconocer que en la historia mentadas en criterios éticos.
de la humanidad y su naturaleza, la relación de

| 135 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

En la actualidad los zoológicos buscan cautivar riormente proceder a su liberación o reubicación

a los visitantes y llevar un mensaje de conserva- (Romero, Espinoza, Sallaberry-Pincheira, & Napo-
ción a cada persona, es el caso de las prácticas de litano, 2019; Silva-de-Oliveira et  al., 2020)even
inmersión y actividades temáticas, con las que in countries where such practices are prohibited,
cuentan algunas instituciones; otros han incursio- such as Brazil. This study aimed to evaluate the
nado en nuevas maneras de hacer sus exhibicio- origin and destination of wild animals seized in
nes animales, usando varias especies y varios tipos the state of Rio Grande do Norte (RN. Otra fun-
de plantas en un mismo lugar, estos son llamados ción importante es la contribución al conocimien-
bioparques; otros han incursionado en el mundo to sobre las especies más traficadas, dado que se
de la tecnología creando animales virtuales para deben llevar registros de los animales ingresados,
el deleite de los visitantes (Lyles & Wharton, 2013). permitiendo caracterizar las especies en términos
de tráfico ilegal (Silva-de-Oliveira et al., 2020).
En gran medida los zoológicos han procurado al-
bergar todo tipo de animales con el fin de poder Otra importante contribución que realizan estos
tener todas las especies para posteriores progra- centros es la provisión de registros de animales,
mas de reintroducción (Lyles & Wharton, 2013). con los cuales es posible conocer estados de mo-
Sin embargo, no todas las especies son posibles vimiento, condiciones de tráfico, condiciones de
de albergar en lugares cautivos, ya que muchas bienestar de animales albergados en ellos o de ani-
especies no se reproducen en cautiverio o toman males que llegan a los centros (Silva et al., 2014).
comportamientos inadecuados (De la osa, 2016),
en estos casos la alternativa es preservar áreas El monitoreo de enfermedades de vida silvestre
donde habitan las especies. hoy cobra una mayor importancia debido a la am-
pliación de zonas urbanas hacia áreas boscosas,
El paso posterior a la tenencia de los animales via- esta labor es costosa y de un gran cuidado, por lo
bles para liberación es la reintroducción, la que ha cual, algunos centros de atención han implemen-
sido exitosa para animales como: hurón de patas tado métodos de monitoreo de enfermedades
negras, cóndor de California, bisonte europeo, ca- (Gourlay et al., 2014).
ballo salvaje mongol, oryx árabe, caracoles partí-
cula y rieles de Guam. Estos son procesos costosos Los animales generalmente ingresaban con trau-
y no se tienen certeza de éxito (Lyles & Wharton, mas múltiples a los centros de atención (Romero
2013). Este tipo de actividades de rehabilitación et al., 2019). Este tipo de lesiones describen el ma-
y reintroducción también son realizadas por los nejo que tienen los animales silvestres antes de
centros de atención y rehabilitación, los cuales se ingresar y demuestran poca adaptación de convi-
abordarán a continuación. vencia de los humanos o más bien, de la civiliza-
ción actual con los animales silvestres.
CENTROS DE ATENCIÓN DE FAUNA:
FUNCIONES Y CONTRIBUCIÓN En Colombia se cuenta con pocos centros de aten-
ción, en el departamento del Caquetá, donde hay
La labor que cumple un centro de atención de una gran biodiversidad y se observa un alto gra-
animales silvestres corresponde al mantenimien- do de tráfico ilegal de fauna silvestre, no se cuen-
to, rehabilitación, evaluación del estado de salud ta con un CAV para poder realizar la tenencia de
y comportamental de los animales para poste- animales post-decomiso de una manera adecuada

| 136 |
 Capítulo 5
LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU COMO INTERMEDIARIOS ENTRE EL BIENESTAR ANIMAL Y LA BIOÉTICA
Alba Lorena López-Ruiz

(Estrada-Cely et al., 2019). Esto es preocupante, por han convivido bastante tiempo con humanos lo
el mínimo bienestar animal luego de su decomiso, que imposibilita la rehabilitación y liberación en
generando en ocasiones liberación de animales de corto tiempo. Esto conlleva a dificultades en la
manera indiscriminada, aunque no estén prepara- gestión de fauna y en muchas ocasiones dilemas
dos para ello (Estrada-Cely et al., 2017). éticos entre la aplicación de eutanasia o la bús-
queda de otro destino para los animales (Estrada-
En Costa Rica se observa otra modalidad de te- Cely et al., 2019).
nencia ex-situ y son los herpetarios, lugares don-
de albergan herpetos: reptiles y anfibios para la En Colombia existen varias normas que velan por
exhibición, venta, investigación y conservación el bienestar animal y en ellas se expone el tema
en las cuales se observaron inconsistencias que del bienestar de animales silvestres. El ministerio
revelan objetivos poco claros de funcionamien- de salud presenta unos lineamientos sobre tenen-
to. Otra característica es que en su mayoría estos cia responsable, la ley 84 de 1989 dicta en su ca-
negocios son empresas familiares (Arias-Ortega, pítulo VIII sobre la caza, la pesca y algunos apartes
Bonilla-Murillo, & Sasa, 2016). sobre el manejo de fauna silvestre, en la actuali-
dad hay un proyecto de ley que de ser aprobado,
En Costa rica la normatividad admite la zoocría, actualizará la ley 87 de 1989 y en este se incluyen
en Colombia es permitida, pero debe ser apro- varios puntos referentes a la fauna silvestre; otra
bada por la corporación autónoma regional de legislación importante con relación al manejo de
la jurisdicción (Ley 611 del 2000). Los centros de fauna silvestre es la ley 611 del 2000, por la cual
conservación, rescate y exhibición, tienen dife- se dictan normas para el manejo sostenible de las
rentes oportunidades comerciales para mante- especies de fauna silvestre y acuática, en ella se in-
nerse como negocio, y aunque en la actualidad cluyen algunas directrices orientadas a la zoocría.
las regulaciones sean mayores, es evidente el La ley 1333 establece el procedimiento sanciona-
gusto de las personas por ver animales de fauna torio ambiental se identifican destinos para la fau-
silvestre, por esta razón es necesario encontrar na silvestre. La ley 1774 de 2.016 y la ley 1801 de
un punto de encuentro entre estas actividades. ese mismo año, afianzan aún más los parámetros
Por ejemplo, las entidades gubernamentales de para sancionar el maltrato animal en Colombia y
Costa Rica, aprovechando la experiencia del per- se establece que los animales son sintientes. La re-
sonal, utilizan a los herpetarios como centros de solución 2064 de 2.010 describe las disposiciones
albergue temporal de los animales decomisados de las especies silvestres, luego de su decomiso o
(Arias-Ortega, Bonilla-Murrilo, & Sasa, 2016). entrega voluntaria (Estrada-Cely et al., 2017).

BIENESTAR EN CENTROS DE Otros centros de conservación ex-situ son los

CONSERVACIÓN EX-SITU centros de rescate que como se había anotado
anteriormente surgen por la necesidad de darle
Los CAVS y entidades gubernamentales, tienen albergue a los animales que son víctimas de tráfi-
una dificultad grande para garantizar el bienestar co ilegal. En estos lugares, se realizan actividades
de los animales, ya que el número de animales re- en pro al bienestar de los animales, como el enri-
cibidos por los centros es muy alto, adicionalmen- quecimiento ambiental, esta es una actividad que
te, posterior a su estancia se dificulta su manejo, procura el uso del tiempo de los animales cauti-
teniendo en cuenta que en muchas ocasiones, vos, realiza actividades de rehabilitación para

| 137 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

aquellos animales que están en vías de liberación, de animales lesionados, enfermos abandona-
disminuye la presentación de estereotipias en los dos con miras a la liberación y recuperación de
animales y mejora sus condiciones de vida (Estra- sus condiciones de libertad (E. Miller & Woltman,
da & Parra, 2007). 2017; Romero et al., 2019).

En los zoológicos es común encontrar prácticas de En USA existe una asociación de rehabilitadores,
enriquecimiento ambiental, para mejorar el esta- las cuales son personas con diferentes profesio-
do mental de los animales albergados en él. Para nes que se dedican a cuidar a los animales aban-
evaluar las condiciones mentales de los animales, donados en albergues o incluso en sus casas.
es necesario evaluar comportamientos útiles ta- Estos lugares deben cumplir con estándares míni-
les como: ausencia de estereotipias, desempeño mos de desinfección y manejo para poder llevarse
natural en el entorno, búsqueda de alimento, ac- a cabo la actividad. Otros lugares más especializa-
tividades reproductivas y actividades maternales dos como el centro de aves de presa en Alaska,
(De la Osa, 2016). Otros indicadores de bienestar además de hacer actividades de rehabilitación,
animal son: condición corporal, constantes fisio- realiza ecoturismo, con esto, dan a conocer sus
lógicas, incidencia de enfermedades, índices re- objetivos y consiguen personas que los apoyan
productivos y esperanza de vida (Broom & Fraser, económicamente o fomentan el apoyo a otras
2015), estos indicadores muestran la percepción instituciones de rehabilitación. Sin embargo, esto
que el animal tiene frente al medio donde habita no siempre es viable para todas las especies ani-
y permite tomar decisiones acertadas acerca del males y lugares, ya que es otra la situación con
manejo óptimo (De la Osa, 2016). el centro de rehabilitación de gorilas en Ruanda,
donde los turistas pueden representar potencial
Relacionado con el bienestar surgen técnicas in- contagio de enfermedades a los animales y con
teresantes para realizar procedimientos poco in- esto entorpecer los procesos de rehabilitación (E.
vasivos para los animales es la termografía, la cual Miller & Woltman, 2017).
consiste en hacer diferentes tipos de monitoreos
por medio del calor emanado por los animales, En África se realizan actividades de rehabilitación
Cilulko, Janiszewski, Bogdaszewski, & Szczygiels- con Rinocerontes huérfanos víctimas de la caza
ka, 2013 reportaron varios trabajos realizados en de su madre. Se mostró en un estudio realizado
vida silvestre, en su mayoría en vida libre, aunque que el contacto de los animales con las personas
esta técnica aún tiene limitaciones de tipo tecno- debe ser mínimo para garantizar el bienestar de
lógico y de costos, es una buena alternativa para dichas especies (Fàbregas et al., 2020); sin embar-
los animales silvestres en cautiverios, pues permi- go, el estudio no es concluyente ya que no fue
te realizar monitoreos de manera remota. posible realizar los mismos métodos de rehabili-
tación para ambos grupos. Es necesario continuar
REHABILITACIÓN DE FAUNA perfeccionando los métodos de investigación
SILVESTRE: DEBER O PÉRDIDA para poder concluir si los procesos de rehabilita-
DE ESFUERZOS ción en realidad son efectivos o no, y evaluar el
costo - beneficio de cada proceso. Los proyectos
Para hablar de rehabilitación lo primero que se de rehabilitación son un deber de los humanos y
debe tener en cuenta es su definición; la cual se se deben llevar a cabo teniendo en cuenta la ri-
define como el tratamiento y cuidado temporal gurosidad y buen juicio que se debe tener, apli-

| 138 |
 Capítulo 5
LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU COMO INTERMEDIARIOS ENTRE EL BIENESTAR ANIMAL Y LA BIOÉTICA
Alba Lorena López-Ruiz

cando los criterios enunciados por Estrada-Cely, rio de los animales próximos a liberar, el potencial
Parra-Herrera, & Ganem-Galindo 2017 y la resolu- de enfermedades que puede tener una especie
ción 2064 de 2010 donde es necesario contar con y la manera de controlar una contaminación en
un equipo interdisciplinario y experto para tomar vida libre, otra cosa importante es la procedencia
estas decisiones. de los animales y las estrategias post liberación,
que se deben tener en cuenta para un procedi-
Guy, Curnoe, & Banks, 2013 realizaron un estudio miento que aporte a la conservación de las espe-
donde evaluaron la percepción de los diferentes cies (Choperena-Palencia & Mancera-Rodríguez,
centros de rehabilitación de mamíferos a nivel 2016).
mundial, encontrando que la mayoría coinciden
en la presentación de problemas por la liberación De esta manera el debate de la rehabilitación con-
de animales no aptos, la falta de capacitación en tinúa y es más una situación para analizar en el
sus operarios, las dificultades para realizar se- contexto de cada centro de atención y rehabilita-
guimientos post liberación, y los altos costos de ción, de la especie próxima a liberar y del país en
estas actividades. En Colombia estas característi- el cual se va a realizar la actividad para poder emi-
cas concuerdan con el estudio mencionado, para tir y desarrollar lineamientos específicos que com-
mitigar la dificultad en los costos de seguimiento prometan el bienestar de los animales y de los
post liberación algunos investigadores realizan humanos y donde se tengan medidas bioéticas.
seguimientos directos de los animales liberados
(Arango-Guerra, Ballesteros-Ruiz, García-Casti- REINTRODUCCIÓN DE FAUNA
llo, & Monsalve-Buriticá, 2013), o han usado a la EN BOSQUES: CONTRIBUCIÓN O
comunidad para realizar el seguimiento de las EXTINCIÓN
especies liberadas, esta puede ser una buena pro-
puesta dado que se integra a los actores rurales y El proceso final después de la tenencia de ani-
se genera un mayor sentido de pertenencia con males en centros de atención, de rehabilitación
su entorno natural. o de rescate, es liberar a los animales, reubicarlos
o si no tienen una opción en ninguno de los an-
Otro importante punto para analizar es el costo teriores la eutanasia (Resolución 2064 del 2010).
que se puede disminuir cuando se pueden liberar La reubicación de los animales generalmente se
animales en lugar estar en los centros de atención hace en zoológicos, la liberación o reintroducción
versus el costo de realizar estudios de seguimien- de animales se hace en los bosques y como se
to post liberación de los animales, Yarnell et al. mencionaba anteriormente tienen grandes de-
(2019) realizaron un estudio con erizos en Rei- tractores, aquí se van a analizar todos aquellos
no Unido y concluyeron que podían liberarse en casos que tienen relación con la reintroducción
épocas de invierno bajo las condiciones propues- de especies, que si bien es costosa y puede ge-
tas por los autores. De esta manera, aunque el nerar amenazas en el contagio de enfermedades.
costo del seguimiento fue alto en este caso, los Existen ejemplos importantes donde las reintro-
resultados de la investigación permiten disminuir ducciones han generado un efecto diamante en
costos de mantenimiento de los animales. el ecosistema (Serrano-Montes, Gómez-Zotano, &
Olmedo-Cobo, 2017). Esta estrategia se convierte
Para la rehabilitación y posterior liberación tam- en una opción para países que ya tienen extintas
bién es necesario tener en cuenta el estado sanita- muchas de sus especies, y se habla de la reintro-

| 139 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

ducción de especies ingenieras como el lince, cas- cancio-Duque, 2018) ; (Cadena & Jiménez, 2004);
tor y el lobo en Inglaterra (Serrano-Montes et al., (Roncancio, 2012); (Wei, 2016).
2017).
ASPECTOS ÉTICOS EN EL MANEJO
Otro tipo de reintroducción es la translocación DE FAUNA
que se realiza en proyectos de aprovechamiento
del ecosistema en donde es necesario mover las Cada vez que un animal silvestre llega a un centro
especies existentes en esa zona para otro lugar, de conservación ex-situ es necesario determinar
en este caso, no es conservación ex-situ propia- cuál es su estado de salud física, mental y evaluar
mente dicha, pero en muchas ocasiones es nece- qué tan viable es incluir al animal en un progra-
sario trasladar los animales a centros de rescate ma de rehabilitación, liberación, reubicación o si
antes de ser traslocados. La translocación es una es necesario aplicar la eutanasia. Cuando se men-
práctica muy controversial, porque hasta el mo- ciona esta última alternativa son muchas las ra-
mento hay muy pocos trabajos que muestran zones y conflictos éticos que surgen, ya que, si el
seguimientos luego de las traslocaciones, efecto animal en últimas es una víctima del maltrato o
que sería de gran valor conocerlo (Villaseñor, Es- del tráfico ilegal, ¿Por qué él debe pagar las con-
cobar, & Estades, 2013). secuencias? Desde el punto de vista del sujeto, re-
sulta complicado tomar una decisión como esta.
En países donde ya no hay tanta biodiversidad, Pero desde un punto de vista poblacional, resulta
pero si existen zonas arborizadas como parques un poco más factible, ya que el animal puede re-
se ha implementado estrategias de reintroduc- presentar riesgo para la salud de otros animales
ción, pero con finalidades estéticas, es el caso de o puede vivir el resto de su vida privado de con-
la ardilla roja en (Sciurus vulgaris), en Portugal, diciones mínimas de bienestar animal (Barber &
en el cual se observa que las poblaciones no se Mellen, 2017).
mantienen estables. Los autores reclaman que
aunque la finalidad de la reintroducción no sea Por lo anterior en la resolución 2064 de 2010 se
la conservación, se mantengan los estándares de puede observar un protocolo de destino de los
manejo para los animales reintroducidos y así se animales luego del ingreso a un centro de aten-
mantenga el bienestar garantizando la supervi- ción (Ministerio de Ambiente y Desarrollo Te-
vencia de las especies (Vieira, Fonseca, & Rocha, rritorial, 2010). En concordancia, Estrada-Cely,
2015). Parra-Herrera, y Ganem-Galindo, 2017 propone
unos lineamientos éticos para decidir cómo ma-
La posición que algunos biólogos presentan con nejar a los animales silvestres post decomiso,
relación a las liberaciones realizadas sin ningu- estas medidas consisten en integrar equipos in-
na rigurosidad y cuidado, es que representan un terdisciplinarios para la toma de decisiones.
riesgo de bienestar animal para las poblaciones
silvestres ya que representan potenciales intro- En el caso de los centros de conservación ex-situ,
ducciones de enfermedades, incompatibilidad estos equipos deben estar conformados por un
genética que puede ser más que una solución, un médico veterinario un zootecnista y un biólogo,
problema no sólo para las especies liberadas sino posibilitando la inclusión de diferentes criterios
para otras que pueden ser susceptibles de esta basados en sus conocimientos técnicos y crite-
situación (Bonell-Rojas, Alvarez-Rincón, & Ron- rios ético-profesionales; es aquí donde la acade-

| 140 |
 Capítulo 5
LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU COMO INTERMEDIARIOS ENTRE EL BIENESTAR ANIMAL Y LA BIOÉTICA
Alba Lorena López-Ruiz

mia tiene una participación importante, ya que si primer paso para conservar y tener empatía con
se forman profesionales conscientes, con herra- todas las especies animales.
mientas éticas para tomar buenas decisiones a lo
que a manejo de fauna se refiere, es posible lograr REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
los objetivos de sostenibilidad en el manejo de
fauna, no es suficiente con imprimir conocimien- Arango-Guerra, H. L., Ballesteros-Ruiz, S., García-
tos meramente técnicos, es necesario proporcio- Castillo, F., & Monsalve-Buriticá, S. (2013).
nar herramientas éticas que le permita al futuro Primer proceso de rehabilitación y reintro-
profesional tener criterios claros y acertados de ducción de un grupo de titís cabeciblancos
manejo de fauna (Hernández-Silva et al., 2018). (Saguinus oedipus )*. Revista Lasallista de In-
vestigacion, 10(1), 49–61.
CONCLUSIONES Y Arias-Ortega, J., Bonilla-Murrilo, F., & Sasa, M.
RECOMENDACIONES (2016). Desarrollo de la herpetocultura en
Costa Rica: Situación actual de herpetarios y
Los centros de conservación ex-situ ofrecen manejo ex situ de reptiles y anfibios. Revista
grandes aportes al manejo y gestión de la vida de Ciencias Ambientales, 50(1), 1. https://doi.
silvestre. Es necesario generar una mayor inver- org/10.15359/rca.50-1.1
sión y estrategias que permitan integrar los es- Arroyave-Bermúdez, F., Romero-Goyeneche, O.,
fuerzos tanto de zoológicos como de centros de Bonilla-Gómez, M., & Hurtado-Heredia, R.
atención y rehabilitación; seguir el ejemplo de las (2014). Tráfico ilegal de tortugas continenta-
asociaciones zoológicas es una buena alternativa les (Testudinata) en Colombia: una aproxima-
para los centros de atención de fauna, ya que si ción desde el análisis de redes. Acta biológica
se tienen protocolos estandarizados de manejo Colombiana, 19(3), 381–392. Recuperado de
de fauna es mucho más sencillos evaluar la ges- http://www.scielo.org.co/pdf/abc/v19n3/
tión y ejecutar las diferentes actividades relacio- v19n3a05.pdf
nadas, adicionalmente, con buenos registros es Barber, J., & Mellen, J. (2017). Etica y bienestar ani-
posible conocer el estado real del tráfico de fau- mal. En M. Irwin, J. Stoner, & A. Cobaugh (Eds.),
na y poder tomar medidas de control efectivas, Zookeeping una introducción a la ciencia y
publicar trabajos relacionados con la gestión de tecnología en el cuidado animal (1a ed., pp.
los centros de atención relacionadas con la ges- 64–76). Buenos Aires: Fundación Temaiken.
tión de fauna. Bonell Rojas, W. Y., Alvarez Rincón, M. A., & Ron-
cancio Duque, N. J. (2018). Population density
Es importante reconocer que como seres huma- of Saguinus leucopus (Mammalia : Primates)
nos somos responsables de cuidar los recursos and landscape characteristics in eastern An-
naturales y entre ellos a los animales silvestres, tioquia, Colombia. Therya, 9(26), 61–68.
respetarlos y mantenerlos en las mejores condi- https://doi.org/10.12933/therya-18-519
ciones, procurando su bienestar y su identidad Braverman, I. (2013). Conservation without natu-
como animales, seres sintientes y aunque en al- re: The trouble with in situ versus ex situ con-
gunas ocasiones los humanos compite por recur- servation. Geoforum, 51, 47–57. https://doi.
sos habitacionales y alimenticios con ellos, hay org/10.1016/j.geoforum.2013.09.018
que recordar que los que tienen juicio son los hu- Broom, D., & Fraser, A. (2015). domestic animal
manos y por lo tanto son los llamados a tomar el behavior and welfare (5a ed.). Oxford: CABI.

| 141 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

Cadena, C. D., & Jiménez, I. (2004). Por qué no li- na silvestre posdecomiso en el departamento
berar animales silvestres decomisados. Orni- del Caquetá – Colombia. CES Medicina Veteri-
tología colombiana, (2), 53–57. naria y Zootecnia, 14, 64–85.
Choperena-Palencia, M., & Mancera-Rodríguez, Estrada-Cely, G. E., Parra-Herrera, J. P., & Ganem-
N. (2016). Guidelines for monitoring and Galindo, N. C. (2017). Metodología bioética
post-release monitoring of wildlife rehabilita- para la toma de decisiones en fauna silvestre
ted. Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación sometida a cautiverio. Revista Colombiana de
Científica, 2(19), 411–424. Recuperado de Bioética, 12(2). https://doi.org/10.18270/rcb.
http://www.scielo.org.co/pdf/rudca/v19n2/ v12i2.2051
v19n2a18.pdf Estrada, G., & Parra, J. (2007). Enriquecimiento am-
Cilulko, J., Janiszewski, P., Bogdaszewski, M., & Sz- biental de fauna silvestre sometida a cautiverio
czygielska, E. (2013). Infrared thermal imaging en el hogar de paso uniamazonía - CORPOA-
in studies of wild animals. European Journal MAZONIA. CES Medicina Veterinaria y Zoo-
of Wildlife Research, 59(1), 17–23. https://doi. tecnia, 2(2), 8–13. https://doi.org/10.1021/
org/10.1007/s10344-012-0688-1 ja055460c
Congreso de Colombia,Ley 99 de 1993, Pub. L. Fàbregas, M. C., Fosgate, G. T., Ganswindt, A.,
No. Ley 99 de 1993, 1993 6 (2003). Colombia. Bertschinger, H., Hofmeyr, M., & Meyer, L. C.
https://doi.org/10.16309/j.cnki.issn.1007- R. (2020). Rehabilitation method affects be-
1776.2003.03.004 havior, welfare, and adaptation potential for
Cruz-Antía, D., & Gómez, J. R. (2010). Aproxima- subsequent release of orphaned white rhi-
ción al uso y tráfico de fauna silvestre en Puer- noceros. Acta Ethologica, 1–10. https://doi.
to Carreño , Vichada , Colombia. Ambiente y org/10.1007/s10211-020-00343-w
Desarrollo, XIV(26), 64–94. Gourlay, P., Decors, A., Moinet, M., Lambert, O.,
Daut, E., Brightsmith, D., & Peterson, M. (2015). Lawson, B., Beaudeau, F., & Assié, S. (2014). The
Role of non-governmental organizations in potential capacity of French wildlife rescue cen-
combating illegal wildlife-pet trade in Peru. tres for wild bird disease surveillance. European
Journal for Nature Conservation, 24(C), 72– Journal of Wildlife Research, 60(6), 865–873.
82. https://doi.org/10.1016/j.jnc.2014.10.005 https://doi.org/10.1007/s10344-014-0853-9
De la osa, J. (2016). Revista colombiana de ciencia Gross, M. (2015). Can zoos offer more than enter-
animal estudio de caso. Revista Colombiana tainment? Current Biology, 25(10), R391–R394.
de Ciencia Animal, 8, 411–423. Recuperado https://doi.org/10.1016/j.cub.2015.04.056
de http://www.recia.edu.co Hernández-Silva, D. A., Pulido, M. T., Zuria, I., Ga-
Defler, T. (2003). Primates de Colombia. (J. Rodrí- llina Tessaro, S. A., & Sánchez-Rojas, G. (2018).
guez-Mahecha, Ed.). Leticia. El manejo como herramienta para la conser-
Echeverri, A., Karp, D. S., Naidoo, R., Zhao, J., vación y aprovechamiento de la fauna silves-
& Chan, K. M. A. (2018). Approaching hu- tre: acceso a la sustentabilidad en México.
man-animal relationships from multiple Acta Universitaria, 28(4), 31–41. https://doi.
angles: A synthetic perspective. Biological org/10.15174/au.2018.2171
Conservation, 224(May), 50–62. https://doi. Hiraldo, F. (2002). Jornadas técnicas de recupera-
org/10.1016/j.biocon.2018.05.015 ción de fauna : Jérez, 4-6 Octubre de 2002. Je-
Estrada-Cely, G. E., Guzmán-Rios, M. A., & Parra- rez. Recuperado de http://dialnet.unirioja.es/
Herrera, J. P. (2019). Estado actual de la fau- servlet/libro?codigo=379304

| 142 |
 Capítulo 5
LOS CENTROS DE CONSERVACIÓN EX-SITU COMO INTERMEDIARIOS ENTRE EL BIENESTAR ANIMAL Y LA BIOÉTICA
Alba Lorena López-Ruiz

Iguero, I. (2020). CITES. Recuperado de https://ci- 144(3), 948–957. https://doi.org/10.1016/j.

tes.org/eng/disc/how.php biocon.2010.04.001
Leberatto, A. C. (2016). Understanding the illegal Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Te-
trade of live wildlife species in Peru. Trends in rritorial. Resolución 1772 de 2010, Pub. L. No.
Organized Crime, 19(1), 42–66. https://doi. 1772, 2010 (2010). Colombia.
org/10.1007/s12117-015-9262-z Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Te-
Lindholm III, J. (2017). Historia de los zoológicos. rritorial Resolución 2064 (2010). Colombia.
En M. Irwin, J. Stoner, & A. Cobaugh (Eds.), Congreso de Colombia. (1993). Ley 99 De 1993.
Zookeeping una introducción a la ciencia y Diario Oficial, (41146), 44. https://doi.
tecnología en el cuidado animal (1a ed., pp. org/10.1017/CBO9781107415324.004
37–50). Buenos Aires: Fundación Temaiken. República de Colombia. (1989). Estatuto nacional
Lozada, J. C. Código de protección y bienestar de protección de los animales Ley 84 de 1989.
animal 2020, Cámara de representantes del El Congreso de Colombia, 5(Diciembre 27), 14.
congreso de la república de Colombia. http:// https://doi.org/10.1007/s00431-011-1409-6
www.camara.gov.co/codigo-de-proteccion- Romero, F., Espinoza, A., Sallaberry-Pincheira, N.,
y-bienestar & Napolitano, C. (2019). A five-year retrospec-
Lyles, A. M., & Wharton, D. (2013). Zoos and zoo- tive study on patterns of casuistry and insights
logical parks. Encyclopedia of Biodiversi- on the current status of wildlife rescue and re-
ty: Second Edition, 7, 470–479. https://doi. habilitation centers in Chile. Revista Chilena
org/10.1016/B978-0-12-384719-5.00295-1 de Historia Natural, 92(1), 1–10. https://doi.
Maldonado, A. (2013). Diagnóstico sobre el co- org/10.1186/s40693-019-0086-0
mercio de monos nocturnos Aotus spp. en Roncancio N, Rojas B, Rios C, Gómez C, Gu-
la frontera entre Colombia, Perú y Brasil. En tiérrez C, Giraldo P, Velazco J, Franco P,
T. R. Defler, P. R. Stevenson, M. L. Bueno, & D. WCS-Colombia. (2012). Plan de conserva-
Guzmán-Caro (Eds.), Primates colombianos ción y manejo del Tití gris (Saguinus leuco-
en peligro de extinción (pp. 39–67). Bogotá: pus) Sistema Regional de Áreas Protegidas
Asociación primatológica colombiana. del Eje Cafetero Colombiano. SIRAP, (Ja-
Mancera Rodríguez, N., & Reyes García, O. nuary), 84. Recuperado de https://www.
(2008). Comercio de fauna silvestre en researchgate.net/publication/261358622_
Colombia. Revista Facultad Nacional de Plan_de_conservacion_y_manejo_del_Titi_
Agronomía-Medellín, 61(2), 4618–4645. Re- gris_Saguinus_leucopus_Sistema_Regional_
cuperado de http://www.redalyc.org/articulo. de_Areas_Protegidas_del_Eje_Cafetero_Co-
oa?id=179915376015 lombiano
Miller, E., & Woltman, S. (2017). Rehabilitación de Serrano-Montes, J. L., Gómez-Zotano, J., & Ol-
vida silvestre. En M. Irwin, J. Stoner, & A. Co- medo-Cobo, J. A. (2017). El resilvestra-
baugh (Eds.), Zookeeping una introducción miento y el retorno de la fauna: enfoques,
a la ciencia y tecnología en el cuidado animal experiencias e implicaciones paisajística. Cua-
(1a ed., pp. 687–702). Buenos Aires: Fundación dernos Geográficos, 56(3), 136–161. https://
Temaiken. doi.org/10.30827/CUADGEO.V56I3.5438
Miller, T. R., Minteer, B. A., & Malan, L. C. (2011). Silva-de-Oliveira, E., De-freitas-Torres, D., & Da-
The new conservation debate: The view from Nóbrega-Alves, R. R. (2020). Wild animals sei-
practical ethics. Biological Conservation, zed in a state in Northeast Brazil: Where do

| 143 |
Bioética, bienestar y la experimentación con animales

they come from and where do they go? En- Vander Velden, F. (2019). Preciosa naturaleza: los
vironment, Development and Sustainability, animales como joyas y ornamento en el tráfico
22(3), 2343–2363. https://doi.org/10.1007/ de fauna silvestre. Tabula rasa, (32), 127–156.
s10668-018-0294-9 https://doi.org/10.25058/20112742.n32.07
Silva, S., Summa, J., Summa, M., Geraldi, V., Be- Vieira, B. P., Fonseca, C., & Rocha, R. G. (2015). Cri-
lluci, M., Klefasz, A., Moraes-Barros, N. (2014). tical steps to ensure the successful reintro-
Contribution of wildlife governmental centers duction of the Eurasian red squirrel. Animal
to conservation and biological study of sloths Biodiversity and Conservation, 38(1), 49–58.
Bradypus variegatus. Natureza a Conserva- Villaseñor, N. R., Escobar, M. A. H., & Estades, C. F.
cao, 12(1), 79–85. https://doi.org/10.4322/ (2013). There is no place like home: High ho-
natcon.2014.014 ming rate and increased mortality after trans-
República de Colombia (2016). Ley 1774 de 6 de location of a small mammal. European Journal
enero de 2016 Por medio de la cual se modi- of Wildlife Research, 59(5), 749–760. https://
fican el código civil, la ley 84 de 1989, el có- doi.org/10.1007/s10344-013-0730-y
digo penal, el código de procedimiento penal Wei, F. (2016). Research progress in conservation
y se dictan otras disposiciones. LEY 1774 DE biology of endangered mammals in China.
2016. Colombia. https://doi.org/10.17230/ Acta Theriologica Sinica, 36(3), 255–269.
nfp.12.86.10 Yeager, J., Luis, R., & Zarling, A. (2020). Mediating
Valencia, C. (2018). Fauna silvestre en Colombia: ethical considerations in the conservation and
entre la ilegalidad y las oportunidades del sustainable biocommerce of the jewels of the
comercio internacional en la CITES. Revis- rainforest. Journal for Nature Conservation,
ta virtual Universidad Católica del Norte, 55, 54(February), 125803.https://doi.org/10.1016/j.
128–145. jnc.2020.125803

| 144 |