Tenencia Compartida: Ponente
Tenencia Compartida: Ponente
COMPARTIDA
[Link]
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Ponente:
Dra. Tania Carolina Bocanegra Risco
DEL SIDH, se desprende la obligación primaria de los
padres de velar por el cuidado y protección de las
niñas, niños y adolescentes,
El Estado, el ente que debe favorecer y fortalecer a la
familia, ya que es el medio natural para el crecimiento,
el bienestar y protección de aquellos, razón por la cual
se reconoce al niño el derecho a la familia y a
establecer vínculos con ellos,
Sin embargo puede darse situaciones excepcionales
que requieren de una protección especial y
particularizada por parte del Estado como es el no
contar con los cuidados parentales adecuados o se
halle en riesgo de perderlos, lo que implicaría de
manera excepcional la imposición de la medida de
Artículo 19 separación temporal o incluso permanente del niño de
Convención sobre los Derechos su familia en atención a la protección de sus derechos
y a su interés superior, así lo establece el artículo 19 de
del Niño la Convención sobre los Derechos del Niño.
TUTELA PROCESAL EFECTIVA Y REFORZADA CUANDO SE TRATA DE LOS DERECHOS
DEL NNA
Artículo 8 CADH..- Garantías Judiciales.- Toda persona tiene derecho a ser oída, con
las debidas garantías y dentro de un plazo razonable, por un juez o tribunal
competente, independiente e imparcial, establecido con anterioridad por la ley, en la
sustanciación de cualquier acusación penal formulada contra ella, o para la
determinación de sus derechos y obligaciones de orden civil, laboral, fiscal o de
cualquier otro carácter. (…)
Art. 25 CADH.- 1. Toda persona tiene derecho a un recurso sencillo y rápido o a
cualquier otro recurso efectivo ante los jueces o tribunales competentes, que la
ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la
Constitución, la ley o la presente Convención, aun cuando tal violación sea cometida
por personas que actúen en ejercicio de sus funciones oficiales.
ART. 4 DE CDN.- «Los Estados Partes tomarán todas las medidas apropiadas para
promover el establecimiento de leyes, procedimientos, autoridades e instituciones
específicos (principio de especialidad) para los niños de quienes se alegue que han
infringido las leyes penales o a quienes se acuse) o declare culpables (principio de
culpabilidad) de haber infringido esas leyes. (lo agregado entre paréntesis no
pertenece al original)
MARCO NACIONAL
SAGASTI
Perú viene cumpliendo con su compromiso de garantizar el pleno ejercicio de derechos para todos, NNA a nivel nacional.
Este proceso, aún en curso, implica el ajuste de la normativa interna, la creación de servicios especializados y la adopción
de políticas públicas especializadas para NNA. Esta forma de organizar las acciones del Estado, bajo el enfoque de derechos
de NNA, constituye una gran ventana de oportunidad para consolidar el rol de las NNA como sujetos de derecho y
garantizar su desarrollo y bienestar individual, familiar y social.
[Link]
[Link]
MARCO INTERNACIONAL
REFERENTES NORMATIVOS INTERNACIONALES
TRATADOS INTERNACIONALES DE DDHH, EL CUAL FORMA PARTE NUESTRO DERECHO
INTERNO Y QUE TIENE JERARQUIA CONSTITUCIONAL ART. 55 Y 4TA DISPOSICION
FINAL TRANSITORIA DE LA CONSTITUCION.
CONVENCION PARA LA
ELIMINACION DE TODAS LAS
DECLARACION UNIVERSAL DE FORMAS DE DISCRIMINACON
LOS DERECHOS HUMANOS CONTRA LA MUJER 1981 ACTUALIZACION DE LAS REGLAS
1948
DE BRASILIA SOBRE ACCESO A LA
JUSTICIA DE PERSONAS EN
CONVENCION SOBRE LOS
CONVENIO OIT 182 DERECHOS DEL NIÑO 1989 Y CONDICION DE VULNERABILIDAD
PROHIBIXION DE LAS PEORES SUS TRES PROTOCOLOS . 2018 Y PODER JUDICIAL
FORMAS DE TRABAJO FACULTATIVOS
INFANTIL
NO ES TRATADO
CONVENCION
INTERNACIONAL SOBRE LOS
DERECHOS DE LAS PERSONAS
CON DISCAPACIDAD 2007
CONVENCIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE
DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER
Opinión Consultiva OC-17/02 sobre Condición Jurídica y Derechos Humanos del Niño emitida por la Corte IDH; así como la
sentencias emitida por la misma Corte, Caso de los “Niños de la Calle (Milagrán Morales y otros) vs Guatemala párrafo 185;
Caso Chitay Nech y otros vs Guatemala párrafo 164, Caso Gelman vs Uruguay, párrafo 126; Caso Bulacio vs Argentina,
párrafo 136 y 143; entre otros.
[Link]
PRINCIPIOS RECTORES QUE DEBE REGIR LA ACTUACIÓN DEL/A JUEZ/A EN TODO PROCESO QUE INVOLUCRA A UN NNA
CONFRONTACIONAL- RIESGO
MOTIVACIÓN DE LA CAS.3767-2015-CUSCO ART. 97 CNA
ACTOS DE VIOLENCIA RIESGO DEUDA ALIMENTARIA
EXCEPCIONALIDAD ANGELA GONZALES CARREÑO
VARIACION DE TENENCIA SEGÚN ART. 82 CNA
.
Cuando la tenencia compartida o exclusiva sea Dañar o destruir la imagen que el hijo tiene del
determinada por conciliación extrajudicial o otro padre en forma continua, permanente o
sentencia firme, puede ser variada con una nueva sistemática.
conciliación o por una nueva resolución del mismo
juzgado.¿ en ejecución o via acción ? PARAMETRO No permitir de manera injustificada la relación
Para la variación de la tenencia el Juez tomará en DE CONDUCTA entre los hijos y el otro padre.
cuenta la conducta del padre o madre que
estuviera al cuidado del niño, niña o adolescente, No respetar los acuerdos judiciales o conciliaciones
haya realizado las siguientes conductas: extrajudiciales sobre el régimen de visitas a los niños,
niñas y adolescentes.
En caso de que uno de los progenitores esté imposibilitado de tener contacto físico con el menor, el juez debe
disponer en forma provisional, hasta que culmine el proceso de tenencia, la utilización de medios digitales para
mantener el vínculo parental siempre que no perjudique el principio de interés superior del niño.
El Juez ordenará con la asesoría del equipo multidisciplinario que esta se efectúe en FORMA PROGRESIVA de
manera que no le produzca daño o trastorno al niño, niña o adolescente.
Solo cuando las circunstancias lo ameriten por encontrarse en peligro la integridad del niño, niña o adolescente, el
Juez, por decisión motivada, ordenará que el fallo se cumpla de inmediato.
PETICIÓN - MEDIDA CAUTELAR ART. 83 CNA
PETICION . [Link]
El padre o la madre que desee Dentro del proceso se puede solicitar una medida cautelar de
determinar la forma de la tenencia tenencia compartida o tenencia exclusiva, en respeto a los NO INTERVIENE EL M.P
compartida o exclusiva de manera derechos del niño y la familia. ¿ PUEDE SER FUERA DEL ¿Y EL EQUIPO
PROCESO? MULTIDISCIPLINARIO?
judicial interpondrá su demanda
acompañando el documento que lo
PLAZO- 30 DIAS CALENDARIO- plazo razonable ¿ Y EL ART. 87- TENENCIA PROVISIONAL?
identifique, la partida de nacimiento y
las pruebas pertinentes ¿
cualquiera? ---------FACULTADES DEL JUEZ--------
T. COMPARTIDA
El hijo deberá pasar igual período de tiempo con ambos
5 DIAS PARA CONTESTAR progenitores.
Los progenitores tienen igualdad de derechos para tomar decisiones
ADMISION AUDIENCIA respecto a la educación, crianza, formación y protección del hijo.
PETICIÓN DICTAMEN SENTENCIA
DE DEMANDA UNICA FISCAL La distancia entre los domicilios de los padres no restringe la tenencia
T. COMPARTIDA compartida, pero se considera al de nir la forma .
INFORME TÉCNICO 3 DIAS PARA APELAR
El hijo tiene derecho a compartir con la familia extendida
T. EXCLUSIVA
[Link]
Las vacaciones del hijo y progenitores;
Veromisilitud Peligro en la Veromisilitud Las fechas importantes en la vida del menor;
Del derecho Demora Del derecho
La edad y opinión del hijo
Da por ofrecidos los medios •Resuelve de manera oral las excepciones La sentencia se expide
T. COMPARTIDA probatorios. o defensas previas. durante el desarrollo de la
Corre traslado al demandado. • Teoría del caso de manera oral. Audiencia Única Virtual de
T. EXCLUSIVA Señala fecha para la Audiencia • Declaración del niño, niña o manera oral.
Pone en conocimiento del Fiscal •adolescente •Excepcionalmente, el juez
de Familia • Saneamiento procesal puede dictar sentencia en
La demanda se
comunicándole la posibilidad de emitir • Conciliación su parte resolutiva o de
presenta utilizando la
su Dictamen Fiscal de manera oral. • Fijación de puntos controvertidos manera integral,
línea de digitalización
Solicita medios probatorios. • Admisión y actuación de medios dependiendo de la carga
para la recepción de
Ordena al Equipo Multidisciplinario •probatorios procesal o de la
escritos o mediante el
que • Exposición oral del Informe Técnico complejidad de la causa.
uso de la Mesa de
realice el Informe Técnico. •del Equipo Multidisciplinario
Partes Electrónica.
• Dictamen Fiscal Oral
----------------PRINCIPIOS--------------
Artículo 8.- ORALIDAD EN EL PROCESO mayor celeridad, cuidado y responsabilidad por las posibles
ÚNICO VIRTUAL Diligencia afectaciones que se puede ocasionar a una niña, niño o adolescente
8.1 En el desarrollo de la audiencia, el juez Excepcional para adoptar una medida oportuna y eficaz para el ejercicio de sus
promueve la oralidad de los medios derechos.
probatorios. los derechos e intereses de las niñas, niños y adolescentes,
8.2 El Equipo Multidisciplinario debe estar no sean afectados por la exigencia de aspectos formales, Informalismo
presente en la audiencia para que emita su
informe de manera oral. interpretación, ejecución y adaptación más favorable a la
Flexibilidad
8. El Fiscal de Familia puede emitir su situación de cada una de los niños y las niñas
Dictamen Fiscal de manera oral.
JURISPRUDENCIA RELEVANTE
EXPEDIENTE 1817-2009-Lima- TRIBUNAL CONSTITUCIONAL- PARÁMETROS
TC ordena al padre que ostentaba Sobre la base de dichos alegatos, este Tribunal estima
RESUMEN tenencia de niño lo entregue tras haberlo
DEL CASO agredido físicamente que a pesar de que en la vía judicial ordinaria se ha
determinado un régimen de visitas a favor de la
demandante, por las particulares circunstancias que
Shelah Hoefken interpone demanda de habeas corpus a rodean el presente caso, por los derechos cuya
favor de sus menores hijos, contra don Juan Manuel protección se solicita y por los sujetos beneficiarios, el
Fernando Roca Rey, solicitando que se le permita proceso de hábeas corpus resulta ser la vía idónea
interactuar con ella a sus menores hijos – OBSTRUCCION para resolver la controversia planteada, toda vez que
(libertad individual) se encuentra en riesgo la libertad personal e
integridad personal de los menores; así como su
FUNDAMENTO 15 desarrollo armónico e integral.
[Link]
haberlo-agredido-fisicamente-exp-01817-2009-phc-tc/
o coparentalidad de los menores, en la cual “a
mbo
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dr
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ir
CASACIÓN 3767-2015-CUSCO- LINEAMIENTOS
se
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PARA
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TENENCIA
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COMPARTIDA
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¿ Procede tenencia compartida si
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hay indicios de ALIENACIÓN FUNDAMENTO OCTAVO
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PARENTAL?PRIMERA INSTANCIA – FUNDADA DDA
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b ”2. En ese sentido, la figura
le
SEGUNDA INSTANCIA – CONFIRMA jurídica de la tenencia compartida debe entenderse de conformidad con lo
RESUMEN SUPREMA. – VARIACION DE dispuesto en el artículo 9 de la Convención sobre los Derechos del Niño, que
DEL CASO TENENCIA SEA PROGRESIVA Y ASESORIA DEL
resalta la importancia de que el niño no sea separado de sus padres, sino
EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO.
cuando sea estrictamente necesario para preservar su interés.-----------------------
NOVENO.- Siendo ello así, se tiene que al momento de emitir la sentencia de
FUNDAMENTO NOVENO
vista, la Sala Superior indicó en su considerando décimo que (sic) “
E ls
is
te
ma
Siendo que la tenencia compartida presupone la
Sip edicha
ru a no ha o colaboración
p tadoporla tenen c iadeno
carác es
term o posible
nopa ren tal,espor
d ecirsólla
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o
separación de hecho de los padres del menor, se
conducta
d e losp ro gen negativa
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esp uede gozord
a confrontacional
elam isma,fijándo se u n ré
gde
im en uno
de v isita
s
hace necesario para concederla que entre éstos
dep aralos
e lotrpadres,
o”, siendo queno de ellopuede establecerse
se desprende que al momento de una emitir su
exista - o sea probable- una relación de fallo, lo hizo negando la posibilidad de establecer si era lo mejor para el menor
colaboración y coordinación constante, toda vez tenencia compartida, por tratarse de una
que sus padres ejerzan su tenencia de forma compartida, como estaba
que sólo con ello puede garantizarse que puedan situación interpersonal conflictiva, que
dispuesto en mérito a la modificatoria antes señalada, con lo cual se tiene que
compartir armoniosamente el cuidado del menor, pondría en mayor riesgo la integridad
ha emitido una sentencia con infracción normativa del artículo 81 del Código de
los gastos de su sustento y otras emocional y física del menor por el d
los Niños y Adolescentes. Sin embargo, se tiene que el A
actuar
qu em sí ha
responsabilidades en aras de su bienestar irresponsable
ingresado al análisis dedesi era
sus padres.
conveniente o no para el interés del menor el que
su padre continúe ejerciendo su tenencia, aspecto que resulta también
[Link]
CASACIÓN 1252-2015-Lima Norte- CONGRUENCIA PROCESAL
FUNDAMENTO QUINTO
¿Es viable conceder tenencia
RESUMEN
DEL CASO exclusiva a la madre si no lo Estamos ante un fallo «extra petita» cuando el
pidió en demanda?
órgano jurisdiccional otorga un derecho que no había
Jesús Frascuelo Cáceres Cervantes se encuentra viviendo sido solicitado en la demanda.
con su menor hijo, de iniciales J. L. T. C. S., y promovió la
demanda de tenencia a favor de su hijo y en contra de
Olga Sayas. FUNDAMENTO SEXTO
PRIMERA INSTANCIA – INFUNDADA LA DEMANDA
– REGIMEN DE VISITAS La tenencia compartida es factible jurídicamente, en
SEGUNDA INSTANCIA atención a lo previsto por el artículo 81 del CNA; más aún,
(dte apela) – CONFIRMA SENTENCIA si se tiene en cuenta que el propio Ad quem ha
– INTEGRA declarando determinado en la recurrida que las conductas de ambos
– TENENCIA EXCLUSIVA a dda padres del menor no constituyen una situación de riesgo
SUPREMA. para el desarrollo integral del mismo, en tanto que ambos
FUNDADO CASACION NULA LA expresan sentimientos de afecto hacia él, y éste anhela
SENTENCIA vivir con ambos.
[Link]
CASACIÓN 3867-2019- PUNO - INCUMPLIMIENTO DEL REGIMEN DE VISITA
[Link]
[Link]
PLENO JURISDICCIONAL DE VIOLENCIA FAMILIAR 2Y3 DE DICIEMBRE 2021
PLENO JURISDICCIONAL DE VIOLENCIA FAMILIAR 2Y3 DE DICIEMBRE 2021
PLENO JURISDICCIONAL NACIONAL DE FAMILIA 03 Y 04 DE NOVIEMBRE 2022
[Link]
.9. Resolución Administrativa N.° 228-2016-CE-PJ, que aprueba el “Protocolo de miembros
una evaluaciónde la familia
integralextensa
en unaosituación
la comunidad, concreta. según Laestablezca
flexibilidadladel costumbre
concepto local.
del
Directiva N° 020-2022-CE-PJ. Evaluación del ISP en los informes del equipo
Participación Judicial del Niño, Niña y Adolescente”. 4.7. Interés
Identidad
6.3.5.
niño o
Superior
Modo
de ladel
de
adolescente
Niñoniño
niña,
llevarse
y a la
permite
a cabo
evolución
su adaptación a
o adolescente:
la evaluación
de los
la situación
Abarca
conocimientos en
concreta de cada
las características
materia de
como niña,
desarrollo
el
.10. Resolución Administrativa N.° 123-2020-CE-PJ, que autoriza el uso de la Solución nombre, el sexo, el género, la orientación sexual, el origen nacional, la religión y las
multidisciplinario
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR
[Link] proceso de evaluación debe llevarse a cabo en un ambiente agradable y
Empresarial Colaborativa denominada “Google Hangouts Meet” para las creencias, la identidad cultural y su personalidad que se encuentra en proceso de
seguro por profesionales del Equipo Multidisciplinario, capacitados en
Gustavo Álvarez
comunicaciones de abogados y litigantes JuanconCarlos
los jueces y/o administradores Elvia Barrios de los formación.
Nombre 4.9. Madurez: Capacidad
psicología de ladesarrollo
infantil, niña, niñodeo adolescente
la niña, niño para y expresar
adolescente, sus opiniones
y otras
Trujillo Requejo Alemán Alvarado
módulos básicos de justicia DOCUMENTO y módulos corporativos INTERNO de las Cortes Superiores de
PPRFAMILIA/DIR-001 sobre las cuestiones que le afectan de forma razonable e independiente. Los
Firmado digitalmente por ALVAREZ 4.8. Interés especialidades
superior del niño: afinesDerecho,
y con experiencia
principio y norma de trabajo demostrada basados
de procedimiento en temas en
Justicia del Consejero
país. Presidenta del
TRUJILLO Gustavo FAU
20159981216 soft
responsable del Motivo: Doy V° B°
Firmado
DIRECTIVA 20159981216 soft
ALEMAN
digitalmente
Juan Carlos
por
FAU
REQUEJO
Versión: 001 miembros
una evaluación del
relacionados Equipo
integral Multidisciplinario
con en la niñez
una situación deben
y/o adolescencia, garantizar
concreta. La quienesque
flexibilidad el punto
deberán de
del concepto vista
realizar la dely
.11. Resolución Administrativa N.° 173-2020-CE-PJ, que aprueba el ConsejoTemporal
“Protocolo
Cargo Programa
Fecha: 28.09.2022 [Link] -05:00
Gerente General Motivo: Doy V° B° opinión de
Interésevaluación las niñas,
Superior del niños
haciendo y
Niño permiteadolescentes
uso su de adaptación se produzcan
una comunicación en
a la situación condiciones
empática
concreta de igualdad;
y técnicas
de cada niña, de
Fecha: 29.09.2022 [Link] -05:00
Ejecutivo del
para Audiencias
Presupuestal Judiciales
EVALUACIÓN Virtuales
DOCUMENTO INTERNO
DEL durante
INTERÉS el Periodo
SUPERIOR de Emergencia
DEL Sanitaria”.
PPRFAMILIA/DIR-001 en especial en aquellos casos en donde el menor de edad se encuentre en situación
Poder Judicial niño oentrevista,
adolescente y examinar la información
y a la evolución de los recibida de manera
conocimientos objetiva,
en materia deutilizando
desarrollo
.12. Resolución 0067 Administrativa NIÑON.° EN374-2020-CE-PJ,
LOS INFORMESque DELaprueba EQUIPOla Directiva Página:
“Protocolo 1 de 16 de vulnerabilidad como: discapacidad, migración, orfandad, entre otros.
DIRECTIVA Versión: 001 [Link] vigentes que tengan
DOCUMENTO INTERNO validez, confiabilidad y respaldo científico.
PPRFAMILIA/DIR-001
del Régimen de Visitas Supervisado”. MULTIDISCIPLINARIO
4.10.
4.9. Opinión
Madurez:deCapacidad la niña, niño de la o adolescente:
DIRECTIVA
niña, Abarca el respeto
niño o adolescente delVersión:
para expresar derecho susde la001
niña,
opiniones
.13.
1. Resolución AdministrativaDEL
OBJETIVOEVALUACIÓN N.°INTERÉS 370-2020-CE-PJ
SUPERIORque DEL aprueba la Directiva Enadolescente
la medida dealoexpresar posible, las evaluaciones a las niñas, niños yésta
adolescentes
niño o
sobre las cuestiones que le afectan libremente
de SUPERIORsu opinión y a que
forma razonable e independiente. Los se tenga
“Disposiciones NIÑO para elEN Desarrollo
LOS INFORMES de Documentos DEL EQUIPO Normativos enPágina: el Poder Judicial”.
3 de 16 se deberá EVALUACIÓN
realizar sinDEL INTERÉS
la presencia del progenitor oDEL progenitora a fin de evitar
debidamente
miembros delenEquipo
cuenta. Multidisciplinario deben garantizar que Página: el punto de9vista
Establecer disposiciones MULTIDISCIPLINARIO
para regular la evaluación del Interés Superior del Niño en los NIÑO EN LOS INFORMES DEL EQUIPO
la presión o manipulación sobre la libre manifestación del menor de edad. de 16y
informes psicológicos, informes socialesREVISADO o informes opinión de las niñas,
el modelo 4.11. Preservación del entornoniños y familiar
adolescentes se produzcan en
y mantenimiento de condiciones
las relaciones: de igualdad;
Implica
EFINICIONES ELABORADO POR PORconjuntos que desarrollan APROBADO POR MULTIDISCIPLINARIO
interdisciplinario de atención integral. en especial
prevenir la en aquellos casos
separación familiar en ydonde el menor
preservar la de edadfamiliar
unidad se encuentrecomoenelementos
situación
.6. Familia:Gustavo Álvarez
Comprende a los padres Juan Carlos o adoptivos, acogedores
biológicos Elvia Barrios o a los 7. de vulnerabilidad
DISPOSICIONES ESPECÍFICAScomo: discapacidad, migración,
importantes del régimen de protección de la niña, el niño o adolescente orfandad, entre otros.
Nombre
.1. Autonomía progresiva: Las niñas,Requejo niños Alemán
y adolescentes son titulares de derechos.
2. miembros Trujillo Alvarado
ALCANCE de la familia extensa o la comunidad, según establezca la costumbre local. Tambiéndede
4.10. Situación
4.12. Opinión seladebe
niña,considerar la presencia
niño o adolescente:
vulnerabilidad: Estado donde Abarca
o las el respeto
ausencia
niñas, de
niños delopadres,
los derecho eldehecho
adolescentes la niña,de
que,
El reconocimiento
Consejero
deldigitalmente
Firmado ejerciciopor ALVAREZ de sus derechos debe efectuarse de manera 7.1. EVALUACIÓN DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO
TRUJILLO Gustavo FAU
niño Presidenta del niño
que olaaniña,
debido adolescente
su condición ay/oexpresar
niño o adolescente libremente
viva
a la situación o no
en con su
la que opinión
ellos,
se y a de
la calidad
encuentran, que éstalimitados
la ven
se relaciónse contengasu
o
y grado deAbarca ALEMAN Juanlas características como el
Firmado digitalmente por REQUEJO
.7. progresiva,
Identidad de
de la
responsable delniña,
acuerdo V° B° suoedad
con
20159981216 soft
Motivo: Doy adolescente: madurez. Los/las
Carlos FAU menores de edad
La presente directiva es de
Fecha: 28.09.2022 aplicación
[Link] -05:00 obligatoria
Gerente sexual,
General para todos
20159981216 soft
los/las integrantes
Consejo del Equipo debidamente
familia o sus
impedidos enen cuenta.
cuidadores,
el ejercicio de el entorno
sus derechos en relación con la seguridad
y posiblemente expuestosy la existencia
a cualquier de
nombre,defender
Cargo
pueden el sexo, el
Programa susgénero,
intereses la orientación
directamente elmedio
o porFecha: origen
Motivo: Doy V° B°
29.09.2022 de nacional,
un-05:00
[Link] la religión
representante.
Ejecutivo del y las
En la La evaluación del Interés Superior del Niño consiste en valorar y sopesar los
Multidisciplinario
Presupuestal de las Cortes Superiores de Justicia en las evaluaciones que realicen, de medios alternativos de calidad a disposición de la familia, la familia extensa o los
creencias,
medida de la
lo identidad
posible, este cultural último y sudebe personalidad
tener un vínculo que sefamiliar encuentra en procesocon
o socioafectivo
Poder Judicial de 4.11. riesgo,
Preservacióndesprotección
elementos necesarios del entornofamiliarfamiliar
o discriminación.
y las circunstancias y mantenimientoespecíficas de delascadarelaciones:
niña, niño Implicao
manera 0067presencial o virtual. Así como en todos los órganos jurisdiccionales que conozcan cuidadores.
formación.
el menor de edad. prevenir
adolescente, la separación
por lo que requierefamiliar de y preservar
su participación. la unidad familiar como elementos
procesos de la especialidad de familia a nivel nacional. 5. RESPONSABLES
Interés superior del niño: Derecho, principio y norma de procedimiento basados en
.8. Condición importantes del régimen de protección de la niña, el niño o adolescente
1. OBJETIVOde vulnerabilidad: La niña, niño, adolescente o grupo de niñas, niños o
.2. 7.2. ELEMENTOS QUE FORMAN PARTE DE LA EVALUACIÓN DEL INTERÉS
una evaluación
3. adolescentes
BASE que
NORMATIVA integral
debidoena una situaciónoconcreta.
su condición a la situación La flexibilidad
en la que del concepto del
se encuentran o Esas circunstancias
4.12. Jueces/zas
Situación de vulnerabilidad: específicasEstado comprenden
donde las las niñas,características propias deque,
niños o adolescentes la
5.1 SUPERIOR deDEL todos NIÑO los niveles y especialidades
Interés
por Superior deldeNiño
la conjunción ambas,permite su
venadaptación ao laimpedidos
situación concreta de cada niña, niña, niño
debido a su o condición
adolescente y/oevaluado,
a la situación comoenson: la quela edad; el sexo; el se
se encuentran, género; el grado o
ven limitados
Establecer disposiciones paraseregular limitados
la evaluación del Interés en el ejercicio
Superior deldeNiño
sus en los Son responsables
de madurez;
de controlar
la ejercicio
experiencia;
que se aplique
la pertenencia
lo dispuesto en la presente
a un pueblo expuestos
Directiva
indígena, aoriginario,
niño
3.1.o adolescente
derechos Constitución
y posiblementeyPolítica
a la evolución
del
expuestos Perú. dea los conocimientos
cualquier riesgo, en materia de desarrollo
desprotección familiar o impedidos en el de sus derechos y posiblemente cualquier
informes psicológicos, informes sociales o informes conjuntos que desarrollan el modelo en todas las evaluaciones que se realicen a niñas, niños o adolescentes; asíInterés
La lista de elementos que ha de tenerse en cuenta para la evaluación del como
infantil.
3.2. Convención
discriminación. sobre los Derechos del Niño, aprobado por el Estado Peruano mediante afroperuano
riesgo, o grupo minoritario;
desprotección familiar o la existencia de una discapacidad física, sensorial,
discriminación.
interdisciplinario de atención integral. de Superior
realizar del
su Niño
valoración será la que
conjunta sigue:
a fin de garantizar los derechos que les asisten.
Resolución Legislativa N.º 25278 psicosocial o intelectual; y, el contexto social y cultural tanto de la niña, niño o
.9. Madurez:
.3. Consideración Capacidadprimordial:de la Expresión
niña, niño queo de fecha 03 de
adolescente
significa que para agosto de 1990.
expresar
el Interés sus opiniones
Superior del Niño
3.3. lasObservación General N.º 14 (2013) sobre el derecho del niño a queLos su interés adolescente como el de su familia.
5. RESPONSABLES
sobre
2. no puede estar
ALCANCE cuestiones
al mismo que nivel le que afectan todasde lasforma
demásrazonableconsideraciones. e independiente. a. La opinión
Asimismo, de la niña, niño
son responsables de noo adolescente.
disponer evaluaciones reiteradas que expongan
superior sea una consideración primordial.
miembros del Equipo Multidisciplinario deben garantizar que el punto de vista y a [Link] La identidad
niñas, niñosdeo laadolescentes
niña, niño o adolescente.
a reexperimentación de hechos traumáticos,
.4. Competencias
3.4. Texto parentales:
Único Ordenado Conjunto
de la de responsabilidades,
Ley Orgánica del Poder derechos
Judicial y deberes por
aprobado Se consideran
queDecreto 5.1 Jueces/zas de características
todos los evaluables
niveles y de toda niña, niño y adolescente: la edad;
especialidades
opinión de lasdirectiva
La presente niñas, niños es dey aplicación
adolescentes se produzcan
obligatoria para todos en condiciones de igualdad;
los/las integrantes del Equipo c. La preservación
debiendo limitarse a aspectos del entorno familiar ypreviamente,
no evaluados mantenimiento de deserlas relaciones
el caso.
permitenSupremo
a la familia N.º afrontar
17-1993-JUS de forma y flexible
sus y adaptativa la tarea de cuidar y educar
modificatorias. el sexo;
Son el género; de
responsables el grado de madurez;
controlar que se la experiencia;
aplique lo dispuesto la pertenencia
en la presentea unDirectiva
pueblo
en especial en aquellos
Multidisciplinario de las casos Cortesen donde el menor
Superiores de edad
de Justicia en las seevaluaciones
encuentre enque situación
realicen, de personales.
a 3.5.
las niñas, niños o adolescentes, de acuerdo con sus necesidades de desarrollo y indígena,
[Link] originario,
las evaluaciones afroperuano o grupo minoritario; la existencia de una
de Ley N.°
vulnerabilidad
manera presencial27337
como: - Código
o virtual. Asíde
discapacidad, como los Niños y Adolescentes.
migración,
en todos orfandad,
los órganosentre otros.
jurisdiccionales que conozcan El cuidado, protecciónque se realicen
y seguridad dealaniñas, niñoso oadolescente.
niña, niño adolescentes; así como
aprendizaje. discapacidad
de física, sensorial, mental o intelectual; y, el contexto familiar,
3.6. LeydeN.º
procesos la 30466 - Leydeque
especialidad familia establece
a nivel parámetros y garantías procesales para la
nacional.
[Link] [Link]
Otrossu valoración
elementos queconjunta a fin de garantizar
sean considerados los derechos
pertinentes y respeten que leslos asisten.
.10. Opiniónconsideración
de la niña, niño o adolescente: Abarca el respeto dely,derecho de la niña, económico, social y cultural.
protección yprimordial deldeInterés
[Link]?MOD=AJPERES&CACHEID=3cc94b0048fc9d189ca2fc9026c349a4
.5. Cuidado, seguridad la niña,Superior del Niño;
niño o adolescente: suImplica
Reglamento
proteger aprobado derechosde las niñas, niños o adolescentes.
niño o por adolescente
Decreto a
Supremo expresar N.º libremente
002-2018-MIMP. su opinión y a que ésta se tenga Asimismo, son responsables de no disponer evaluaciones reiteradas que expongan
a la niña, niño o adolescente de toda situación que pueda producirle daño o que sea
paramujeres.
las
titulares describir a los diversos
de derechos y aquello grupos
a lo que de personas
tienen derecho que noconformese ajustan a las
a sus nociones
particulares
la atención diferenciada para los colectivos que, por razones estructurales y específicas,
Protocolo de administración de justicia con ENFOQUE de GÉNERO del Poder
enfrentan barreras Elaborado para el ejercicio por de derechos, Revisadocomopor los pueblos indígenas Aprobado andinospor
convencionales
necesidades;
y4.14. LGBTI
sigla en (Lesbiana,
particular,
o tradicionalesa de
e identificando
Gay,
la Corte Bisexual,
laslos
InteramericanaTrans
roles de obligadas
personas
o
de
género masculinos
Transgénero
Derechos
obligaciones que les corresponden. Se procura fortalecer la capacidad de los titulares de
o titulares
e
Humanos Intersex):
y femeninos.
de deberesSobre
(Corte Esta
IDH) sigla
y deesta
recuerda
las
se utiliza
que
amazónicos, las comunidades OLAZABAL Elviranativas
Firmado digitalmente por ALVAREZ
yJuan
campesinas,
Carlos la población afroperuana, y las para describir a los diversos grupos de personas que no se ajustan a las nociones4
Elvira Álvarez
Judicial-14.11.2022 Elvia Barrios la terminología relacionada con yestos grupos humanos no espara fija ycumplir
evoluciona rápidamente,
Maria FAU
Nombre
20159981216 soft
Requejo derechos para reivindicar estos de los titulares de deberes sus obligaciones.
personas de origen Olazábal o ascendencia andina,
Motivo: Soy el autor del documento
afrodescendiente, amazónica Alvarado y asiática, así convencionales o tradicionales de los roles de género masculinos y femeninos. Sobre esta
Fecha: 16.11.2022 [Link] -05:00
Aleman y que existen otras diversas formulaciones que incluyen a personas asexuales, queers,
como las personas en situación movilidad (migrantes, refugiados y apátridas). Reconoce sigla en particular, la Corte Interamericana de Derechos Humanos (Corte IDH) recuerda que
Presidenta
Presidenta trasvestis,detransexuales,
4.5. Enfoque género: Reconoce entre otras. Además,
la existencia deen diferentes culturas,
circunstancias asimétricas pueden
en lautilizarse
relación
la necesidad del diálogode la DOCUMENTO
entre las distintas culturas INTERNO que
ALEMANse integran
Firmado digitalmente por REQUEJO
Juan Carlos FAU en
del laConsejo
sociedad peruana, la terminología relacionada con estos grupos humanos no es fija y evoluciona rápidamente,
entre hombres y mujeres, construidas sobre la base de las diferencias de género que se
Comisión de Gerente Motivo: Doy V° B°
yotros
quetérminos
existen para otrasdescribir
diversasaformulaciones
las personas del mismo sexoaque tienen relaciones
asexuales,sexuales
20159981216 soft
deCargo
modo que Justicia permita recuperar, de desde los diversos Fecha:contextos culturales,
Ejecutivo todas
del aquellas que incluyen personas queers,
PROTOCOLO general 16.11.2022 [Link] -05:00
Versión: 01 constituyen en
y a las quetransexuales, una de las causas
se autoidentifican principales de la de violencia hacia las mujeres. Este
expresiones que Génerose basan en el respeto a la otra persona. Este enfoque Poder no admite aceptar trasvestis, entre ootras. exhiben identidades
Además, en diferentes género no binarias
culturas, pueden(como, entre
utilizarse
ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA CON Judicial enfoque
otros,términos
losdebe orientar
hijras, el lala,
diseño de las estrategias demithli,
intervención orientadas al logromuxé,
de la
prácticas culturales discriminatorias que otros parameti,
describir a skesana,
las personas motsoalle,
del mismo sexo kuchu,
que tienen kawein, queer,
relaciones sexuales
ENFOQUE DEtoleran
GÉNERO la violencia u obstaculizan el goce de
Página: 1 de 92 igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.
17
5
El Enfoque de género es una
igualdad de derechos entre personas de géneros diferentes.7 yfa’afafine,
a las quefakaleiti, hamjensgara
se autoidentifican o dos-espíritus).
o exhiben identidades de género no binarias (como, entre
herramienta que, bajo el enfoque de interseccionalidad, permite entender la manera en
1. Objetivo otros, los hijras, meti, lala, skesana, motsoalle, mithli, kuchu, kawein, queer, muxé,
DOCUMENTO
DOCUMENTO INTERNO
INTERNO 4.15. que el género
Orientación se cruza
sexual: con otras
Se refiere ao la identidades
atracción 17 y cómoafectiva
emocional, estos cruces
y sexualcontribuyen
por personas a
7. Enfoque de interseccionalidad: Elaborado por Revisado por
El análisis interseccional tiene como objetivo revelar las Aprobado por fa’afafine, fakaleiti, hamjensgara dos-espíritus).6
Firmado digitalmente por ALVAREZ
Juan Carlos experiencias únicas de opresión y privilegio.
Estableceridentidades,
variadas lineamientos
Elvira Álvarez que
yOLAZABAL
exponer guíen
20159981216 a jueces
los
soft PROTOCOLO
PROTOCOLO
Elvira Maria FAU
diferentes y juezas,
tiposasí de comodiscriminacióna susElvia equipos técnicos,
y desventajas
Versión:
Barrios
Versión: 01en
01 quela de un género diferente al suyo o de su mismo género, o de más de un género, así como a
Nombre Requejo
íntimas Se y/o refiere a lacon atracción emocional, Enafectiva y sexual por personas
Motivo: Soy el autor del documento
incorporación
se dan comodel Olazábal enfoque
consecuencia de género de la en
Fecha: 16.11.2022 [Link] -05:00
ADMINISTRACIÓN la actuación
combinación
DE JUSTICIA de judicial,
CONidentidades. Alvarado
con énfasis 8
Así,enuna la emisión
forma de 4.15. Orientación
las relacionessexual: sexuales estas personas. el derecho comparado, se ha
ADMINISTRACIÓN Aleman
DE JUSTICIA CON
decisionesojudiciales.
exclusión discriminación ENFOQUE se ve agravada
ENFOQUE DE
DE GÉNERO o toma
GÉNERO formas específicas Presidentaal interactuar
Página:
Página: 33 de 92con
de 92
de
entendido que la orientación sexual es una categoría sospechosa de discriminación.18 a
un género diferente al suyo o de su mismo género, o de más de un género, así como
Presidenta de la Firmado digitalmente por REQUEJO
del Consejo
2
Convención
las sobre la eliminación
relaciones íntimas de todas
y/o las formas decon
sexuales discriminación contra la mujer
estas personas. En(artículo 1).
el derecho comparado, se ha
otros mecanismos Comisiónde opresión de ya existentes, Gerentebasados 20159981216 en
ALEMAN Juan Carlos FAU
soft prejuicios, estigmatizaciones 3y
Son
Son aquellosaquellos criterios de clasificación que aluden aCorte IDH. Caso Artavia Murillo y otros vs. Costa Rica. Sentencia del 28 noviembre de 2012, párrafo 286.
general criterios de clasificación
-05:00 Ejecutivo del que aluden a
.2. Categorías
.2. Cargo
Categorías sospechosas:
sospechosas:
Justicia de de identidad
Motivo: Doy V° B°
entendido que la orientación sexual es una categoría sospechosa de discriminación.18
estereotipos por motivos étnico-racial, sexo, idioma, nacionalidad, religión,44.16. Roles de género: Son construcciones sociales que conforman comportamientos, dentro
2. Alcance Fecha: 16.11.2022 [Link]
determinados
determinados Génerogrupos
grupos sociales
sociales que que han han sido sido históricamente
históricamente discriminados Poder
discriminados yy que, que, porpor ende,
ende, N.° 4 del artículo 3 del Texto Único Ordenado (TUO) de la Ley N.° 30364, Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia
opinión política, edad, orientación sexual, identidad de género,Judicial expresión de género, contra de una cultura
las mujeres específica
y los integrantes del grupo y familiar.
son ampliamente aceptadas para las personas de un sexo
merecen
Elmerecen
presente recibir
recibir
protocolouna
una tutela
tutela
se aplicaespecial
especial
en todos oo diferenciada
diferenciada
los distritos de
de parte
parte del
judiciales. del ordenamiento
ordenamiento jurídico. jurídico. Dicha
Dicha54.16. Roles de género: Son construcciones sociales que conforman comportamientos, dentro
aspecto físico, origen social, nacionalidad o cualquier otra condición o situación, que tenga N.° 1 del artículo
específico. 3 del TUO de la Ley
Suelen determinar N.° 30364.
la responsabilidad y las tareas tradicionalmentedeasignadas
protección
protección cualificada
cualificada consiste
consiste en en establecer
establecer que que toda
toda distinción
distinción que que sese funde
funde en en alguno
alguno de de
6 de una cultura específica y son ampliamente aceptadas para lasEnpersonas unDerechos
sexo
por objeto o resultado impedir y anular el reconocimiento o el ejercicio de los derechos deAWID (2004). aMujeres
Interseccionalidad:
hombres y económico,
una herramienta
mujeres, a 9,menudo,
para la justicia de género
condicionadasy por
y la justicia económica.
la estructura
Género y Derechos,
del hogar,asignadas
acceso a
estos
3.
1. las Base
estos
Objetivo criterios
normativa
criterios expresamente
expresamente vedados
vedados estará
estará afecta
afecta aa una
una presunción
presunción de
de de las específico. y CambioSuelen determinar
N.° la
(p. 1). responsabilidad las tareas tradicionalmente
personas.9 recursos, impactos específicos de la condicionadas
economía mundial, situaciones
inconstitucionalidad,
inconstitucionalidad, la la cual
cual solo solo podrá podrá ser ser desvirtuada
desvirtuada aa través través de de unauna justificación
justificación a hombres y mujeres, a menudo, por la estructuradedel conflicto
hogar,oacceso
desastre a
3.1.
Establecer Constitución
estricta, objetiva
lineamientos yPolítica
razonable.
que del
guíen Perú a jueces y juezas, así como a sus equipos técnicos, en la y condiciones ecológicas. Al igual que el género, los roles
recursos, impactos específicos de la economía mundial, situaciones de conflicto o desastre de género pueden transformarse
estricta, objetiva y razonable.
8. Estereotipos
3.2. Convención de género:
Americana Son sobre preconcepciones
Derechos Humanos, de atributos,
aprobada características yLey
papeles que
incorporación del enfoque de género en la actuación judicial, conpor el Decreto
énfasis en la N.° 22231
emisión de ycon el transcurso
condiciones del tiempo.
ecológicas. Al igual que el género, los roles de género pueden transformarse
son
3.3. o Convención
deberían serInternacional
ejecutadossobre por hombres la eliminación y mujeres,
de todasrespectivamente.
las formas de Es posible asociar
discriminación racial,
decisiones
.3.
.3. [Link]
Discriminación
Discriminación contra la mujer: Denota
la mujer: Denota toda toda distinción,
distinción, exclusión exclusión oo restricción
restricción basadabasada en en con el transcurso del tiempo.
la subordinación
aprobada por deDecreto
el las mujeres Ley N.° a prácticas basadas en estereotipos de género
18969
el sexo, que tenga por objeto o resultado menoscabar
el sexo, que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o o anular el reconocimiento, goce o
4.17. Relación asimétrica de poder: Refiere a la posición asimétrica o de dependencia
socialmente
3.4.
2. ejercicio Convención
Alcancepor dominantes
sobre la y persistentes,
eliminación de todas condiciones
las formas deque se
discriminaciónagravan cuando
contra la los
mujer, poder: Refiere a ladeposición asimétrica o de dependencia
ejercicio por la la mujer,
mujer, independientemente
independientemente de de susu estado
estado civil, civil, sobre
sobre la la base
base de de la
la igualdad
igualdad 4.17. Relación
respecto de asimétrica
una persona, de independientemente que exista una disposición normativa o
estereotipos
aprobada sepor reflejan,
la Resolución de manera Legislativa implícita
N.° 23432 o explícita, en políticas y prácticas,
del
del hombre
hombre yy la la mujer,
mujer, de de los los derechos
derechos humanos humanos yy de de las las libertades
libertades fundamentales
fundamentales en
10 en las
las respecto de una persona, independientemente
una autoridad que lo establezca. Las relaciones construidas sobre la base de las de que exista una disposición normativa o
El particularmente,
presente
3.5.
esferas protocolo
Convención
política,
en se el razonamiento
aplica
sobre los Derechos en todos ylosel lenguaje
distritos
del Niño, de las
judiciales.
aprobada autoridades.
porotra la esfera.
Resolución 2 Legislativa una autoridad que lo son establezca. Lasasimétricas,
relaciones las construidas sobre la base de las
esferas política, económica,
económica, social,
social, cultural,cultural, civil
civil y/o
y/o cualquier
cualquier otra esfera. 2
diferencias de género relaciones cuales han tendido a reproducir
N.° 25278 diferencias de género son relaciones asimétricas, las cuales han tendido a reproducir
9.3. Género:
Base normativaRepresenta a las identidades, lassancionar
funciones y los atributos construidos cánones de superioridad masculina por sobre lo femenino. Es así como la Convención de
3.6.
El Convención
El análisis
análisis de de la interamericana
la discriminación
discriminación se para
se distingue prevenir,
distingue en en dos
dos tipos:
tipos: y erradicar la violencia contra la cánones de superioridad masculina por sobre lo femenino. Es así como la Convención de
socialmente de la mujer
mujer, aprobada y Resolución
el hombre,Legislativa así comoN.°al26583 significado social y cultural que la Belém do Pará reconoce que la violencia contra la mujer es “una manifestación de las
3.1. Constitución Políticapor dellaPerú Belém do Pará reconoce que la violencia contra la mujer es “una manifestación de las
relaciones de poder históricamente desiguales entre mujeres y hombres”, que “trasciende
sociedad atribuyesobre a esas diferencias debiológicas. Tal con situación da lugary asurelaciones
[Link]. Convención
•• Convención
Discriminación
Discriminación Americana los
directa:
directa: sobre derechos
A partir
partir de
ADerechos de las se
ella,
ella, personas
se
Humanos, da
da un un trato
aprobada discapacidad
trato diferenciado
diferenciado
por el Decreto ilegítimo.
ilegítimo.
Ley N.° protocolo
22231 relaciones de poder históricamente desiguales entre mujeres y hombres”, que “trasciende
jerárquicas en las
facultativo, que
aprobada sepordistribuyen
la Resolución
Implica facultades
que Legislativa
una y N.°derechosoo29127 en favor del hombre y en todos los
todos los sectores
sectores de de la la sociedad
sociedad independientemente
independientemente de de susu clase,
clase, raza,
raza, grupo
grupo étnico,
étnico,
3.3.•• Convención
Discriminación
Discriminación indirecta:
Internacional
indirecta:
11 sobre Implica
la eliminación que unadenorma
norma
todas las práctica,
práctica,
formas de aparentemente
discriminación neutra,
aparentemente neutra,
racial,
menoscabo
[Link]
Convención de la Interamericana
mujer. Asimismo, sobre el
la género,
protección comode los categoría, asigna de manera rígida nivel de de ingresos,
ingresos, cultura,
cultura, nivelnivel educacional,
educacional, edad edad oo religión
religión yy afecta
afecta negativamente
negativamente sus sus
tiene
tiene repercusiones
por el Decreto particularmente
repercusiones particularmente
Ley N.° 18969 negativas
negativas enderechos
en una
una persona humanos
persona oo de unlasgrupo
un personas
grupo con
con nivel
19
mayores, aprobada
características
características por la Resolución
determinadas.
determinadas.
33 Legislativa N.° 31090. propias bases”
propias bases”19..
3.4. del
Adaptado Convención
artículo 1.5.9 sobre la eliminación
del “Protocolo Intersectorialde paratodas las formas
la Participación de discriminación
del Estado peruano ante los Sistemascontra de la Protección
mujer,
[Link]
nternacional Ley
de Orgánica
Derechos porHumanos”.del Poder Judicial,
la Resolución Legislativa aprobada N.° 23432 en su Texto Único Ordenado por el Decreto
Protocolo de OTORGAMIENTO DE MEDIDAS DE PROTECCION Y CAUTELARES
T.U.O.30364
[Link]
+FIRMADOF+[Link]?MOD=AJPERES&CACHEID=6bde8b004643b979ba5abfd93fc91355