Scribd
Cargar
39 vistas4 páginas

Cuadro Comparativo de Ambientes Del Proyecto Vs Norma

Este documento presenta un cuadro comparativo de los ambientes requeridos para un proyecto educativo de nivel inicial, primario y secundario según la normativa y según el proyecto específico. Describe cada uno de los ambientes básicos y complementarios necesarios de acuerdo a su tipo y tamaño, así como algunas observaciones sobre cómo el proyecto cumple o se adapta a la norma.

Cargado por

Kevin Moreno
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como XLSX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
39 vistas4 páginas

Cuadro Comparativo de Ambientes Del Proyecto Vs Norma

Este documento presenta un cuadro comparativo de los ambientes requeridos para un proyecto educativo de nivel inicial, primario y secundario según la normativa y según el proyecto específico. Describe cada uno de los ambientes básicos y complementarios necesarios de acuerdo a su tipo y tamaño, así como algunas observaciones sobre cómo el proyecto cumple o se adapta a la norma.

Cargado por

Kevin Moreno
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como XLSX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

CUADRO COMPARATIVO DE AMBIENTES DEL PROYECTO V

SEGÚN NORMA SEGÚN PROYECTO


TIPO AMBIENTE AREA
IO NIVELAFORO IO
NETA (M2)
NIVEL INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA

D
AMBIENTES BASICOS

Biblioteca escolar + SUM + Taller creativo 2.5 - 1 8 2.75

Depósito de SUM + Dep taller recreativo + dep instrum 25% -

F Area de ingreso 15.00 1

Bienestar Tópico 7.50


Almacén General 10.00
Administrativa y servicios generales
AMBIENTES COMPLEMENTARIOS

Deposito 8.00
Vigilancia (Guardianía) 3.00
Ambiente para Residuos Sólidos 6.50
Cuarto de Limpieza 1.50
Area de espera 5.00
Pedagógica

Espacio para personal Administrativo: Direccion 9.50


Gestión

Archivo 6.00
Sala de Reuniones 12.00
Sala para personal docente 4 + 6 + 1.5 x per.

NIVEL INICIAL
Aula 1 (Turno mañana y tarde) 2.40 7 2.40
BASICOS
AMBIEN
TES

A Aula 2 (turno mañana) 2.40 5 2.40


Sala de Psicomotrocidad 2 50.00 + 10% 1
Espacios Exteriores - Patio 1.5 x cantidad niños 1.5
COMPLEMENTARIOS

F
Espacios Exteriores - Area de juego 70.00
AMBIENTES

Servicios Higiénicos Niñas 1° y 2° nivel


Higiénicos y
Vestuarios.

Servicios Higiénicos Niños 1° y 2° Nivel


Servicios

Servicios Higiénicos Niñas(o) discapacitados


Servicios Higiénicos Visita Unisex
Servicios Higiénicos:Personal Administrativo- Docente
Estacionamiento padres de familia 1.00
Estacionamiento personal administrativo y docente 1.00

Estacionamiento para personas con discapacidad 1.00

NIVEL PRIMARIA
Aula 1 1.67 12 2.33
T AMBIENTES
A BASICOS

Aula 2 1.67 14 1.67


A
Aula 3 1.67 18 1.67
Aula de innovación Pedagógica* 3.00 7.81333 3
Losa multiuso 608.00
RI
H
O

O
Y

N
Z

L
Espacio de cultivo 45.00
Servicios Higiénicos Niñas(o) discapacitados
Servicios Higiénicos Visita Unisex
Espacio de crianza de animales 45.00
Areas exteriores 165.00
TES DEL PROYECTO VS NORMA
SEGÚN PROYECTO OBSERVACION
AREA
CANTIDAD
NETA (M2)

Area calculada a partir de la capacidad mayor de 16


22.00 1
alumnos, dividida en el uso en 2 turnos.

5.50 -

De acuerdo al articulo 11.6.1. de la Norma Técnica


Criterios de Diseño para Locales Educativos de
1
Primaria y Secundaria, se considera receso de
ingreso para terrenos tipo I

-
-
-
-

17.42 1
11.92 1
1
18.00 12

De acuerdo al articulo 9.1.3. de la Norma Técnica


Criterios de Diseño para Locales Educativos de
Primaria y Secundaria, la implementación de
estacionamientos para Terrenos tipo I NO es
obligatoria

28 1
23.44 1
30 1
23.44

También podría gustarte